2023年会计本科毕业论文 会计学本科毕业论文(通用8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

会计本科毕业论文篇一

设计(论文)题目：民营企业财务风险诊断与防范

选题目的和意义：

一、目的

通过对《民营企业财务风险诊断与防范》的选题,一是促使本人对民营企业财务管理有更深层次的理解,提高本人的对民营企业财务管理的认识，在实际工作中做好民营企业财务风险诊断与防范，达到学以致用的目的。二是通过论方答辩等途径，让社会认同自己研究成果的价值，并讯速向广大读者传播，达到相互交流相互学习的目的。

二、意义

通过对《民营企业的财务诊断和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。结合实际工作经验，能运用较扎实的基础知识和专业知识，不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事高等学校财务管理工作,又能大胆探索，不断向科学的高峰攀登。

三、主要研究内容：

民营企业的财务诊断与防范是企业在市场上生存的基本要求，是企业高效率稳定持续发展的前提。民营企业的财务诊断与防范从认识财务风险，经营者经营心态，企业资金有效运用三方面入手。通过正确了解认识财务风险的内容，提高企业的市场适应能力，优化企业内部环境，强化企业规章制度，积极培养人才力量来规避民营企业的财务风险。说白了，就是要里外结合，可管理性的对待财务风险。

提高企业在市场的适应能力。即在了解分析市场宏观经济后,进行充分的调查研究,预测各部门经费使用情况,制定可行有效高效的经营策略,做出确实可行的决策,做到企业内部分工明确，目标一致，规章制度完善。即要求在管理决策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。强调理性投资建设，有助于高校长期战略发展目标的决策。

企业资金的有效运用。要求管理人员有全面的财务风险的认识。在具体工作中，结合实际情况，对资金有效的利用，不只重视眼前利益导致企业失去长远收益。

重视企业人才培养。就是要求企业不仅重视硬件设施，还应重视人才。对重点部门和重要财务管理上应有相应人才，并在更换管理层时有足够重视，尽量做到宁缺毋滥。实验设计：收集并整理2至3个典型而翔实的案例，对论文中的论点加以充分有力的论证。如下：

案例一：三株实业有限公司曾是国内知名的生产和销售保健品的民营企业，1994年才组建，只用了两年，即其年销额就猛涨到了80亿元，到，公司总资产为48亿元，且资产负债率为0。然而这个庞大的帝国，竟然就因一个危机事件走向了灭亡―――三株集团在一起消费者病故的法律纠纷中一审司败诉。于是从1998年4月开始，其销售收入猛然从原来的年销售80亿元，下跌到1000万元，随后出现全面亏损，工厂全面停产。

案例二：德隆集团一度是我国最大的民营企业集团之一。德隆成为中国经济的一个神话。然而神话的破灭却比神话的制造更为迅猛和突然。以204月14日德隆旗下“三驾马车”

股票连续跌停为导火索，德隆资金链条崩断的事实逐渐浮出水面，引发了剧烈的社会动荡。此后，公安、司法、监管机关对德隆涉嫌操纵股市，非法融资，扰乱金融秩序的行为展开调查。短短两个月的时间，创造了中国乃至世界企业扩张奇迹的资本巨人颓然倒下。

完成设计(论文)的条件、方法及措施：

一、条件

1、阅读有关书籍及杂志，如查阅图书馆、资料室的资料等。

2、进行调查研究，紧密联系当前实际;规范研究与实证研究相结合。

3、及时与指导老师进行沟通交流，充实自身理论知识，理论联系实际。充分利用时间，要有足够的时间做保障。

二、方法及措施

1、9月18日前：按毕业论文写作要求进行选题，并与指导教师进行沟通。指导教师下达“毕业论文任务书”，对毕业论文提出明确要求。

2、209月19日―10月28日：收集相关资料，撰写读书笔记，完成筛选文献资料、确定翻译的外文文献。

3、年9月19日―9月23日：辅导开题报告，就选题明确写作的意义、研究方法和预期写作进度，并经由指导老师审阅通过。

4、2011年9月24日―9月30日:形成毕业论文写作初纲，并提交指导教师审阅。

5、2011年10月8日―10月14日：根据指导教师意见，形成写作细纲，并再次提交指导教师审阅。

6、2011年10月15日―10月28日：以细纲为基础，写作完成初稿，提交指导教师审阅。

7、2011年10月29日―11月4日：根据指导教师意见，修改毕业论文，完成论文修改稿1，交指导教师批阅。

8、2011年11月5日―11月11日：根据指导教师意见，修改毕业论文，完成论文修改稿2，交指导教师批阅。

9、2011年11月12日―11月18日：完成论文正稿。

10、2011年11月19日―11月23日：按规范化要求完成装袋并上交指导教师，作好答辩准备工作，进行毕业论文答辩。

11、2011年11月24日―11月27日前：完成导师评语、评审意见、答辩评语及成绩评定、汇总上报等工作。

签名：

20年月日

会计本科毕业论文篇二

摘要:与传统准则内容相比较，《企业会计准则第9号———职业薪酬》对16项内容采取了修改的措施，在此基础上额外增加了22项新的会计准则，在量与质上都发生了根本性的变革，这也是会计准则发展史上重要的里程碑。

在阐述4大变化的基础上，重点探究《企业会计准则第9号———职业薪酬》下职工薪酬的会计与税务处理方法进行解析。

关键词:《企业会计准则第9号———职业薪酬》;职工薪酬;税务处理方法;研究

财政部借鉴《国际会计准则》修订了《企业会计准则第9号———职工薪酬》，自7月1日起施行(修订前的简称《旧准则》，修订后的简称《新准则》)。

此时对于财务人员而言，职工薪酬的会计与税务处理方面发生了不小的变化，离职后福利、其他长期职工福利等内容的添加充实了职工薪酬核算体系，也扩充了关于辞退福利的会计处理规定[1]。

《新准则》作为企业会计准则新增内容之一，其应用的效果已经成为社会各界人士关注的焦点，此时积极的对《新准则》下职工薪酬的会计及税务处理方法进行深入的.研究就显得愈发的重要[2]。

1《新准则》的重大变化

1)使企业职工的范围明确化，即包括与企业签约劳动合同的所有人员，也包括虽没有与企业签约劳动合同但在企业正式任职的人员。

如某锰矿公司的员工，除了行政和生产基层单位的员工外，还包括通过劳务公司派遣到公司提供劳务的员工，在锰矿公司还特别包括政府特聘的为公司提供研发业务的专家团队学者。

2)新添了职工离职后福利这一内容，即在设定受益规划的前提下，企业与职工达成协议之时，职工退休后企业对其采取一次性或分期式支付养老金金额，此时企业承担着支付义务，并且与基金资产有关的风险由企业承担。

3)《新准则》使其他长期职工福利更为的充盈，此时有效的解决了财务会计实务中可能存在的其他职工薪酬问题，同时规范与职工薪酬相关的会计问题，此时企业为在职员工提供服务的期间需要明确应承担长期残疾福利这一义务。

