最新圣诞节(实用20篇)

抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式，既可以通过文字表达，也可以通过声音、画面等方式表达出来。在写总结时，我们应该注意条理清晰，结构合理，突出重点，扬长避短。通过学习他人的阅读经验，可以更好地掌握阅读技巧。

圣诞节篇一

一年一度的圣诞节来临。窗外飘着朵朵雪花,我的心里就别提有多激动了。虽说这圣诞节是西方的节日,不过我们这群小伙伴早就准备狂欢一次了。

街上,许多店铺前放着圣诞树,店里视频着美妙的圣诞歌曲,晚上七点,我和小伙伴们装扮成圣诞老人的模样,戴上一顶红帽子,用白笔在鼻子下画八字胡子,还被谢琼瑶戏称:“今夜我们都是圣诞老人。”接着我们拿着袋子,准备去参加购物中心的“狂欢圣诞抢礼物”活动。

室外,气温很低,寒风扑打在脸上像刀子划了一般疼极了。可即使寒风凛冽,也抵挡不住我们心中的技激情。到了购物中心门前一看,人山人海,那架势差点没把我吓晕,人们个个摩拳擦掌,好像随时准备大抢一番,我拉着小伙伴们的手喃喃自语道:“今天我们还有戏吗?”

过了一会儿,风吹得更大了,可丝毫没有抵挡住人们内心的火热。就在大家议论纷纷时,一位头戴红帽子,一撇白胡子,身装圣诞老人的“真圣”在万众瞩目下出场了。只见他手里提着一个大袋子,登上高台,大声嚷道:“今天的‘抢礼物’活动要开始了!”说着,从袋子里掏出一大把糖果,摆出一副欲抛的样子。此刻,所有的人都屏住呼吸,目不转睛的望着圣诞老人的手,生怕错过什么。“啊!快抢呀!”人群中不知谁喊了一句,人海立刻沸腾起来。五颜六色的糖果向天女散花似的飞落下来。大家抢的抢,夺的夺,你不让我,我不让你。有的人索性用起了__“神功”,在人群中顶来阙去,寻觅糖果的踪迹。而我的好伙伴谢琼瑶仗着她那瘦小的身躯在人群中挤啊、钻呀!“哎呀!”当然一声声惨叫也是接连不断。一不小心,我被人踩了一下,而那人竟连一句“对不起”也没说。我生气了,站在原地一动不动,忽然,一粒糖果从我头顶划过,一条优美的弧线,掉在我眼前,我猛一捡起,再看一眼人群,个个都望着我,看来我占了便宜。我心里一高兴,脸刷的一下红了,望着人群傻笑。“哼,得了便宜还卖乖。”刚才在人群中没抢到的罗斯夫朝我做了个鬼脸。我便回了她一个标准的露出八颗牙齿的笑容。第一轮争夺结束了,我们几个小伙伴在一起清点了一下,谢琼瑶这个幸运儿捧了一大把,罗斯夫哭丧着脸只得了几粒而已,而我居然只有......只有一粒,我差点没哭出来,但还没等我们回过神来,第二轮有开始了。

第二轮更激烈,礼物更丰盛,诱惑力更大。圣诞老人似主宰者一样抛着礼物。经过第一轮的热身,人们的兴致更高了,丝毫不亚于一场“龙争虎斗”。人们你挤我,我拥你,连我们班平时的“淑女”——罗斯夫也亮出了她的神功。她利用自己矮小的身材,像老鼠一样在地面搜索着礼物。在上一轮出师不利的我在这一轮也不甘示弱了。“哼,你踩我一脚,我就还你一脚!”我在心里嘀咕着,毫不顾忌形象,拼着全力抢着。“啊!这里有,快——”“啊——你踩我!”“快——”大家的士气高涨,连20多岁的小伙子也挤进来抢。忽然一个精致的礼品盒从我头顶坠过,我猛一蹬腿,用手一把夺过。“啊!啊!是我的了。正当我高兴着,人群又一阵骚动,挤啊,钻啊我的帽子已掉了好几次了,我索性把帽子摘下来放进袋子里,成了一位白胡子爷爷,放开性子抢。

渐渐的,圣诞老人手中的袋子变得空空如也,一场“狂欢圣诞抢礼物”活动在欢声笑语中结束了,我们再次清点了战利品,大家的袋子装满了沉甸甸的礼物,我们个个乐开了花。

回到家,已经是晚上九点多了,我一进家门,爸爸便问我怎么才回来,我向爸爸讲明了经过,爸爸问我:“那你知道圣诞节的来历吗?”我摇摇头。爸爸告诉我:“圣诞节是为了纪念耶稣而形成的一个盛大的节日。在西方,每个小朋友都会收到圣诞老人的礼物!你今天把袜子放在床头,说不定圣诞老人会来拜访你啦!”我半信半疑,晚上睡觉前我把袜子放在了床头。第二天醒来一看,袜子里果然鼓鼓的,打开一看,里面有一个精美的礼品盒,盒子里有一个精致的发卡,旁边还有一本童话故事书,封面上写着“圣诞老人祝你圣诞快乐!”我心里明白了什么,泪水模糊了我的双眼,但心里却像喝了蜜一样甜。

这真是一个狂欢的圣诞,也是一个美好的时圣诞。

圣诞节篇二

我们的画画班准备办圣诞节活动，大家都高兴的连蹦三尺高，沉默却化为乌有，从来没有过过圣诞节的中国好少年‘我’也兴奋得说不出话来，然而，这次圣诞节在我的心目中结成了冰冷的石块，给我一个沉重的打击，从此，我发誓，这是我的第一次圣诞节，也是最后一次过圣诞节了。

星期六的早晨，天刚蒙蒙亮，我便从温暖的床上爬了起来，迎面而来的是一股寒风。但这区区小事怎能拦得住我的霸气英勇，虽然我是女孩，但却有着男孩的雄心壮志，被俗称为女孩子，可谓是家喻户晓啊。穿完衣裳，我草草洗了把脸，便直冲我喜爱的画画班。

