2023年语文教师作文竞赛作文(通用13篇)

总结是一个机会，让我们更好地改正和提高。总结的目的是为了更好地认清问题所在，并采取相应的措施来解决。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，对我们的总结有很大的借鉴作用。

语文教师作文竞赛作文篇一

俗话说，“在我们的日常生活中，汉语无处不在。”快看！我是从聊天中学到中文的。

一天晚上，天空很普通。白天，蓝天被涂上了一层厚厚的墨水。除了月亮，没有清晰的色调，天空布满了朦胧的云彩，像一个仙女在薄纱里甜甜地睡着。空间很安静，几颗星星闪烁着兴奋的目光和孩子的目光。我想他们一定也喜欢这个夜晚，不然他们为什么这么开心？在这样一个安静的夜晚，我和爸爸拿着垫子来到一个安静的地方，躺在垫子上聊天。

我父亲总是喜欢和我谈论我的学习和他的学习经历。那天晚上，父亲第一次和我谈起雨果，一位世界著名的作家。之前只知道雨果是个作家，法国人。他的作品有《巴黎圣母院》和《冰岛蛮子》，我对他只有大概的了解。但是父亲仔细告诉我之后，我才真正知道了他的身份和细节。

通过讲述雨果的故事，父亲又谈到了学习。以前我问的每一个问题，我爸爸都认真的告诉我。这几年我爸只认真回答了我的学业，但是有一次他提到了我学业以外的东西，他让我认真思考。

在他谈到学习之前，他点燃一支烟，深深地吸了一口气。冒出来的烟挡住了他时而严肃时而和蔼的脸。又看了看天空，他说:“你知道汉语最重要的部分是什么吗？”

我高兴地回答:“听课，认真完成作业，复习预习。”

之后，他深吸了一口烟，然后我们进入了沉默状态。

这是我学习中文的技巧，呵呵...从聊天中轻松学习汉语是如此有趣。

语文教师作文竞赛作文篇二

为深入贯彻落实“515战略”精神，有效引导社会大众更加了解旅游、理解旅游、支持旅游，进一步提升我国旅游业的影响力和美誉度，由国家旅游局主办的“中华情怀·旅游故事”全国首届旅游美文征文大赛于12月28日正式启动。

调动普通游客发现美、享受美、传播美的参与热情，为新时期、新阶段、新形势下发出中国旅游声音、讲好中国旅游故事、塑造美丽中国形象助力添彩。

本次大赛将面向全国公开征集游记、人物、评论、诗歌等四类题材的优秀美文作品。

相关作品既可以是针对本次活动撰写的原创作品，也可以是近两年在国内外刊物公开发表过的作品。

传播社会正能量和主流价值观;或从不同侧面为“515战略”实施建言献策，对旅游行业热点问题发表精彩评论;或寄情于诗词歌赋，颂扬旅游，讴歌生活，引领中国旅游新风尚。

直接上传作品;也可登录新浪微博客户端，加话题词#我的旅行故事#，发布长微博参赛;还可将作品和个人信息以电子邮件或邮寄方式发送至指定地址参赛。

本次大赛作品征集截止日期为4月15日。

语文教师作文竞赛作文篇三

尔萨正与儿时的朋友在夜市上美美地吃着红柳烤肉，就听到媳妇的电话响了：“尔萨，你回来一哈，阿妈说要到九连泉公园转一哈呢!”挂完电话，尔萨嘿嘿一笑，“哥们，你们先耍着，回头我请你们吃大烤。”

十多分钟后，尔萨开车将一家老少带到了目的地。

“这楼房高哈的，人咋这么多!”六十有余、须着山羊胡子、不爱言语的父亲独自发着感叹。

“就是的，你看水上面还喷着电影呢!亮堂得很，把人眼睛绣的!”尔萨妈一口浓重的回族调接着话茬。

好久没来玩的儿子忍不住问：“阿大，啥时候装修房子?我想搬过来，到四中新校上。”

年富力强的尔萨俩口子做些小买卖，看到家人这么急切，稍一顿，赶忙说：“快了，装修的钱够了，再挣些买家具的钱，冬天就可以住上热腾腾的楼房了。”

媳妇掸了掸尔萨身上的褶皱，又看了看不断纳凉的人群，对着尔萨低语道：“等着呢!”

