2023年勤奋的我作文(汇总12篇)

  • 上传日期:2023-11-09 18:47:31 |
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经验是最好的老师,我们要善于总结和借鉴其中的教训。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,一起解决。

勤奋的我作文篇一

考拉,一个特别的地方让它出名——慢!不过你别小看它,它呀,勤奋极了!

一天,考拉从梦中醒来。发现小屋外面十分吵闹,叽里咕噜响个不停,于是,考拉决定出去看看。

眼看还有5米就要到了,可考拉觉得这分明就是十万八千里。半个小时过去了,考拉觉得它的小命都快没了。

可它还是十分想去听听,于是拼着老命喊道:“喂!小兔,小熊……你们到我这儿来说说呗!”

小熊见到考拉,一下子把大家都叫过来:“考拉你可真好,天天吃完了睡,睡完了吃,偶尔出来散散步,多自由啊!你看我,天天接电话接个不停,每天有人问这问那,我都要一一为他们解答,连睡觉的时间都没有,你看看我的黑眼圈,都快变成熊猫啦!”

考拉听了十分不理解,正想问呢,小兔又说道:“就是就是,这个世界就是这么不公平!”

考拉实在是忍不住了:“你们为啥都说我好都羡慕我呢?我还觉得你们好呢!特别是你,小狗,你每天都能吃各种好吃的,不像我只能吃树叶,而且还可以去工作,去很多地方认识不同的朋友。”

小狗听后跟考拉说:“那明天我带你一起去工作吧!”

第二天,小狗一大早起来,兴高采烈、蹦蹦跳跳地跑到了考拉的小屋前,它对考拉说:“醒醒,该去上班啦!”考拉一下子就起来了,说:“走吧!”小狗一路向前小跑,结果到了工厂时,突然发现考拉不见了,没办法,只好自己垂头丧气地去上班了。而考拉呢,好不容易到了工厂,但是发现小狗不见了,也只好回自己的小屋里去了。

下午,小猫看到考拉比平时要没精神很多,十分奇怪:“你怎么了呀?”考拉把全部的事儿都告诉了小猫。小猫耐心地听着,从天亮听到天黑。小猫十分不解和惊奇,她说:“你就这么喜欢工作啊,你可真勤奋!”小猫说完,就跑走了。

第三天,考拉刚睡醒,看见小猫就在不远之处,它高声喊道:“小猫!”小猫吓了一大跳,转头一看是考拉,立马跑了过来。

“找我有事吗?”考拉温和地对小猫说,“当然有啦!我昨天晚上仔细想了想你所说的问题,我想你可能……还是比较适合在家里安心过日子。”考拉觉得十分奇怪:“为什么呀?”“因为你动作比较慢呀!工作一定要迅速,而生活却应该慢慢享受。”

考拉终于明白了:要选择自己适合的,才是最好的!

勤奋的我作文篇二

在成长中,有许许多多的人给了我启示,老高头就是其中的一位,他教会了我勤奋。

那一年的的德惠特殊的热。太阳火辣辣的照在地面,原本绿油油的树叶被烤得打蔫。原本五颜六色的小花,也都躲到树的后面。还有汪汪叫的大黄狗,也都躲到建筑物后面吐着舌头。卖冷饮的老爷爷,也都躺在凳子上,盖个报纸睡着了。街上没有一个人,都在家里开空调乘凉。

我在楼上看见老高头在地上砸条石。他黝黑泛红的脸,卧蚕眉,眼泡红肿,道道梯田似的皱纹里有少许的灰尘,青筋暴露,正扣住条石“哼哧……哼哧……”的砸着地面。半晌过后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了两口,然后擦了一下嘴又开始干了。

看到这里我不由得想到:老高头干了一天的活,就吃几片干豆腐,喝廉价的白酒。我们学习一天,连书包都背不动吗?这一件件事情都归根结底为懒惰。

老高头带给我的启示:做人勤奋才是人生的硬道理。

勤奋的我作文篇三

天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。每一个名言警句都会告诉我们一个颠扑不破的道理,一个人有多成功不是看他有多高的天赋,而是关键看他是否勤奋。

