读书圆梦的事例(大全16篇)

哲学是一门深邃而又抽象的学科，它涉及到人类存在的意义和价值等问题。通过总结工作中的经验和教训，可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。接下来将呈现一些具体实例，希望能够为您提供一些思路和参考。

读书圆梦的事例篇一

1.鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

3.汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

读书圆梦的事例篇二

4)天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》。

5)读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹。

6)时间是伟大的导师。——伯克。

7)读书百遍，其义自见。——陈遇。

8)冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》。

9)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。

11)读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹。

12)辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克。

13)立品直须同白玉;读书何止到青云。——《对联集锦》。

14)失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》。

15)时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西。

17)时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚。

20)时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别麟。

21)要知天下事，须读古人书。——冯梦龙。

22)应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在。

23)人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。

24)爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若。

25)你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。

26)时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅。

27)忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德。

28)人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机。

29)业精于勤，荒于嬉。——韩愈。

30)勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。

读书圆梦的事例篇三

读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。读书，亦可。

励志。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

读书可以使人的品德高尚，可以使人的知识增长，同学们，让我们从现在开始读书、热爱读书、重视读书吧!

读书，首先要分类，要看你读的是什么书。有的同学爱读的是文学类书，读过后就能把里面的好词佳句都用在。

日记。

作文中;有的同学爱读的是知识类的书，虽说好词佳句不多，但丰厚了自己各个领域方面的知识;有的同学却爱读漫画书，让你笑过后不留一点痕迹。这就是读书的分类。曲直好歹自己调控。

读书，还要有状态，有的同学看惯了漫画，现在捧起小说、

散文。

的书，恐怕十几分钟就读完了整个内容。这就是一种已经适应漫画的状态。而我却不迷漫画书，所以现在捧起一本书，一看就是几个小时，恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友。为书中的快乐而快乐，为书中的忧愁而黯然落泪，这是一种状态。

读书的好处只有你读过了，才能有所了解，总之，让我们从今天起畅游在书海吧!

一提到读书的话题，我们就会想起这样一些。

名言。

：书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也，可以医愚……，从这些耳熟悉能详的名言中，我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的，书是知识的载体，书是前进道路上的指南针，书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么，我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻，我们应该认真刻苦，一丝不苟地去仔细阅读，就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间，去读书吧。读鲁迅，我们就要做一个真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;读李白，我们就要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡，我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫，我们就要有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子，我们就要有威武不能屈，贫贱不能移的气节;读范仲淹，我们就要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。

老师们，同学们，周恩来在他的少年时代，就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言，今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代，改革开放的潮流势不可挡，世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年，一定要树立远大的理想，培养高尚的道德品质，努力学习科学文化知识，为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。

书中自有智慧屋，书中自有灵感出，书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方，读好书，做好人，立长志，把自己塑造成国家的栋梁之才。

一提到读书的话题，我们就会想起这样一些名言：书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也，可以医愚……，从这些耳熟悉能详的名言中，我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的，书是知识的载体，书是前进道路上的指南针，书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么，我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻，我们应该认真刻苦，一丝不苟地去仔细阅读，就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间，去读书吧。读鲁迅，我们就要做一个真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;读李白，我们就要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡，我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫，我们就要有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子，我们就要有威武不能屈，贫贱不能移的气节;读范仲淹，我们就要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。

老师们，同学们，周恩来在他的少年时代，就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言，今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代，改革开放的潮流势不可挡，世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年，一定要树立远大的理想，培养高尚的道德品质，努力学习科学文化知识，为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。

书中自有智慧屋，书中自有灵感出，书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方，读好书，做好人，立长志，把自己塑造成国家的栋梁之才。

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山斜的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!

读书圆梦的事例篇四

主要写了：从前有个人养了几只羊。一天，他去放羊，发现少了一只。街坊劝他羊圈修修。他自以为是地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢”第三天发现又少了一只羊，他很后悔不该不接受街坊的劝告。

在学习中，我也亡羊补牢过。二年级的暑假中，我去长沙练跆拳道，舅舅在长沙，把暑假作业带到了舅舅家。一天晚上回来，我赶紧写作业，我写完了给舅舅检查，发现一道数学口算题有问题，等于56，我自以为是地说：“这道题是对的呀?”舅舅生气地说：“正确的等于55.”我惭愧地低下了下头。

我们不能再向《亡羊补牢》中的养羊人客观自以为是，发现错误要“知错就改，为时不晚。”

读书圆梦的事例篇五

我迫不及待地看完了《了不起的狐狸爸爸》。它讲的是狐狸爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三个人斗智斗勇的故事。

博吉斯十分胖，因为他每天都要吃三只水果布丁鸡。邦斯长得很矮，他把鹅肝捣成糊糊，然后把它塞进炸面圈里。比恩十分瘦，他不吃什么东西，而是饮用苹果酒。

狐狸先生经常去农场偷家禽，于是比恩想到了一个好办法。他对邦斯和博吉斯说：“我们可以把它们挖出来。”第二天早上，他们三个开着挖掘机，来到了狐狸们的洞口。不过狐狸听到了，也用同样的速度挖了起来。但是狐狸还是被困住了。

