2023年煎鸡蛋作文400字以上汇总(优秀15篇)

  • 上传日期:2023-11-10 09:26:36 |
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通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇一

鸡蛋有些地方叫做鸡卵或者鸡子,鸡蛋就是母鸡生出来的卵,鸡蛋外层是层硬壳,鸡蛋里面由气室和卵白以及卵黄三个部分构成。鸡蛋里面含有丰富的胆固醇,营养价值非常高,我们是生吃鸡蛋好还是吃熟鸡蛋好呢?专家指出,熟鸡蛋营养作用更加高。

我们发现熟鸡蛋的营养是非常的丰富,对于老年朋友,少年儿童还有孕妇都能提供身体能量和元素的补充,所以从养生的角度说,鸡蛋是补养中的上品。而且煮熟的鸡蛋对于爱美的女孩子来说,还具备了美容的功效呢。

许多人认为,皮肤护理是很烦琐的事情,去美容院做固然好,但对于普通人来说又消费不起。这里向大家介绍一个十分简单易行、经济实惠的家庭护肤方法煮鸡蛋美容法。

事先用温水将面部洗净、擦干,将煮好的鸡蛋趁热剥去皮,用温热的鸡蛋在脸上滚动,额部从两眉开始,沿肌肉走向向上滚动直到发际;眼部嘴部是环形肌,所以要环形滚动;鼻部是自鼻根沿鼻翼向斜上滚动;颊部是自里至外向斜上方滚动,直到鸡蛋完全冷下来。用鸡蛋按摩后要用冷毛巾敷面几分钟,这样可以收缩面部的毛孔。

1、刚煮熟的热鸡蛋可以促使面部皮肤血管舒张,增强血液循环,再用冷毛巾敷面可使毛孔和血管收缩,这样一张一弛令皮肤富于光泽和弹性。

2、鸡蛋清质柔软,富于弹性,是按摩皮肤的好村料。

3、鸡蛋清的主要万分是蛋白质,在按摩的过程中,其营养物质可以通过毛孔直接被皮肤吸收,起到营养皮肤的作用。

4、按摩后的鸡蛋,可将蛋清扔掉,蛋黄吃下;以增强机体的营养。

5、经济实惠,简便易行。

上文介绍了鸡蛋的营养价值和鸡蛋的作用,从养生学上面来说的话,鸡蛋aa绝对是我们日常养生必须选择的一种上品,上文还介绍给爱美的女性,可以利用熟鸡蛋的另外一个好处,用来按摩我们的皮肤,让我们皮肤光泽而且有弹性。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇二

今天,老师让我们写一篇,是关于生鸡蛋熟鸡蛋的问题。

老师拿出两个鸡蛋说:“谁知道哪个是熟的哪个是生的?”

有人说:“我有一个方法能认出哪个是熟的,哪个是生的。”接着他用手掂量了一会,说左手里的是熟鸡蛋,右手是生鸡蛋。

然后,我也想到了一种方法,就是把两个鸡蛋放在水里看看哪个能浮起来的就是熟的,因为熟的比较轻,生的比较重。老师没有肯定我说的有道理。

还有一个人说把两个鸡蛋砸开来就能分辨哪个是熟鸡蛋,哪个是生鸡蛋。老师说好,砸开。一个四年级的同学第一个砸开了,果然第一个鸡蛋是熟的,我猜对了。老师说虽然我猜对了,但判定的依据应该是看放在水里之后生鸡蛋会倾斜,说明是生的。

老师让我把熟鸡蛋剥了分了,我们吃完了之后,陈一赫说:“老师,还有没有熟鸡蛋。”老师说没有了,这是吃早餐的时候剩下的一个。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇三

放暑假的时候,小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来,就煮了五个鸡蛋,放在桌子上的'篮子里。

小熊一到外婆家的院子里,就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到鸡窝前一看,原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋,一共捡了五个鸡蛋,他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。

这时外婆进来了,指着桌子上的鸡蛋对小熊说:“我给你煮了鸡蛋,快去吃吧。”

小熊一听,说:“坏了!我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起!”

