最新团课教案通用(通用8篇)

教案是教师为指导教学活动编写的一种规范文本。编写教案时，教师应合理安排教学时间，使学习过程有序、高效。这些教案范文旨在为教师提供一些建设性的教学思路和方法。

团课教案通用篇一

师范生实习介绍信(一)。

_____________中学:。

我校__级本科班学生__将于__年__月中旬至__年__月中旬进行为期_____________周的顶岗实习.

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(二)。

_______________学校：

兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生________________同学去贵校实习，请接洽。

(校或院、系盖章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(三)。

________________：

现介绍我院20xx级_________师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期__周。

望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。

谢谢支持!

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

师范生实习介绍信(四)。

_____________________：

兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生__名同学去贵校教育实习，请接洽。

名单：(略)。

(校或院、系盖章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。

实习单位(盖章)。

20__年__月__日。

延伸阅读：师范生实习注意事项。

(一)准备阶段。

做好教育实习的各种准备工作，学习备课，写教案，练好师范基本功。在实习出发前，上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。

(二)见习阶段。

到达实习学校后，尽快安顿好各队员的住宿问题，再由该校负责老师带队员熟悉学校环境，购买宿舍公用物品。第二天，与学校召开见面会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度，为教育见习和教育实习做好准备。

a、教育见习。

1、多听原科任老师的课，提倡跨年级、跨专业听课，积极参加科组教研活动。

2、了解各科目的上课进度，把握任课班级的成绩情况，制定教学计划。

3、在原科任老师指导下，准备上课教案，进行试讲。

4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。

b、班主任见习。

1、与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。

2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字，召开班委会。

3、确定一名待进生，从各方面去帮助此生。

4、结合初一新生的军训活动，协助学校和原班主任做好这项工作。

c、教育调查。

1、从实习学校和当地情况出发，初步确定调查主题。

2、初步确定分工名单。

3、查找并阅读相关资料，做好笔记。

(三)实习阶段。

a、教育实习。

1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。

2、每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原科任教师审阅批准后方能试教。

3、鼓励不同科组的同学互相听课，作好记录，多沟通交流，共同进步;同科组的同学可集体备课、轮流负责。

4、及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

b、班主任实习。

团课教案通用篇二

1、年龄界限：所有年龄在14到28周岁的青年都可以申请加入中国共产主义青年团。

2、承认团章。

3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。

4、执行团的决议。

5、按期交纳团费。

在这里值得一提的是，青年尤其是先进青年应该具备以下品质：

（1）思想先进；（2）积极参加四化建设；（3）具有良好的共产主义品德；（4）能联系和团结青年群众。

二、当前共青团员的构成。

截至2004年底，团员总数7188万名（其中，女团员3060万名，占42.6%）。按国家统计局提供的青年数计算，团员占青年的比例为23.2%，为历史最高水平。

其中，农村团员为2145万名，占团员总数的29.8%；从事第二产业的团员610万名，占8.5%；从事第三产业的团员642万名，占8.9%；党政机关、社会团体和部队中的团员299万名，占4.2%；学生团员3492万名，占48.6%（其中，大专院校学生团员总数为873万名）。

国有企事业单位团员1164万名，占团员总数的16.2%；集体企事业单位团员266万名，占团员总数的3.7%；非公有制经济组织团员454万名，占团员总数的6.3%。

2004年，全国共有904万名团员申请入党，145万名团员入党（其中114万名是经团组织“推优”入党的，占78.6%）。

三、团员应该履行的义务。

团章规定，团员必须履行下列义务：

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

2、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。

5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

6、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

四、团员应该享有哪些权利？

团章规定，团员应该享有下列权利：

1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

2、在团内有选举权、被选举权和表决权。

3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

5、参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

团支部建设。

1．怎样认识团支部建设的重要性？

团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。团支部在团的工作中的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。离开了团支部，团的思想教育、组织建设和独立活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是一纸空文。活跃团的工作，关键是活跃团支部。抓好全团近三百万团支部，我们的组织就有了底气，各项工作才能有着有落。因此，在团的基层组织建设中，搞好支部建设是第一位的任务，必须下大力气，不断根据需要调整好支部的组织设置；按照团的选举规则规定，搞好团的支部委员会的换届选举，选好团支部书记；建立健全支部工作制度；开展各项活动；增强支部的自转能力，使团支部充分履行自身职责，为团的基层组织建设打下良好基础。

2．团支部设置有哪些基本原则？

合理的组织设置，是开展团的工作的重要保证。要把支部建设成团结教育青年的坚强核心，就必须合理地设置团的支部。

团章规定“团员在三人以上的单位可以建立支部”。这是团支部设置的总原则。随着经济体制改革的不断深人，一些地方的生产和工作单位发生了变化，人们的劳动组合方式打破了旧的格局，青年的工作、学习、生活也随之出现了新情况，因此，在新的形势下，团中央根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则，使团支部的设置有利于正常地开展团的各项活动，有利于加强对团员的教育管理，有利于团员在两个文明建设中发挥作用，有利于团员发展工作。

