小学作文了不起的人作文字(汇总18篇)

  • 上传日期:2023-11-12 03:53:20 |
  • 夜紫 |
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总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

小学作文了不起的人作文字篇一

我深感我们学校一位语文老师是了不起的人物。

曾看过韩寒的书。他书中说,其实散文拆开了就是诗。

我觉得那有意思。某日,我想了几句话,试着把句子拆开果然像模像样,有诗的味儿。名为《篝火》。

相比之下,韩寒不过是在拆散文,我是试着拆句子。那老师厉害的让我五体投地外加身体其他部位投地都不能表达佩服。他是语出成诗——确实超过了常人都不能达到的语出成章的境界。

我听他的课,脑子会发光,头顶会多很多的星星和小鸟乱飞。老师太飘逸了,除了“下课”“下课交作业”“下课后全部作业交齐”和“那谁谁谁睡觉的滚出去睡”几个单句说的像句子外,别的每句话都说得跟一节诗一样,而且是那种难以理解的.拿捏不准是哪种风格的。最离谱的是,最后他总能在说完诗时,不失时机的添上一句“是不是”大煞风景。

若苏轼和辛弃疾来听上一节,恐怕豪放派就会在中国文学史上消失,婉约派也会因这俩人的加入而名声大跌,以至于出现灭派危机。好在有李清照和柳永的牌子比较硬,支撑着婉约的风格不倒!

我每每听他出口的诗都会欲哭无泪,只想大呼:勿言,please!汝甚深,吾欲睡也。

我写出一小节,作为举证。原诗。

句子。

非常。

重要。

表达了。

中心。

是不是。

我已欲说无言。

只好感叹。

是不是?

小学作文了不起的人作文字篇二

生活中会遇到许许多多的人,有一位叔叔非常了不起,让我难以忘怀。

那是一个星期天,也是一个大冬天,我上完作文补习班后等车,等了好久终于等来了一辆公交车。我找了一个空位坐了下来,前面坐着一个叔叔,看起来好像三四十岁吧!

在这开着暖气的公交车上坐了一会儿,前面突然下坠了一下,接着车停下来了,车上便一下子骚动起来。一问司机,才知道发生了一件倒霉的事情——前轮陷阱了一个坑里。这可怎么办呀?这么冷的天,谁都不肯下去推车子。

正在这时,坐在前面的叔叔站起来问大家:“谁肯和我一起下去推车子?”没人回答。叔叔又大声问了一遍:“谁肯和我一起下去推车子!”还是没人回答。叔叔不喊了,一个人下车去推了。这时,大家好像受了感染,好几个人下车帮忙。但他们试了好几次都不成功,那位叔叔干脆喊起了口号:“一——二——三——推!”不行。“一——二——三——推!”还是不行。“再来,一——二——三——推!”在寒风呼啸的天气里,那位叔叔不顾寒冷,用尽全力地喊着,总算把车推出来了。

到了站,我下了车,一切照常进行,好像没发生一样,可他推车的情形在我脑海里怎么也抹不去。叔叔,你真了不起,我要学习你!

小学作文了不起的人作文字篇三

周庄,是一个有着古典韵味的文化古镇。但,有一个叫周庄的女孩,她也像周庄一样文静、肃雅,让人想去细细品味。

有一个夏天,酷日难忍。好不容易等来了一个可看电视的`中午。大伙儿可舒服了,拉上窗帘,歪歪地坐着,还蛮有一番情趣。

唯独窗台旁有一个身影,她顾不上电视的有趣、游戏的诱惑、同学们的招唤,一个人认真地做着作业。她,就是周庄。周庄一会儿迅速答题,一会儿苦思冥想,浑然不知周围发生的一切,更不知一直有双眼睛注视着她。不一会儿,她拿起本子和笔,到老师办公室默写去了。

