2023年教师暑期研修心得体会(通用10篇)
- 上传日期:2023-09-23 11:23:38 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
教师暑期研修心得体会篇一
暑期研修是每年寒暑假时一项重要的学生活动,通过参加研修,同学们能够拓宽视野、增长见识,提高自己的综合素质和实践能力。在这次暑期研修中,我参与了一个为期两周的社会实践活动,该活动带给我许多宝贵的经验和收获。以下是我对于这次暑期研修的心得体会。
首先,这次暑期研修让我从学校的校园走入了社会,真正感受到了社会的多样性。在校园里,我们只是在一个相对封闭的环境中学习生活,而参与社会实践活动,让我更深入地了解了社会的现实情况。在社区服务活动中,我看到了社区居民的真实生活,亲身体验到了社会中不同人群的生存现状和需求。这使我更加珍惜自己的学习环境和条件,也让我更加明确了自己要为社会做贡献的责任。
其次,暑期研修给我提供了一个锻炼和展示自己才能的平台。在这次研修活动中,我主动参与社区活动,并担任了一些重要的角色,例如组织者、领队等。通过这些角色的担任,我锻炼了自己的领导才能和组织能力。同时,我也学会了如何与人合作,与人沟通。这对于我的个人成长来说是非常重要的。在以后的学习和生活中,我相信这些经验将会帮助我更好地适应社会,与他人合作,解决问题。
再次,暑期研修使我更加明确了个人的职业发展方向。通过与各行各业的人们接触和交流,我开始对不同职业有了更深入的了解,并对其中一些职业产生了浓厚的兴趣。我在研修期间选择了一个以环保为主题的项目,通过了解环保行业的发展和挑战,我逐渐确定了将来从事环保相关工作的决心。通过参与这个项目,我深刻意识到环保工作的重要性,也明白了自己对于环境保护的责任。
最后,这次暑期研修还让我结交了许多志同道合的朋友。在两周的活动期间,我与来自不同学校的同学们建立了深厚的友谊。我们共同经历了许多困难和挫折,但也一起取得了成功和成长。我们相互鼓励、帮助,一起度过了美好的时光。这些朋友将伴随我度过学习和生活的各个阶段,为我的成长加油助力。
总之,这次暑期研修给我带来了许多宝贵的经验和启发。通过参与社会实践活动,我深刻体会到了社会的多样性,锻炼了自己的领导才能和组织能力,明确了个人的职业发展方向,结交了许多志同道合的朋友。这些经历将对我的未来产生深远的影响,并将成为我努力奋斗的动力和信念。我相信,只要不断地学习、实践,才能不断地成长和进步。
教师暑期研修心得体会篇二
近日,我有幸参加了20xx年全省教师远程培训,与全城的语文教师共同学习,目睹了老师们的一篇篇美文,作为一名从教仅三年的年轻教师而言,这次的培训,是一种学习,更是一种机会,我受益终生。
成功的课堂,需要教师“删繁就简三秋树,标新立异二月花。”所谓,“删繁就简三秋树”就是我们所说的舍与得。课堂的时间有限,要在有限里创造出无限的智慧,必须教师熟练把握教材,知道什么是重点,什么是难点。然而面对大量的素材,如教参。我们教师往往会有一种“不忍心”,仿佛都是重点,于是,懂得材料的取舍尤为重要。古语“取有度,行有方,终有得。”就是这个道理。而“标新立异二月花”就是教师上课要有自己的特色。有的老师能够反复引导一个不善回答问题的学生反复朗读,的确不失为“标新立异”的典范。
苏霍姆林斯基曾说:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,唤起其对知识的兴趣。”而语文课中的朗读就是一个很好的方式。
现在课堂中的朗读,只是一个形式,一个环节,一个步骤。朗读应是语文的出发点,“书读百遍,其义自见”的效果在形式中无法体现。尤其是经典课文,朗读不到一两遍,就忙于内容的讲解,让学生在支离破碎的意义理解下去分析语文的结构,感悟作者的感情,体会自己的所得,这无异于缘木求鱼。竭泽而渔。教学内容往往是教参内容的复制,教师的情感展现,学生只是听众,无法融入课文,何谈情感的启迪,情感教学目标的实现呢?学生在此情态下,又哪里是课堂的主人,教学的主体呢?把朗读的时间还给学生,把理解文章的首发权让给学生,把陈述观点的表达欲留给学生,还教学本真的面目,我们又何乐而不为呢?特别提到一点,教师的范读也尤为关键。好的引导能让学生更快更好的融入学习的情境中。培训中,有的老师就朗诵谈自己的感受,见解独到深刻,值得借鉴。
