最新提出意见及建议(优秀19篇)
- 上传日期:2023-11-09 16:39:15 |
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总结是进步的基础,是我们提升自己的利器。在写总结时,我们可以借鉴他人的成功经验,以求更好地提升总结的质量。激发创造力和想象力是培养创新思维的关键。
提出意见及建议篇一
对于学校工作的提议,其实算不上是提议,只能算是我的一点点小小的看法吧,我一向带的是学前班,所以,我就说一说学前班所存在的问题吧,我认为我们学校的学前班太小学化了,比如桌椅的摆放,教师的教学等等,都不像学前班,李校长也说了,在下学期我们的学前班要成立单独的教研组,所以我认为,首先我们应当改变学前班小学化的问题,从墙面的布置,教师的授课,桌椅的摆放入手,将我们学前班打造成一个孩子们的学乐园,即让孩子们学习到了知识,也让孩子们在玩中体会到了学前班的乐趣。
然后是墙面的设计,我们能够在墙上贴一些孩子的作品,和卡通人物,当然我觉得红花台就不需要了,我们能够做一棵大树,在树杈上挂上有每个孩子名字的小本,表现好的孩子能够在本子上贴红花或小树叶之类的,这样会更加生动些。
还有就是教师的授课,学前班是孩子走入小学行为习惯养成的最佳阶段,也是孩子上小学的过渡阶段,所以我认为我们教师的授课很重要,上课带教案,教材的同时,教具的准备是必不可少的,其实对于学前教育我在带班的过程中还有很多的不足,可是我也在努力的搜集一些资料,以便我们来利用,5岁左右的孩子,玩本来就是天性,如果天天让他们坐在班里,也是不可能的,可是必须要收放有度,这样才好。
还有就是我认为虽然学前班上课仅有30分钟,可是可不能够让上课的教师上够40分钟再走,最终10分钟能够看着孩子把厕所上完,等到40分钟了,班主任在进班,这学期我们4个班的班主任每个人的课都是一周22节课,还要在别的教师上课的时候提前10分钟进班,我们根本干不了自我的事情,一是本来就课多,二是别人上课自我才能够休息30分钟,一周下来,回头望望,我们连上厕所都在跑,真的很不容易。
学前班教师的工作量不太人性化,一个数学教师要带4个班,这样的话,数学教师更本没有办法去真正的研究教材,更不要说去用心的上课了。
学前教育是孩子走入小学的重要阶段,我认为我们应当更加努力去把我们学校的学前班办好,办出特色,一个孩子如果在学前班受到了很好的教育,对于他上小学帮忙是很大的,所以我期望我们学校的学前教育越办越好,当然我的一些提议可能不是最好的,也可能不是很合理,可是这真的是我最真实的想法了,我期望我的提议学校能够采纳,多谢。
提出意见及建议篇二
1、关于如何凝聚团队的共同努力,目前还没有足够的研究。建议在这方面不断改进,充分发挥队伍的“战车”作用。
2、没有足够的精神措施来落实中央政府在新时期鼓励干部的新角色。建议团队深入研究,根据基层干部的思想和工作实际,制定相应的激励措施,调动干部创业的积极性。
3、把党的从严治党扩大到基层是不够的。一些基层单位党的建设还存在弱化和虚拟化的问题。建议加大压力传递力度,加强跟踪问责,使基层党建工作从严务实。
4、督促和引导基层单位落实思想责任制度还存在一些不足。建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正做到让每个人明白为什么、做什么、怎么做。
5、在深化改革中,对基层单位的指导不够,这使得一些基层单位不知道如何去做。建议进一步加强对基层单位的指导,及时检查方向,纠正偏差,使改革工作顺利进行。
6、仅考虑基层队伍的整体布局是不够的,部分队伍结构不合理。建议加强基层团队的学习和判断,根据工作需要及时进行优化调整。
7、在扶贫开发工作中,还存在着重安排而轻引导、重留痕迹而轻实际等问题。建议结合基层单位的实际,综合考虑,出台相关政策和措施,促进扶贫工作的实效性。
8、在中央决策部署的实施过程中,出现了“升温、中温、降温”现象。建议以基层为重点,使基层市场主体享有更多的便利。
9、,我们可以认真落实重要讲话的精神由总书记习近平在私营企业论坛,把旗帜鲜明的支持民营经济的发展,但大企业和大项目,支持更多的服务和中小企业不够重视。我们建议全面考虑,加大对中小企业的支持力度。
10、我们可以高度重视和谐稳定,但一些基层单位还存在一些突出问题。建议我们要牢牢把握基层的基础和鲜明的导向,更加努力地促进基层的和谐稳定。
11、推动高质量经济发展的态度是明确的,措施是有力的,但过于关注大企业和大项目。没有切实可行的措施来实施农村振兴战略。建议加强对各项工作的统筹规划,促进各项事业同步发展。
12、“一极到底”的韧性被削弱了。建议继续开展“一线工作办法”,把更多精力放在基层,注重落实,推动落实已确定的事情,取得实效。
13、在一定程度上,存在着“通过会议执行会议和文件”的官僚主义和形式主义现象。建议严格控制会议和文件的数量,以便给基层单位更多的时间来执行这些文件。
14、责任意识有待进一步增强,承担责任的能力有待进一步提高。有时,任务被推下,冲突被抛下。建议进一步强化责任意识,鼓励基层,支持基层,使基层群众衣食无忧,工作自由。
15、争创一流、树立标杆的进取精神有所弱化,工作中有时还会泛化。建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持“争创第一、追求卓越”的精神。
提出意见及建议篇三
党委组织部:
按照市分行党委的部署要求,我部支委就今年党员领导干部民主生活会主题进行征求意见。现将征求意见集中情况反馈给市分行党委各位委员:
1、在认真贯彻党的民主集中制原则方面,我部认为分行党委及各位成员能够认真贯彻总行和省分行党委各项工作部署,认真贯彻落实省分行年初、年中工作会议精神,紧紧围绕市分行党委提出的“内树正气、外塑形象、坚定信心、奋力开创分行各项工作新局面”这一主线,对一些不良现象果断处置,严肃处理。通过正确引导,取得了较大的成效,全行上下呈现心齐气顺,风正劲足的良好氛围。一手抓业务发展,一手抓内部管理和维稳工作,全行各项业务经营取得一定成绩,部分业务走在全省农行前列,特别我行前三季度中间业务收入全面发展、盈利利润能力大幅提升,逐步缩小与工行、建行的差距。