小学作文了不起的人作文字篇四

我就是我,不一样的烟火。我是一位三年级的女孩,名叫dorothy。我在吃、玩和做手工的方面都很了不起。

我吃的方面了不起是因为我的胃口很大,而且我很会吃。每当吃面条时,我会把整根面条放进勺子里,然后把勺子喂进嘴里一口吃掉。有时没有勺子,我怎么办呢?我用筷子把面条夹到嘴里,然后深深的吸一口气,用我超级强大的吸功把面条吸到嘴里,再用大剪刀一样的门牙把它们“剪”断,嚼一嚼,嗯,美味极了。

玩我可是一流的,我喜欢带着大家玩。我玩过的有趣的游戏我都会记在心里,然后把它们改编,再教大家一起来玩。在农场,我带着大家玩大风吹,红灯绿灯停等游戏,这些游戏的规则和内容都是我带着大家一起讨论设定出来的。最近,我们在农场玩一个小木屋的游戏,我们设定了密码和敲门暗号还有暗语,这些都是为了避免外人(家长)的入侵。现在农场的伙伴们都很喜欢玩这个游戏。过完年,我打算把这个游戏再增加一些新的内容。

别忘了还有做手工。手工可是我的拿手好戏,每一次,不管有什么材料,我都会想方设法用我那灵巧的双手做出一个东西来,做手工对我来说就是玩的一部分。做手工有个技巧,那就是你的想象力得很丰富。有一次,我在家里做小篮子,我看见奶奶正在用玉米粒做饭,我想起我放在花篮边的油菜花,又想:

能不能用玉米粒做营养土呢?说着,我抓了一把玉米粒就去做了,果然,成果还不错。事实证明想做好手工必须有很丰富的联想力。

大家看看我是不是很了不起!

小学作文了不起的人作文字篇五

张老师,你是我三年级的数学老师,是您,引领我走上了数学的道路,带领我在数学的世界中遨游,让我不断地爬上了新的台阶。

张老师人长得漂亮,大大的眼睛上戴着一副精巧的眼镜,无论什么时候,她的脸上总是带着淡淡的微笑,让人感觉非常亲切。记得在一次数学课上,张老师提出了一个问题,我一听完就迫不及待地举起了手,我心想:这个问题刚刚在大练习册上出现过,我也做对了,现在老师只不过巧妙的把数字和题型换一下而已,凑一下数字不就可以了。

张老师看见我信心满满的样子,就请我来回答。我一站起来,匆忙之间报出了一个数字,没想到这个数字竟然和正确答案相差了十万八千里。周围的同学都笑了起来。我的脸一下子红了,窘得不知怎么办才好。心里也酸溜溜的,好像吃了一只没有成熟的桔子。张老师轻轻向我走来,我以为张老师要批评我了,我赶紧把头低了下去,很不得找个地洞钻进去。没想到张老师不仅没有说我,反而亲切地对我说:“不要着急,不要紧张,再想一想,老师相信这道题你肯定会的。”奇怪,听了张老师的话,我就像吃了一颗定心丸,焦躁的心马上平静下来。我想了一下,马上说出了答案。

说完以后,张老师点点头,向我投来了赞赏的目光,教室里也响起了一阵掌声。接下来的课我上得异常专心,因为我早已被张老师的笑容吸引,被张老师精湛的课堂设计吸引。不知不觉中,下课铃声响了,张老师整理好东西,来到了我的身边,淡淡地笑着,用她独有的温和的声音对我说:“陈笑,你是个聪明而又勇敢的孩子,要加油啊!”此时,我的心里暖暖的,觉得张老师的笑容就像春天里的太阳。

小学作文了不起的人作文字篇六

了不起,并不一定是做了什么惊天动地的大事。可能有的时候,你做了一点小事,也会觉得自己很了不起。

吃完晚饭,我看见妈妈坐在那儿,愁眉苦脸地看着她手里的字条。只见,她的眉毛皱了起来,眼睛瞪得大大的,好吓人!她本来就是大眼睛,现在瞪大就越发可怕了。她那平时微笑着的弯弯的嘴,现在却像撞翻了的小船,抿得紧紧的,连嘴角都弯向下面。我很好奇,到底是什么让妈妈不开心了。

但是,我觉得妈妈这样太不好看了,谁都不喜欢别人板着脸。我呢,我喜欢每个人脸上都露出笑容。妈妈要是一直愁眉苦脸的话,还会长皱纹呢!妈妈笑起来多好看啊!我一定要逗妈妈笑!

