2023年仿句摘抄大全(五篇)
- 上传日期:2023-05-24 08:02:33 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
仿句摘抄篇一
31.例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。仿句: __________________________________________________
32.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。人生一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;______________________________________;______________________________________________
33.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。仿句:信誉就是你__________________________________,信誉就是你 _________________________________________。
34.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。仿写:人生是______________________________________________________________________________________________________。
35.母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性。在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
36.在生活的困境中,牵挂是温暖的风,抚慰受伤的心灵;在人生旅途中,牵挂是;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
37.例句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地下沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。一个人。
38.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是;幸福是。39.鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个大彻大悟的歌手;鸟语如。
40.五月初五端午节,吃粽子,划龙船,为祭屈原。八月十五中秋节,。
41.要相信,人生不总是布满阴霾,噩梦不总是连着噩梦,总有一天会迎来满眼晨光。相信。
42.海伦﹒凯勒因为爱而获得新生。爱是鲜花,能给人带来芳香和美丽;爱是;爱是。
(二)21.(2011〃江西省南昌市)“青春的赞歌”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予
以赞美。(至少用上两种修辞手法)
【答案】示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。
22.(2011〃四川省泸州市)草垛杜怀超⑧乡场上,是金黄的草垛,草垛上,是一片精神的家园,一群回归的鸟儿,在阳光下,对着天空唱响生命更迭的歌!简析第⑧段在文中的作用,并仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意
连贯。①作用②仿写
【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是丰收的喜悦。
23.(2011〃四川省资阳市)缩写下段文字。(字数在80字内)松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
【答案】松树的窝搭在树枝分叉的地方。它们搭窝时,先用小木片,干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平。窝口朝上,上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,使雨水不落在窝里。
24.(四川省乐山市)下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。仿写:描写的对象是
【答案】举例:我笑,大地却在呜咽;我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容。描写的对象是“狂风”。
25.(2011〃浙江省义乌市)《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。请你写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞方法。例:脚踏一方热土,手握全球商机。【答案】例:小商品海洋,购物者天堂。投资者天堂,创业者乐园。拨浪鼓摇响最强音,卖货郎书写新传奇。
26.(四川省眉山市)【乙】那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”乙段中的主要人物杨志,后来也被逼上梁山,也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容,完成下面的下联。(2分)上联:保尔呕心沥血写小说 下联:杨志【答案】示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可)
27.(2011〃山东省东营市)右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语
【答案】中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓含丰富,耐人寻味。
材料一汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。”
材料三调查显示:某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。①研读上面的材料,写出你的探究结果。②每年五月的第二③仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。【答案】①母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。②示例:开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动;替母亲做一次家务劳动;为母亲送一束康乃馨。③答案示例:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净;母爱是一丝轻风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
28.(2011〃浙江省金华市、丽水市)火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参 加。活动二:编节目,作宣传 三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!。,消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!【答案】示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援,避险!
29.(2011〃重庆市)为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。(1)请研读下面三则材料,分别概括他们 能成为道德模范候选人的理由。材料一:刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。这样的日子,他已坚持了二十多年。材料二:刘安容,一名普通的护林员。几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
材料三:郑定祥,一位力哥。在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风
(2)请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。
示例 材料:郑定祥事迹(见材料三)推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。材料:重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;妈妈外出打工,一去就没了音讯;爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸:“爸爸刺骨中,寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时,他婉言拒绝。答:不哭,我们都是男子汉……”推荐语:
(3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。采访社区老大爷时你
问:采访市宣传部长时你问:
【答案】(1)刘心勇长期担负家庭重担,照顾家人;刘安容收入微薄却长期坚守护林岗位未有一件事故或案件发生;郑定祥不昧雇主羽绒服,千方百计寻找雇主并婉言拒绝感谢费。(2)小小男子汉,遭遇人难堪!照顾瘫痪爸,撑起一片天。艰难中的责任,让我们看到了小小男子汉骨头的坚韧。(3)爷爷,请问您对我市开展的“道德模范评选”活动有什么看法?请问部长,除了开展“道德模范评选”活动,市里还将开展哪些后续活动,使这项活动效果更好?
