报纸上的小故事(汇总16篇)
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每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。
报纸上的小故事篇一
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报纸上的小故事篇二
在战国时期的后期,由于秦国经过商鞅变法,逐步走向强大,后来在张仪的远交而近攻政策的推行,先后打败了魏国、楚国、韩国、削弱了齐国。使得当时能与秦国相抗衡的只剩下了赵国。当时赵国有战国名相蔺相如和著名军事将领廉颇辅佐赵王,多次击退秦国军队的进攻。
公元前262年,秦国大军再次进犯赵国,赵过军队在廉颇统帅下,在长平(今山西高平县附近)与秦军对垒。当时廉颇虽已经年老,但是作战经验极其丰富,知秦国军队骁勇善战,以赵国现有兵力与秦军硬拼快攻等于是以卵击石。同时,廉颇分析秦军远道来攻赵国,其粮草军需供应困难,不适合长期作战,便决定采取持久之战法,以求把秦军拖垮。他下令军士坚守营垒,任凭秦军如何挑战、叫骂,一概不理,决不出营垒应战。旷日持久的对峙,使秦军粮草即将耗尽,这样持久下去,一旦粮草耗尽,只有撤回秦国。可一旦撤退定将遭到廉颇的攻击,那时将无法应战。于是秦军派出奸细,混入赵国首都邯郸,四处散布谣言:廉颇老了,因为惧怕秦军,不敢出战;秦国军队只怕赵括,不怕廉颇,一但赵括出任统帅,秦军将不堪一击等等。当时赵王也正在为没有能速战速决而恼火,听了谣言,信以为真,责令赵括前往长平替换廉颇。
这赵括乃赵国另一著名军事将领赵奢之子,少年时代聪明过人,熟读兵书,颇为熟知战略兵法。与人争论起军事问题,很少有人能说得过他,就连其父赵奢也鲜有驳倒他的时候。故此,赵括极为骄傲自大,自认为他是天下无敌的。然而赵奢却并不看好自己的这个儿子,认为他只不过是“纸上谈兵”而已,并没有真才实学,并在临终前嘱咐他的妻子:将来不能让咱这儿子担当大任,否则使赵国军队大败的定然是他。
所谓“纸上谈兵”,就是形容脱离实际的空谈。当时,赵王一意孤行,坚决让赵括代替廉颇,正在病榻之上的蔺相如得知消息后,面见赵王,坚决反对,说道:赵括不过是死读了他父亲的一些兵书,根本不懂得灵活运用兵法,无法承担此大任。赵括的母亲也上书赵王,说他儿子难当此大任。可赵王还是让赵括前往了长平。
赵括到达长平,改变了廉颇壁垒不出的战略,调换大批军官,准备大举进攻秦军。而此时从秦国赶来前线的.秦军著名将领白起得知消息后,非常高兴,使用骄兵之计,诱使赵括离开坚固的长平城,然后切断了赵括军队的运粮后路,将赵括军队团团围住。历经四十多天的围困,赵军粮决,赵括率军突围,被秦军打败,赵括也中箭身亡。随后白起担心已经投降的四十万赵国士兵哗变,将这些投降的士兵全部活埋,制造了中国战争史上最为残酷的屠杀投降士兵的惨案。而自此,赵国也就失去了抵抗秦国的能力。
这一故事记载于《史记·廉颇蔺相如传》。
报纸上的小故事篇三
中国多穷人。贫穷是一件很可怕的事情,尤其是童年时代的贫穷,会给人留下久久渗血的伤口。即使那伤口在时间的绷带下似乎愈合,风调雨顺时恍然不觉,一旦风雨交加,就会引爆疼痛。
《矿工的儿子》是一本讲了很多贫穷故事的书,比如蔡合城幼年时代,六岁时就眼见着自家的茅屋被泥石流摧毁,七岁就学会贩卖干树枝以换取学费。家中五代都是矿工,妈妈到矿坑口推运煤渣车,肩上永远是磨破的血痂。蔡合城十岁时就要每晚上去推台车,从午夜十二点到凌晨四五点穿过幽深的隧道,在震惊台湾的大矿难中险些丧命……看到这些章节的时候,你会唏嘘不止,但在内心的最深处,还有一份保留,这就是——你蔡合城虽然苦,但肯定不是世上最苦的人,一定还有比你更苦的人存在。
贫苦可以成为很多人奋斗的动力,这样的传奇我们也听过很多,看到书的中间部分,果然不出我们所料,艰难困苦孕育了奋发不息的精神,蔡合城取得了骄人的成绩。他先是以第一名的成绩,成了第一位考上省立基隆中学的矿工之子,然后以一千九百六十五包泡面充饥刻苦读书换得了商专的文凭,喝豆浆又成就了自己的美好姻缘,成为王永庆的球童,完成了大学的学业,之后又到美国取得了教育学硕士学位,开办了自己的公司和会计师事务所……读到这里,你会感叹,会为蔡合城高兴,会羡慕他的努力和成就。如果这本书的价值仅仅到这里,我们依然还可找到很多同类的书籍以励志和鞭策自我。
