最新互帮互助活动主题(汇总8篇)

在我们的日常生活中，我们时常会经历各种各样的情感体验。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。以下是小编为大家介绍的心理健康知识，帮助大家更好地管理自己的情绪和心态。

互帮互助活动主题篇一

1、让幼儿知道小朋友之间能够不打闹相互帮助的基本礼仪！

2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导！

1、小红花2、记录本3、手偶（猴子、小兔）。

（有只小白兔摔姣了！因为它很小爬不起来，可这下小猴子看见了，它赶快轻轻得扶起小兔！不然小兔就受伤了，小兔高兴的说：谢谢小猴子！它们还成了好朋友！从此后它们有好吃的能够一起吃，有好碗的玩具也一起玩！

请幼儿说说你平时看的别人摔交了你是怎么办的！有好玩的玩具会一个人玩还是能做到和小朋友一起玩呢？老师可扮演成小猴子的样子走到小朋友身边问问！（幼儿回答：**小朋友帮助他穿靴子！）那现在老师就告诉你们是谁有这么棒呢？（有**x小朋友到老师身边来让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花我们早上上学时要向这位宝宝学习！

儿歌：好朋友，在一起，不打架，不骂人，有东西，一起玩，懂礼貌，乖宝宝）！

有幼儿先理解礼仪入园儿歌里的意思再跟老师念读。

互帮互助活动主题篇二

多一些帮助，使心灵充实，让感动常在。

当你看到风驰电掣的汽车冲向年幼无知的孩子时，你是否会舍身去构筑那生命的防线;当你看到盲人在车水马龙的街道上不知所措时，你是否会搭手跨出温暖的步伐;当你看到小偷光明正大地偷取财物却无人问津时，你是否会挺身而出充当正义的使者。不为别的，只为那一次心灵的感动。

那是再普通不过的一天，午后的阳光带着几丝慵懒透过玻璃洒进车厢，镀上一层金色的光晕。我站在公交车上，售票员报站的声音引起了我的注意--娇小的身材，玲珑的双手，嘴角始终上扬露出清纯的微笑，甜美的声音洋溢在车厢，徒增了几分轻快的气息。

不一会儿，下一站到了，车门吱呀撑开，我转移了视线，望到一位老奶奶--微驼的后背，黧黑的两颊深陷进去，满头银丝蓬乱无序地覆在头上。她的手紧紧抓住栏杆，费劲地跨上台阶。车上早已没有了座位，老奶奶环顾四周，却没有一个人起身让座，老人眉头紧锁，显示出他的无奈和焦急，她只好倚着栏杆紧靠售票员站着。许久过去了，阳光愈发强烈，老奶奶的额头渗满了密密的汗珠，双腿不停地打颤。

最终，她的双脚再也支撑不住疲惫不堪的身体，摇摇晃晃失去重心向后倒去，我的心不由得绷紧，这时售票员姐姐没有一丝犹豫，迅速向前一跨用自己的身体撑住老人，好险啊!老奶奶安然无恙，而我明显感觉到售票员姐姐眼里噙着泪水，膝盖前的白色裙子被染上了血迹，显得格外醒目。但她依然嘴角上扬微笑着报站。

她只是一个普通人，完全可以选择漠视不理，可是那一尘不染的心灵却没有放弃，在最紧要关头选择了帮助。

在生活中，人们似乎丢失了那颗心灵的纽扣，变得麻木不仁。朋友们，请多一些帮助吧，这样才能使爱的种子洒遍人间，让世界永驻感动。

互帮互助活动主题篇三

背景：一年级的学生之间似乎还存在着一些班级芥蒂；而且小组成员之间，竞争有余，团结不够；整个班级存在着严重的两极分化情况。怎样让他们团结友爱，相互监督、帮助，取得共同进步，已成为一个严峻的问题，为了帮助每一个学生，提高班级成绩，我决定召开《互帮互助，共同进步》的主题班会。

