2023年议论文节俭的素材(优质19篇)

环境是人们生活和工作的重要组成部分，我们需要关注并总结环境对我们的影响。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。以下是小编为大家整理的相关范文，供大家参考学习。

议论文节俭的素材篇一

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

勤俭节约是国人的.一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。

毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

议论文节俭的素材篇二

认知：

1.知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。

2.知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。

3.懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。

情感：

行为：

1.学会辛勤劳动，不懒惰。

2.做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄。

3.爱惜物品，修旧利废。

教学建议。

教材分析：

本课是根据课程标准六年级“个人生活中的道德规范”第五框中关于“勤劳节俭”的教学内容和基本要求设置的。勤劳节俭的各年级都有内容，低年级主要是教给学生一些做法，中年级主要是告诉学生怎样做更好，高年级则是教给学生认识为什么要这样做。高年级重在理性，使学生认识勤劳节俭的好处，对学生在生活条件比较好的情况下，养成勤劳节俭的良好品质是非常重要的。

教学建议：

1、讲勤俭要与现实生活紧密相连，做到不攀比、花钱得当、不买不必要的东西、学会储蓄等；使学生懂得“成由勤俭败由奢”的道理。特别是可以通过一些名人，他们很有钱，但非常注意节俭的事例来说服学生会更有说服力。

2、对待学生中的不良现象要注意因势利导，不要过分指责，在讲清道理的基础上，耐心指导。而且多与家长取得联系，共同好学生。

3、关于勤劳的，主要使学生懂得勤劳对自身成长的作用，以提高自觉锻炼的主动性。

教学设计示例。

认知。

1、知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。

2、知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。

3、懂得从小培养勤劳节俭的好品质。

情感。

行为。

1、学会辛勤劳动，不懒惰。

2、做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄。

3、爱惜物品，修旧利废。

过程。

一、启发谈话，揭示出本课的话题：勤劳节俭。

二、结合事例，使学生懂得，勤劳节俭的意义。

1、请同学们看一张照片《三五九旅开垦南泥湾》。

提问：在抗日战争时期，战士们为什么要开展大生产运动？

（通过背景资料的展示，学生参与讨论，使学生认识到，没有战士们的劳动开展大生产运动，我们革命就度不过难关，很难取得胜利，）。

2、讲毛泽东、周恩来等老一辈革命家参加劳动的事迹。（课前让学生找）。

（通过学生讲，激发学生向老一辈革命家的热情）。

3、听录音故事，下载《兄弟俩》。（使学生懂得：只有通过自己的劳动才能创造真正的幸福生活的道理）。

4、什么是节俭呢？如今物质条件这么好，还有必要节俭吗？

（节俭是指用钱有节制、俭省，不随便浪费财物，是一种美德。）。

（引导学生总结观点）。

小结：对！勤劳就是努力劳动，不怕辛苦。节俭就是爱惜劳动成果，不挥霍浪费。

6、我国古代有许多关于勤劳节俭的名句。课前，老师让同学们收集了一些。下边请同学们读给大家听。

“只勤不俭无底洞，只俭不勤水无源。”

“由俭入奢易，由奢入俭难。”

“成由勤俭破由奢”

板书：中华民族的传统美德。

三、联系实际，讲清在现实生活中如何做到勤劳节俭。

1、请看小品表演。

（学生表演：一家人外出在商场购物，孩子要求家长买一些东西。）。

（学生通过讨论，使学生懂得，一个人如果养成挥霍浪费的怀毛病，对自身成长不利。）。

2、请看录像《我上大学了》。

（说的是，某学生上大学家长给准备了两大包袱衣服，刚上学没几天干净衣服就穿完了。自己不会洗。就又在脏衣服中挑选稍干净一些的，可是还是免不了招来同学的讥笑声。星期六，他穿着脏衣服，背着两大包裹衣服往家走很是滑稽。）。

提问：看了这段录像，你有什么想法？

（让学生体会，勤劳能给自己带来方便，生活离不了，从而自觉培养自己勤劳的好习惯）。

3、听故事，《南京路上好八连》。

提问：八连战士是怎样保持艰苦奋斗作风的？

（引导学生回顾八连战士的具体做法，认识艰苦奋斗，勤俭节约是八连的传家宝。）。

4、听唱歌曲《勤俭是咱们的传家宝》。

提问：听了歌曲，你有什么想法？

板书：国家强盛的需要。

5、请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。

提问：他们是怎样做的，他们是怎样想的？

（首先使学生明白勤劳节俭的具体表现，以及他们的思想境界，从而体会高尚的思想品质。）。

（表扬做得好的同学，给同学树立的榜样。）。

请这些同学谈一谈自己的想法。

小结：对个人来说，勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志气的表现，也是一个人事业成功的重要条件。所以，我们要养成勤劳节俭的好习惯。