小时候最盼望的是过年。

每当进入冬天时，总会时不时的站在日历前，仔细而又有耐心地数着到三十还有多少天，每天都会不厌其烦的跟着大人的身后问:离过年还有几天?因为那意味着过年就会有新衣服穿，就会有好东西吃，就可以到处去拜年。

越是临近年关，村里的年味越浓。

家家户户都会打扫得干干静静，扫的扫，刷的刷。

一到冬天，妈妈就会給我们扯来好看的布，为我们做过年的衣服。

妈妈在村里手巧是出了名的，自己裁剪，自己做。

那时就听见缝纫机哒哒哒哒的声音，经过妈妈的手，好看的衣服就摆在了我们面前。

每到大年三十晚上我们就会把新衣套在棉衣棉裤上，放在自己的被子上，心里美滋滋的，等待着初一穿上新衣到朋友们面前炫耀。

妈妈除了给我们做衣服，村里的老乡们总要让妈妈给她们裁剪衣服，因为她们不会。

妈妈总是乐意为她们帮忙，裁剪完了，乡亲们就高高兴兴的走了，有时遇到家里没缝纫机的还要为她们做好。

妈妈有时看到画上的衣服好看，就会照着给我们做。

穿新衣是我们孩子期盼过年的一个原因，充满了年的味道。

还记得那时很少能吃上白面馍馍，到了年跟前，妈妈蒸馍馍，我们就像一群小鸟，围着妈妈，问什么时候熟呀。

妈妈说：快了，快了。

还没等熟就起锅了，转眼就进了我们的肚子。

现在想来还会会心的一笑，心里还甜蜜蜜的。

爸爸是村里的会计，识文断字的，因而特别重视我们的教育，总是对我们抱很大的希望。

哥哥没上初中时，家里的对联都是父亲写，村里老乡的对联也找父亲写，父亲自然是欣然接受。

大门小门都贴对联，这个任务就是我和哥哥的。

福字贴得到处都是，连鸡圈羊圈都贴上了。

可见那时对幸福生活的向往到了什么程度。

贴对联让年有了红红火火的味道。

哥哥长大了，上了初中，受父亲的影响，也练起了毛笔字，并且青出于蓝而胜于蓝。

以后过年写对联的任务就落在了哥哥的身上。

内容有对联书上的，也有自己写的，也有改编的.，当然是哥哥和我完成，父亲定夺。

村里找写对联的人还是那么多，因为那时都是自己写，没有卖的。

一到过年，家里真是人来人往，还真充满了年的味道!

在农村，只有在过年时人们才会舍得吃肉，而那时的肉也是吃的最香的。

在朦胧的记忆中，家里养过山羊，平时喝羊奶，到了过年就会杀一只公山羊。

一到那时我和妈妈妹妹都跑了，到村里人家去躲，听不得那声音，也看不得那场面。

妈妈总是先回去的，我和妹妹就会到处跑着玩，玩累了回家，一阵阵的香味直入心肺，那冒着热气的肉骨头就放在桌上。

那香味至今想起来都会觉得回味无穷，打着饱嗝，吃得是满嘴流油，那种感觉就是闭上眼睛也都会笑醒的。

那时就会想，如果天天是过年该多好!

那种过年的味道让我久久难忘，那种环绕父母的情景让我久久难忘，那种一家人其乐融融的场景让我久久难忘!

啊!有味道的年，年的味道!