4)《新准则》对企业财务报表产生了深刻的影响，尤其在设定受益计划的离职后福利方面体现得最为明显，具体是指预计负债核算的离退休人员费用需转入“职工薪酬———离职后福利”中进行核算[3]。

2《新准则》下职工薪酬的会计处理方法

企业应该在员工在职期间为其提供会计服务这一内容，把应付的职工薪酬定义为负债(因解除与职工的劳动关系给予的补偿情况除外)，此时企业员工均是会计部门服务的受益群体。

职工薪酬有以下两种处理方法:a)由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬，计入产品成本或劳务成本;b)在建工程、无形资产负担的职工薪酬，计入建造固定资产或无形资产成本。

除了上述两种职工薪酬之外，其他的类型统统被纳入进当期损益范围内。

根据《新准则》中的相关规定，企业应该建立总分类账户，即“应付职工薪酬”，其可以被视为一个集合分配账户，主要包括借方登记各项职工薪酬的实际发生额，贷方登记按照受益对象分配的金额这类内容，此时该种账户通常期末无余额。

一旦其为贷方余额，就能够清晰的反映出企业期末没有支付的职工薪酬，那么这种情况下的“应付职工薪酬”为负债类账户，绝非是集合分配账户。

1)本账户核算企业应该参照《新标准》中的相关规定支付给职工的各种薪酬。

外商投资企业按规定从净利润中提取的职工奖励及福利基金，也要遵从《新标准》的相关规定进行核算。

2)“工资薪金”、“职工福利费”、“工会经费”、“职工教育经费”、“社会保险费”、“住房公积金”、“辞退福利”等科目也应该采取明细核算的措施。

3)在《新准则》相关规定的指引下，企业财务会计部门在对员工工薪支付时账务处理的主要内容如下:

会计本科毕业论文篇三

为贯彻落实国家战略部署和相关规划纲要，教育部联合相关部门、协会和部分企业，提出的“卓越工程师教育培养计划”（以下简称卓越计划），旨在培养出创新能力强、适应社会经济发展需要的高素质各类型卓越工程技术人才。虽然会计人才的培养没有被纳入“卓越计划”的范畴，但结合其主动服务国家战略、主动服务社会的指导思想，我们可将“卓越计划”的理念应用到卓越会计本科人才的培养中。本文认为，卓越会计人才是指具备专业胜任能力、实践能力、创新能力、沟通能力、可持续发展能力，有良好会计职业素养和能较快进入中高管理层潜质的应用型、创新型、复合型、开放型的高素质会计人才，并拟从确立卓越会计本科人才培养理念、合理定位卓越会计本科人才培养目标等方面构建卓越会计本科人才培养模式，促进会计本科人才教育的改革与创新。

一、确立服务区域经济与行业企业的卓越会计本科人才培养理念。秉承“卓越计划”中“形式多样，追求卓越”的理念，卓越会计本科人才的培养理念对传统教育理念进行改革创新，强调结合社会经济发展的需要，综合考虑市场、企业、地方特色以及人才发展趋势等因素，遵循“行业指导、校企合作”的原则，做到四个树立。

（一）树立会计本科人才为区域经济社会发展需求服务的理念。才人的培养就是为科学研究、社会发展服务的。高校在进行卓越会计本科人才的培养时，应主动结合地方经济的特殊性，培养出适合区域经济发展所需的会计人才，主动服务于区域经济社会发展。此外，在社会主义市场经济条件下，高校应主动运用市场经济的杠杠作用，以服务求发展，通过主动融入、支持区域经济社会的发展来不断完善、壮大自身实力。

（二）树立会计本科人才培养服务于行业企业人才需要的理念。随着社会的进步，传统人才培养理念下培养出的会计人才难以满足不同类型、不同性质企业的需求。因此，卓越会计本科人才的培养需要根据行业企业发展对会计人才能力提出的要求来创新人才培养模式，更好地服务于行业企业人才需要。

（三）树立培养优势特色的卓越会计人才的理念。高校在对会计本科人才进行培养时，应结合自身的特点，在具有优势特色的领域，采用形式多样的教学方式，以培养应用型、复合型、创新型、开放型的，具有良好会计职业道德素养、较强的会计实践能力和创新能力，具备能较快地进入中高层管理者潜质的卓越会计人才。

（四）树立产学研合作育人的人才培养理念。高校与行业企业的联合培养机，是行业企业深度参与人才培养过程，由高校与行业企业共同制定的人才培养方案。这类人才培养方案是渗透“企业思想”的学校教育方案，更具有针对性和实用性，有利于确定和实现人才培养目标。因此，高校应树立产学研合作育人的人才培养理念，与行业企业建立紧密的合作关系，形成“互补、互惠、互利”。

二、定位专业知识广、实践能力强、优势特色突出的卓越会计本科人才培养目标

卓越会计本科人才的培养目标既要符合人才培养的总体目标，也要体现人才培养中各自的特点和侧重，为此，将其目标定位为面向社会、面向世界、面向未来，以服务行业和地区、满足行业和地区的需要为理念，结合会计学科的发展方向，着力培养具备专业胜任能力、实践能力、创新能力、沟通能力、可持续发展能力的应用型、创新型、复合型、开放型的适合社会发展需要的高素质卓越会计人才。

也就是说，卓越会计本科人才通过校内外的学习与实践，应具有高尚的职业操守；系统的会计学科的专业知识和管理学、经济学和法学等相关知识，专业理念先进，实践能力突出，具备较强的创新能力、国际交流能力、自主学习的能力以及良好的职业素养。

三、建立“三位一体”的产学研联合培养人才机制

传统产学研联合育人模式中，信息交流渠道不畅等可能导致二者发生分歧，使校方成果价值与企业方的市场机会流失，而以中介机构为纽带的学校、企业、中介机构“三位一体”的产学研合作培养模式的构建有效解决了此困境。

“三位一体”的创新型产学研联合培养人才的机制通过中介机构广泛收集产学研合作的供需信息，多形式传播信息，建立学校与企业优势互补、信息对称、共同发展的合作机制，协调各方分歧，可潜意识地降低供需多方的风险程度，从而建立相对稳定的合作关系，促进合作成功。“三位一体”产学研联合培养人才机制应以企业对会计本科人才的需求为导向，以调动企业参与校企合作项目的积极性为突破口，通过政府的政策支持等第三方中介为保障。

四、构建以人为本，着力培养学生实践、创新能力的人才培养方案。培养方案是对人才培养提出的系统完整的具体要求和实施措施，根据“卓越计划”的精神，结合卓越会计本科人才的培养理念，卓越会计本科人才培养方案的制定应遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则，找准适合各高校人才培养定位，充分发挥自身的人才培养特色，注重人才培养的行业企业背景，重构课程体系和教学内容，加强实践教学的环节，强调人才培养模式的改革创新。

卓越会计本科人才的培养方案还应体现以学生为中心的教育思想。尊重学生的兴趣，给予学生充足的空间以调动其学习积极性，培养和激发学生自主学习能力和创新力。此外，随着全球经济一体化趋势的进一步加强，培养方案中也要注意加强国际交流与合作办学，推进师生海外培训计划，提升会计人才跨文化交流、合作能力，积极推进会计本科人才国际化能力的培养。