大家都有这样的感受,公开课、观摩课、示范课上,学生踊跃发言,精彩纷呈,有时让教师自叹不如。那些为“观摩”而作的彩排与表演,只能是绣花枕头,虚有其表。学生的积极配合在日常的学习中往往是少数的,这已是不争的事实。让学生毫无顾忌地表达自己真实的想法,不要求流光溢彩般的华美,真是平淡才是根。真,不代表正确,代表的学生的观点看法。允许正确,允许错误,有错有对,相辅相成,所谓“仁者见仁,智者见智”,让学生的思维不停,智慧挥洒,再创“百花齐放”的盛况。
三年来,自己也曾尝试过、努力过,试图在自己的工作岗位上做出点成绩。学校领导也多次创造机会,为我提供展示的舞台,可是,总是苦涩多于喜悦。而通过这一次的研修,我真切地感受到语文教师职业的多姿与多彩,我将继续坚信我的梦想,在语文教学的道路上一直探索下去,提高自我,坚守自我,坚信成功。
教师暑期研修心得体会篇三
暑期研修心得体会数学是一次令人难以忘怀的经历。通过这次研修,我深刻体会到了数学的魅力与重要性,更加明确了自己在学习数学上的不足之处,也找到了一些提升数学学习效果的有效方法。下面我将从课程内容、学习方法、习题训练、团队合作和未来规划五个方面展开,总结我在暑期研修中所得到的收获和心得体会。
首先,暑期研修的课程内容非常丰富。我们系统地学习了数学的各个方面,包括代数、几何、概率等。这次研修不仅加深了我对数学知识的理解,还扩展了我的数学思维。通过学习不同领域的知识,我能够更全面地看待和解决数学问题,对数学的整体结构也有了更清晰的认识。
其次,我在暑期研修中学到了一些有效的学习方法。在以往的学习中,我总是倾向于死记硬背公式和定理,而忽略了实际应用的能力。通过老师的引导,我开始了解到数学需要理解和应用,只有这样才能真正掌握。因此,我转变了学习的方式,注重培养数学思维和解题能力。在平时的学习中,我积极思考、多动手实践,并且做到及时总结和归纳,这些方法让我在研修中的学习效果大大提升。
第三,习题训练在暑期研修中起到了重要的作用。通过大量的习题练习,我不仅牢固掌握了基础知识,还培养了解题的能力和思考的灵活性。习题训练的过程虽然艰辛,但给我带来了极大的满足感。我意识到,只有通过不断地实践和总结,才能不断提高数学水平。因此,我将继续保持习题训练的习惯,坚持每天都进行一定数量的训练,提高自己的数学素质。
此外,团队合作也是我在研修中获益匪浅的一部分。在课堂上,我们常常进行小组合作,共同解决问题。通过与同学们的讨论和合作,我不仅学到了更多的解题思路,还培养了团队合作的意识和能力。每个人都有自己独特的见解和思路,通过倾听和交流,我们能够相互启发,共同进步。这种团队合作的氛围让我感受到了数学学习的乐趣,并激发了我更深入地探索数学知识的动力。
最后,根据我在暑期研修中的收获和体会,我制定了未来的学习规划。首先,我将坚持每天进行一定数量的数学习题训练,不仅巩固已学知识,还不断提高解题能力。其次,我将积极参加数学竞赛和数学培训班,通过与其他优秀学生的交流和竞争,不断提高自己的数学水平。同时,我还计划加强对数学知识的实际应用,拓宽自己的数学视野。通过这些努力,我相信自己能够在数学领域取得更好的成绩。
总之,暑期研修心得体会数学是我数学学习道路上的一次重要的里程碑。通过这次研修,我加深了对数学的理解,掌握了一些有效的学习方法,培养了解题的能力和思考的灵活性,也意识到了团队合作的重要性。在未来,我将以更积极的态度投入数学学习中,通过不断努力和实践,向着数学高手的目标迈进。
教师暑期研修心得体会篇四
暑期研修是许多学生和职场人士不可或缺的一部分,这是一个提高自身素养和锤炼实践能力的好机会,让自己更加强大。我的暑期研修经验非常丰富,从中获得的体验和经验是前所未有的。在这篇文章中,我将分享和总结我的暑期研修心得体会,希望能够给其他同学提供帮助和参考。
第二段:研修体验
我参加了一个为期两周的研修活动。在这期间,我们有机会参与到不同的实践活动中,包括实地考察、文化交流等。特别是,我们还参观了一些企业,通过听取他们的成功经验和交流,我们受益匪浅。在实践中,我们学到了许多知识和技能,通过自己的亲身体验,我们更深入地认识了自己和世界。总的来说,这样的研修对于我们未来的发展有很大的帮助。
第三段:思考与反思
在研修期间,我总结了一些自己的思考和反思,这让我更加清晰了解自己的目标和设定,更好地实现自己的梦想。在实践中,我们也遇到了一些困难和挑战,通过学习和实践,我们能够更好地面对挑战和解决问题。这使我明白了,只有通过不断学习和实践才能不断超越自我,成为更好的自己。
第四段:研修体会