语文教师作文竞赛作文篇四

语文老师姓黄，是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，两道镰刀般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的，有着一张薄薄的嘴唇。个子不高，站在我们中间，就像是我们的大哥哥，和蔼可亲。

有一次，老师布置了家庭作业，要求同学们把字写好。第二天，老师对我们的作业不是很满意，生气的说：“这次的作业，大部分同学都没有按要求完成。老师很生气，下次努力吧！”但是到老师表扬写的好的同学时，表情一下子变了，微笑着。

但是第二次，那些同学还是改不了^v^病，但老师没有批评他们，而是给予了鼓励。更加细心的教导！

黄老师从不体罚学生，所以同学们都很喜欢黄老师。

黄老师只教我们班的语文课，所以把希望都寄托在我们班身上，想让我们取得好成绩。老师一直在努力的教，我们一直在勤奋的学。相信我们这次的期末考试，一定会考出好成绩的。

这就是我们和蔼可亲的黄老师，一位我们爱戴的平凡教师！

语文教师作文竞赛作文篇五

一、征文大赛概况：

中国当代青少年作家协会、中国青少年文学艺术家协会是海内外华人青少年共同研究交流文学艺术的社会团体组织。由海内外数十位文化界领导、著名作家、评论家、艺术家、编剧、导演等组成强大的顾问委员会，对协会工作进行指导，并对会员进行创作辅导。

为繁荣和发展中华民族青少年文学艺术事业，提供更广阔的展示平台，现中国当代青少年作家协会、中国青少年文学艺术家协会面向所有文学艺术爱好者，有创作欲望，有一定文学艺术底蕴的青少年大范围征集原创稿件!

二、征文大赛规则：

1、征文题材及字数要求：

本次征文大赛主题——“写作与人生”，作品要求主题鲜明，内容积极健康，题材不限。分享写作与人生之间的美妙故事，写作对人生的积极作用等，可适当运用艺术处理细节，要求情节紧凑，有阅读共鸣。

字数：1500——3500字。

2、征文大赛日程安排：

本次征文大赛将采用专家顾问评审和微信评选两种方式结合，评选出获奖文章。

征文大赛自即日起开始正式接受投稿，2016年3月29日正式截稿。

4月7日起由协会官方公众号发布入围的原创稿件，进行微信评选。

本次征文大赛名家评委:。

宋建强(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会会长)。

何雅君(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会副秘书长)。

陈晓辉(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会秘书长，全国知名美文作家、作文教育家，著作《十分钟爱上写作》等30余部)。

本次征文大赛协会专家顾问阵容：

舒乙(中国著名文学家、中国现代文学馆馆长、中国老舍研究会顾问)。

语文教师作文竞赛作文篇六

在学工处，校团委，文学院团总支相关领导的关心支持下，文学院团总支学生分会在经近半个月的时间里，开展了“我的中国梦”主题征文比赛与演讲赛。

现将有关工作总结如下：

本次征文比赛与演讲比赛，活动主题明确，意义突出。

“我的中国梦”主题征文比赛与演讲比赛，积极围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，以及新中国建设特别是改革开放xx年以来的辉煌成就，广泛发动我校学生用语言文字表达、记录心中的爱国之情和强国之志。

比赛本身作为“道路·信念·使命——我的中国梦”主题教育系列活动的一部分，其顺利的开展，对促进广大学子坚定中国特色社会主义道路，强化自身信念，肩负起中华民族伟大复兴的使命有重要的意义。

本次征文比赛与演讲比赛参与度较高，成绩喜人。

稿件总体上质量较高，直接抒写了赣师学子心中的中国梦;在最后评比中，有三名同学获一等奖、五名同学获二等奖、七名同学获三等奖、十名同学获优秀奖。

在演讲比赛中，共有近40名同学参加了比赛，最后共有10名同学进入了决赛，其中两名同学获一等奖、三名同学获二等奖、五名同学获三等奖。

本次征文比赛与演讲比赛虽然取得了不错的反响，但存在的一些问题也不容忽视。

院及其学生参加的热情不高，给我们稿件的收集和演讲赛的报名工作带来了困扰;再次是某些收到的稿件存在抄袭、格式不对、电子稿与纸质稿不齐的现象;最后是赛事组织协调、赛事安排、赛程通知等方面不和谐。

而最值得重视的一点，是在观众的安排上，本学院的观众安排没有到位，这是值得我们去反思的。

阳光总在风雨后，经过此次活动的洗礼，我们收获了更多经验与教训。

在日后的工作与开展活动中，我们将更加注重调动参赛者的积极性、更加注重组织协调及安排;同时我们也相信在校团委、学工处、学生会的带领与支持下，也在我院团总支学生分会的努力下，力争多打造出更多的同学们喜爱的、乐于参与的精品活动。