不一会儿，就来到了教室。哇，当时的场面可叫一个狠字啊，没想到这些淘气包们比我都还兴奋，早就来到了教室，我瞬间压力山大。不过，教室里美丽是我缓了缓气，一层魔术贴纸上贴纸四个菱形大字“圣诞快乐”，周围还贴着我们以前的画作----圣诞老人，魔术纸的上方还有许多无颜六色的气球，使我眼花缭乱。大家想知道是什么吗？嘿嘿，气球里面装着一些小纸条，只要你玩游戏得到了第一名，便可用肖老师准备的细针一扎，取出里面的纸条，奇偶可得到你纸条上名的玩具了。

叮铃铃，叮铃铃，时间到。肖老师宣布游戏开始了，第一个节目是大家都爱看的爸爸去哪儿里面的“萝卜蹲”，看到这名字，我真是不禁想起了田亮为郭涛爸爸打节拍却忘了自己蹲，最终还是被淘汰的情景，游戏开始，我们蜂拥而上参加节目，可最终我没有得到桂冠，后面的各个游戏也是被别人抢了先，原本有些担心炸不到气球的我也想到，还剩有这么多气球，不要紧的，可等到最后，肖老师说没扎到气球的同学按高矮次序往前站时，扎到最后却只剩我一人没得到礼物，肖老师就把口袋里剩下的一个玩具给了我，我勉强笑了笑，但心里比针扎都难受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一个形式，但却完完整整的伤了别人的自尊心，难道不是吗？真是很气人呢。

美好的圣诞节化为乌有，这是我第一次过圣诞节，也是最后一次过圣诞节了。

圣诞节篇三

1、知道圣诞树由来的故。

2、发挥想象画出理想中的圣诞树。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、体验想象创造各种图像的快乐。

画纸、铅笔、彩笔。

圣诞树的视频。

各种各样的圣诞树图。

1、小朋友们知道黑板上的图里画的是什么吗?它们都是什么样子的啊?什么节才有圣诞树的出现啊?请自由说一说。

2、我们看看圣诞树上都挂着什么样的装饰啊?谁能说说为什么要给树上挂这么多?请自由说一说。

3、你们知道圣诞节为什么有圣诞树么?那我们来看一个故事，了解一下圣诞树的由来。

4、现在小朋友们都知道为什么圣诞节要有圣诞树了吧!那你们喜欢不喜欢圣诞树么?

6、老师先来教你们基本树的画法，等你们学会了，就可以画出自己想要的圣诞树了。

8、那现在小朋友们就开始动手画出自己的.圣诞树吧!教师巡回察看，发现画法有不对的地方，要及时给纠正过来。

9、教师与小朋友们一起来评价其他小朋友们的“圣诞树”。

结合圣诞的气氛，我准备了这个活动，主要是想让孩子尝试自己装饰圣诞树，用这个学过的各种图形线条来装饰。所以在示范的时候也只是点了一下，具体还是要孩子自己去画。孩子们很感兴趣，但是圣诞树页数太多，装饰的时候有些孩子就不愿意再往下画了。如果下次还要进行同样的活动，我觉得我会选择水粉，点画后压印，符合这个树的翻页，也比较容易出效果。

圣诞节篇四

圣诞节这个只有西方国家重视的节日，然而现在在中国每到这一天，这个泊来节日的庆典活动也是开展的如火如荼，2008的奥运会更是拉动了中国与世界的距离，数据表明自进入21世纪以来，圣诞节效应为中国所制造的经济产出是不可小觑的，仅酒店一项就占到五分之一的比例，这就使酒店行业更加追捧这一节日主题性活动的开展，从而使之成为酒店业一年之中的传统营销项目，借此xxxxxxxxxx年圣诞节的临近，大厦以“平民消费，与民同享奥运欢乐”的主题开展“2007圣诞夜名品菜肴拍卖自助晚宴活动”，本着回馈热心消费者、快速树立优秀品牌企业形象、集聚拉动市场空间、增添市场份额的原则进行本次活动的开展，力求把活动创建成为酒店独树一帜的品牌活动，使“”的企业形象更加深入人心。

活动内容及细节描述。

活动体现的效果特点：

1.打造符合自身的企业活动，创造品牌影响力。

2.轻松的`活动氛围，提高品牌服务认知度。

3.平民化消费标准，便于吸引消费者接受。

4.迅速拉动节日经济文化，引领先进的消费模式。

5.广泛宣传企业文化，增添企业形象美誉度。

宣传手段。

1.平面宣传。

报媒宣传形式：

在活动前期以报纸为主要宣传途径(包括齐鲁晚报、济南时报等)，强式宣传本次活动的亮点，以吸引消费者眼球为主要目的，在广泛的社会空间打造活动概念，让更多希望参与活动的人们捕获活动动向，了解活动须知。

杂志宣传形式：

结合本公司发行的《新结婚时代》杂志，进行活动事实准备进度的宣传，从不同消费层面吸引准消费群体，提供预定回传功能，开通活动预定vip绿色通道，为企业积累更多的客户信息，使企业能够更轻松的了解消费者的喜好，快速架构合理的营销方式。

2.网站宣传。

在杂志自身网站上进行针对本次活动的宣传，与杂志宣传形成互补，让准参与者通过桥接的方式，对活动进行深度及多层面的了解，与杂志宣传形成互动宣传形式，实现电子预定等功能，解答准参与者对活动提出的疑问，成立专门的活动论坛，畅谈活动内容及活动形式。