30.(2011〃浙江省杭州市)阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发,决定撰写《三都赋》。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力,说即使费力写成,也一定毫无价值。①,他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作,反复修改。整整花费了十年的心血,左思终于完成了《三都赋》。左思用行动证明:②。
【答案】示例:①左思毫不气馁②成功来自于认准目标,持之以恒 生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境。【答案】示例:乐观的人,将失败当作垫脚石,一步步登临理想的高峰。31.(2011〃福建省福州市)综合性 学习。近期,海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。(1)活动一题写赠言为展现福州风采,校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友,送书前,请结合“话说福州风流人物”这一主题,在该书扉页上题一句赠言。(不必署名)赠言:
(2)活动二讴歌心灵富豪根据下面人物事迹简介,给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。(40字左右)曹德旺,福州(福 清)人,福耀玻璃有限公司董事长,有“中国玻璃大王”之 称。2009年,他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金;2010年,他向西南干旱灾区捐款2亿元;之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说:“人活一世,就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中,他位居中国“心灵富豪”榜第二位;今年4月,胡润中国慈善榜揭晓,曹德旺因捐献善款45.8亿元,成为“中国最慷慨的慈善家”。(提示:撰写颁奖词,要围绕人物事迹,用 精练的语言讴歌人物的精神品质。)颁奖词:
【答案】(1)示例:①一卷在手,风流尽现。②好书送好友,名人伴你行。③走近福州骄子,汲取精神力量。④一本好书,传扬福州骄子的美名;一句赠言,承载我们真诚的友情。(2分)
(2)示例:①你用你的智慧,谱写着玻璃的奇迹;你用你的爱心,铸造了善举的辉煌;家乡因你而精彩,福州为你而骄傲。②他以 福耀玻璃,创造了巨大的社会财富,他用大爱善举,演绎了精彩的人生;他是商界骄子,他是心灵富豪。③慷慨解囊,福耀灾区民众;热心公益,关爱平常人家;他是心灵富豪,他是慈善大家。④玻璃事业,传奇人生;倾情公益,心系民生。一片赤忱,慷慨解囊;一颗爱心,有口皆碑。(4分)
仿句摘抄篇二
仿句集锦:
1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。
鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;
幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12、大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
14、古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?
15、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?
假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;
岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮„„
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
18、生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
交谈中请勿轻信汇款、中奖信息,勿轻易拨打陌生电话。
21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;
友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;
爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
23、心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
24、有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;
有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
25、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;
即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;
即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;
即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;
即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;
即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。
26、名著是美的。
《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美;
《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;
祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
27、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
28、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;
雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;
腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;
蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;
种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;
水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
29、历史是一本书,时间是一支笔;
历史是一艘船,时间是一张网;
历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;
读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。
31、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;
时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;
时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;
时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;
时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
32、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
33、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份绿意;
如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
34、太阳无语,却放射出光辉;
高山无语,却体现出巍峨;
大地无语,却展示出广博;
青春无语,却焕发出活力;
鲜花无语,却散发出芬芳;
春雨无语,却滋润着大地。
35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;
她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;
她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
36、思念使诗圣叹故乡月明;
思念使女词人瘦过黄花;
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;
思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;
思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;
思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;
思念使爱国诗人铁马冰河入梦;
思念使诗仙举头望月;
思念使香山居土忆江南春来江水。
37、百花争艳的春天是充满活力的季节;
烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;
瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;
白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
38、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;
如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;
如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;
如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。
39、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
40、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
41、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
42、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;
伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;
衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。
花坛暖房里,它不开;
冰天雪地里,它怒放;
寒风霜气中,它绽开;
阳春三月,不见它的踪影;
寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:
有的豪放如若大江东去;
有的婉约如小桥流水;
有的粗犷如旭日喷薄;
有的细腻似风拂杨柳;
洋洋洒洒,蔚为大观。
44、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;
我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;
我也憧憬另一种生叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;
45、“师”与“帅”
①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大”:
①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
“上”与“下”:
①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。
“玉”与“主”:
①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。
46、我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。
我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。
我看小桥流水,感受到诗情画意之美。
我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。
我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。
我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。
47、阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;
阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操。
阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。
阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维。
阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。
48、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;
我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;
我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;
49、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;
让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;
让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;
让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。
50、人们从《论语》中学得智慧的思考;
从《史记》学得严肃的历史精神;
从《正气歌》学得做人的原则;
从《童年》学得对待苦难的态度;
从《西游记》学得神奇的想像;
从马克思学得入世的激情;
从鲁迅学得批判精神;
从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写着智慧的人生;
拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
仿句摘抄篇三
仿句大全
1. 母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;_有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的血色_;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。
2.模仿下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
答:正面:文化是民族的粘合剂,拼合了多少哀怨的创伤?