语文教师作文竞赛作文篇七

天下第一福地，神农故郡安仁。

安仁县位于湖南省东南部、郴州市最北端，辖5镇8乡，总人口45万，总面积1478平方公里。

安仁历史悠久、山水秀美、文化独特。

炎帝神农氏曾生活、居住、终老在此，在这里“遍尝百草、教化农耕”，留下了“神农殿”、“九龙庵”等活动遗迹和“赶分社”、“元宵米塑”等特有民俗。

境内峰峦秀丽，江水萦回，风光旖旎，气候宜人，稻田公园、神农殿、熊峰山国家森林公园等景区景色宜人，“油菜花节”远近闻名。

为进一步提升安仁的知名度和美誉度，展示安仁形象，推广安仁全域生态旅游品牌，现面向社会征集展示安仁人文，风景、特点的图文。

一、图文征集时间、对象。

征集时间：3月1日—203月31日。

征集对象：凡图文爱好者，不限年龄、地域均可参赛。

二、具体事项。

1.以“中国·安仁2017湖南(春季)乡村旅游节暨郴州(春季)美丽乡村旅游文化节在安仁举行”为背景，采用图文并茂的形式，主题、题目、内容、方向自行创意，要求图片清晰，文字简洁，每人限报作品四幅。

2.内容主旨必须与安仁有关，弘扬正能量。

3.文章须是投稿者原作，不得抄袭，稿均为首发稿。

投稿时发送的邮件标题请注明图文投稿、真实姓名或单位(社会团体)。

例：图文投稿+张三或(某传媒公司)+联系方式。

(注：投稿时需将图片原图一并发送至投稿邮箱)。

语文教师作文竞赛作文篇八

“格伦杯”全国中小学生创意作文大赛创立于，大赛致力于文学人才的挖掘与培养，推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。截止决赛，参赛学生已超过50万，上千所全国重点学校参与比赛，覆盖全国除港澳台外的所有省市。

现在，“格伦杯”全国中小学生创意作文大赛已正式启动报名，大赛将继续秉承“自由表达，创意先行”的办赛理念，不限主题，不限文体，同学们可充分发挥想象，畅所欲言!

20决赛风采：

决赛风采：

20决赛风采：

2017初赛征稿页面：

初赛有两种报名方式：

1.由组办方分站组织各学校团体学生参加预赛;。

参赛要求。

一、参与对象。

二、作品要求：

1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚，能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。

2.能多角度地观察生活和社会现象，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

3.作品必须是原创新作，不得抄袭作假，不得一稿两投，一经发现，立即取消其参赛资格。

语文教师作文竞赛作文篇九

我们常常跟孩子讲，为什么要好好学习？就是为了将来有一个好工作，好前途，好生活。这句话的潜台词就是学习是痛苦的，但又是必需的修炼，为了将来得道成仙。所以我们常常让孩子为了将来的快乐牺牲了现在的快乐，很多孩子变成了学习的机器，很多孩子失去了童年的快乐之后就再也没有快乐的能力了。

其实，学习应该是一种生活，它贯穿人的一生，在不同时期有不同的方式。对于孩子来讲，学习应该是丰富多彩的，紧张却又快乐。学习不仅仅是坐在教室里上课、写作业，还包括旅行、游戏、唱歌、跳舞、画画、劳动、读自己喜爱的书，甚至对某一课题进行研究。学习是一种生活，它能让孩子发现世界的奥秘，发现自我的力量，从而树立终生学习的志向。

队鼓阵阵，铜号声声，我们迎来了教师节。教师，多么光荣的称号多教师节，多么神圣的节日。我们育才小学全体师生怀着无比的喜悦心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。

庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。

今天已是秋风送爽的时节，育才小学鲜花盛开，姹紫嫣红又是春啊，那是我们用心血浇灌的花——尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”!身材魁梧的陈老师急步走上台前，自信而又自强的赵老师踱着方步，来到台前，整天和加减乘除打交道的卞老师踏着轻盈的步子走上讲台……瞧，我们敬爱的启蒙老师吴老师也在里面，我们的代表穿着节日的盛装，手捧鲜花，兴高采烈地来到台前，向老师们敬献“尊师花”。

同学们跳啊，唱啊，千首歌，万支曲，也表达不尽我们对老师的热爱之情!最后，我们六年级同学送上了一篮篮鲜花和一副对联：全社会尊师重教大力培育栋梁人才，众园丁乘风破浪精心谱写教育诗篇!这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的热爱之情!欢声笑语在校园回荡，幸福之花在我们心头开放。摄像机啊，请你把这张张笑脸摄上，请你把这一幕幕动人的情景摄上!

队鼓“冬冬”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静。老师，你们为了我们茁壮成长，呕心沥血，废寝忘食，什么才称得上是我赠送给你们的最好礼物呢?是一本书，是一盏台灯?不，都不是。我想，总有一年的九月十日，我会把最珍贵的礼物送给母校老师!

九月十日，我永远记着这一天!

明天，教师节。说来就来了。

每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

已经2年没有过教师节了。

教师节。

过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。

教师结。

临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

教师劫。

救灾昨天，听我一个老伙计说了这样一个事实。

“每一个节日都是给弱势群体过的！”他的理由就是：“为什么没有设立县长节、首长节、局长节什么的？”

理论有点谬，但是确实真实的。

因为，某长们，天天都是过节。

明天，何尝不是老师的一种劫难呢？他们在自娱自乐的背后，藏着一种怎样的心酸？尊师重教喊了这么多年，喊来的结果就是，过一个教师节，这一天，或许，领导们会去慰问一下一线教师，或许不会。老师在这一天，只能大大的`醉一场，还能干什么呢？有的学校，让孩子门准备了诗朗诵，准备了节目，献给老师。其实，我们都知道，奢华之后，就是宁静。

这一天，不喜欢送礼的好老师，有人要来送礼，受不受？为难。喜欢送礼的某谢老师，家长怎么送，送什么？为难。学生在什么时候给老师送？老师怎么说自己？为难。

都知道，七月半是死人的节日，那是另一个世界的节日，教师节，这一天。也该有同样的悲壮吧。

坊间流传：学校十化：校长贵族化；教师奴隶化；学生祖宗化；人际复杂化；加班日夜化；上班无偿化；检查严厉化；待遇民工化；想翻身？神话！

还有顺口溜为证：满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。

一个节日，就能体现尊师重教？

我会呐喊，哪怕人微言轻。

啊，仰天长叹：教师节！教师结！！教师劫啊！！！

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，xxx叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。xxx我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着xxx人生苦短，需及时行乐的xxx的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而xxx沾沾自喜xxx。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！

梦，一个华美的字眼！有她，我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章；有她，我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香；有她，我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀！

梦，我们前进的力量！梦，生命绽放的奇迹！

每个人都怀有最炙热的梦想。作为一名普通的教师，我也有自己的梦想。那就是好好教书育人，让每个孩子都成为对社会有用的人。为了实现这个梦想，我不仅认真备好了每一堂课、用心批阅了每一份作业，还细心处理了每一次孩子之间的争执……每一件看起来毫不起眼的小事，都是在践行我的梦想。

作为老师，我深深地懂得，我们的职责不仅仅是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人：希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出、懂得感恩；希望他们懂得团结协作、懂得在传统中创新太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量。我努力、不断前行、兢兢业业、踏踏实实做好自己的本职工作。为了实现自己的梦――做一名人民满意的人民教师。

为了做一名让人民满意的人民教师，每一堂课前，我都认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都做到一清二楚；除此外对教材的结构、重点与难点、知识的逻辑关系等都罗列的清清楚楚，力求让自己做到运用自如，知道应补充哪些资料、怎样才能教好。

课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，让他们轻松学习、快乐成长。

“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去。我的梦想不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。有梦想的人生是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，会让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指引着你前进的方向。“中国梦”也许还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，都应该有平等放飞的权利。

