最新拉丁(模板19篇)

有些事情，只有通过总结才能真正领悟其中的道理。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。想要写一份优秀的总结吗？下面是小编为大家收集整理的范文，希望能给大家一些灵感。

拉丁篇一

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，亲爱的朋友们,大家晚上好!

这是一个激-情飞扬的夜晚，某某学校的师生们问我们带来了激-情澎湃的拉丁舞演出。

表演者：某某等。

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者：某某等。

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

表演者：某某等。

恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者：某某等。

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者：某某等。

下面请欣赏有某某和某某给我们带来的斗牛舞。

表演者：某某等。

……。

感谢某某某某。

某某某某对本次演出的大力支持，

感谢某某亲临现场。

本次演出到此结束谢谢。

拉丁篇二

周二，我看到好朋友冷冷在，可羡慕了，于是我让妈艰带着我去“太阳鸟艺术中心”学习跳舞。

报名后，我首先去更衣室换上了漂亮的拉丁服，然后老师耐心地教我的`脚要怎么样跳；再教我手应该笨笨熊摆；接着老子又让我们听着音乐数节拍：“oneandtwoandthreeandfour。”；最后老师又教我们怎么跟着音乐把手和脚完美的结合起来。

在老师的带领下，按照老师教我的方法开始努力的练习。虽然额头已经满是汗珠，心里却没有半点累的感觉。

经过一段时间的刻苦学习，我终于学会了。放学的时候老师把我叫到跟着，亲切的问我：“你喜欢拉丁舞吗？虽然你比别的同学晚来了几次课，但你都能比班上其他同学跳得好，你真棒！”。我大声的告诉老师：“我喜欢，跳舞给我带来了许多快乐，我一会儿坚持不懈的跳下去。

拉丁篇三

每个人都有自己喜欢的一门课程，我也不例外。每当我跳起那欢快的拉丁舞，我的心情就会舒畅很多。古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地，拉丁舞分类为;伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五个舞种。恰恰舞起源于墨西哥，伦巴舞起源于古巴，桑巴舞起源于巴西，牛仔舞起源于美国，斗牛舞起源于法国。其中我最喜欢的还是桑巴舞，因为桑巴舞体现出活泼，大方，开朗。这正是我的性格。

我的梦想就是跳拉丁舞跳的最好的人，像徐卓娅一样的青年舞蹈冠军。我小的时候学过舞蹈，因为小的时候年幼无知不珍惜时间，不用心学，再加上马上要上小学了妈妈又怕我耽误学习，就不学了。那是我一点也不感到遗憾和后悔现在我才发现学好一门特长是多么的重要，幸好我现在学还来得及，否则我会后悔一生的。这次我又开始学习舞蹈了，我开始学的时候很认真非常用功。妈妈为了培养我每天让我学两节课，当我上第二节课的时候看见一名男同学也学跳舞，而且学的还不错，这让我感到很吃惊。我想我一个女孩子怎么也不能比你男孩子差呀，所以我更努力的学。在学习是老师给了我很多的帮助和鼓励，是我更自信。后来，在舞蹈课上老师常常表扬我，夸我进步快，动作规范到位。我心里很高兴，但我不能骄傲，因为人要谦虚才会进步、成功。

虽然学舞蹈很苦很累，但为了我的梦想我要坚持下去。因为我爱舞蹈，。

拉丁篇四

（播放音乐：我们是共产主义接班人）。

（3男、3女，共6位小主持人。年龄7岁——10岁）。

尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们，各位老师、小朋友们：晚上好！（一起敬礼）

舞蹈，可以点亮我们自信的人生！

舞蹈，可以开启我们理想的未来！

舞蹈，让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好！

舞蹈，让我们懂得了世界更加精彩！

每一支舞蹈，都需要人们用心去体会，去聆听舞者从心灵发出的声音。

每一支舞蹈，都是一曲歌、一首诗，一个梦、一段情。

拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。

学好拉丁舞，可以使人强身健体，文舞兼备。学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的最佳办法。

来吧，亲爱的小朋友们。不要犹豫，不要徘徊。

来吧，张开梦想的翅膀，在希望的蓝天上飞翔！

我们欢快地跳起来！让我们今天的努力成为明天成功的保障！

我们自由地舞起来！让我们七彩的梦想在这里正式起航！

今夜，我们又一次相聚在xxx，登台表演，展现同学们自己的舞蹈艺术风采。让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧！

