2023年我心目中的校长200字高中作文汇总(通用9篇)

总结是对过去的尊重，对未来的承诺。总结中要提到面临的困难和挑战，以及解决的方法和经验。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇一

每个人在这个世界上都是独一无二的，海阔天空要做这个世界上不一样的泡沫。我，文静内向，注重形象，是个有思想明事理的女孩。

我从不会跟某些女孩一样大喊大笑横冲直撞像个疯丫头，奉行着自己的淑女原则，类似于笑不露齿行不动裙吧。有时觉得自己太过于注重形象，连同桌都那么说，说我见不得一点丑态。那次上晚自习，同桌就冲过来对我说：“亚茹，你有大大的口臭。”我惊讶又不安地说：“啊！有口臭，你不早告诉我？”她忍不住笑着说：“看把你紧张的，你就是太注重自己的形象，没事，逗你玩呢。”注重形象怎么啦？这也是为了大家好。让自己和别人都看着听着闻着舒服，就是讲文明讲礼貌有修养，难道不对吗？我的同桌还老爱开我玩笑，应该是看我这方面在乎的太厉害要给我纠偏吧。

我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信这一点。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她还未出世时哥哥就说：“她二姑，给孩子起个名吧！”我说：“行嘞！”我这二姑可不是白当的。起这个名我可是下了不少功夫。几个星期的苦思冥想反复斟酌，终于起了个富有寓意的名字：李瑜彤。“彤”代表红色，红彤彤，喜庆；“瑜”代表美玉有光彩优秀。这个名字不错吧！全家都可满意了。

我还酷爱音乐，自己感觉在这方面很有天赋。我对音乐有着强大的`好奇心。每当心情不好时，只要听到那美妙的旋律心情就会好起来，似乎给了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴键，就会发出美妙的乐音，自己哼着歌儿与之配合，整个身心都陶醉在其中了。

我心目中的自己就是这样，我要不断扬长避、短取长补短，做更好的自己。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇二

老师，我的好老师，感谢您！您如明亮的烛光，照亮我前行的路；您如耀眼的阳光，射进我的心灵。感谢一切，感谢上天能让我遇见您，我最敬爱的数学老师——李老师。

再勇敢的人，也有绝望的时候，再坚强的人，也有脆弱的时候。再自信的人，也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛；当你的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出，化作午夜的风景；当你的心如刀割般的绞痛时，你的眼睛在期盼什么？你又是怎样在寻找瑰丽的风景，聆听身边的足音？此时，多么希望有人能扶一把，鼓励一下。我对数学课十分反感，已经养成了知难而退的习惯。然而，他却使我对学习数学的态度彻底转变，他讲课时幽默风趣，眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的心灵。经过和老师长时间的接触，我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性，想了很多办法，制作出许多有趣贴近课堂内容的课件，让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演，比如，做圆锥，让我们大家动手做实验。他的招式不计其数，谁也猜不到他下一环节干什么。因此，他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说，就是角度站得高一些。莫非他有“神力”，竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量？将一道简单的题加难，再加难。直到我们怎么也想不出来的时候，也许是由于得意，他会露出神秘的笑容。接着，稍微一点拨，就使我们恍然大悟。

有时，我会想我们的'李老师去教语文或政治，一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地，再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的，而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁，可谁也别想耍个小花样骗过他，学生再先进的作弊方式，也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外，从来没有批评过谁。

他非常辛苦，除带我们班，教我们数学外，还要同时教两个班的物理课，可他从来没有叫过苦，喊过累，总是充满激情和喜悦。他对待学生公平，公正。我们不仅把他当做老师，同时也把他当做我们的长辈和朋友。

在此，我要向你献一首诗，来表达我对你的敬爱：你如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。

老师，在我最黑暗的人生道路上，是你为我点亮了一盏明亮的灯，在我迷茫的人生道路上，是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上，是你为我指明了前进的方向，是你给了我一双坚强的翅膀，让我在知识的天空里翱翔！

你就是我心目中最好的老师，你虽然没有明星那样帅，但在我心中永远俊朗，永远年轻。

最后，我深深地感谢我的老师，我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您！我真诚的祝愿我的老师：桃李满天下！我愿成为你生命中一道风景，在你的带领下走过一片美丽的晴空！

我心目中的校长200字高中作文汇总篇三

大自然的.魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上!

最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!

别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。

首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学习时间，也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学习时间，玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学习耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打平!

通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活、学习带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇四

老师，在大家的心目中俨然是一个普普通通的“教学机器”，然而，我却有着完全不同的想法，我认为，老师是有着多重身份的。

我心目中的好老师，在课堂上是一个神奇的.魔术师。只见她把手中的魔杖轻轻一挥，口中念念有词，一下就调动起我们学习的兴趣；她再把魔杖一放，空中就出现了一盘盘美味的佳肴，让我们口水“飞流直下三千尺”，迫不急待的想把它们都呑下肚，化成为已用的渊博的知识。此时，老师和我们一起忘记了下课时间。

我心目中的好老师，在课外是一个知心的大姐姐。课间，她同我们一起做益智游戏；放学时，她和我们一起期待轻松愉快的课外活动，和我们一起欢笑。更重要的是，当我们遇到困窘的事情时，她不会嘲笑我们，而是耐心的与我们一起探讨解决的办法。

我心目中的好老师，是一个对疹下药的医生。在我们做错事的时候，她不会武断地对未全面了解的事情下结论，而是认真地听完事情的起因、经过，耐心开导我们。

现在，你大概知道我心目中的好老师是谁了吧？她就是兼有纪老师与洪老师两位老师的对教育事业的奉献精神以及尽其精力全身心呵护学生的好老师。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇五