板书：做人的美德成长的需要事业成功的重要条件。

7、提问：在现实生活中，我们应怎样做到勤劳节俭？

（通过讨论使学生明确：提高劳动的自觉性，找机会锻炼自己。节俭做到：做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄。爱惜物品，修旧利废。）。

四、运用观点、辨析练习。

请同学们结合自己的认识，发表自己的看法。

1、看课后评一评。

提问：你同意谁的看法，如果是你，你会怎样说？

（使学生通过讨论懂得，现实仍然需要勤劳节俭。第一种，是使学生明白应当量力为出；第二种，贪图虚荣，盲目攀比，既使自己苦恼，同时增加父母精神负担；第三种，有作为的人绝不应把比吃穿当作主要的追求，应当把与工作放在第一位。）。

2、小组讨论。结合自己收集的材料，结合实例说明，富裕了注意节俭的好处；富裕了挥霍浪费的害处。

3、结合课后自查题目，谈谈自己的认识。

（把课后自查题编制成互动选择题，制成课件输入电脑，学生通过电脑演示，自主选择感兴趣的题目解答后，电脑显示答案。）。

五、总结全课，提出希望。

今天我们了《勤劳节俭》一课，通过大家不但懂得了，勤劳节俭对个人以及对国家的好处，同时还懂得了我们中华民族自古以来就有勤劳节俭的传统美德。

希望大家注意从小培养自己勤劳节俭的好作风，从点滴小事做起，不怕苦，不怕累。记住“勤劳节俭是一个人事业有成的重要条件。”继承和发扬中华民族的传统美德，做国家的栋梁之才。

中华民族的传统美德。

国家强盛的需要。

做人的美德，成长的需要。

事业成功的重要条件。

探究活动。

1、与家长探讨：现在条件这么好节俭的意义有多大？

2、在家庭中主动承担家务劳动，过一段时间与同学交流体会。

3、在班集体中寻找在勤劳节俭方面做得好的同学，与他们探讨这样做的好处。

4、搜集古今中外勤劳节俭的事例，召开一次故事会。

5、想一想，自己在节俭方面做得怎么样？今后有什么打算？

6、你怎样理解，一个人勤劳节俭是有理想有志气的表现；是事业取得成功的重要条件？把你的想法跟老师做一次交流。

议论文节俭的素材篇三

当我们的生活变得富裕的时候，也发现各地开始出现浪费的情景了。如果不好好的节约现在拥有的劳动成果，过多地浪费，会把我们现在富裕的生活引向贫困。

有许多名人，他们虽然很富有，却从不浪费。邓小平爷爷就很节约，他的裤子中只有一条是没有补丁的，而那一条裤子的裤腿还是破的，但他并没有扔掉，而是让妻子把破的地方卷起来缝好。邓小平是因为没有钱才不买裤子吗？不，不是。他是在勤俭节约。周恩来总理也很节约。他的饮食清淡，每餐都是一荤一素。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。总理为什么要吃粗粮呢？有人劝他不要吃粗粮了。但他说：“不，一定要吃，吃着他，才不会忘记人民啊！”

就是这样。节约每一粒米，积少成多就可以节约一袋米；节约每一滴油，积少成多就可以节约一桶油！

但现在到处存在着浪费者。水龙头没拧紧的时候也没人来关了。因为出门时没关灯而浪费的电越来越多了。一些玩具因为不合主人的胃口而被送到了垃圾场……这一幕幕看起来真让人痛心啊。

他们也许不知道食堂里的剩饭对于乞丐来说，是做梦都想得到的美味佳肴；他们也许不知道水龙头下流走的水，对缺水地区的人是多么的宝贵，他们也许不知道那没关的灯在停电时是多么珍贵；他们也许不知道那些被送进垃圾场的玩具对贫困地区的孩子来说多么有趣。

我们的生活虽然富有了，但还是要。节约身边所拥有的一切。养成勤俭节约的好习惯。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

议论文节俭的素材篇四

记得在我能自己独立吃饭开始，只要我有饭粒掉在桌上，外婆就会说“使不得，使不得，快快捡起来，不然雷公公会来辟你的！”如果有妈妈在场，就能听到“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那时候虽然我还很小，但吃饭时桌上总是干干净净，小饭碗里也不留一粒饭粒。

昨天我去参加了一个哥哥的结婚喜宴。喜宴上的菜肴真是应有尽有，我们刚坐下，桌上就已经摆入了十二个冷菜，不一会儿，各式热菜接二连上端上桌来，盘子叠盘子，足足放了有三层。有些菜只是端上来时试吃了一下，有些菜根本没动过筷子。我看着这些美味佳肴，直叹肚子不够大。可是为什么明明只能吃那么一点点，还要做那么多菜呢？这些剩下来的菜该怎么办呢？最后除了一小部分被留下来外，大部分被直接倒到了垃圾桶里。