3．团支部设置可采取哪些方式？

根据“四个有利”的原则，团支部的设置可以打破地域界限，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实行条块结合，允许多种形式并存。

（1）区域型，即团支部设置与生产单位和行政区域、行政系统相一致。就目前来说，这仍然是团支部设置的基本形式。

（2）专业型，即打破行政区域和系统的界限，按生产的分工、分业设置团支部。一些企业中的车间、工段、作业流水线、农村专业公司、乡镇企业、经济联合体、从事同一生产经营项目的农村专业户、城乡个体劳动者、商业零售网点和工矿企业的某些经济承包组织内可以按专业划分设置团支部。

（3）组合型，即在同一作业时间和单位的不同工序、工种的团员中建立团支部。一部分实行倒班制的工矿企业和城市建筑行业，可以建立跨工种、工序的组合型团支部。

（4）流动型，即在城乡集体外出从事经济活动的团员中建立临时团支部。这类团支部的团员组织关系在所在单位，受当地团组织工作指导。时间在半年以上的临时团支部，经县级团委批准，可以发展团员。

4．为什么要强调以服务促建设，以服务求活跃？

把服务青年作为加强团的建设的突破口，以服务促建设，以服务求活跃，这是在总结近年来团的建设工作的基础上提出的新要求，是团的建设在认识上的新突破和实践上的新发展，抓住了新形势下团的建设的基础环节，对于在发展社会主义市场经济条件下推动团的建设发展具有重要意义。

通过服务青年加强团的建设，是团的建设发展的内在要求。共青团是先进青年的群众组织，青年是共青团生存和发展的社会基础。为青年服务，是党全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的重要体现，也是团的性质所决定的。在发展社会主义市场经济的新形势下，面对青年的利益需求日趋丰富和多样，尤其需要加大服务青年的工作力度，在服务中真正把党的关怀和团组织的温暖送到千千万万青年心中，以服务青年为基本途径，不断增强团组织的吸引力和影响力。

通过服务青年加强团的建设，有利于团的建设工作走出就团建论团建的狭小圈子，使加强团的建设与开展团的工作结合起来，相互促进，协调发展。团的建设与团的活动是推动团的事业发展的两个轮子。把服务青年与团的建设有机结合起来，在以服务促建设，以服务求活跃中加强团的建设，将为团的组织建设不断注人新的活力。在加强团的建设，增强团组织的服务功能的基础上服务青年，服务青年的工作也必定会更有成效。

5．团支部服务青年的内容主要有哪些？

青年是人民群众的一部分，有着与人民群众相一致的共同利益，还有着自己的特殊利益。主要表现在学习和受教育，就业和劳动，健康和娱乐，恋爱、婚姻和家庭等方面。团支部处于基层第一线，只有切实为青年的利益服务，才能赢得青年的信任，紧密地联系青年，有效地发挥党和政府联系青年的桥梁和纽带作用。

团支部服务青年的主要内容有：一是关心青年的建功成才，根据青年的特点和需要，开展教育、科技、文化、娱乐活动和服务，为青年建功立业、脱贫致富等提供帮助，为青年的成才铺路搭桥。二是做青年的知心朋友，倾听青年呼声，并积极疏通社会协商对话等民主渠道，从本地区本单位青年的愿望和要求出发，主动向有关部门反映情况，使青年的具体利益，合理要求得到及时解决。三是学会运用法律武器保护青年，保护青年的劳动权、受教育权、婚姻自主权和其他合法权益，对一切危害青年健康成长的人和事，要向有关部门反映，依法作坚决斗争。

6．团支部应建立哪些工作制度？

根据团的工作和建设的要求，团支部主要应建立以下制度：

（1）团员大会、支部委员会、团小组会制度。明确团员大会、支部委员会和团小组会议的任务、时间和程序，保证团支部生活正常。

（2）团员教育评议制度。按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。

（3）团员团籍注册制度。根据上级团委的要求，提出团员团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。

（4）团课制度。因地制宜确定本支部团课的内容、时间、形式，对团员参加团课学习提出要求。

团支部在建立以上共同的工作制度基础上，还可以根据支部工作需要制定相应的其他制度，如：

（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。这项制度的建立有利于支部工作的落实。

（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度，这项制度的建立有利于形成团员对支部工作的监督机制。

（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度，这项制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性。