感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?
记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?
回忆是心的双手,拾起了多少珍贵的从前?
反面:贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?
彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?
3. 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
仿1:如果没有理想,人生就像一只折翅的雄鹰,跌跌撞撞,缺少目标。
仿2:如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
4.依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。
5.在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。
(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.6.仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。
(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲
(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌
(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
7.请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。
生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。
生活是一条启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
8.根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。
例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭„„这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
荒凉沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火„„„这个“一”虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉。
9.仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。
热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
要求:(1)必须以“兴趣”为话题(2)严格按照例句的形式,不超过60字。
兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。
12.下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话。
时间是个常数,也是个变数。
勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
苦难是种折磨,也是种财富。/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成。
14.仿造下面例句的句式和辞格,以自己任选的一个名词为开头写一段话,要求语意连贯,不超过50字。
例句:海在我们的脚下呻吟着,诗人一般。那声音轻轻的,低低的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。
15.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受.墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
(3)空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。(4)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
(5)山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。(6)水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。
(7)井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。(8)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
16.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典: 浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
高山是大地的一篇乐章:山峦是音阶,山风是旋律,鸟鸣、猿啸是大地的音符。
17.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
(2)爱心是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
18.请模仿下面句子的形式,“从鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。(2)矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成为钢。
19.金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口。
金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体;金钱可以买来高校文凭,但买不来真才实学。
20.心情犹如一棵树,快乐是笔直的树干。
心情犹如一朵花,快乐是欲绽的花蕾。
21.下面是两个寓理于物的例句,请你另选一物品(例如:“镜子”“风筝”„„),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
例:(1)蜡烛:站着不端正的,必然泪多命苦。
(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:你对它笑,它就会对你笑。
22.仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
例:教师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
孩子们牵的高飞的风筝,不,那不是风筝,它是孩子放飞的梦。
23.自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。
例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
24.遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?
感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的往事?
25.时间是河,记忆是水,朋友,我从河里捞起来的是对你的回忆。
岁月是书,母爱是字,妈妈,我从书里读到的都是你深深的爱意。
26.同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机。
27.生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
28.a是一座金字塔,是进取。b是两颗联结在一起的心,是友谊。
c是未满的月牙儿,是缺憾。d是一把竖琴,是快乐;
0是一轮大阳,是朝气; s是一条曲线,是优美。
29.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
30.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌
31.人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清
32.遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造几间临水轩斋。
33.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃;
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
34.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量;
我不是翱翔于广阔天空的雄鹰,而是低矮树丛中的小鸟——为美好的自然添上一声脆鸣。
35.没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;
没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;
没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
36.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
37.贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
38.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
39.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
40.信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。
41.成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。(友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。)
42.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
43.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着坚定;
父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣也依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临黑暗也能看见无限光明。
44.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;________________,________________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,________________,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