3.电视宣传(略)。

活动执行办法。

2.承办单位提前一周对实况设备进行调试，确定拍摄机位，启动报纸宣传;。

3.承办单位提前一周印制邀请卡及宣传海报等;。

5.主办单位提前一月启动自身宣传，在大堂设立宣传点及报名预约热线;。

7.主办单位提前2日准备拍品食材;。

8.活动举办前日晚，待主办单位歇业，承办单位进驻开始装台;。

9.活动前一天主办单位确定拍品烹饪料理厨师名单，准备烹饪厨师简介;。

10.承办方提前确定当日活动现场指挥及工作人员名单。

承办方活动报价(待定)。

1.现场实况转播切换。

2.设备使用费。

3.市场活动宣传(平面、网络)。

4.活动会场布置。

5.活动印刷品制作。

6.现场人员劳务。

圣诞节篇五

2、主持人致开场词音乐silennight(2)。

在这普天同庆的大日子里，万千祝福而无从说起，只想很老土地对大家说四个字——圣诞快乐!因为有你，这个圣诞变得快乐，因为有爱，这个圣诞不再冰冷，尊敬的宝宝家长，可爱的宝宝们!大家晚上好!欢迎大家来到运动宝贝北苑中心，共同欢度2010年圣诞——主题晚会。我是主持人：

3、《圣诞老人的故事》儿童剧音乐：轻快版jinglebell。

据传说，圣诞老人名叫圣·尼古拉，是个非常乐于助人的好心人。尼古拉年轻的时候，经常帮助那些身处困境的人。做了好事不愿宣扬。

在尼古拉居住的城里有户人家生活非常艰难，每天吃饭都吃不饱，到了三个女儿出嫁的.时候，可怜的父亲没有钱为女儿准备嫁妆，变得更加沮丧了。在圣诞节的前一天的晚上，女儿们洗完衣服后将长统袜挂在壁炉前烘干。尼古拉悄悄的来到她们的家门前。他从窗口看到一家人都已睡着了，同时也注意到了女孩们的长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们的长统袜里。

5、圣诞老人的小帮手糖糖小艾音乐：牛仔版jinglebell。

准备：连个大的装饰漂亮的圣诞袜(游戏道具装东西的)小蜜桔、糖果各两筐，

万象组合障碍两组，平衡板桥两组。

最快将糖果装完的一组获胜，糖果盒小蜜桔奖励该组成员。

6、三等奖：

礼仪小姐：糖琦抽奖嘉宾：

每组3个人，宝宝骑小马，妈妈带着宝宝从一端出发，爸爸带着面具在另一头等待，找到爸爸给，粘三根胡子后，返回，把小马送到第二个队友处，最快一组获胜。

8、妈妈比爸爸猜冬冬糖糖音乐：三只小熊。

每组四个动物的纸条，妈妈告诉宝宝，和宝宝做动作，让爸爸来猜是谁，谁先猜完获胜，不准说话。

9、二等奖。

礼仪小姐：糖琦抽奖嘉宾：

10、滚苹果小艾戎戎音乐：牛仔版jinglebell准备：仿真苹果、小勺子，各12个，障碍小桶4个四人一组，从起点出发，绕过障碍最快获胜。

11、一等奖。

礼仪小姐：糖琦抽奖嘉宾：

贝贝和圣诞老人一起舞蹈，带着所有的小朋友。糖糖琦琦。

注意：

入场时每个家庭发一个彩色卡片可挂起来的，让爸爸妈妈一同带领孩子填写心愿卡，挂在圣诞树上。

签到：前台拍照：总部。

布置：园所老师及顾问采购：小纪。

圣诞节篇六

1、愿朵朵鲜花，化作千万个祝福。我将祝福全部送给你。平安夜快乐，圣诞快乐！

2、今年的平安夜，希望有你：酒，喝的开心，玩的尽兴；圣诞老人的礼物是你的心愿！

3、往年的圣诞都是听着同样的音乐，吃着同样的东西；而今年的圣诞有了你的存在。

4、当你看到这条短信时，那就说明收到圣诞老人传来的福音：有一份圣诞大礼要送给你。准备好没？什么？你们家没有烟囱？还不去买！主会保佑你圣诞快乐的。

5、在这个圣诞节，你我不能相聚在一起，我只能对你说：merrychristmas！

7、让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

8、圣诞之夜温馨的氛围：月晕、钟声、灯影以及我这张小小贺卡；传达着节日的讯息：圣洁、和谐、平安。

9、让我深情的祝福化着点点雪花，飘落在你的身上；融进心里。

10、愿圣诞之光普照你的每一个日子，愿阳光鲜花洒满你的人生旅程！

11、你怎么才起啊，快睁大眼睛，昨天夜里我爬上你的床，在你枕头下藏了一件很特别的礼物哦！

12、白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好！祝亲爱的你，圣诞快乐！

13、今晚请在天花板上开个天窗，大小要合身（注圣诞老人三围为：338）；另外准备一只穿了2个月有味道的袜子，以示期盼已久，诚心过圣诞节！

14、布置好灿烂的圣诞树，窗外是寒冷的雨和雾，想你的心比冰还要晶莹，愿我的爱比雪更加浪漫，愿我深深的祝福和满腔的爱意给你送去丝丝暖流！圣诞快乐！

15、如果说圣诞老人只许我要一个礼物，那么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生世世陪伴我！”

1.嗨！你怎么还在这呢？你知道你的重要性吗？没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊！呵呵，圣诞快乐！

3.圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，让爱酒满人间。

4.平安夜平平安安，圣诞节快快乐乐。爱你一辈子。

5.平安之夜的使者，向你报一声平安，让这祥和的旋律，伴随你度过今晚。

6.送你棵坠满礼物的圣诞树，顶上最亮那颗是我的真心，下面挂的是我的痴心，丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心，圣诞快乐！

