最新勤奋的同学的作文(优秀17篇)

总结是对时间的利用和管理的一种方式，可以更有效地提高学习和工作的效率。人生就像一面镜子，我们能够看到的只是自己的投射，与他人友好相处很重要。以下是一些有关健康的小贴士，希望对大家有所帮助。

勤奋的同学的作文篇一

一双黑玛瑙似眼睛，炯炯有神，一个高挺的鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴形成了一个“光彩夺目”的她，你们认识她吗?她就是勤奋好学的姐姐——钟超男。姐姐的爱好十分广泛：有看课外书、有写作、有画画、有弹琵琶……真是琴棋书画样样在行。

有一次，我兴致勃勃地到姐姐家去玩。当时，姐姐正坐在椅子上，聚精会神地看着《中秋节的来历》这本书。就在那千钧一发之时，我蹑手蹑脚地走到了姐姐的身后，轻轻地拍了姐姐的'肩膀，正陶醉在书的海洋中那全神贯注的姐姐，被我吓得魂飞魄散。姐姐气得火冒三丈，她大发雷霆，马上放下书本，以迅雷不及掩耳之势的速度，飞快地跑了过来。姐姐两眼瞪得老大，板着脸，怒气冲冲地对我说：“你干嘛来打扰我读书!”姐姐的话音刚落，又急急忙忙地跑回座位上，津津有味地看书起来了。我只好垂头丧气地回家去了。

你只要一走进姐姐的房间，就会看见姐姐的书架上整整齐齐地放着各种各样、星星点点的书本，有《科学的奥秘》、《史记故事》、《上下五千年》、《奥赛课本》……让人见了目不暇接、惊讶不已。

在学习上，姐姐也是早起贪黑，虽然前段时间放寒假了，但姐姐也毫不泄气，每天坚持学习。为了那一堆堆小山似的作业而忙碌。

小东是我班的学习委员，学习成绩可是顶呱呱的。可他的成绩怎么得来的呢?让我来个“三两棉花两把弓——细谈细谈”。

上自修课了，老师在黑板写了一道很难的奥数题让我们做，全班立刻陷入了深深的“绝望”之中——这么复杂的条件怎么做呀?我看看同桌小东，他也是一筹莫展，只见他眉头紧皱，认真读题，一会儿闭上眼睛，认真思考;一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑……小东越做越投入，整个世界对于他来说好像消失了。眼看他就要很快解决了这道难题了，可一只蜜蜂不合时宜的飞了进来，在教室里“嗡嗡”作响，还从小东耳边掠过。同学们都哈哈大笑起来，可小东却把一浪高于一浪的尖叫声充耳不闻，仍奋笔疾书……在下课铃响起那一刻，小东也做完了。紧接着他收拾好东西，背着书包出门了。我疑惑不解：“小东，还有两节课，你准备去哪?”小东突然一拍脑门：“哎呀，我都忘记了!”看了这件事，你明白小东成绩是怎么得来了吧——没错，是因为他动脑筋，勤奋好学。

勤奋的同学的作文篇二

1.欢乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健身的回报，相逢莫问留春术，淡薄宁静比药好!

2.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动!

3.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生!

4.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天!

5.热爱生活的人，生活也爱他。

6.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

7.如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

8.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

9.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

10.忧愁顾虑和悲观，可以使人得病;积极愉快坚强的意志和乐观的情绪，可以使人强壮和长寿。

11.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

12.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。身外障碍事小，心中障碍事大。

13.一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。

14.机遇如清水，无处不可流;机遇如月光，有隙皆可存。

15.生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

16.世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。

17.人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。

18.大部分的人都活得很低调，因为他们本身没有高调的条件;有条件高调的人很低调就不容易了。

19.最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。

20.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。

勤奋的同学的作文篇三

人的天赋，就象火花，既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有勤奋努力，此外，别无他途。

孙敬，汉朝信都人，自幼勤奋好学，读书常常通宵达旦，邻居们都称他“闭户先生”。夜间学习，为了防止打瞌睡，他就用一根绳子，一头拴在房梁上，一头系住发髻，每当打盹时，绳子就会拽痛自己，这样，就可以继续挑灯夜读了。这就是头悬梁的故事。

苏秦，战国时期著名的政治家，年轻时，家人总瞧不起他，觉得他没出息。可是苏秦并不甘心，决定发奋读书。每当学习到深夜，睡意袭来时，他就用锥子在大腿上刺一下，继续读书。这就是锥刺骨的故事。

孙康，晋代人。家境贫寒，没钱买油灯，为了学习，他就到雪地上，借着雪的反光来读书。冷得受不了时，就起身跑一跑。手冻麻了，再搓一搓手。经过多年的不懈努力，他终于成了一个饱学之士。