通过暑期研修,我获得了大量宝贵的知识和技能。我深刻了解了在职场中如何更好地与人沟通、如何克服困境和问题等,这对于我的未来学习和工作都大有帮助。在研修过程中,我还结交了许多志同道合的人,跟他们相处,一起学习成长,使我受益无穷。我相信,这样的研修经验将会让我的未来更加充满希望。
第五段:总结与收获
总的来说,在这次暑期研修活动中,我获得了许多宝贵的经验和收获。我的思想和心境都有了很大改变,受益颇丰。在实践中,我也克服了许多困难和问题,在这个过程中,我收获了很多,也取得了一些成就。我的暑期研修经验不仅让我成长,也使我对人生有了更深入的理解和体会。我希望我自己在未来也能够继续努力,并将所学和收获精益求精,更好地发挥自己的价值。
教师暑期研修心得体会篇五
时光如水,匆匆太匆匆,从十月我们相逢在网络平台,已经两个多月了,回忆这段远程研修的日子,感慨颇多。在这片属于我们的天空里,我体验着远程研修的耳目一新,我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见,倾听了各位老师的亲切点评,在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声,同时也让我有幸结识了许许多多的同行,领略了他们的风采。在网络研修的日子里,每天观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报……所有的这些已成为我每天生活的一部分。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙。同时,远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋。远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加小学语文远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段学习生活中,我每天累并快乐着……因为,我收获了知识,更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、转变思想,更新观念。
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
二、勤勤恳恳,积极研修
在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:
1、积极认真的观看视频学习,到目前为止在线学习时间近两个月,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题。
2、认真独立完成必修作业,选修作业和校本作业多篇,认真评判,积极评论,按时主动参加在线研讨。我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。
三、积极研修,深刻感悟。
远程研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学习,要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学能力和业务水平,使自身稳步提高。在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信:我研修、我进步、我快乐!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。昨天,我们曾经带着困惑,携着迷茫走进研修网络;今天,我们带着欣喜,捧着收获继续前行;明天让我们带着希望,向着目标一同奋进!
教师暑期研修心得体会篇六
暑假那么长,该让它实现它所存在的价值。下面是随笔网小编为大家整理的《暑假研修随笔感言》,欢迎学习和赏阅。
暑期研修随笔感言:【第一篇】:暑假集中班学习感言
2016年夏季,我辞去了工作多年的外企管理职位,打算在家休息一段时间。我的第二外语是日语,因为多年从事与日语相关的工作,英语的基础非常薄弱。休假期间,偶然有机会去美国游玩。当我踏上美国领土的一刻起,就非常后悔自己一直没有认认真真地学习英语,以至于连简单的语句都无法表达出来。
