我是班级小卫士作文字实用(实用10篇)

  • 上传日期:2023-11-26 07:21:42 |
  • 夜紫 |
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写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。

我是班级小卫士作文字实用篇一

等待是一个痛苦而漫长的过程,等待是爱与被爱之间的锁链,等待是一个人对于爱无尽地追求。妈妈走过来说:“哦,李鹏张大了,学会帮妈妈干活了,真乖,快把手洗干净。

今天是一个阳光明媚的日子,太阳还没有挂上天空,我们一家人就展开了搬家行动?舞着,舞着,心开始冷落,灰色的天空代替了温馨。

花中没有绝代美人的妖娆魅惑,只有属于淡雅的美好。我用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空。

花的种类真多,就像天上的星星数不尽!到了医院,熊大夫给小熊看了病。那里可以解答小屋里没有家具的谜。半生寻觅,却咫尺不复相见,难得妙玉叹他“栏内仁爱风流”?而且,无从追寻。

我最近读了一本书,是法国著名作家大仲马写的《基督山恩仇记》。为了能找到中国落后的原因,我开始学着历代英明皇帝那样微服私访了。走进校园,首先就看到绿色的操场,五星红旗在操场的中央飘扬;他仔细地为奶奶测量体温、询问病情。天灾来临,我们不怕,有爱就有奇迹。

我是班级小卫士作文字实用篇二

各位老师、同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。

光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。

在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。

在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待,我们的集体会更美好。

学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

我是班级小卫士作文字实用篇三

早晨,我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。

这时,一位叔叔正要把抽完的*蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔*蒂。”

叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把*蒂掐灭,送到垃圾箱里。

我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”

叔叔也笑着夸我:“你真是一个爱护环境的小卫士。”

时间过得真快,转眼间这个假期又快过完了。在这个愉快的假期里,护校当然是少不了的。一想到就能和久别的同学们重逢,我就兴奋得不得了。

不巧的是,护校的第一天我因发烧而没能去成,到了第二天我刚好了一点,我便忍耐不住激动的心情,急急忙忙地来到了学校。同学们一见到我,都纷纷询问我的病情,让我感到到特别的温暖。扑克、五子棋、篮球、羽毛球、自行车、摇摆轮都是我们玩耍时的工具,一阵阵欢笑不时的回荡在校园里。当然,学校的“保卫”工作也要做好。每当有人站在校门口,我们便会询问他是做什么的,需不需要进校园。若需要,则会为他开门。无论是车还是人,进门时都要接受我们的“检查”。我们每个人都要当好校园的小卫士。

记得那天大约下午6:30,下起了倾盆大雨。不巧,新学期的书在那时运来了。我们急。

我是班级小卫士作文字实用篇四

新的一学期开始了,升入三年级的同学们又长高了一些、又懂事了一点。作为班级小主人,每个同学都有义务和责任,协助班主任共同管理好班级。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部选拔改变了方式,让班内学生自主报名,参加竞选。

时间悄悄地流逝,班干部竞选活动在不知不觉中落下了帷幕。最后在大家共同投票下,有四位同学成功胜出,班主任给四位新班干部提出了本学期的工作要求。

在这次活动中,发现三年级同学虽然年龄不大,可是每个同学都想为班级工作奉献自己的一份力量,有的同学虽然落选了,但是他们并不气馁,纷纷表示在今后还会参加类似的活动。每个人都是班级的一份子,每个同学都把自己当做班级的小主人,那么我们的班级建设将会越来越成功。

时间真短暂,转眼我们就成为了中一班小朋友,长大了的我们要学着为班级为大家服务了!

瞧,我们今天学会了擦桌椅,每位小朋友都非常专注,先擦桌面、再擦桌腿,把桌椅擦得锃亮,可真勤劳呀!我们还要学会更多的本领,争做班级能干的小主人!

我是班级小卫士作文字实用篇五

这就是我作文100字(一)。

一张圆圆的脸,头上扎着两根小辫子,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,这就是我!