2、在抓内部管理和工作作风建设方面,能按照“有为才能有位,无为莫求有位,有位更要有为”的用人理念,加强干部培养使用,进一步加强了员工队伍建设,重视关爱员工,主动深入基层,关心一线员工、困难员工和内退员工、离退休干部的生活,真正体现组织的关爱。深入开展“案防建设巩固深化年"活动和实施“五大行动”,抓好案件风险防控,实现“四无二少”的目标。
3、在勤政廉政建设方面,一致认为市分行党委班子成员能认真贯彻执行党中央和上级行有关坚持艰苦奋斗。
各保险公司,市保险行业协会、保险学会:
根据中国保监会党委《关于召开2015年度党员领导干部民主生活会的通知》(保监组织字[2015]35号)要求,青岛保监局党委拟于近期召开以“坚持以人为本执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风”为主题的民主生活会。
此次会议重点要求保监局党委班子及班子成员紧紧围绕贯彻以人为本执政为民理念、坚持党的群众路线和群众工作纪律、遵守领导干部廉洁从政有关制度规定等方面进行对照检查,特别是对照学习杨善洲同志的先进事迹,查找在自觉践行党的宗旨和加强党性修养等方面存在的不足,明确努力的方向。
请各单位紧密围绕此次民主生活会的主题,在一定范围内,以适当形式听取干部、群众对青岛保监局党委班子及班子成员的意见建议,原汁原味地汇总整理后于11月14日前以正式文件形式书面报青岛保监局党委组织部(人事教育处)。
联系人:孙可科。
联系电话:85703976;传真:85703971。
提出意见及建议篇四
尊敬的学校领导和老师:
您们好!
我是2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人,家长对学校意见和建议。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是。我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意。
谢谢!!
提出意见及建议篇五
对党小组内其他同志的批评意见:
有时过于注重效率,如发现问题,要求立即逆转、当即见效,而忽视其工作长期性和复杂性的特点,需作好顶层制度设计,逐步推进提升。
工作中研究理论学习投入的精力多,加之还有其他工作及培训任务,对业务工作中多层次、多角度的了解尚显不足。
日常工作积累了大量的实践经验,但工作中的程序性和规律性痕迹过多。
工作安排、部署多,针对性调研时间不够。
对工作认真负责,接受能力较强,但在政策性、导向性的把握上还需进一步加强。
能够细致的完成业务范围内的各项工作,但处理突发事件时魄力不足。
为能更快更好的完成工作任务,有时会有急躁情绪,遇紧急工作时要注意态度和工作的方式方法。
要进一步加强与同事间的沟通协调,有效促进各项工作有序开展。
提出意见及建议篇六
十分感激学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的团体里理解教育长大成人。也十分感激学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
此刻的孩子都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应当扮演一个什么样的主角家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应当是教育者,家长也应当扮演一小教育者的主角。作为家长不仅仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮忙;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,可是。我会不断探索教育孩子的方法,与学校进取的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和教师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自我聪明才智的空间,我由衷的感激学校和教师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。可是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份职责。我觉得从此刻开始,更需要对孩了进行对节俭意识的教育和职责感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子职责意识对的淡薄,是对家庭、对自我的一种不负职责的`行为。
此刻,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理本事的缺乏,并且也削弱了孩子对家庭、对自我的职责感。我觉得应当是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的“对自我负责,对他人负责,对团体职责”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应本事和承受力都还很差。在这方面学校应当为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护本事,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心境有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却欢乐的人生。对孩子的'一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和教师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,坚持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和教师一齐共同点燃孩子的期望之光,做一个合格的家长。