多少个孤独的日夜,多少个寒冷的冬日,她为了自己的理想和生命搏斗。当有些人走在繁华的街道,挑选自己喜欢的衣服时,当有些人在家里消磨无聊时光时,居里夫人却独自在实验室里搞研究。

也许会有人说,我们太平凡了创造不出什么大发明,所以不用努力。其实,作为一个平凡人,勤奋刻苦依然是我们生活中最锋利的武器。我们只要在自己的位置上有所突破,也就没有虚度年华。

成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。成功的原因,在于不屈不挠。在获得成功之前,每个人都有自负的权利迪斯累利、最困难之时,就是我们离成功不远之日。

勤奋的我作文篇四

爱迪生说:“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一个成功者取得的成就都是他们用勤奋得来的。我的身边就有一个这样的人,他就是我的邻居。

他已经上了初中,个子长得高高的,鼻梁上戴着一副眼镜,皮肤是淡棕色的,四肢十分强壮,这跟他爱好运动分不开。

当天下午我忍不住前去拜访他,我用力敲门达二十次,依然没有人来开人开门。幸亏我打通了他家的电话,终于接通了,“喂……”大门打开了,他不好意思的说:“对不起,因为一直在专心复习,没有听到声音。”我说:“没关系,我就是来拜访一下。”

我进了屋,仔细一看,他家里的书柜随处可见。一本本经典名著放满书柜。看到这情景,我开口了:“为什么你每天早晚都在书房里读书呀?”他说:“天才出于勤奋!我的目标是考上北大这样的名牌大学,当然只有勤奋才行呀!”听完我想:“他是那么勤奋,我也要像他一样勤奋,以后才能有成就,想到这儿我立刻告辞,飞奔进书房,专心的读书。

他使我知道了一个道理:只有一生勤奋才能有所做为,才能对人民对社会作出应有的贡献。

勤奋的我作文篇五

我自己就是这样,曾经上低年级的时候,我很勤奋,经常好做课堂笔记,老师讲的重点全部记到书上,哪里不懂下课就问,在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背,我的成绩一直都是非常优秀。

可到了高年级,因为太累,我就发懒,不再做课堂笔记,笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了,除非难到一点也看不懂才问,值岗的时候都认为是让自己放松一下,才不会去背课文,背资料,成绩从九十分降到八十分,从八十分降到七十分,小测试经常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就没可能。

后来才发现自己是因为不骄傲,成绩才下降,我又改正自己骄傲的缺点,成绩又慢慢的上升了,不过幅度不大,就是前天的测试班里不到十个上就十分的,我就是那其中的一个。

还是那句话,你周围的人,哪一个不是因为勤奋才进步,骄傲使人而落后。勤奋使人进步,骄傲使人落后,这句话总结的一点也没错,我相信,总结这句话的人,也一定是个勤奋的人,我这样的事例,足以论证这句话。

所以,勤奋使人进步,骄傲使人落后这句话,说的没有错。

勤奋的我作文篇六

班主任是一个需要劳逸结合的工作。学会懒惰和学会努力一样重要,但也许努力并不容易。我们经常会发现一个忙碌的班主任,他的'学生不一定有能力。相反,有时候一个“懒”的班主任却有一群勤奋高效的学生。这主要是因为班主任自身能力太强,水平太高,什么都会做,做的很好,学生做的不是看不上就是太慢。久而久之,这样的班主任以安排的形式把很多东西自己扛下来,难免会出现忙得要死,学生能力没有提高的情况。

而给学生锻炼的过程,恰恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导和教育至关重要。无论是日常的班级管理,还是各种问题的处理和各种工作的实施,都需要老师的细心帮助。这就是“勤奋”的含义。

“勤奋”应该是重点,“懒惰”应该是表面上的懒惰。“懒”是放学生走的魄力,“勤”是耐心帮助和有效提升的催化剂。班主任不能因为学生不会做某件事,就让学生自己去做,得到所谓的“让学生去锻炼”。也许聪明的学生能找到出路,但他们很容易让自己走。老师要注意自己想要什么。能在方法上引导他们,能控制他们的目标,能在行动上鼓励他们的老师,能让学生有所收获。