在班里,上课时,总是管不住自己的嘴巴,总是说一些不着边的悄悄话;考试的时候,粗心大意,不认真,大错没有,小错不断,所以才会总是得一百分以下的99分这就是我!

在班上不但成绩好,作文也是名列前茅的,在妈妈辅导的下总是好词好句不断,妙语连珠,这就是我!

理想是长大了当一名外交官。不过现在仍要努力学习,不断充实自己,努力的培养自己的学识和情*,努力让自己做的最好,这就是我!

记住!这就是我——钟杨薇,一个*格温柔,也是一个做事慢吞吞的女孩。嘻嘻我正在努力改正慢吞吞的坏习惯呢!

这就是我作文100字(二)。

读小学一年级的我,是一个文静,好学的女生。

由于我的文静,让我更爱看书,因为看书让我感到生活的精*和充实。每当我翻开书本时,总会情不自禁地涌出一种感觉:“看书,真好!”所以也让我小小的鼻梁架着一副近视眼镜。

我也有一个不良的习惯—爱拖拉。每次的作业我都爱拖到最后来完成。总是换来妈妈的唠叨和爸爸的责骂。对于这个坏习惯我一定要克服它。

我从小的梦想是:长大后当一名科学家。为了实现我的梦想,我会发奋图强的。这就是我,一个既有理想又有缺点的我!

这就是我作文100字(三)。

我的*格有一点点的急躁。有一次,我拿着勺子喝汤,由于我急躁不稳,汤洒了一桌子。就因为急躁,妈妈没少批评我。

我的爱好很广泛,比如:看书、*钢琴、画画我一有空,经常会去看书,到现在我已经看了不少书了呢!

我优点有很多,在发现一个奇怪的东西以后,我总会把它弄明白当然,我也有缺点,我最大缺点就是马虎,因为马虎,我考试没少丢分。

这就是我,马马虎虎的我,爱好广泛的我,你们愿意和我做朋友吗?

这就是我作文100字(四)。

我非常喜欢看书。每次我一回到家,写完作业,就立刻拿起我喜爱的书,认认真真地看了起来。妈妈叫我吃饭,我看得太入迷了,没有听见妈妈的声音。我看到主人公要跳楼了,我大声地说:“不要啊!你还有机会!”妈妈听到了,连忙跑进来,说:“怎么了,谁要跳楼?”我说:“嘿嘿,看得太入迷了。”

我不但爱看书,还喜欢花花草草。我家阳台上种了许多花。有茉莉花,有栀子花,还有仙人掌。我每天都给这些植物浇水,这些植物都长得很茁壮。过了几天,植物开花了,我非常高兴。

这就是我,一个爱看书。喜欢花草的女孩。

这就是我作文100字(五)。

我特别有爱心。如果街边有什么小猫、小*我都会去和它们嬉戏玩耍,有时身上有。

零花钱就会给它们买一些肠。

我十分胆小,虽然我不怕黑天出门,虽然我不怕半夜起床,虽然我不怕鬼故事,但是我非常害怕蜘蛛。记的前几天我一个人去我家后屋找子,一打开箱子我大吃一惊:“啊!蜘蛛。”我马上扑到爸爸怀里一下子就哭了。看我多胆小啊!

我很喜欢画画。妈妈说我小时候经常在墙上、床上画各种东西,妈妈只好把所有笔都藏了起来。不过我现在画画很好。

现在大家认识我了吧?忘了告诉你们我叫王雨涵。

我是班级小卫士作文字实用篇六

“叮”,上课铃响后,王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前,弯腰低下头,望了望地面,顿时皱起了眉头,目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面,突然大吃一惊:地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛,还有数不尽的纸片。

身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部,是小朋友的带头人,我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人,其他毛病没有,只有一个,是什么毛病呢?-----懒惰!这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它,不要以为坏事小而去做它。是呀,捡垃圾是一件小事,但它里面体现了人与人之间的品德。

王老师还给我们讲述过这样一件事:在台湾的立信学校,毕业的学生很受用人企业的欢迎,为什么呢?举一个例子吧,假如学校的楼梯上有一片纸屑,一位老师路过,恰好碰到一位同学,老师就会严肃地对那位同学说:“怎么回事?”同学说:“对不起,这是我的责任。”说完,赶紧捡起,虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德,但是老师依然严格要求。

我们每位同学都是集体的小主人,大家一起行动,让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽!