于是,我走到妈妈面前,笑着说了一个人人都会笑的笑话。可是妈妈却没有笑,反而把笑话的意思说给我听。唉!怎么会失败呢?这可是人人都会笑的呀!我想了半天,也没想通。突然,我灵机一动,走到妈妈面前说:“看我!我我我我我!”妈妈抬起头来,用大眼睛看着我。只见我翻了一个大白眼,嘴巴张得大大的,从嘴里吐出三个字:“当——然——啦!”妈妈最喜欢看我做鬼脸啦,于是她哈哈大笑起来。

我居然把妈妈逗笑了,我真了不起呀!

小学作文了不起的人作文字篇七

每个人都做过令人自豪的事情,而令我自豪的是:当行为规范监督员时发生的事。

学校开展行为规范评比,老师让我做行为规范监督员,提醒同学不做不文明行为。每天,我早早地来到了学校,我配戴好标志,准备记录表和笔。等到下课铃响起,我像离弦的箭般跑到一年级教室门口,只见几个一年级的小朋友在门口打闹,我上前劝阻他,说:“我是行为规范监督员,你们刚才打闹是不文明的行为。”可是他不理睬我,继续打闹。我上前阻止他,耐心地说:“如果你继续打闹会影响别人休息,还会影响你们班级荣誉的。”小朋友惭愧地低下了头,说:“对不起姐姐,下次我不会再这样了。”“没关系只要改正,还是好学生。”上课铃响起,我飞快地跑回教室上课。

监督员的一天就是这样忙于奔波。有时候渴了也喝不上水,上厕所也没有时间。寒冷的冬天冻得我瑟瑟发抖,也要坚守岗位。这些困难我都克服了,因为能为大家创造一个文明、美丽的校园是我的骄傲与自豪。

公众号:新世界小学2015级1班。

小学作文了不起的人作文字篇八

今天的围棋课上,张老师一连讲了四个难题。当他出示第五题时,他宣布休息一下。

同学们三三两两走出了教室,我却走近大棋盘,抬头思考起来。黑子该放哪?走这里,不行,走那儿,也不行,这题目可真难。我绞尽脑汁,凝视着大棋盘。用“夹”?用“扑”?用“封”?这都行不通……哎!有了。几分钟后,我终于有了主意。

又开始上课了,张老师神秘兮兮地说:“这题目可难了,估计后面那位六级的同学也不行。我请两位同学来试试,谁能做出来,就发奖品给他。”我想举手,可有点怕,正犹豫不决,老师已抽了两位同学上去了。我一看,他们的答案跟我的不一样,就举起了手。老师看见了,笑眯眯地说:“张羽关,你也来试试吧!”我不紧不慢地走近大棋盘,轻轻抓起一枚黑子放在白子的断点上。

张老师开始分析了,宣布第三个答案是正确的,他请我继续跟他对下,结果真的成功了。

当老师把奖品――一本精美的围棋书递给我时,我心里乐开了花。我真了不起呀!