一、首先，让大家欣赏我校四班同学，给我们带来的舞蹈——桑巴舞和恰恰恰。不要小看她们哦，在这个班里面，黄xx和李xx两位同学，是去年参加过北京“xx年未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢”，真是藏龙卧虎啊！大家掌声有请——（鼓掌）。

二、感谢四班同学们的精彩表演。下面有请十八班的小朋友，为我们展示恰恰恰的基本步。这个班的小朋友们，学的时间最短，也就是刚刚才学完三个学期，她们就能大胆上台表演，真是了不起啊。掌声有请十八班的小朋友！（鼓掌）。

三、再一次感谢18班的小朋友们大胆的表演。下面有请六班的同学们上台表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。掌声有请——（鼓掌）。

四、谢谢六班同学的精彩表演。现在，让我们请出十二班的小同学，为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的牛仔舞。掌声请出她们！（鼓掌）。

五、感谢十二班同学们的精彩表演。下面五班的同学为我们表演的是——桑巴舞和伦巴舞。这个班有5名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河，每次学习，她们从来不迟到，从来不缺课，一直坚持，从不放弃，令人十分感动，真是我们全校同学学习的好榜样啊。让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场！（鼓掌）。

六、谢谢五班同学的精彩表演。下面有请十六班的'小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。她们的年龄都很小，学习的时间也很短，就是刚刚学完第三个学期。掌声有请他们出场！（鼓掌）。

七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。接下来，请大家欣赏八班同学为我们带来的——快乐牛仔舞。掌声有请！（鼓掌）。

八、非常感谢八班同学的精彩表演。下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段——伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。掌声鼓励！（鼓掌）。

九、十三班同学的表演非常棒，让我们大开眼界。接下来请出七班的同学，为我们带来一段——牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。有请七班同学登场！（鼓掌）。

十、如果我们春天还在观望，那么，注定了秋天就会失望。只有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的希望。皇天不负有心人，今天，毕业班的大哥哥大姐姐们，终于一步一步登上了成功的峰顶。也只有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景！

下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是——伦巴舞、现代舞、牛仔舞。掌声欢迎她们！（鼓掌）。

十一、让我们再一次用最热烈的掌声，感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。毕业班的大哥哥大姐姐们，你们已经考过最高级别，终于获得了八级证书。你们挥一挥手，即将走出母校的大门，却始终走不出老师们情感的怀抱。就像白云走不出蓝天无垠的怀抱，就像江海走不出大地宽广的怀抱，就像孩子走不出母亲温暖的怀抱。

下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。掌声欢迎！（鼓掌）（播放音乐：《感恩的心》）。

十二、毕业班的大哥哥大姐姐们，是你们的勤奋努力，成就了母校今天的荣誉和自豪，是你们的顽强拼搏，沸腾了老师们心中澎湃的热血，是你们的始终坚持不懈，实现了老师们多年的涓涓梦想。今天，母校感谢你们！老师感谢你们！！希望你们不负母校的殷殷嘱托，在明天的路上一路顺风顺水，成功到达梦想的彼岸。希望你们常回家看看，常挂牵母校的老师们！

下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师，为我们带来一段答谢舞蹈，以此感谢多年以来，一直支持我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。掌声有请老师们登场！（鼓掌）。

十三、感谢几位老师给我们带来的精彩表演。他们专业的舞技、激情的表演，让我们大开眼界。下面有请十班的同学们，为大家带来的舞蹈是——恰恰恰。掌声欢迎十班的同学上场！（鼓掌）。

十四、谢谢十班同学的热情表演。接下来让我们欣赏九班同学为我们演出的舞蹈是——恰恰恰和伦巴舞。有请九班的同学上场！（鼓掌）。

十五、谢谢九班同学的表演。下面有请十五班的同学，为大家表演舞蹈——恰恰恰。掌声鼓励十五班的同学上场！（鼓掌）。

十六、感谢十五班同学大胆热情的表演。下面由十一班的同学为我们展示一段舞蹈——牛仔舞和恰恰恰。掌声欢迎她们！（鼓掌）。

十七、谢谢十一班同学的精彩表演。接下来，让我们请出一班的同学，为我们表演——伦巴舞和桑巴舞。欢迎她们！（鼓掌）。

十八、感谢一班的同学为我们带来的精彩表演。下面我们要请出同样是年龄最小，学习时间最短的十七班的小朋友们，为我们带来一段舞蹈——恰恰恰。欢迎她们登场！（鼓掌）。

十九、大家别着急哈，好戏还在后面呢！接下来请出二班的同学为大家表演——牛仔舞和伦巴舞。掌声欢迎二班同学上场。（鼓掌）。

二十、感谢二班同学的精彩表演。下面有请三班的同学表演——桑巴舞和牛仔舞。欢迎她们登场！（鼓掌）。

二十一、掌声不断，好戏连连，一浪高过一浪，一班不同一班，谢谢三班同学的精彩表演。接下来请欣赏我校表演班的同学，带给大家一段精彩的——斗牛舞和恰恰恰。掌声欢迎她们登场。（鼓掌）。