接着,我们看到了蔡合城更大的成功,他以四十多岁的“高龄”转行到竞争非常激烈的保险业,在短短的时间内取得了令人瞠目结舌的战绩。入行第一年就成了台湾的销售冠军,第二年业绩精进,第三年又是台湾冠军……不过,最震撼我的还不是这些耸动的记录,而是取得了如此显赫成就之后的蔡合城说的如下这句话。
“对于我们这种穷人家出身的小孩,物质方面的.需求真是很容易被满足,反倒是心理上那种总是惶惶不安、吃一顿不知下一顿在哪里的感觉,那种从小到大挥之不去的经济焦虑,才是曾经穷困过的人一辈子要面对的课题。”
中国在迅速的变革之中,我们有太多由穷变富的成功人士,却鲜有蔡合城这般的思考和升华。所以,我们才有那么多富了却并不快乐的人,富了却没有目标的人。穷人读这本书,可以看到怎样致富,富人读这本书,可以看到怎样安宁。无论穷人还是富人还是不太穷也不太富的人,都可以看到蔡合城内心运行的丰富轨迹,被他的慈悲和博爱所感动。
我以为这正是本书最大的贡献所在。蔡合城成功地解答了以上那个课题,并把他的心得和我们大家分享,他是如此的清醒和谦逊,把贫苦化为了神奇。
报纸上的小故事篇四
3.登雅西装有风度,助您登上路!登雅牌西装。
4.青青草蜢,新潮名服!草蜢牌服装。
5.高雅、潇洒雷特蒙!雷特蒙牌服装。
6.波士发是您理想的选择!波士发牌服装。
7.卡斯莱德牌运动服是在体育场上缝制的.卡斯莱德牌运动服。
8.“卡顿“帮你全力以赴地接受挑战.卡顿牌工作服。
9.如果“使尔美“也无法改变你的形象,你还是什么也别穿就上街去吧.使尔美服装。
10.“哈特•夏纳“意味着事业与成功.哈特•夏纳西服。
11.现代睡衣的提倡者.联合睡衣公司。
12.你悄悄在穿上一件“普来得“,再司法局法去约会吧!普来得编织。
14.展现你高贵典雅的风情!夏奈尔套装。
15.来我们这儿,你就会真正知晓女人的心.扬森制衣。
16.兰薇儿-----温柔多情的夜,甜蜜温馨的梦.兰薇儿睡衣。
17.懂得品味的您,必然择成熟舒适的装扮!意大利套装。
18.布莱德勒牌泳装:时尚和你一起漫步海滩.布莱德勒牌泳装。
19.穿上“扬森“,你就好像穿上了微笑.扬森制衣。
20.稍稍多花点钱,你就会明白为什么有那么多人喜爱“克拉涅特“了.克拉涅特服装。
21.全球以此为质量标准.曼哈顿服装。
报纸上的小故事篇五
第十六届美国总统亚伯拉罕林肯出身于一个鞋匠家庭,而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕,在参议院演说时,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”
“我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
参议院陷入一阵沉默里,林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。”
然后,他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙,但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来,林肯如愿以偿地当上了美国总统。
作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的硬件,他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华,这是一个总统必备的素质。正是关键时的一次心灵燃烧使他赢得了别人包括那位傲慢的参议员的尊重,抵达了生命的辉煌。
人的家庭出身已是命中注定,无可更改,但这出身并不决定你的一生,关键是不要妄自菲薄,自己瞧不起自己。不要否认,不要辩解,坦然地面对这一切,真诚地热爱你平凡普通的父母,这样才会真正赢得别人的尊重。
报纸上的小故事篇六
你是一个有个性的人吗?如果是,那你会作一个有个性的。
我是x大学广告设计专业的应届毕业生。大学期间曾经在暑假期间在广告公司实习,能够很好得配合其他员工的工作,认真踏实,对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习,不怕吃苦;期间还独立完成一次项目,受到公司同事和领导的好评。对于自己有较清醒的认识,不会夸大其词,自吹自擂,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会,我会用实力来证明自己!谢谢!