提出意见及建议篇七
按照省市关于加强和整治软环境建设的总体要求,根据市软环境办的通知部署,为切实完成好软环境评议中企业和群众提出的问题、意见和建议的整改落实,现制定如下实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为重要思想指导,以积极吸取企业和群众提出的问题和意见建议,认真努力整改落实为工作重心,以公平、公正、公开为原则,以企业、个体工商户和群众满意为标准,切实改进机关工作作风,提高机关效能建设,创建“重法则、讲诚信、高效率、优服务”的投资软环境,为推动我区经济的快速发展提供有力保障。
二、实施范围
软环境评议中反映情况涉及的各局室、派驻分局。
三、主要内容
围绕软环境评议中企业和群众反映的问题意见建议,针对涉及的责任部门,通过召开会议部署、成立专题机构、加强督导检查等手段,进一步规范各部门行政执法行为,机关服务态度和工作效率,从而全面提高开发区软环境建设。
四、方法步骤
1、分析准备阶段由开发区纪工委抽调专人负责对评议中企业和群众提出的问题、意见和建议逐条分析对照,归纳整理,明确责任单位。
2、动员部署阶段
开发区组织评议涉及单位召开专题会议,传达市软环境文件精神,下发软环境建设整改通知,部署整改落实工作任务。会后,各单位要召开局务会,制定实施方案,召开会议进行动员部署。
3、落实整改阶段
各单位要按照专题会议的具体要求,对照整改通知中企业和群众反应的重点问题和提出的意见建议,对服务态度、工作效率、执法行为进行重新梳理和规范,积极吸取企业和群众提出的意见和建议,提高工作效率和服务质量,对存在的问题要及时整改,认真总结,并将整改情况以书面形式报开发区软环境办公室。
4、督导检查阶段
开发区将组织纪检监察人员,采取明查暗访的方式,依据评议中企业和群众反映的问题和提出的意见及建议,对落实整改的单位和部门是否真正整改落实到位的情况进行检查。
5、总结完善阶段
召开全区软环境评议中企业和群众提出问题意见建议
整改落实工作总结会议,总结各责任单位整改落实情况,各部门负责人要分别就整改落实情况进行情况汇报。在巩固成果、总结经验的基础上,各部门要把软环境建设工作作为一项长效工作常抓不懈,努力把“视百姓为衣食父母”“人人都是经济发展软环境”和“想企业之所想,急企业之所急”等服务观念真正落实到为百姓和企业服务的具体行动上。推动开发区软环境建设在上一个新台阶。
五、组织领导
全区软环境评议中企业和群众提出的问题意见建议落实整改工作,由开发区党工委、管委会统一领导,成立软环境建设和整治领导小组,作为此项工作的领导机构,领导小组下设办公室,负责具体工作的组织协调和督导检查。
六、整改措施
(一)明确责任。各整改涉及部门要根据部门职能、权限,对涉及到的企业、工商户、重点项目、村屯进行走访。要建立包保责任制,定人定户,包企业、包业主、包社区,一户一户的走,一家一家的访,对企业,个体工商户和群众提出的意见建议进行及时解答和反馈,帮助解决企业,个体工商户和项目在建设中存在的困难和问题,针对评议中反映的意见向企业和群众进行宣传,取得谅解,获得共识,提升企业和群众的满意度。
(二)确定目标。企业和群众在评议时提出的问题意见
有具体的,有现象的,也有原则性的。对于这些问题意见,凡是涉及到的部门都要召开领导班子会议,对企业和群众所提的意见建议逐条、逐项研究剖析,逐条逐项整改落实,要把整改走访工作落到实处,体现效果。要认真开展重点企业、重大项目跟踪服务包保活动,对企业在生产经营中遇到的问题及时反馈,认真解决。
(三)强化监督。各部门要在办公的显要位置公示软环境办的监督举报电话。软环境办对接到的举报电话进行调查、核实,凡是问题属实的,对责任人要进行严肃处理,公开曝光,追究主要领导责任。同时,市软环境办不定期到各部门,到企业、个体工商户暗访,了解整改问题是否落实,涉软宣传是否到位,大厅及机关工作人员服务态度是否端正;到相关职能局了解对整改问题是否知晓,是否采取具体措施整改等。在暗访中如果发现有严重违规行为,以及违反市委、市政府关于软环境建设的相关规定的,市软办将依照相关规定严肃查处,公开曝光。
作意见箱等方式进行宣传,让企业和群众感受到整改的效果。
六、工作要求
1、提高认识,取得实效。各责任部门要切实提高整改活动的认识,要站在讲政治、讲大局的高度,站在维护全市经济社会发展大局的高度来认识整改工作,要按照开发区总体部署认真组织开会讨论研究,把整改工作落实到个人,成立专题小组对整改工作进行全程跟踪,定期向领导小组办公室报告工作进展情况,使整改工作不折不扣的落到实处。
2、定期调度,严格监督。领导小组办公室将定期调度各责任部门整改工作进展情况,并进行整改指导和工作督导,使整改工作有序高效运行。对开展整改工作不按时限、工作敷衍搪塞走过场的部门,将进行通报批评。
提出意见及建议篇八
xx:
按照《xx》规定,现将20xx年度县委对你单位考核情况反馈如下:
20xx年,你单位认真贯彻落实县委、县政府各项决策部署,坚持科学发展,实现率先发展,着力转变经济发展方式,县域经济社会发展取得显著成绩。在20xx年度目标责任综合考核中,你单位得x分,获得优秀等次。
在肯定成绩的同时,也应看到,你单位仍有一些考核指标排名相对靠后,主要是:x等。尤其是你局承担的x排名全市第x位。对于这些问题,希望你单位高度重视,今年采取更加有力的措施,切实加以解决。
20xx年,是我县发展承上启下的关键一年。希望你单位按照县委、县政府的统一部署,突出主题主线,把握稳中求进、进中求好、好中求快的总基调,倍加珍惜荣誉,继续发扬成绩,努力提升标准,争创一流业绩,为x做出新的更大贡献!