五、构建两体系、三模块、四平台的课程体系

高校可通过构建“两体系、三模块、四平台”的优化课程体系来培养卓越会计本科人才，以保证学生所学知识结构合理，专业能力强，创新实践的能力突出，同时又尽可能满足其个人需求和经济社会发展需要。

“两体系”指的是理论教学课程体系和实践教学课程体系，这是在人才培养中坚持理论教学与实践教学并重的结构模式。它以加强培养大学生的实践能力和创新能力为主线，以第一课堂、第二课堂为支撑。大一、大二时期侧重基础训练，以形成专业的基本技能和对实践的感性认识，大三、大四阶段注重企业实习实践能力与创新能力的培养，提高学生实践创新的能力。“三模块”是指理论课程体系中的公共基础课程模块、专业基础课程模块及专业核心课程模块。

在“两体系”、“三模块”的基础上，通过“四平台”（第一课堂、第二课堂、校内与校外平台）满足学生个性发展对课程选择的要求，满足学生的智力结构对知识结构的要求，从而更好地调动其学习的积极性、主动性。

六、灵活采用多元化教学方式

卓越会计本科人才的培养，应在不断优化课程体系的基础上，大力创新教学方式。

（一）实施“示范课堂”。课堂采用注重知识的传递与融通应用，注重学生创新能力的培养的教学方式，力争做到有利于提高学生的实践能力，有利于提高学生的学习、分析及解决问题的能力，有利于提高学生的创新思维和创新精神，有利于提高学生的个性发展这“四个有利于”。

（二）应用案例式、互动式、网上互助式等现代教学方法。现代教学方法体现以学生为本，因材施教、个性发展，素质教育等现代教育理念，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，加强师生之间的双向交流，激发学生思考、探索和发现。

（三）充分利用网络平台，发挥多媒体等现代教学手段的作用。将网络建设成为课程教学的第二课堂，实现教学资源共享，便于更多的学生可以通过在线学习接受教师的指导。这将加大教学信息量，增强学生学习、获取知识的有效和有趣的途径以及环境氛围，调动学生学习的积极性。

（四）实行双导师负责制。以校内导师指导为主，校外导师则通过参与实践课程、项目研究、论文写作等环节进行指导工作。此外，还可聘请各学科领域的具有丰富学识与实践经验的专家学者担任客座教授，邀请他们共同指导论文、开展短期学习培训班、举办讲座等形式共同参与到卓越会计本科人才的培养。

七、建设理论知识扎实，实践教学能力强的“双师型”教师队伍

高校能否培养出适合社会需求的会计本科人才，教师是其关键之一。卓越会计本科人才的培养需要具有深厚理论知识与丰富实践水平的高素质“双师型”教师。

高校应加强实践教学能力的“双师型”教师队伍建设，提倡教学实践能力，为教师实践能力的培养积极创造条件，使教师获得实际工作能力和经验，更好的引导学生实现“从理论到实践，再从实践到理论”的素质提升之路，使学生掌握就业岗位所需的专业知识和职业技能，形成创新的教育，培养创新的人才。

此外，高校还可通过制定相应的激励机制，以鼓励教师积极投入教学实践能力的创新，提高教师实践教学能力水平。

八、构建“三三四”质量管理模式

要保障卓越会计本科人才具有应用型、创新型、复合型、开放型的特点，提高其市场竞争力，必须构建起与其办学定位和人才培养目标相适应的质量管理模式。卓越会计本科人才培养质量管理模式由三大理念、三大体系和四大环节构成，以实现质量管理的科学性和有效性，进而显示出卓越会计本科人才在社会市场竞争中的不可取代的优势。

（一）“学生中心、全员参与、系统运作”三大理念

三大理念是构成卓越会计本科人才培养规范化管理模式的指导思想。

“学生中心”理念，要求高校要重视学生的需求，将社会需求和学生自身需求结合起来，真正体现人才培养的科学发展观。“全员参与”理念借鉴了现代企业经营思想的先进因素，充分体现了教育教学的最终质量决定于过程质量的思想。“系统运作”在卓越会计人才培养中体现为将教学质量视为涉及多个方面和环节的共同作用的结果，将与教学有关的各工作部门和各运行层面按照职能类别形成运作系统，进而通过系统结构功能的强化提升质量管理体系的整体效能。

（二）“目标结构、内容考核、保障运行”三大体系

三大体系是以三大理念为指导构建形成的，这是卓越会计人才培养规范化管理模式的主体运行结构。

以学生为中心的质量目标结构体系，由适应社会需求与学生自身发展的人才结构、培养模式和质量标准几方面组成。以全员为对象的质量过程考核体系，包含了高校教学工作中与教学直接或间接相关的所有岗位职责人员。按职责范围对不同模块的人员及岗位按其岗位职责和质量标准进行考核，是实现全面质量管理的基本前提和基础。以系统为载体的质量运行保障体系由两个回路。

（三）“会计专业生源输入、输出、会计毕业生就业社会反馈、改进提高”四大环节

重视这些在传统的管理模式中是被忽略的环节，有利于消除传统教学中人才培养脱离社会需求、教学质量脱离社会市场的弊端。重视会计专业生源输入，可为高校制定合理的人才培养目标和培养方案提供现实依据。随着学校与社会供求双方的自由市场关系真正建立，要求卓越会计人才的培养加强有关教育资源的开发建设和对毕业生的就业指导。高校通过人才培养的社会信息反馈机制，将社会评价标准、学校自身标准与学生个性相结合，促进人才培养管理系统优化。高等教育质量的影响效应和动态性要求高校致力于教学质量的持续提高。高校随社会环境的变化不断改进其质量目标结构，实现自我完善。

会计本科毕业论文篇四

在自然经济和传统文化层面上，诚信是道德文化的核心，强调的是内在品德修养，追求的是人格高尚，境界崇高，更侧重于精神方面的追求，会计诚信问题的经济学思考。在中国传统文化中，"诚信"二字具有极其重要的分量。"忠义礼智信"是人们提倡并力求遵守的行为准则。早在两千多年前，孔子就说过："人而无信，未知其可也。"又说："信则人任焉"。荀子认为："养心莫善于诚"。老子也把诚信作为人生行为的重要准则："轻诺必寡信，多易必多难"，庄子把"本真"看作精诚之极至。这些圣贤哲人的论述，生动显示了诚信在中国人心目中的价值和地位。在当时社会经济处于自然经济状态，以自给自足为主要生产方式的条件下，市场交往不发达，诚信更多停留在"自省"、"自律"程度。因此，重农轻商，重义轻利是其主要特征，诚信的形式和内容都比较简单。但如今的情况截然不同了，会计诚信问题从来没有像今天这样与现实物质利益联系如此紧密。