我是一名本科毕业生,毕业刚半年,学的是英语专业,大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作,但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证,这段时间才开始准备考取此证书。不过,我认为,一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时,暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会,让我能够在教育行业中干出一番事业!
我叫,来自,年龄x岁。于今年6月份毕业于桂林电子科技大学新闻出版学院,专业为市场营销,我以前做过保险销售和货代销售,所以对销售有一定的经验。此外,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好,已获得了大学英语四级证书,六级也有400分,也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则,我相信只要踏踏实实的做好每一个细节,服务好客户,通过自己的不懈努力,一定会在拥有出色的工作业绩。请考官考虑给我提供一个试岗的机会,我有信心做好该岗位工作,愿服从贵公司的安排,随时可以就任岗位,并在贵公司做长期发展的准备,因为是贵公司给了我这样一个机会。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。毕业于20xx年x月份。步入社会以后,做过兼职和两年的全职工作,有一定的工作能力和语言的沟通能力。做事也比较认真付责任。收到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己,是自己在继续不断的进步。
希望就职于本专业相关的有潜力的公司,企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。希望能与公司共同发展。
大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天,为避免引起“混乱”,就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成“小名“了。我的大名也简单,其实就一个“翌”字,因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有点嫌”翌”字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。
长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的初中。
报纸上的小故事篇七
在我童年的记忆里,我们这个小小的村庄,饲养大牲口――即骡马的人家很少。除去西头有一家地主,其实也是所谓经营地主,喂着一骡一马外,就只有北头的一家油坊,喂着四五头大牲口,挂着两辆长套大车,作运输油和原料的工具。他家的大车,总是在人们还没有起床的时候,就从村里摇旗呐喊地出发了,而直到天黑以后,才从远远的地方赶回来,人喊马嘶的声音,送到每家每户正在灯下吃晚饭的人们耳中,人们心里都要说一句:
“油坊的车回来了!”
当我在村中念小学的时候,有几年的时间,我们家也挂了一辆大车,买了一骡一马,农闲时,由叔父赶着去作运输。
这时我们家已经上升为中农。但不久父亲就叫把骡马卖了,因为兵荒马乱,这种牲口是最容易惹事的。从此,我们家总是养一头大黄牛,有时再喂一匹驴,这是为的接送在外面做生意的父亲。
我小的时候,父亲或叔父,常常把我放在驴背的前面,一同乘骑。我记得有一匹大叫驴,夏天舅父牵着它过滹沱河,被船夫们哄骗,叫驴凫水,结果淹死了,一家人很难过了些日子。
后来,接送我父亲,就常常借用街上当牲口经纪的四海的小毛驴。他这头小毛驴,比大山羊高不了多少,但装饰得很漂亮,一串挂红缨的铜铃,鞍鞯齐备。那时,当牲口经纪的都养一匹这样的小毛驴。每逢集日,清早骑着上市,事情完后,酒足饭饱,已是黄昏,一个个偏骑在小驴背上,扬鞭赶路,那种目空一切的神气,就是凯旋的将军,也难以比得的。
后来我到了山地,才知道,这种小毛驴,虽然谈不上名贵,用途却是很多的。它们能驮山果、木材、柴草,能往山上送粪,能往山下运粮,能走亲访友,能迎婚送嫁。它们负着比它身体还重的货载,在上山时,步步留神,在下山时,兢兢业业,不声不响,直到完成任务为止。
抗日战争时期,在军旅运输上,小毛驴也帮了我们不少忙。那时的交通站上,除去小孩子,就是小毛驴用处最大,也最活跃。战争后期,我们从延安出发去华北,我当了很长时间的毛驴队长。骑毛驴的都是身体不好的女同志。一天夜晚,偷越同蒲路,因为一位女同志下驴到高粱地去小便,以致与前队失了联络,铁路没有过成,又退回来。第二天夜里再过,我宣布:凡是女同志小便,不准远离队列,即在驴边解手。解毕,由牵驴人立即抱之上驴,在驴背上再系腰带。由于我这一发明,此夜得以胜利通过敌人的封锁线,直到现在,想起来,还觉得有些得意。
平分土地的同时,地主家的骡马,富农家的大黄牛,被贫农团牵走,贫农一家喂不起,几家合喂,没人负责,牲口糟踏了不少。成立了互助组,小毛驴小牛时兴一阵。成立了合作社,骡马又有了用武之地。以后农村虽然有了铁牛,牲畜的用途还是很多,但喂养都不够()细心,使用也不够爱惜。牲口饿跑了,被盗了的情况,时常发生。有一年我回到故乡,正值春耕之时,平原景色如故,遍地牛马,忽然见到一匹骆驼耕地。骆驼这东西,在我们这一带原很少见,是庙会上,手摇串铃的蒙古大夫牵着的玩意。以它形状新奇,很能招揽观众。现在突然出现在平原上,高峰长颈,昂视阔步,像一座游动的小山,显得很不协调。我问乡亲们是怎么回事,有人告诉我:不知从哪里跑来这么一匹饿坏了的骆驼,一直跑到大队的牲口棚,伸脖子就吃草,把棚子里的一匹大骡子吓惊了断缰窜出,直到现在还没找回来。一匹骡子换了一匹骆驼,真不上算。大队试试它能拉犁不,还行!