五十年像一首歌曲,有低音也有高音 乐曲渐趋高潮
45.仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
时间如同一位法官,它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑。
46.下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)(6分)
祖国是一座花园,___________________
北方就是园中的腊梅;___________________
小兴安岭是一朵花,___________________
森林就是花中的蕊。___________________
参考答案:西部是一座书库,青藏高原是书库里最厚重的一本书;
西藏是一页纸,布达拉宫是纸上最神奇的文字
47.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”一句的结构,分别以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天’为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。
春天:__________________;夏天:__________________;
秋天:__________________;冬天:__________________。
(百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。)
48.仿照下面的句式,再写一个这样的句子。
特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。(特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。)
49.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;__________________;__________________。
(人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。)
50.仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。
我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;__________________;__________________。
(我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。)
51.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将__________________。(2)如果我是春雨,我将__________________。
((1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼(2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地
52.在下面这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如__________________,我们__________________;友谊如__________________,我们__________________。
(友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。)
53.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。
例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句:信誉就是你__________________,信誉就是你__________________。
(创建事业的基础,内心安宁的保证。)
54.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌。(友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。)
仿句摘抄篇四
仿句集锦
1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_______,_________;___________,__________。
2、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________,_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。
例:毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。
4、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_______,______。(大海)_______,______。(天空)
例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
5、日子像一条小溪,汩汩地向前流去。日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_______________,________________。考试如________________,______________。例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。
6、如果你是大海,______________。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,____________。如果你是种子,____________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
例:何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急。
7、暗喻例句:a是一座金字塔,是进取。b是两颗联结在一起的心,是友谊。c是未满的月牙儿,是缺憾。____________,___________;_______________,____________。
例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;d是等待拉开的弓,是渴望。d是一把竖琴,是快乐;0是一轮大阳,是朝气;s是一条曲线;是优美。
8.仿照下面句子中划线的部分,再续写一个句子。要求:上下文连贯,句式一致,修辞方法相同。
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,____,____。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;_____,____。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。
仿句:“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。)
9、信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你______________;信誉就是你______________。仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.10、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是______________,让人________。童年是______________,让人________。例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
11、蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:________________________________。风筝:________________________________。示例:风筝:能借助风力,必然飞得更高。
12、一片丹心育桃李,______________________。三尺教坛写辉煌 依依难舍同窗情,______________________。______________,学子论古今。
13、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,________,_________。
14、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内)
胖工匠说:“门一定要宽,才能体现„开放‟。”瘦工匠说:“________。”矮而胖工匠说:“___________。”高而瘦工匠说:“__________。”
仿句:门务必要窄,才有利于把守。/门要矮而宽,实用而有气派。/门要高而窄,既美观又节约。
15、历史是一本书,时间是一支笔。
历史是___________,时间是___________。人生是_____________,时间是__________。
仿句:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
16、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有 ___,___;有___,___。
仿句:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
17、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
仿句:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开。
18、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的_____________;像____________,有的_____________,像________________。
仿句:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂。
19、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
书是___________________,能__________________; 书是___________________,能__________________。
仿句:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月。20、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会__________,____________。仿句:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣。