狐狸先生灵机一动告诉孩子们：“我们要继续挖洞。”于是他们行动了起来，它们先挖到了1号鸡舍，在去有鸭和鹅的地方的时候还看到了獾，它说：“我的朋友们全在我的洞里”，狐狸先生说:“我要准备一个宴会让你的孩子去说一下吧。”于是它们去了最后一个地方，比恩的酒窖。接着，它们找到了举行宴会的地方，好好地吃了一顿。

狐狸先生的机灵、勇敢，值得让我向它学习。虽然它已经饿了三天，但它不想让孩子饿死，所以，它不顾劳累，一个劲地挖洞，有了成果。真是可怜天下父母心呀!

读书圆梦的事例篇六

读书是一种很有意义的行为。每个人的读书经历都是独特的，但读书圆梦的心得体会是普遍存在的。经过我多年的读书经历，我认为读书带给我很多的启示和思考，是我圆梦的重要一步。下面是我对读书圆梦的心得体会。

第一段：读书让我拥有好的思想品质。

读书能让我拥有好的思想品质。通过读书，我知道了很多人生的道理，学到了许多人生的哲理。每次看到一篇好的文章或者一本好的书，我都会有一种受益匪浅的感觉。不同的读书体验让我对生命、人性、自我和他人有了新的认识。这些认识支撑着我在生活中积极向上，努力前行。读书让我成为一个有思想、有质量的人。正是由于这些美好的品质，我才有了一个圆梦的机会。

第二段：读书让我拥有丰富的知识和智慧。

读书能让我拥有丰富的知识和智慧。在学习的过程中，我学到了很多书中没有教的东西，例如如何独立思考、如何理性分析问题等等。这些知识和智慧让我成为了一个能够理性思考、快速决策的人。在求职和日常生活中，这些能力都给了我更多的优势。更重要的是，这些知识和智慧能够让我认识到人生的无常，使我更加珍惜每一个机会，为圆梦不懈奋斗。

第三段：读书让我抵御心理障碍。

读书能够帮助我抵御心理障碍，增加自信心。读书的过程中，我获得了很多积极的情感和能量。每当我遇到挫折的时候，我会回忆起自己曾经读过的书，找到自己的信念和动力。这种决心和信念让我不断挑战自我，做好准备去实现自己的梦想。读书对于我来说，是一份忠实的陪伴和疗愈，让我在梦想路上走得更加坚定。

第四段：读书让我拥有了更广阔的世界和视野。

读书意味着接触新的思想和文化，开阔自己的视野。读书让我仰望天空，感受到自己的渺小。然而，它也让我感受到世界的精彩和多样性。每次在阅读中跨越越多的时空和国界，我总能充满惊叹和敬畏。这是一个源源不断的启示过程。读书的好处是让我们更加感悟人生，让我们感受到人生的美好和真谛。对于我来说，这是圆梦的最大动力。

第五段：结语。

读书其实就是一次心静自然而然的旅行，这是一个让心灵悠荡的过程。在读书的路上，我并不孤单，许多书籍成为了我信念的支撑和心灵的朋友。这些书籍让我巍然屹立，让我坚定决心去追逐梦想、去圆梦。我会一直在读书的路上坚持下去，为了我的梦想不断超越自我。

读书圆梦的事例篇七

作为一名学生，我认为读书圆梦是很重要的。因为在读书的过程中，我们能够不断地充实自己的知识储备，增长自己的见识，同时也能够不断的充实自己的人生经验，助力我们更好的圆梦。下面是我对于读书圆梦的几点心得体会。

第一段：开阔眼界。

读书能够帮助我们开阔眼界。在看到别人笔下的世界时，我们可以发现这个世界的美丽之处，我们也可以发现自己的不足之处。我曾经读过原著《追风筝的人》这本书，在我看到哈桑这个人物尽管遭受尽人皆知的残忍却还是始终保持着一颗干净的心，这让我更加想践行善良，将善良坚持到底。

第二段：提升能力。

读书同时还能够帮助我们提升自己的能力。在不同的书籍里，我们能够看到不同的经验、技巧和思想，这样可以帮助我们学习到很多新的东西，并且让我们避免去犯类似的错误。比如像《非暴力沟通》这本书中提到的“沟通技巧”，它能帮助我们更好地掌握和控制自己的情绪，在与人交往的时候更加得心应手。

第三段：拓宽视野。

读书还能够拓宽我们的视野。在读一本书的时候，我们不仅仅是在了解一个人或是一段故事，同时还能够了解到更多不同的文化和知识。比如，在读《老人与海》这本书时，我感受到了文学的魅力，同时也能够看到文学中蕴含的文化、知识和思想。

第四段：填补时间空缺。

读书还可以帮助我们填补时间空缺。在日常生活中，我们常常会遇到时间空缺的情况，而读书，可以有效的解决这个问题。在等待客户、坐车或是在排队的时候，我们都可以利用这些时间来阅读一些书籍，这样不仅能够增加知识，同时也让我们的时间更加充实。

