最新作文投篮球(汇总9篇)

总结是我们成长过程中的一面镜子，可以帮助我们更好地认识自己，并做出改进。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。小编为大家收集了一些优秀的总结案例，希望能对大家的写作有所帮助。

作文投篮球篇一

“叮铃铃”上课了，只见芳芳老师大步流星地走进教室，拿出一个纸箱说：“我们来玩一个游戏，那就是趣味投篮。”老师刚说完，教室里就闹成了一锅粥。

第一个上去投的是黄晨辰，只见她手握紧纸团，好像心中在想：我要是投不进怎么办呢？她首先瞄准纸箱，接着轻轻一投，最后纸团只落在了纸箱边。第二个投篮的是我的同桌万昱廷。她拿着纸团站好位置之后，很随意地一投，果不其然，纸团掉到了地上。第三个上场的就是我了。我首先自信满满地离开了自己的座位，开始选位置时，我又有点忐忑不安：太近吧，又显不出我的身手，太远了，又怕投不进，我该站在哪里才合适呢？随后，我灵机一动：不如站在一个不远不近的地方吧！我选好位置之后，拿起纸团左眼闭上，右眼睁开，然后轻轻一投，纸团在空中划出了一道优美的弧线，最后落到了纸箱中！“进了！进了！”同学们都欢呼了起来，我心里乐开了花。

这真是快乐的一天，这一天将变成一粒种子，一直种在我的内心深处。

作文投篮球篇二

“林书豪”这一名篮球明星的影响力真是超人，全世界人民关注，全国人民关注，连我们这所小学里，也得到了大家热切地工作，打篮球.作文。也许是林书豪的精神感动了我，我也与同学打了一场篮球赛，小学六年级作文《打篮球.作文》。篮球比赛开始了，甲队的队员个个生龙活虎，乙队的队员人人斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球队员同时向上一跃，都想把球打给本队的队员，甲队的我眼疾手快，抢到球后边拍边跑。乙队的一个队员猛扑过来，我灵活地做了一假动作，闪电一样绕过防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球投进了篮筐。“哗――”甲队队员一片掌声。

该乙队发球了，他们三传二递就把球传给了篮下的大个中锋。甲队几个队员跑来防守，把大个中锋团团围住。没想到他来个巧妙传球，把球传给了无人防守的我，我舒舒服服地把球送进了篮筐。“好球！好球！”甲队队员传来了喝彩声。激烈地比赛在欢乐中继续进行，操场上真热闹啊！参加了一场篮球比赛，体能得到锻炼，士气得到振奋，我真是感到好舒爽啊！

文档为doc格式。

作文投篮球篇三

“哦吼，只剩10秒，不对，只剩9秒了。”我们班的一位位同学都屏住着呼吸，慢慢的数着倒计时。你猜我们都在干什么？是的，我们在玩用气球投篮。

规则是：一个人拿着气球，一个人拿着一个十分破旧的纸盒子，两人站两条线外，一人投球一人接，在不超线的情况下，30秒投到6个就算赢。

我和袁思怡是第一组。我们俩好似笑中带苦一样，慢慢吞吞地走上讲台，接着我拿着一个大红色，摸起来十分光滑的气球，走到现在另一边，而袁思怡也拿着一个破旧的纸盒子，好似已经珍藏数万年了，站到了另一条线的后面。

我拿着气球，时不时地紧张起来，还时不时的打颤。十分紧张的我看到了，我和袁思怡离那么近，脸上突然就像开了花一样在风中灿烂的笑。

只听老师说：“预备，开始。”只见我把刚捧在手上的气球抛到天空中，然后用力一拍，对面的袁思怡就用那纸箱子慢慢靠近它，怕风把它吹跑，接着又完美的接住了气球，我开心极了，然后又跑过去把箱子里的气球拿了出来，最后又把它抛起，这次更用力了，猛得一拍，便一下子就把球拍到箱子里了。那球在空中十分悠闲，不快不慢，飞进了箱子里，在一旁的老师也目瞪口呆……“哦吼，只剩十秒了，不对，只剩九秒了”我们班的一位位同学都屏住呼吸，看着我们投入第六球。就在还剩一秒，快结束时，我们投进了6球，可是老师说超线了，我只好失望的回去了。