活动目的：（1）全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。

（2）通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确互帮互助的重要性。

活动准备：1、全班动员，告知此次班会活动主题，在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。

2、联系自己生活实际，查找自身不足。

3、制作主题幻灯片。

基本步骤：

导入:由歌曲《三个和尚》导入（也可由学生讲述）。

1、小故事：蚂蚁的故事（小故事蕴藏大道理）。

（讨论：通过这些歌曲和小故事，你读懂了什么道理？）。

2、回忆一下:（感受集体的荣誉感）。

当我们班取得进步时，你是什么样的心情？

当我们班的节目得到校领导的肯定时，你是什么心情？

当我们学校考出两名清华学子时，你是什么心情？

为什么？

3、想象一下：（面对现实，抛出问题）。

当我们班被评为“差劲班”时，你会有什么样的心情？

4、讨论：（探究方法，提高班级责任感）。

你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错？是好还是坏？

你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影？

你认为我们本学期的目标应该是什么？

5、审视自我：（自评，发现不足，寻找进步方向）。

你有哪些需要改进的地方？你希望和什么样的同学结成朋友？（重点放在学困生）。

6、游戏《找朋友》：

把需要帮助的学生名字贴在黑板上，让愿意帮助别人，有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。以此结成帮扶对子，促进共同进步。

7、小结：一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；

只有彼此推动，才能正常、顺利运行。

互帮互助活动主题篇四

在具体操作演示中了解抽象的数的实际意义。

（一）感知6。

大家帮助娃娃。

1、穿衣服。

教师：“娃娃要起床了，我们一起来帮助娃娃穿衣服。”边穿边说：“1件衣服添上1件是2件，2件衣服添上1件是3件，……5件添上1件是几件？”（幼儿点数：5件添上1件是6件）。

2、扣纽扣。

教师：“穿好上衣后要帮助娃娃扣纽扣了。”边扣边数：“现在扣了几粒纽扣了？”“5粒纽扣再扣上1粒扣，是几粒了？”“5粒纽扣添上1粒纽扣是6粒纽扣，5添上1是6。”（幼儿点数并感知6以内数的形成）。

3、梳辫子。

教师：“再帮娃娃扮新疆人，梳辫子。”边梳边说：“梳了1根、2根、3根、4根、5根、6根，梳了几根辫子？”

4、穿鞋带孔。

帮助娃娃穿棉鞋，已穿了几个鞋带孔？再穿上1个鞋带孔，是几个鞋带孔？（6个，5个鞋带孔添上1个鞋带孔是6个写空，5添上1是6）。

（二）认识6。

1、6件衣服、6粒纽扣、6根小辫、6个鞋带孔都可以用几个圆点和数字几表示？（请幼儿分别用圆点卡和数字卡表示）。

2、6像什么？6还可以表示什么？

（三）寻找6。

娃娃给小朋友带来了许多礼物，礼物中有的是用的，有的是玩的。每样礼品的个数分别是什么？请小朋友找出可以用数字6表示的礼品，涂上美丽的颜色。

创设情境，帮助娃娃，让孩子们在情境中感知6，边交谈边鼓励孩子积极参与。

认识数字6，让孩子用数字卡与圆点卡表示，加深对6的认识。

通过游戏，让孩子在游戏中巩固所学到的数字6.

互帮互助活动主题篇五

一年来，daxi镇党委认真贯彻落实党的xxx、省委十届三次、市委四届五次和县委九届四次全会精神，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，紧紧围绕县委组织部开展城乡基层党组织互帮互助活动的工作主题，坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，充分发挥全镇党员干部的先锋模范作用，努力实现上级各联系单位与我镇各村党支之间“组织共建、资源共享、党员互帮、城乡互助”的总体要求，落实切实可行的工作措施，共同努力，扎实开创社会主义新农村建设的新局面，取得了一定的成效。

今年来，我镇共有16个行政村党支部与省工商局下属16个支部形成了结对帮扶共建单位。在“十百千万”干部下基层驻农村工作中，我镇共选派12名能力和素质较强的镇机关干部配合市、县下派的5位驻村干部分别到各村挂钩任职。