一支支激情的舞蹈，赢得了满堂喝彩，满堂掌声，给我们所有的观众留下了难忘的回忆。！感谢表演班同学们十分精彩的表演，一段拉丁舞系列中难度最大的斗牛舞，给大家带来了美的享受，将今天的表演晚会推向了新的高潮。同时，也为今天的晚会画上了一个完美的句号！

爱做梦的年龄，我们一起走过草长莺飞的春天。

爱天真顽皮的年龄，我们一起走过浓烈情怀的夏节。

爱学习的年龄，我们一起经历丰收的金秋十月。

梦想搭载七彩的风筝，一起飞呀飞呀，飞向高高的蓝天！

理想扬起希望的风帆，一起飘呀飘呀，飘向成功的未来！

汗水架起成功的桥梁，一路爬呀爬呀，爬向高高的山巅！

尊敬的各位来宾，今晚的演出到此结束了。在这里，我们要感谢所有爸爸妈妈、爷爷奶奶的厚爱，感谢老师们的精心培育！

我们要感谢所有参加演出的同学，感谢台前幕后辛勤劳动的老师们，感谢所有观众朋友和来宾的光临，同时，还要感谢平湖国际影视城的全体工作人员，为我们付出的辛勤劳动和大力支持。

让我们下次再会吧！（一起敬礼）（一起退场）

（掌声响起来）（播放音乐：《难忘今宵》）。

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：

大家晚上好!这里是“山水情韵，幸福朐城，文明之夏”广场文艺演出，新红体育舞蹈学校，拉丁舞专场演出的现场，欢迎你们。本次晚会由县宣传部，县经信局主办，新红体育舞蹈学校承办。我是今晚的主持人高远。

七月，是骄阳似火的季节，她就像今晚的每一位舞者一样充满激情，火辣美丽;。

七月，是光芒四射的季节，她就像拉丁风情舞一样魅力无穷，热情奔放。

在这样一个美好的夜晚，让我们共同欣赏，新红体育舞蹈学校的吴新红老师，和她的学生们给我们带来的视听盛宴。

同时也再次感谢在座的各位的捧场。

既然这是一个拉丁舞表演的专场，在表演开始之前呢，我先来给大家简单的介绍一下拉丁舞，拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的，激情浪漫而又富有活力的艺术表现形式，又可细分为恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛五种。好的，相信大家对拉丁舞有了一个初步的了解，话不多说，表演正式开始!

拉丁篇五

这一天是我最快乐的一天，也是最紧张的一天，因为这天是我第一次参加。

来到比赛现场，我被眼前的一切震撼住了，观舞者把比赛地点围得水泄不通，舞台上那五颜六色的灯光闪烁不断，悠扬的拉丁舞曲响彻云霄。看到这个场面，我顿时觉得自己的表演任务十分光荣，但也很艰巨，我暗自下决心要好好表现。

第一场比赛结束了，轮到我上场表演了。

走上舞台的那一刻，我的心一直扑通扑通地跳个不停，观众的喊声，评委的眼神，老师的重托，父母的叮咛，这些东西都已经被抛到了九霄云外。音乐响起，才使我回过神来，轻松自然地跳起了拉丁舞。这一段时间里，我觉得自己完全置身于另外一个世界。随着音乐的节奏，我迈着轻盈的舞步，舒展着柔中带刚的臂膀，享受着舞蹈带来的快感，在观众们连绵不断的掌声中，我完成了舞蹈。

“台上一分钟，台下十年功”，多少汗水，多少泪，都没有白费，我获得了单人单项“恰恰”第五名和单人单项“伦巴”第三名的好成绩。据说，获得前三名的选手还可以获得奖杯，这可是我第一次获得奖杯，一定要好好珍惜。