外婆说:“没关系,我把鸡蛋再煮一遍。”

小熊说:“不用煮了,太浪费了。”

突然小熊妈妈回来了,小熊飞快地跑到了妈妈身旁说:“妈妈,我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”

妈妈带着小熊来到了厨房,妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来,刚转就倒下的放在了一边。

都分好后,妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看,果然是熟鸡蛋,看来另一堆就是生鸡蛋了。

小熊高兴地笑了。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇四

一个星期天的早晨,奶奶出去买早点。还没回来。桌上的碗里只有一个鸡蛋。我拿起这个熟鸡蛋正准备吃时,忽然发现桌上有一筐生鸡蛋,我突发奇想,熟鸡蛋和生鸡蛋到底有什么区别呢?我一手拿着生鸡蛋,一手拿着熟鸡蛋。看来看去,怎么也看不出它们的差异。我放下这个生鸡蛋,又拿起另一个生鸡蛋,仔细地辨别着。这样看来看去,换来换去,换到最后连我都分不清哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋了?怎么办?怎么办?肚子饿得咕咕叫,可是不知吃哪个鸡蛋?我急得抓耳挠腮。

我绞尽脑汁,也是徒劳无功。我突然想起奶奶做菜时,敲开的生鸡蛋是液体状。一个大大的蛋黄沉落在碗底。想到这,我眼睛一亮。生鸡蛋里是液体,液体随着鸡蛋的滚动,它的中心点也在不断地变化,滚动起来就有阻力,滚起来就不那么爽快。而熟鸡蛋却恰恰相反。我把手中的两个鸡蛋放在桌上,让它们同时滚动。我发现两个鸡蛋一开始不分比此,慢慢地。其中一个鸡蛋转的速度变慢了。好像身负重荷,摇摇摆摆,转不动了。而另一个鸡蛋仍然灵活的不停地转动着。我想:这个灵活转动的鸡蛋肯定是熟的,因为它煮熟以后,液体已经变成了固体,它的蛋黄不会在随着鸡蛋的滚动而产生阻力。我拿起它在桌上轻轻地一磕,嗬,果然是熟的。哈!这一发现让我大获惊喜。嘻嘻!我真聪明。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇五

一天早晨,妈妈给我煮了两个鸡蛋,我吃了一个,剩下的一个就放在厨房的菜板上了。

中午,妈妈让我从冰箱拿两个鸡蛋。我当时看电视正看得入迷,拿了鸡蛋往菜板上一放就走了。过了一会儿,妈妈喊道:“儿子,我让你拿两个鸡蛋,你怎么拿了三个?”我感到莫名其妙,就冲进了厨房。

菜板上果然放着三个鸡蛋,我这才想起里面有早晨剩下的一个熟鸡蛋。可是,生鸡蛋与熟鸡蛋已经混在了一起,究竟该怎么区分呢?我左瞧瞧,右看看,也看不出哪个是熟鸡蛋。这时,妈妈笑了:“我有一个办法可以将熟鸡蛋找出来!”只见妈妈拿起一个鸡蛋在桌面上一转,鸡蛋立刻跳起舞来,转了很多圈才停下来。接着妈妈拿起第二个,可这个似乎很懒惰,刚转了两圈就停了下来。最后,妈妈又拿起剩下的那个鸡蛋,可这个也很懒惰。这时,妈妈拿起转得最快的鸡蛋说:“这个是熟鸡蛋!”