（一）抓认识，在强化组织领导上全力推进。

开展城乡党组织互帮互助活动以来，我镇积极组织学习县委互帮互助活动的文件精神和开展保持xxx员先进性建设教育活动，高度重视，深度认识，牢固树立抓党建的“主业”意识，把城乡党组织互帮互助活动作为本年度党建工作的一项重要内容来抓。建立健全以镇党委为中心抓好村党支党建工作的责任制，牵头指导，具体协调，广泛宣传，建立了与统筹城乡发展相适应的城乡基层党建工作机制，努力构建城乡统筹基层党建新格局，使城乡党组织互帮互助活动在强化组织领导上全力推进。

（二）抓计划，在落实工作部署上全力推进。

开展城乡党组织互帮互助活动，重在理清发展思路，制订切实可行的帮扶计划。一是我镇把互帮互助工作作为今年基层组织建设工作的重中之重，成立了专门小组，给合我镇自身实际，研究制定了活动方案，对互帮互助工作进行全面的安排部署。二是制定互助计划。组织所联系单位与镇16个村基层党组织进行对接，使互帮互助单位党组织间建立互帮互助关系，并根据双方实际，研究制定了互帮互助计划，结对党员和贫困户等制定了帮扶计划。

（三）抓行动，在采取得力措施上全力推进。

一是在认真学习领会互帮互助工作的有关会议和文件精神后，各联系单位与村党组织进行基本情况调查摸底，对各支部存在的问题、2008年的工作重点和党员队伍状况进行了调查统计，做到了底数清、情况明。二是各单位都采取了切实有力的工作措施，确保了互帮互助活动的扎实开展。省工商局在工作中明确思路、措施落实，把活动的着力点放在帮助解决民生问题、服务群众的实际行动上，今年11月份，局长卢炳辉带领各党支负责人到我镇开展以“全面落实科学发展观，努力做好城乡党支部结对共建工作”为主题的“一帮一”结对活动，活动中还慰问了16个行政村共48名困难党员、家庭和贫困学生，捐赠了16台彩电，捐助我镇党员互助基金2万元。

（四）抓主题，在增强基建实效上全力推进。

一是帮扶共建，加快新农村建设。通过互帮互助活动，促进组织资源转化为发展资源、组织优势转化为发展优势、组织活力转化为发展活力，实现城乡之间的优势互补、互动共赢、共同发展，加快社会主义新农村建设。今年来，市检察院深入到“十百千万”驻村单位大光村，就大光村如何建设新农村发展问题召开座谈会，探讨大光村经济社会发展情况及以后的发展路子，并出资12万元帮助建设村委230多平方米的村委办公楼。二是帮助发展村集体经济，增加农民收入。把帮助发展农村经济作为帮扶共建工作第一要务，结合农村实际，拓宽渠道，立足当地资源，以市场为导向，积极采取措施，为当地发展集体经济提出新思路、新点子，帮助发展壮大农村集体经济。三是在互帮互助计划确定过程中，各单位积极做好“联”、“互”文章，努力做到双方互利共赢。

二、存在问题。

从目前进展情况看，全镇城乡基层党组织互帮互助活动正在扎实有序开展，但也存在着一些不容忽视的问题：一是个别村干部对开展此项工作的认识程度还不够高，对互帮互助工作没有进行深层次的思考和研究；二是在“互”字上还缺少创新举措，活动中主要是城市机关单位党组织帮助农村基层党组织，而在农村基层党组织如何帮助城市机关党组织上还欠缺研究，缺少措施。