7.圣诞节五条禁令：禁止假装工作忙不理我，禁止发财忘了我，禁止有难不帮我，禁止吃巧克力不叫我！禁止闲时不想我！望认真贯彻！

8.我是圣诞树上轻轻飘落的雪花，为你送上温情的祝福；我是平安夜里悠扬的钟声，给你带去平安的问候。祝你圣诞快乐，平安夜平安！

10.今年的圣诞节很想和你一起度过，相信你是圣诞老人送给我的礼物，能在那天见到你吗？我想你！

11.什么是圣诞快乐？不是那快乐的时光，不是那鸟儿的歌唱，而是那愉快的念头和幸福的笑容！

12.如果见面相处是圣诞老人送来的礼物，愿此时上帝也正为我准备一份的幸福！

13.*^_^*请记住这个微笑，那是我对你的祝福，圣诞快乐！

14.愿明亮喜庆的圣诞烛光温暖你一年中的每个日日夜夜，就如我的笑容时时刻刻充满你的心田！

15.俺是者哥史街伤嘴惯信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺邮夺矮泥，约粮呆标俺地信！俺腰窄吓耶孔种嘴命粮地猩猩松泥！啊，芹矮地，向泥！圣诞节快乐！

1、白雪儿飘飘鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好！爱无声，情永恒，亲爱的，圣诞快乐！

2、昨夜思友无数，算来属你最靓，众里寻你千百度，蓦然回首，你却在鸡窝深处！翅膀扇动，咯嗒咯嗒，惊起母鸡无数！祝你生蛋快乐！

3、洁白的雪花代表我们友谊的纯度，火热的壁炉代表我们友谊的温度，响亮的钟声代表我们友谊的深度！朋友，圣诞快乐！

4、亲爱的，你比圣诞树上的星星还明亮，你比驯鹿还可爱，但你把胡子剃了吗，我可不想你和圣诞老人一个模样。

5、去年的圣诞，我们狂欢过，曾经的平安，我们祝福过，今年的精彩，我们期待着，圣诞的礼物，我们准备着，深情的问候，我们呈递着，快乐的祝福，愿你圣诞有笑脸。

6、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，我的祝福长长久久！我的朋友，天气转凉，注意保暖啊！祝圣诞快乐！

7、再过一天你一定要吃蛋炒饭，但只能吃饭不能吃蛋，如果你能达到蛋饭分离的境界，必能剩蛋快乐，如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋，原蛋也快乐！

8、喜欢你是很久远的事了，真的好想在这个圣诞之夜与你共跳华尔兹，伏在你的身边轻轻地说，我好喜欢你。

9、我盼望我等待圣诞节，手心里拽着精心制作的圣诞贺卡，寄给揣在怀里的名字，送去最真的祝福：圣诞快乐！

10、让圣诞的钟声，震散烦恼；让圣诞的喜庆，带来美好；让圣诞的大餐，吃出幸运；让圣诞的雪花，降下福兆；圣诞节，祝福你了，愿你快乐逍遥，祝你来年一切安好！

11、我现在特别希望自己变老！是不是很奇怪，因为今晚你没有理由不爱一个老人！

12、hi！好久不见！其实我常常偷偷地想你，想着我们见面的情景呢期望我们将渡过一个难忘的圣诞夜！

13、圣诞节到了也，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我的礼物丢进去的，圣诞快乐！

14、今夜圣诞，请你吃蛋；我好寂寞，跟我谈谈。不要哀叹，送你花篮；亲亲我脸，幸福依然。

15、在这个特别的日子里，我想跟你说一声：圣诞快乐！

圣诞节篇七

今年的圣诞节是我转到新的学校，第一次过圣诞节，今天在学校里我送了我前面那个人一个圣诞节礼物――一只tfboys的水笔带有王源的头像，虽然她没送我礼物，但是我已经很开心了，因为她对我说了一句“圣诞节快乐”，一句简单的话，我就很满意了，礼物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有着这个概念！

今天圣诞节，我收到了一份最好的礼物，今天在数学早读课上，老师看到我有点心不在焉，低着头，不看黑板，老师让我站了起来，我并没有感到难过，因为我知道老师是希望我认真听讲，才这样做的。后来老师让我坐到位子上，老师对我说：“不要再低头了，上课注意听讲”老师讲完这句话，以后我一直都没有再低头，不看黑板了，老师是她让我记住了这次教训，让我不再犯。老师在黑板上出了三道题，结果我有一道数学题做错了，老师让我第二节课下课以后到她办公室去再做一道题，等下课了，以后我到了老师办公室，老师却惊讶的看着我说“你不是校本做好了吗，怎么还来”我对老师说，是您说让我下课以后来这再做一道题的呀，后来老师问我：“你怎么没做出来啊？”这句话里充分体现了老师对我的信任。我对老师说“我把题目看错了”，她对我说，我相信你，你数学还是不错的。这句话让我感到十分开心，说明了老师对我心里的很有信任度。

后来下午，我做好了数学中午作业，一张a4纸，在上体育课之前我做好了，我正准备去交给老师，但是没看到老师，我就返回了，后来在返回的路上看到了同学，然后我往下看，看了体育老师的时候，就这时后面有人叫着我的名字，我往两边看，结果都没看到有人叫我，然后我转过身，看到了数学老师，原来是数学老师在叫我，她在问我中午作业a4纸做好了没，我对老师说，做好了，然后把那张a4纸给了老师，下午我去订正作业时，看到她的位置上没人，然后我正准备进去，然后就看到老师站在门口倒水喝，我把订正好的作业给了她，她对我说“不要和那些不要学习的人混在一起”，当时，我就“嗯”了一声，老师没听见，然后她问我，知道了吗？我对老师说“知道了”。老师她完全可以不对我说这句话，但是她说了，代表老师对我充满希望，希望我学好，不希望我学坏！

这对我而言是一个快乐的圣诞节，我收到了一份最好的礼物，那是一份友谊，和老师送我的一句话，老师您对我说的话，我永远会铭记在心，老师我会努力好好学习地，我会做一个喝水不忘挖井人的人！