（4）支部财物管理制度，即支部对财产、设备、器械的使用和管理的制度。这项制度的建立有利于支部维持正常的活动秩序。

7．团支部应怎样执行工作制度？

支部工作制度的执行，主要靠全体团员自觉遵守。支部工作制度建立后，支部委员会要负责向全体团员讲清楚制度的具体要求，使每个团员都明了支部工作制度的内容及执行标准。支部委员会成员在工作中应该以身作则，带头模范执行并接受全体团员的监督。团支部要定期检查每个团员执行支部工作制度的情况，并作为评选优秀团员的一条重要标准，模范执行的要予以表扬，违反制度的要予以批评、教育。团支部还要对工作制度的执行情况定期进行全面总结和及时修订，使之不断完善。

8．怎样争取党支部对团支部建设的领导？

首先，要学习党的路线、方针、政策，围绕党的中心工作开展团的活动。团支部的工作计划，应根据党的中心工作、党支部工作的具体部署，上级团组织的工作重点，并结合青年的特点来考虑制定。团支部在具体的工作安排上，要避免在时间、人力等方面同党支部的安排“撞车”，一旦“撞车”，团支部要主动让路，服从全局的需要。

第二，主动向党支部请示、汇报工作，反映情况，提出建议。团支部主动、及时地向党支部反映上级团委的工作意图，汇报团支部的工作，反映团员、青年的思想、学习、工作等各个方面的情况，以便让党支部了解青年工作情况，及时作出指示或相应的安排。

第三，主动开展工作，干出成绩来，用实际行动来赢得党支部的信任。俗话说：“喊破嗓子，不如干出样子。”要想得到党支部的支持，最重要的就是发挥共青团的作用，使党支部感到团支部是自己的得力助手。争取党支部的支持，关键在于团支部应当主动工作，工作打开了局面，充分发挥了党的助手的作用，党支部就会支持团支部的工作。

9．合格团支部建设的标准是什么？

（1）有班子。班子健全，按期换届，支书称职。

（2）有制度。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会制度，团员教育评议制度，团员团籍注册制度，团课制度）健全落实，团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。

（3）有活动。贯彻服务大局、服务青年的双服务主题，各项活动坚持正常，团员青年广泛参加，形式多样，形成特色。

（4）有作用，对团员提出高于一般青年的要求，发挥团员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成青年核心。

合格团支部标准是面向全团的，具有普遍性。在具体实施过程中，各级团组织还应从实际出发，制定出农村企业、学校等战线基层团支部合格建设的具体标准。

10．怎样向上级团组织请示、汇报工作？

团支部定期向上级团组织请示、汇报工作，是团支部工作的一项重要内容。团章明确规定：“团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、汇报工作。”

团支部同上级团组织的关系是领导与被领导的关系。因此，作为团支部，首先要自觉地遵守民主集中制的原则，主动争取上级团组织的指导和帮助，经常向上级组织反映情况并及时请示、汇报工作，而不是被动地、消极地等到上级团委找上门来，才进行汇报。特别是在上级团组织照顾不到的时候，更应该去主动汇报、请示工作。

请示、汇报的形式有两种，一种是口头的，一种是书面的。按时间来分，也有两种，一种是定期的，如一个月、两个月或一季度汇报一次；一种是不定期的，如遇到紧急情况或有关重大问题时，需要及时请示汇报。请示、汇报的内容很多，一般应着重汇报以下几个方面：汇报上级团组织交给任务的落实和完成的情况；团支部独立开展了哪些活动，作了哪些工作；工作中的主要经验、教训；工作中遇到了哪些新的问题；下一步工作的意见、想法和打算；团员和青年的思想现状、要求等等。还要征求上级团组织对本支部工作的指示、意见。

汇报工作，要实事求是。既讲成绩又讲缺点，既讲工作经验又讲存在的问题，而不要报喜不报忧，只讲成绩和经验，不讲缺点和问题。请示、汇报工作要做好准备。汇报前，团支部要对汇报的内容、请示的问题进行认真的充分的讨论和分析。请示工作时，团支部一般应拿出几种方案来供上级团组织参考。

11．团支部应如何搞好阵地建设？

基层团组织的阵地建设，是指团的活动阵地、培训基地和经费基地的建设。阵地是团支部工作的重要物质条件和有形依托。有了阵地，团的基层组织就有了开展丰富多彩、富有教育意义活动的场所，就有了服务大局和服务青年的手段，就能更好地发挥团结教育青年的职能。团支部应该从实际出发，多渠道、多形式地创办和巩固自己的活动阵地，加强活动阵地的管理，充分利用活动阵地开展科技培训、文化娱乐等各种活动，推动团的工作的开展，不断提高基层团的活动水平。经费基地是活动阵地巩固和发展的保证。有条件的基层团组织，可以在国家政策、法律允许的前提下兴办一些为青少年服务的经营项目，开展经营自助，以补充团的活动经费不足，为阵地建设提供经费来源。