见我一脸的怀疑,妈妈进行了最后的验证:剥鸡蛋。果然,转得最快的那个是熟鸡蛋。随后,妈妈解释道:“熟鸡蛋转动时,蛋白蛋黄一同扭动,所以转得快。反之,生鸡蛋扭动时,只是蛋壳受力。而蛋白和蛋黄几乎未受力,所以转得慢。”听完妈妈的话,我恍然大悟。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇六

鸡蛋是现在人们餐桌上见惯的食品,在我的记忆里,奶奶告诉了我不少有关于鸡蛋的事情。太婆小时候,她在家里养了七八只鸡,鸡下蛋的时候会"咯咯答。咯咯答"的叫,太婆就去把鸡蛋拿回来放在瓦罐里,瓦罐的低部有一层厚厚的谷粒。村里经常来一些小贩,他们骑着自行车,自行车后面放着两个竹筐,走街串巷地吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"着时,太婆就把攒得瞒瞒的一瓦罐鸡蛋拿出去卖了,换些零用钱补贴家中的日常生活开支。

左邻又舍或亲戚,要是有"坐月子"的或生病的,太婆也会拿着鸡蛋去看望他们。平常很少吃鸡蛋。有一件事让奶奶现在都还记得。有一次,太婆在河边洗刀。一不小心,刀掉到河里去了。太婆说:"谁能把刀拿上来,我就给谁一个鸡蛋。"奶奶想了想,说:"我有办法。"奶奶拿来吸铁石,用绳子把吸铁石系起来,放到刚刚刀掉下去的地方,到被吸上来了。太婆就给了奶奶一个熟鸡蛋。

现在的农村养鸡户不多了,偶尔有七八户养个七八只鸡,下的蛋都自己吃,而大多数人家吃的鸡蛋都是依靠买的,村里依然有不少小商贩,他们现在开着电动车,车厢里放着塑料周转箱,里面装着鸡蛋,他们依旧走街串巷,手里拿着电喇叭,喇叭里吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"村里的人们听到了,就出来买鸡蛋了。

这都是改革开放给老百性带来的实惠。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇七

今天,我从乡下外婆家带来一袋鸡蛋回家,回到家妈妈问我:“这袋鸡蛋是生的还是熟的呀?”我一拍脑袋:“啊呀,我忘记问外婆了,这袋鸡蛋是我去外婆家跟外婆走亲戚时送给我的,怎么办呀?”“还能怎么办,自已动脑想想办法吧!”妈妈不满地说。

我知道妈妈有意要考考我,我小时候也曾听说过生熟鸡蛋的辩别,可怎么也想不起来了,我忙从冰箱里拿出一个生鸡蛋,又从袋子里拿出一个鸡蛋来,一会儿横着看,一会儿竖着看,看来看去还是没什么区别。我有点泄气了,坐在桌子边胡思乱想,手里拿来着外婆家的鸡蛋在桌上旋着玩,没想到鸡蛋在桌上转起了圈,最后鸡蛋竟能直起“身子”转圈,我开始兴奋了,接着又把从冰箱里拿出来的鸡蛋来做试验,可不知怎么回事,冰箱里的鸡蛋稍微转几下就不动了,我又从冰箱里拿了几个生鸡蛋试了一下,结果一样都转不好,而从袋子里拿出来的鸡蛋都能快速地转圈,我象发现新大陆似的跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我知道了,从外婆家拿来的是熟鸡蛋,不信,你看……”

妈妈又问我:为什么熟鸡蛋会不停地转圈而生鸡蛋不行呢?对呀,到底是什么原因呢?我忙打开电脑,上网查询,终于被我找到答案了:原来,熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳都形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部象小孩子闹矛盾似的,不肯团结,那它肯定不能旋转了。

原来答案就这么简单,可见在生活中只要仔细观察,到处会遇到你意想不到的小常识。

鸡蛋的歇后语。

有关鸡蛋的歇后语。

含有鸡蛋的歇后语大全。

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煎鸡蛋作文400字以上汇总篇八

今天,郑老师让我们帮忙,帮她解决一个难题。原来呀,今天早上她煮了两个鸡蛋准备做早饭,可是不小心把熟鸡蛋和生鸡蛋放在一起,弄乱了,分不清了,于是让大家帮忙,看看谁有办法。