会计诚信是市场经济的要求

我们对于如何建立市场制度的认识很有限，大多是书本知识，经过近20年的实践，使我们懂得了建立市场制度最根本的是两条：一是"产权明确"，产权不明确就无法交换，资源优化配置就无法实现；二是"交换必须平等、自愿、没有欺骗"，如果不自愿、不平等、不诚信，市场就会提供错误的信号，资源优化配置也无法实现。如果不能实现资源的优化配置，我们搞市场制度的目的就没有实现，市场制度的优越性也就没有了。因此，不搞欺骗，讲求诚信，是建立市场制度的基础条件之一。

1、诚信既是道德资源，又是经济资源

市场经济条件下，诚信既是道德资源，又是经济资源，诚信在保障交易正常进行中具有重要作用。进入市场经济以后，社会分工的细化和交换方式的发展，人们很难再游移于社会经济之外，而具有了更为明显的社会性和现实性。诚信也被赋予了更多的物质内容，从道德追求进入到物质生活领域，财经会计论文《会计诚信问题的经济学思考》。这种诚信理念推动了经济发展和社会进步。如果传统文化的诚信强调"克己复礼"，那么现代诚信则强调"互利"和"双赢"。因此，诚信在伦理学家看是道德资源，在经济学家看则是经济资源，是市场经济正常运行的基础。在经济活动中，若道德缺失，信用遭破坏，就会导致市场秩序混乱，交易链条中断。在商品生产和交换的环节上，生产、运输、赊购、赊销等都存在委托代理关系。任何一个环节出错，都使交易链条中断。如作为市场经济核心的银行，信用就是其发展的基础。离开信用，股票、债券及其他金融衍生工具也都无法发展。而且市场经济越发展，诚信的作用越重要。

2、诚信是企业取胜的法宝

纵观中外的成功企业，都把诚信作为追求和必备的品质之一，无一不是以诚信为本而发展壮大的。如被誉为"腌菜之王"的海因茨，他成功的哲学就是"忍耐加诚实"。在1875年全美国经济大萧条的情况下，为了守信，他赔本收购，后来连自己的企业也破产了，但他坚信"一个诚实的人不会在商场上倒下"，仍在四处借债履行合约。后来他成为商场巨人，他的腌黄瓜、番茄酱全球闻名。他的成功是经营理念的成功，也是品质的成功。

3、诚信既是财富，又是财源，还是财力

"立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计。"诚信在会计行业尤为重要，正像中国现代会计先父潘序伦先生指出的那样，"立信，乃会计之本；没有信用，也就没有会计"，把信用作为会计工作的生命线，诚信不仅是一种责任，更与重大利益相关。守信者得到利益，失信者必将付出成本。对会计行业而言，诚信既是财富，又是财源，诚信还是财力。诚信是财富，是指它有助于会计业务的开拓，市场的占有；诚信是财源，是指它不仅可以使客户增多，扩大实力，而且可以使同行合作者增多，在合作中取得利润；诚信是财力，是指诚信品牌是一种极大的无形资产。诚信一旦缺失，就意味着失去了走向市场化与国际化的通行证。

会计本科毕业论文篇五

企业财务会计和管理会计结合后可以实时为企业提供各项管理项目的财务信息、项目发展的趋势、项目评估和项目可行性分析等，这等于在企业内部形成了一个专门为企业各项经营项目服务的部门，这个部门可以为企业的经营活动提供一条龙服务。这不仅提高了企业在市场经济高速发展中的竞争力，还减少了企业的经营成本，为企业各项经营管理项目的运行提供方便。要探讨企业财务会计与管理会计的结合的优势，首先要先了解财务会计与管理会计的异同。

1、财务会计与管理会计的不同点

财务会计与管理会计作为企业财务部门的重要组成部分，两者的不同点主要有两个。

其一，工作方向不同。企业财务会计工作是基于会计准则实施开展的，其工作重点是核算并反馈企业各项经营管理项目。财务会计核算、反馈企业各项经营经济收益、支出等情况的方式是向上级主管部门移交核算统计表格，表格内容会真实反馈这一时间段企业整体经营状况。故此，财务会计工作的方向更加侧重于对上级部门的外部表格报告。企业管理会计工作是融合会计理论和管理理论而展开的，这与财务会计工作理论基础明显不同。企业管理会计工作的核心是企业管理者的决策，围绕管理者的决策不断优化企业内部管理，提高企业经营和管理的质量。因此，企业管理会计工作的方向更加倾向于内部报告。

其二，核算要求不同。因为企业财务会计的核算主要是为了上级主管部门的外部报告，这决定财务会计的核算目的是为企业外部报告服务，它的核算必须满足企业外部报告的不同需求，所以财务会计核算的要求是及时、准确向外部报告企业各经营项目的财务信息，确保外部报告报表可真实、客观反馈企业经营管理的财务状况，为企业决策者提供有效的财务信息。为了确保财务信息及时、准确，要求财务会计工作必须严格遵守会计准则、会计制度和会计规范等标准，基于财务的角度全面评估企业各项经营管理项目。它核算的是企业过去的经营管理项目。企业管理会计与财务会计不同的是它满足的是内部报告的各种需求，它结合企业管理学后已经脱离会计核算的传统模式形成以企业会计成本为主的预测机制，它核算的是企业未来各项经营管理项目。

2、财务会计与管理会计的相同点

财务会计与管理会计的相同点，主要体现在核算对象、核算信息和核算目标上。两者的核算對象都是企业各项经营管理项目，计算的主体也都是企业各项经济活动。两者作为企业会计信息的重要组成部分，进行核算的信息均来自企业各项经营管理项目，核算的内容都是企业各项经营管理项目的经济收益和财务支出，两者工作报告的形式都是表格。虽然两者工作的重点和基础理论存在很大差异，但两者工作的目标都是为企业的各项经营管理项目提供及时、准确的财务信息，为企业的经营管理提供有效参考数据。同时，两者的服务对象都是企业的各项经营管理项目，两者工作的目的都是提高企业的经营效益，促进企业的可持续发展。

1、目标基础

两者相结合的目标基础主要体现在以下几方面。其一，两者相结合的整体基础都是满足企业经营管理项目的不同要求，结合的目标都是提高企业的各项经营管理项目的最终经济效益。在市场经济高速发展的今天，企业只有看清过去、现在的经营管理情况，预测准确企业未来生产经营的趋势，才能够确保企业在高速发展的经济潮流中不被淘汰出局。两者相同工作目标是影响两者相结合的重要因素之一，企业应采用有效的结合措施，尽可能统一两者的工作内容，全面探析两者结合后企业各项经营管理项目的发展情况，加大结合后的会计管理力度，实现企业财务信息智能化管理。

2、人才基础

人才不仅是企业经济发展的保障，还是企业财务会计与管理会计相结合的基础，构建一支高素质的人才队伍可以促进企业财务会计与管理会计的快速结合，同时还能推动企业信息智能化的发展。企业财务会计与管理会计结合后不仅可以统一企业财务管理的理论与实践，还能培养综合素质高的人才，为企业的会计发展提供技术和人才支持。构建高素质人才队伍的措施有三种，一种是内部培养，一种聘请企业外部的高素质会计人才，最后一种是支持高校会计系人才的教育培养，为企业的将来储备高素质人才。企业管理会计与财务会计结合需要专业的高素质人才，而内部培养耗时比较长，而且效果不显著，聘请专业高素质人才虽然可以为企业添加新鲜血液，促进两者的快速结合但是成本太高。相比前两种措施与高校会计系对接，既节约构建高素质人才的成本，又能满足企业对高素质人才的要求。企业可鼓励、支持会计系学生参加专业技术考试，提高学生专业素质，提高学生自主学习和创新能力，为企业财务会计和管理会计相结合打牢人才基础。