12．如何创先进团支部？

团支部在达到合格建设标准的基础上，应及时把工作重点转到开展“争先创优”上来，再接再厉，努力把工作提高到一个新水平。

（1）按照“以服务促建设，以服务求活跃”的基层组织建设工作思路的要求，根据上级团组织制定的基层团组织“争先创优”的标准，结合本单位的实际，制定“争先创优”规划，对团的建设和团的各项工作和活动提出新的要求，明确新的工作目标。

（2）采取有效措施，针对工作中的薄弱环节，突出重点，有计划地实施“争先创优”规划，在实践中重点提高团的基层工作的制度化、规范化水平，并努力创出具有本单位特色的团的工作项目，进一步提高团的工作的效益。

（3）基层团组织开展的“争先创优”活动在达到上级团委确定的工作标准后，应向上级团组织写出总结报告，由上级团组织进行检查、考核并予以评定。

（4）基层团组织在实现“争先创优”活动的目标后，应当戒骄戒躁，继续努力，巩固和发展自己已经取得的工作成果。

13．如何提高团干部自身的素质？

提高团干部素质，是提高团支部工作水平的重要保证。因此，广大团干部要按照干部“四化”方针和江泽民同志对年轻干部提出的要求，刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献，不断提高自身的素质，为团的事业做出更大的贡献。

第一，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，提高思想理论水平，保证政治上的坚定和清醒。团干部必须将提高理论修养，思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。坚持理论联系实际，努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作，成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。

第二，优化知识结构，努力学习现代科学文化知识。现代科学技术日新月异，社会主义市场经济不断发展，对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。面对许多不懂得不熟悉的东西，团干部必须边实践边学习，把学习作为紧迫的任务。要学习先进的经营管理，学习现代科技，围绕促进经济体制和经济增长方式的根本转变，开展团的各项工作，开发青年人力资源，在实践中锻炼提高自己。要优化知识结构，学习法律、历史等各方面的知识，适应改革开放和现代化建设的发展，加强知识的积累和储备。

第三，要自觉地投身实践，经受锻炼。党领导人民群众正在进行的改革开放和现代化建设的伟大实践，是广大干部增长才干，施展才华的舞台，同时也是检验干部的考场。团干部要在服务大局、服务社会、服务青年的工作实践中经受锻炼，积累经验。

第四，要严于律己，加强党性锻炼。年轻干部的健康成长，不仅需要加强学习，注重实践锻炼，还要自觉增强党性锻炼，牢固树立共产主义的世界观和人生观。要自重、自省、自警、自励，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，不断提高自己的精神境界。要自觉地接受党、团组织和青年的监督，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，做一个有益于党和人民事业的人。

团旗、团徽、团歌、团员证。

1．中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的？

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

2．团旗的象征意义是什么？

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

3．团旗的通用尺度有哪几种？

团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。

4．如何制作团旗（附图样）？

团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左（它的反面为右）上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。

5．怎样使用团旗？

团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：

（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。

（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。

6．中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的？

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

7．团徽的象征意义是什么？

中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

8．团徽包括哪些内容（附图样）？

团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。

9．怎样使用团徽？

（一）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。

（二）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

（三）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。

（四）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。

10．怎样颁发和佩戴团的徽章？

团的徽章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员以后向上级团委报送新团员名单时，领回团的徽章。在入团宣誓时，由基层团组织发给新团员每人1枚。

团的组织也应发给团的各级委员会委员（包括兼职委员）和团委机关中的党员干部每人1枚团的徽章。非党团员的干部和勤杂人员，不得发给团的徽章。

共青团员应自觉地佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。

团员遗失团的徽章，可以申请补发。团员被开除团籍时，应交回团的徽章。

团的徽章由共青团中央指定的工厂制作。制作团徽，要严格按照1959年5月4日中国共产主义青年团中央委员会“关于颁布团徽的决定”所附的图案标准，按比例制作。未经共青团中央批准，任何工厂和单位不得私自制作徽章，更不允许把团的徽章作为商品在商店出售。

11．外宾主动向团员索要团的徽章时怎么办？

团员不能主动将团徽赠送外宾。如果外宾主动向团员索要团的徽章，团员可以将自己的徽章作为纪念品赠送给外宾。但事后应及时向团组织报告，并申请补领团的徽章。

12．团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：

（一）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。

（二）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

（三）基层团总支、团支部团员大会。

（四）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

13．团员证制度的基本内容是什么？

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

14．团员证有哪些主要功能？

团员证的主要功能是：（1）证明团员政治身份；（2）接转团员组织关系；（3）方便团员参加团内活动；（4）进行团员团籍注册；（5）作为团员超龄离团后的永久纪念。

15．团员证制度的实施范围是什么？

团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织，即共青团从中央到地方的各级领导机关，以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农（林、牧）场、乡（镇）、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。

中华人民共和国驻外使、领馆、经济文化机构，留学生、出国劳务人员中的共青团组织不实行团员证制度。

16．团员证的颁发对象包括哪些人？

团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。因此，团员证的颁发对象必须具有团籍（即团员资格）。根据团章规定，下列人员具有团籍：

