2023年军训作文字(汇总8篇)
- 上传日期:2023-11-12 03:20:07 |
- 夜紫 |
- 9页
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。希望大家能积极阅读这些范文,并在实际写作中灵活运用其中的经验和技巧。
军训作文字篇一
今天一早收到一条来自同窗好友的新学期祝福,感觉新的一天有了新的动力,互相的鼓励很重要,虽然有些同学已经各奔东西,但彼此之间的交流不会因为距离的改变而改变。有朋友真好,有好朋友更好。
今天的军训时间似乎比平时要快,因为我们都一直在走路,而不是站军姿。在一次次的纠正中,我深刻感觉到了走路的困难。绝对不是想象中那么简单。
上午我们发了新书,看了之后很失望,怎么都是纯理论的东西,厚厚的书却找不到一张图,全是密密麻麻的文字,真是一项巨大的挑战啊!乘还没开学,先看着吧,因为真的好难懂的。
军训作文字篇二
军训的前三天并没有太热,可是后两天实在太热了,热的头都冒白烟,快要烧着了。那次我们要站军姿,本身站军姿就很累了,可是占着占着,我就看见一只小小的蚂蚱,飞到了我前一个人的袖子上。我当时心中害怕极了,害怕它飞到我的身上来咬我,要不要报告教官,可是我又不敢报告,怎么办呢?正在我想办法的时候,教官也发现了这只虫子,一把揪住往地上狠狠的一摔,虫子从此在我的视野里消失了,我心中的一块石头也落了地。
这次军训我从来没有想到的是:我竟然可以当体委!
那天教官发现我们班就一个体委,因为这不能够管好全班,便又挑选了五个体委,每人管一排,可是令我想不到的是,教官竟然选中了我,我只有一米四五的个子,又不胖,又不高,又不壮,我认为我并没有当体委资格。可是教官还是让我试了试,看看我们的效果,验验货,验完才发现我们的流程还可以,便叫我们带队。教官让我带最差的最后一排。一开始我还有点羞涩,可是带着带着我就适应了,与队员之间也产生了默契,便开始大方了起来,尽显我的“领导”能力,使我带的最后一排变得很好。
到最后的时候,教官要去开个小会,便叫我带整个班。我又懵了,我这么小,怎么可能?可是不行也得行,硬着头皮便接受了,这时有许多的同学开始笑,我不看他们,一个人喊出了那气势激昂的口号。最后我那“领导”的才华被展示的淋漓尽致,教官也给我起了一个别名:小钢炮。
这次军训充满了苦头和汗水,也充满了欢声与笑语,这次的军训也在一等奖的欢乐中画上了圆满的句号。
军训作文字篇三
我们这次的春游是去园山青少年活动基地军训三天。
我们的教官姓康,我们叫他康教官,我们的辅导老师姓王,我们叫她王老师。
去到园山基地就要穿上迷彩服,然后我们就是一名小军人了。
第一天,我们去参加闪电报数,和钢铁战士,王老师说:“钢铁战士是动都不能动的,就算裤子掉了都不能捡。”闪电报数一项团体比赛,他即可以让我们团队精神大大的提升,又可以让我们把数字迅速的叫出来。虽然我们没有得第一,可是王老师对我们说只要尽力了,就在心里得到了第一。晚上我们看了一部电影,叫冲出亚马逊让我们深受感动,里面的主角是吴小龙和王辉,他们两个去美国参加猎人学校,那里很艰苦,他们两个一次次想放弃却被当中某一个人阻止了,去听从校长的命令,有一次,他们要去阻止犯罪分子进行毒品交易,王辉被他们射中一只脚,住院了,可是,校长说:“要是离队48小时就等于自动放弃,他的祖国的旗子也要放下来,”让我记忆忧新的是王辉跳上飞机救校长的女儿丽娜,王辉有恐高症,他却克服了,跳上飞机救人,而且把他们全部杀死了,让我十分敬佩。我喜欢的经典的两句是,第一服从,第二完全服从,第三绝对服从和那都成为过去了,我喜欢这两句是因为,这都是军人的要求。第二天,我们爬园山,我是突击队长,因为我的体力好,我平时爬这座山根本不算什么,我一路帮助别人上山,脖子挂着十几条腰带,手上拿着几件衣服,几顶帽子,几瓶水,最辛苦是在下山,下山的时候我一边走一边捡同学们丢下的东西,捡的我脚都酸死了,我知道,这次我帮助别人的心已经一下子暴发出来了,我要谢谢教官给我那么好的机会。晚上,我们看了一部电影叫小孩不笨里面有三个小孩,虽然我忘了他们叫什么名字,可我不会忘了他们缺了什么,第一个他缺了主见,第二个缺了珍惜,第三个缺了爱心。我喜欢的经典的话是,世上没有解决不了的问题,和世上的妈妈是一样的。第三天是我最感动的一天,教官要考验我们的责任心,我们要错了一个动作,费一凡和刘小南就要罚跑2圈,我们精力不集中,害了费一凡跑了18圈,刘小南跑了17圈,我哭了,费一凡说:“他长大了。”我听了这句话,我心里有句话,是费一凡比我还柔弱,却说出我长大了,让我万分敬佩。
离开教官时。我哭了,因为是教官让我学会感情,我要谢谢教官。
军训作文字篇四
叙事说明。
其实:军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严格的训练;记忆中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。当初的一幕幕全都出现在我的眼前,今天自己当教官了,才知道当教官的艰辛和快乐。
每个人有自己的人生和感慨,当然,带学生也一样,每个教官和老师都有自己的对策和方法,经过了这俩年的磨练与打击,我从一个对军事一无所知的学生到今天对军事感到充满向往和成谜的人,在带军训这一方面也有自己的方法与特点。