所以,“懒”和“勤快”就看能不能用好了。勤奋就一定要勤奋,否则事倍功半,甚至徒劳无功。懒就一定懒。否则,学生不会进步,老师会习惯,你永远不会休息。勤奋的最终目的是偷懒,努力让学生学会做军官、管理者、学习者,也就是说让班主任的工作走出忙碌琐碎。

有人说:“懒惰的老师培养勤奋的学生,勤奋的老师培养懒惰的学生。”从这个意义上说,大多数学生非常能干的老师都是懒惰的,而这种懒惰恰恰是学生成长的润滑剂。它给了学生自由玩耍的空间,给了他们独立的感觉,给了他们自我锻炼的氛围。

班主任不仅要做一个勤奋的园丁,还要做一个善于指挥的将军。给自己一个思考的空间,给学生一片耕耘的土地。

勤奋的我作文篇七

赵勤奋是一个懒惰的小伙子,他长肉嘟嘟的脸蛋,两只眼睛小小的,因为近视所以看东西都眯成一条浅浅的细线,不仔细看,你甚至因此成为全校有名的“全校懒惰王”。

说起这个“称号”,还有一个有趣的故事呢!

一次上课,赵勤奋不小心把橡皮擦弄掉地上了,但他却淡定的坐着,丝毫没有去捡的意思。同桌推推他的胳膊,问他为什么不去捡。赵勤奋瞥一眼掉落地上滚了一身灰的橡皮,耸耸肩:“反正等会儿还会掉别的东西,下课一起捡多好。”他无奈的摊开双手,“否则还要费事多弯一次腰。”从此,“全校懒惰王”的称号就在学校传开了。

一个风和日丽的上午,赵勤奋和往常一样走在通向班级的路上。这时候,班主任张老师迎面走来,看到赵勤奋便冲他招招手:“赵勤奋,老师要赶过去开会,你可不可以帮老师把书带到课室去发给同学们?”

“不行不行”,赵勤奋先是一愣,然后飞回绝。

“这是发给我们自己班上的呀,又不用特意去。”张老师不满意地说。

只见赵勤奋眉毛皱了起来,撅着嘴巴说:“为什么选我,别人不行吗?”他转身四处望,伸手一指,“看!吴斌就在后面,找他吧。”

“你这样的人,连老师都不帮,以后谁会帮你!”老师无奈的摇摇头,对从远处跑过来的身影和蔼地说,“吴斌,帮老师把书本带到班上发给同学们!”。

“好的,张老师!”吴斌从老师手里接过书本便向课室走去。

张老师的眼睛里射出一道凛冽的目光,仿佛要把赵勤奋的五脏六腑穿透。赵勤奋无奈的撇撇嘴,眯着眼睛懒洋洋地说:“别人是别人,我是我!而且给同学发书,至少需要五十个鸡蛋的能量,我才不去呢!”说完,还夸张地用手比划了五十个鸡蛋的样子。

“你的名字里居然有‘勤奋’二字,你应该勤奋、乐于助人,现在居然还这么懒,真丢脸!”张老师拂袖而去。

勤奋的我作文篇八

上学期第四次单元考试成绩出来时,我看到试卷上赫然醒目的“良”时,再一次失望地摇了摇头。

那种心情跌入谷底的感受出现在每次考试过后——第一次,76分;第二次,81分;第三次,88分;第四次,84分……我瞥了眼同桌的试卷,看到上面的“94分”似乎在趾高气扬地朝我抗议,再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行为,又失落地叹了口气。

我将得了良好的数学试卷给母亲看,她看完后拉着我的手,平和地说:“既然你考得不如别人好,就应该付出多于别人的努力。学习,贵在努力,贵在坚持,更贵在真正想进步想提高的决心。”

说完之后,一向严苛的母亲意外地没有给我布置家庭作业,但我却随手抓起一本课外习题发了疯一般地做了起来。

从那以后,我听课比原来更认真,作业做得比原来更仔细。我发现原来做到“比原来好”是那样简单又轻易的事情。而母亲说过的那句话深深地烙印在我的心里,无时无刻不给我提供继续前行的动力——学习,贵在努力,贵在坚持,更贵在真正想进步想提高的决心。