21、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,_____,_____;没有理想,_______,______。
仿句:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向。
22、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________。仿句:勤奋是创造财富的钥匙。
23、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_______________,有的粗犷_______________,有的细腻_________________,洋洋洒洒,蔚为大观。例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
24、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,___________;成功是________,______________。仿句:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
25、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱_____,_________,_________。例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
26、你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗?_____________________,_____________________。
27、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。
28、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。夏雨______,__________,___________。例:夏雨如倒如倾,利利索索。真爽朗。
29.比喻。①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句:生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。30.拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;
仿句:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
31.排比。例①:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌。仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
例②:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
32.对偶。例①:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句,-写出与这构成对偶的句子,内容要体现乡土特色。a。白玉长堤路,乌篷小画船。b.镜湖水如月,耶溪女似水。
33. 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。仿句:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西省)
34.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿句:没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
35.描写句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。(山西省)36.议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
仿句:懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
37. 例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
仿句:如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
38.例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
39.[考题2] 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造数间临水轩斋。
40、造句式仿写题 [考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。
示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句:(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。
41,示例:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
42,示例:春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
仿句:她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
43,示例:思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……仿句:思念使诗仙举头望月,思念使香山居土忆江南春来江水。
44.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构,分别以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天‟为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。
仿句:百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
45.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河/
如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地
如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息
/何必为还没有结出果实着急
如果你就是你/那就静静微笑沉默不语
(何必在乎别人把你说成小溪/如果你是种子)
46.仿照下面的句式,再写一个这样的句子。
示例:特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。
仿句:特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。)
47.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
示例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; 仿句:人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符; 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
48.仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。
示例:我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调; 仿句:我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
49.下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字,读后模仿这段文字的句式和语言特点,以“一对老人”开头,以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾,另写一个感人的画面。要求:意境优美,想象合理,画面感强,大致符合例句句式和语言特点。
一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天,他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果使会截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。(一对老人,漫步在林阴小道上,那情景再也普通不过。但下雨天,老人的手中多了一把温馨的小伞,他们手牵着手相伴而行,那风姿便又完全不同。远远望去,雨中的牵手是一幅耐读的图画。)
50.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
示例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿句:如果我是清风,我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。
51示例:我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
仿句:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛; 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。52,例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句:信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。53.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
54.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。
例句:风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。(北京市东城区)
仿句:学习有两种态度,一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识。
56.示例:苦难对于奋斗者是一块垫脚石,仿写:苦难对于能干者是一笔财富,苦难对于弱者是一个万丈深渊。
57。示例:青春是一团火焰,他点燃着我们沸腾的热血,仿写:青春是一首歌,他拨动着我们年轻的心弦,青春是一面旗帜,他呼唤着我们勇敢前进,青春是一本教科书,他启迪着我们的智慧和灵魂。
59。示例: 亲情是一种纯度;
仿写: 友情是一种广度;爱情是一种深度。
60.假如夜空是海,星星是浪花;