3、理论基础

企业财务会计与管理会计的结合需要大量的会计、管理方面的理论知识支持，因此企业在结合两者之前首先要做的是结合企业财务会计与管理会计的理论，为两者相结合打牢理论基础。两者相结合的理论基础可以规范企业各项经营管理项目的发展过程，可以为两者的结合提供理论指导，可以为企业未来的经济发展提供理论依据。因此，结合二者的理论基础对企业财务会计与管理会计的结合非常重要。具体做法是，将会计准则与会计理论、管理理论相融合，为企业的财务工作人员提供科学、合理的理论指导，指导企业两个部门的工作人员利用融合后的理论正确核算、评估企业各项经项目，确保二者结合后可以为企业的经营管理项目提供过去、现在、未来的财务信息，可以为企业提供各项经营管理项目的评估情况，反馈企业各经营管理项目各阶段的经营状况以及未来发展趋势，为企业的经营管理提供方便。

1、提高企业的竞争力

随着我国市场经济的高速发展，我国企业的竞争压力越来越大。在市场经济高速发展的潮流中，我国各大企业意识到，只有完善企业内部的经济管理制度，提高企业经营管理水平，整合企业内部经营管理机构，才能缓解企业在市场经济中的竞争压力，才能让企业在竞争激烈的市场经济中始终不被淘汰出局。将企业的财务会计与管理会计相结合正是企业为完善内部经济管理制度，提高企业经济管理水平，整合企业内部经营管理机构的主要表现。企业在结合财务会计与管理会计时势必需要全面、深入地了解企业生产经营和管理现状，然后才能根据企业的实际情况进行财务会计与管理会计相结合的可行性分析，制订结合的计划和实施策略以及结合项目所需的经费、人才、理论等。如此，企业在将两者相结合的同时梳理了企业内部的管理制度、生产经营状况等，这不仅促进了企业财务会计与管理会计的结合，还优化了企业的管理制度和生产经营模式，提高了企业的整体竞争力。财务会计与管理会计结合后，形成了一条专门为企业经营管理服务的系统，这个系统具有明确的服务对象以及明确的目标，可以为企业的经营管理提供实时财务信息、各项经营项目的评估和会计成本的预测等，可以满足企业各项经营项目的不同需求。故企业的财务会计与管理会计结合后，可有效提高企业各项目运行效率，提高企业经营管理水平，提高企业经济效益，进而提高企业在市场经济潮流中的竞争力。

2、减少企业的生产经营成本

财务会计与管理会计是两个完全不同的概念，它们分属两个不同的学科，因此它们提供的信息也会存在较大差异。传统企业一般会在财务内部设立两个部门分管企业的财务会计和管理会计，这两个部门相互独立由财务部门分别负责两个部门的支出。虽然两者的工作目标都是为企業提供有效参考信息，但是分开支出增加了企业的经营管理成本，还降低了企业的工作效率。企业将财务会计与管理会计相结合后，可以在工作人员、财务支出以及会计管理等方面节约企业经营成本，优化企业各经营管理项目的会计信息，提高企业的工作效率和经营效益。比如，企业财务会计与管理会计结合后，企业某运行项目的负责总经理需要该项目的财务信息，需要了解该项目过去、现在运行的经济状况和该项目未来发展趋势，通过了解这些信息制定该项目的相关决策。如果财务会计与管理会计未结合，所提供的信息相互独立，容易误导该项目经理的决策，降低该项目的运行效率和管理水平的同时还会增加该项目的生产经营成本。因此，财务会计与管理会计结合后具有减少企业生产经营成本的优势。

财务会计工作需要严格按照会计准则进行，而管理会计的工作理论基础却是会计理论和管理理论；财务会计的工作核心是企业过去以及现在各经营管理项目，管理会计工作的核心是企业未来的各经营管理项目；财务会计的核算的是企业过去的财务，管理会计核算的是企业未来的财务。但两者的服务对象、工作目标和信息来源是相同的。针对这些情况企业结合财务会计和管理会计时需要融合两者的理论基础、需要具有高素质人才，需要具有相同的目标基础。两者结合后可为企业的经营管理形成一条龙服务，不仅提高了企业的工作效率、管理水平，还减少了企业的生产经营成本，提高了企业的竞争力。

会计本科毕业论文篇六

关键词：胜任力；高校学生；成本会计；实习管理

随着高等教育的普及，高校毕业生数量逐年递增，造成市场专业人才供大于求的现象，随着经济的转型，成本会计专业的竞争更加激烈。在高校的成本会计专业中，培养学生的实践技能也是重要的职业能力培养。但是我国成本会计专业在实习管理上存在着一定的不足，缺乏相应的胜任力的培养。高校在这样的形势下，为了满足市场及企业对人才的实际需求，应全面制定完善的人才培养体系，在成本会计实习管理上提高人才专业技能，培养复合应用型人才，只有这样才能为学生谋求长期发展，促进他们的职业生涯发展。

一、胜任力概述

二、培养胜任力的重要意义

1.国家经济发展的基础

培养复合应用型人才是高校实习一直以来所追求的终极目标，纵观当前世界科学技术及制造业领先的发达国家，他们所生产出的商品无论是包装还是工艺都格外考究，这主要来源于企业重视商品精致的发展理念及员工在工作中严谨工作态度、精益求精的工作表现。这些发达国家的工作人员始终将自身的工作成果与公司的利益、个人的价值实现直接挂钩，这些表现也直接影响了本国高校实习培养人才的教学理念，为高校的实习者上了生动的一课。正是对胜任力的高度重视，让这些发达国家的制造业，始终领先于世界其他国家，成为行业的先锋军、坐标性代表。因此，想要实现我国经济转型与升级，就应将胜任力彻底融入到成本会计实习体系中，全面贯彻并落实胜任力的培养与实践，唯有这样，才能真正推动我国向经济强国迈进。

2.企业发展的保证

胜任力对于企业的发展及管理具有重要导向作用，在当下社会中，我国许多企业过于注重自身的经济效益，追求利益的最大化，却在一定程度上忽视了企业内部的经济管理，导致企业内部的资金流向混乱，会直接导致企业所生产的商品质量较差，很难获取消费者的认可，而造成这种现状的主要原因，就是企业缺乏胜任力。企业在经营生产过程中，若能够严格坚持胜任力、发挥胜任力的作用，就会凭借坚定的信念、持之以恒的精神、源源不断的动力，不断提升生产技术，创新生产方法，提高产品质量，得到更多消费者的青睐，进而占据行业的重要地位。