三、工作打算。

为推动互帮互助活动的扎实深入开展，确保此项工作取得实效，在下步工作中，各结对党组织要在前段工作基础上，进一步抓好工作落实。一是对已制定互助计划的基层党组织要在抓落实上求实效，根据研究确定的互助计划，切实落实互助措施，保证互助效果。同时对互帮互助工作进一步做深入的研究和思考，不断探索创新城乡基层党组织和广大党员发挥作用的新途径。二是尚未做好互助计划的基层党组织要抓紧时间对接，并在深入调查研究的基础上，研究制定互助计划。三是注重做好“互”字文章，避免出现城市帮农村一边倒现象，要依据农村的实际，研究探索农村基层党组织帮助城市机关单位党组织的新方法新途径，确保收到双方互动双赢的效果。四是注重典型的培养。要在统筹安排、全面推进的同时，注重发现、挖掘、培养和树立先进典型，发挥以点带面的功效，推动整体工作的提升。同时要注重对好经验、好作法和先进典型的宣传，做到相互借鉴学习、共同提高，达到促进发展，服务群众的目的。

根据区委、区政府的要求，我局党支部与威西村委会，认真开展城乡基层党组织互帮互助活动，深入贯彻党的十七届四中全会精神，围绕建设社会主义新农村的总体目标，坚持学习和实践科学发展观，开展以“双学双促双建”工作主题为载体，以加强基层党组织和党员队伍建设为重点，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，调动和发挥职能部门和社会资源优势，推动社会主义新农村建设和民主法制建设，收到了一定的成效。一年来的工作总结如下：

一、统筹兼顾，切实做到“五个一”

今年审计工作任务非常重，人手少，我局党组织统筹兼顾，精心安排，在推进各项审计任务有序开展的同时，确保领导干部下基层驻农村工作措施落到实处，切实做到“五个一”。

我局领导班子成员按季度轮流进驻挂钩村礼乐威西村，联村干部在村开展“五个一”活动。我局安排了陈贤同志作为参与挂钩的“一把手”，陈贤、吕春德、黄国忠同志按季度轮流驻村，并选派李润强同志作为驻村干部。在今年上半年我局驻村干部共下村12次，参加了6次威西村党支部组织生活会，积极与干部群众谈心，重在收集基层干部群众需要解决的难题和一些意见建议，并撰写了9篇关于威西村民情日记。积极向我局汇报威西村工作情况达8次，上半年间陈贤局长亲自带领我局同志与驻村干部到威西村实地了解实情，听取了该村一些急需解决的问题，并已经落实方案协助该村解决问题。

二、深入贯彻落实科学发展观，联村工作取得优异成绩。

我局班子将落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设溶入到联村工作当中，做到“身下”兼“心下”。我局领导班子、驻村干部一起到威西村与村干部群众谈心，并听取他们最迫切最需要解决的难题，并进行实地了解实情。最后，我们与威西村商定了需要解决的问题，并抓紧落实,落实率达100%。5月20日，我局资助威西村在新建的体育公园里增设公共休闲石凳,解决群众活动休息场地问题；5月27日，陈贤局长带领全局领导班子，前往礼乐威西村慰问3名特困家庭儿童。局领导为特困儿童送上了礼品，祝愿孩子们节日快乐。随后到该村体育公园建设场地、公共图书室了解情况，并提出石凳的摆放位置和图书购置数量、种类等问题，村两委及其他村民代表纷纷赞同;6月5日，我局领导与威西村干部一起到购书中心为该村公共图书室采购了一批关于构建和谐家庭、儿童读物、种植专业知识方面的书籍，同时我局同志还自发地将家里的书刊读物捐赠给威西村图书室。为该村解决了图书短缺问题，丰富了该村图书的收藏量。

选派干部下基层联农村的决策深得民心，联村干部想群众之所想，急群众之所急，在工作中，一心为公，针对干部群众反映的问题，想尽办法，竭尽全力，在多方面做出了许许多多的工作，帮助群众解决了困难，得到威西村干部和群众的一致认同和拥护。同时在联村工作中，我局干部自觉转变工作作风，接受群众监督，增强为群众、为基层服务的意识，树立了机关干部的良好形象，使党群关系、干群关系进一步拉近。