那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空。
仿写:假如地壳史是史书,岩石是书画,那么化石便是一行行注释,带着我们回到远古。61.例句:古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪会有药学巨著《本草纲目》的问世!答案示例一:假如没有李四光潜心治学,大胆创新,没有他风尘仆仆地深入西南,钻探华北,怎么会有地质新说,地应力学的创立?
62、仿照下面两个比喻句的句式,以“时间” “北京”为开头,写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间好比一只画笔,它能在人们脸上画上沧桑。时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤……
63.例句:人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;______,_____;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_____,史诗还在续写。我们共和国正卖着坚定的步伐,跨入新的时代。
仿句:五十年像一首歌曲,有低音也有高音,乐曲渐趋高潮。
64、下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动,请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
示例:勇敢和爱心产生英雄。阳光赶跑阴霾,春雨赶跑干旱,勇敢赶跑歪风。
65、示例
;海是水的一部字典;浪花是部首;涛声是音序;鱼虾、海鸥是海的文字。a:天空是一首美妙诗章;/晨曦是开头,/晚霞是结尾,/飞鸿、归雁是它的标点。
b:人生是一部长篇小说;/少年是开端,/青年是发展,/壮年、老年是它的高潮和尾声。c:山川是大地的一首赞歌;/山谷是深情的低音,/山峰是昂扬的高音,/奇松、怪石是山川跳动的音符。
d:人生是一盘饺子;/经历是皮,/体验是馅,/酸甜苦辣是人生的余味。
e:股市行情是国民经济的晴雨表;/股东是刻度,/股民是汞柱,/市场经济的运做是它的天气。
66.题例:有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了
;有勤,才有了。
仿句:杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的美谈,也才有了“诗圣”的尊称;张溥“七家书斋”的传,也才有了“文社”的重。
67.题例:人民共和国迎来了她的五十诞辰。五十年像一条长河,有急流,也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的世纪。
仿句: 五十年像一首乐曲,有激昂,也有和缓;乐曲还在奏响。
68.题例:书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当
;
。仿句:保尔说:“我把自己毕生的精力,贡献给人类最崇高的伟大事业___共产主义”时,我懂得了奉献的意义;当陀思妥耶夫斯基说:“我担心我配不上我所经历的苦难那么伟大”,我懂得了苦难创造了伟大的灵魂。
69.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩荡奔腾的扬子江。。
仿句:我们有逶迤连绵的万里长城,有庄严肃穆的故宫,有深含底蕴的曲阜孔庙。我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
70.题例:人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春。有的人正当少年却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,可以傲对时间的风霜。
仿句: 那是用精神来衡量的,年事已高,却壮心不已,而朝气勃勃,年老了却依然年轻。如苍松翠柏。
71.题例:生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身边;它可能是一座山,让你感受巍峨;
;它可能是一首交响乐,让你领悟激越,;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
仿句: 它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一部史诗,让你体味厚重。
72.题例:,惟有谦虚,才能不断吸取人类知识的营养,使自己不断进步。个人的知识总是有限的,知识大海中的一粟。愈是有知识的人,接触未知的领域越多,就愈觉得需要学习。自然界和历史是不断发展的,人类的知识永远没有终结的时候。
仿句: 谦虚是人类的美德,也是成才的必要条件;只有虚怀若谷,才能吸取更多的知识,攀上新高峰。
73.题例:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是壁立千仞的高山,还是波涛汹涌的大海;无论是,还是
;无论是
,还是
;都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。仿句: 郁郁葱葱的梅林;芳草如茵的原野;千姿百态的奇兽;仪态万方的珍禽。
74.题例:我骄傲,我是平凡中的一员。是的,我平凡,但却无须以你的深沉俯视我,即使我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇,天的高远;是的,我平凡,但无须以你的深刻轻视我,即使我聆听什么,;是的,我平凡,但却无须以你的崇高揶揄我,我即使向往什么,也永远不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳,晨曦的灿烂。
仿句: 要听的也不是你那空洞的大话,而是林涛的暄响和海洋的呼啸。75.题例:悲观是瘟疫,乐观是。
悲观只能产生平庸,乐观。
悲观是因为短视和看不清事物的本质,乐观是。
从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里。
仿句: 甘霖;才能造就卓越;因为卓识和对事物的深入了解;我们很容易找到阴郁的影子。76、依照下面两个句式,补写三个句子,使五句话组成一段意义相关的文字。
金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但买不到知识;_________,___________;_________,___________;_________,_________。示例:能买到房屋,但买不到家的温馨;能买到富贵,但买不到幸福;能买到婚姻,但买不到真情。
77、根据语境,在横线上补写相应的内容。
春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长;_________,___________;冬飘瑞雪,新年在望。
示例:秋阳灿烂,瓜果飘香
78,遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
no1.犹豫是心的绳索,让我们失去了多少难得的机会?
no2.思念是爱的旋律,记载了多少难忘的回忆?
no3.记忆是底片,打印出多少开心的日子?
no4.回忆是心的琴弦,拨动了多少不眠的岁月?
79,仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
80.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;_______,_______;______,________。
81.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,_________,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;_________,_________—;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
仿句:有时只是微微的一个点头,微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约; 82.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,_______________。意志,_______________。
仿句:思想,总是在徘徊和失意中成熟。意志,总是在残酷和无情中坚强。83.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点
燃友谊的篝火;_________,_________;_________,_________。
仿句:热情是香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活;热情是水鸣的汽笛,能 鼓舞人奋勇向前。84.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
仿句:奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。
85.根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
仿句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。86.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“横线上”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;___________。
仿句:分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,_,__。
仿句:多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。88.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。
(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;_____,___;____,____(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
仿句:无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。
89.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)
《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个 栩栩如生的人物;又像_________。
仿句:一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。