很有些年,小毛驴的命运,甚是不佳。据说,有人从山西来,骑着一匹小毛驴,到了平原,把缰绳一丢,就不再要它,随它去了。其不值钱,可想而知。
但从农村实行责任制以后,小毛驴的身价顿增,何止百倍?牛的命运也很好了。
呜呼,万物兴衰相承,显晦有时,乃不易之理,而其命运,又无不与政治、政策相关也。
1983年1月22日。
报纸上的小故事篇八
一九三五年的春季,我失业家居。在外面读书看报惯了,忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想,因为我的村庄,非常小又非常偏僻,文化教育也很落后。例如村里虽然有一所小学校,历来就没有想到订一份报纸。村公所就更谈不上了。而且,我想要订的还不是一种小报,是想要订一份大报,当时有名的《大公报》。这种报纸,我们的县城,是否有人订阅,我不敢断言,但我敢说,我们这个区,即子文镇上是没人订阅过的。
我在北京住过,在保定学习过,都是看的《大公报》。现在我失业了,住在一个小村庄,我还想看这份报纸。我认为这是一份严肃的报纸,是一些有学问的,有事业心的,有责任感的人,编辑的报纸。至于当时也是北方出版的报纸,例如《益世报》、《庸报》,都是不学无术的失意政客们办的,我是不屑一顾的。
我认为《大公报》上的文章好。它的社论是有名的,我在中学时,老师经常选来给我们当课文讲。通讯也好,有长江等人写的地方通讯,还有赵望云的风俗画。最吸引我的还是它的副刊,它有一个文艺副刊,是沈从文编辑的,经常登载青年作家的小说和散文。还有小公园,还有艺术副刊。
说实在的,我是想在失业之时,给《大公报》投投稿,而投了稿子去,又看不到报纸,这是使人苦恼的。因此,我异想天开地想订一份《大公报》。
我首先,把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。以下是我们的对话实录:
“我想订份报纸。”
“订那个干什么?”
“我在家里闲着很闷,想看看报。”
“你去订吧。”
“我没有钱。”
“要多少钱?”
“订一月,要三块钱。”
“啊!”
“你能不能借给我三块钱?”
“你花钱应该向咱爹去要,我哪里来的钱?”
谈话就这样中断了。这很难说是愉快,还是不愉快,但是我不能再往下说了。因为我的自尊心,确实受了一点损伤。
是啊,我失业在家里呆着,这证明书就是已经白念了。白念了,就安心在家里种地过日子吧,还要订报。特别是最后这一句:“我哪里来的钱?”这对于作为男子汉大丈夫的我,确实是千钧之重的责难之词!
其实,我知道她还是有些钱的,作个最保守的估计,她可能有十五元钱。当然她这十五元钱,也是来之不易的。是在我们结婚的大喜之日,她的“拜钱”。每个长辈,赏给她一元钱,或者几毛钱,她都要拜三拜,叩三叩。你计算一下,十五元钱,她一共要起来跪下,跪下起来多少次啊。
她把这些钱,包在一个红布小包里,放在立柜顶上的陪嫁大箱里,箱子落了锁。每年春节闲暇的时候,她就取出来,在手里数一数,然后再包好放进去。
在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要,父亲沉吟了一下说:
“订一份《小实报》不行吗?”