3.院校发展的需求

高校通常以学生就业、市场需求为导向，因此应充分重视应用型专业人才的培养。通过对我国市场中部分企业的调查与访问，目前，许多企业对于年轻的从业人员提出的根本要求就是，希望他们能够在具备专业技能的基础上，懂得做人的根本原则，拥有强烈的职业责任感。几乎所有企业的高管均认为，工作经验、个人知识体系以及工作能力完全可以通过工作实践来逐步提升与积累。因此，对于成本会计实习而言，应在全面加强学生专业技能的前提下，重视学生的职业综合素养教育，这也是每个高校想要实现可持续发展的必然选择与根本需要。高校应以学生就业为导向，在人才培养中充分融入胜任力培育，以此来增强学生的核心竞争力，提高学生的综合素养，培养社会所需人才，满足岗位提出的具体要求，真正实现高校的进一步发展。

三、成本会计实习生胜任力现状分析

1.缺乏良好的工作态度

胜任力的具体内容首先是工作态度，要真正做到聚精会神、一丝不苟。严谨的工作态度主要指的是做任何事情都要严格要求，反复检查、完善细节、绝不允许任何环节出现错误，产生漏洞，容不得丝毫马虎。很多实习生对自身的要求不严格，做事好高骛远、操之过急，缺少建设性的发展眼光看待问题，在工作精神方面，缺少真正锲而不舍、坚持不懈的精神。在胜任力中不可缺少的根本性特征就是锲而不舍的精神，它能够起到安定凝神的积极作用，鼓舞人心，增强自信。同时很多实习生没有应注重工作的各项细节、追求完美无缺。对工作缺少追求完美的精神，容易忽略很多隐形的、内在的工作环节，对工作没有投入足够的精力，工作效率低。

2.忽视道德品质的重要性

同时对于会计的工作来说，需要一个人做到诚实守信。部分学校在实习过程中缺少相应的思想教育工作，使得学生缺乏坚持不懈的工作精神、缺少不断创新、积极探索的工作理念，长此以往学生的集体意识会渐渐削弱，学生的专业水平和个人的道德品质都会收到影响，也会这届影响学生胜任力的培养。高校需要对学生不断加强社会主义核心价值观的思政教育工作，全力培养并提高高校学生职业综合素养。

3.重理论轻实践

目前许多高校在成本会计实习教学引导的过程中，出现“重理论轻实践”的短板现象，作为建设现代社会的中坚力量，高校的学生应具有较高的职业素养、严谨的职业态度以及精湛的专业技术，这不仅影响着高校的发展，同时还关乎着我国综合国力的提升。但是，一部分高校的实习工作没有坚守以培养学生胜任力的人才培养观念，对实习过程中的实践工作提不起重视，忽略了人才培养中胜任力的实践过程。在成本会计实习指导过程中，很多高校忽略了按照校内的不同专业的种类，依据企业、行业对专业人才提出的具体要求，没有对实习方案进行全面的调整及革新。

四、加强成本会计实习胜任力培养的对策

1.提高实习管理团队素养、完善学生实习管理体系

随着高校的不断发展，高校在管理方面逐渐暴露出许多问题，例如校内管理人员配备不足、兼职人员居多、工作任务繁重等，想要真正提高高校成本会计实习学生教育管理工作的整体效率及质量，促进其进一步发展，就应加强对教育管理团队人员的培养，加大对其的建设力度，不断完善内部人员结构，才能确保有序开展各项实习工作。首先，应加强教育管理团队的职业化建设，高校当前许多成本会计实习管理工作人员均是各专业的普通教师或是辅导员承担相应的工作，但他们的能力只能够应付日常基础性的工作，对于成本会计专业方面的知识没有全面的了解，缺少一定丰富的工作经验，因此，应加强对其职业化的建设，通过系统的培训，提升工作人员的职业能力及综合素养，真正做到专人管理、专人专做。其次，提高工作人员的职业水平，加大培训力度，提高工作待遇。通过专业性的培训，全面促进工作人员的思想政治素养提升，拓展视野、掌握先进性理论，丰富自身专业知识，提升相关工作水平。想要实习顺利的进行，学校需要构建教育管理体制，让学生能在实习期间有综合全面并且详细的规章制度可以遵循，只有将构建出具体的制度，才能在无形中产生一种约束力，有效规范学生自身的言行，促使他们严格要求自己，在实习期间坚守职业操守、端正工作态度，不断努力、刻苦钻研重点工作内容，从而提高他们参与相关活动的积极性，学习更多理论知识。

2.鼓励“双证”学生，培养职业技能

学校应为学生提供良好的教学环境和教学条件，培养学生的社会认知能力和学生的人际交往等，这些技能都是学生在社会上立足所必备的。但是只有实际操作能力是不够的，很多企业在重视能力的同时，首先看重的是学历，如果没有企业要求的相关证书，学生从学校毕业后，就没有资格进入到企业工作，在学校学到的相关实践实施，所培养的创新能力就没有了用武之地。所以，学校需要鼓励学生参加资格考试，通过考试获得专业相关上岗证书。“双证”是指高等教育学位证和职业资格证书，学生除了学习学校的专业课之外，还需要学习与专业相关的知识，例如统计学、会计学，甚至是多种外语。学校应鼓励学生参加一些权威性的比赛，并多获奖学生给予奖励。同时学校也应关注会计专业的相关考试，如会计职称证书、用友u8等财务操作软件技能证书等。并对学生进行实时指导，着重培养学生的专业技能，指导学生学习与会计专业相关职业的实际操作技巧，为学生考取资格证提供最大的支持。

五、结语

参考文献

[1]罗付岩.基于职业胜任力开发的会计学专业本科培养模式提升研究[j].经营管理者，20xx，（27）：56.

[2]刘玲雪.信息化背景下我国本科会计人才培养模式研究[d].内蒙古工业大学，20xx.

会计本科毕业论文篇七

由于国内外经济的发展以及竞争的不断加剧，一些企业为了生存与发展，采取各种销售活动，对外赊销产品、材料、劳务等，这种营销模式在一定程度上给企业带来了好处。但是，在促进产品销售的同时，也给企业财务管理带来了许多的问题，由于缺乏有效的赊销管理制度、定期清查对账制度、信用评估机制以及财务部门不能够及时反馈欠款信息、忽视应收账款管理，缺乏应收账款管理经验等原因，导致应收账款增加，不但影响了企业资金的正常周转，而且给企业带来了坏账风险，产生潜亏隐患，影响了企业整体资产质量。要有效核算和管理应收账款，必须加强应收账款的管理控制手段、健全应收账款管理内部控制制度、加强应收账款核算。

财务管理应收账款办法

就当前的情况看，一些企业的应收账款收https:///回的难度很大甚至无法收回，这成为国内外企业普遍存在的问题。一般企业在对外赊销产品、材料、劳务等的同时，也会存在一定的风险代价，这种风险会导致财务上应收账款数量增加。客户因一些原因拖欠货款、使资金回笼困难，形成坏账损失，致使企业出现虚盈实亏的现象时有发生。应收账款的款项被对方占用，该资产本企业无法控制，一定时期内属于企业的“虚拟资产”，只有变为流入企业的现金后，才能够为企业创造经济利益，促进企业资金的良性循环。