小学作文了不起的人作文字篇九

说我了不起可不是吹的,我6岁便会洗碗碟、洗自己的衣服、叠被子等。那是一个炎炎夏日,我背着小书包,步行几十米回到家,见哥哥在洗碗碟,准备煮饭烧菜等待妈妈下班回家吃饭,我便说:“哥,今天我来煮饭给你们吃,你去炒菜吧!”我先把自己的小手洗干净,再把电高压锅洗干净;再装入4小杯的米,然后盛水饭勺搅拌米,把浑浊的水倒掉,这样三次后米就洗干净了;接着再盛一些水,目测水位在几升左右,再准备是盛水还是准备煮饭的下一个步骤;最后用毛巾擦干内胆,把内胆放入外锅里,盖好盖子,插好插头,把旋转开关旋转至煮饭位置,大约30分钟饭就煮好了。

5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了,30分钟终于到了,我听见电饭煲里跳闸的声音,便迫不及待地打开盖子,闻一闻,啊!热气腾腾的饭真香。哥哥的菜刚一出炉,妈妈就下班回来了,我们一家人围坐在一起共进晚餐。吃着我自己做的饭,听着妈妈的夸奖,我心里乐滋滋的,这可是我亲手煮的饭啊!6岁的自己是那么的了不起,是那么的懂事,可是自己越长大就越叛逆,越不懂事。我多么希望自己不管长多大,都能像6岁的自己那样的了不起啊!

小学作文了不起的人作文字篇十

每当做一件事,我就觉得自己很了不起。其中,让我印象最深刻的是那年七岁学会骑自行车的事。

那一天,爸爸突然买来一辆自行车,说让我学习骑自行。我一听爸爸的话,就很不愉快地对爸爸说:“我不学,不学!您不记得去年我学骑自行车摔伤的事了吗?”不过看到爸爸那坚定的眼神,我还是硬着头皮去学了。

刚开始学时,我身子一向前,车子就倒了,要不然我就被摔个跟头。我哇哇大哭起来,委屈地说:“我不......不学了!”我垂头丧气地坐在路边。

“不经历风雨,哪能看到彩虹?学什么不都有一段经过吗?放轻松,会成功的!”爸爸这样安慰着我。

这时,我的心似乎不那么委屈了,我感到自己真的可以学会。爸爸也不那么严厉了,他在背后帮助着我,扶着我的自行车,让自行车保持平衡。他还让我眼睛看前方,抓住车头,要勇敢。

经过一次次摔倒,一次次站起,我骑自行车的技术越来越好,甚至可以在公园里溜达几圈。

之后,我常常和爸爸比赛骑自行车,我的骑自行技术比爸爸还好了呢!

通过这件事,我感到自己很了不起!

小学作文了不起的人作文字篇十一

了不起的职业有很多,有人觉得交警了不起,有人觉得军人叔叔了不起。还有人觉得科学家了不起,但唯一让我觉得了不起的职业是默默奉献,而从不为求什么回报的老师。

我们的老师是一个既严厉又爱讲一些自己亲身经历的事情给我们听的老师,虽然严厉的时候让我们有些害怕,但有时又总是会很以和蔼的和我们说话。老师对那些上课积极发言,而且回答正确的人都会给予微笑。如果举了手却回答错误的同学,老师也不会批评的。但是要是上课不认真听的同学又回答错误,老师就会狠狠批评他。

老师,我想跟您说:“您从一年级把懵懂无知的我们慢慢的教会我们知识,一开始我们连abcd怎么发音都不会,也是,您无怨无悔地教会我们怎么发音到拼音在让我们写出一面工工整整的字来。我现在终于明白了,是想蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这句话了。老师,您现在也不正是这样吗?如果把我们比作小鱼,那您就是让我们遨游的大海,如果把我们给迷失在黑暗中的人们,那您就是那一盏最亮的灯,照亮了我们前进的路。如果把我们比作一只只不会飞翔的小鸟,那就帮我吗?那你就是教会我们在蓝天白云下尽情翱翔的鸟妈妈。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们从一年级的懵懂无知的我们被您教到懂事的六年级,这些年来,您把所有的时间与精力都花在我们身上,在我眼中,老师这个职业比各种职业都了不起。

小学作文了不起的人作文字篇十二

我学书法已经五年了,字写得可好啦!我还用这项本领为班级出过力呢!