这次比赛令我受益匪浅，让我知道了不论做什么事都要坚持，只有坚持才能获得自己理想的好成绩。

拉丁篇六

前不久，我的拉丁舞老师带领我参加了由世界国际标准舞理事会主办的20xx年第三届联邦体育舞蹈公开赛。由于这是我第一次参加那样隆重的比赛，赛前我有些紧张和不安.爸爸、妈妈知道了我的担忧后跟说我别紧张，要有自信，轻松面对比赛，把比赛当作一次普通的表演就行了。但是我还是有一点小小的紧张！

到了比赛场地，我发现现场布置的很漂亮，体育馆上空布置了许多五颜六色的彩灯，把整个体育馆照的亮堂堂的。小朋友、家长和观众挤满了整个体育馆。

我和其他小朋友在后台准备着即将开始的比赛。我发现有的选手紧张跳得不专注，表情有些呆板，动作也不到位；有的一点也不紧张，跳得优美又飘逸，表情自然又放松。我为他们高兴的同时也暗暗为自己加油：不要紧张，我是最棒的！放松才能发挥出自己最好的水平。

当工作人员喊到我的编号时，我迈着轻盈的步伐，昂首挺胸地走上了比赛的舞台。很奇怪，音乐响起的时候我居然忘记了紧张，整个人都放松下来了，很轻松的完成了整个舞蹈，在音乐停止的那一刻，全场爆以雷鸣般的掌声。比赛结束后走在回家地路上，我感觉空气格外清新，连小鸟的叫声都格外的动听。不过还是有点小小的遗憾爸爸出差了不能到现场为我加油打气，好在妈妈录了比赛的视频片段发给了爸爸。

前几天拉丁舞老师告诉妈妈我获得了比赛的二等奖，我非常的开心。我觉得通过这次比赛让我对拉丁舞有了更深刻的了解！对拉丁舞的学习更加充满了信心，！

拉丁篇七

拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的自由发挥空间，激-情、浪漫而又富有活力。

下头一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下头我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激-情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

拉丁篇八

基础动作：方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、左右旋转、沃可走步。

铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步。

牛仔。

基本动作：国际标准八步牛仔、单一练习、八步、左右摆荡。基础动作：右转、左转、行进步、走和停、美式疾转。

学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴。

铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。

伦巴和恰恰：手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可，使脚法更规范，腿步线条更优美。

牛仔：除八步外加上踢腿动作，右转左转行进步、走和停、美式疾转、

花式弹跳、点步、独自完成动作组合。

桑巴：简单基本步、前后、左右移动、波托佛哥、桑巴沃可，影子步、荷达步。

学习目标：能够独自完成4个舞蹈的组合，身体动作协调、音乐标准，脚下力量，身体旋转速度加强，身体线条舒展、挺拔，手位标准能配合身体动作与面部表情，神形具备。掌握各个舞种基本风格，礼仪训练要求优雅与高贵，谢礼仪态自然大方，充满自信。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

拉丁篇九

拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中构成的具有鲜明特点的活力、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。

下面请欣赏xx带来的拉丁舞《xxx》。

拉丁篇十

今天我爸爸开车送我去宝钢体育馆参加。我爸爸开始没用导航仪，开错了好几条路，后来用了导航仪，还是开错了几条路，那个地方太难找了，后来我们终于到了。

以前我也来过宝钢体育馆参加，这次来还是发现那个入口处很怪，进去后迎面看到一块大墙壁，绕了半天才看到人烟，说明它很大。我进去之后，碰到了我的好朋友，是我拉丁舞班的一个男同学，他叫席小彦，他正在和他父母一起在那里傻乎乎地东张张、西望望。这个宝钢体育馆有两层，楼上一层是比赛厅和观众席，楼下一层是更衣室和通道什么的，他们正在一楼东张西望呢。

我跟他打了声音招呼，问他：“你可以帮我把这个号码牌别在我后背的衣服上吗？”他说：“好，我会扣，保证一针扎死你！不用害怕，扎死你就保证你一命呜呼的，不会疼的。”我听了这话说：“呸！你敢扎死我，我一脚踹死你。”

他帮我别得乱七八糟，后来，他妈妈来了，帮我重新别好了。这时，我爸爸也来了（他刚才停车去了），我们在下面等了一会儿我的舞伴，不见她来，我们便上楼去观众席看比赛了。

一开始是单体的比赛，真无聊，我就下楼在化妆间门口瞟几眼，找找我的舞伴，但没看到她。算了，懒得找了，反正一会儿入场的地方肯定会碰到她的。然后我在下面看了一会儿我带来的《爆笑校园》。

