2023年以书为友与书为伴演讲稿(汇总14篇)
- 上传日期:2023-11-12 22:15:20 |
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演讲稿是一种口头表达的方式,通过演讲稿可以向听众传达信息、阐述观点、表达情感等。演讲稿通常需要有一个清晰的结构和逻辑,能够吸引听众的注意力和保持其兴趣。一个好的演讲稿应该有个人独特的风格,以及清晰、简洁、生动的语言。在准备演讲稿之前,我们需要明确演讲的主题和目的,对于要表达的内容要有充分的了解和准备。另外,演讲稿的语言应该具有说服力,要用词准确、有力,同时要注意控制语速和声音的抑扬顿挫,以及注重肢体语言和眼神交流等方面。首先,要确定演讲的主题和目标,明确自己想要传达的信息或者观点。通过多次演讲实践,可以逐渐积累经验,提高自己的演讲水平。
以书为友与书为伴演讲稿篇一
老师们、同学们:
今天我演讲的题目是:与书香为伴,塑美丽人生
同学们,是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指点迷津?又是什么,让我们如痴如醉?我可以毫不犹豫地回答:“是书!”一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的河道,驶向无限广阔的生活海洋。1995年,联合国科教文组织向全世界宣布每年4月23日为“世界读书日”。在崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,何以成人才?读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!
同学们,读书是人类重要的学习方式,是人生奋斗的航灯。古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”最是书香能致远,腹有诗书气自华。余秋雨也曾说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。阅读是一扇窗,或者说是一条路,帮助我们通向另外一个客观世界,去获取人类文化的精华。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;阅读可以调节情绪,丰富情感,使我们懂得感觉、感动、感恩。
亲爱的同学们,学生时代是人生读书的黄金时光,通过读书,使我们能真正认识到书是人类智慧的结晶、书是人类进步的阶梯,而当前,由于电视电影、电脑网络及各种视听工具的强力诱惑,我们的阅读量日趋减少,文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化,取代了对经典著作的阅读,我们的阅读水平大大下降。为提高同学们的阅读兴趣和能力,扩大同学们的阅读量,丰富校园同学们的课余生活,学校已经启动校园读书系列活动,目的是引导同学们博览群书,培养大家良好的读书习惯,让同学们在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。
同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生,与好书为友,让我们每一个人都能养成良好的读书习惯,让我们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,让迷人的书香永远飘溢在美丽的广外校园,形成“与书香为伴、塑美丽人生”的校园读书文化氛围,为我们每一位同学的灵魂深处储存一笔精神财富。
我的演讲完毕,谢谢大家!
以书为友与书为伴演讲稿篇二
读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。
读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。
《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”
这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。
读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。
其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。
生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。
以书为友与书为伴演讲稿篇三
同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《与书为伴快乐同行》。
苏联伟大的作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯,精神的粮食,终生的伴侣,最真挚的朋友。”高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书,打他、骂他······但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。他说“我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。由于他的不懈努力,最终成了举世闻名的文学家。
少年英雄赖宁也喜欢读书,爸爸妈妈给他的零用钱,他大多数也都买了书。书在他眼前,展现了一个多彩而又神奇的世界,书中的主人公为他树立了榜样,使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。
我们现在好像是含苞怒放的花朵,祖国好像是一个大花园,老师好像是辛勤的园丁,书好像是肥料,只有园丁的精心培养,没有肥料的辅助,花儿也不能展现出他们最美的一面。所以,我们要好好学习,多读书,读好书,与书为伴快乐同行。
通过读书,我们一定会渐渐尝到甜头:读了《钢铁是怎样炼成的》,会明白做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;读《神笔马良》,就明白只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;读《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”
当然,大量的课外阅读一定能丰富的我们的语言文字,让我们也能得心应手地表达自己的感情,写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中汲取营养的,写出流芳百世的不朽巨著的。
那么对于我们小学生来说,我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢?
我是这样给我们五(4)班同学提建议的.,读课外书的时间可以安排在每天中午午读课之前,用以调节一下自己的情绪。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜欢的书也是非常惬意的。双休日可以抽出时间读书,邻近暑假了希望每位同学制定一个暑期读书计划,在暑假中多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以根据兴趣自己去选择。,老师建议低年级学生童话故事入手,高年级的同学可以读些文学名著、科普读物等等,读整本的书,光读一本语文书是远远不够的,我要求我们五(4)班的同学一学期起码读十本比课本更厚一些的课外书。
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。孔子说“三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。”
成长的路上离不开书的这位朋友,与书相伴让我们不再孤单。
让我们一起在书海中尽情遨游吧!让我们一起踏着书的阶梯,更上一层楼!