是的，现在我们的生活条件越来越好，不再是以前那个“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的年代了，但我们节俭的美德不能忘记。我们要从前辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神，从而加倍珍惜今天的幸福。

现在全社会都在提倡勤俭，勤俭节约是中华民族的优良传统，我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起，从小事做起，把节俭真正落实到行动上。

文档为doc格式。

议论文节俭的素材篇五

小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。

“唐宋八大家”之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他时时刻刻注意节俭，常常精打细算地过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他也因此穷得家徒四壁，后来在朋友的帮助下，得到了一块地，从此，他便起早贪黑地耕种，细心打理这一块来之不易的土地，为了不乱花一文钱，他还实行“计划开支”：先把所有的钱都规划出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细打算一下，能不买的东西坚决不买，坚守“只准剩余，不准超支”的原则。积攒下来的钱，苏轼就把它们存放在一个竹筒里，以备意外之需。就这样，苏轼靠自己的勤俭维持着生活和家用，不仅没有缺衣少食，反而自给自足，如此说来还真是“勤俭永不穷，坐食山也空”啊！

议论文节俭的素材篇六

曾经在送走的一届学生里，针对他们中间存在的浪费现象，开展过一个以“节俭”为主题的系列教育活动，收到了很好的教育效果。

那时，班里陆续出现了一些不文明的行为：尽管一再要求要把豆奶喝完，在垃圾篓里还会时常出现喝剩的半袋豆浆；尽管一再要求不能乱扔废纸，打扫教室时，仍能发现整张的白纸被一扔了事，静静地躺在地板上；还有的孩子掉了铅笔啦，橡皮啦，简直就是视而不见，更不用说弯腰去捡了，每天打扫卫生都会“收获”不少刚用一点的铅笔、才买的直尺、半新的橡皮……任凭你再大声地询问：“这是谁的？快来领走。”终究领走的也只是极少的一部分。

这些孩子呀！他们身上承载了太多的幸福，而这幸福来得也很容易。家长们都觉得现在经济条件也许可了，只要是学习上的要什么给什么，缺什么买什么，孩子们自然也就不拿这些小东西当回事。

这样的事各班都有，很多老师也都遇到过，且屡禁不止，但任其发展也不是个办法，怎么办才能引起他们的警醒呢？还是跟他们一起讨论讨论，让他们自己先说说看吧。利用班会时间，我让学生针对自己或他人身上存在的浪费现象展开讨论。同学们立刻像炸了锅似的，每个人都畅所欲言，气氛非常热烈。小组讨论后，全班再进行交流。接下来我又号召同学们回家收集一下资料，看看浪费到底有哪些危害？想想我们应该怎样做？下次班会时间再进行汇报。学生的积极性被调动起来了，纷纷动手收集相关资料，有的孩子在第二天一早就拿来了资料。

在第二次的班会课上，同学们将自己调查的结果一一讲给大家听：

有的孩子搜集了名人节俭的故事；有的把从爷爷奶奶那里采访到的在旧社会生活的事例讲给同学听；有的介绍了贫困山区的小朋友的生活现状等等。课下，我又趁热打铁让他们每人办了一期以“节俭”为主题的手抄报。

这一切带给学生极大的震撼。他们纷纷表示要从自己做起，从现在做起，节约每一分钱、一粒米、一滴水、一度电，从小养成勤俭节约的好习惯。

在物质匮乏的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。让我们时刻敲响“节俭”的警钟！

议论文节俭的素材篇七

我长那么大，吃了那么多次饭了。但是，今天的这顿午饭，却让我第一次懂得要节约。

中午，爸爸妈妈去整理车库了。他们整呀整，不知不觉就到了下午一点多了。我的肚子饿得咕咕叫，便下去找爸爸妈妈了。他们终于忙完了。回家后，爸爸便去炒米皮了。我在心里叫着：“饭赶快做好吧!”啊，我终于把开饭给盼来啦!这下，我顾不上说一句话，端起自己的饭便跑到餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸最后一个端碗走来，我们正奇怪，便发现他的碗里有一半是炒米皮，一半是黄瓜丝。“一人一碗炒米皮还不够啊?”妈妈问爸爸。“没事儿，吃黄瓜丝也能饱。”“要不你吃我这一碗吧，我不想吃炒米皮，想吃馒头。”“不用了，黄瓜丝不好吃，你别吃。”“我想吃馒头。你碗里的饭少，吃了还吃得下馒头。如果吃我那碗，那就吃不下馒头了。还是给我吧。”“呃……”最终爸爸还是选择了交换，“好吧。”我看见了，想：“今天的炒米皮少，爸爸妈妈这么谦让，让对方吃饱。我可不能浪费粮食，这样的话，如果吃不完，就可以给爸爸妈妈了。”想完，我便悄悄地把掉到桌子上的炒米皮捏起来，光速般地吃掉了。

同学们，你的浪费正伴随着别人的饥饿。而且，大家吃的食物，都是农民伯伯辛苦了很长时间才种出来的，我们一定要珍惜。所以，让我们从今天开始节约粮食吧!