去年期中要召开一次家长会,潘老师对我说:“殷如,你写字写得好,我教给你一个任务行不行?”我一口答应了。潘老师说:“这些都是同学们写的学习方法,你回家把他们写的都用马克笔写在纸上,明天带来!”“一定完成任务。”我说。

回到家后,我很快就做完了作业。我拿出老师给我的资料,再拿出马克笔,让妈妈帮助我把十几张打印纸都从横向剪成两半。随后我就开始在纸上写了。邓一:上课认真听讲,作业及时完成。写完了我认真一看:“呀!写得太高了。”布局也不合理,我想:老师交给我的任务一定要认真完成。我又重写了一遍,这一遍我写得非常好,工工整整,大小合适,粗细适中。接着我把全班同学的学习方法工工整整地写了一遍。写完之后,夜已深了,我也感到累了。可是望着一张张自己娟秀的作品我心里非常高兴,因为我为班级出了力。

第二天,我把我的劳动成果教给潘老师,潘老师微笑着摸着我的头说:“啊!你写得真好,你真了不起。”

小学作文了不起的人作文字篇十三

哈!又进了,你看到我在篮球场上矫健的身影,一定会赞不绝口的。不过,这是经过很多大汗淋漓的训练才得出这样的结果。

记得一天,爸爸说要带我去打篮球,我高兴得手舞足蹈,我连忙把所有东西都准备好,去篮球场。因为我是个菜鸟,所以投篮不是投了个三不粘,求实投到另一边去。好不容易投进一个,爸爸说姿势不对,姿势对了又头不进,真是让我左右为难。接着,我把姿势放正,手放到最舒服的`位置。爸爸说:“你不应该先投篮,应该先空手练习一会儿。”练了一会我问爸爸:“我现在可以拿球练了吗?”“可以了。”爸爸说。我的眼睛死死盯住篮筐,手抓住球,身子站直,一出手,还真灵,进了!!尽管我练得汗流浃背、大汗淋漓,但是对我来说,这点付出很值得的。

就这样,我总结出一句话‘成功的背后是有辛苦和汗水的’我希望大家做什么事情都要坚持到底、永不放弃。

小学作文了不起的人作文字篇十四

在去年的寒假的时候,妈妈和我一起去北京旅游,其中有一个很重要的行程就是:爬长城。那天,整个北京城下起了鹅毛大雪。我和妈妈早早的赶去旅游集散中心,可是不幸的被通知因大雪而停运。我们曾经想过放弃,但是实在无法抗拒那“不到长城非好汉”的诱惑。于是,我们就出了大价钱,包租了一辆出租车,义无反顾的赶往数十里之外的长城。

突然车子停了下来。司机提醒我们长城到了。推开车门,大雪依旧肆虐,极目四望,天地一片苍茫:白色的车子、白色的房屋、白色的树木、白色的山梁、白色的天空……,还有那在雪色中隐约浮现的长城!我来了!我欢呼着冲去。

可是,没多久我就觉得不再那么好玩了,因为地上的积雪真的有点厚,一不小心就会打滑摔跤!

“妈妈算了吧,反正已经来过了”我回头央求妈妈。

“可不……不……行,做事可不能随便放弃的!”妈妈坚定的回答。但实不相瞒,妈妈的体力好像还没我好,她可有点上气不接下气了。

“好吧”我看着妈妈,暗暗想到:哼,看谁会先提放弃。

于是,我们携手一步步摸索着迈向那被大雪覆盖着的台阶。

“宝宝,坚持!”妈妈不停的鼓励着我。

踩在那前人不曾踩过的雪层上,远眺那在大雪中若隐若现的烽火台…真像置身于一个美妙的童话世界。渐渐的我确定了目标:“妈妈,我要爬到那个最高的烽火台!”“好!那你就是今天第一个爬上长城的`小孩啦”“妈妈你也要注意安全哦。”

忽然间我好像长了劲,不再拖着妈妈的后腿……。

终于,我们登顶了!说也奇怪,这时大雪也停了,天际间泛出了一轮美丽的红霞,那蜿蜒曲折伸向远方的长城像一条巨龙完全呈现在我眼前。

“妈妈,长城真雄伟呀!”我啧啧称奇。

“那可是我们了不起的祖先,用双手把石头一块块垒起来的”,妈妈补充道:“不过,我发现今天更棒的还是我们的宝贝呢!”噢?妈妈在夸我呢,我一眼不眨贪婪的望着眼前的美景若有所思:是呀,做事要有目标,还要坚持,更要一步步的做踏实,然后一定能成功!