三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,想要让他们诚服与你,首先你要在气质上赢取他们,比如:你在接到一个陌生的班级的时候,你要在气质上做到,临危不惧,要有自信。最重要的是眼神,无论你是一个怎样的人,当你和你的学生见第一次面是都不要嬉皮笑脸,要摆出一副很沉稳和严肃的样子,这样你站在学生的面前才不会心慌和语无伦次,这样一来你在学生的心里就站住脚了。第二:想要学生彻底的诚服你,你就得和他们打成一片,但是要有尺度,放得出去要收得回来,正规的'时候就的正规,不要该到训练或者上课的时间了,你的学生还在想着玩,这样一来你就彻底的输了,你和学生打成一片就真的打成一片咯!你要给你的学生灌输一种意识:训练和上课的时间到了,该回教室或者训练场了,因为我们面对的是三四年级的学生。第三:想要在训练或者上课的时候到达你想要的结果,就得让你的学生把所有的注意力都集中在你一个人的身上,这很简单,为什么?因为我在前面都讲了:三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,你不要跟他们打疲劳战,他们的注意力最多只有十五到二十分钟左右,如果超过了这个范围,你就是请世界级的教授来讲都没有用,你可以说一个善意的谎言,比如说:同学们,这节课我只上十五分钟,剩下的就教你们玩游戏和唱歌,这时候你就会听到一个整齐而又洪亮的声音“可以”这样一来你就可以上课或者训练了!你要的效果就出来了!同时有很多的学生都有一个好奇的心理,他们会问:教官或者老师,你要教我们唱什么歌,玩什么游戏啊?这个时候你就可以运用你自己的语音能力来回答学生,比如说:“这是秘密、想要知道答案,训练或者是上完课在说啊、预知后面的精彩节目,得把训练和课上完”当你这样一说之后,很多学生就会催促你赶快上课和训练,这样,你就可以上课或者搞训练了!并且很快就会达到你想要的结果!第四:也是最重要的一点,要经常了解学生的心理活动和学生的爱好,当你搞完训练或者上完课之后不要光顾着自己的事情,这个时候,是最好和学生打成一片和收服学生的时候。为什么?当在紧张的训练和课堂上你在学生面前都是一副严肃的表情,这个时候,你就可以放下来你那严肃的表情了,和学生玩游戏、唱歌跳舞或者给学生讲笑话,无论学生想和你干啥都可以,但是前提不要超出原则,这样你在学生的心里地位有会提高了一个地位!学生会觉得你是一个很幽默的教官和老师!能够关心学生和理解学生的好教官!最后你还可以适当的答应学生一些要求,比如说:和你照相做留恋,送些小礼物给你,叫你给他们签名之类的,都可以。这样你在学生心里的地位又会上升一个层次!
结尾。
这就是我的军训感言。
恳请各位老师、教官、同学指点意见。
军训作文字篇五
对我来说,由于高中都没有组织过军训,所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。
它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避,畏首畏尾。
古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们,在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑,而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死,全身都发痛。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次,是他把他的军帽给我,把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静,我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里,我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的十多天里,我不仅仅学到了军人的一些技能,站军姿,给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌,这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过,在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强,勇敢地面对的`哲理,这是在人生中难得的一节有意义的课:在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?。
军训即将结束,大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一,或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的大学生活奠定基础,为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓,一片迷茫,充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念,面对困难和挫折绝不退缩,就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图.