从美国回来后,我并没有急于就业,而是重新拾起了英语,从基础开始学习。经过半年多的努力,终于可以达到简单的口头交流,也拥有了基础的阅读能力,但感觉还需要进一步提升。在搜索了大量资料后,选定了对外经济贸易大学,因为这所大学的外语教育,尤其是英语教育水平在全国名列前茅。
2017年的7月,踏入贸大的校园,我便被浓厚的学习氛围所感染。同时一种喜悦涌上心头,没想到多年之后我又重返校园了!学校的宿舍环境、基础设施及教学环境非常舒适,不愧为名牌大学。在第一天的开学典礼上,英语学院的领导介绍学校的师资力量,我再一次为自己的选择而沾沾自喜。
但是,在上课的第一天,我感到了当头一棒,没想到所有老师授课都用英文。
当然,在研究生阶段这是必然的,但对于基础差且是非英语专业的我来说可谓难上加难。几天下来,通过老师们的耐心指导与解答,我的紧张与无助得到了很大的舒缓,并且暗自下决心要坚持到底,争取早日取得硕士学位。
对于将来的打算,我可能没有过多的考虑,但是我的短期目标就是,明年7月再次来到贸大时,能够以流利的英语与老师交流,希望自己能够无愧于对外经济贸易大学英语学院的一名研究生。
古人云,吾生也有涯,而知也无涯。我是来自贵州黔东南的普通教师,参加此次暑期研修班的主要目的,就是想提升自己的英语知识与能力。不仅提升自己的专业素养,也为了将更多更新的知识传达给来自偏远地区的学生们。终身学习的价值观不但要树立在心里,更要实现在行动上。
发奋忘食,乐以忘忧。来到贸大,这是我最切身的感受。班上的每个同学都很勤奋、废寝忘食。仿佛回到了高考的那股冲劲,每天课上认真笔记听讲,课后认真预习复习。还记得有一次作业,我们寝室5个人做作业到了凌晨1点,完全沉浸在知识的海洋里。
贸大的老师也十分值得我学习:严谨的工作态度,拿捏有度的上课方式,以及渊博的学识,这些都是我奋斗的方向。
励志欲坚不欲锐,成功在久不在速。成功来源于对梦想的执着。我希望在贸大学习期间能够拓展自己的知识面,坚持不懈的学习。同时,也很高兴在这里能遇见友好而积极向上的老师和同学,他们给了我很多帮助。我想,在贸大求学的这段时间将使我的人生经历熠熠生辉。
暑期研修随笔感言:【第二篇】:暑假研修感悟
连日闷热后,天空下起了祈盼已久的雨,天气凉爽,一如我此刻的心境。雨点轻轻撒过。丝丝洒落在窗台之上,我坐在电脑前,写下这篇文章,记述自己的感悟。即使,这培训带着些许辛苦。
每天清晨,早早的打开电脑,思索一遍昨天培训过的知识,慢慢进入状态,静静的等待新的培训的开始。听着专家精彩的讲述,慌乱而有序的做着笔记,认真努力的消化掉每个知识点。我常想,如果我以后做了老师,一定要好好的爱自己的学生,不会让任何一个孩子掉队,即使这个孩子是最后一名。从小的梦想就是做一名数学老师,一路上,即使荆棘满地,却依然努力践行自己心中所想。梦想的实现是艰难的,因为他代表的是我们的人生。也曾茫然无助,也曾欣喜如狂。今天,站在这里,回头再望某年,任旧日风声取笑我,任旧日万念俱灰也经过。轻轻说声,漫长路快走过,终于走到明媚晴天。依然可以记得走到这个梦想的每一段旅程,即使,来时路的每一步,都走得如此辛苦。以前常常想象,站在三尺讲台上,挥洒青春与汗水,授人以渔,传道授业解惑,用自己的爱心,感染每个孩子,让他体会到学习的乐趣。每个人是自己的导演,却无法左右生活这场大戏,我们无力改变应试教育的唯分不破的现状,因此,只好看着孩子们天天过着三点一线的生活。希望他们可以体验到成长的乐趣,而不是机械的将自己捆绑在书山题海之中。因此,这次的培训变得更有意义,只有提高了自己的素质,才可以更好,更高效,更简单愉悦的让孩子们掌握知识。学习方可以成为他们的乐趣,而不是任务。所谓,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。所以,会更珍惜这次以及以后每一次培训的机会,丰富自己的专业知识,从培训老师的教学方法中取其精华,以为己用。希望夏天回来,再站到讲台上给孩子们上课的时候,是一个全新的自己。
教育应该是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。老师的责任是,帮助孩子们树立正确的人生观,教会他们无论在何种情况下都应乐观的对待生活,教会他们博爱的对待身边的人与事。老师的一言一行,一句话,一个眼神,一个举手投足,都有可能影响这个孩子的一生,因此,用自己的真心去爱孩子们,不要把上课当做一份工作,而是一项事业,因为,我们承载的是未来。
如果你热爱自己的工作,那他就是你的事业,用心去经营吧,前去,全力去寻求。今天挥洒汗水在讲台,明日收获桃李于天下!