突然，第19场比完时，我听到大赛主持人——校长王艳老师在广播里宣布：“现在先休息半小时”。我的个亲娘四舅奶奶啊！我下午还要去玩儿呢，休息半个小时！我只好去门口看我带来的小说了。

突然，我看到我的舞伴了，她已经化好妆了，她一见到我说：“哎呀，你怎么来那么晚呐？”我说：“你怎么来那么晚？！”她说：“你几点来的？”我说：“我八点半来的。”“呸！我八点就来了，我来得比你要早！”“那你飞哪儿去了？”“我们都和李老师一起看比赛呢。”

李老师就是我们拉丁舞的任课老师，气死我了，我在上面等着，看得无聊死了，他们悠哉游哉地在李老师旁边看演出，气死我了！她说：“快走啦，现在马上就要开始了！”因为广播里说现在请a场20-38场的选手马上到什么什么地方集合什么的。我就和她进场了。

进场后，我们在候场厅看他们跳，跳得真漫长啊，好像跳不完似的，一场都很慢，后来我又碰到席小彦了。他说：“哎，你看我捡到了三颗小钻石耶！”原来他在比赛场地上捡到了三颗我们比赛服上的那种小水钻装钸品。他可开心了，说：“哈，你看我有多幸运，在场上还能捡到小钻石，正好我衣服上掉了一颗，把它粘粘上！”后来我看他也粘不上，我说：“没胶水的！”他说：“噢，对了。不过可以收集收集，蛮好玩的。”我又说：“没口袋的！”“噢，没口袋装的，算了，不能要了，你要吗？噢，不能给你，这是我的！”真贪心！

席小彦很调皮嘛，他悄悄地跑到比赛场地上，大摇大摆地坐在评委的位子上去了，翘着个二郎腿。后来他看到那个评委好像从远处走来，马上吓得一下子蹦起来，然后若无其事地走着，感觉像没这回事一样。

还好评委的位置上没有一个老师，因为开始比赛以后，老师们都站在比赛场的四个角落里给他们评分的，他们的位子就空出来了。后来我问李老师可以坐吗？李老师说：“坐是可以坐的，但是坐的话，被老师发现他就over了。”意思是不能坐，虽然这个位子上没有钉子，可以坐上去，但是评委们发现了的话，你的比赛资格就没有了。

后来我就对席小彦说：“奉李老师之命，你马上给我滚下来，听到了没有？！”“噢，听到了。”我说：“你刚才坐了一分钟，该受我60刀！”我就用“手刀”劈他脖子：“一二三四五六七八九十……。”“啊——！”他在那儿乱叫：“噢，你还真厉害，劈得那么快！”

我一下场，就赶紧跑到我爸爸身边，我换衣服的时候，发现已经比到席小彦他那个b33组了。我看他还是像平时上课一样没精打彩的，跟我学英语时一样的眯着个眼睛。我发现他比赛时跳得还是跟上课时一模一样，快睡着了的感觉。他的舞伴本来还挺有激情的，被他带得也快变成这个样子了。最后他软绵绵地做了个谢幕的姿势，也没精神一样地，瞟瞟那个评委，像蔑视评委似地，懒洋洋地谢了个幕。一般人看到评委，都是很高兴、很精神地谢幕。后来我便走了，我想这家伙肯定拿不到名次了。

席小彦是个四年级的小男生，中等身材，留着个平头。他的眼镜很大，蓝色的.，度数虽然不深，但很有趣，他带着这个非常卡通的大眼镜，感觉像个大青蛙。而且他经常做的动作就是眉头皱起来，嘴巴张得大大的，发出“啊——”的尖叫声，头还侧着，摇晃着，很夸张地表示他害怕。

比方说，今天候场的时候，他妈妈准备偷偷地给他几张照。他好像发觉了他妈妈在偷拍他，敏捷地转过身来看着他妈，他妈果然在给他拍照，他的预感不错。他马上就看着他妈，做了这个招牌动作，“啊——”地边摇晃着脑袋边尖叫着，他妈气得把照相机给关掉了。

而且这家伙跑步的时候老是装着要摔跤，踉踉跄跄地往地板上冲，感觉要摔下去的样子。最好玩的时，他穿的裤子很肥大，一半的裤管都是空着的，所以他的裤子在他腿上荡荡，感觉很不匹配。不过他的裤子也不长，只是很宽，感觉他那样子很有趣，很卡通。