我对书籍、报章,欣赏的起点很高,向来是取法乎上的。
《小实报》是北平出版的一种低级市民小报,属于我不屑一顾之类。我没有说话,就退出来了。
父亲还是爱子心切,晚上看见我,就说:
“愿意订就订一个月看看吧,集晌多粜一斗麦子也就是了。长了可订不起。”
在镇上集日那天,父亲给了我三块钱,我转手交给邮政代办所,汇到天津去。同时还寄去两篇稿子。我原以为报纸也像取信一样,要走三里路来自取的,过了不久,居然有一个专人,骑着自行车来给我送报了,这三块钱花得真是气派。
他每隔三天,就骑着车子,从县城来到这个小村,然后又通过弯弯曲曲的,两旁都是黄土围墙的小胡同,送到我家那个堆满柴草农具的小院,把报纸交到我的手里。上下打量我两眼,就转身骑上车走了。
我坐在柴草上,读着报纸。先读社论,然后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,都一字不漏地读过以后,才珍重地把报纸叠好,放到屋里去。
我的妻子,好像是因为没有借给我钱,有些过意不去,对于报纸一事,从来也不闻不问。只有一次,带着略有嘲弄的神情,问道:
“有了吗?”
“有了什么?”
“你写的那个。”
“还没有。”我说。其实我知道,她从心里是断定不会有的。
直到一个月的报纸看完,我的稿子也没有登出来,证实了她的想法。
这一年夏天()雨水大,我们住的屋子,结婚时裱糊过的顶棚、壁纸,都脱落了。别人家,都是到集上去买旧报纸,重新糊一下。那时日本侵略中国,无微不至,他们的旧报,如《朝日新闻》、《读卖新闻》,都倾销到这偏僻的乡村来了。妻子和我商议,我们是不是也把屋子糊一下,就用我那些报纸,她说:
“你已经看过好多遍了,老看还有什么意思?这样我们就可以省下块数来钱,你订报的钱,也算没有白花。”
我听她讲的很有道理,我们就开始裱糊房屋了,因为这是我们的幸福的窝巢呀。妻刷浆糊我糊墙。我把报纸按日期排列起来,把有社论和副刊的一面,糊在外面,把广告部分糊在顶棚上。
这样,在天气晴朗,或是下雨刮风不能出门的日子里,我就可以脱去鞋子,上到炕上,或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。
1982年2月9日。
报纸上的小故事篇九
1.穿上醒师,柔情似水!
2.忆往昔,服装设计千余种;看今朝,又有新品正风雅!风雅牌服装。
3.您若拥有双羽,将不再有冬天!双羽牌羽绒服。
4.超前享受,率领潮流!佳衣牌服装。
5.让你成为情人眼里的西施!佳衣牌服装。
6.当你在寻求高品位时,你就会发现佳衣!佳衣牌服装。
7.银都时装,国际名牌!银都牌时装。
8.穿伊人装,做自由人!香港伊人牌服装。
9.一流品牌的男装离你不再遥远,而他的魅力,益发难以抗拒!绰约服装。
10.潇洒神韵,绰约风采!绰约服装。
11.创造流行,展示潇洒豪情之气概!绰约服装。
12.潇洒随意,风格独特!登雅牌西装。
13.新潮西装,欧陆风采,一款在身,气度不凡!登雅牌西装。
14.登雅西装有风度,助您登上路!登雅牌西装。
15.青青草蜢,新潮名服!草蜢牌服装。
16.高雅、潇洒雷特蒙!雷特蒙牌服装。
17.波士发是您理想的选择!波士发牌服装。
18.卡斯莱德牌运动服是在体育场上缝制的.卡斯莱德牌运动服。
19.“卡顿“帮你全力以赴地接受挑战.卡顿牌工作服。
20.如果“使尔美“也无法改变你的形象,你还是什么也别穿就上街去吧.使尔美服装。
21.“哈特•夏纳“意味着事业与成功.哈特•夏纳西服。
22.现代睡衣的提倡者.联合睡衣公司。
23.你悄悄在穿上一件“普来得“,再司法局法去约会吧!普来得编织。
报纸上的小故事篇十
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1.不搏不精彩——徐根宝为“力波”啤酒代言(啤酒)。
2.喝贝克,听自己的——贝克啤酒(啤酒)。
3.皇者风范——百威啤酒(啤酒)。
4.黄河啤酒,让我们共度好时光——黄河啤酒(啤酒)。
5.激情无处不在——青岛啤酒(啤酒)。
6.嘉士伯,可能是世界上最好的啤酒——嘉士伯啤酒(啤酒)。
7.金川啤酒,天下第一保健啤酒——金川啤酒(啤酒)。
8.崂特啤酒,品味真实自然——崂特啤酒(啤酒)。
9.力波啤酒,的确与众不同。——力波啤酒(啤酒)。
10.美妙口味不可言传——米勒牌淡啤酒(啤酒)。
11.啤酒中的茅台——茅台啤酒(啤酒)。
12.天长地久——蓝带啤酒(啤酒)。
13.喜立滋啤酒是经过蒸汽消毒的!——喜立滋啤酒(啤酒)。
14.享受激情的释放——雪花啤酒(啤酒)。
15.燕京啤酒,清爽怡人——燕京啤酒(啤酒)。
16.银城王大啤酒,好久的缘分——银城王大啤酒(啤酒)。
17.钟楼入口,好字出口,钟楼啤酒——钟楼啤酒(啤酒)。
18.金星,点亮青春,创造未来。
1.金星开,激情来!