教室里,同学们个个都雀跃欲试,但是,却没有人举手。这时,罗晨曦同学勇敢地举起手来,说道:“可以用转动的方法来区分鸡蛋是生的还是熟的。”“你是怎么知道的?”郑老师惊奇地问。罗晨曦自豪的说:“我是从书上看到的。当一个鸡蛋在桌面上旋转时间长时,它就是熟鸡蛋,反之,它就是生的。”“那是为什么呢?”郑老师又问。这时李胤基举手站起来回答说:“那是因为,煮熟的鸡蛋蛋白和蛋清都连成一体,当旋转时,它们的速度是一致的,所以会旋转的时间长些。而生鸡蛋,由于蛋白和蛋清是液体,重量又不一样,当旋转时,它们的速度快慢不一,所以,生鸡蛋旋转的时间短些。”

实验开始了,大家都被紧张的气氛所包围,班上鸦雀无声,连呼吸都可以听得很清楚。

只见罗晨曦拿一个鸡蛋放在光滑的桌面上,开始旋转,可鸡蛋还没旋转到一圈,就有气无力的倒下了,就像泄了气的皮球。

罗晨曦什么也没说,又拿了一个鸡蛋,开始旋转,因为什么都是要有比较的呀!

咦!这次就与上次截然不同了,鸡蛋不仅能站住,而且旋转的非常快,就像一个陀螺。

罗晨曦用同样的方法把剩下的两个鸡蛋也给区分开了,当她把旋转时间长的鸡蛋剥开,递给罗老师吃时,教室里响起了雷鸣般的掌声,罗晨曦脸上洋溢着得意的笑容。

生活中处处藏有学问,从这件事上让我深刻体会到,书是人类的老师,只有多看书,多学习,才能懂得更多的知识,才能学以会用,于人于己都是一件快乐的事!

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇九

“看,这就是我们今天的作文主角——鸡蛋!”伴着仇老师有力的声音,今天的作文“鸡蛋之旅”开始了,我们看着那个可爱的鸡蛋,它小巧玲珑的椭圆形身姿尤其迷人,我看的入了神,眼睛朦胧起来,仿佛看到了一只活泼可爱的小鸡。

正当我沉浸在幻想中时,仇老师的声音把我拉了回来,“我们今天要做一个保护鸡蛋活动,看看谁能让鸡蛋从两米高空中落下不碎,不知你们有何办法?”我看向鸡蛋,他仿佛在说:“今天落在你们手里怕是凶多吉少了。”

听了老师的一番话,同学们个个若有所思,想办法让鸡蛋落地不碎,我也绞尽脑汁,却想不出一个法子。“可以在地下铺一些东西,这样就不会摔碎了。”一个同学急吼吼地喊道。“可如果扔偏了,没落在‘保护层’上呢?”大家摇了摇头,否定了他的说法。我灵机一动,赶紧举手,“可以将鸡蛋包裹起来,这样落地就不会碎了。”但拿什么包呢?我一下也没了主意。

正当大家一筹莫展之时,郑天翔自信满满地站起来,胸有成竹地说:“我有一个办法,拿一张纸,把纸做成一个前尖后圆的形状,这样再把鸡蛋封起来,它就不会碎了。”光动嘴皮有什么用,动手才算,郑天翔跃跃欲试,准备大干一场,他先按照所说方法做好了“纸筒”,然后站在讲台上,手拿“蛋筒”,我目不转睛地盯着郑天翔,仿佛现在正站在一个“自由男神”的面前,这位“男神”高高举起“火炬”,似乎是一位奥运运动员,这时,老师发号施令“1——2——3——丢!”在这千钧一发之际,整个画面凝固了,显得异常安静,连根针掉在地方都听不见,与此同时,我也是大气都不敢出,眼睛紧紧看着鸡蛋,猜想它的命运,只听“砰”的一声,大家都知道了结果——鸡蛋碎了,真可惜,郑天翔的方法失败了。