（2）担任团的各级领导职务的中国共产党党员；

（3）在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部；

（5）由党委派到团组织中工作，或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定，具有团员资格的中国共产党党员。

另外，对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，也可以发给荣誉团员证。

17．为什么团员应自费购买团员证？

共青团是一个什么样的组织。

1．共青团的性质是什么？

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

2．为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：第一，共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。第二，共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。

3．怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性？

先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。团的先进性主要表现在：第一，共青团与党有着密切的联系，党是无产阶级先锋队，团是党的有力助手和可靠后备军；第二，共青团拥护党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，把最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标，是青年在实践中学习共产主义的学校；第三，共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的政治力量，在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用；第四，共青团是按照民主集中制原则组织起来的，有着严密的组织系统和严明的组织纪律。

团的群众性主要表现在：第一，共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织；第二，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围；第三，共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同；第四，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益。

团的先进性与群众性是辩证统一的，两者的关系表现在先进性以群众性为条件，是群众性的导向；群众性以先进性为前提，是先进性的基础。坚持先进性，群众性才有正确的政治方向；注意群众性，先进性才有广泛的作用。如果片面地强调先进性，团就会脱离青年群众，成为无源之水、无本之木；如果片面地强调群众性，就会把共青团等同于一般的群众团体，就会失去凝聚力和存在的意义。这是被团的历史反复证明了的。

4．怎样理解共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校？

邓小平同志指出：“共产主义青年团作为我们这支队伍的名称，不只是给全体团员带来巨大的光荣，而且，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。这个任务就是在党的领导下，用共产主义精神教育青年一代。”

组织广大青年学习共产主义，是我们党所领导的共产主义事业发展的需要。共产主义事业的宏伟目标，不是靠一代人或几代人所能完成的，只有不断地用共产主义精神教育青年，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识武装青年，才能使党的事业后继有人，兴旺发达，才能使我们党在与敌对势力的斗争中，在反“和平演变”的斗争中，取得最终胜利。当前，我们党正领导全体人民建设有中国特色的社会主义，共青团应该通过自己的全部工作，帮助青年坚定信念，掌握过硬本领，成为建设与改革的生力军。

在共青团这所共产主义学校中，团员青年主要应学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立共产主义理想，培养共产主义的品质和情操；按照社会主义现代化建设需要，学习理解党的十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，学习掌握先进的科学技术知识、技能等。这种学习与一般学校的学习不同，主要不是在课堂中学习书本知识，而是通过社会实践来学习。每一个有志于投身共产主义事业的青年，都应在各行各业的创造性劳动中，在为社会志愿服务中，在保卫社会主义祖国、保卫人民利益的斗争中，结合自己的工作实践认真学习，从而使广大团员青年的共产主义学习同社会主义现代化建设的伟大实践紧密结合在一起，并为指导青年的社会实践服务。

5．为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？

共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。

6．共青团的创立过程是怎样的？

1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。

中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。

团课教案通用篇三

高一7班“珍爱生命，远离毒品”

团队会主题：珍爱生命，远离毒品活动准备：

1.禁毒宣传图片一套。2.录像。活动过程：

主持人："珍爱生命，远离毒品"主题班会开始。

一、同学们，毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的"一生远离毒品"的心墙？请班主任给大家谈谈什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知识，从而提高我们的认识。

班主任：同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识，认识到毒品的危害，今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习，进一步提高我们这方面的认识。

生：认真观看宣传画，认识毒品。

班主任：同学们知道了什么是毒品，更重要的是要认识毒品的危害，特别是对我们青少年的危害。放录相镜头，通过画面内容，认识毒品的危害。

生：看录像。（危害之一：严重摧残身心健康）。

班主任：吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变；可导致头发脱落、感染皮肤病、性病，危及下一代。请同学们看第二组镜头。（毒品危害之二：毁掉青春与前途）生：看第二组镜头，由主持人向全体学生讲解。

班主任：同学们看了这组镜头，我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜，为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。

生：（起立宣誓）一生远离毒品！

生：结合自己见闻，生活实例，讨论青少年吸毒的主要原因。投影出示：（学生齐读）吸毒的原因之一：精神空虚。

吸毒的原因之二：好奇心强，分辨是非能力差。吸毒的原因之三：无辜上当受骗。

班主任：对毒品的危害，我们必须有非常充分的认识，增强防毒能力。为此，我们要做到—。

4.增强心理承受能力，战胜学习中的困难。

5.除了提高自身的防毒能力外，还应为全社会禁毒工作作贡献。主持人：老师为我们谈了"认识毒品危害，提高防毒能力"这方面的知识，给我们很多的启发。

下面请同学们继续看一段录像："实行有效戒毒是吸毒者唯一出路"班主任：对吸毒者实行强制戒毒，是戒毒的重要一环。主持人：全体起立，面对自己签下的名字宣誓：认识毒品危害，一生远离毒品！