90.在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。b.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。c.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?(1)__________然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)_________综上所述,不难看出:(3)_______。仿句:(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。91.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;_______。
仿句:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。93.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
仿句:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。94.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。95.结合语境,填写恰当的句子。
蜂采的是花,酿造的是蜜;______,______;______,______;作为万物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。仿句:蚕吃的是桑,吐出的是丝;牛吃的是草,挤出的是奶; 96.依照加横线的句子,在续写一个句子。
希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。97.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。
99.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;_________,______。(2)花坛暖房里,它不开;_________,_________。
仿句:滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。
冰天雪地里,它怒放。100.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历 告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
仿句:无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。
仿句摘抄篇五
仿句集锦
1、爱心是冬日一片的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉; 爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
2、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
3、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”; 即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”; 即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒; 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响; 即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。
4、书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难;
我们的身体是吃大米长大的,我们的精神是读书长大的。
5、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;
父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
6、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿,竟唱出远胜小提琴的夜曲。
7、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹绿田野的庄稼。(吹走世间尘埃)如果我是春雨,我将滋润干涸的土地。(滋润人们的心田)
8、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
9、蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。风筝:不受一点约束的,必然栽跟头。
镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。
风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。
10、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了,坚韧把苦难的门推开了。真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。
11、大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;青松不惧风寒,那是在启示我们何等人要坚毅刚强;
12、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; 读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
读《骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活; 读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶; 读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难
名著是美的。《繁星〃春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
13、宽容是港湾,供我们的爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐。
14、你若问我生命在哪里,我可以告诉你。
看,嫩柳枝头那一抹淡绿,是生命; 修竹叶间那一笔翠绿,是生命; 远山上那一片黛色,亦是生命;
听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来; 花间小虫的嗡声诉说着生命的力量
15、“骄傲者”总自以为:
①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。
⑥电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。
⑦收音机――自以为内容丰富多彩,却尽是他人辉煌。
16、母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是黑暗中的一颗明珠。当你不辨方向时,一束柔光回指引你迈开坚定的脚步。
母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的田野。
17、在古典诗词中,我品位着四季的神韵。“随风潜入夜,润物细无声”是春的含蓄;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏的激情;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是秋的奔放;“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬的傲骨。
18、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是旋律优美的歌曲,让人百唱不厌;语文是脍炙人口的诗篇,让人受益匪浅;语文是诗意盎然的名画,让人爱不释手;语文是香气浓郁的花园,让人流连忘返。
19.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎时。
20、奋斗是桨,要荡起远征的船;奋斗是船,要张满乘风的帆;奋斗是帆,要腾起汹涌的潮;奋斗是潮,送你抵达成功的彼岸。
21、真挚的友谊,能够战胜生活中的苦难,驱散心灵上的阴云。
真挚的友谊,能够消除同学间的隔膜,唤起心灵中的热情。真挚的友谊,能够激发朋友们的热情,鼓舞朋友间冲天的干劲。
22、金子,在不同人的眼里有着不同的含义。守财奴说:金子是我的生命。创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富。化学家说:金子是一种贵重的金属。天文学家说:金子不过是一种能发光的石头。我说:金子是用青春串起的闪光的年华。
23、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种从容的潇洒,“举杯邀明月”是一种浪漫的潇洒,“千里共婵娟”则是一种旷达的潇洒。
24、生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的小鸟,竟会唱出远胜小提琴的夜曲。
25、在盛唐的诗歌中,有一类通常被称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有“羌笛何须怨扬柳,春风不度坟门关”的惆怅无奈;这里有“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇景观;这里有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的慷慨悲壮。
26、给我一次困难,让我去懂得克服;给我一次挫折,让我去经受磨练;给我一次失败,让我去学会反省;给我一次失望,让我去体会忍耐;给我一次耻辱,让我去学会振作……我感谢每一次带我走向成功的经历。
27、我爱读书,书使我明智,使我明理。苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一
粟”,让我认识到了渺小浩瀚;王勃的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,让我感触到了孤寂与辽阔;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我体味到了曲折与光明。
28、品茶就是品味人生,品味世态。你看茶有香甜苦涩,人生就是这样,只有饱尝各种滋味,才会真正懂得生活。茶有冰凉温烫,世态炎凉原本如此,只有宠辱不惊,才算保持平常心态。
29、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点绿;假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿荫(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下丝甘甜。30、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
31、课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。