议论文节俭的素材篇八

中国拥有辽阔的稻田，广袤的原野和无际的平原。中国不仅有壮丽的锦绣山河，飞速发展的科技，还有农业的奇迹。它给予的是十四亿人民充足的粮食，丰富多样的食材，和追求美食不懈的脚步，以及舌尖上的奇迹。

劳动者的脚步从未停止，采撷者的步伐紧紧跟随。可是，随着生活速度的加快，食物的迁徙，我们似乎早已淡忘了来自前人的谆谆教导。昔日的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”早已被人们吃剩下的食物所取代，愈来愈多的剩食代替了原本精致可口的美食。

当你花重金只为了吃一顿鱼翅或鲍鱼时，你可曾想过，有一些人还在贫穷的山沟里盼望今年能够风调雨顺；当你为了面子而点了一堆吃不完的菜时，你可曾想过，还有一群人正为下一顿饭发愁；当你正在吃稀有珍贵的美食时，你可曾想过，你所吃的，源自于一些动物的死去，一些人冒着生命危险的采摘。而这些，你仅仅只是想过。然后，丢弃、丢弃、再丢弃。那些食物的浪费伴随着动物的哀鸣和劳动者黯淡的眼光。

珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家到饭店吃饭时。点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。这些事情或许微不足道，但是有了十四亿国人的努力，我相信，我们最终会创造奇迹。一个人的梦想或许不值一提，两个人的梦想或许只有微小的号召力。但是，十四亿人的梦想终将震撼世界。

未来的你一定会为现在努力的你而感到骄傲，你或许只是节约了一点粮食，可是却为世界上饥饿的人提供了活下去的动力。勤俭节约从我做起。不要让舌尖上的中国成为回忆，不要让浪费羁绊我们追求生活的脚步，更不要让中国的美食湮没在历史的尘埃中，最终只能成为追忆。

那些在厨房中的惊天动地，最终会变成餐桌上的盼望和等待，一日三餐在舌尖上的问候，是我们永不停歇的脚步。只愿那些满怀情意的食物，最终入腹，带来心灵与味蕾新的旅程，而不是在肮脏的地方存留。

就现在，勤俭节约，现在做起。

议论文节俭的素材篇九

一个人若想积累财富，首先要善于克制自己的欲望，自我克制的能力必不可少。

通常人们习惯把吝啬看成节俭的孪生兄弟。这其实是不对的。实际上节俭的真正含义是：当用则用，当省则省，也就是花费要恰倒好处，但吝啬的真正含义确是指：当用不用，不当省的也要省。因此真正的节俭并非吝啬，而是经济的有效率的使用。不是一毛不拔而是用度得当！

有些人喜欢出风头讲排场，平时不仅要把自己的收入吃光用尽甚至还去借钱来撑场面。这种人一旦遭遇变故，不但自己站不起来，往往还会连累到别人。如果他以前能够节俭，少出风头也不可能会落到如此境地！

通常有些人认为节俭的含义应该是"省钱的方法"其实节俭应该解释为"用钱的方法"。也就是说怎样把钱花在最该花的地方。怎样安排衣“食“住“行等各个方面的花费问题，把钱用得最为恰当，最为有效才是真正的节俭！

许多人向托马斯—利普顿爵士请教成功的秘诀。他告诉那些人成功最重要的就是节俭，成功者大都有储蓄的好习惯，任何人对他的帮助和鼓励都比不上自己有一个薄薄的小存折。惟有储蓄才能奠定自己成功的基础，才能自立自助。许多人只因为不懂得管理自己的钱，不懂得算计着用就在不知不觉中是大量的钱财从指缝中流走，如果一个青年能养成记帐的好习惯，能把每次的花费都记入帐簿然后仔细核算，好好筹划。这对于他以后事业的发展一定有巨大的帮助，这样不但使他学会了记帐的方法，也在记帐中获得宝贵的经验。