主持人宣布"认识毒品危害，一生远离毒品"主题班会到此结束。

五、

总结。

4.增强心理承受能力，战胜学习中的困难。

通过看vcd图片的内容，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促进学生身心健康发展，养成良好的行为习惯，牢固树立"一生远离毒品"的信念。

团课教案通用篇四

微笑团课是现如今非常流行的一种群体课程，通过集体学习的方式来提高个人的身体素质和心理素养。团课的学习方式也同样适用于学习唱团歌，通过集体学唱来达到更好的效果。在团课学唱团歌的过程中，我们要认真准备好教案，以便能够从中更好的学习和吸收。

团课教案学唱团歌的设计非常重要，它关系到学习效果和课程质量。首先，教案应该有明确的目标和内容，然后在实践中，教师应该根据学生的情况及时调整教学方法和措施。在团课学唱团歌的过程中，学生还应该自觉遵守课程纪律和做好个人练习和巩固。

学唱团歌不仅是一项技能，更是一种情感和文化的传承。通过学唱团歌，我们能够感受到它所代表的文化和情感，并且能够与团队成员更加契合和融洽。同时，学唱团歌也需要追求稳定和协调，这也对团队整体素质和力量的锻炼起到了积极的作用。

团课教案学唱团歌也是一项非常好的社交活动，可以为参与者提供一个出色的社交平台。通过这样的平台，我们也能够结识更多志同道合的朋友，拓展我们的社交圈子和扩宽我们的视野。

第五段：结论。

团课教案学唱团歌的学习过程中，我们不仅可以体验到团队合作的重要性，更能够感受到文化和情感的渗透。同样地，在学唱团歌的过程中，我们也能够结交更多志同道合的朋友，拓展我们的人际交往和社交圈子。总之，团课教案学唱团歌是一项非常有意义和有价值的活动，对于个人的学习和成长，以及对于我们的社会发展和进步都具有很大的促进作用。

团课教案通用篇五

为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。我们会及时的了解同学们的反馈信息。

第一次团课题目：当代共青团员的形式和任务。

活动目的：当前的国际国内形势不容乐观，社会经济多样化、分配多样化对共青团工作也带来新的挑战，新的思潮使青年的思想不断发生变化，如何带领引导好青年，服务好青年是一个迫切需要解决的大课题，增强团员意识教育刻不容缓。教导团员如何增强团员的政治意识；团员的组织意识该怎么样培养；团员模范意识的关键把握。各级团组织、团干部，要做学习的模范，做思想道德建设的模范，做改革创新、艰苦奋斗的模范，做遵纪守法、维护团结的模范，做勤俭节约的模范。

第二次团课题目：肩负历史使命，争做有为青年。

活动目的：当前世界局势正朝着多元化、多极化的方向发展，现代社会竞争也日趋激烈，这就要求新一代大学生必须具有较高的专业技能和综合素质，但广大学生在提高个人专业素质和综合素质的同时，也要重视加强自身的思想品德修养，要坚决抵制享乐主义、拜金主义、个人主义等各种腐朽思想的不良影响。这次增强团员意识主题教育一定要把握导向，丰富内涵，拓展外延，寓教于乐，言之有物，使广大学生在活动中接受教育，感受人生，提升自己，同时希望广大团员青年明确责任所在，做到学会生存，学会学习，学会合作，学会创造，真正发挥团员的先锋模范作用。

第三次团课题目：大学生思道德，学习目标和生活方式。

活动目的：奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。我们要向奥运健儿学习，要学习女排运动员那自强不息，顽强拼搏的精神。伟大出于平凡，细节显示素质。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。所以我们团员要努力培养自己的奥运精神。

第五次团课题目：学习十七大精神。

活动目的：党的十七大报告全景式、大跨度地回顾了改革开放伟大历史进程，用“三个面貌”的变化和新时期“三个最”的论述，令人信服地展示了改革开放伟大历史成就；用“三个永远铭记”，浓墨重彩地讴歌了几代中国共产党人艰辛探索和不断推进改革开放的伟大历史功绩；用“十个结合”，全面深刻地总结了改革开放新的宝贵经验。我们身为当代的大学生，当代共青团员，要认真的了解十七大精神，努力学习十七大精神。

第六次团课题目：如何做一名和格的党员。

活动题目：中国共产党的根本宗旨事实“全心全意为人民服务”，“人民的利益高于一切”，所以无论是新时期还是战争时期，作为一名党员，都必须做到这一点。作为一名新时期的党员，必须加强自身的思想，道德建设。我们每一个共青团员都志愿加入中国共产党，希望通过此次学习使大家更加深刻的认识党，将来都能做一名合格的党员。