车胤，晋代人。晚上点不起油灯，无法学习，他就捉来许多萤火虫，装在白丝娟里，借着微弱的光亮来刻苦读书，最后终于学有所成。

头悬梁、锥刺骨、囊萤、映雪，这四个勤奋好学的故事，流传千古，激励了许多有理想，有志气的人。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”，就让岳飞的这句名言，成为我们的座佑铭，让它永远鞭策着我们努力奋斗吧！

读了《绍兴名人故事》后，最让我感动是鲁迅的故事。

鲁迅小时候，父亲体弱多病，家道中落。为了给父亲治病，鲁迅常常要到当铺当东西，当了钱，再去药铺抓药。鲁迅因为出入当铺、药店而耽误了学习，早上去三味书屋上学经常迟到。

有一天早上，鲁迅因为这些事情又迟到，站在书屋门口，不敢进去。寿先生很生气，把鲁迅叫了进来：“十几岁的人了，还睡懒觉。上课都迟到了，书能念好吗?”寿先生严厉的目光射向鲁迅，鲁迅非常难过，低着头来到寿先生面前，伸出了手说：“先生，请罚我吧!”寿先生表情复杂地拿起戒尺，最后还是没有打下来。

当时，鲁迅在心里下了决心：以后一定要“早”起，不再迟到了。第二天，鲁迅的桌子有了一个“早”字，那是鲁迅刻上去的。从此以后，不管家里发生什么事，鲁迅不在迟到了，反而更加勤奋好学。

比起鲁迅，我真是太差劲了。每次起床都要催了又催，常常迟到。有一回爸爸、妈妈都不在家，给我闹了铃，我还是没听见铃声，结果一个上午没去上学，我不禁感到惭愧。

长大后，鲁迅为唤醒中华民族麻木、愚味的心灵，毅然放弃学业，不顾众人劝阴，投身到新文化运动。通过写文章教育广大的人民，与敌人作斗争，为祖国的胜利献出了毕生的精力。

我非常敬佩鲁迅，虽然我还在读小学六年级，但我一定要向鲁迅学习：小时候要勤奋好学，长大后报效祖国。

勤奋的同学的作文篇四

财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。

“勤”乃勤劳也!

一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦!

世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动後所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。

“奋”乃奋斗也!

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需後悔。迈克尔?乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力!

我相信!只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔!

不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。

勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富?看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

文档为doc格式。

勤奋的同学的作文篇五

1.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

2.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅。

3.昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。——李大钊。

4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚。

6.盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

7.辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克。

8.时间会使钢铁生锈。

9.不经艰苦就得不到桂冠，不经磨难就得不到成就，不经灾祸就得不到荣誉。

10.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。

11.接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿。

12.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特。

13.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。

14.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德。

15.懒人无法享受休息之乐。——拉布克。

16.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

19.伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。——塞缪尔·约翰逊。

22.得不到想要的东西和得到不想要的东西一样都是悲剧。

23.成熟不是年龄的增加，而是心里在滴血，脸上却在微笑。

24.很多时候一个人的价值体现在他所在的位置，就像超市里的矿泉水才几毛钱，而火车上的却卖三块钱。

25.真的坏人并不可恨，可恨的是伪君子。

26.浪漫就像漂亮的晚礼服，但你不可能一直穿着他。

27.把一切平凡的事做好就不平凡;把一切简单的事做好就不简单。

28.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛。

30.信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。

勤奋的同学的作文篇六

达达是我的好朋友，在他的身上，我学到了很多知识。

达达长着一双明亮的大眼睛，充满着智慧的光芒。他的口才也极好，还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的，我还真有点不服气呢。但是，在我们之间发生了几件事，让我对他刮目相看。

有一次，我写完了家庭作业，兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口，我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢，而我自认为自己的英语口语很好，从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音，我羞愧万分，急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲，我们要比一比，看看谁最棒。

还有一次，我们在一起写练习题，有一道题难住了我们，我不想做了，等着明天问老师。可达达却说，世上无难事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失败，汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起讨论，终于，这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手，兴奋地大声欢呼：“耶!”

转眼到了三年级，达达因为父母调转工作，也转学了。从此以后，我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候，就想起了达达，好像他在对我说：“有一天，我还会回来和你比赛的，你千万别落后哦!”我真的很想达达，想和他早日相见!

同学们，我们一定要和勤奋好学的同学交朋友，学习他们的长处，弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来，共同进步，为我们的国家贡献自己的一份力量!