周四的晚上,我像往常一样和小伙伴一起在学校锻炼,锻炼结束,我和黄品皓,何川准备回家。到了校门口,却发现教室的灯亮着。“咦!”我们想,“会有谁在教室?灯怎么没关呢?”我们决定去看个究竟。

可是我又突然想到:如果我去的话,回家就会晚了呀!我心里做着激烈的斗争,后来我还是决定跟小伙伴去看看,因为我不能眼睁睁地看着资源浪费,说不定班级还会因此被扣分,我们可都是小主人呢!

我们先走了小楼梯,门关着,接着又走了高楼梯,门也关着。()最后我们抱着试试看的心情走中楼梯,啊!谢天谢地,中楼梯的门竟然开着。我们从中楼梯走到了教室门口。

教室里空无一人,明晃晃的灯却开着。我们想进去关灯,可是门锁着,怎么办呢?一开始,何川说:“我们给袁老师打电话吧!”我反驳说:“袁老师白天很累的,那么晚了,让她休息一下吧!”我们左思右想,想不出办法。“有了”,黄品皓转着圆溜溜的眼睛说,“我们去问门卫伯伯拿钥匙吧!”“好主意”我连连称赞道。我们来到门卫,“门卫伯伯”,何川有礼貌地说道,“我们202班的灯开着,我想借钥匙去关下灯……”门卫伯伯答道:“202教室的灯,等一下我会去关的。”听了这句话,我悬在半空的心终于放了下来。

虽然回家晚了一会儿,但我心里很踏实,因为我为保护资源和班级荣誉尽到了一份力,我是名副其实的小主人!

我来拖地”

“我来擦窗户”

“我来擦黑板”

……教室里,扫地的同学、擦窗的同学都井然有序地忙碌着,一片繁忙的景象。看着同学们热火朝天的干劲儿,我不由想起了上一回的值日经历。不知不觉,轮到我当值周班长,值日的.重任有传到了我的手里。“你,快擦桌子1“你把地拖一下1我尽职尽责地监督着。忽然,吴丹萍跑来报告:“班长,陈超凡几个人不打扫卫生,在楼道上玩。”我一听,怒发冲冠,气势汹汹地跑到楼道找到他们。可他们对我的到来,理也不理,照玩不误。我上前说了几句,没想到他们竟恶人先告状:“你不就是小小的班长吗?凭什么管我们,我们才不扫地呢1说着还玩得更起劲了。可是,最近班里开展了“优秀班级小主人”的评比,大家都跃跃欲试,争当班级小主人,都希望在自己的名字前加上一颗红星。你看,吃了中饭,大扫除开始了,同学们就像一位位小清洁工,守在自己的岗位上,辛勤地工作着。有的挥着笤帚清扫地面,有的拿着黑板擦擦黑板,有的把桌椅排得整整齐齐。“刷刷”的扫地声和朗朗的欢声笑语汇成一支劳动的交响曲,洋溢着整个班级,整个校园。瞧,那不是陈超凡吗,他正在专心地擦玻璃?他眼睛注视着玻璃,一手把住玻璃框,另一只手拿着抹布,仔细地擦着。有时窗户上有些顽固的污垢,他就歪着头,哈口气,摁着擦。他多么专注啊!不久,班主任张老师来了,她看着亮堂堂的玻璃和干净的地面,满意地点点头。保护环境,人人有责;保护环境,从我做起,从身边做起。人人争当班级小主人,校园小主人,让校园更美好!