圣诞节篇八

活动时间：20___年12月23日——20___年12月25日。

活动主题：缤纷飞舞——狂欢圣诞。

主题要素：狂欢优惠服务。

主题阐述：主题突出了借近年来流入我国的洋节——圣诞节，为顾客送狂欢送利的服务心愿。

活动地点：店面及周边区域。

主题传达表现：

贯穿于活动，形成主体表现。

有效地互动演绎及内容传达。

所有用品标示。

所有宣传表现。

社会影响与口碑传播。

活动概述：活动预期目标。

目标一：树立圣诞节期间活动影响力珠宝业强劲品牌。

目标二：通过本次活动，使之与之后月份的国家节日相关活动形成持续呼应，运用形象的传播效应和活动的连动效应，促进销售。

目标三：力争在活动地的市场认知率有进一步的提高。

活动诉求对象：活动地点区域年龄在18——35岁的人群。

活动形式：以狂欢、优惠、馈赠及游戏类活动为主，配合圣诞节狂欢这一主题。

第二部分。

活动环境布局及氛围营造总体原则：

紧密结合主题，形成主题表现。

突出狂欢和时尚，形象传达及视觉效果。

所有宣传物出现企业logo，主体宣传物标示“缤纷飞舞——狂欢圣诞”主题。

片区分工。

布局规划：

邻近街口指示牌宣传(10个)。

商业集中区重点街区dm单发放(10000份)。店外。

门外陈列标示企业logo的刀旗(30个)。

门前设立大型主题展版一块，发布活动主题及相关优惠活动。

门口用圣诞特有气氛营造装饰品装饰。店内。

门口设立明显标示企业logo的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。(小型手提袋内装圣诞老人玩具)。

设立明显标示企业logo的指示牌(10个)。

店顶部及货架处用气球及圣诞气氛的装饰品装饰。

店顶端悬挂pop挂旗(50份)。

店内主题海报宣传(3份)。

店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品，并提供咨询服务。

店内主题展板宣传(5块)。

向参与活动客户发放印有标识的手提袋等用品。

现场宣传单的发放。

圣诞节篇九

星期五，学校帮我们提前庆祝圣诞节，这下可乐坏了我们。

中午，吃完饭后，我们在楼梯口做游戏。正当我们玩得正欢时，广播里传来播报员的声音：“请四年级同学注意，下面是四年级的圣诞嘉年华活动。”顿时，四年级就像一个炸开的锅。每个班都沸腾起来了。过不多久，我们班跟着四(4)班后面，一路往下走。来到操场后，我们便排起了整齐的队伍。我拿着我的积分卡一看，有12个项目呢!我便从心里立下志气：一定要把这12个项目玩完。不一会，我就拿到了三颗星。我心想，挺简单的呀!不像老师说得那么难呀!接着，我便跑向一处人很少的地方，仔细一看，原来是唱英语歌呢!我和马泽宇，唱起了《jinglebells》，新东方学校的阿姨很满意，在我的积分卡上打了颗漂亮的五角星。随后，我又跑到了摸卡片的游戏队伍后，这些卡片上有的是“通过”，有的是“回答问题”，有的是“不能通过”，我想：“我要挑战挑战，给我来个问题吧!”可是老天爷不知道是在睡觉还是在干什么，没听到我的话。我居然摸到了“直接通过”。唉，这次给自己的挑战没成功，不过还是能拿到一颗星的。经过我不懈的努力，我终于完成了11项任务，我想：“咦，不是应该还有一个项目的吗？怎么找不到了？”通过一翻搜寻，我终于找到了最后一个项目。一个大哥哥问：“howmanynosesdoyouhave？”，我一时转不过弯，以为问我脸上有几个器官，我回答”“five”，别的'同学问我”“你有五只鼻子吗？”我脸红了，连忙说：“one”，幸好，我还是获得了第12颗星星。不过是以一个笑话作为结尾。“呜……呜……”，真是太惨了。

我带着积分卡去换礼品，新东方的老师给了我一张光盘，还说“这就当作你们的圣诞礼物吧!”我开心极了，一蹦一跳地走回了操场，那里还有很多同学在为那12颗星星奋战呢!

学校给我们准备的圣诞节活动，真是十分有趣啊!我期待着明年的圣诞节。

圣诞节篇十

【活动目的】:。

【活动时间】:。

20__年12月28日至20__年1月6日。

【活动地点】:。

浙江省恒源祥网络终端。

【活动主题】:。

金鼠嘉奖抓钱能手。

【活动广告语】:。

手有多大，奖金就有多大。

看"谁"是20__年的抓钱能手。

过年恒源祥，全家喜洋洋。

【活动宣传】:。

1，通过当地电视台，当地商报针对目标消费群作信息告知;。

2，通过手机短信一对一告知活动信息，达到有效针对vip客户;。

3，通过别致的店内外布置，使销售终端气氛隆重热烈。

【活动内容】:。

1，限时限量。

2，金鼠嘉奖，抓钱能手。购物满__元，即现场进行嘉奖一次，在奖池中单手抓现金，能抓多少给多少。

3，过年恒源祥，全家喜洋洋。活动期间为全家人购物满__元，送vip金卡一张(享有购物打8。8折的优惠)和元旦精美礼品一份。

【气氛布置具体要求】:。

1，店内挂pop吊旗，店外彩旗，顾客购物赠送新春贺卡等来营造和渲染现场的浓烈氛围。

2，在活动黄金时段，穿着奥运福娃卡通服装，身挂"新春穿新衣，新衣伴好礼"，"过年恒源祥，全家喜洋洋""看谁是20__年的抓钱能手"字样条幅在店外宣传，以吸引客户。

3，春节前一周以播放欢快的春节歌曲为主，室外装饰灯笼等。

4，各店活动商品或者赠送品必须于27号晚上前全部到位，并且将活动细则的解释工作落实到每位员工。

圣诞节篇十一

1．学会选择相应的颜色给圣诞老人均匀涂色。

2.在老师的引导下会装饰背景。

3.感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

人手一盒蜡笔、圣诞老人图片。

1谈话导入，激发兴趣。

今天什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？圣诞节都有什么啊？：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物呢。2观察图片，装饰老人。

（1）教师示范涂色方法。

今天我们就一起来画圣诞老人吧。

先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色？

提出要求：绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色，涂的时候不要涂到黑线外面去，不然会把爷爷弄脏的.。