今后，我们在做好审计本职工作的同时将继续坚持与威西村下基层联农村工作，带领干部深入基层、深入群众，帮助基层和群众及时解决问题，进一步强化机关服务意识，建设服务型机关。

为了深入贯彻落实党的xxx精神，xxx广东省委和“两院”党组的指示精神，统筹城乡基层党建工作。我所党委高度重视支部结对帮扶活动，按动作要求认真做好与农村基层党组织结对帮扶的各项工作，2008年多次开展与结对基层党组织信息互动交流活动。现将工作总结如下：

一、高度重视、强化领导，切实履行职责。

[2008]8号)的要求，我所制定了“党建帮扶”活动实施方案和2008年帮扶工作计划，党委6个党支部分别于与丰顺县黄金镇六个村党支部结对。工作中认真开展“五个一”活动，重点帮扶村基层组织的软硬件建设，突出对困难党员群众的帮扶。

二、以开展“五个一”活动为总抓手，精心组织、周密部署。

12月22-23日所党委副书记朱少琼同志带领我所六个党支部代表一行23人到梅州市丰顺县黄金镇6个行政村开展城乡党组织结对帮扶活动。积极开展“五个一”活动，充分整合我所与黄金镇各村资源，努力实现我所和黄金镇各村之间党的基层组织资源共享、优势互补、互帮互助、共同提高。

在专题组织生活会上，针对目前农村基层党建和农村工作存在的普遍性问题，各支部以“实践科学发展观，争当新农村建设的排头兵”为主题共组织100多位党员开展了热烈的讨论，并如何进一步解放思想、关注民生、创新发展思路，如何使农村在新农村建设的历程中迈出更大的步伐进行深入探讨与交流，使大家进一步增强了宗旨观念、党性观念和责任意识，对科学发展观和社会主义新农村的内涵有了更加深刻的理解。在深入了解的村里基本情况和存在困难后，各支部的党员就如何利用农村资源、发挥农村优势、壮大村集体经济、带领群众共同致富等问题加强交流。针对有些村小学生上学道路狭窄、泥泞、行走不畅的现象，我所特别斥资3万元，为当地修建了一条长达200多米的小学生上学通道。此外，我所六个党支部均较好的完成慰问一次党员群众，帮扶一户困难党员，资助一名贫困学生工作，共花费近2万元走访帮扶6户困难党员，资助6名贫困学生，慰问30位党员群众，赠送了30本“学习实践科学发展观”学习书籍和科普学习资料。在帮扶活动中还特别关注困难党员和老党员，使他们充分感受到党组织的温暖。

三、积极开展形式多样的自选动作。

除完成规定动作外，各支部还积极开展自选动作，集中力量进行基层党建理论学习、科学发展观理论学习、食用菌生产技术资料学习等系列学习活动。在学习活动中，力求实用、实效、便捷，不求规模，不拘形式，采取集中学习、现场指导、发放材料等多种方式相结合。

本年度的帮扶工作在帮扶双方的共同努力以及上级党组织的正确指导下取得了一定的成效，下一步我所党委将总结前期工作中的好的经验和做法，不断推进“互帮互助”活动向纵深发展。

互帮互助活动主题篇六

1、引导幼儿学习关心身边的人。

2、感受互帮互助，体验助人的快乐。

《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。

1、师：小蚂蚁和蒲公英为什么会成为好朋友？

2、师：当你遇到困难的时候，是谁帮助了你？你得到别人帮助高兴不高兴？

3、师：你帮助过别人吗？你帮助别人后心里感觉怎么样？

师：你能把互相帮助的场景表演一下吗？

师：看一看，说一说这些小朋友在做什么，你能学他们这样做吗？

使用彩色贴纸中的小红花，引导幼儿学习判断对错。

只有乐于关心、帮助别人的人，才会得到别人的帮助，才会有更多的朋友。这样我们的身边才能到处充满爱。

互帮互助活动主题篇七

按照__区委《关于在社区开展“服务连心邻里守望”工作方案》要求，结合当前开展的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，从社区的具体实际出发，经工委研究，在街道所属的社区层面开展“相熟相知互帮互助共建共享”系列活动。