有很多人宁愿把钱放在口袋里也不愿存到银行，也有很多人习惯把所有的钱都带在身上，这样做很容易使他们随时随地的胡乱挥霍毫无节制！虽然存在银行里用起来不太方便，但是全带在身上会刺激我们花钱的欲望。在用钱方面完全失去控制，所以节俭唯一有效的方法就是把钱存入银行，而且最好是离你较远的银行，这样当你想用钱的时候就会考虑一下去银行要花费的费用，并会慎重的考虑是不是真的有必要支出一些钱！

所以我们应该学会节俭，合理的规划好自己的生活支出。每个人都会成为小富翁！

议论文节俭的素材篇十

2015年6月13日—19日是“全国节能宣传周”,6月15日是“全国低碳日”。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道，节俭有德”，全国低碳日活动主题为“低碳城市，宜居可持续”。为充分调动我厅干部职工积极参与生态文明建设，树立和普及生态文明理念，形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，在此，我们向全体干部职工发出开展节能低碳活动的倡议：

一、做节能降碳的倡导者。

全体干部职工要充分认识节能降碳的重要意义，转变观念，形成“节能有道节俭有德”的新理念。养成节约资源、保护环境的低碳生活、工作习惯，坚持节俭的生活、工作方式，争做节约先锋。

二、做节能降碳的实施者。

1.节约每一滴水：工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用完水后勿忘关紧水龙头，养成节约用水，不浪费的好习惯。

2.节约每一度电：人走灯灭，用完电器及时断电，减少待机损耗;充分利用自然光照，尽量缩短用电时间;在办公室、会议室自觉根据实际需要开启照明灯，杜绝长明灯、白昼灯现象发生;尽量减少使用大功率的电器，注意用电安全。

3.节约每一粒粮：在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖文明，自觉将用过的餐具放到指定位置;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到绿色环保，勤俭节约。

4.节约每一张纸：节约用纸，提高纸张利用率，提倡纸张循环再利用。提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、倡导使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;爱护单位公共财物，发现损坏的办公设备及公共设施及时报修。

积极宣传，争做勤俭风尚的传播者。

积极宣传勤俭节约的健康生活风尚，踊跃投身到节约型社会建设活动中。领导做好表率，同事互相提醒，争做勤俭风尚的践行者和传播者，努力营造“崇尚节约、摒弃浪费”的机关文化氛围。

节约是一种习惯也是一种态度，希望全体干部职工积极行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，让我厅时刻充满正能量。坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，杜绝浪费、厉行节约。让我们一起以实际行动推动“节约型社会”建设，为创建“节约型社会”贡献自己的一份力量。

议论文节俭的素材篇十一

从小，我们就被教育着学会勤俭，不能奢侈浪费。这样的思想一直在我们的脑中，潜移默化地影响着，即使渐渐地人们的生活水平普遍地提高了，物质也较以前不那么匮乏。

不过，就是因为物质条件的改变，所以在条件优越中成长的年轻人的节俭观念没有老一辈那么强了，有时候对于老一辈的节俭会有点不解，但更多时候还是会设身处地去理解。这个过程中，我们总会听到一些让自己反思的事。

我们局外人听到这个只会淡然一笑，有的还会劝说朋友要多劝解大人，可是有些习惯可能是根深蒂固的吧。

议论文节俭的素材篇十二

在一个古朴的小镇上，人们过着无忧无虑的日子，他们团结合作，互相帮助，更可贵的是他们特别节俭，们特别节俭，所以他们越来越富裕，越来越幸福。

这时候，有一个人的受不了了，他开始策划一次行动。

镇上小学放学了，放学后，三个小孩子在亭子里嬉戏，当他们玩得正开心的时候，突然“咕—咕”的声音从他们的鞋子里传出，喔！原来是那个最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子一定是饿了吧！后来，他们三人兴高采烈地跑到一个小饭店吃了起来，店老板想借比机会害这三个小朋友，于是，他在菜里面下了一种药，然后给他们吃，这三个小孩子见了这些美食，顿时胃口大开。不一会儿，他们三个人受到了控制，开始浪费粮食，搞得小镇上浑浊不堪，一片汪洋，有几次，小镇上还发生了火灾呢！经过这些事，有的人忐忑不安，有的人赶紧带着小孩和老人逃跑，还有的人天天在家里呆着，不敢出门！