我心目中的老师我心目中的老师是冯老师。她中等个子，圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，头发卷卷的，笑起来像可爱的洋娃娃！

冯老师的课，我很爱听。她最爱听我们学生的发言。每当我回答老师的提问，而且有所创意时，老师就会显得特别高兴，眼睛里充满了鼓励！冯老师工作很认真。有一次，我发现老师的课本上写满了字。我这才知道，为了上好每一节课，为了让我们每位学生学到更多的知识。老师课前得花很多功夫和精力呀！老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵！让我们在知识的海洋中尽情的遨游！感激之情，油然而生。

冯老师您辛苦了，我爱您！

我心目中的校长200字高中作文汇总篇六

我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润的小嘴，显得更加美丽。我心中的老师非常温和，很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，似乎都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与同学们谈心。纵使我们做错了事，她会循循善诱、谆谆教诲，而不是大声吵我们。

我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的快乐。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇七

他们是平平凡凡的人，他们做的事并不轰轰烈烈，但他们日复一日，年复一年地坚持着，积累着，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，感动了中国，成为大家的英雄。这样的英雄多得数不清，他们隐藏在群星之中，他们只是繁星中的一颗，但他们特别亮，特别耀眼。

我心目中的英雄是一位1.84米高的女汉子。年轻时的她在训练场上挥洒无数的汗水，在国内外的比赛中创造了无数的奇迹，嬴得了许许多多的荣誉，还有一身的伤痛。退役后的她执教国内外，同样创造无数的奇迹。国外的工作很优越，但当祖国召唤她的时候，她毫不犹豫地选择回家，因为她始终记得她是中国人。20xx年，她带领困境中的中国队以3:1战胜日本队夺得世界杯冠军。她就是为排球而生，为荣誉而战的“铁头”郎平。

郎平用她的坚持，不懈地与困难、挫折和伤痛做斗争，把拼搏精神象钉子般地砸进人生。她一回回倒地，但她一次次奋勇跃起，她一记记精彩扣杀，点?了几代人的青春，她用她的热爱，镇定，从容唤醒了大国梦想。她是中国女排的骄傲，是中国的骄傲。

我们要向郎平学习。我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。我们要学好本领，以后成为国家的栋梁，国家的希望。在我们学习过程中，我们会碰到挫折困难，我们要坚持不懈，努力拼搏。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇八

我心目中的小河总是给人感觉是活的、游动的、神秘的、清澈的、充满乐趣的。

在我外婆家边，就有这么一条幽静的小河。那里的水清澈极了，我的眼睛总能捕捉到一条条美丽的鱼儿。它们有的在小河里嬉戏着，不住地欢快游动；有的则倚在河床的石头上歇息；还有的正在河底里觅食，它们有时会一动不动，一旦发现目标，就迅速地冲上前去，一口吞下。

我经常想起小时与表弟们去河里抓鱼、找蟹的情景。一到夏天我们几个就去那清澈的小河里玩水、找蟹、抓鱼玩的可开心啦!走在河边，微风吹来，夹杂着泥土的青草味儿，还有那河水特有的清新，说也说不清，看也看不着，摸也摸不到。我想，大概是外婆家独有的吧！只见河面随着那和煦的微风微微荡漾开来，形成一圈圈漂亮的涟漪，那景别提有多美了。

我国是一个水资源短缺的国家，还有很多污水未经处理就排放江河，水污染的情况非常严重。我们要从自身做起，保护环境，保护水资源，珍惜地球上的每一滴水！

在“五水共治”河道整治后现在的小河已经回到活的时候了,水质好了，水里也有鱼虾了，可不远处就有人在偷偷的钓鱼，这种不文明的现象真的不好，来之不易的成果要靠大家保护的。

河里有一些小朋友在嬉戏，有的和朋友们一起举行了一场游泳比赛；有的在互相泼水大家都很快乐。妇女们在河边洗着衣服，她们一边洗着衣服还一边说着家常话，说完还“呵呵”地笑了。你瞧，那位大婶手里拿着一件洁白的衣服正在洗，那件衣服干净得让人晃眼极了。河岸边，一排排桃树和柳树立在江边，花儿的香味沁人心脾，小草陪着花儿在地上跳华尔兹。几位老奶奶虽然上了点年岁，但是动作依旧那么舒展，舞姿依然是那么柔美。

在我心目中的小河是优美而纯洁的。常年流着潺潺的流水，是周围人们的好伙伴。

我心目中的校长200字高中作文汇总篇九

我最喜欢二年级时教我们语文的凌老师。她头发很长，皮肤很白，有一双炯炯有神的大眼睛。凌老师很温柔，不会严厉。虽然，有时候我们上课调皮捣蛋，老师很生气，但是，她不会责骂我们。

凌老师很关心我们。有一次，我考试考砸了很伤心，她知道后就马上过来安慰我，让我下一科考试考好一些。还有一次，余沐龙同学流鼻血了，凌老师看见了，赶紧叫同学带他去医务室止血。又有一次，陈奕宏同学不小心，脚被桌子刮了一点皮儿。这时，老师正好经过他身边，陈奕宏同学含着眼泪说：“我的脚受伤了。”凌老师急忙看了看后，松了口气说：“那只是一点小擦伤，没关系！你是个小小男子汉，要勇敢。”

凌老师会写一手好字。她说：“我小时候，原本字也写得很难看，因为没有观察字体。后来，学会了先仔细观察，再做比较，最后记住每个字的结构与布局，字就写得很漂亮了。”凌老师也很幽默，有时会给我们讲笑话，笑得我们前仰后合。她朗诵起课文来非常流利，又有感情。我们个个都很佩服她。