（2）提出新要求，给圣诞爷爷装饰背景。

那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？

小结：圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡子，红红的鞋子，在他的身上背着礼物呢。

3、交代要求，幼儿作画，教师指导。

画画要求：注意颜色的搭配，要选择相应的颜色来装饰，小朋友们要先画圣诞老人，画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。

4、评价，结束活动。

今天大家都表现的很棒，用手中的蜡笔画出了目中的圣诞老人，还给他们画上了美丽的背景。

圣诞节篇十二

推荐:1、小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的kitty的笑，很迷人的那种。

2、我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。

4、圣诞之夜，圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩，两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去．大家早就迫不及待地等待圣诞礼物．可是大家只看见降落伞，却没看见圣诞老人，都以为他生病了．大家看见了那只没有毛绒球的帽子，往里面一跳，可奇迹出现了，帽子带大家飞到了圣诞老人的家．一进门，大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树．芸芸一眼看到了自己的帽子．这是怎么回事呢？原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的，所以他又做了一顶帽子准备还给它．大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人．圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家。

5、我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。

6、西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

7、下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。

8、我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！

9、圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。

10、我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了！

11、12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,从12月24日于翌年至1月6日为圣诞节节期.节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式.圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国的春节.

旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内.在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗.

14、一个人在家孤零零的，于是百无聊赖地打开。一句话吸引住了我的目光：作为一个既不读圣经，也不做礼拜的中国人，去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰，难道不是荒唐吗？――圣诞并不浪漫！我不禁在心里叫好。说得太对了！中国人庆祝圣诞，这不是荒唐吗？或许人就是爱凑热闹吧。

15、圣诞节是一个收礼物的好节日.小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家,送我美好的圣诞礼物.长大了,我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的.今天的圣诞节,我缠着爸爸妈妈给我礼物.妈妈笑着告诉我.妈妈笑着告诉我:"明天早上你一醒来,圣诞老人的了礼物就回送到.虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的,但是晚上,我仍然拿了一双袜子放在床头上.早上一醒来,我发现袜子里塞着一张35元的书卡.我太高兴了,在床上跳着喊到:"圣诞老人万岁!"我那着书卡去上学,去向同学们炫耀炫耀.

16、圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。

17、西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

18、我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了！

19、我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。

22、我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！

23、下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。

24、我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。

25、圣诞之夜，圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩，两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去。大家早就迫不及待地等待圣诞礼物。可是大家只看见降落伞，却没看见圣诞老人，都以为他生病了。大家看见了那只没有毛绒球的帽子，往里面一跳，可奇迹出现了，帽子带大家飞到了圣诞老人的家。一进门，大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树。芸芸一眼看到了自己的帽子。这是怎么回事呢？原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的，所以他又做了一顶帽子准备还给它。大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人。圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家。

圣诞节篇十三

1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。

2、和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。

3、感受节日的欢乐气氛。

4、乐于参与圣诞节的活动。

5、让学生了解圣诞节的习俗。

1、范画、圣诞老人的挂件。

2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的。

2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。

提问：圣诞老人是什么样子的？

小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。

提问：刚才老师唱了些什么？

帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的的`是那一部分。

4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。

5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

6、幼儿绘画，教师随机指导。

提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。

表扬想象丰富、有、画得好的小朋友。

7、评价。

采用小朋友间互相评、评价、老师点评的方式进行讲评。

从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

圣诞节篇十四

圣诞节快到了，是不是在为圣诞节活动。

策划方案。

恒爱耀圣诞,真情暖人心。

平安是福果色添香。

绒情祝奥运,金句送好礼。

圣诞疯狂抢衣大比拼。

圣诞狂欢夜越夜越精彩。

庆圣诞迎元旦。

圣诞生“金蛋”

赚足人气。

庆圣诞、迎新年、亲情回馈!

快乐圣诞购书送惊喜。

“购物送手套，连环大惊喜。

爱与诚信的感恩。

纯真生活，健康绿茶。

非常，惊喜等着你。

欢乐节日劲爆优惠大行动!

快乐元旦购菜谱赠礼品。

狂购风暴，圣诞元旦先下手为强。

绿茶过新年，健康伴一生。

魅力猪年，惊喜连连。

品位典雅，尊贵选择。

启福迎祥带福回家。

牵手浪漫之约，牵手xx手机。

圣诞节，送欢喜。

圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞!

圣诞礼物天天送。

岁月年轮承载辉煌。

特别的礼给特别的你。

新年就喝健康绿茶。

新一代，新选择。

雪橇上的婚纱盛典，圣诞老人友谊观礼。

迎“新”三步曲店庆“四”吉祥。

友谊婚纱摄影，凝聚爱人最灿烂的笑容!

1.你过新年，我送健康。

2.欢乐节日劲爆优惠大行动。

3.快乐元旦购菜谱赠礼品。

4.狂购风暴，圣诞元旦先下手为强。

5.绿茶过新年，健康伴一生。

6.魅力猪年，惊喜连连。

7.品位典雅，尊贵选择。

8.启福迎祥带福回家。

9.牵手浪漫之约，牵手手机。

10.圣诞节，送欢喜。

11.圣诞狂欢夜欢乐优惠在圣诞。

12.圣诞礼物天天送。

13.岁月年轮承载辉煌。

14.特别的礼给特别的你。

15.新年就喝健康绿茶。

16.新一代，新选择。

17.恒爱耀圣诞,真情暖人心。

18.圣诞狂欢夜越夜越精彩。

19.圣诞圣诞，剩下的蛋。

20.新年新色彩，印象常留。

21.购物送手套，连环大惊喜。

1.圣诞狂欢夜越夜越精彩。

2.圣诞生“金蛋”

3.欢乐节日*劲爆优惠大行动。

4.要圣诞礼物的，就赶快来芭堤雅吧!