应收账款资金回流企业时间长短，直接影响着企业经营效果，是企业财务管理中比较棘手的一个问题，企业管理者对此也比较烦恼。应收账款是企业流动资产的关键组成部分，如何管好应收账款，盘活企业资金，提高资金的使用效率，是企业管理的重中之重。良好的社会信用基础以及完善的信用管理体系直接影响着企业应收账款的管理。在国外，企业信用管理属于企业管理学的一门重要学科，研究这门学科已有一百多年的历史。

在西方一些发达国家，应收账款管理方法比较流行的做法是有价证券化和保理业务。这里应收账款保理是指企业将对客户而赊销形成的'还没到期应收回款项在符合一定条件的情况下，为了获得银行的流动资金上的支持，加快资金周转将其转让给商业银行。而应收账款证券化是一种既能控制和降低应收账款成本，又可以充分发挥应收账款促销作用的管理办法。证券化的实质是融资者把被证券化的金融资产的未来现金流量收益权转让给投资者，而金融资产的所有权融资者可以转让也可以不转让。

在发达国家，企业应收账款所占企业流动资金的比重远远低于中国等一些发展中国家，发达国家企业流动资金中应收账款所占的比重是20%左右，而中国则是50%以上，企业之间相互拖欠货款，已成为影响企业经济运行中主要因素之一。据专业机构统计分析，企业逾期应收账款在发达国家经济中总额一般不高于10%，而在中国企业逾期应收账款比率高达60%以上。因此，我们在企业管理中应高度重视这一问题，结合企业实际情况从源头抓起，做好应收账款事前、事中、事后控制，有效降低企业逾期应收账款给企业带来的风险。

（一）应收账款管理职能设置存在缺陷

一些企业领导对应收账款的管理职能设置没有给予高度重视，相关职能部门责任不明确，企业内部控制制度不健全。在一些企业里，部分企业领导只抓市场和销售，不重视销售回款，没有有效的应收账款赊销管理制度，应收账款管理工作不到位，管理职责不明确，应收账款清欠手段单一，并且无人追究因应收账款而导致的损失。

（二）财务系统中应收账款账务不明确

在企业的财务管理系统中，应收账款账务不明确，企业的财务管理没有发挥应有的会计监督职能，财务部门不能够及时反馈客户的欠款信息，加上企业内部各部门之间缺少沟通，造成应收账款不能够及时清收。另外，一些企业在财务管理上并没有建立在规定时期清查账目的制度，或者不能坚持与不同客户核对往来账目，并且没有建立的坏账管理制度，导致应收账款账务不明确。这样，就给清收货款带来很大难度。

（三）企业应收账款居高不下

企业应收账款居高不下原因有许多，首先，是企业经营环境的影响。如今，在激烈的市场竞争中，一些企业为了扩大市场份额，用赊销产品手段来提高市场占有率，只重销售而忽视应收账款管理，十分缺乏应收账款管理经验。其次，社会信用基础比较薄弱，许多企业缺乏诚信意识，一些企业故意拖欠账款。并且企业在销售产品前缺乏信用评估机制，导致信用销售坏账的形成。还有，一些企业销售和收款的时间差也是导致应收账款居高不下的原因之一。

（四）缺乏信用管理机制

由于中国社会信用体系还不完备，有关政策法规尚未出台，建立信用管理体系还处于探索阶段，因此，社会信用基础比较薄弱，很难套用国外的应收账款管理模式。另外，中国的一些企业管理方式比较单一，在企业财务的应收账款管理上意识淡漠，没有采取有效的手段，建立信用管理机制。所以，中国照抄照搬国外的应收账款的管理模式并不科学，也没有可行性。

（一）加强领导层对应收账款管理的关注与重视

在企业营销中，企业领导人应当明确应收账款管理目标，不能仅把扩大销售量放到第一位，片面追求企业利润的最大化，而忽视了企业的现金流量问题。特别是在国有企业对领导人的考核时，应加强对应收账款的回收，坏账发生额等指标的考核力度，不要过分强调产销量、销售收入、利润等。

（二）明确各相关部门的责任和职能

企业的财务部门应该按照客户所在区域建立应收账款明细账，这样便于以后集中收回欠款，定期统计各客户应收账款明细账中的欠款金额，查看账龄及各项增减变动的情况，并及时把信息反馈给企业主管领导和有关部门，把其作为评估赊销客户诚信等级的依据。此外，财务部门人员还应定期配合销售部门同欠款的客户进行对账，向对方寄送对账单，并在获取对方对账单时确认是否经其供销、财务经办人员确认、签章等。

若发现有对账不符的，要双方及时查清原因，金额较大时，无法通过信函、电话查清的，可派相关人员同客户进行仔细核对，查清原因后要及时调整账目。要尽量杜绝因双方对不上往来账而造成企业坏账损失。充分发挥企业内部岗位管理控制的作用，定期对企业业务人员的岗位进行调换，避免出现岗位重复、职权不清的情况。财务人员在离开岗位时企业的财务、审计部门要配合相关部门，例如销售部门，办理应收账款同客户对账，发现问题要及时查明处理，问题解决后方能离岗。

（三）健全企业应收账款管理的内部控制制度

企业要想解决一些客户应收欠款长期拖欠，很难收回这一问题，应该成立一个由财务部门、销售部门、市场部门等相关部门组成的清欠领导小组，对陈年旧账进行统计整理，安排专职清理欠款人员逐项进行清理。企业还需要对坏账损失产生的原因进行详细的分析，如相关人员有过失，还应追究相应人员的责任。坏账的产生主要是因为企业对应收账款管理的不合理。应收账款相关的部门和人员是应收账款管理的好坏的关键。如果说部门人员做得好坏都一样，那么应收账款的制度设计得再好，也只能是一种摆设。所以企业应对管理部门建立一定考核机制，对应收账款工作进行评价，对有关人员进行奖惩，从而发挥他们主动能动性。

（四）建立企业自己的信用管理制度，加强核算对策

若企业建立诚信标准则较低，会加大坏账损失产生的风险，增加收账的费用。因此，企业应当根据本公司的实际情况来确定适宜的信用标准。确定适当的信用标准首先应设定信用等级的评价标准，即采用一定手段对客户信用情况进行调查分析，确定评价信用优劣的数量标准，以其中最具有代表力、能够说明付款能力和财务状况的若干比率作为评估信用风险的指标，根据数年内公司年景的好坏情况，分别找出信用良好和信用较差两类顾客的比率平均值，并用它作为比较其他顾客的信用标准。

此外，企业要加强应收账款的核算，设置规范的应收账款账户，按照客户等级和名称设置明细账户，按照赊销合同建立应收账款档案，并且标明客户信用等级，记载发生应收账款的时间以及原因，并且记录合同施行情况，标明是否有所增减变动，并且标明每笔应收账款的账龄。派专人负责定期检查清欠应收账款，建立应收账款的监控体系，防止坏账风险。