暑期研修随笔感言:【第三篇】:第一天话说研修
今天是研修的第一天,来到学校早早的登陆进入,熟悉一下流程。毕竟离上次研修时隔一年,突然对研修的各个步骤那么的陌生。害怕出错,自己认真的阅读研修手册,不会的地方及时和办公室的同事商量,再不确定的地方就和研修组长联系解决。上午的时间在教室集中看视频,10点以后我们就到办公室写作业。外面哗哗的大雨给这个暑期研修的成长浇了一场及时雨。
在得知自己的作业被推荐之后真是高兴。那是一种无法形容的精神奖励,更是对我研修工作的认可。在研修的开始,还在想去年努力的付出,作业被省专家推荐,却连个优秀学员都不是,自己也想过放弃。可是研修组长和指导老师对我的关心让我又重获信心。研修贵在坚持,不要被功利性的东西牵绊,最终收益的还是自己。
暑期研修随笔感言:【第四篇】:暑期远程研修感言:七月共流火,研修铸你我
日子匆匆地流逝,脚步也一直在前行。恍惚里,又到了假期培训;奔忙中,10天的在线研修就快结束。历经09,10年的远程研修,我们又相聚了,在这里,有的早已认识,更多依然陌生,为了共同的目标,我们在一起。这个七月,我们期待,我们前行,我们成长。
每天很早,就有很多熟悉或陌生的身影登陆同一个平台,专题视屏观看,课程文本学习、模式范本研修;作业呈交、评论反馈、简报欣赏以及在线研讨,都留下我们的足迹。也许,你会步履匆匆,因为工作、学习、生活的紧张;也许,你曾叹息重重,教学中从理论到实际的实施困惑很多,成果总是不能与付出成正比;也许,你也欲语殷殷,有不少来自一线教学的实践和体会,还想与更多人分享,却欲说还休。无论怎样,这个七月,我们一并坐在屏幕前辛劳,有的键盘敲得疾走如飞,有的教学思路异彩纷呈,有的文思敏捷才情飞扬。从被动的学习到主动的思考,从作业提交到评论他人的精彩,从视屏的观看、文本的研修到在线的共同探讨,无论是洋洋洒洒的长篇作业,还是几句真切平实的体会,在这七月的流火里,我们共同经营,真诚分享,得到提升并期待完善。这并不仅是这次研修的价值所在,更是耕耘在一线教学中的我们的教育理想的真实再现。这份丰硕,这份厚实,愿我们一路珍藏。
一程风雨,一路耕耘,一份收获,一种感动。曾几何时,早上醒来,脑海里第一闪现的是电脑---研修---作业;到学校,同事间最多的问候变成“作业了写么?”“班级简报”“在线研讨”等等,成了你我的牵挂。每天除了完成作业外,都要抽空看浏览《课程公告》,了解最新动态,做客《交流园地》,吸取它之石,流连《精品推荐》,欣赏精华。翻阅同行们的、评论,细品来自每位老师不同的心声,每一回浏览,每一次阅读,都会让我有些触动,为一种新的理念,一个不同的视角,一种默契的共鸣而欣喜。班主任、指导老师们每天查看、评价、收录作业、统计考勤的负荷,设计和编辑班级简报的老师的辛劳,大家有目共睹。最令人感动的是百多颗热忱的心,在屏幕那头的热情与执着。常常,深夜里,还能看到他们的“身影”。他们的一个照面,一次作业,一回评论,哪怕一声问候,都会让人感动。
优秀课例、专家的精彩讲评,与同行的积极参交流讨论,让我们从实际案例中进一步提升了自己,教与学的设计、学生学习策略的指导等等,让我们在新的理念下,有了新的思考,新的设想。案例视频给我们带来的启迪,在知识的积累中反思与进步,交流与互动中的默契和欣喜,一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家精辟独到的分析又使我们明确了今后教学中更该关注什么。作业中,自己得到充分的思考与提升;在线研讨的自由发挥、让我更深的体验到这里有我们畅所欲言的舞台。通过这次研修,我更深的悟到,在教育教学中,要做到“心”“新”“辛”的交汇与交融。用“心”体会新理念,更加关注学生情感、态度等因素。用“新”开发智慧,进一步促新学生知识与能力的并举。用“辛”劳付出,提升自我,给学生更多的学习指导,帮助他们学会把知识转化到应用中来。
走过七月流火,研修共铸你我。在这花与绿相辉映的七月,我们见证付出,我们共享收成,我们珍存感动。附上小诗,愿我们记住这个段落。
研修,我们一起。
让我们在年年岁岁里珍惜着拥有,让我们在纷纷扰扰中牵手一起走,我们一起,肩并着肩跨七月流火,我们一起,手挽着手,不曾蹉跎,有苦有累,也有滋有味。