这家伙今天穿的是蓝颜色的比赛服，跟他那个蓝颜色的夸张的大眼镜还挺配的呢，像个蓝色的大青蛙！

拉丁篇十一

拉丁舞又称体育舞，有五个舞种：伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。

伦巴被称为爱情之舞。源于16世纪非洲的黑人歌舞的的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，所以又叫古巴伦巴。舞曲节奏为4/4拍。它的风格和动律特点可归纳为稳中摆、柔中韧、快中慢。

用四拍走三步，节奏为快快慢快。步一拍一步，慢步两拍一步。臀部是走三步摆三下。它的出脚动作迅捷，无论快步或慢步都是半拍到位，而臀部的摆动则是快步占一拍，慢步占两拍。实际上是四拍三步中，每步都是半拍脚步到位，而臀部则是连绵不断的左、右摆动。这种上、下、慢、快矛盾统一的运动，形成了伦巴舞有特色的动律。

从梁思源与张卓妮的伦巴舞蹈《甜蜜蜜》中可看出它的特点是比较浪漫，衣服穿着较有挑逗性，舞姿迷人，性感热情，步伐曼妙有爱，缠绵，讲究身体姿态，舞态柔媚，动作的挑逗性很强，是表达男女爱慕情感的一种舞蹈。仔细欣赏舞蹈不难发现里面一些拥抱、爱抚、挑逗的动作，旋转的动作很多。

恰恰恰舞蹈起源于古巴，最初的形态起源于模仿企鹅的走路的.形态，非常具有趣味性。舞步素材吸收了伦巴舞步的素材，音乐每小节是4拍，但是却要走五步，在每个小节的最后一拍也就是第四拍和第一拍之间会有一个半拍的重音，所以第四拍、半拍、第一拍就形成了恰恰恰的三个重音，总的来说恰恰恰舞蹈会给人带来欢快、愉悦的感觉。

在20世纪五十年代拉丁舞蹈-恰恰是风靡全美国，最流行的拉丁社会舞蹈。

桑巴舞被称为巴西的国舞，起源于非洲，原是一种肚皮舞，以上下抖动腹部，摇摆臀部为主要特征。这是一种集体性的交谊舞蹈。舞步简单，双脚前移后退，身体倾斜，前后摇摆，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱。

欣赏了梁思源、张卓妮的桑巴舞蹈，梁思源脚下动作灵巧，双脚飞速移动或旋转，张卓妮则以上身的抖动腹部和臀部扭动为主，动作幅度很大，节奏强烈，给人以激情似火的感觉。他们的衣着性感，迷人，富有动感。

牛仔舞起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来。牛仔舞又称为捷舞。它原是美国西部牛仔跳的一种踢踏舞。牛仔舞是一种节奏快，耗体力的舞。音乐节拍为4/4拍，1、3为重音，2、4为轻音，慢步占一拍，快步占3/4拍式1/4拍。

欣赏了梁思源和张卓妮的牛仔舞，他们身体自然晃动，步伐轻盈，两人不断的换位置，转圈。舞态风趣。他们跳起来的感觉是激动人心的，动作敏捷自如，有强烈的扭摆和迅急的连续的旋转令人眼花缭乱。

斗牛舞源于法国，盛传于西班牙，是模仿西班牙斗牛士动作的一种舞蹈。男伴如斗牛士般气宇轩昂、刚劲威猛；没有胯部的扭动动作，脚步干净利落，女伴红色披肩，英姿飒爽，舞姿迷人。表现了西班牙人对自由的渴望，勇敢者的崇拜及爱情和幸福。特点是舞步流动大，舞姿挺拔，无过分胯部动作及过分膝盖屈伸。动静鲜明，力度感强，发力迅速，收步敏捷顿挫。音乐雄壮、舞姿豪放、步伐强悍振奋。

欣赏了梁思源和张卓妮的斗牛舞，感觉动作干净利落，非常有力度，令人精神为之振奋。

总的而言，这些舞蹈都很好看，演员衣着都很暴露，融合了西方衣着大胆的特色，动作有挑逗性，勾人心魂，却也让人喜欢无比。演员的面部表情非常丰富。

拉丁篇十二

这是一个激情飞扬的夜晚，某某学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

表演者：

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者：

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

表演者：

恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的`感觉，让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者：

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者：

拉丁篇十三

仅有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的期望。

皇天不负有心人，今日，毕业班的大哥哥大姐姐们，最终一步一步登上了成功的峰顶。

也仅有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景!