游戏一轮接着一轮，同学们也兴奋不已，当结束时那投气球的画面还一直浮现在我的脑海中。

作文投篮球篇四

^v^哇！好多好多的书啊！妈妈，快来看啊！”在新开业的图书馆中传来一个五六岁小女孩稚嫩的声音，就是这个声音使我回顾以前......

一块干净的布铺在那条路上，上面摆了许多的经典图书，破旧的书在烈日下烘晒已是破烂，封面多处受损，书中文字甚至模糊不清。这样的条件下人们就更不愿驻足欣赏，更不愿云掏钱了。所以，每每路过这条街，望见的除了那些旧书更多的是卖书人那双忧虑的眼神。

“看看书吧！”图书馆管理员的话把我从回忆中脱离，回到这个现代化社会。

我回过头，走进那一架架图书前，崭新的封面，图书也各式各样：科普、文学、童话、小说、漫画……我小心翼翼地翻开书，刚才那个小女孩也在我身边，她津津有味地咀嚼着书中的每一个文字“在——我——的……”我也置身于书海之中。

“莹莹！”这时，小女孩的母亲过来了“看完了，妈妈，书好好看哦！”

“是啊，现在我们的人民对知识要求很高，需普及知识、广泛利用，才可以在社会上立足。所以，在我们这个小镇上，文化知识也得以延伸。”

“对啊，现在老年人也懂得多读书，读好书！读书简直就是人的一种精神享受！”一位老者附和到。

“哦”小女孩似懂非懂地点了点头，而我却陷入了深思：好是简单的话语，但它所蕴藏着许多深层性的东西，它是改变，是的家乡变了，家乡人也变了，变得追求精神，渴求知识。

知识，终是纯洁的，它引领我们前进；它引领家乡走向未来！一个道路中的导航灯！

作文投篮球篇五

我在电视上看到姚明打篮球，投球投得是那么准。于是，我下定决心：要学投篮球。下面一起随本站小编来欣赏关于“投篮球”的。

作文。

吧。

一个阳光明媚的下午，在老师的带领下，我们玩了投篮的游戏。

老师把我们分成男女各两队，看男生们个个兴高采烈，趾高气扬;而我们女生个个都像缩头乌龟一样的往后退缩着。

男队的苏家俊可是咱们班的投篮高手，只见他信心十足，他双眼睛好似在说：“好好看我的表现吧，男同胞们，我不会让你们失望的。”他一手托球，一手轻轻向前一推，只见球在空中画出一道漂亮的弧线，正当我们要大喝一声彩的，没想却球在篮筐里滴溜溜地转了两下，“啪”得竟然掉出来了，引得全场一片叹息。苏家俊毫不势弱，他重振旗鼓，瞄准篮筐，纵身一跳，可这第二个球也跟没长眼睛似的，砸在篮板上了。也不知怎得，今天这球好似和他有仇似的，第三次的投篮结果也让人失望，。苏家俊摇头叹息地走下了场。男同学投篮大都有用力过猛的的缺点，但他们个个姿势标准，真不赖。

再来看看我们女生，唉!不提也罢，不然让人都笑掉大牙。我们的投篮成绩与男生相差去十万八千里。最让人气恼的是齐怡了。她在场上，脸憋得通红，好似手无缚鸡之力，双手抱球，双脚微微下蹲，那错误的投篮姿势让我哭笑不得，她把球使劲往上一抛，只见球笔直向上冲了一米，就掉了下来，她把舌头一伸，非常害羞。可我们女生仍在旁边不停地为她喝彩。她鼓起勇气，又把球向前一扔，这回姿势很优美，像嫦娥奔月，球向前飞花丛那儿去，引来一阵哄笑。齐怡越来越尴尬，脸上露出一丝惊慌的神情。