团课教案通用篇六

团课教案学唱团歌这个话题，一定让众多在校学生的回忆瞬间涌上心头。那些年，学生时代的我们，多少次在课堂上挥洒汗水，无心插柳地学习唱歌，用燃烧的热情和无限的热爱，传唱着那些充满梦想与希望的团歌。而如今，再回首那段青葱岁月，团课教案学唱团歌这个话题，也让我心中荡起一次次难忘的回忆和深深的触动。

二段：学唱团歌的独特方式。

伴随着团课教案，学唱团歌也开始以一种独特的方式融入到校园生活中，每周的课堂中，同学们都要跟随着老师一起练习、调音、掌握歌曲的节奏和韵律，学习团的意义、合作、团结和自信。学唱团歌的过程不仅锻炼了同学们的声乐、视唱和听力能力，更是让他们成为一个团队，吸收彼此的经验和技巧，通过一次次地演唱和表演，不断提高自己的表演能力和自信心。

团课教案使团课的教学更加全面和深入，学唱团歌就是其中的一个分支，每一个学生都能发扬自己的优势，掌握一些歌唱技巧，提高音乐素质，同时也可以促进与同学之间的合作与友谊。学唱团歌不只是一项功课，同时也是一种爱好和一种生活方式。在演唱时，可以将心中的情感融入进去，让歌曲更具表现力，更富有感染力，从而有效地传达情感。

团课教案学唱团歌是需要大家形成群体合唱的学习方式，每首歌曲都不是一个人单独唱、而是团队一起唱，这既是一种表现自己，又是一种交流和合作的行为。团课教案学唱团歌强调的是心灵契合的和谐，对声音、语气、声乐和内心的情感都需要我们用更专业的眼光来进行整合，以达到更完美的效果。在习得团歌的过程中，大家相互帮助、相互鼓励，快乐的合唱声犹如春风化雨，享受着共同挥洒汗水的进程，使今后的人际交往和团队合作更加的和谐。

第五段：结尾小结。

团课教案学唱团歌，让学生们在学习中感受到共同的快乐与创造的成就，学习的过程不会枯燥无味，而是在众人的帮助和支持下变得丰富多彩。通过学唱团歌，引导学生学会用音乐语言表达并传达情感、情绪和感受，从而让学生更全面地了解美学与艺术，深刻理解音乐的生命热情与文化的魅力。团课教案学唱团歌的实践，对于学生们的音乐素质的培养和人际交往关系的建立都起到了非常好的促进作用，这也对每一个学生来说是一笔无形的财富，赋予他们成长和展示自我的可能。

团课教案通用篇七

团课，是指运动场所或健身俱乐部组织的集体性训练课程。参加团课是我和许多人热爱的一种健身方式。在这些课程中，我们与他人一起运动，分享快乐和困难，从中获得身心的提升。下面我将分享我参加团课的心得体会。

首先，团课为我提供了锻炼的动力和挑战。在团体环境中，我能感受到教练和同伴们的努力和决心，这激发了我积极参与课程的欲望。每次课程开始前，教练总会鼓励我们挑战自己，超越自己的舒适区。这种鞭策的力量引导着我，在团队的支持下不断突破自己的极限，增强了我的自信心和毅力。

其次，参加团课使我更好地理解团队合作的重要性。在团体训练中，我们需要与他人密切配合，互相支持和协作。例如，在团体舞蹈课上，如果一个人动作不协调，就会影响到整个队列的演出效果。团队合作的意识和能力通过团课得到强化，这对我们未来在工作和生活中都是极其宝贵的。

此外，团课还为我提供了一个结识新朋友的平台。健身房是一个聚集了运动爱好者的地方，而团课则是一个小圈子，在这里，我们能够与志同道合的人结识，交流和分享运动心得。通过与他们的互动，我拓宽了自己的社交圈，扩大了自己的人际关系网。这些新朋友给予了我很多鼓励和支持，让我感受到了成长和进步的动力。

除此之外，参加团课还带给我快乐和放松。日常工作和生活的繁忙常常让我感到压力和疲惫，而团课则成为了我释放压力和舒缓身心的方式之一。在团体运动中，我可以全身心地投入，忘却一切烦恼。与同伴们的欢声笑语，激烈的运动，让我沉浸在运动的乐趣之中，得到身心的放松和愉悦。

最后，团课让我意识到，只有不断锻炼才能保持健康和活力。参加团课让我深刻体会到运动强身的好处。身体素质的提高和健康的保持是每个人追求的目标，而团课为我们提供了一个系统的运动方式和科学的锻炼方法。通过每周定期参加团课，我逐渐改善了体能和体形，增强了抵抗力，同时也为自己树立了一个良好的生活习惯。

总之，我参加团课的经历给了我很多宝贵的体验和启示。从锻炼的动力、团队合作的意义、交友的机会、心灵的放松，到强身健体的价值，团课为我们提供了一个全方位的健身体验。在未来的日子里，我将继续坚持参加团课，不断提升自己的运动水平，并与更多的人分享健康和快乐。

