学校活动简报格式(实用10篇)

通过总结，我们可以发现我们自己的优势和劣势，进而调整自己的学习和工作方式。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯，希望能给大家一些启发。

学校活动简报格式篇一

为进一步加强我校学生暑期安全教育和学生校外安全管理工作，坚决防范学生意外事故发生，近日，土城小学以班级为单位组织开展了全校性暑假前安全教育课，共同学习了暑期安全注意事项，安全教育资料包括：防溺水、防诈骗、交通安全、饮食卫生、防雷电、防山洪等。

在课间集会上，值周教师对每个班级进行安全教育检查，组织学生进行防溺水知识竞赛，加深学生对防溺水知识的了解。

学校还开展“防溺水家访”教育活动。这次“防溺水家访”教育活动突出“三个重点”：重点之一是对家住“三边”的学生即水库边、河边、塘堰边的学生进行“防溺水家访”，与家长合力管好学生的暑假安全;重点之二是对留守学生的“防溺水家访”，与托管人沟通管理好学生的暑假安全;重点之三是对难管学生的“防溺水家访”，对难管学生天天敲响安全警钟。

学校还给每一位学生家长发了《致家长的一封信》，详细介绍了暑期安全注意事项和细则，让家长能够按照暑期安全管理相关要求，有效的监护孩子，教育孩子遵守《暑期安全保证书》的承诺，确保孩子平安、欢乐的度过暑期。

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学校活动简报格式篇二

一个学期以来，我们随着社团一起成长，我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来，为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。

为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了各类学生社团7个。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

一、过程贵在坚持。

正所谓“台上一分钟，台下十年功”，社团成员们的各种素养的提升都离不开平时指导教师的谆谆教导，离不开学员的自身的不懈努力，更离不开学校领导、班主任及家长的支持。

1、精心挑选成员：开学初，各指导教师都制定了比较详细的社团活动计划，并进行了一定程度及范围内的学员选拔活动，精心挑选了一批自己有有兴趣、家长很支持、基础比较好的社员。学校在统筹安排下，首先满足学生的要求、满足本学期赛事的要求，这样的安排效果较好。

2、认真开展活动：学校社团的活动时间安排在周四，每位指导教师都能认真准备，及时点名，对于未到的学员能尽量邀请。活动中，教师通过各种新颖的教学方式充分调动学员的积极性。一学期下来，各个社团都能按照学校的要求正常开课，学员的到课率也比较高。只有这样坚持不懈地学习与训练，学员的素养才能得到真正地提升。

我们发现，只有在日常的社团活动中做到坚持不懈的学生，才能取得长足的进步，才能在学员中脱颖而出，才能在活动的展示或比赛中取得佳绩。

二、成果惊喜不断。

一学期来，学生上交了大量的优秀作品，在各级比赛中取得了优良成绩。

三、未来还需规划。

回顾过去是为了更好地展望未来。我们在反思中吸取教训，在总结中与求得进步，扬长避短，不断地提升经验，使社团的各项工作更好地发展。

1、齐心协力力争上游。

每次活动能顺利展开与否离不开人的因素，怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重；集思广益，一个篱笆三个桩。各项活动的展开应充分汲取各家思想，社团是大家的，好的决议是大家的智慧成果。希望大家都能为学校社团的建设献计献策，使社团能更加茁壮地成长。

2、努力抓好梯队建设。

从可持续性发展的角度看，社团建设不能只看当前的成绩，重点是要有长期有效的发展机制，应逐步形成社团的层层选拔与训练梯队，努力抓好社团的梯队建设。作为社团的指导老师都有同感，辛苦培养起来的一批特长生，一两个学期之后就归隐山林，或升上初中。等到了正式比赛或展示时，却无兵可用或只是滥竽充数一番。

学校活动简报格式篇三

简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

1、简报名称印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。

2、期号位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。

4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。

5、密级和保存要求，密级要求印在报头的左上角顶格。分别标明“机密”、“绝密”等等字样。

6、编号，编号位于报头右上方，保密性简报才用编号，一般简报不用编号。

报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。

有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发×××(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。

字体要够大。太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。

切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。

切忌贪心，在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。

根据北碚区教育系统xxxx年末体育工作会议精神，为推动我校素质教育的开展，提高学校的体育水平，xxxx年4月22日上午八点，柳荫小学xxxx春季田径运动会柳荫小学的操场上隆重召开了。这次运动会的。

口号。

是“我锻炼、我健康、我快乐”。

首先进行的是入场式仪式。当会徽与彩旗方阵精神焕发的走过主席台后，各班为单位的方阵依次通过并绕场一周。整齐的步伐、洪亮的口号、激昂的音乐——这既是他们的展示自我的时刻，更是彼此较量的瞬间。