一阵长哨划破长空,一群陌生的同学立即站好了队伍。
一段铭记终生的记忆从这一刻开始。站在队伍中的我显得那么渺小,没有哪一点可能值得自豪,可我却始终在微笑。因为我深知一切将无法阻拦我去追寻梦的方向。在这片陌生的土地上,我的梦想将重新开始了新的起航。时常记起一位老师的话“一切皆有可能”,是的,在答案还是未知数之前,什么都是可能发生,我不需要操之过急。虽然来到这所学校是失去了很多,可我也有所收获。
从来就没想要得到太多,要做得最好,只希望自己能够无愧于自己,家人,朋友……有人说不想当将军的士兵,而我不是不想当将军,只是我还未成为一名兵。
从我理想绽放的开始,我就决定让自己去接受一切挑战。这次是大一新生都必须加入的一个“游戏”——军训。我很固执地将它看作为游戏,因为我不想它太过乏味与枯燥,不过我好像不太乖,没有好好地遵守游戏规则。时常我会在游戏中搞点小聪明,比如偷懒什么的。如果没被发现就幸灾乐祸好半天;万一被看见了,就装出一副很无辜的小样以免挨批。这是孩子在游戏中经常有的伎俩,用这样的方法来应付教官效果也是不错的。这还要归功于教官的仁慈。
虽然大家在一个排,可互相之间不太了解,也不太认识。可一种无形的力量却将我们紧紧地捆在了一起。大家一起流汗,一起微笑,一起被骂,一起为一个步骤定几分钟感到不错。这时,我们是一起在成长的,有那么多的同学陪着我,让我不再孤单。虽然大家的言语不多,可都是在互相帮助与鼓励,军训让寂寞的我有了温暖的氛围,有个笑的渴望,写的时候,不管地面上脏与湿,也就这么往上面一座,那时我们是有苦同担,有福同享。幸福的定义也在军训期间有了微妙的变化,它是简单的透明的,就只是希望能多休息一会儿,哪怕是一分种,也让人有种满足。军训让我了解到了“人”这个字,也是指是相互扶持与帮助才能牢固地站着向前迈进。
会操的结束,让我的生活进入了乏味的状态。成为替补人员的我只要呆一边休息,其它的训练真的就是不关己。即使这样可能少些劳累,可却让我不安与彷徨。我感受到了一种距离,一种隔断“一起”这个词的距离,看到同学们那样地努力,而我却……真是窝囊到家了。那么嘹亮的口号,而却没有我的加入,我真的愣往了。我不得不痛心地问自己:是否我仍是他们中的一员?可又该如何回答呢!是的,我们中间已经有了一道无法逾越的而且很透明的墙,虽然可以看见彼此,但却变得陌生。那一段时间我很害怕。室友的那一句话安慰的话传入耳朵,流到心里时,我就似乎懂得了什么。我知道了,你和我们仍是一起的,我们不会分开。
梦想仍在微笑着我招手,我不知何时,才能走到她的面前,但我不会放弃。我相信支持到底就是胜利。太阳依旧升起不知疲倦,我也依旧努力不怕困难。不久军训落下帷幕,但挑战并没有因此而退出。它将伴我来到梦之门。
灯一直亮着,照亮我前进的路。即使坎坷也无法阻挡我向前迈进的步伐。
灯,一直亮着……。
军训作文字篇六
其实:军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严格的训练;记忆中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的`,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。当初的一幕幕全都出现在我的眼前,今天自己当教官了,才知道当教官的艰辛和快乐。
每个人有自己的人生和感慨,当然,带学生也一样,每个教官和老师都有自己的对策和方法,经过了这俩年的磨练与打击,我从一个对军事一无所知的学生到今天对军事感到充满向往和成谜的人,在带军训这一方面也有自己的方法与特点。
三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,想要让他们诚服与你,首先你要在气质上赢取他们,比如:你在接到一个陌生的班级的时候,你要在气质上做到,临危不惧,要有自信。最重要的是眼神,无论你是一个怎样的人,当你和你的学生见第一次面是都不要嬉皮笑脸,要摆出一副很沉稳和严肃的样子,这样你站在学生的面前才不会心慌和语无伦次,这样一来你在学生的心里就站住脚了。第二:想要学生彻底的诚服你,你就得和他们打成一片,但是要有尺度,放得出去要收得回来,正规的时候就的正规,不要该到训练或者上课的时间了,你的学生还在想着玩,这样一来你就彻底的输了,你和学生打成一片就真的打成一片咯!你要给你的学生灌输一种意识:训练和上课的时间到了,该回教室或者训练场了,因为我们面对的是三四年级的学生。