2.喝啤酒,吃海鲜,洗海澡,游崂山。
3.世上本没有啤酒城,喝啤酒的人多了就有了啤酒城。
4.不想喝啤酒的市民不是好市民。
5.多喝一点,你看世界的眼光就改变一点。
6.城外的人想进去,城里的人不想出来。
7.在这里,只要你能喝就行。
8.啤酒连真情品味好人生。
9.豪饮岛城醉看红瓦绿树,香飘五洲情系碧海蓝天。
10.啤酒的城堡,欢乐的海洋。
11.喝世界啤酒品万国风情。
12.喝有脾气的酒,做有个性的人。
13.百年老友-青岛啤酒。狂欢之城,激情永恒——青岛国际啤酒城。
14.举杯邀亲朋,对饮啤酒城!
15.开怀畅饮,放飞快乐。
1.金星新一代,青年生活好滋味/青年生活更精彩/青春生活我最爱。
2.金星,让青春更常青!
3.金星新一代,专为青年新一代。
4.年轻就爱喝金星。
5.喝金星啤酒,为青春喝彩或:金星--为青春喝彩。
6.金星新一代,有限青春无限未来。
7.金星,我的青春我做主。
8.金星啤酒,青年挚爱,火热激情,释放未来。
9.年轻无极限,金星乐开怀。
10.金星,让青年更年轻!
11.金星啤酒,让青春与激情火热碰撞。
12.喝金星啤酒我做主。
13.想挑战喝金星(啤酒)。
14.有金星,就有激情!
15.金色年华,“心”享天下!——金星啤酒。
16.金星,年轻的“星”。
17.爱喝才会赢金星啤酒。
18.激情传奇,金星演绎。
报纸上的小故事篇十一
4.欲穿名牌鞋,必穿三星牌!三星运动鞋。
5.悠悠自在,步步超越!中意鞋。
6.世界皮鞋,皮鞋世界,走遍天下,中意皮鞋!中意鞋。
7.美得可爱,奇得别致!花牌女鞋。
8.花牌女鞋总有一款适合你!花牌女鞋。
9.脚登牛皮鞋,跟上新节拍!牛头牌皮鞋。
10.与“狼“共舞!狼牌皮鞋。
11.美始于足下!鹤鸣牌鞋。
12.鹤鸣,人类足下的共鸣!鹤鸣牌鞋。
13.金秋的季节,迎来了高贵的“金秋鞋“!金秋皮鞋。
14.穿上它,你就会踏出一个灿烂辉煌的明天!金秋皮鞋。
15.孩子的双脚在哪里最安全?在“保你“的手中.保你制皮鞋。
16.让年轻的双脚永保年轻.保你制皮鞋。
17.真皮的诱惑------托比皮鞋!托比牌皮鞋。
18.远动鞋------步步流行!双星牌皮鞋。
19.双星伴君走天涯!双星牌皮鞋。
20.运动的世界,就是我们的天下!双星牌皮鞋。
21.谁说航空科技只适用于空中飞行!双星牌皮鞋。
报纸上的小故事篇十二
记叙了作者失业居家后订报纸、读报纸的一段经历,全文笔调低沉、哀惋、表现了作者对《大公报》的喜爱,反映了作者对文学和真理的不懈追求。
指导学生体会作者对文学和真理的不懈追求。理清文章的叙事线索,把握作者的情感。指导学生认真阅读理解文章的心理描写,注意语言描写对心理描写的表现作用。
的重点为理清文章的叙事线索,把握作者的情感。教学难点为文章的心理描写,同时注意语言描写对心理描写的表现作用。
有关孙犁的生平和《大公报》的相关资料。
1课时。
1谈话导入。同学们,你们喜欢读报纸吗?你都喜欢读什么报?为什么?说说自己喜欢的理由。
今天我们就来学习著名作家孙犁的文章《报纸的故事》。
2简介作者。请同学们读读自己课前查阅的有关孙犁的'的生平简介。要求学生认真听,并互相补充。
3简介《大公报》。课题中所说的报纸是什么报?谁来介绍一下《大公报》?下面,我们就来看看孙犁与报纸之间有什么样的故事。
1学生自读课文,思考这文章的主要内容。
2课文围绕报纸写了几件事?指导学生以小标题的形式概括各部分的内容。(筹订报纸、喜读报纸、裱糊房屋)。
3再读课文,看看作者想订报纸的原因是什么。
(1)学生以小组为单位,讨论交流。
(2)全班交流。(一是作者认为《大公报》是一份严肃的报纸,二是《大公报》上的文章好,三是想给《大公报》。)。
4“我”想订报纸,为什么说自己是“异想天开”?