比赛结果可想而知，男生以八比二的成绩获全胜，女生真该好好的进行体育锻炼了。

今天的阳光真灿烂，我们一家四人决定去投球玩。到了球场，一见高大的篮框，我的脑袋就大了，我站在球场中间东张西望，忽然，看见了一个比较矮的篮框，我赶紧跑到篮框下，然后就抱着球用力的跳起来再把它使劲地推进球框，我兴奋地对妈妈说：“瞧，我进了一个球!”

哥哥提出建议:“我们来投球比赛吧!”姨妈对着我们说：“每人5次投球机会，输了的人自己蹲在一个地方，可是，不能超过篮框的两边，赢了人的用球打篮板，如果运气好就可能打中输了的人。”我们都觉得很好玩。游戏开始了，我们分成了两队：我和哥哥一队，妈妈和姨妈一队。比赛正式开始，我认真对待了每一次投球的机会，最后进了三个球，可是我们队的哥哥因为得意太过度，一个球也没有进。姨妈她们只进了两个球。“啊!太好了!太好了!我们队赢了!”我大声地叫到，当球打中妈妈她们的时候，我觉得非常开心。

我一定要好好练习投球，这样，下次比赛才会又取得胜利!

作者：陈晗熹。

我在电视上看到姚明打篮球，投球投得是那么准。于是，我下定决心：要学投篮球。

星期六晚上，我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球，迫不及待地跑向篮球场，准备投篮球。我看着别人的投篮姿势：先站在离篮筐近一点的一个地方，把篮球往篮筐上一扔，就可以投进。我看完了投篮的姿势，就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进，结果费了我九牛二虎之力也未投进，还四处跑来跑去，弄得我筋疲力尽，比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿，又继续投篮，结果篮球砸到筐沿，气得我要跳起来，心想：哎，世上无难事，只要肯攀登我可是做不到的!拿起篮球再投，可是还没进。顿时，我怒发冲冠，气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投，竟然投进了!这时我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球，结果个个都进，所为是“百发百中”。

以后，我都会抽出一些时间来打篮球，渐渐地投篮的距离变远，但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。

从这件事，我明白了：世上无难事，只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头，一定不要泄气，努力过后必定能成功!

作者：周炎南。

沙沙的是足音，听起来像一曲悠扬的小令。篮球架下大片大片的枯黄的叶子堆积在一起，还有一个水洼，上面漂浮着许多落叶。午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”!球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。

在这样幽静的环境中，我的心也变得安静了。有了这样的安静，才有了眼神中的那份笃定。人生何常不是一种考验?考验的更多是意志能否经得起打击，成功失败只是你心理活动的那一瞬，而我眼神中的笃定，无所畏惧，以及那王者的姿态就已经向篮筐传递“我赢了”的信息。输赢一目了然，真正的赢家是像“钢铁侠”一样打不倒的，无论何时，都笑傲江湖，在心里给对手打击。成功是离不开笃定和自信的。

凝神，只听得风划过篮球的声音，悄无声息地穿过篮筐，直至降落才发出“呯”的声音，“我赢了”!

六年级:李黛卓。

学校的投篮比赛就要开始了，我们快步跑到操场上准备参加比赛。

“嘟——”的一声，老师吹响了比赛的哨音，紧张的比赛正式开始。

我站在场边等候，看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要稳住，我一定要争取得第一啊!这时候，轮到我了。我大步走过去，转身拿起一个篮球，用力拍了两下，定了定神。我沉稳地站好，眼睛死盯着篮筐，瞄准目标，双手用力一投，只见篮球先是绕着篮筐边上转了一圈，然后掉进去，落在地上。我高兴得双手紧紧握在一起，默默为自己加油。我拿起第二个球，沉着地对准篮筐，准确地投进去了。就这样，我又投进了后三个球，结果是五次全部投中，获得进入决赛的资格。场边的同学为我精彩的表现鼓起掌来，高声喊着加油。