店老板看到这些，高兴得快笑破了肚皮，好像这里的人痛苦就是他的快乐。那么，这个可恶的店老板是谁呢？为了捍卫人们的劳动果实，为了使人们的生活回到往日的宁静，镇上的权威w博士开始四处寻找资料。

w博士在老顽童爷爷那儿得知，店老板叫明乐，今年37岁，他是浪费大王，原来的他热心助人，天天都面带微笑，可是，可恶的a博士把他变成了一个可恶的浪费大王，这个坏蛋就是今天在这里的店老板。

w博士听了这些，立马向老顽童爷爷说再见。

w博士准备上飞马时，听到一种叫声，这是，w博士把飞马放在一个车库里，然后，向那种声音走了过去。“老顽童—”w博士看了老顽童爷爷大叫，突然，浪费大王把w博士也抓了起来，关进了密室里，w博士小声地对浪费大王说：“明乐，你如果再这样下去，世界将会灭亡！”“对的，如果，如果再这样，你不为别人想，也要为自己想啊！”老顽童爷爷也吆喝起来。“唰——”明乐慢慢地抬起头来，这句话让明乐像被电打了一般，让明乐清醒了，明乐把老顽童爷爷、w博士、三个小孩子给放了，支支吾吾地对他们说：“对——对不起！”他们几个人听了，异口同声地说：“没关系。”于是，明乐请他们到他家享受美食呢！

六个人手挽手，高兴地离开了这人死气沉沉的城堡，并且，让大自然恢复了往日的美丽。

……。

现在，明乐终于明白了要节俭。

从此，节俭之风重回小镇。

议论文节俭的素材篇十三

我的爸爸非常节俭，因为他生活中的衣食住行都不计较，只要有就行了。他之所以这么节俭，都是为了省下钱来给我和妈妈创造良好的环境。

我的爸爸在20xx年去马来西亚买了一件睡衣，虽然已经过了很长时间，睡衣也逐渐有了一个个大小不一的破洞，但他仍然不舍得扔，而且把它当个宝。妈妈给爸爸买了许多漂亮的睡衣，但还是替代不了他对这件睡衣的喜爱。爸爸还经常调侃地把这件睡衣称作“新衣服”，可想而知他是多么喜欢这件睡衣，也是多么节俭的一个人。

细心的我发现爸爸既然这么喜欢这件睡衣，何不活动活动我这双“巧手”来将这件睡衣补补呢？说干就干，我拿出爸爸的“新衣服”，找出针线，呵，这时的我可真像一个小裁缝呀！刚开始我就遇到了麻烦，我总是不会吧绳子打一个大结，幸亏我有一个能干的妈妈来指导，不然我哪会补啊！经过妈妈的指导后，我终于开始缝了，因为我经常看大人们缝，所以自以为不用妈妈再指导了，以为自己可以单独一个人“享受”这缝的过程了。可谁知看上去简单，做起来难，我在缝的过程中多次扎到自己的手，所以不得不又叫妈妈帮忙。我认认真真地缝了一下午，终于缝好了，虽然自己的'手被针扎了几下，但是为爸爸我觉得直。爸爸晚上洗好澡后又一如既往地穿上了他的睡衣，穿上后他才发现睡衣的破洞不见了，他连忙问妈妈这是怎么回事，妈妈笑着说：“问你的宝贝女儿去吧！”爸爸果真跑来问我，我说：“爸爸，您辛苦了，我为您做的这些不算什么，只要您开心就行了。”刚说完，爸爸就给了我一个大大的拥抱，我感觉到头上像是滴了几滴水，我抬头一看，原来是爸爸流下了感动的泪水。

节俭爸爸虽然很节俭，但是他很伟大，因为他节俭是为了我和妈妈能过得更好啊！我的节俭爸爸很伟大！

议论文节俭的素材篇十四

我的奶奶已经60多岁了，花白的头发，一张略黑的脸上总是挂着淡淡的笑容，看上去很健康。奶奶是家里最省吃俭用的人，不论剩菜剩饭，还是有点旧了的家具、衣服，都舍不得扔。

每次吃完中饭，碗里有吃剩的菜，她都要留着晚上吃饭的.时候热一下再吃。要是当天吃不完，就会把剩菜倒在饭盒里留着明天带去上班吃。妈妈每次都劝她别吃了，可奶奶就是犟脾气，总气呼呼地说：“倒了太浪费了，吃剩的又没有关系。”哎，真是谁劝都没用！

记得有一次，妈妈炒了盘青菜，水盆里还剩好多菜。妈妈想把菜倒了，奶奶见了连忙制止，还把水盆抢了过去，把菜放了起来。等到第二天，她自己炒了一下，带去工作的地方吃了。每次吃好饭，我们都用餐巾纸擦嘴，可奶奶都用毛巾擦嘴，她说：“纸也要用钱买的，能省一张也是一张啊。”奶奶的话令我幡然醒悟，是啊，纸巾都是用树木加工而成的，节约用纸，也算是小小的我为保护环境做出了贡献。

我的奶奶处处，艰苦朴素，对我的影响很大。我要以奶奶为榜样，做一个勤俭节约的人。

议论文节俭的素材篇十五

时间正在悄悄的流逝，而我们也正如小草一样地飞长。成长的旅途中，我们都曾经历过风风雨雨，但在我们的身后，总有一股强大的力量支撑着我们。这，便是家风。家风，这个端庄而又和谐的词语，它博大，却又那么平凡。