5.报换礼品，剪角来就送!开心圣诞节。

6.庆圣诞迎元旦。

7.圣诞生“金蛋”

8.纯真生活，健康绿茶。

9.非常，惊喜等着你。

10.恒爱耀圣诞,真情暖人心。

11.圣诞欢欣尽在。

12.平安是福果色添香。

13.绒情祝奥运,金句送好礼。

14.圣诞疯狂抢衣大比拼。

15.圣诞狂欢夜越夜越精彩。

16.庆圣诞迎新年亲情回馈。

17.快乐圣诞购书送惊喜。

18.“购物送手套，连环大惊喜。

19.××手机，为之折服。

20.庆圣诞迎新年亲情回馈。

21.圣诞元旦，蛋蛋有礼。

1.圣诞圣诞，剩下的蛋。

2.圣诞节，送欢喜。

3.恒爱耀圣诞,真情暖人心。

4.平安是福果色添香。

5.绒情祝奥运,金句送好礼。

6.圣诞疯狂抢衣大比拼。

7.圣诞狂欢夜越夜越精彩。

8.圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞。

9.四海祥云降福来圣诞豪礼送不停。

10.商场购物送大礼，圣诞狂欢惊喜多。

11.庆圣诞、迎新年、亲情回馈!

12.快乐圣诞购书送惊喜。

13.购物送手套，连环大惊喜。

14.庆圣诞、迎新年亲情回馈。

15.迎“新”三步曲，店庆“四”吉祥。

16.华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼。

17.盛世星光闪耀四周年庆，纵情回报顾客情。

18.折上折、礼尚礼、点石天天伴随你。

19.如果感到幸福你就拍拍手。

20.迎新年、亲情回馈!

21.恒爱耀圣诞，真情暖人心。

圣诞节篇十五

一、活动引言：

圣诞的钟声即将在耳边响起，圣诞节的前一夜，又被称为平安夜。苹果的“苹”与平安的“平”同音，中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的习俗。

送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

二、活动目的：

青岛理工大学费县校区青年志愿者协会与费县点点义工联合会为了让这个平安夜过的更加有意义，特联合策划举行义卖平安果活动。希望通过此次活动弘扬志愿者精神，锻炼我们的团队，把志愿者们爱心传递的更远！

三、活动主题：

义卖平安果，爱心暖严冬。

四、集合时间：

xx.12.24日上午10：00。

五、活动地点：

青岛理工大学费县校区塑胶篮球场十字路口及东苑餐厅东门。

六、活动内容：

1、志愿者义卖苹果。

2、宣扬志愿者精神。

七、参加人员注意事项：

1、天气寒冷，注意御寒。

2、所有志愿者请佩戴工作证或志愿者帽子。

3、遵守纪律，服从组织安排，完成分配任务。

4、文明用语，严禁说脏话。

5、爱护环境，保证活动场地的卫生，不破坏公共设施。

圣诞节篇十六

1.冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福。

2.让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

3.和你心爱的人一起共进圣诞夜晚餐。

4.圣诞节，让我们相聚在__酒店（餐厅）。

二、活动时间。

_.12.24-_.12.25。

三、活动内容。

1.圣诞帽子的海洋。

所有进入酒店餐厅消费的顾客，都会免费获赠一顶圣诞帽，圣诞帽里面装有酒店餐厅的小礼物（圣诞帽子和圣诞礼物上会印有酒店餐厅的名字）。

2.相遇圣诞老人。

酒店在圣诞节前夕，安排数名工作人员身着圣诞老人的服装，在酒店餐厅附近派发宣传单，并和路过的小朋友进行猜拳游戏，猜赢的小朋友可以获得糖果、巧克力等小礼物。

3.圣诞节套餐。

在圣诞节促销活动期间，针对情侣、儿童、家庭消费等不同人群，推出圣诞节套餐，不同的套餐有不同的打折优惠。

4.圣诞节特价菜。

在圣诞节促销活动期间，凡消费满__元的顾客，即可免费获赠酒店餐厅的招牌特色菜一味，或者是圣诞火鸡一份。

5.圣诞节幸运礼物。

到酒店餐厅消费的顾客，可以参加“圣诞老人”的幸运抽奖活动，可以根据派发传单的号码、餐桌号码来临时获取，中奖者可以获得酒店餐厅的会员卡、优惠卷等礼物。

6.圣诞节的心愿。

凡在圣诞夜（平安夜）来本酒店餐厅消费的顾客，可以参与酒店餐厅举行的“圣诞节许心愿，新年圆梦”的活动，顾客可以在圣诞节通过酒店餐厅的心愿墙来许下自己的心愿，在新年元旦再次光临酒店餐厅的时候，可以收到额外的惊喜。

7.来自圣诞卡的祝福。

在圣诞节促销活动期间，凡是来本酒店餐厅消费并留下了相关通讯地址和联系方式的顾客，会获赠一张精美的圣诞卡，顾客可以在圣诞卡上写上祝福语，酒店餐厅负责将圣诞卡寄送给顾客想寄送的人。

（1）酒店餐厅的人员准备。

1.酒店餐厅的全体人员要在圣诞节期间戴一顶红色的圣诞帽子，圣诞帽由酒店餐厅统一发放。

2.找一个比较合适的人扮演“圣诞老人”，装扮者要全身着圣诞老人的服装，服装由酒店餐厅订制。

3.让所有的员工提前熟记活动流程及规则。

1.圣诞帽、圣诞树、圣诞老人服装。

2.糖果、巧克力、卡通玩偶、酒店餐厅会员卡、圣诞卡、圣诞彩灯、气球等。

3.提前设计好活动当天的主打菜品，另外准备火鸡、南瓜等圣诞节专属菜品，备好原材料。

（3）酒店餐厅内外环境准备。

1.准备圣诞树，装饰圣诞彩灯等。

2.在玻璃橱窗上涂鸦“merrychristmas！”“圣诞节快乐！”等字样。

3.活动当天播放圣诞节歌曲。

圣诞节篇十七

1﹑技能：

通过查找相关资料，了解圣诞节的。运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。2﹑能力发展目标：

以小组的形式活动，培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。进一步丰富学想象力和创造能力。

3﹑情感态度目标：

提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好的热爱。

彩色卡纸、剪刀、固体胶等。

1、导入：

们看我手中拿着什么？（鞭炮）看到这个你想到了什么？人喜欢用鞭炮来庆祝节日，以表达喜庆祥和。和很快就要来到，我们很快就可以听到鞭炮声了。不过，离我们最近的节日要数明天的圣诞节了。说到圣诞节，你想到了什么？（学生交流）（圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡）同学们知道的'可真不少。圣诞节虽然不是中国传统节日，但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。老师手中的鞭炮是我用红包手工制作的，这节课让我们一起来做一棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树，陪伴我们度过一个愉快的圣诞节吧。