我们这一组参加比赛的还有两个同学，他们和我一起进入决赛。在决赛中，他们发挥得更加出色，分别获得第一名和第二名。我要与另外的两名同学争夺第三名。这一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投进篮筐，其他两人没投进去，这个人就算获胜。可能是太紧张了，第一回我没有投进去，我觉得自己连第三名也得不到了。可是没想到，他们两个人也和我一样，把球投偏了。我们又进行了第二轮，这一次我幸运地把球准确投进筐里，顿时场上一片欢呼。

比赛结束了，我获得了投篮比赛的第三名。虽然没能得第一，是我很高兴，这也是经过努力才得到的啊!

巨人学校八角分校学生指导教师：冯丽雯。

今天上午的体育课，我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是：每四个人一组，游戏开始，由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮，如果投中了，就继续投;如果没投中，就排到队伍的最后去，等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后，再计算谁投中的次数多，他就是今天的“灌篮高手”。

游戏开始了，首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听杨阳的话似的，乖乖地进了篮筐。我不会打篮球，，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后，轮到我了我学着杨阳的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上，我看见后，就会想我的动作和杨阳的有什么不一样，哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。

又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像杨阳一样的投篮，球终于进了!接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。

很快，每个人都投完了十次。最后，老师统计投中次数，我得了第一，怎么样?不赖吧!不过我还得说一句：是倒数的。

这场游戏玩得太开心了。

星期六我参加了一家儿童乐园的投篮比赛(篮球机)，那里可多人了，我可是个老手，前几周我都拿了第一，我想本周一定很轻易的踏上冠军的宝座。

我的粉丝有很多，有同学、有小朋友、还有家人、但是可要付费的(第一有30枚币，我就分几枚给他们吧!)，但是今周碰到了老对手，有点紧张。但我一定不会辜负粉丝们的期望!

所有的参赛者都到齐了，比赛开始了，我连续投进了几个球，我乘胜追击，第一回，刷下了几个人，第二回合我有了手感，更加是无懈可击，许多人都因为体力不支而退出比赛，第三回合只剩下少许的人，第四回合，只剩下我和另外一个选手，到了决胜局了，我领先几十分，可这时我的手抖了起来了，他又追回了十几分，这时到时间了。

我胜利了，果然，粉丝来了，“别抢啊!”我被一群“饿狼”包围着!我好不容易才挣脱出来啊!

作者：马溪骏。

作文投篮球篇六

“八班加油，八班加油。”一场激烈的篮球赛又如期拉开了帷幕。

今天我们不说场上，就来聊聊场下那些热情的拉拉队员们吧。

咱们八班的啦啦队装备可谓是一应俱全：老师的扩音器，写着“八班必胜”的牌子，以及同学们的大嗓门。啦啦队主力队员之一——魏建烨，可以称得上是敬职敬业的好队员。他举着牌子，目光坚定，篮球队员就好比太阳，他就像那向日癸，从始至终，跟随者太阳。

啦啦队主力队员二——俞芮。俞芮这位同学一改往日形象，化身成“尖叫小公主”。我每每走到她身边都能听见她海豚般的尖叫声，在对手抢到球时，俞芮就喊：“八班加油，八班加油!”若是咱班进了球，她便会兴奋地大喊：“球员们好帅。”

我们八班还有一位后勤部的呢!晨涵同学是很忙碌的，她不但负责篮球队员的水杯，还要喊加油。敬业精神也是棒棒哒。“馨吟佳”组合拿着扩音器还放大嗓门，那响亮的声音在赛场上空回荡，让场上的篮球队员们信心倍增。