家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。家风，也时时刻刻伴随着我们。

北宋政治家，历史学家，官至宰相司马光。虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。"、"俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。

记得很小的时候，妈妈就教导我们要勤俭节约，保护环境。一次，我们一家三口正忙着将一个大西瓜“送”入水中冰镇。等西瓜泡好后，我自告奋勇地拎起水桶准备倒水。妈妈拦住了我，只见妈妈将水倒入另一个黑色的桶里。我大惑不解，问：“妈妈，这水已经泡过西瓜了，不倒掉干嘛？”“女儿。”妈妈温柔地告诉我，“水是很保贵的，不要让最后一滴水变成人类的眼泪。‘浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。’这句话就告诉我们要节约用水，不要浪费水。”我虽然似懂非懂，但还是记住了妈妈的话。以后，只要家里有人浪费水，我就会拦住他，并告诉他要节约水。在妈妈的影响下，我成了家里的“小小护水员”。我知道，这一切都是因为妈妈的教导。

我的爸爸也教导我不要随地乱扔垃圾，爱护环境，我们才会拥有一片蓝天，可是，我总是不听爸爸的劝告，把它当做耳边风。直到有一天，我才记住爸爸说的话。那天，我和爸爸在江边玩，走着走着，爸爸问：“你要吃果冻吗？”我点点头，伸手拿了一个果冻。吃完后，我随手一扔，果冻壳就在地上滚远了。爸爸突然停下来，盯着我说：“快去把垃圾捡起来。”我瞥了爸爸一眼，只见他脸色阴沉，呈现出一脸火山爆发之势。我不敢违抗爸爸的命令，只能乖乖地将果冻壳捡起，然后扔到附近的垃圾桶里。当我回来时，爸爸的脸上才“阴转晴”，还教育我：“如果所有人都像你一样随地乱丢，那到处都会有垃圾。”我很惭愧，于是牢牢地记住了爸爸的话，再也不乱扔垃圾了。

家风，伴随着我成长。也伴随着风，传得很远很远……。

议论文节俭的素材篇十六

中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训。古人常说：“没有规矩，不成方圆。”是呀，良好的家风和严格的家训都影响着我们的为人处世，影响着我们做人！

随着改革开放以来，人们的生活水平逐渐提高，人们的生活也都富裕了起来。当今的小康社会，使人们的生活变得越来越奢侈。而正因如此，绝大多数人都没有养成勤俭的好习惯，变得越来越浪费，我认为，这种行为是非常可耻的！

“半丝半缕，恒念物力维艰”就是我家的家训，爸爸妈妈希望我养成勤俭节约的好习惯，我一定会牢记于心，实践于身的！在小时候，我有一个坏毛病——但凡穿过几次的衣服，就不想再穿了，还总是嚷嚷着让妈妈给我买新衣服，为此，妈妈可没少批评我。那一次，我又这样无理取闹了！只听妈妈语重心长的对我说：“孩子，你这衣服好好的，为什么不穿呀？现在百姓们的生活是好了，但唯一不好的是让你们这一代孩子不知道勤俭节约，只知道铺张浪费！我们小时候那个年代，能有衣服穿就不错了，真应该让你也体会一下当时老百姓的不易，也许这样，你也就不会这样去大手大脚的浪费了！孩子，半丝半缕，恒念物力维艰。你呀，应该好好珍惜当下的幸福生活！”

妈妈的话一针见血，让我无地自容，我恨不得找个地缝钻进去，我深深地为我浪费的行为感到羞耻！

从那以后，我再也不浪费了，我慢慢变得勤俭了。衣服总是穿小了再买新的；本子用完了，也舍不得扔，而是把反面当做演草纸；圆珠笔用完了，就换一根儿笔芯儿接着用。这就是家训带给我的影响！

其实呀，良好的家风，就是一个家庭的精神支柱，就是一家人的行为准则。良好的家风，能够改变一个人，改变一个家庭。因为一个健康向上、崇尚美德、和睦温馨的家庭文化气氛以及正面的家庭教育环境，对家庭成员的社会观、人生观、价值观都是有着非常重要的影响，在以后的人生路上，也会直接地起着一个引导性作用。

我们要踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，践行好社会主义核心价值观！共同营造一个清正廉洁的家庭环境，让家庭成为充满和睦亲情的温馨空间。让廉洁之光永远照耀着我们前进，让家风家训永远伴随着我们成长！