暑期研修随笔感言:【第五篇】:暑假远程研修感言:反思收获快乐
暑假里,本想好好地放松休憩,远程研修却把我推向了前沿阵地!看视频,听讲话,做作业,写评论,在线研讨,一天天下来,居然渐入佳境,乐此不疲,仿佛回到了二十多年前那刚走出校门,初踏上工作岗位的日子,久违了的激情与责任,热情与勤恳同我再度重逢,令我心动,赐我力量。
远程研修,一个全新的学习方式,以它独有的魅力吸引了我和你。我们在网络的世界里遨游,我们在流火的七月里收获。键盘上手指翻飞,屏幕前鼠标轻点,“浏览”着心曲,“删除”着困惑,“点击”着智慧,“复制”着感动,“收藏”着珍品,“发送”着心声。
我们反思。
成功的人找方法,失败的人找借口。毋庸讳言,人是有惰性的。我们思维的汽车有时会陷进泥淖里,要想正常运行,除非有外力拉一把或推一把。网络研修还真是一股神力,拉着我们前行,前行。
我们收获。
也许,我们在为自己教学上的小有成绩而暗自窃喜,也许我们还想对研修冷眼旁观,隔岸观火。看到了年轻的教师,我们感到了后生可畏;看到了年老的老师,我们量出了彼此的差距。感谢研修,使我们结识了那么多才华横溢的老师。这真是:人外有人,天外有天,何敢夜郎自大;教育改革,势在必行,岂能固步自封。
专家的讲座,名师的授课,指导教师的点评,班级同学的评价,使我们一次次经受心灵的洗礼,让我们一步步走出教育功利主义思想的窠臼。我们的理念在更新,我们的迷津被指点,我们的方向更明确,我们的步伐更坚定。
我们快乐。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”每天,我们都在用耳朵捕捉最渴求的语言,我们都在用眼睛欣赏灵动的文字,我们都在通过自己的双手做着无声的交流。因为研修,谋面的,未曾谋面的,年轻的,年长的我们走到了一起,成了朝夕相处的亲密同学。同学之间有时一针见血,真诚地提着建议,有时惺惺相惜,由衷地进行鼓励。大家交流着思想,传递着友谊,正如某位老师所说:“心与心进行跨越时空的连线,你与我相隔万里却能携手并肩”。
走进工作室,看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新,就像看到一只可爱的鸟儿羽翼渐丰,又像看到一个稚嫩的婴儿在一天天长大,那份新奇与愉悦无以言表。看到柳老师和郑老师对自己作业评价的那一刻,更加使人怦然心动。如果有幸被推荐,那种幸福的感觉更是心旷神怡,其喜洋洋者矣。
做学生的感觉真好!做同学的感觉真好!被关注的感觉真好!点燃生命激情的感觉真好!
我学习,我反思,我收获,我快乐。
教师暑期研修心得体会篇七
暑假是学生进行充实自我的好时机,也是锻炼个人能力的黄金机会。而参加暑期研修更能给学生提供专业知识和实践经验,帮助他们更好地为未来的学业和职业做准备。在参加了暑期研修之后,我深感受益良多,从中学到了一些宝贵的技巧和心得,下面我将对此进行总结和分享。
首先,选择适合自己的研修项目非常重要。不同的研修项目涉及的领域和内容各不相同,因此我们要根据自己的兴趣、专长和未来规划来选择适合自己的项目。例如,如果对计算机编程有兴趣,报名参加相关的研修项目就能让自己在这方面有所突破。而如果对美术或音乐感兴趣,参加艺术研修项目则可以提高自己的艺术综合素养。适合自己的研修项目能够满足自己的求知欲和专业发展需求,让自己在未来的学业和职业上更有竞争力。
其次,在研修期间,我们要注重团队合作和沟通能力的培养。许多研修项目都是以团队合作为主要方式进行的,因此我们要学会与他人合作共进。在团队中,我们要学会听取他人的意见和建议,善于倾听和理解他人,以共同的目标为出发点,来一起完成任务。同时,我们要学会表达自己的想法和意见,与他人进行有效的沟通。通过团队合作和沟通能力的培养,我们不仅能够更好地完成研修任务,还能培养出与人合作的能力,这在未来的职场上非常重要。
此外,研修期间我们也要注重实际操作和实践经验的积累。很多研修项目不仅仅是听讲座或参观实验室,还会有实际操作和实践项目。我们要主动参与并亲自动手进行实践,通过亲身实践来加深对知识和技能的理解和掌握。只有通过实际操作和实践经验的积累,我们才能更好地将理论知识转化为实际能力,并在以后的学习和工作中得心应手。