下头有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是--拉丁舞。

掌声欢迎她们!(鼓掌)。

拉丁篇十四

这是一个激情飞扬的夜晚，某某学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

表演者：某某等。

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞。

表演者：某某等。

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

表演者：某某等。

恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞。

表演者：某某等。

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的.特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者：某某等。

拉丁篇十五

在拉丁舞教学中我付出了努力，收获了喜悦，在与孩子们互相尊重、互相学习中，我快乐了，成长了。

首先讲一下青少年学习拉丁舞的益处。

3、拉丁舞不仅对对孩子的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加强；而且对青少年柔韧性有极好锻炼，减少肌肉的粘滞性，很适合青少年生理特点！

最初我认为课外教育是建立在小孩的兴趣爱好上，可大部分学生是家长帮忙选择的，将自己的爱好让孩子来实现，小学生兴趣广泛，不知道自己真正适合什么专业。无论什么原因，孩子们走进我的.课堂，我希望我的学生是快乐的，所以在每次两个半小时的课堂中，我都会加入适当的游戏，让孩子们既学到专业技能，又能开心的笑，童年就应该是快乐的。拉丁舞对于小学生来讲是个比较难的舞种，特别是每周只有两次课堂，初学者一期很难准确的跳出每个舞步，要想跳好必须做到以下几点：

1、基础最重要，不能贪多、贪快，要把最简单的东西跳好。拉丁舞非常重视对学生基本功的训练，特别强调基础的重要性，这是从多年的教学实践中总结出来的经验。每上一次课都会有新的收获，因为这可以帮助我修正自己平时容易忽略的地方，不断得到提高。基础打好了对以后的学习非常重要。

2、多听音乐。平时我们上课的时候可以数一下节奏，但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽略了其他的内容。所以，我认为训练好的音乐感觉是很重要的，就是说既要掌握准节奏，又要注重音乐所表达的内容，两者结合才有可能完美。

3、平时多练习。我们来学舞的目的可能不尽相同，减肥、健身、娱乐、休闲。都好，有一点我想大家的想法都是一致的——既然来了，就要争取跳得更好。“台下十年功”的道理大家应该都知道，即使仅仅是为了减肥，课堂之外的练习也是必要的。只要在课外有一定的投入，且方法正确，相信你一定会进步很快。所以在针对新入门的小同学，要坚持以鼓励和培养兴趣入手，引导他们入门，同时敢于表现自我，展示自我，增强自信心和自我肯定度。在拉丁舞入门班，很多同学在前几节课学舞时侯频频叫累，站立不直，扭扭歪歪打不起精神来。有时候教一个动作，两三个课时才能勉强学会。针对这些情况，我没有采取放任自流的态度，而是在教学上一点点引导进入，每当发现他们取得进步了，我便在班上大加夸奖。表扬了一位同学，也激发了其他同学的上进心，让他们更加努力去学，让每一位同学都意识到自己是非常优秀，同样可以把动作跳好并得到老师的重视和表扬。

经过一段时间的学习，大部分同学进步很快，理解能力增强了，身体的协调性也好了，乐感也有了，舞技提高也快了，学习更加努力了。少年宫的“小舞台”办的非常好，给学生们提供了表演的机会。入门班的几乎全体学生都能站在小舞台上向大家将本期的学习内容进行了一一展示。

通过表演，学生们对学拉丁舞的热情更加高涨，也以学拉丁舞为豪。尤其是让她们打扮得漂漂亮亮地，随着动听的音乐在台上舞动身姿，表演给其它学生欣赏。对每一个孩子来说，都会让她们乐开了花，脸上露出幸福的笑容。

总的来说，相信在拉丁舞学习中培养起来的自信心，将对每一位学生的人生道路有着重要的意义。

同时我还想说，拉丁舞看起来似乎很难，但真正练习起来，特别是掌握了一定的要领之后，我们就会发现这远没有我们想象的那么困难。所以，只要多投入、下功夫，每个人都可以取得一定的成绩。让我们大家一起来坚持，跳出健康、跳出快乐、跳出美丽！不知道孩子们学习后给他们以后的成长带来怎么样的改变，我不希望我的每一个学生都能成为一名优秀的舞蹈家，只希望他们以后能自立、自信、健康、快乐，做一个对社会有用之人。

拉丁篇十六

仅有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的期望。

皇天不负有心人，今日，毕业班的大哥哥大姐姐们，最终一步一步登上了成功的峰顶。

也仅有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景!