以书为友与书为伴演讲稿篇四
亲爱的同学,老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“沉醉书香”。
“读书破万卷,下笔如有神”、“一日无书,百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
以书为友与书为伴演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初一四班的杨菁,非常荣幸,在这寒风萧瑟,却又蕴藏生机的冬日里与同学们分享我演讲的主题——《以书为伴,快乐人生》。
书,东汉许慎解,上古结绳而治,后世之圣人易之书契。可见书是人类智慧的集中体现。
“书是人类进步的阶梯。”自古以来,大凡有成就的人都喜欢读书。同学们听过古人“头悬梁,锥刺股”的故事吗?汉代的孙敬常常读书到深夜,为了不打瞌睡,他总是把头发用绳子系住缠在屋梁上;战国时候的苏秦日夜苦读,要打瞌睡时,总是用锥子刺自己的大腿,刺清醒了再继续读书。古代还有“凿壁偷光”的佳话。
读书求理,须令自家胸中点头;与人谈理,需令人家胸中点头。前者很容易,而后者,则需要良好的口才和积累。且,读书不分贵贱。家贫者,不可因贫而废学;家富者,不可因富而殆学。贫者勤学,可以立身;富而勤学,名乃光荣。唯见学而显达,未见学者无成。学者乃身之宝,读者乃世之珍。
读《水浒传》时我眼前出现了一百零八个形象鲜明的梁山好汉,他们正直、仁义、豁达、勇敢;他们劫富济贫,除暴安良……他们是我心中的英雄。《西游记》带我来到了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界,那惊心动魄的故事,扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱,温馨的亲子之爱,浓浓的师生之情,对祖国诚挚的爱,令人感动不已。这些古今中外的名著都值得我们去去阅读,去传颂。
读书改变气质,读书的过程就是给人心灵一次完整清洗的过程。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,我们都应该提倡读书。与书为友吧!因为读一本好书就像在严冬里遇到了炭火,它会激励你燃起激情。与书为友吧!因为读一本好书就像在酷热的夏天里遇到了及时雨,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵吹来清爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了灯塔,助你高扬理想的`风帆,驶向人生的旅程。
同学们,我们应该以书为伴,从书中获得智慧,受到启迪,以经典为核心,以传承千年智慧。身为有着百年文化底蕴的一中学子的我们,更应如此。由此,我向大家发出倡议:利用好身边一些细碎的时间,把看手机,玩电脑的时间拿出来,去看看有利于我们成长和发展的书籍。我们不能再只局限于课本,而应开阔眼界博览群书!让我们一起多读书,读好书,好读书!
也许,藤将断,树会枯;也许,天会荒,地会老。但至少现在藤紧紧缠绕,树默默遮挡。读书应是永恒!韬略终须建新国,发奋还得读良书。我们要以书为伴!我们要将读书进行到底!
我的演讲完毕,谢谢大家。
以书为友与书为伴演讲稿篇六
亲爱的同学们:
早上好!
我们又迎来了一个灿烂的早晨,仰望碧澄蓝天,吹拂惬意秋风,我们的心中比起上一周多了一分轻松吧。同学们,紧张奔跑之后,我们的确要做一些调整,但切不可生出松懈和倦怠。
今天,我与大家谈的话题是:永远与书为伴。
印象中我们读过的第一本书是什么:《识字卡片》、《幼儿画报》还是一本再普通不过的连环画。不要否认,日益长大的过程中,我们都傻傻地为书中的一个主人公掉过泪,我们都痴痴地为书中一个虚拟角色寝食难安过,我们更经常地不思茶饭地一口气将觅来的心爱之书读完。
书的海洋,书的天空,是无限广阔的,我们的目光该为谁停留呢?
听,泰戈尔正拈须轻吟:
“夏天的飞鸟,飞至我的窗前,唱歌又飞走了。
秋天的落叶,它们没什么可唱,只叹息一声,飞落在哪里。”这位伟大诗人,东方第一位诺贝尔文学奖获得者,通过这些如心泉动听的句子,向我们展示的是多么美好的自然画卷呀!
听,鲁迅严峻地说:
“我时刻剖析别人,然而更多的是无情地剖析自己。”
这般有力的语言,我们应永远地让它注入自己的灵魂。
看呀,朱自清在挥泪与父亲作别:
“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍,黑色马褂的背影。”同样的方块方字,竟可以这样的起承转合,余音袅袅!