此外,在研修期间,学会总结和反思也是非常重要的。参加研修项目,我们会接触到很多新的知识和技巧,要善于总结和归纳这些知识和技巧,并将其运用到实践中。我们可以在研修结束后,写下一篇总结和反思的小结,对自己在研修中学到的东西进行回顾和思考。这样不仅能够巩固所学知识,也能够发现自己在学习和实践中的不足和改进的方向。通过总结和反思,我们可以更好地提高自己的学习和实践能力,为将来的发展打下坚实的基础。
最后,参加暑期研修是一个非常宝贵的机会,我们要充分利用这个机会,积极参与到研修项目中,努力学习和实践。通过选择适合自己的研修项目、注重团队合作和沟通能力的培养、实际操作和实践经验的积累、以及总结和反思的过程,我们可以收获更多的知识和技巧,提高个人能力和竞争力。参加暑期研修不仅可以丰富我们的暑假生活,也能够给我们的未来带来更多的机会和发展。
总之,暑假研修是一个非常有益的经历,不仅可以增长知识,还能提高实践能力。通过选择适合自己的研修项目、注重团队合作和沟通能力的培养、实际操作和实践经验的积累、以及总结和反思的过程,我们可以充分利用暑期研修的机会,提高个人能力和竞争力。希望未来的学生也能够充分利用暑期研修的机会,为自己的未来做好准备。
教师暑期研修心得体会篇八
紧张的菏泽市2017年中小学教师远程培训就要结束了,在这20多天的学习中,我一共对八个板块的内容时行了学习,每天上午我观看专家讲座的视频。那一个个生动的教学课堂,让我更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。观看视频后是做作业,那是我自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用课余时间,我认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流,阅读文章,发表评论。专家们的分析敬业精神令我终生难忘。特别是在线研讨的时候我收获更大,当自己的观点跟别人的观点发生冲突的时候,我找到了自己的不足,学习别人的优点,因为我分享着智慧,和大家互动着、交流着,得到了大家的鼓励,和大家一起共同创造着工作带给我的幸福,享受成长的喜悦。这些日子永远定格在我的记忆中,给我的人生增添更多的色彩。
习的习惯。使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。
作为教师,我们应该以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;帮助学生打好基础,提高对物理的'整体认识,发展学生的能力,注重知识与实际的联系,注重物理的文化价值,促进学生的科学观的形成。
虽然培训就要结束了,但我们的学习远没有结束,希望在以后的日子里,多些这样的培训,多些这样的学习。本次培训的结束也意味着新的课程的开始,让我们在新课改的指导下,在实际工作中奋发努力吧!
远程培训就要结束了,回顾这段日子,更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。远程培训让我转变了学习观念,更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。
通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。 远程培训为我们提供了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。
远程培训为教师提供了一种终身学习的机会,这个机会来自于专
业发展所蕴含的学习精神—一种探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神,学习必然能够是终其一生的。
在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,将新课程的基本理念落实到教育教学实践中,相信课改终将会结出累累硕果!