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但当无数滴水珠汇成大海，这力量就足以撼动天地！让我们负重前行吧，把个人的梦想融入祖国的梦想，把祖国的期望转化为攀登的力量！当我们的学子一个个成为国家栋梁，那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒！

这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想！

语文教师作文竞赛作文篇十

“碧玉妆成树高，万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”我喜欢我家门前的那棵高高的柳树。

春天，柳树刚刚发芽，吐出嫩黄色的叶子。一场春雨过后，雨水浇在柳树上，它仍然伸展着它美丽的枝条。像一棵小柳树，它强烈地说:“我不怕暴风雨，我要做一棵不怕吃苦的柳树。”这句话好像是春雨少女听到的，没多久又下了一场春雨。这一次，小柳张开双臂，喝足了雨水。它似乎忘记了春雨的严重性。它只想快点长大。

当夏天到来时，天气非常热。小柳树的叶子茂盛，树枝垂下来。它站在烈日下，就像一把绿色的大伞。微风下，树枝像温柔的女孩一样摇摆，轻轻地跳舞。孩子们在柳树下乘凉玩耍。

秋天，天气渐渐转凉，其他柳树的叶子都枯黄了。一阵风吹来，树叶纷纷落下，像铺了一张金色的地毯在地上。只有这棵柳树的叶子还那么绿，像哨兵一样守着家，很多人夸这棵柳树伟大！

冬天，雪花漫天飞舞。柳树的叶子变得光秃秃的，只有这棵柳树有许多树枝，它浓密的树枝变得模糊而闪亮的银条。一阵冬风吹过，白色的雪花从柳枝上散开，在阳光的照耀下闪着晶莹的光，给寒冷的冬天增添了一道美丽的风景。

年复一年，这棵柳树变成了参天大树。我喜欢柳树枝叶繁茂的样子，我也喜欢它顽强、耐寒的精神。

语文教师作文竞赛作文篇十一

昨日，云南世博旅游控股集团有限公司在昆明启动“云南旅游·世博情怀”征文摄影大赛。

活动由云南世博旅游集团主办，省摄影家协会、省文艺评论家协会协办。

旨在展示世博旅游集团旗下丰富的旅游资源，提升企业知名度、美誉度，促进云南旅游文化强省建设。

包括昆明饭店、世博花园酒店、云南饭店;旅行交通，包括云南海外国际旅行社、云南省国际旅行社、云南中青国际旅行社、丽江中国国际旅行社、云南世博国际旅行社，云南旅游汽车公司等。

大赛奖励总金额为20万元，其中，最高奖为特等奖，文字、图片各1名，每名奖金3万元。

活动时间从即日起至3月31日。

语文教师作文竞赛作文篇十二

一、大赛主办单位：

广州金童文化传播有限公司。

协办单位：

广东省小学语文教研会。

广州市-乐有限公司。

广州软件信息广场。

二、大赛目的：

为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

三、参赛对象：

汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生。

参赛对象分析：

汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。地点：在各学校进行。

选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）。

地点：汕头展览中心。

决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）。

地点：汕头展览中心。

（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）。

五、参赛办法。

1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

2、各校于4月18前自行组织选拔。

3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

语文教师作文竞赛作文篇十三

今天早上，袁老师带领我们举办了一场比赛写作比赛。

欧阳英喜是第一个上去的。当老师打电话时，她迅速跑到讲台上，迅速拿起一支粉笔，写完了。她紧张地跑下来问道：我写错了吗？”假设：“否。，她这时才松了口气。不久，几个人在大喊“来吧。来吧。”

轮到我的时候，我匆忙走向站台，好像我没有做作业。老师说：写清单词”，我不慌不忙地把“清”歌词已经写好了。

一天结束时，我们不会被任何人超越，就像跑一样，快和慢。

袁先生该宣布结果了。这也是一个激动人心的时刻。老师宣布“一组得22分，两组得20分，三组得20分，四组得25分。学生们失望地低下了头，但我的愿望实现了。我只需要体验一下，并争取下次赢得第一名。

这个班是我最喜欢的中文班。