看呀,叶圣陶先生创造出的“稻草人”:
“一个满天星斗的夜晚,他看守田地,手里的扇子轻轻摇动,新出的稻子一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,稻草人看着,心里很高兴。”一代语言大师,中国现代童话的奠基人用他极其干净、本色的语言为我们描画出了一个美丽的儿童的天真国土。
在这满天的.星辉中,有大师,有巨匠,有独树一帜的文人,有默默耕耘的爱慕者……读书,自然就要读好的书,诚如冰心所说:读书好,好读书。读好的书,了解祖国灿烂文化,看到当今科技发展,更懂了亘古至今的爱。
那什么时候读书呢?其实有人说得好:任何时候皆可读书,不需桌椅、器具,不需约定时间地点。早读课上固然是要读的,课后也可览其一段,等人的闲隙可读,慵懒的午后可读,教室内端坐于桌前可读,路旁桂花树下可读,门前可读,小径石凳上可读。同学们,让我们时刻与书为伴。
书读多了,便生出一颗宁静致远的心了;书读多了,便获得一双慧眼了;书读多了,我们将永远睿智而又充满活力。
亲爱的同学们,让我们的心如同这轮饱满旭日,对每天的学习,对每一本新书充满无限的渴望与激情!
谢谢大家!
以书为友与书为伴演讲稿篇七
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的主题是:读书滋养心灵,书香陪伴生活。
同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧,读书使人高尚、文明,读书使人明理、善辩。因为读书,我们的心灵会更纯洁、更美丽!
孩子们,什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们,我们的教室是最美的,我们每个班都拥有一个图书角,我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐,我们的老师引领着我们晨诵、午读。
书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口,好书,经典的书更照亮了我们的灵魂,我们分享着读书的快乐,共沐着书香!因为有书,因为读书,因为读经典的书,那么,再平淡的'生活也是丰富的、精彩的!
老师们,同学们,读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
孩子们,你走来,他走来,让我们一起走到一起来,读书吧!
演讲完毕,谢谢大家!
以书为友与书为伴演讲稿篇八
读完“玫瑰和骆驼刺”这个故事,我的脑海中便有一件事情被它勾留出来了。
六年级的我,早已进入了叛逆时期。天天上课与老师对着干;每天所布置的作业,我连看都不看,何况写呢;一回到家中,就和父母吵起来……对,那时的我就是这么一个你让我往东,我偏往西的人。
每天一回到家中,迎面而来的便是父母的训斥,“你看看,人家邻居家的孩子,多听父母的话,让干什么就干什么,你呢?整天和一群不好好学习的捣蛋孩子在一起,你就不能学学你邻居家的孩子。”终于,我忍不住了:“可我不是他呀!我就是那种老师眼中的坏学生啊!”我摔门而出。
我跑到了游戏城,换了一堆的硬币,就站在赛车前,一直重复着去玩那个游戏,反复不厌烦似的,游戏结束,不出意外,我又输了。呵,果然心情不好的人做什么事情都不会顺利。我将仅剩的几个硬币投进游戏机里,可当我玩完这个游戏后,我才发现,我的对手他仍在起点。我十分惊讶,朝着另一个游戏机看去。“哟,邻居家的乖儿子,你怎么也来打游戏呢,小心你的三好学生吧。”我带着嘲讽的语气对他说:“终于赢了吧,可以回家了吧,你父母现在很着急。”他用着冷漠的语气对着我说,我接着他的话回答:“可他们不是说我不如你好,要不,你去做我父母的孩子吧!”我转身就走。“你站住,你和我一样,回去吧!”“我和你怎么就一样啦,你是三好学生,我是叛逆青年,咱们俩永远都不会一样。”
“可我们都是父母的孩子,都是老师的学生,都是同一个世界的人,我们能有什么不同?外貌、声音、体型?”我被这句话深深的震住,过了一会儿,他说:“回去吧!你将来会比我更好。”“谢谢”我留下了此句,匆匆赶回家中,只见餐桌上摆满了好吃的,父母对着我说:“来,孩子,你肯定饿了,快吃吧!”
现在的我,受邻居家的孩子和现在老师的影响,我也成为一名和他一样的三好学生。感谢他们,成就了现在的我。
此刻,我有感而发。知错就改,就好!
以书为友与书为伴演讲稿篇九
读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!下面是本站小编为你整理的几篇以书为伴。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我成长》。
自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书可以开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还可以让我分美丑,辨是非,明善恶!
当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。一节好。
教案。
一堂精彩的课一篇满意的教学随笔一次有效的谈话学生一点儿的进步无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有美好的弹唱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:
八万里光风霁月,五千年岁月流传;。
三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;。
读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;。
读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”
作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!