所以说，场下不输给场上。

作文投篮球篇七

上课铃响了，老师拿着一个桶、两个气球开始投篮比赛。游戏规则是这样的：1.把我们分成两队，轮流开始投篮，进球获加一分。2.输的队伍要跳兔子舞。

开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，而我就在红队。我们把气球当作篮球，把垃圾桶比作“篮筐”。首先是李依憬和曹明福pk，结果都没投进去。下一组是刘依依pk崔宇轩，蓝队先上，崔宇轩是左脚在前，右脚在后。看这样子必定是胸有成竹，胜券在握。他往前一抛，球像幽灵一样飘来飘去在桶上面跳了几下就被弹飞了，我们哄堂大笑，轮到刘依依了，她走到投“篮”的地方，把球往前一丢，结果也被弹飞了，他们两个都无精打采坐到了座位上。

终于轮到我了，我的对手竟然是腿长手长而且比较胖的曾安宏，他身体向前倾斜一点，手伸过去一投，真是不可思议，气球磕磕碰碰地进去了，真厉害呀!该我了，我放轻松投，结果还是被弹飞了，我垂头丧气地回到座位上。聂海帆过来跟我说：“别灰心，反正还有机会的，有句话说得好‘失败是成功之母’。”听了他的话，我一下子信心满满的，后来终于投进了球。

通过玩这个游戏，我发现比赛的输赢并不重要，更重要的是你要参与，只有参与，才能品尝到更多的快乐。

公众号：沅江开心作文教育。

作文投篮球篇八

今天，我和好朋友乐乐一起去科学宫广场参加少年nba篮球技术挑战赛（沈阳赛区）的比赛。

天气很热，太阳公公也想参加吧？我和乐乐都很兴奋！科学宫广场到处都是少年nba篮球技术挑战赛的海报，还有nba篮球明星的海报！

人特别多，有好多大哥哥（因为是8—12岁可以报名，我和乐乐刚8岁），我担心自己一定不行，妈妈说要体会过程的快乐！

首先是体能测试区，有跳绳、仰卧起坐、垂直跳、俯卧撑、折返跑和健康测试。在这6项内容中，我最喜欢第四站—俯卧撑。因为我没有练习过，妈妈担心我做不起来，爸爸临时教我动作要领，并告诉我别紧张。我在规定的30秒中做了29个。我觉得自己做得很快！妈妈也表扬我！

然后是技术挑战赛。有定点投篮、上篮、运球、罚球、传球和防守脚步。在这6项内容中，我最喜欢第一项—定点投篮。在5个不同的位置投篮，最后在自己喜欢的位置投篮。我投了8个，每个都使劲的投，来回奔跑，进了5个，已经是大汗淋漓！

今天，我可真高兴啊！还跟姚明比脚丫，跟卡梅罗·安东尼比胳膊。我希望我能参加nba篮球大赛。

作文投篮球篇九

暑假，一个烈日当空、万里无云的日子里，我们训练球队在湘钢俱乐部进行了一场篮球比赛。

比赛即将开始，两支球队围成一圈，我和对方的一个球员站在中间准备跳球。当我看向他的眼睛，发现那眼神就像一匹黑暗中正在攻击猎物的狼一样凶猛。我心中顿生斗志：哼，你再狠，我也要打败你。

上个月，我们在篮球课上也进行着一场比赛，即将结束之时，眼看对方球员又要投篮，我一个盖帽，把球盖到了他的后面，趁他没有反应过来，我迅速挽起球以一个漂亮的上篮结束了比赛。

“那个球进的真是潇洒!”我心想着，此时，队友正好把球传给了我。我大喜：这一次也一定要把球技发挥到淋漓尽致，让大家对我更是刮目相看。我跳起来把球投了出去。啊，我两眼盯着空中飞转的篮球，“进、进、进……”果然不出我所料，球进了，不偏不倚，进到篮筐里啦!

这场球赛，我们以6：0的比分打败对手，大获全胜。