提出意见及建议篇九
(一)。
1、本课程总结:
首先感谢张勃老师和张娟老师对本课程的努力和辛勤劳动,以及张勃老师给我们的机会让我们与建筑师面对面交谈,这是一个具有创新性的课程。其次,对于引进统计专业知识在一定程度上让我们有所扩展知识面,再次,张勃老师所请校外专家所给的作业评论让我认识到学习思路上的缺点和漏洞。
首先,基于建筑师特点做一个关于建筑师top10的排行,还要走向国际化,这个会削弱采访建筑师的意义,前半部分主要在采访,刚了解了这个建筑师立马专向后半部分的搜集其他建筑师的数据,而数据搜集全部来自网络,结果就是,采访的建筑师一知半解,譬如很多同学连采访建筑师的实地作品都没有见过;搜集资料的建筑师也是一知半解,缺少深入的去学习他们的设计内涵的时间,不能将所了解内容用到学习中去。
我的建议是可以专注一部分,譬如主要研究所采访的建筑师,去研究他的建筑,评论他的优缺点,刚好可以面对面让他帮助解答疑问。
其次,对于建筑师的排行这个范围有点过大,现在的建筑师作品量都比较大,总结、评论、数据搜集的过程就比较复杂漫长,个人觉得对一个优秀建筑的全面解读的作用胜过对一个建筑师的泛泛总结,所以可以适当改为对建筑的排行,简单精化课程内容。
第三,top10要求有点多,既要采访建筑师入榜又要走向国际化,这样某些建筑师必然进不了榜;好不容易进榜,又出现各种限定条件,与国际化不沾边。
我的建议是可以根据全班所采访的建筑师进行排行。
第四,统计学的加入可以扩展知识面,但了解之后发现并不像想象中的全能,他们也存在着各种限制条件,在我们不停量化各种因子,不停去掉各种带有主观色彩的因子,不停的为了让各种因子之间产生关系而牵强的修改之后所剩的一些因素已经没有原来趣味和意义了,最后就是一个枯燥平淡的因素产生的一个平淡枯燥的结果,在各种修改之后,最能体现主题的因素反而不见了。
批评和评论本身就是带有主观色彩的词汇,我们所做的就是如何让别人去信服我们的评论,如何寻找更多有利理论依据,如何去发现这些建筑的优缺点,然后进行自己的评论,在其他人的赞同和反对中继续完善自己的批评依据。
提出意见及建议篇十
1、融入中心的理念。企业党组织如果不围绕企业改革和发展的要求抓党建,党建工作就会变成无源之水、无本之木,党委的核心作用就难以发挥。企业党组织要紧紧围绕企业发展这一主题,谋划和推进党的建设,在“结合”、“融入”上不断创新,使“抓发展,必须抓党建;抓党建,就是抓发展”成为领导班子的共识。党委要坚持在融入中心促发展上主动谋划、提前介入,研究部署党建工作时,首先着眼于企业生产经营的重点是什么、考虑党组织如何围绕中心发挥服。
务保证作用,进而策划党建工作载体和活动主题,坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决,把党建工作渗透到生产经营管理的全过程,确保在企业各项中心任务和重点工作中,有党组织的声音,有党组织的活动,有党组织的形象,有党组织的作用。
2、人才兴企业的理念。具体地说,就是着力强化企业靠人才发展的意识,不断优化培育、吸引和用好人才的环境;正确处理企业发展与员工发展的关系,把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。
3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题,用改革的思路、创新的办法,探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。
4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务,基层党组织为党员服务,党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设,在服务中增强党组织号召力,在服务中提高党组织凝聚力。
1、建立健全基层党组织。首先是要保证企业生产经营活动开展到哪里,党建工作延伸到那里,使党员不论在什么岗位上工作都能受到党的教育和约束。党组织要跟踪到位、教育到位,保证对党员的有效管埋。其次,要积极做好党员发展工作。党员发展工作要以具有专业知识、精于管理、技术过硬和业绩突出者为重点发展对象,不断增添新鲜血液,为党组织发展壮大奠定基础。
党群职务实行“双肩扛”,工作任务“双责任”,业绩评价“两面考”。在具体工作中,坚持党建工作与生产经营工作同布置、同落实、同检查、同考核,纠正干与不干、干好与干差一个样的现象,确保“一岗双责”落到实处,使党建工作与业务工作共同发展。
3、建立健全基层党组织制度。制度好,可以使人不容易犯错误,制度不好,使人缺乏约束容易犯错误。因此在制度建设上要由临时安排向制度化、规范化转变,要建立学习制度、思想汇报制度、定期谈话制度、外出联系制度等。
1、适应时代的需要,不断提高对党内民主的认识党内民主是指根据党章和党的其他有关规定,党员按照一定的民主程序和民主形式,参与和管理党的事务。其实质就是要发扬党员的自觉性与积极行,提高党员对党事业的责任心,发动党员或者党员的代表在党章规定的范围内尽量发表意见,以积极参加对于人民事业的领导工作,并以此来巩固党的纪律和统一。
2、克服浮躁的情绪,充分认清党内民主建设中的不足。党内权力结构倒臵,党内权利高度集中。在基层党支部的一些党委班子中,出现了权力结构倒臵,权力往往集中于书记或者副书记等少数人,这样的做法造成了基层党支部缺乏真是和自由地讨论问题的氛围,同志们不能积极地发表自己的看法。
3、党员的民主权利还没有得到应有的尊重和维护。党员是党内民主的主体,理应享有充分表达自己的意志和充分参与党内事务的决定和管理的各项权利。
4、党内党员之间的平等地位出现了扭曲和变形。在党内,所有党员的政治地位都是平等的,这种平等地位是党委民主的前提,也是党内民主的重要保障。党的各级领导干部之间以及党的领导干部与普通党员之间只是职务上的差别,不存在政治地位的高低。
5、理清改革的思路,采取果断措施加强党内民主建设。党内的重要决策都必须广泛征求党员的意见。在党员官兵的奖惩、提拔、考学等重要问题上,一定要按照程序召开党员大会广泛征求党员的意见,决议要体现绝大部分党员的意志。
在全乡农村党组织书记、党员中开展“谈心谈话”活动为深入贯彻落实党的十七大精神,把握十七大对组织工作提出的新任务新要求,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,密切党员与党组织之间的联系,发挥党员的骨干带头作用,乡结合两委换届的实际情况,决定在全乡农村党组织书记、党员中开展以谈思想、谈作风、谈工作、谈生活为主要内容的“谈心谈话”活动,现提出如下意见:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的重大任务,以建设“和谐支部、人文支部”为目标,进一步加强乡党委和村党组织书记、党员之间的沟通与交流,增强基层组织的凝聚力、战斗力,为我乡实现经济社会又好又快发展提供组织保障。