六年级下学期第一次数学成绩公布时,我望着试卷上大大的“91分”,忍住想要喜极而泣的冲动,内心里真切地体会到了摘取汗水浇灌的果实的喜悦与感动。这时,在无数个向目标前进的日子里鼓励我的那句话又在我的耳畔响起:学习,贵在努力,贵在坚持,贵在真正想进步想提高的决心。

——更贵在无论失败多少次也能够重拾信心的信仰。我在心里默默补充道。

勤奋的我作文篇九

每当夜幕降临的时候,柳市电器城前面的广场上,灯火辉煌,高音喇叭放出的音乐响彻云霄。只要不是刮风下雨,人们就会三三两两地从四面八方赶来,一起开心地跳舞。整个广场沉浸在一片欢乐的海洋中。

人们有时跳动感十足的街舞,有时跳优美动人的民族舞,有时跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人,有年轻人;有男的,有女的;有胖的,有瘦的。有的一家老少都出来做运动。

随着时而舒缓时而热情的音乐。人们翩翩起舞。新来的不会跳的跟着会跳的学,会跳的热情地教不会跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞来。每次跳都到腿累了,腰酸了,出了一身汗。才依依不舍地散了。

最高兴的要数我们小朋友了。穿着各种各样的滑冰鞋,在旁边的大水泥地上快活地滑来滑去。有时比赛谁会的花样多。有时比谁滑的快。玩了一会儿,有些孩子突然想到妈妈。于是,在跳舞的人群中穿梭着,找到自己的妈妈后,又放心地回来继续玩。他们就像一个个飞舞着的小精灵。给人们带来更多乐趣。

跳舞真是一项有益身心的运动,请大家一起来跳舞吧!

勤奋的我作文篇十

尽管我的天空始终一片蔚蓝,而我却似乎看到了,那美得醉人的阳光,透过茂盛的香樟,在大地上留下点点印记。讨厌一切沉浸在灰白之中,却不想失手将一切染成了忧郁——死寂般的蓝。呆滞的目光在虚无中游荡,飘渺着,体验这无感的侵袭。

我一直与她保持一定距离,因为我怕触碰到她那块永远的伤疤。直到我被她的坚强所打动。

在那个酸橙色的秋天。莹说着,脸上看不出半点忧伤。这使我十分惊讶。她说着,用手捋了捋右臂上的衣服,几乎没有胳膊的右臂只剩下点点的一截。我不由自主的捂住嘴,心被狠狠的震了一下。莹仍然言语平淡地说着,眼角却滑落晶莹的泪,如同清晨玫瑰花瓣上露珠。我不知该怎样安慰她,只好沉默不语。

莹告诉了我关于她的一切,从此以后,她爱上了毛笔,有和我一样的爱好,每天天一亮,她总是早早的到公园的凉亭里练毛笔,从未迟到。

虽然上帝收回了他的一只胳膊,折断了她的翅膀,不过她还有意志,有向命运抗争的毅力,她还有精彩的明天。在别人看来她什么也不能做,但为了证明自己,她以汗水为代价,用事实证明自己。

没有右臂,她学习毛笔的路程更加艰辛。我偶尔会问她:”莹,你想过放弃吗?”她坚决的回答没有,然后耸耸肩,继续勤奋练习。我对她倍感同情,但她自尊心强,我只能暗暗的在旁边帮助她。直到一个晚秋,她静静的说;”媚媚,你不要帮助我了,我要靠自己的努力去换取别人对我的尊重。”说着,她转身就离开了。那条空空的袖子在余晖的照映下显得更加脆弱,我只能默默的叹口气。

与往常相似,她还是如期来到,左手上提着一个袋子,她摆好了工具,提起笔,但右手的袖子碰到了墨水瓶,打翻了墨水,使墨水溅了一身,我赶紧帮忙,最后竟成了小黑猫,我们相视而笑,心照不宣。