谢谢大家!
亲爱的同学,老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“沉醉书香”。
“读书破万卷,下笔如有神”、“一日无书,百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写。
作文。
因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的什么也写不出来。我现在不一样了我从一个不会写作文的人变成了一个不怕写作会写作文的人了。每次写作文我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。
读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
读书让我知道了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
以书为友与书为伴演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,是人们进步的阶梯,是知识的海洋,也是我们的伙伴。
书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐,助我们学习知识。生活中,我们也许不会太在意它,但它却是我们生活中必不可少的一部分,少了它,我们的生活会少几分快乐和趣味,少了它,我们知识的海洋会干涸,会枯竭。它是默默无闻的,却也是万分重要的。
我爱书,我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书,童话、小说、历史性文章、散文还有文言文,来者不拒,任何种类的书都能够深深的吸引我,我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的,但是因为看书姿势不正确,时间长了,我便戴上了眼镜,大概是给我的坏习惯一个教训吧。
我读书读得很快,快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我:“你要认真读书,不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次,对于我来说也是一种煎熬啊。
我与书是很好的伙伴,每当我伤心、难过、寂寞的时候,总是它在我身旁陪伴着我,给我安慰,让我感到快乐。我的房间里全是书,满满当当的,书桌已经装不下了,所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧,但是的确太乱了,我看见都犯难,所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。
我现在最喜欢的书是关于诗歌类的,我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词,让人一读便觉得优雅,有。一遇见诗歌,我就忍不住的大声念出来,这我也感到很奇怪,我平时不喜欢大声朗读,一贯的读书方式就是默读。也许,在大声朗读诗歌的时候,我就会感觉自己便是那个作者,不知道因为什么来了灵感,十分富有文艺气质的写作,诵读,一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。
以书为友与书为伴演讲稿篇十一
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人。
以书为友与书为伴演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生的漫漫长路,犹如一座金字塔,要想到达一个高度,必须以书作为基石,不断垒高自己,使自己达到人生的顶峰。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎翁也说过:“书籍是全世界的营养品。”由此可见,读书的益处是无穷无尽的。
小时候,便开始读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》,增添腹中笔墨,体会读书给人带来的智慧。从李白的诗中,我悟出了“放弃,也是一种获得”的哲理。从欧阳修的《醉翁亭记》中,我体会到他积极的人生态度和豁达的胸怀。
书籍犹如照耀大地的太阳,照亮人生之路。生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。由此可见读书的重要性。更有人用行动解释了“爱书如命”一词。但我们要选择性地读书,选择适合自己的书,并不是什么书都要读。
在人生的路上,书是我的良师益友,书是我的灵魂伴侣,它陪我走过日日夜夜,一点一点融入我的生活,成为我人生道路上一道亮丽的风景线。
以书为友与书为伴演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们:
名人说:“读万卷书,行万里路。”读书可以提高写作能力,增长课外知识,可以让我变聪明,也能使我的心情变得快乐。总之,读书的好处太多了。我要多读书。
我上幼儿园的时候,爸爸妈妈就给我买了《星王子》《金银岛》《象鼻子牛》其中,《象鼻子牛》这个故事主要讲一个小男孩把捏好的橡皮泥牛又加了个象鼻子,这头牛开着消防车帮助了需要帮助的动物,交了许多朋友。
上一年级的时候,爸爸给我买了一本《神话故事精选》。我最喜欢《女娲造人》《盘古开天》《夸父追日》这些故事。《女娲造人》这个故事非常感人。夸父为了追到太阳却牺牲了自己。
三四年级时,妈妈又给我买了《爱的教育》《荒漠奇踪》《鲁滨逊漂流记》这些书我都非常喜欢看,有几本书我都看了好几遍,比如《爱的教育》,这本书让我深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。我明白了爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
在读书的过程中,我有过哭泣也有过喜悦,我知道了读书的重要,人要是没有了知识,那是一件多么可怕的事情呀!让我们多读书,读好书!
以书为友与书为伴演讲稿篇十四
中学三(6)班老师们、同学们:上午好!今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》同学们,如果我问你“书是什么味道?”你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。我们知道,4月23日是一个特别的日子,是“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的`地方,驶向生活无限广阔的海洋。”为了响应“世界读书日”的号召,让同学们了解读书的重要性,读到更多更好的书,现向全校同学发起以下倡议:一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满校园。二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中提高品位,拓宽视野;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。我们倡议传阅经典,分享智慧,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步。每天记录些许心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每月读几本经典名著,将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春意盎然之际,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
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