下头有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是--拉丁舞。

掌声欢迎她们!(鼓掌)。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

拉丁篇十七

今天我们班的所有同学都去了体育学院的拉丁舞室上体育舞蹈课，这次我们学的是拉丁舞。

教我们拉丁舞的老师共有两个，一男一女。

首先，老师让我们做准备活动的练习，扭头，伸腰，双腿蹦跳等等。热身运动都做好了之后，老师开始交我们跳拉丁舞。

首先是张开双臂，女生的手指可以是兰花指状，男生是双掌张开。然后开始放音乐，当听到第二个one的时候，伸出右脚。一开始双脚的状态是脚后跟并拢，前面脚掌张开形成45度角。接着继续跟着音乐的节拍左右脚交替。

一开始的时候，我跳得并不是很如意，因为我总是分不清什么时候该伸哪只脚。可是通过反复练习之后，我的动作慢慢地就做的特别到位了。

老师教完这个简单的动作之后，接下来又教我们如何换步。还是要跟着音乐的节奏来，就像刚开始学的那个样子，主要是踩到点上。

音乐响起，当听到第二个two时，我们就要伸出右脚，然后下一个动作是左脚弯曲。接下来就是换步了，老师为了让我们更好地记忆舞步，就让我们记好几个字“踩收踩收换”。“踩”就是指脚先向右边踩地，脚后跟不要着地，然后第二个动作，是把左脚收回，接下来将这两步重复做一次，先左脚弯曲，再右脚弯曲，这个动作就算是全部都完成了。然后就是先伸左脚，向左边把刚才的动作全部重复做一遍。

换步的动作比较难学，但是同学们都没有轻易地放弃。从没有学过舞蹈的我们像幼儿园里的小朋友们一样认认真真地练习着脚步。即使是下课休息的时间，还有几个女同学对着镜子认真地纠正自己的姿势。

当然，也有一部分同学上前向老师请教如何跳好拉丁舞，老师也都很认真地指导我们。

尽管我跳的舞不是很好，但是我也是在认真地学习。

拉丁篇十八

我的课余生活丰富多彩，有增强体质的，如：游泳；有陶冶情操的：如画画；还有增长知识的，如：阅读。但是，我最喜欢的，还是。

第一次上拉丁舞课的时候，宋老师和袁老师为了让我们对拉丁舞产生兴趣，就给我们表演了一支完整的拉丁舞蹈，里面有牛仔、恰恰……宋老师的动作刚劲有力，袁老师的舞姿优美动人。他俩跳完后，同学们都情不自禁地鼓起掌来。

开始上课了，做完热身运动，宋老师开始讲解第一个舞蹈动作——“转动”的基本要领：脚呈外八字站好，伸出兰花指，手臂做成一个半圆形，腰左右转动起来，但是肩和脚都不能动。宋老师讲完后，我心里充满了信心，跳舞原来那么简单呀！随着宋老师口中的“onetwothree……”，我开始动起来。可是，做出来的动作一点都不协调，肩和脚都不听使唤地乱动，东倒西歪的样子像一只笨笨的企鹅。没过一会儿，我的四肢就又酸又痛，累得满头大汗。真没想到，看似简单的动作做起来竟是这样难！

接下来的几个月，几乎每次都是基本功练习，我开始对拉丁舞失去兴趣了，觉得太枯燥无趣，有几次都打算放弃了。有一次，宋老师在课堂上故作神秘地问：“你们知道为什么卿同学的腿看上去那么长吗？”同学们异口同声地回答：“因为她太瘦了。”宋老师摇了摇头：“错，因为她的动作标准，腿绷得直，所以看上去很长。”得了宋老师的表扬后，我受到了鼓舞，又对舞蹈充满了信心。

我学拉丁舞已经两年了，整个人都充满了信心和活力，走路也抬头挺胸，再也不弯腰驼背的了。在考级中还取得了不错的成绩呢！

通过两年的拉丁舞学习，我深刻地认识到：看似简单的事情，其实做起来非常难。但是，只要我们持之以恒，再难的事情也会变得非常简单。

我一定要把这件事坚持下去。

拉丁篇十九

甲：你明白拉丁舞非为哪几类吗。

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你明白它们分别起源于那些国家乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢。

乙：美国呀。

甲：看来，你明白的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢。

乙：那不是吗请欣赏三年级的同学表演的'《开心牛仔》。

大课间操展示——《学校恰恰》自由、奔放、活力、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进学校，经过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

魅力拉丁，让学校更鲜活。

请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《学校恰恰》。