5“我”是怎样和妻子商量的?
(1)分角色朗读“我”和妻子的对话,注意人物的语气。
(3)“我”听了妻子的话又是怎么想的?指名读对话下面一自然段,听了妻子的话,“我”的自尊心为什么受到了损伤?表达了作者怎样的心情?你觉得这段话中的哪个词最能表达出作者的这一心情?(作者自尊心受到损失的原因:一是失业在家,证明书是白念了;而是作为一个男子汉不能赚钱养家,还伸手想妻子要钱,面子上难堪。“千钧之重”)再读这一自然段,体会作者的这一心理活动,读出感情。
6作者后来到底是怎样订到报纸的?这时又是怎样的心情?你又是从哪儿体会到的?(愉快而满足)。
7作者在描写他读报时“先读社论……放到屋里去”表现了作者怎样的心理?(表现了作者对报纸的喜爱,对这些来之不易的知识十分珍惜。)。
有感情地练习朗读课文最后一个自然段。体会作者的自我解嘲。
1“我”事业在家,且要订报看报,你如何这件事?
2课文中对作者的心理活动描写得很细致,你最喜欢哪一部分的心理描写?读一读,再说说自己喜欢的原因。
同学们都有自己喜欢读的报纸,课后注意收集自己喜欢的报纸,把自己喜欢的内容进行剪贴,这样既可以丰富自己的知识,还可以为自己的积累材料呢。
作业设计。
组织一次读报活动,并展示学生的剪报集。
板书设计。
筹订报纸。
喜读报纸。
裱糊房屋。
报纸上的小故事篇十三
在一个风雪交加的夜晚,一个男青年被困在冰天雪地的山区。野地四处无人,青年焦急万分,因为他如果不能离开这里,只能被活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话不说,就用马将男青年和他的小车拉出了雪地,拉到一个小镇上。当男青年拿出钱要对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求你回报,但是,我要你给我一个承诺,就是:当别人有困难的时候,你也要尽力去帮助。”
在后来的日子里,男青年始终记着这个承诺,他帮助了许多人。当有人衷心地向他表示感谢时,他将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后的一天,男青年被一次忽然爆发的洪水围困在一个小岛上,就在他生命悬于一线之际,一位少年帮助了他。获救后,他对少年万分感激,当他要酬谢少年是,少年竟然说出了那句令他永远也忘不了的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺-----”
有爱才有快乐!如果有人对这句话表示怀疑,那是因为他不明白什么是真正的快乐,也没有尝过心中有爱的快乐。
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报纸上的小故事篇十四
励志感悟:每一件事,都不是一尘不变的,但是没有人去变,那它就永远不会改变。你不去试,就永远不会有进步,你不去变,就永远也不会改变。
她刚嫁到这个农场时,那块石头就在院角,石头的样子挺难看,只露出不到一尺,整齐的草坪由于多了这块石头,看上去也不那么顺眼了。一次,全速开着的割草机撞到那块石头上,碰坏了刀刃。“咱们把它挖出来行不行?’’她问丈夫。“不可能吧,那块石头早就埋在那儿了。”丈夫说,“听说底下埋得很深,自从我祖父搬来后,它就一直在那儿。”
就这样,石头留了下来。
后来,她的孩子出生了,长大了。过了几年,她的公公去世了。再后来,她的丈夫也去世了。当她无事可做时,她又开始在这个院子里东看看,西看看,发现院角那儿怎么也不顺眼——那块石头护着一堆杂草,像是绿草地上的一块疮疤。
终于有一天,她实在看不过去,从家里拿出铁锹,振奋精神,打算干上一天也要把石头挖出来。谁知她还没铲几下,那石头就被撬松了:它不过埋了一尺深,下面比上面宽出六寸左右,她看着那块顽石惊愕不已:那石头屹立在地上时间那么长,超过了人们的记忆,每人都坚信前辈人曾试图挪动它,但都无可奈何。其实,只不过因为这块石头看上去体大基深,人们就都觉得它不可动摇。
报纸上的小故事篇十五
1、帮助幼儿理解故事中的情节和人物的心理变化。
2、让幼儿知道看过的旧报纸还有多种用途,培养幼儿节约资源、减少浪费的意识。
3、丰富词汇“丢弃”“信箱”“清晨”“急促”。
4、发展幼儿发散性思维。
1、用纸折成的帽子(帽子上用其他物品装饰好)。
2、布置“娃娃家”背景,有椅子、桌子、垃圾箱等。
3、课前丰富幼儿的知识:报纸与人们生活分不开,是精神食粮。
一、引入。
1、老师戴着用报纸折成的帽子:“小朋友,你们看我今天戴了一项什么?它是用什么做的?”