第三:想要在训练或者上课的时候到达你想要的结果,就得让你的学生把所有的注意力都集中在你一个人的身上,这很简单,为什么?因为我在前面都讲了:三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段,都有一个比较爱玩的心理,你不要跟他们打疲劳战,他们的注意力最多只有十五到二十分钟左右,如果超过了这个范围,你就是请世界级的教授来讲都没有用,你可以说一个善意的谎言,比如说:同学们,这节课我只上十五分钟,剩下的就教你们玩游戏和唱歌,这时候你就会听到一个整齐而又洪亮的声音“可以”这样一来你就可以上课或者训练了!你要的效果就出来了!同时有很多的学生都有一个好奇的心理,他们会问:教官或者老师,你要教我们唱什么歌,玩什么游戏啊?这个时候你就可以运用你自己的语音能力来回答学生,比如说:“这是秘密、想要知道答案,训练或者是上完课在说啊、预知后面的精彩节目,得把训练和课上完”当你这样一说之后,很多学生就会催促你赶快上课和训练,这样,你就可以上课或者搞训练了!并且很快就会达到你想要的结果!第四:也是最重要的一点,要经常了解学生的心理活动和学生的爱好,当你搞完训练或者上完课之后不要光顾着自己的事情,这个时候,是最好和学生打成一片和收服学生的时候。为什么?当在紧张的训练和课堂上你在学生面前都是一副严肃的表情,这个时候,你就可以放下来你那严肃的表情了,和学生玩游戏、唱歌跳舞或者给学生讲笑话,无论学生想和你干啥都可以,但是前提不要超出原则,这样你在学生的心里地位有会提高了一个地位!学生会觉得你是一个很幽默的教官和老师!能够关心学生和理解学生的好教官!最后你还可以适当的答应学生一些要求,比如说:和你照相做留恋,送些小礼物给你,叫你给他们签名之类的,都可以。这样你在学生心里的地位又会上升一个层次!(中国作文网)
军训作文字篇七
经过一些日子的军训,我虽然不敢说有脱胎换骨的变化,可是我的内心实实在在感到的充实,我更了解了这个群体,对这个群体有了特殊的理解。军人很早起来,很晚休息,一年又很少的假期,其余的时候都是训练,强壮身体,提高技能,他们这么做,有时候想想,在他们服役期内,真的上战场的机会不多,也许做些十分普通的工作,为什么持续这种生活呢,我问了我们的教官,他说,如果把军队生涯当做为祖国奉献的机会,他们不会感到痛苦,虽然服兵役几年也许没有机会挥洒热血,可是我们这些当过的兵的,无论将来的适宜合地,只要祖国一个召唤,我们立刻上战场。听到那里,我内心起伏跌宕,他们自身是如此平凡,一个兵在中国如此多的兵种算不了什么,可是他们又是如此伟大,这种爱国感,这种使命感,又是另每一个中华儿女最敬佩的。想到八年抗战,就是有着数不清的这样拥有使命感的士兵,才打下了今日的江山,想当初,国快破,家快亡,就是这些中华儿女,不爱红妆爱武装,才有了今日。
我的军训仅有短短这些日子,除了身体劳累以外,根本无法拥有一个兵的真正素质,可是就是这些活榜样,向我们诠释了部队的意义,快正式开学了,军训会远去的,可是这种精神会时时刻刻激励着我,我祖国奉献,为祖国撒鲜血。当我以后遇到学习中的种种问题的时候,想到他们,我的身体充满的力量。故今日之职责,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
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军训作文字篇八
一天下来,喝的水不如汗出的多,极度的缺水和来自皮肤的刺痛折磨着仍然坚持军姿的我们。而教官心中如同有着一把吧标尺,因为疼痛的一点点偏差对于他们来说则是谬之千里,惩罚与痛骂那是少不了的。
委屈与痛苦一次又一次驱使着我放弃,放弃多简单,只要大喊一声报告,然后随便挑几千种理由中的一个我便能逃离这个人间地狱。但用余光瞟一眼身边的同志又哪一个不是痛苦卸载脸上但依然用自己的身躯告答着“我能行”三个字。
我也行,我也行,我也行!
听到心中的自我勉励,时间和从身上传来的疼痛感就不再那么重要了。
“呼呼呼”。
粗气是军人生命的律动,汗水是军人流淌的血液,军姿是军人不变的脊梁。
这就是军人,就是我们引以为傲的新联。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
挥汗洒泪洗娇气,脱皮掉肉铸军魂。
服务人民!竭诚奉献!
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