在全乡村党组织书记、党员中开展“谈心谈话”活动,是加强党员教育管理的一项行之有效的重要举措,通过推行“谈心谈话”活动,及时了解党员的思想、工作、生活状态,切实做到关心党员、理解党员,从而调动党员的积极性,充分发挥党员的骨干带头作用;同时,通过谈心,党员与党组织的联系更加紧密,党员对党组织的归宿感和对先进性教育活动的认同感也得到进一步的增强,达到“谈心交心谋同心,提示警示明方向”的目标要求,发挥整个基层党组织的战斗堡垒作用。
1、谈心谈话对象及分工谈心谈话的对象是农村全体党员,谈心谈话活动原则上采取一级抓一级,分级负责的办法,农村党组织书记由乡领导负责谈话,支部的其他党员和其他无职党员由农村党组织书记负责,并将谈心谈话的情况定期向乡领导反馈。根据需要,乡党委也可以与农村其他党员开展谈心谈话。
2、谈心谈话的内容。
根据不同对象,不同时间的具体情况,谈心谈话内容因人、事而定。在通常情况下谈心谈话应包括以下内容:一是谈思想、谈作风,思想作风问题是谈心谈话的重点内容,谈心谈话过程中注意了解党员的思想动态,注重抓住苗头性的问题,针对个别党员的个别问题,及时找这些同志批评教育,使问题不至于积累和发展,起到防微杜渐的作用。二是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班子建设的意见、建议和要求;肯定党员的成绩、提出存在的问题,进行工作上支持,生活上关心,鼓励党员奋发进取。
3、谈心谈话的方法。
谈心谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法,一般以个别访谈为主,也可根据实际情况采取集体座谈方式进行。村党组织书记主动向乡党委汇报思想,反映情况,乡党委领导把思想上谈认识、作风上找不足、工作上比差距作为与村党组织书记谈心的重点内容,增强谈心、谈话的针对性。村党组织书记与其他党员之间的谈心谈话根据党员的具体情况采取不同的方式,在常党员主要采取面对面的形式,利用集中活动的时间进行谈心,也根据具体情况找党员逐个谈心;在外流动党员主要通过电话交流谈心。
4、谈心谈话的要求。
谈心谈话是一项经常性的工作,一般情况下,乡党委至少每月与村党组织书记谈话一次,村党组织书记至少每个季度与村里的其他党员谈话一次,并做好谈心谈话记录。一般情况下,可结合召开村党组织书记会议、重大事项汇报制度、民主生活会、年度考核、走访慰问党员等时机,按照分工进行。在遇到下列情况之一时,要及时开展谈心谈话工作:一是发现村党组织书记、党员有思想作风方面的问题,及时谈话,防微杜渐。二是工作、生活方面遇到困难,精神不振,及时谈心,引导他们克服畏难情绪,振奋精神,有所作为。三是当群众对村党组织书记、党员某一方面的问题反映意见比较集中时,要及时谈心谈话帮助。
5、督促考核。
乡党委将制定专门的“谈心谈话”活动考核实施意见,把“谈心谈话”活动实施情况纳入基层组织建设考核。采取阶段性评价和年终评价相结合,支部评价和群众评价相结合的方式,确保谈心谈话活动长期、有效的开展。乡党委将组织有关部门对“谈心谈话”的成效进行考核,定期检查“谈心谈话”记录簿,重点考核活动开展以来通过谈心交心,党员反映的问题是否引起支部的重视,党员的困难是否得到有效的解决等方面的内容,把它作为对包管区领导成员、村党组织书记考核的重要内容。根据考核结果,对成效明显的,乡党委将进行命名表彰,对工作被动、敷衍了事、态度不认真的要进行批评教育,经教育不改的,采取相的组织措施,予以严肃处理。
在全乡农村党组织书记、党员中开展“谈心谈话”活动,是密切党员与党组织之间联系,增强基层组织创造力、凝聚力、和战斗力的内在要求,是加快新农村建设进程,促进和谐社会的重要举措。本文章共2页,当前在第1页下一页乡党委高度重视,强化组织领导,成立了以党委副书记任组长的“谈心谈话”工作领导小组,严格落实责任制,包管区领导成员是第一负责人,各村党组织书记是直接责任人。在活动开展过程中,要利用村广播、宣传栏等载体,广泛宣传开展“谈心谈话”的重要意义,引导广大党员敢讲话、讲真话、增强谈心谈话的真实性、实效性,营造良好的舆论氛围,促进“谈心谈话”活动长期有效的开展。
参考文献。
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》(中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)。
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社党建读物出版社)。
3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)。
4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》(国家行政学院出版社)。
5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社)。
1、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。
8、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
1、融入中心的理念。企业党组织如果不围绕企业改革和发展的要求抓党建,党建工作就会变成无源之水、无本之木,党委的核心作用就难以发挥。企业党组织要紧紧围绕企业发展这一主题,谋划和推进党的建设,在“结合”、“融入”上不断创新,使“抓发展,必须抓党建;抓党建,就是抓发展”成为领导班子的共识。党委要坚持在融入中心促发展上主动谋划、提前介入,研究部署党建工作时,首先着眼于企业生产经营的重点是什么、考虑党组织如何围绕中心发挥服。
务保证作用,进而策划党建工作载体和活动主题,坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决,把党建工作渗透到生产经营管理的全过程,确保在企业各项中心任务和重点工作中,有党组织的声音,有党组织的活动,有党组织的形象,有党组织的作用。
2、人才兴企业的理念。具体地说,就是着力强化企业靠人才发展的意识,不断优化培育、吸引和用好人才的环境;正确处理企业发展与员工发展的关系,把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。
3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题,用改革的思路、创新的办法,探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。
4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务,基层党组织为党员服务,党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设,在服务中增强党组织号召力,在服务中提高党组织凝聚力。
1、建立健全基层党组织。首先是要保证企业生产经营活动开展到哪里,党建工作延伸到那里,使党员不论在什么岗位上工作都能受到党的教育和约束。党组织要跟踪到位、教育到位,保证对党员的有效管埋。其次,要积极做好党员发展工作。党员发展工作要以具有专业知识、精于管理、技术过硬和业绩突出者为重点发展对象,不断增添新鲜血液,为党组织发展壮大奠定基础。