第五段：追求梦想。

读书还能够帮助我们更好地追寻自己的梦想。无论是在学习上或者个人追求上，书籍都能够给我们带来无限的帮助和启发。在寻找梦想的过程中，我们需要不断地学习，遇到问题要善于总结和分析，善于向别人学习和请教。这些都需要我们去通过书籍、文献等渠道去寻找，并且将这些知识运用到我们日常的生活中去，这样才能更好的实现自己的梦想。

总之，读书作为一种重要的生活方式，在我们日常生活中扮演着非常重要的角色。从开阔眼界到追求梦想，从提高能力到拓宽视野，读书给我们生活注入了不少色彩，也让我们更美好地圆梦实现自己的梦想。

读书圆梦的事例篇八

3.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。

4.学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光。

5.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

6.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

7.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。

8.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。

9.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强。

10.学而不厌，诲人不倦。——孔丘。

11.读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚。

12.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善。

13.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐。

14.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊。

15.读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁。

16.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧。

17.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥。

18.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙。

19.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符。

20.士欲宣其义，必先读其书。——王符。

21.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

22.当以读书通世事。——倪元璐。

23.开卷有益。——赵光义。

24.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

25.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

26.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。

27.劳于读书，逸于作文。——程端礼。

28.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

29.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

30.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

读书圆梦的事例篇九

1)责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。(穆尼尔.纳素)。

2)“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活家庭工作学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”(托尔斯泰)。

5)位卑未敢忘忧国。——陆游。

8)一个负责任的人是成熟的人。

9)社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

10)高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔。

11)友谊是一种责任。

12)歌德：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

13)人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——门肯。

14)有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基。

15)教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。

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读书圆梦的事例篇十

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

书能保持我们的`青春。

诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

培根。

高尔基。

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

郭沫若。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

赫尔岑。

倘能生存，我当然仍要学习。

鲁迅。

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

洛克。

读书圆梦的事例篇十一

读书使人进步。从古至今，因为读书而成功的例子有许多，他们的事例时刻在提醒着我们要好好读书。以下是本站小编精心为大家搜集整理的读书成功的名人事例，希望对大家有所帮助!

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊!中国人，真了不起!”

抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学。

康德。

的哲学了。

他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

读书圆梦的事例篇十二

1)粮食补身体，书籍丰富智慧。

3)学而不思则罔，思而不学则殆。

4)少壮不努力，老大徒伤悲。

5)读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。

6)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

7)形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若。

8)人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

9)人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——(明)唐寅。

10)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

11)读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

12)人生在勤，不索何获——张衡。

13)黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

14)磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

15)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

16)读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯。

17)不吃饭则饥，不读书则愚。

19)世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

20)读书破万卷，下笔如有神。

读书圆梦的事例篇十三

真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。你看过哪些读书的事例和。

名言。

1.

鲁迅。

在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

3.汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

1.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。

2.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。

7.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。

9.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

11.一日无书，百事荒废。——陈寿。

12.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。

13.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

14.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。

15.知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。——钱三强。

16.学而不厌，诲人不倦。——孔丘。

17.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

18.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

19.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。

20.书籍是巨大的力量。——列宁。

21.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

23.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

24.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]。

26.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。

27.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。

29.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

32.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。

33.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚。

34.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

35.读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩。

36.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。

37.读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。

38.自得读书乐，不邀为善名。——王永彬。

39.不动笔墨不读书。——徐特立。

40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

读书圆梦的事例篇十四

1.鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

3.汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

1.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。

2.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。

7.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。

9.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

11.一日无书，百事荒废。——陈寿。

12.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。

13.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

14.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。

15.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强。

16.学而不厌，诲人不倦。——孔丘。

17.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

18.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

19.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。

20.书籍是巨大的力量。——列宁。

21.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

23.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

24.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]。

26.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。

27.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。

29.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

30.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

31.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊。

32.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。

33.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚。

34.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

35.读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩。

36.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。

37.读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。

38.自得读书乐，不邀为善名。——王永彬。

39.不动笔墨不读书。——徐特立。

40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

读书圆梦的事例篇十五

士欲宣其义，必先读其书。有哪些。

读书。

1.读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔。

2.无目的读书是散步而不是学习。——。

胡适。

3.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。

4.学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光。

5.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

6.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

7.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。

8.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。

9.知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。——钱三强。

10.学而不厌，诲人不倦。——孔丘。

11.读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚。

12.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善。

13.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐。

15.读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁。

16.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧。

17.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥。

18.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙。

19.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符。

20.士欲宣其义，必先读其书。——王符。

21.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

22.当以读书通世事。——倪元璐。

23.开卷有益。——赵光义。

24.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

25.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

26.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。

27.劳于读书，逸于。

作文。

——程端礼。

28.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

29.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

1.凿壁借光。

匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

2.欧阳修苦读的故事。

先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

读书圆梦的事例篇十六

苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。