团课教案通用篇八

要求了解在中国共产主义青年团成立85周年之日，总书记致信给中国青年群英会时谈到的“四个新一代”，并掌握它的具体内容及深远意义。

二、重点、难点。

重点：掌握“四个新一代”的具体内容。

难点：掌握“四个新一代”的思想内涵与深远意义。

三、教学内容。

(一)“四个新一代”提出的时间。

在中国共产主义青年团成立85周年之日，总书记致信给中国青年群英会。信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”。

(二)“四个新一代”的具体内容。

“四个新一代”，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的`新一代”。

(三)“四个新一代”的思想内涵与深远意义。

“四个新一代”通俗易懂，但是，把“四个新一代”并排联在一起，使人们感到个中沉甸甸的份量，尤其是在构建和谐社会的形势下提出来，更显得非同寻常。媒体报道，胡总书记“四个新一代”的要求在群英会代表中引起强烈反响。

“理想远大、信念坚定”，讲的是信念问题。崇高理想，离不开坚定信念。实现全心全意为人民服务的宗旨也离不开坚定信念。信念之重要，决定着一个青年一个官员的政治选择、工作责任感与对人民群众的感情。在人们记忆中，雷锋之所以在平凡岗位做出不平凡的业绩，是源于坚定不移的政治信念。在人们眼前，22年如一日，把三尺讲台当作实践人生价值的大舞台，取得理论创新重大成果的海军教授方永刚，也是缘于“坚定信仰党的理论”。

而今，改革开放构建和谐社会有着崭新的环境，也有着崭新的奋斗目标，既需要中央制订正确的路线方针政策，同样需要广大党团员对走中国特色社会主义道路的信念坚定不移。

“品德高尚、意志顽强”讲的是品德问题。看一个青年有没有发展前途，其德行就是一面镜子。品德低下、意志薄弱难成为社会有用之辈，难成为国家的栋梁。而今，在某些地方，由于种种原因，一些青年品德问题也成了老一辈担忧情结。什么“一年土两年洋，三年不认亲爹娘”，什么“今朝有酒今朝醉”，什么“今夜不设防”等等就常常成了老一辈茶余饭后的诟病。数字显示，到底，全国共青团员7349.6万人，这是祖国的未来。因此，树立高尚品德不仅事关青年的精神面貌，更是事关国家的未来希望。在上世纪五十年代，毛泽东曾有名言，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点种的太阳，希望寄托在你们身上。不辜负是老一辈的期望，那么，首先就要树立高尚品德，知荣知耻，让老一辈放心，让人民满意。

“视野开阔、知识丰富”讲的是学识问题。知识就是力量，人们已耳熟能详。但什么是知识，社会需要什么知识，却有着不同的见解。记得，开国领袖毛泽东在1941年11月31日致信远在苏联的岸英岸青兄弟中，谈到“多向自然科学学习”的要求；而在1942年2月，毛岸英从莫斯科大学毕业回到延安时，又提出“你学的只是书本知识，只是知识的一半，这是不完全的，你还需要另一所大学，这个大学，过去中国没有，外国也没有，这就是‘劳动大学’”。（见《毛泽东书信选集》）在这里，毛泽东既讲书本知识，也讲实践中的知识。“知识丰富”，需要博学钻研，更需要与实践相结合，在实践中提高升华。而今，某些青年自以为进入大学之门就显得高人一等夸夸其谈，这其实也是一种虚浮表现。胡总书记强调“知识丰富”无疑包含着书本知识与实践知识两个层面，反映着务实精神。

“开拓进取、艰苦创业”讲的是解放思想大胆开拓问题。构建和谐社会是一项空前的伟业，没有现行的经验可鉴，需要开拓；推进改革开放面临着许多新问题、新情况，需要探索。在这种情况下，墨守成规是干不成事的。胡总书记把开拓进取视作“新一代”的新要求是高瞻远瞩的。这是因为，惟有解放思想坚持推进改革才能解决问题，推动社会进步。而时下，一些地方反映出来的教育、住房、医疗等民生问题以及某些地方政府滥占耕地屡禁不止等问题，从根本上说，也是改革不到位问题。而在一些地方，改革成了一些人们尤其是官员的避忌词，担忧改革危及自己的仁途。“开拓进取”，就要求解放思想，对这些事关广大人民群众切身利益问题能从体制上进行突破，使社会主义事业生气勃勃像泉水喷涌。

四、课堂小结。

建设中国特色社会主义需要“新一代”。“四个新一代”，寄予着中央对广大青年的殷切期望。在纪念青年团成立85周年之际，胡总书记提出的“四个新一代”体现与时俱进的精神，意义深远。

五、作业。

根据本节课的所学内容，结合自身实际写一篇学习心得。