党群职务实行“双肩扛”,工作任务“双责任”,业绩评价“两面考”。在具体工作中,坚持党建工作与生产经营工作同布置、同落实、同检查、同考核,纠正干与不干、干好与干差一个样的现象,确保“一岗双责”落到实处,使党建工作与业务工作共同发展。
3、建立健全基层党组织制度。制度好,可以使人不容易犯错误,制度不好,使人缺乏约束容易犯错误。因此在制度建设上要由临时安排向制度化、规范化转变,要建立学习制度、思想汇报制度、定期谈话制度、外出联系制度等。
1、同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
2、同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
5、同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。
6、同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
7、同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
8、同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。
9、同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
10、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。
提出意见及建议篇十一
1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化,要淡化“政治性”,强调教育的“人类学”意义。
2、学校文化要从细节入手,教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯,并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活,可惜中国现阶段的学校一般没有文化,千年老校也没文化,除了教学楼和绿草坪,哪里有文化的影子?文化应无处不在,潜移默化。
3、学校里的一切的“规则”,都应由学生自定、监督和执行,能够成立“班级纪委”,自我的事自我办。如果每间教室都充满期望,学校就有期望,中国就有期望。
4、学生犯错能够“惩罚”,但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错,要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候能够总结为“刺激”,教育即刺激,也就是激励调动每个人追求完美、自我约束、敬畏自然、遵守大道。
5、谁应当成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为ab两党,轮流执政,比拼精彩,一切的期望其实都可能教室里萌芽。
6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?提议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼,文化一旦内化就变成了气质。
8、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”,任何沟通都是从心开始的,板着脸训斥的结果只能是“离心离德”,让学生恨你不死。
9、学校应当是这样的一个场所:让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”?教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教育都应当服从天性、尊重自由、自然地生长。
提出意见及建议篇十二
经过8周的建筑评论课,我收获了不少。尤其是在对建筑师采访的过程是一次难得的经历,在与建筑师的交流中,我既锻炼了自己的沟通能力,又了解了建筑师的一些思想和经验,开阔了自己的眼界。非常感谢张勃老师为我们提供的这么一个机会。其次是在收集建筑师的资料时,我了解了平常不大熟悉的建筑师及作品,和相关领域,比如建筑室内设计领域我之前就不大熟悉,现在有了大致的了解。
对于这门课程的建议,我觉得经过半学期的时间,我还没有对建筑批评的概念有一个清晰的认识。8周的时间我们的课堂时间基本都在汇报中度过,没有学到一些建筑批评的相关方法和方式,也没有看到一些案例的讨论和分析;而且汇报这种方式在课堂后半段往往会比较乏味。()我觉得,可以利用上午的一半时间进行相关建筑批评方法的理论和案例的学习,这样对我们的设计能力,考虑问题的能力都有帮助。
其次,我感觉在这门课程中没有看到关于建筑的“批评”,更多的是对建筑师以及建筑特点的资料收集和了解,没有落到“批评”的实质上面。
希望我的意见和建议可以为建筑批评这门课程有所帮助。
提出意见及建议篇十三
1、协助学校搞好今年的寝室卫生,并且定期开展活动。
2、维护同学们基本的利益,积极向老师反映有关生活和学习方面的意见和建议,做好沟通老师和学生的纽带作用。
3、根据情况组织寝室文化活动,增强学生的安全卫生意识。
提出意见及建议篇十四
尊敬的学校领导和老师:
你们好!
我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。
建议学校多组织学生进行社会实践,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!
此致
敬礼!
建议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
提出意见及建议篇十五
4月26日,金凤乡党委工作报告征求意见座谈会在党委书记龚燎原的主持下召开。全乡党政班子成员、各级各部门负责人等42人参加了座谈会。
座谈会上,与会人员结合各自工作实际,一一发言,客观总结了过去五年所做的工作和取得的成绩,认真查摆自身工作中存在的不足和需要改进的问题,并就全乡经济社会今后五年的发展向提出了意见和建议。
乡党委副书记、乡长候选人邬永兵同志在会上充分肯定了各级各部门站所过去五年来所取得的成绩,强调党委工作报告的起草背景、起草过程以及本次会议的目的和意义,对未来五年工作计划提出了五点要求,即立意要远,思路要清,政策要懂,工作要实,效果要明。
乡党委书记龚燎原对大家提出的宝贵意见和建议表示感谢,认为与会人员特点突出地提出了自己的看法和建议,他表示,会务组将认真梳理,将收集到的合理意见融入到《党委工作报告》中,进一步完善、充实《报告》的具体内容,力求形成一份“代表记在心、群众听得懂、干部好操作、组织能落实”的工作报告。并表示今后五年乡党委将继续认真贯彻落实中央和上级党委各项工作部署,紧紧围绕经济建设中心工作,服务全县改革稳定发展大局,着力改善民生,加快全面建成小康社会进程、带领全乡党员干部群众为建设文明、富裕、美丽、幸福金凤而努力奋斗!