上午八点半，随着李均校长宣布运动会开幕后比赛正式开始。小运动员们站在跑道上摩拳擦掌，个个一副欲与天公试比高的干将模样。虽然是重大比赛，但大家一点都不怯场。场外的观众们也跃跃欲试，摇着红旗、喊着口号，为他们心中的英雄呐喊助威。赛场上运动员们奋勇拼搏，赛场外加油声此起彼伏，好一派热闹的景象。一、二年级的孩子们年龄虽小，但运动精神却一点都不输给高年级的同学。他们睿智、拼搏、配合默契。在为期一天的运动会中，最终以学生拔河比赛的激烈角逐中落下了帷。

为了进一步增强师生健康体魄，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，提高同学们的心理素质和身体素质，xxxx年9月28日，在我校操场举行了“xxx学校xxxx年秋季运动会”。

早上八点半，伴随着激昂的《运动员进行曲》，我校学生以班级为单位，穿着统一的服装，排着整齐的队伍，在主席台前集合，举行了隆重的运动会开幕式。在庄严的升旗仪式结束后，校长为运动会致。

开幕词。

她希望运动员们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格要敢于拼搏勇于进取赛出风格赛出水平赛出成绩为班级争光添彩;全体裁判员、工作人员要本着“客观、公正”的态度为比赛创造良好的环境。裁判员代表老师、运动员代表分别宣誓。然后校长宣布xxx学校秋季运动会正式开始。

在为期三天的运动会中，运动健儿们积极参与到各个比赛项目中，并在比赛过程中不断寻找自身差距，取得更大的进步。在田径赛场上，他们勇往直前，因为坚信勇者无惧;在终点线上，他们放声高呼，因为知道成功就在前方;在领奖台上，他们心潮澎湃，因为明白成功来之不易。在发令枪的响声和同学的助威呐喊声中，选手们争先恐后，勇于拼搏，挑战自我，尽显运动健儿的本色与风采，裁判员们本着“公平、公正、公开”的原则，严格裁决，整个运动场上是高潮迭起，精彩纷呈。没有参加运动比赛的同学也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当啦啦队，加油声、呐喊声彼此起伏，热烈的为运动员加油助威，运动健儿勇于拼搏的场景和观众的欢声笑语交织成一幅美丽的画卷。同时，学生们主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水，使整个运动会赛场既激烈又充满温情。

29、30日下午，又开展了别开生面的教师趣味运动会，旨在丰富老师的校园生活，激起老师们体育锻炼的意识，促使老师们的身心得到更加健康和谐的发展。活动开设了“一分钟夹乒乓球”、“50米运乒乓球”、“定点投篮”、“接力赛”四个简单而有趣的兼顾了趣味性与合作精神的比赛项目，这些运动项目，既考验团队合作精神，又充分展示个人风采，既需要较高的技巧，又非常消耗体力，集娱乐健身于一体。值得一提的是，老师们人人参与，同台竞技，个个当仁不让，十分投入，充分体现了合作与竞赛的精神风貌。各班的学生也争相为老师加油。校运会也在老师们以年级组为单位默契的接力跑中顺利落下帷幕。

通过此次运动会，激发了师生锻炼的热潮，进一步推进了学校阳光体育的开展，不仅活跃了校园气氛，锻炼了师生的身体，磨炼了师生的毅力，培养了全校师生团结协作精神，加强了交流与沟通，营造了团结奋进的精神风貌，同时也体现出了坚毅的运动精神，促进了全校师生体育运动的健康发展，丰富了校园文化内涵，提高了学校凝聚力。

学校活动简报格式篇四

为进一步落实管理责任，完善流动人口卫生计生基础信息，加大宣传力度，提高外来流动人口卫生计生政策知晓率及管理服务率，促进公共服务均等化，切实维护流动人口合法权益，推动尧都区流动人口卫生计生服务管理工作再上新台阶。

6月6日上午，临汾尧都区妇幼保健计划生育服务中心开展了以“关爱流动人口，促进公共服务均等化”为主题的宣传服务活动。

尧都区卫计局流动人员办公室主任张喜庆，尧都区妇幼保健计划生育服务中心主任侯湛林，尧都区药具站站长张剑等人也加入到宣传服务的队伍中。

活动现场，通过悬挂宣传条幅，现场发放健康宣传资料，向群众宣传流动人口计划生育相关法规政策，同时，在现场设立免费避孕药具发放服务点，向过往流动人口及居民群众免费发放避孕药具。

据了解，此次活动共发放宣传资料500余份，药具100余盒，提供免费服务200余人，有效拉近与流动人口之间的距离，通过此次活动的开展，让异地的流动人口充分观受到了“关怀关爱，均等服务”的浓厚氛围，推进流动人口与户籍人口同管理、同宣传、同服务。

学校活动简报格式篇五

近年来我校青年教师的队伍不断壮大，目前教工子女中学龄前儿童人数高达40人。值此20_年“六一”儿童节到来之际，考虑到目前甲型h1n1流感形势依然严峻，“手、足、口病”的防治还不能松懈，学校本着对学龄前儿童人生安全的保护着想，认真听取了工会委员和部分家长们的意见，现决定暂停今年的“六一”亲子活动，通过举办延安六一“畅想20_——世博小使者”评选活动的方式来庆祝今年的六一国际儿童节。希望这一说明能得到大家的理解和支持!