32、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
33、爱心是春风,它能够播撒盎然的生机;爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田;爱心是灯塔,它把你引出烦恼的漩涡;爱心是港湾,它可以停泊倦归的航船;爱心是司南,它为你扫除前程的阴霾。
34、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴含着深刻的哲理;生活是一首诗,充满豪情与无奈;生活是一首歌,奏着高低不一的音符;生活是一条彩虹,流动着赤橙黄绿蓝青紫;生活是一只五味瓶,装满着酸甜苦辣咸。
35、人生,就像一条坑坑洼洼的路,留下了我们的脚印;人生,就像一条分岔的路,留下了我们的选择;人生,就像一条坎坷的路,留下了我所跌倒的痕迹。
36、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途的航船找到停泊的港湾。爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
37、书培育了每一代人。它是长智慧的钥匙,开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉;它又是一艘永动的航船,把人们从狭隘的港湾,载向无限广阔的生活海洋;它还是人类进步的阶梯,引导我们从野蛮的荒漠一步一步迈向文明的乐园。
38、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空;如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一分甜蜜;如果你是一块煤,就奉献一份光和热。
39、幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一声真诚的祝福,老师一次善意的叮嘱,同学一次欢快的聚会……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在平朴中愈发熠熠夺目;像一颗颗埋在沙土中的珍珠,在摩擦中更加璀璨生辉。
40、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育我们成长;书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生;书是你身边的顾问,随时给你提供有益的咨询。
41、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符写不了动人的乐章,一颗水珠构不成浩瀚的大海,一粒石子构不成宽阔的公路。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
42、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家,是
没有一滴水的湖泊。
43、有人说,生活是一首歌,优美动听;生活是一幅画,绚丽多姿;生活是一瓶酒,醇美芳香。
我说,青春是一团火,通红闪亮的;青春是一道风景,亮丽夺目的;青春是一条河,快乐欢畅的。
44、挫折是什么?有人说,挫折是寒冷的冰雪,熬过了,人生便会绿草如茵;挫折是突来的风雨,风雨过后,人生便会出现美丽的彩虹;挫折是狂猛的风暴,顶住了,人生便会风和日丽。
45、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,节奏昂扬,激情澎湃。
46、母爱是什么?母爱是一把巨大的伞,母爱是一方蔚蓝的天空,母爱是我成长的摇篮,母爱是一瓶新鲜的牛奶,母爱是一粒香甜的糖果,母爱是一缕温暖的阳光。
47、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将吹走世间的尘埃;如果我是春雨,我将滋润干涸的土地。
48、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如无味的开水,平平淡淡,没有激情;没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
49、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四溢。
人们都爱春天,爱她的春风和煦,爱她的绿水青山,爱她的鸟语花香。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。50、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮我们开启心灵的智慧之窗;书籍如同一盏明灯,它能帮我们驱散无知的黑暗。
51、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的两把船桨;勤劳说,人生就是耕耘大地的老黄牛;困难说,人生就是暗礁中行进的帆船;挫折说,人生就是那条坎坷曲折的山路。
52、情谊是诗。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰;“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。
53、雨是一种自然现象。久雨不能晴,人们管它叫“霉雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的绵密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?
54、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。
天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。
55、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果你是小草,那快乐就是一束温暖的阳光。如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠。
56、阅读名著可以让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养;阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操;阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力;阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维;阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。
57、阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄;冬,以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。
58、我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在故乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,站在长江的古堤上,在晨光的熹微中,去感受“江流天地外”的气势。
59、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点儿,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带
着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
60、结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。结识古仁人,我慨叹辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的悲壮。
61、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着。62、成熟的麦穗在低头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬;绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
63、我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物;我们部吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
64、批阅古典诗词,你可以一一品味诗人们的各种思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得什么叫钟性山水;读杜甫、白居易,你懂得什么叫忧民情结;读陆游、辛弃疾,你懂得什么叫爱国情怀。读着,品着,渐渐地,你已经和诗人融为一体了,不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。
65、做人要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;有“俱情逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的激情;有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的洒脱;更有“欲穷千里目,更上一层楼”的追求和“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
66、父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟;父爱是一杯酒,需要你静心屏气细心品味;父爱是一眼泉,需要你带着敬意虔诚啜饮。
67、生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是奔腾的江河,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
68、生活是曲,语言是谱,加上灵巧的手,弹奏生活的歌谣;生活是船,语言
是帆,乘上顺水的风,驶向幸福的海洋;生活是柴,语言是火,透过茫然的夜,照彻前方的路途;生活是台,语言是舞,穿越闪烁的灯,演绎精彩的一幕。
69、我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?
70、你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓阴,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,人是看不见的阳光,你是捉不到的空气,啊,友情!71、三年过去了,三年就这样匆匆地过去了,对于母校的一草一木,我都充满了眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨,还是夕阳临窗的黄昏;不论是欢歌笑语的中秋联欢会,还是竞争激烈的春季运动会;不论是栩栩如生的石刻雕像,还是冉冉升起的五星红旗。啊,母校的一切,都令我无限眷恋!
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