提出意见及建议篇十六
日前,中国橡胶工业协会轮胎分会在上海召开《缺陷汽车产品召回管理条例(征求意见稿)》讨论会。双钱集团、三角集团、杭州中策公司、普利司通(中国)投资公司、米其林(中国)投资公司、大连固特异轮胎有限公司、锦湖轮胎(中国)研发中心以及轮胎分会秘书处等单位共14名代表出席了会议。
大家在认真研读两个“征求意见稿”全文的基础上,提出若干修改意见和建议。
一、对缺陷轮胎的鉴定,必须要有轮胎生产方的参与。鉴定专家成员的组成以及鉴定顺序的透明公开,对结果非常重要。要求相关条文对这方面的表述更明确。
二、轮胎生产及经营模式与汽车整车相比,有很大的不同,比如轮胎产销通常以条为单位,其价值量远远低于汽车。因而轮胎生产和经销商一般不具备长期收集和保存消费信息资料的可能。
三、轮胎的主要原材料是橡胶。成品轮胎即使存放在仓库内也有一个老化的过程,老化对产品性能造成危害。因此,建议对成品轮胎规定质量保证期,比如3至5年。超过保质期的轮胎,可不列入召回或者予以区别对待。
四、“条例”第二十六条规定,随车装备的轮胎存在缺陷的,由汽车产品生产者负责召回;未随车装备的轮胎存在缺陷的,由轮胎生产者负责召回。
此款前半部分表述明确;后半部分中的“未随车装备的轮胎”,按理解,应该是指进入流通领域的替换轮胎。替换轮胎与整车配套的“随车装备”轮胎相比,数量要大得多,并且不在同一个市场范畴,建议单独制定一个便于操作的召回实施细则。
五、有缺陷的翻新轮胎由翻新胎生产者负责召回。此款应补充写入“条例”。
中国气象局发布今年首期关键农时农事气象服务材料,对2015年2月我国南方气象条件进行展望并提出相关建议。气象资料分析表示,2月份,我国南方将陆续进入春播阶段。华南南部2月中旬前期和下旬前期将出现阶段性低温阴雨天气,对早稻播种育秧有一定不利影响;华南中北部气温接近常年,土壤墒情适宜,利于春玉米播种、烟草育苗。西南地区东部、江南西部2月气温较常年同期偏低、降水偏多,低温多雨将不利于春玉米、烟草、马铃薯播种出苗。
2月份,南方春播将陆续展开,华南南部早稻进入播种育秧阶段;西南、江南等地烟草开始播种育苗;西南地区东部马铃薯开始播种;2月中旬,南方春玉米陆续进入播种期。2月下旬,西北地区中东部春小麦也开始播种。
西南地区东部2月降水偏多、气温偏低,不利于旱地作物播种出苗。西南地区东部、江南西部、广西西北部2月气温较常年同期偏低、降水偏多,不利于春玉米、烟草、马铃薯等旱地作物播种;四川盆地东南部、贵州中北部播种将有所推迟。广西中南部、广东、福建大部气温接近常年同期,墒情较好,利于烟草育苗、春玉米播种。
青海大部2月气温略偏高,墒情适宜,利于春小麦播种。甘肃中部气温较常年同期略偏低,春小麦播种将略受影响。
提出意见及建议篇十七
在日常生活中,大家一有合理化的建议,可以通过建议书把建议传递给想传递的人。下面是小编给大家带来的提出意见的建议书,欢迎大家阅读参考,一起来看看吧!
尊敬的校长:
您好!
我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝您工作顺利!
小茵。
201x年10月4日。
尊敬的校领导:
我是本校的一名学生,在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时不时会发生一些,浪费资源的现象,导致我们的校园达不到十全十美。
被浪费的通常是水资源,比如是在楼梯口的'饮水机。不要用饮水机里的温水洗手,更让人不安的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许许多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。
其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不可忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,浪费的资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。
我们不要以为自然资源是无限的,任凭你怎么浪费,他都是用不完的,可惜科学已经证明资源是有限的,所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源,是因为我们的节约资源的意识还很浅薄,不知道浪费资源带来的灾难与后果,我身为本校学生为以上情况提出一些建议:
(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些,应为只有在我们失去一样东西的时候,才懂得去珍惜,当我们没水喝时,自然会去反省为什么没水喝,接着就回去节约。
(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动,邀请本校的每位成员参加,让我们在快乐中增强节约意识。
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,我园通知在4月29日举行“家长开放半日活动”。我们根据班内幼儿的年龄特点和认知水平,设计了一节情景数学课,一节分享阅读课,活动中教师有意识地给予每个孩子表现的机会,家长们都比较满意。户外活动时,我们举行了跳绳练习,老师为孩子们轮绳,每个孩子都有均等的机会练习跳,家长们表示老师不但不嫌累,而且和孩子们配合非常默契,因为有的孩子需要轮的快一点,有的则要慢一点,有的还需老师跟他们移动。
这次家长们对开放活动,家长的意见和建议总结有以下几点:
1、对开放日活动很欢迎,也很满意。大家一致认为通过开放日,了解了老师和孩子在幼儿园的日常活动情况,希望幼儿园多举行这样的活动。
2、老师多设计一些认字、写字,加减法的教学活动,并且能给孩子布置一定量的作业。
3、希望能让孩子们提前对小学生生活有所了解。
感谢大家通过活动提出了自己的意见和建议,对你们的观点,我们也来谈一谈看法:
1、我们一定向幼儿园反映,多举行这样的活动,其实我们欢迎家长随时来班级观摩,如果你有空,你想来,我们欢迎,而且,像我们班级前一段时间举行的故事大赛,让家长家长朋友们也参加了,以后我们班级还会有这样的活动。
2、对于认字、写字,加减法的教学活动,并且能给孩子布置一定量的作业。我们也认为和孩子认字是有一定必要的,我们的分享阅读课,涉及许多常用的、简单的字,我们和孩子们经常复习、认读,而且我们班还有识字墙,把孩子们学过的字做成字卡,贴在墙上,孩子们随时认读。但是,过早地让幼儿写字可能弊大于利。一般而言,儿童的心机发育早于生理发育,认识事物的能力优于动手能力。很有可能会影响孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常发育,也会影响孩子一生的握笔、运笔方法和写字姿势的正确掌握。目前,很多中、小学生的写字缺陷很可能是幼儿时期造成的。人教版一年级上学期要求学生会认400个字,会写100个字,也是让孩子多认少写。
每个家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上,给幼儿布置适量的作业是可以的,但是不是认字、写字,加减法的作业,我们可以让小朋友回家看一个故事,明天来幼儿园告诉大家,或个画个画,或向家长叙述今天发生的一切,家长记录等等。每天晚上必须要有半小时时间是属于孩子,安静地看书,画画等等。这也是作业呀。
3、我们在6月份会和孩子们通过参观小学、通过一些教育活动,让孩子们充分地去了解小学的环境及小学生的学习生活内容,萌发他们做一名小学生的愿望,为适应小学生活做好一切准备。
谢谢家长朋友们参与我们的活动!