教师暑期研修心得体会篇九
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的教师暑期研修心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
七月是一个火热的季节,是一个万物快速生长的季节,也是我们广大教师收获的季节。研修,不管你愿意与否,都如期而至。回顾几天来的学习生活,觉得既劳累,又充实。通过几天来的学习,自己觉得既有教学理论上的提高,也有与各位同仁在教学实践上的共鸣。
学习是一种动力。教师承担着教书育人的重大使命,不仅是学生的朋友和知心人,还是知识的传授者、智慧和道德的代言人。教师发展不能离开学习,只有通过学习才能跟得上社会前进的步伐,才能适应教育改革的形势,适应学生的内在需求。本次研修让我认识到未知教学领域的广阔,吸引着我去不断探索。研修中,我们学习了主题单元设计、思维导图的设计、研究性学习的设计,还有评价量规的评定和选择。通过这次研修,我真正进一步明白了将信息化教育技术应用于教学中具有极大的意义。信息教育技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧教学中的不足,传统的教育手段费时费力,不利于学生在轻松的状态下把握知识,不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中,才能提高教学效益,才能收到事半功倍的效果。
期待着下一个七月,再与你相约……
太阳不遗余力的把片片光芒洒向大地,骄阳下,朵朵荷花在高傲的挺立着,任尔炙烤,淡定自如。花香不减,魅力依然。虽然经受着巨大的考验,它们依然把美丽和芳香带给人间。可以想象它们的意志有多么坚定,它们对生活充满了多大的热情,它们投入了多少青春和激情在其中。生活虽然如此艰辛,他们仍深深热爱着太阳,感谢太阳赐予的.一切,因为它们知道没有太阳的照耀,自己不会有现在的无限风光。虽辛苦,却很值。通过学习,我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。
此时此刻,荷花值得我们学习吗?答案是肯定的。如期而至的研修或许让你烦躁,心里面极不情愿。你会抱怨:天气炎热,导图难,量规费神费力,劳民伤财。可是最后你毕竟还是参与了,付出了巨大的努力。相信也一定或多或少的在你那留下了痕迹。先不管痕迹的大小,只要你参与了,就是好样的。因为你克服了许多困难。想开些,研修的美等待着你去发现。放慢前进的脚步,慢慢地欣赏,你会感觉,其实研修也是一道美丽的风景。
教师暑期研修心得体会篇十
暑假是学生们放松的时间,但对于我来说,这个暑假却是略有不同。我参加了一场为期30天的暑期研修活动,主题是语文能力的提升。在这段时间里,我接触到了许多新的学习方法和知识点,也感受到了语文的魅力与重要性。以下是我对这次暑期研修的一些心得体会。
首先,在这次暑期研修中,我对于语文的认识有了很大的提升。以前,我对语文的理解仅仅停留在答题、背诵课文的表面上,缺乏对语文内涵的深入思考。但通过老师的讲解和阅读一些优秀的作品,我明白了语文是个包罗万象的学科。它既有严密的逻辑推理,也有感悟和感情表达。通过研读名著,我开始懂得了用心去读,去体会作者的用意和深意。同时,在讨论和写作的过程中,我学会了自己的思路与发表自己的观点,这无疑是我语文能力提升的巨大进步。
其次,在这次暑期研修中,我还养成了良好的阅读习惯。以前,我阅读常常是急于求成,只考虑获取信息,对于文学的欣赏就显得苍白。在老师的指导下,我开始学会聆听文字的美妙,品味读者与作者之间的亲密关系。每一本书都是一个世界,每一个故事都有自己的特色与内涵。通过不断的阅读,我开始逐渐培养起对语文的热爱和耐心,用心去理解文字背后的故事和意义。同时,我也发现自己对文字的解读能力有了明显的提升,能够准确把握作者的用字和修辞手法,更好地理解和欣赏文学作品。
再次,在这次暑期研修中,我也确立了写作的重要性。写作是语文学习的核心内容,也是提升语文能力的重要手段。通过老师的指导,我学会了如何写好一篇文章,如何进行思路的布局,如何用恰当的语言表达自己的观点和思考。在写作的过程中,我不仅表达自己的观点,更加深入地思考问题,发现问题,解决问题。通过不断地写作,我不仅提高了自己的语言组织能力,更加丰富了自己的思考层次。写作的过程既是一种思维的拓展,更是对自己思考和表达能力的一次检验。通过这次暑期研修,我看到了自己的进步,也明白了写作对于语文学习的重要性。
最后,在这次暑期研修中,我还学会了团队协作和交流。研修活动中,与我一同学习的同学们都是对语文学科有着浓厚兴趣的学生。我们共同讨论问题、互相补充和纠错,形成了一个和谐的学习氛围。在小组的合作中,我学会了倾听他人的观点,尊重不同的声音,同时也学会了担当和负责。在这样的团队环境中,我们相互鼓励、相互进步,共同努力取得更好的成绩。这次暑期研修不仅仅是我个人的学习过程,更是集体的认知与体验,让我自豪和感慨。
通过这次暑期研修,我不仅提升了自己的语文能力,更重要的是培养了一种热爱语文学科的精神和意识。语文是人类思维的载体,是人类文明的瑰宝。通过对语文的学习和思考,我能够更好地与别人交流,更清晰地表达自己的观点和想法。同时,我也更加懂得了语文的深意和内涵,体会到了文学的魅力和价值。未来,我将继续努力学习语文,用心去读,用心去思考,用心去写,用心去表达。我相信,语文将陪伴我一生,为我的成长与发展助力。
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