2、板书课题：巧手制作圣诞树。

3、同学们先来欣赏一组手工制作的圣诞树。

4、制作步骤。

4、制作步骤：

圣诞节篇十八

一、活动目的：

二、活动时间：014年12月20日下午7：00--9：00。

三、活动地点：一平台足球场。

四、活动组织形式及工作分配：

(一)：副班长(杨苏苒)完成节目收集、筛选。

(二)：副班长(蔡玲)。

b、形象设计及台词审核;。

c、负责节目的顺序及晚会全流程的衔接。

(三)：宣传委员(刘丹)。

做好晚会现场摄像、拍照等工作。

(四)：纪律委员(欧琳俐)。

维持晚会现场纪律，处理紧急突发情况，

(五)：生活委员和劳动委员(张正萍和何丹)。

a、负责晚会现场的卫生，确保现场干净整洁。

b、负责晚会现场的布置。

(六)：组织委员(赖秀梅)。

负责活动前期的策划及活动细节。

(七)：副班长和生活委员(杨苏苒和张正萍)购买食物以及活动所需物品。

五、活动流程。

1.表演节目(团体表演及个人表演)。

2.游戏环节(针对不同游戏有相应的'惩罚或奖励)。

六：预计购买物品。

瓜子、花生、橘子、苹果、饼干、糖果等。(具体数量未定)桌布两包，垃圾袋一包。

七：注意事项：

1、尊重表演者，尊重裁判，尊重对手，玩出水平，玩出风格。

2、游戏前由主持人解读游戏细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

3、保持场地的卫生，保持现场的卫生。

5、同学们积极参与，有男女一起表演的游戏，大家不要拘束。

6、以防周五操场不开灯，同学们要做好防范准备，将开校是移动公司发的手提灯带上。

还有点舞台效果哦，每间寝室至少带三台手提灯。也多带点报纸。

7、如遇上不可预测事情(如下雨)，比赛另行通知。

圣诞节篇十九

1、喜欢参与装饰圣诞树。

2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的。

1、未装饰的松树一棵。

2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等。

一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。

二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么？

（自由讨论）。

三、装饰圣诞树"再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小来帮它打扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。

教师介绍装饰物，它们的名称，形状，颜色。并请小朋友装饰圣诞树。

四、分礼物"圣诞树真漂亮，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。""你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。"幼儿自由选取礼物，分享礼物。

一、作为的小朋友，相对城市的小朋友，见识要窄很多，这也是我这一的原因之一。也正是因为是农村幼儿园，所以有很多设想都不能过得到实现。比如的准备，如果有条件的话，完全可以买一课真的'圣诞树、装扮成圣诞老人，很们一起动手装饰一颗漂亮的、真实的圣诞树、装饰一间漂亮的教室，但是我能提供的紧紧是一顶圣诞帽。然后在活动的设施上，有条件的话，完全可以运用多媒体给孩子展示丰富多彩的圣诞节景象，可惜我能提供的仅仅是图片而已。

二、设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训练。

三、我觉得这次活动孩子们基本了解了圣诞节，并且全部的幼儿都愿意与大家一起热闹的过节，包括一些平时内向一点的幼儿，这一点还是很好的。

四、我觉得我特别的注意了作品这一环节的和思维，让每一位幼儿都觉得自己的作品非常的优秀，并且愿意继续创作。

圣诞节篇二十

“叮叮当、叮叮当……”一阵铃当声把我给吵醒，一个肥肥胖胖，有着一大搓白胡须的＂老爷爷″站在我面前，他全身红通通的，好可爱啊！他和蔼的牵着我的手，并带领我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它们各个威风、雄壮，看起来都好温驯，接着我们飞到天上，望着一片雪白的陆地，我突然有点后悔，但好奇心战胜了我的后悔，于是我们将展开一场冒险之旅。

飞了一阵子后，麋鹿开始慢慢的降落，接下来的情景令我惊喜万分，一群矮小有着翅膀的精灵正辛勤的工作着，他们脸上都带着愉悦笑容，一位美丽的'精灵像我走来，并友善的像我自我介绍，她叫做“海伦”，她对我非常的好，并向我介绍每个精灵，和这个陌生的环境，很快的我也和大家打成一片，帮大家一起包装、制作和组合，大家同心协力，很快的便完成了工作，最后就交给＂圣诞老公公″去运货了！

我和圣诞老公公再次坐上雪橇，并且将礼物一个个送到那些抱着期待的心情的那些小朋友怀里，看着他们天真无邪的脸蛋，我好高兴喔！最后圣诞老公公将我平安的送回我的房间，他也送给我一个小小的礼物，我并没将礼物马上拆开，但我知道我心里洋溢着无比的欢喜，泪水也不听使唤的涌了出来，这就是喜极而泣吧？我多么希望这场梦继续延续下去，但耳边正轻轻的在呼唤我，我庸懒的爬了起来，这是一场多美好的梦啊！那份礼物竟悄悄的放在我身边，我打开包装，里面是圣诞树上的一样饰品小天使，它闪闪的发亮，我将它挂在圣诞树上，看着它摇啊摇的。今年的“圣诞节”是多么的与众不同啊！