我们个个争先恐后地跑去看鸡蛋的惨样,只见那鸡蛋和蛋黄都洒了一地,竟成了一幅蜗牛图案,那鸡蛋从“可爱”变成了“可怜”,我不由想要吟诗一首“只怪鸡蛋命不好,碰到可恶郑天翔,但愿来世重投胎。”

公众号:新体验作文。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十

我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,把它们混乱放平在桌面上。从表面看,它们并没有什么特别的不同。于是我又将它们拿在手里,感觉其中的一个鸡蛋比较厚实,我又摇了摇,这个鸡蛋内部没有任何的反应。所以我初步断定它是熟鸡蛋。因为熟鸡蛋的蛋白和蛋黄已经固定了,并且蛋白是紧贴着蛋壳的,应该会使整个鸡蛋厚实一些。而在摇动的情况下也不会像生鸡蛋那样有液体滚动的感觉。

接着我又想到,熟鸡蛋的大头部分是空心的,那么它在水里一定是大头向上。我便把两个鸡蛋都放进水里,发现其中一个是横卧的,而另一个是歪斜着竖起来的。所以我想斜竖的应该是熟鸡蛋。

还有没有别的方法呢?妈妈提醒我旋转看看。我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。

我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。

今天的实验让我收益非浅,生活中极为渺小的事也都是科学。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十一

每天早上,外婆都会给我煮一个鸡蛋吃,今天,我突发奇想,想看看煮熟的鸡蛋和生鸡蛋有没有不同呢?我从冰箱里拿出一个生鸡蛋,和熟鸡蛋一起放在桌子上,我拿起生鸡蛋,摇晃一下,感觉鸡蛋里面在晃动,但是我摇动熟鸡蛋呢,却一点都没有反应呢。原来煮熟的鸡蛋和生的鸡蛋是不一样的呢。真有趣!

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十二

最近,我又碰到了一个关于鸡蛋的麻烦。

我想到了一个好办法:晃动。如果是生鸡蛋,晃动时就会有正在冒泡的感觉。可是生鸡蛋和水煮蛋都被冷冻住了,无法区分。我想起了以前看过的《我是实验王2牛顿运动定律》,上面有区分生鸡蛋和水煮蛋的方法:

鸡蛋的歇后语。

有关鸡蛋的歇后语。

“鸡蛋撞地球”活动策划书。

含有鸡蛋的歇后语大全。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十三

先以签字笔在两颗鸡蛋表面做不同的记号,以利区分。

用绳子将两颗鸡蛋绑紧,并吊挂在适当的地方。

双手分别紧握鸡蛋,以相同次数旋转绳子后,再将双手同时放开。

其中一个会旋转很久,另一个则会晃动一下后立刻停止。

旋转较久的是水煮蛋,先停止旋转的则是生鸡蛋。

这是什么原理呢?

你知道水煮蛋和生鸡蛋最大的差异是什么吗?答案就是水煮蛋的内部为固体,生鸡蛋则为液体。两者在运动中所产生的差异性,可以用惯性来解释。在上述实验中,外壳和内部结为固体的水煮蛋,会以相同的运动状态旋转很久;但生鸡蛋的外壳旋转后,其内部液体却仍然保持静止,没有办法同步运动,所以会以不稳定的方式旋转,并且每多久就下来。

我灵机一动,马上拿起绳子、椅子开始动手了。可是,我突然想起,万一两颗蛋的中心没挂好,又掉了呢?不行,我得看另一种。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十四

活动目标:

1、发展幼儿的观察能力和动手操作能力,培养幼儿探索科学的兴趣。

2、通过小实验让幼儿学会分辨生、熟鸡蛋的几种方法。

3、感受蛋壳艺术的美,对蛋壳作画感兴趣。

活动准备:

1、每人两个鸡蛋(生、熟各一个)、大盘一个、湿毛巾一块、水彩笔一支、手电一个、小碗一个。

2、课件:蛋壳工艺。

活动过程:

一、变魔术,激发幼儿参加实验的兴趣。

1、教师变魔术,引出鸡蛋。

二、师生共同实验。鼓励幼儿尝试探索用不同的方法区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

1、触摸蛋壳。

(1)让幼儿触摸两个鸡蛋的蛋壳。

(2)提问:两个鸡蛋的蛋壳有什么不同?(一个粗糙、一个光滑)。

(3)让幼儿用彩笔在光滑的鸡蛋上画“”。

(4)让幼儿帮助老师找出光滑的鸡蛋,并画上“”。

2、旋转鸡蛋。

(1)让幼儿在盘子里分别转动两个鸡蛋,同时仔细观察鸡蛋旋转的情况。

(2)提问:你们发现了什么?(一个鸡蛋转得快、一个鸡蛋转得慢)。

(3)让幼儿用彩笔在转动速度快的鸡蛋上画“”。

(4)让幼儿帮助老师找出旋转快的鸡蛋,并画上“”。

3、摇晃鸡蛋。

(1)把两个鸡蛋放在耳边用力摇晃。

(2)提问:你们发现了什么?(一个鸡蛋有响声,一个没有响声)。

(3)让幼儿用彩笔在不响的鸡蛋上画“”。

(4)请幼儿帮助老师找出没响声的鸡蛋,并画上“”。

4、光照鸡蛋。

(1)让幼儿把两个鸡蛋放在手电光下,并仔细观察两个鸡蛋有什么不同。

(2)提问:你们又发现了什么?(一个鸡蛋透光,另一个鸡蛋不透光)。

(3)让幼儿用彩笔在不透光的鸡蛋上画“”。

(4)请幼儿帮助老师找出不透光的鸡蛋,并画上“”。

5、比较两个鸡蛋。

师:小朋友都发现了什么?

幼:没有画“”的鸡蛋:蛋壳粗糙、旋转时速度慢、摇晃后有响声、在光下透光。画有“”的鸡蛋:蛋壳光滑、旋转速度快,摇晃没响声,在光下不透光。

三、揭开生熟鸡蛋的秘密。

1、让幼儿把手擦干净。

2、让幼儿敲开画有“”的.鸡蛋。

师:现在你们知道哪个鸡蛋是生的、哪个鸡蛋是熟的吗?

师:我们学会了哪几种区分生熟鸡蛋的方法?

幼:触摸蛋壳法、旋转鸡蛋法、摇晃鸡蛋法、光照鸡蛋法。

师:什么样的鸡蛋是熟的呢?

幼:蛋壳光滑、旋转速度快,摇晃没响声,在光下不透光的鸡蛋是熟的。

师:什么样的鸡蛋是生的呢?

幼:蛋壳粗糙、旋转时速度慢、摇晃后有响声、在光下透光的鸡蛋是生的。

四、利用课件欣赏“蛋壳工艺”。

五、延伸活动:幼儿自由在蛋壳上作画。

煎鸡蛋作文400字以上汇总篇十五

煎鸡蛋今天早晨,我煎了一个鸡蛋给妈妈吃。我是这样把鸡蛋煎好的。我从冰箱里拿出一个鸡蛋,再灶台上拿一个心形煎蛋小锅,先倒入一点食用油,再把鸡蛋嗑一个小口,慢慢掰开鸡蛋,让鸡蛋流入心形小锅中。然后打开煤气炉点火,把小锅放在火炉上煎鸡蛋,先在小锅里放一点食用盐,过一会儿,用筷子把鸡蛋翻一面。等到鸡蛋的两面都金黄色时,把鸡蛋盛在碗里,终于做好了煎鸡蛋。我把煎鸡蛋端到妈妈的手里,妈妈品尝了一口说,味道很不错,妈妈笑了,我开心的笑了,我学会做煎鸡蛋了。

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