一、“相熟相知”活动。

(一)搭建平台、拓展渠道，为促进邻里相熟相知穿针引线。

1.建立社区博客，为邻里互动、信息交流、服务查询、事务办理咨询等方面提供沟通服务平台。

2.开通社区微信群，吸纳有条件的楼门组长、党员等骨干队伍到群中，交流互动，传递正能量。

(二)丰富活动载体和内容，为促进邻里相熟相知营造氛围、创造条件。

1.在端午节期间，各社区结合社区特点，开展文艺汇演、技艺比赛、运动会等活动(自选一项)，作为活动的启动标志。利用建军节、国庆节、中秋节等节日，充分挖掘本社区教育、文化、科技等资源，开展科普讲座、才艺展示等活动，为居民创造见面熟悉机会，增进相互了解，实现邻里相熟相知。

(一)发动党员带头做好志愿者。

1.社区党组织牵头建立党员服务团队，开展“党员服务区”、“党员服务日”、“党员结对帮扶”、“党员包片联户”等志愿服务活动。

2.社区党组织牵头组织居住在本社区的在职党员、到社区“双报到”的党组织和党员开展志愿服务活动。

(二)广泛开展“邻里关爱”志愿服务。

组织党员志愿者队伍、在职党员、“双报到”党组织党员、社区积极分子、居民骨干，结合重点节日，从本社区实际特点出发，有重点的开展“邻里相伴”、“邻里相助”、“邻里相扶”、“邻里相融”服务活动。

(三)完善志愿服务长效机制。

1.建立各种志愿者队伍服务台账，制定服务制度，形成工作机制。

2.鼓励志愿者积极参与社会公益活动，建立志愿者回馈制度，形成志愿者服务的良性循环机制。

三、“共建共享”活动。

(一)完善议事决策机制。

1.建立包括社区党组织、居委会、物业公司、业主委员会、驻区单位等多方参与的议事决策机制，对社会性、公益性、群众性的事物进行议事协商、监督评议。

2.设立社区意见箱、公示栏，广泛征求意见，并对群众的意见建议有回声，严格执行党务、政务公开制度，提高居民参与程度。

(二)健全精细化管理机制。

互帮互助活动主题篇八

“赠人玫瑰，手有余香。”也许有时候端起一杯香茗，抿上一口，细细品来，帮助别人才是最美的事情。

同学，请让我来帮助你。

阳光斜射，下课铃响起，大家如同撒了欢一般，玩的玩，闹的闹，但你与这热闹的气氛极不符，愁眉苦恼的坐在那里，我过去轻声问;“怎么了，有什么我可以帮你的吗?”你缓缓抬起头，眼中尽是焦急;“我有几道题不会，一会老师就要检查了，怎么办啊?”我轻声安抚你那焦急不安的心，细心的一道道题给你讲解，你很快就明白了，投来感激的眼光，我只是微微一笑。

妈妈，请让我来帮助你。

周日的午后，我正在屋里奋笔疾书，开门出去倒杯水，却在厨房看见了一个忙碌而又熟悉的身影，我看到您头上以布满豆大的汗珠，双鬓也有了丝丝白发，一边捶背，一边拖地，我走过去，替您拖了起来。我现在还替您做不了什么，只有将自己的事做好，不让您为了我再操心。

老师，请让我来帮助你。

老师，永远是班里第一个来的，却是最后一个走的。您有至永远做不完的工作，却没有一句怨言。您是园丁，我们是花朵，您细心灌溉，不让我们被风雨伤害。老师，请让我来帮您，哪怕，帮您收收作业，批改作业，为您减轻一点负担也好。

天空帮助鸟儿，愈飞愈高;大地帮助花朵，越来越美;大海帮助鱼儿，越游越快乐;也请让我来帮助你，留住这余下的玫瑰芬芳，留住温暖。