[1]何燕仪。论企业应收账款管理存在的问题及对策[j]。当代经济，2013，(08)。

[2]赵耀，乔贵涛，张健。会计准则变迁的经济后果研究——基于信息质量和权益资本成本视角[j]。新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2014，(01)。

会计本科毕业论文篇八

1、基于数据挖掘的方剂配伍规律研究方法探讨

2、海量流数据挖掘相关问题研究

3、基于mapreduce的大规模数据挖掘技术研究

4、地质环境数据仓库联机分析处理与数据挖掘研究

5、面向属性与关系的隐私保护数据挖掘理论研究

6、基于多目标决策的数据挖掘方法评估与应用

7、基于数据挖掘的煤矿安全可视化管理研究

8、基于大数据挖掘的药品不良反应知识整合与利用研究

9、基于动态数据挖掘的电站热力系统运行优化方法研究

10、基于支持向量机的空间数据挖掘方法及其在旅游地理经济分析中的应用

11、移动对象轨迹数据挖掘方法研究

12、基于数据挖掘的成本管理方法研究

13、基于数据挖掘技术的财务风险分析与预警研究

14、面向交通服务的多源移动轨迹数据挖掘与多尺度居民活动的知识发现

15、面向电信领域的数据挖掘关键技术研究

16、面向精确营销基于数据挖掘的3g用户行为模型及实证研究

17、隐私保护的数据挖掘算法研究

18、造纸过程能源管理系统中数据挖掘与能耗预测方法的研究

19、基于数据挖掘的甲肝医疗费用影响因素与控制策略研究

20、基于特征加权与特征选择的数据挖掘算法研究

21、基于数据挖掘的单纯冠心病与冠心病合并糖尿病的证治规律对比研究

22、基于数理统计与数据挖掘的《伤寒论》温里法类方方证辨治规律研究

23、大规模数据集高效数据挖掘算法研究

24、半结构化数据挖掘若干问题研究

25、基于数据挖掘与信息融合的瓦斯灾害预测方法研究

26、基于数据挖掘技术的模糊推理系统设计

27、基于cer模式的针灸干预颈椎病颈痛疗效数据挖掘研究

28、时间序列数据挖掘中的特征表示与相似性度量方法研究

29、可视化数据挖掘技术在城市地下空间gis中的应用研究

30、基于多目标决策的数据挖掘模型选择研究

31、银行数据挖掘的运用及效用研究

32、基于用户特征的社交网络数据挖掘研究

33、中医补益方数据库的构建及其数据挖掘

34、时间序列数据挖掘若干关键问题研究

35、药物不良事件信息资源整合与数据挖掘研究

计算机硬件毕业论文题目

1、基于知识库的计算机硬件维修服务系统

2、计算机硬件虚拟实验室的设计与研究

3、通用性齿轮箱状态监测与故障诊断系统的研究

4、局域网内计算机硬件资源管理系统的开发

5、计算机监控管理系统的设计与实现

6、企业人力资本投资与企业绩效

7、基于dsp和fpga的多功能嵌入式导航计算机系统设计

8、面向服务软件体系架构原理与范例研究

9、信息和通讯技术产业与经济增长：对中国实践的研究

10、抗恶劣环境可穿戴计算机研究

11、可穿戴计算机硬件技术研究

12、基于dsp的导航计算机硬件设计

13、计算机硬件虚拟实验平台的研究与开发

14、星载并行计算机硬件系统可靠性设计与分析

15、基于usb的可穿戴计算机接口设计

16、半导体神经计算机硬件实现研究及在全方位实物识别中的应用

17、基于本体和规则的计算机故障诊断研究

18、基于尘源控制与净化设备的数字仿真系统的分析与应用

19、中国计算机行业上市公司并购动因及并购绩效研究

20、计算机硬件测试系统的设计与实现

21、飞控计算机的容错研究与设计

22、计算机硬件设备故障管理机制研究

23、航天器时变计算机体系结构研究

24、基于浮点dsp的微小型导航系统设计与工程实现研究

25、无人机余度飞行控制计算机关键技术研究

26、基于dsp的无人机飞控计算机的设计与实现

27、激光陀螺捷联惯导系统快速原型技术研究

28、基于586-engine的小型化飞控计算机设计

29、星载计算机的硬件容错设计与可靠性分析

30、基于xen网络虚拟化的性能研究

31、基于virtools的中学计算机硬件虚拟实验的研究与设计

32、无人机余度飞行控制软件的设计与研究

33、基于fpga的多核可重构技术研究

34、面向城市轨道交通的安全计算机设计

35、在现代教育技术环境下开放实验教学模式研究

计算机网络技术专业毕业论文题目

1、基于移动互联网下服装品牌的推广及应用研究

2、基于spark平台的恶意流量监测分析系统

3、基于mooc翻转课堂教学模式的设计与应用研究

4、一种数字货币系统p2p消息传输机制的设计与实现

5、基于灰色神经网络模型的网络流量预测算法研究

6、基于knn算法的android应用异常检测技术研究

7、基于macvlan的docker容器网络系统的设计与实现

8、基于容器云平台的网络资源管理与配置系统设计与实现

9、基于openstack的sdn仿真网络的研究

10、一个基于云平台的智慧校园数据中心的设计与实现

11、基于sdn的数据中心网络流量调度与负载均衡研究

12、软件定义网络(sdn)网络管理关键技术研究

13、基于sdn的数据中心网络动态负载均衡研究

14、基于移动智能终端的医疗服务系统设计与实现

15、基于sdn的网络流量控制模型设计与研究

16、《计算机网络》课程移动学习网站的设计与开发

17、数据挖掘技术在网络教学中的应用研究

18、移动互联网即时通讯产品的用户体验要素研究

19、基于sdn的负载均衡节能技术研究

20、基于sdn和openflow的流量分析系统的研究与设计

21、基于sdn的网络资源虚拟化的研究与设计

22、sdn中面向北向的控制器关键技术的研究

23、基于sdn的网络流量工程研究

24、基于博弈论的云计算资源调度方法研究

25、基于hadoop的分布式网络爬虫系统的研究与实现

26、一种基于sdn的ip骨干网流量调度方案的研究与实现

27、基于软件定义网络的wlan中ddos攻击检测和防护

28、基于sdn的集群控制器负载均衡的研究

29、基于大数据的网络用户行为分析

30、基于机器学习的p2p网络流分类研究

31、移动互联网用户生成内容动机分析与质量评价研究

32、基于大数据的网络恶意流量分析系统的设计与实现

33、面向sdn的流量调度技术研究

34、基于p2p的小额借贷融资平台的设计与实现

35、基于移动互联网的智慧校园应用研究

36、内容中心网络建模与内容放置问题研究

37、分布式移动性管理架构下的资源优化机制研究

38、基于模糊综合评价的p2p网络流量优化方法研究

39、面向新型互联网架构的移动性管理关键技术研究

40、虚拟网络映射策略与算法研究

41、内容中心网络网内缓存策略研究

42、内容中心网络的路由转发机制研究

43、学习分析技术在网络课程学习中的应用实践研究