勤奋的同学的作文篇七

勤奋好学经典名言爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，由成功励志网收集，希望有关于勤奋好学经典名言爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘的文章，这篇与勤奋好学经典名言爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘有关的文章，对您有所帮助！

恶劳好逸，人之常情。正因这是人之常情，人才需要不断鞭策自己。

人而不勤，无异草木，英文中懒就叫植物，人过植物的生活，成了植物人，这话沉痛极了。

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

——荀况。

富贵必从勤苦得。——杜甫。

人生在勤，不索何获？——张衡。

谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗。

友情与事业代表着人生的两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶潜。

不经艰苦得不到桂冠，不经磨难得不到成就，不经灾祸得不到荣誉。

博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

倘不奋发，惟有失败，顾影自怜。——托马斯。

爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，一分收获。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——陶潜。

勤奋的同学的作文篇八

1.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

2.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

3.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》。

4.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

5.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

6.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

7.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

8.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

9.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

10.志不立，天下无可成之事。

11.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

13.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

14.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

15.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。

16.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

17.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

18.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

19.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

20.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

21.瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

22.对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽......，一切压迫都是前进的动力。

23.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

24.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

25.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

26.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

27.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。

28.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

29.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

30.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

31.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

32.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

33.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

34.对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。

35.路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

36.只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

37.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

38.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

39.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

40.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

勤奋的同学的作文篇九

1.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

2.不比智力，比努力;不比起步，比进步。

3.当今之世，舍我其谁!

4.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

5.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

6.可以失败，不可以失志;可以失望，不可以绝望。

7.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

8.沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

9.人最可悲的是自己不能战胜自己。

10.人在世上练，刀在石上磨。

勤奋的同学的作文篇十

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的'就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰。

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

勤奋的同学的作文篇十一

业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。—韩愈。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名。

埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—华罗庚。

如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。—雷诺兹。

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生。

情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。—罗兰。

名人名言网提醒你本文经典名言内容是关于勤奋好学经典名言。

勤奋的同学的作文篇十二

高晓彤同学初中就读于哈尔滨市松雷中学，于考入哈三中南岗校区二班，就读于哈三中南岗校区九班。在文科学习过程中成绩优异，曾获得-高二上期中考试、高二上期末考试文科学年卓越奖，-度高二下期中考试文科卓越奖，并于月考中获得学年第一、第二名。

在日常生活中，她性格积极阳光，兴趣爱好广泛，曾以较好成绩通过古筝央音九级测评，喜欢用烹饪的烟火气与文学创作的墨香调节自己的状态；热爱旅游，坚信“常在于险远”之地所蕴含的知识最本真的模样。进入南三小院后，她将这种开朗乐观的心态与敢于探索的精神融入自己的学习生活中。积极参与课堂互动，认真对待每次考试，平和接受一切结果，深入分析成败原因，是她在学习过程中对自己提出的要求。在曲折与考验中稳中求进，在交流与问答中与班级同学共同提升，是她在学习过程中秉持的初心与追求。同时，她积极参与班级各项事务管理，担任学习委员与政治课代表，帮助班主任构建了班级特色“周计划”学习体系，积极参与班刊创作与制作，组织策划思想政治延伸课堂活动，在运动会橄榄球中取得较好名次，在两次升旗仪式中担任护旗手并发表演讲，为班级环境的建设持续贡献着自己的力量。并于20取得校三好学生，于取得市优秀团员。

“在迷茫的时候，小院葡萄架的葱郁生机与红柱所承载的百年积淀总会给予自己前行的力量”，她说，“希望能够接好自己的接力棒，在小院中有所收获，有所创造，不愧青春，不负初心，做有赤诚之心的担当者、三中人”。

勤奋的同学的作文篇十三

我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。

接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

勤奋的同学的作文篇十四

我们班有几个“学霸”，其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛，身体微胖，让他显得非常憨厚。

他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍；周末聚会时，其他同学拿着ipad在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的'有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。

他爱思考，勤于动脑。数学课上，老师在黑板写了一道很难的奥数题，全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽，只见他眉头紧皱，仔细读题，认真思考，一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿，他松了一口气，放下笔，高高举起手，“老师，我做出来了！”当他把解题思路一连串说出来的时候，全班同学向他投来羡慕的目光。

这就是我的同桌张王泽，勤奋好学，博学多才，是不是非常棒？

勤奋的同学的作文篇十五

1.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

2.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

3.没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。

4.狂妄的人有救，自卑的人没有救。

5.荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。

6.聪明人创造的机会多于碰到的机会。

7.只有舍，才有得。

8.只要努力，你就能成为你想成为的人。

9.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

10.你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。

勤奋的同学的作文篇十六

怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

文档为doc格式。

勤奋的同学的作文篇十七

要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。

记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。

第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！

虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习！