在一段时间的努力后,莹成功了,当她提起毛笔时连我都为她紧张,但有惊无险。人们不得不为她刮目相看,连我经过专业培训也自愧不如,无法与她相媲美,在精神上更是不可比拟。

上帝关了她的一扇门,但为她打开了一扇窗,也许是上帝嫉妒她,折断了她的一只翅膀。

莹说,这一路辛苦她要自己走,而她必须带着那一路无法丢弃的印记。只能走,不能丢。

她永远那么与众不同。在这段坎坷的人生中,她似乎遗失了自己的翅膀,带找到了比翅膀更重要的东西——坚强。

即使希望破灭,带你只要记得:汗水+勤奋=希望。成功就一定会来临!

勤奋的我作文篇十一

勤奋。

爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。

从小勤奋,才会像爱因斯坦那样有成就,我要是想勤奋,就要有一个勤奋的目标,向着那一个目标走,才是真正的勤奋。我见到霍金全身瘫痪,无法说话,还因为勤奋成了在爱因斯坦之后最伟大的物理学家,我这才见识到勤奋那无坚不摧的力量他可以让一个没有任何用的人成为了一个举世瞩目的科学巨人。勤奋,我一定要勤奋,章大了,就不信赶不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超过他不可!

以为李时珍选择了勤奋,他放着一个大官不当,而去冒着生命危险,去常百草,我也为他担心,万一吃到了毒的草,那后果不堪设想。可是,他用着勤奋,一步又一步的向药圣走去!

我也要用勤奋做一些享誉中外的事情。。

勤奋。

勤奋。

世上的事,有难有易。

世上的人,有聪有笨。

任何人,不可能什么都会做。。

任何事,不可能人人都可以做。

勤奋的我作文篇十二

剪纸是中国民间的传统工艺。一张纸,在手里三折两剪就成了一幅精美的画。今天,我见到一幅剪纸,它的大概样子是这样的:蒙古包里有一个女孩正在认真看书,屋外开满了牵牛花。看着这幅图,我不经入了迷,浮想联翩。

草原上有一个小村庄,居住在这儿的村民们享受着安静祥和的生活。女孩斯琴和她的爷爷奶奶也住在这儿。

斯琴是个勤奋好学的孩子,由于家庭贫穷,她的爷爷为了供她上学,自己又是种菜又是赶羊,非常辛苦;斯琴的奶奶也为此干活烧饭干家务活,有时织几件毛衣让爷爷拿出去卖些钱。斯琴很感动,发誓要好好学想,长大回报她的爷爷奶奶。但有一天,她的爷爷生病了,要花重金才能治好,斯琴和奶奶急得团团转——她们没有这么多钱呀!

为了治好爷爷的病,斯琴忍痛退学,挑起家里的重担,帮忙挣钱。斯琴每天不是放羊赶羊、剪羊绒、挤羊奶,就是浇菜、除草除虫、摘菜买菜,辛苦不已,但她还是没挣足买药的钱,因为药材是很贵的天山雪莲。她只能自己上山去采药。

斯琴为了采雪莲,爬上雪山,苦苦地寻找了好长时间才找到。但采药时无意间惊醒了美丽善良的雪女。

斯琴充满歉意地对雪女说:“大人,我不是有意打扰您睡觉的,请您原谅我!”雪女看着斯琴,叹了口气:“罢了,我看你也是出于无意的。但你这么勤奋善良,有着他人不可比的孝心,便满足你三个愿望吧!”“真的?”斯琴望着雪女,半信半疑“我要爷爷的病马上好起来!”雪女点了点头。“我还要爷爷奶奶一生平安、健康、长命百岁,”斯琴想了想“第三个嘛,就要两本什么知识都有的书吧!”雪女赞赏地看着斯琴,道:“呵呵,真是个不贪心的人啊!”便念了念咒语,与斯琴道别了。

“罗悦,吃完饭啦!再不来就没了哟!”妈妈的喊声令我一下惊醒。哦,原来,刚才的那些事只是发呆时的幻想啊!但我也要像斯琴一样勤奋好学,充满孝心!

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