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有非常多事要做。您为咱们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让咱们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;。
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;。
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,咱们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;。
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使咱们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!
__x。
20__年月日。
参加完今天的活动后,开心激动之余更多的是震撼。我们只有感谢你,赞美你!想到很快就要毕业了,真有点舍不得,舍不得离开你,在哪里能找到一间像你们那么好的幼儿园呢。
祝凯琴幼儿园越办越好!
通过感恩节主题活动,让孩子自己用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母,无论对待老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
培养、教育孩子是件幸福的事,让我们一起走下去!老师您辛苦了,谢谢!
本次的感恩节开放日办得很成功,内容非常丰富,活动非常精彩,既能看到室内静态的课程,也能看到室外动态活泼的一面,奥尔夫音乐课很精彩,小朋友们都很开心,真棒!希望以后能多上一些这种综合性娱乐强的课,让小朋友有不同的体验!
首先感谢班里三位老师的辛勤劳动,在几位老师的教育下,小朋友在各方面都有了很大的提高,不论在语言表达,思维创新,动手能力等进步很大。
建议:增加社交能力培训学习。
感谢各位老师安排如此好的活动!我相信,这活动会成为家长与小朋友们美好的回忆之一!让我们继续努力!!!
家长和孩子一起参与活动,有效促进亲子关系。感谢老师们的细心与爱心。因为你们的辛勤付出,孩子们才能健康成长与进步!在此再说一次:老师们辛苦了!希望以后有更多更好的亲子活动,等待真我们家长的参与!
提出意见及建议篇十八
1、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
2、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它华考的什么,总之与学习有关的就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!
3、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
4、学校的教育教学发展情况良好,切合实际,与时俱进,请继续发展学校特色,培养学生德智体全面发展。
5、谢谢各位老师认真负责的教学和教育,是孩子到学校后有了很多进步,希望老师更加严格一点,学校家长共同教育处全面发展的学生。
6、对学校老师和教育教学改革非常满意,希望你们再接再厉,我们也一起加油。
7、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈,跟踪,能扎实推进教学大纲要求,学校的老师工作相当务实,辛苦了,谢谢!
8、“都很好”!“满分”!从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好!只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研!
9、我家小孩是外省市务工子女,对贵校的各项工作都感到十分满意,希望贵校再接再厉,取得优异成绩。
10、老师非常认真,对待孩子耐心,教学认真负责,一切能按学校规范办事。老师辛苦了,再次感谢。
11、对学校总的办学质量还是很满意的,特别是任课教师教学认真负责,及时与家长沟通联系,使家长能及时了解孩子在校的表现,特别是校报手抄报办得很好,希望继续保持下去。
12、我孩子来到贵学校上学后,品德、智慧、体育这三方面已改好。学校也很清洁,在垃圾桶的周围没有一点垃圾,而且设备讲究,结构科学。
13、金厂峪中小学是一所新学校,软件管理上比较突出,校风测评一直是挺好的,反正我们很相信老师的,也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。
14、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。
15、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
16、希望学生和老师沟通方式保持畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。
17、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。
18、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
19、增加些课外的体育锻炼活动,让学生自由活动的时间多些,提高孩子的身体素质。
20、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体,但是几圈下来往往是汗流浃背,接着是坐下来上课,一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
21、增加老师与家长的沟通,让家长更了解孩子在学习中的优缺点,加强辅导。
22、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班,组织创新实践活动,或开设游泳课,培养学生爱好特长。
23、大考前要加倍给孩子多考试,多练习。孩子学习自觉性还不是很好,建议学校增加孩子的作业。
24、英语课可以请一些外教来给孩子交流。
25、为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法,能够让他们有目的有规律掌握知识,比较容易完成作业。
26、多进行阶段测试,以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
提出意见及建议篇十九
议案提出后,主席团决定列入会议议程或者不列入会议议程;列入会议议程的,由全国人大会议审议和表决。建议、批评和意见提出后,由全国人大常委会办事机构交由有关机关、组织研究处理并负责答复。
提高代表议案与建议、批评和意见的提出质量,很重要的一个方面就是要写好代表议案与建议、批评和意见。代表议案的写法一般有这样几块:
第一块是案由,提出你要解决的问题,包括解决问题的必要性和迫切性;
第二块是解决问题的依据,即案据,包括法律的、政策的、事实的根据;
第三块就是解决问题的具体方案,要有可操作性,如果是法律案,最好附有法律文本和说明。
代表建议的写法要灵活一些,但是必须要写清楚你要解决的问题,为什么要解决,这个问题需要由哪个机关或者组织解决,你对解决这个问题有什么好的建议等。
全国人大常委会和盛自治区、直辖市人大常委会应当为代表议案与建议、批评和意见工作提供必要的条件;全国人大常委会办事机构和盛自治市、直辖市人大常委会办事机构应当为代表议案与建议、批评和意见工作提供服务。
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