我是班级小卫士作文字实用篇七

晚饭前,妈妈让我自己读《我是谁》,有些字我不认识,就拼读拼音,但有些拼音也还没学到,所以我读得很慢。

吃饭时,妈妈问我能不能说说“我是谁”,我说了“我是人”,“我是周文轩”,“我是男人”,“我是小学生”,“我是少先队员”,妈妈表扬我很棒,可是妈妈说我现在还只是小男孩,要长大才能变成男人,呵呵。

篇二:关于我是谁作文。

我是谁?

户口本说:姓名:杨舒越;民族:汉;年龄:7岁。

枕头说:她是一个爱哭的小姑娘,她的头枕在我身上,“金豆豆”直往下掉。

在爷爷奶奶和爸爸妈妈眼里,我是一个活泼可爱,

我是班级小卫士作文字实用篇八

我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.

我是班级小主人,爱护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.

其实同学们都是班级的小主人,但同学们没有小主人的样子,我们不能只依靠老师来管理班级,我们也要自己管理。不能给班级抹黑,比如说:做*做不好扣分,入校时嬉戏打闹,作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现,为班级增光。比如说:在课堂上积极回答问题,作业认真完成,按时交上,多多参加体育活动,不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

每一个人都是主人,无论在家里,还是在学校里,都要有种小主人的意识,这样班级才会更好。

我是我们班的一分子,可是我也是这个班的小主人。

班级里的桌椅板凳,花花草草,都有我来爱护,因为班级里的每一件事都和我有关,因为有了我的参与才能让我的班级更加优秀。要对自己要求严格,要学习好,团结同学,互相关爱,互相帮助,班级的活动积极参加,要用我的努力给班级带来荣誉,才能做好小主人。

时间真短暂,转眼我们就成为了中一班小朋友,长大了的我们要学着为班级为大家服务了!

瞧,我们今天学会了擦桌椅,每位小朋友都非常专注,先擦桌面、再擦桌腿,把桌椅擦得锃亮,可真勤劳呀!我们还要学会更多的本领,争做班级能干的小主人!

今天老师宣布了班级小主人,那时我很激动,老师说我们是班级的副班主任,我心里觉得很奇怪,老师宣布了每个人的职责,有管理卫生的,有管理图书角的,还有管理橱柜的,我是管理带零食零钱的。

只要我们认真当好,老师还会评选优秀小主人,只要每个同学努力,我们班的坏毛病都会改掉,养成良好的习惯,只要有了好的习惯,才能取得好的学习成绩。

我是班级小卫士作文字实用篇九

我从小就是一个“娇娇女”,谁都不能惹我,在家里,爸爸妈妈娇生惯养,使我成了一个“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”,谁叫我是他们的独生女呢!现在,我都是四年级的学生了,总不能两手空空——连一点家务活都不会干吧!再说了,学校也在要求我们要学会当家。

终于,在星期六的晚上,机会来了。妈妈严肃地对我说:“玮玮,你也不小了,除了学习,该动手干干家务了,我和你爸商量了,冰箱里准备了生菜,决定让你明天当一天的家,怎么样?”我一听,顿时来了劲儿,机不可失,时不再来,我一口答应了妈妈的要求,下决心好好当一次家。

往上撒上些香菜,哇,香喷喷,真是色香味俱全呢!热好牛奶,赶紧请出爸妈用餐,在爸妈的赞扬声中,解决了我当家的第一件事。接着,就是打扫场地,地上、桌上全都粘忽忽的,最后还是洗洁净帮的忙,全都变得干干静静的。午饭,相比之下,就简单多了,电饭褒、微波炉连连出场,帮我解决了一桩大事,总算放下心了。晚饭,也够简单,把中午吃剩的饭菜热一热就完事了。可是饭后,我又把自己给出丑了,“砰”的一声,一个饭碗“粉身碎骨”,正当我手忙脚乱地拿来扫把,妈妈闻声走了出来,一看地上的破碗,狠狠地k了我一顿,那滋味真不好受!

我一看,羞愧得脸红脖子根,不由得明白了爸爸妈妈当家的不容易啊!

我是班级小卫士作文字实用篇十

亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)。

学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角*表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。

是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿*的牌子,如果错,就请亮出红*的一面。

孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。

同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!

同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12。

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