议论文节俭的素材篇十七

汽车保养周期是指汽车保养的间隔里程或时间。保养频率高不是什么坏事，能更有效地保障车辆的各项性能。用车初期主要是正常保养，费用相对较低;当车辆使用一定年限或行驶一定里程后会进入维修期，费用就相对高一些。科学地确定各类保养作业的间隔里程，不仅能使汽车经常保持良好的技术状况，还能使你节省保养费用和修理费用。不过在决定汽车保养周期时，应参照汽车制造厂推荐的保养周期，结合汽车自身的技术状况和实际使用条件，对保养周期要做适当的调整。对于一些定点维修经销商推荐的维修周期你可要仔细斟酌一下，毕竟经销商也是要赚钱的。一般汽车状况良好的新车，可适当延长保养周期;而汽车状况较差或使用条件恶劣的，则应适当缩短保养周期。

2.自己更换简单部件。

空气过滤器和雨刷都是汽车必不可少的辅助配件，空气过滤器是空气进入发动机要经过的第一道“关卡”，其作用是过滤掉空气中的灰尘与杂质，保持流入引擎内的空气都比较洁净，而雨刷则增强了车主雨季出行的安全性。

一般汽车的空气过滤器在汽车行驶2万公里时要换一次，1万公里时进行一下检查，雨刷需要每6个月至一年更换一次。可以说，空气过滤器和雨刷是车中价格最低廉的部件了，二者的检查与更换都很简单，专门去一次维修站点浪费时间和金钱实在是不值得。

3.合理购买保险。

许多车主在购买车险时，经常会购买“超额保险”和“不足额保险”。超额保险，即保险限额高于保险标的的实际价值，如购买一辆价值12万元的轿车，投保了金额30万元的盗抢险，若发生全损，获得的赔偿也只能是12万元。《保险法》第三十九条第二款规定：保险金额不得超过保险价值，超过保险价值的，超过部分无效，即被保险人只能在保险标的发生损失时得到相应的补偿，而不能因为购买保险从中获取超出保险标的价值的收益。另外，不足额保险，则是投保限额低于保险标的实际价值，这种情况会“按比例赔付”，仍如上例，若今年投保限额为5万元，比实际价值低7万元，在发生全损时只会赔付5万元。

4.要更换你的滤清器。

要时常注意对汽车的滤清器进行清洁。不要小看它，它直接影响你的爱车耗油等情况。在汽车内燃机使用过程中，灰尘等杂质将不断混入机油中，同时空气及燃烧的废气对机油的氧化作用，会使机油逐渐产生胶质或者油泥，这不仅会加速零件的磨损，而且易造成油路堵塞。所以要定期地对汽车的滤清器进行清洁。目前大多数轿车发动机使用的是旋装式机油滤清器，这种滤清器是不可拆洗的一次性滤清器，当更换润滑油时必须同时更换机油滤清器，否则会影响润滑油的质量。更换机油及机油滤清器的周期，一般是5000公里至10000公里。滤清器有进出油口箭头标记，更换时切勿装反.

议论文节俭的素材篇十八

礼仪是人际交往中一种具有约束力的行为规范，遵循社会礼仪是少不了自我克制的。约束自我就是严格按照一定道德标准和社会礼节，规范自己的言行举止，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”（《论语。颜渊》）。一句话要“立于礼。”当今社会，人与人的关系宛如“地球村”般的密切，往往在一举手、一般足间若失了分寸，就回引起别人的不快乐、不舒服。因此，在社交活动中，要坚持“宁可让人待己不公，也不可自己非礼待人”的原则（美国作家爱默生语）。

要入乡随俗，与绝大多数人的礼俗休持一致，掌握这一原则，有助于人际关系的融浊和人际交往的`扩大。

议论文节俭的素材篇十九

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，因此，我们应厉行节约，反对浪费。

不久前，我在电视上看过一则报道：在遥远和干旱的非洲，许多人因缺少水资源而死亡。看到这里，我感到了一丝难堪。为什么？因为当我看到别人因缺少水资源而苦恼，而我却在不经意间把水资源浪费掉，所以我的心里总觉得过意不去。

妈妈说，平时，我每次洗手、洗脸后的水都直接倒掉，挺浪费，可我并不留意，这些水还可以用，例如：浇花、拖地等。就是因为这样，所以每一次浇花时，拖地时，我都要拧开水龙头，本来可以二次使用的水，却要双倍使用了。妈妈教育我说：“女儿，以前你不懂得如何节俭，这不怪你，但现在看到这则报道后，你应该知道怎样节俭，并在行动上表达出来。别小看生活中的细节，也别小看这些力量，只要更多的人进行节俭，那这种力量也就会越来越庞大，难道不能帮助有需要的人吗？”我听后，点了点头，我知道我以后应该把能节俭的就节俭，尽量不浪费。

节俭，是中华民族的传统美德，因为节俭，所以我们的世界更加美好。让我们行动起来，一起勤俭节约！