小学作文了不起的人作文字篇十五

每个人都有觉得自己了不起的事,让我觉得自己很了不起的事情就是我学会了游泳。

我从小身体就不好,为了让我身体强壮起来,外婆决定让我去学游泳,这可真让我饱尝了学游泳的酸、甜、苦、辣。

第一天去游泳班上课,我忐忑不安地来到游泳池边,只见比一个篮球场还大的.游泳池展现在眼前,泳池里有许多和我年龄差不多的小朋友穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱,心里很羡慕。

终于,老师让我们开始正式学游泳了,老师让我拿着泡沫板,练习蹬腿、划手,我觉得很新奇,脚“啪啪”地打着水面,还和小朋友一起互相拍水,这时,我才慢慢感受到游泳的乐趣。

老师说要把泡沫板收掉,我一听头脑一片空白,怎么都不肯下水,老师见我吓成这样,和蔼地对我说:“有我保护,没什么可怕的。”听到老师这一番话,我终于鼓足勇气,跳了下去,马上按照老师教的开始蹬腿、划手啊,我浮起来了!“浮起来了!我学会游泳了!”我忍不住欢呼起来。

从此以后,我也爱上了游泳。游泳不仅让我身体越来越棒,还让我克服恐惧,战胜了自己,品尝到成功的喜悦。

小学作文了不起的人作文字篇十六

我特别了不起,下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通,别的我不多说,就说一下我的`下围棋吧!

学校让我们报一些兴趣班,我报了一个自己最喜欢的围棋,是每周五下午。地址在校外,需要家长送我们过去,来到了围棋教室,发现大部分是我们班同学,有一个同学说:“等我们学完了,咱们比赛一下,谁胜我就拜谁为师傅,好不好?”我们异口同声说好,看来大家都想当师傅,哈哈!

刚说完,老师来了,老师先自我介绍了一下,并对我们的到来表示欢迎。上课时,我特别认真,课后练题也都是100分,而其他同学左动动、右动动,像个小猴子样一点也不认真,做题时也是错误百出。下课了,老师教了好多本领我都掌握了,可他们都没学会。

美好的时光总是短暂的,一会儿老师的课就讲完了,比赛的时间也到了,我轻而易举的下过了很多人,他们都叫我师傅,哈哈!到现在我还在学围棋,我已经晋级到1级,马上要升段了,上段了也就成了围棋小专家了。

小学作文了不起的人作文字篇十七

每个人,都有着做过,并且让自己自豪的事情。我也做过诸如此类的事情,并且都感到十分地骄傲和自豪。

记得那是一个下午,年仅6岁的我在看书的时候,妈妈的一声尖叫把我从书的世界中,拉回了现实生活中。“你看看你,头发都长成什么样子了?你就不能不照顾一下自己的头发?”妈妈说着,便把我拉到了镜子前。看着头发这么长,我可和妈妈的想法不一样。“妈妈,我才不剪呢!瞧,我这样多漂亮!再说了,哪里有女孩子头发不长的?”我反驳道。“假如你就这样,硬留着不去剪的话,可就要长不高啦!”妈妈见一计不成,便尝试着挑逗我,“瞧,你的头发长得这么快,知道为什么吗?就是因为头发把身体的营养都抢去了。”要知道,总是觉得自己很矮的我总希望自己能长得快一些,听了妈妈的一番话,我觉得很有道理。“那好吧,我们现在就去吧!”我经过一番思考后,高兴地说。“现在?你难道没看到妈妈正忙着吗?要不,我给你钱,你就自己去吧!”我头脑一热,开心极了,说道:“好啊!”我接过妈妈手中的钱一把拿过来,跑了出去。在电梯上,我满脑子都是自己马上长高的样子,心里十分高兴。