2、“我有一个故事,是讲报纸先生的',你们想听吗?”
讲完提问:
1、刚才你们听的故事叫什么名字?
2、故事是讲谁的?还有谁?
三、老师再次讲述故事,帮助幼儿初步理解故事的情节和人物的心理变化,知道看过的报纸还可以有很多用途。提问:
1、清晨,报纸先生就被送往谁的家?(理解词语:清晨)。
2、报纸先生在信箱里想什么呢?(理解词语:信箱)。
3、今天是谁来拿报纸?
4、小红看完报纸后,她把报纸放在哪儿了?(理解词语:丢弃)。
5、到了第二天,报纸先生又被送往谁家,这一次是谁来拿呢?
6、奶奶看完报纸后怎么样做呢?
7、奶奶把报纸先生放在一旁,报纸先生怎样想的呢?
8、奶奶会用报纸先生做什么呢?
9、报纸先生为什么会高兴呢?
10、小朋友,你们说报纸先生喜欢谁?
11、报纸先生为什么喜欢奶奶?为什么不喜欢小红?
四、教师再次讲述故事,并请几名幼儿做情景性表演,加深幼儿对故事的理解。
五、幼儿想想讲讲,发展发散性思维能力,培养节约资源、减少浪费的意识。
1、看过的报纸,还可以做许多事情。如果你是小红,你会用报纸做什么事情呢?请你帮小红想一想。
2、幼儿自由讨论。
3、幼儿讲述报纸的多种用途。
4、平时我们在家里,也要向谁学习?如果看到爸爸妈妈将报纸扔掉,我们该怎么样做呢?
1、美术活动:报纸撕贴画;用报纸折各种物品。
2、体育活动:用报纸做成纸捧(用于跳、钻或做操);用报纸做成纸球,用于投掷或做板球;用报纸做垫脚板,让幼儿在纸上走。
清晨,报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着:今天谁来拿我呢?如果是奶奶来拿就好了,千万不要小红来拿我。正当报纸先生忐忑不安的时候,门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听:哎呀!糟了,是小红。小红拿了报纸以后,就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想:呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果然,小红看完报纸后,随手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里。
第二天清晨,报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想:这下可好了,我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地,但无论奶奶用我干什么,我都高兴。
报纸上的小故事篇十六
3.你的每一步都颇具魅力.布劳西姆制鞋公司。
4.“布劳西姆“已经走遍世界每个角落.布劳西姆制鞋公司。
5.穿在美女的脚上,看在情人的眼中.布劳西姆制鞋公司。
6.穿它走入生活.布劳西姆制鞋公司。
7.为你双脚的未来保了险.布劳西姆制鞋公司。
8.踏上“布劳西姆“就像是回到了家布劳西姆制鞋公司。
9.它使你把步行视作乐趣.赛过斯制鞋公司。
10.赛过斯鞋----常穿常新.赛过斯制鞋公司。
11.迈着青春的脚步走向未来.巴黎昂采尔制鞋公司。
12.让你生活的步履轻轻松松.巴黎昂采尔制鞋公司。
13.你与巴黎同步.巴黎昂采尔制鞋公司。
14.日晒雨淋,“爱德华兹“依然如初.爱德华兹制鞋公司。
15.给小美国人穿上伟大的鞋.爱德华兹制鞋公司。
16.留下一行行青春的足迹.爱德华兹制鞋公司。
17.时尚之先驱.雷厄制鞋公司。
18.美国的世界级鞋类.(seba-cd)男鞋。
19.看上去像双跳舞鞋,穿起来却似运动鞋.easyspirit鞋。
20.穿鞋适足,万事如意.easyspirit鞋。
21.行千里路,双脚依旧轻松.雷厄制鞋公司。
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