出了电梯,我兴高采烈地跑向理发店。这时,迎面吹来了一阵凉爽的风,把我吹得冷静了一些,冷静后的我又想了想,“不好!”我叫了声,心里后悔极了,想,我中了妈妈的“计”了!唉,“冲动是魔鬼”啊!但答应都答应了,就去做吧。我就好似一只泄了气的皮球,垂头丧气地走进理发店。此时,我心里已经在打退堂鼓了,但还是鼓起勇气,向一个看起来比较和蔼的叔叔走去。“小姑娘,你要干什么呢?”叔叔问道。“把头发剪短。”我紧张地说。我递上钱,叔叔便让我坐上椅子,戴上了白围单。我十分伤心,心想,唉,我那一头美丽的“秀发”要被剪掉了!这时,叔叔来了,他举起剪刀,咔嚓几下,就剪完了。

这时,我听到一旁的大人对自己的孩子说:“你看这个小朋友,小小年纪就一个人出来剪头发,你看你,什么时候才能独立啊!”我听了,原来的不开心一扫而光,反而心里甜滋滋的。回到家,妈妈冲着我伸出了大拇指,一个劲儿夸我了不起呢!

小学作文了不起的人作文字篇十八

记得在去年寒假的时候,妈妈带我去北京旅游,其中有一个很重要的行程就是:爬长城。那天,整个北京城下起了鹅毛大雪。我和妈妈早早的赶去旅游集散中心,可是不幸的被通知因大雪而停运。我们曾经想过放弃,但是实在无法抗拒那“不到长城非好汉”的诱惑。于是,我们就出了大价钱,包租了一辆出租车,义无反顾的赶往数十里之外的长城。

猛然,车子停了下来。司机提醒我们长城到了。推开车门,大雪依旧肆虐,极目四望,天地一片苍茫:白色的车子、白色的房屋、白色的树木、白色的山梁、白色的天空……,还有那在雪色中隐约浮现的长城!我来了!我欢呼着冲去。

可是,没多久我就觉得不再那么好玩了,因为地上的积雪真的有点厚,一不小心就会打滑摔跤!

“妈妈算了吧,反正已经来过了”我回头央求妈妈。

“那可不……不……行,做事可不能随便放弃的!”妈妈坚定的回答。但实不相瞒,妈妈的体力好像还没我好,她可有点上气不接下气了。

“好吧”我看着妈妈,暗暗想到:哼,看谁会先提放弃。

于是,我们携手一步步摸索着迈向那被大雪覆盖着的台阶。

“宝宝,坚持!”妈妈不停的鼓励着我。

踩在那前人不曾踩过的雪层上,远眺那在大雪中若隐若现的烽火台…真像置身于一个美妙的童话世界。渐渐的我确定了目标:“妈妈,我要爬到那个最高的烽火台!”“好!那你就是今天第一个爬上长城的小孩啦”“妈妈你也要注意安全哦”

忽然间我好像长了劲,不再拖着妈妈的后腿……。

我们终于登顶了!说也奇怪,这时大雪也停了,天际间泛出了一轮美丽的`红霞,那蜿蜒曲折伸向远方的长城像一条巨龙完全呈现在我眼前。

“妈妈,长城真雄伟呀!”我啧啧称奇。

“那可是我们了不起的祖先,用双手把石头一块块垒起来的”,妈妈补充道:“不过,我发现今天更棒的还是我们的宝贝呢!”噢?妈妈在夸我呢,我一眼不眨贪婪的望着眼前的美景若有所思:是呀,做事要有目标,还要坚持,更要一步步的做踏实,然后一定能成功!

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