延安六一“畅想20_——世博小使者”评选活动方案。

一、活动目的：庆祝六一国际儿童节，展示延安教工子女“热爱上海，从我做起”的形象，体现参与20_年上海世博会的热情，积极倡导和构建和谐社会。

二、活动时间：20_年5月25日——6月1日。

三、作品征集对象：孩子是学龄前的延安教工。

四、作品要求：

1、作品以“城市，让生活更美好”为主题，通过摄影，漫画，童话故事……等形式表达参赛作者对和谐城市的遐想。

2、参赛作品应有作品名称、拍摄地点或创作地点、不多于50字的作品介绍(便于欣赏、交流)。作品背面用铅笔注明教工姓名和宝宝姓名。

3、数码作品以电子文件(jpg)格式，传统作品以胶片和照片形式呈交，黑白、彩色照片均可，参赛者提供6寸照片参加比赛。

五、作品呈交方法：凡上述对象教工请于5月25—5月27日期间将参赛作品交校务办陈岚处。参赛作品(每人限1样)。6月1日中午在教工食堂由全校教工进行评选。过时作放弃参赛处理。

六、作。

品评奖：对参赛作品均给予作者实物奖励。

(评奖结束后，工会在征得参赛教工同意的基础上，将获奖作品在校园网上进行展示。)。

七、备注：

1、热忱欢迎孩子是学龄前的延安教工踊跃参与本次活动!

2、参赛作者必须先填写好报名表，并于5月25日(周一)前交陈岚老师。

3、希望全校教工积极参与评选活动!凡参加者均可获得纪念品一份!

4、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

一、活动目的。

学生工作，夯实基础、培养特长。教师工作，注重规范、发展特色”的办学理念，拟通过“家长开放日以及亲子活动”这一平台，择日(20_年4月29日)邀请家长走进校园、走进课堂，零距离了解学校管理、教学与课改等情况，以进一步增进学校与家庭、教师与家长、家长与学生之间的沟通与交流，促进学校教育教学工作的发展。本次亲子活动旨在突破以往活动中家长被动参与的状况，通过邀请他们参与前期活动内容的设计、场地的选择等准备工作，让家长和学生充分感受快乐温馨的校园氛围，以提高他们参与活动的兴趣;同时，不少源于家庭实际的游戏项目融入其中，家长们会感到更加贴近他们的生活，更乐于接受。经过周密的组织和动员，我们明显感觉到了家长的积极、主动的参与意识。

二、活动安排及要求。

本次“家长开放日”活动以“教学展示”和“亲子活动”为主要内容。

(一)教学展示。

1、课堂教学展示安排。

在教学展示课安排上，我们推出了3堂主课，以期家长更多更全面地了解我们的教学。主课包括语文、数学、英语三门，3位教师公开教学。

教学展示课由以下8位教师负责：

王国平老师1班数学。

吴东梅老师3班英语。

郁剑峰老师2班语文。

2、优秀。

教案、学生作业及作品展示。

在家长开放日上我们还将进行教案的展示。3位开课教师把自己所开设的展示课的教案公开展示。统一要求教案由教师手写，突出教学三维目标、教学设计、教学过程等主要内容。

作业展示，各学科教师选择书写认真、格式规范的学生作业集中公开展示。

学生优秀作品展示。

各班班主任动员学生和家长做好亲子活动的设计、筛选以及各个项目的报名统计工作，并积极动员家长参与，落实到位。活动参与以家庭为单位。

学校活动简报格式篇六

“社会中很多人怀有雷锋之心，有想法、有意愿为社会奉献自己的爱心，所以爱心组织与爱心人士对接的渠道显得尤为重要”，xx股份有限公司某项目的杨总如是说。20xx年8月xx日下午两点，在xx繁华的银河sohu办公区域，xx区救助站项目的爱心企业捐赠活动仪式正在这里开展，此次爱心企业为xx股份有限公司，捐赠了各类衣物以及书籍。

爱心企业捐赠助清凉一夏，此次捐赠xx高度重视，在仪式开展前与社工王嘉进行了多次沟通。活动在xx的杨总的致词中拉开帷幕。首先，社工王嘉就xx的爱心捐赠举动表达了谢意，并向xx的参与人员介绍了xx社工事务所以及所在xx区救助站项目的相关内容；然后，活动正式开始，社工与xx的工作人员进行了捐赠物的交接仪式并进行了拍照留念，最后，社工王嘉向xx的杨总颁发了表达谢意的荣誉证书。

杨总在活动完满结束后向我们表达了他的想法：社会中有很多心存公益的爱心人士，但是社会中的爱心通道较少，我们需要站在更高的角度来思考爱心公益的传播。

学校活动简报格式篇七

了使我们的校园更加清洁、文明，加强学生道德素质、行为习惯教育，以良好的行为展现学生的形象。法律系青年志愿者在这热情洋溢的三月，开展了此次活动。青年志愿者积极响应，3月11日志愿者们利用课余时间到图书馆后面产地、草坪等地，捡拾垃圾，为大家创造了美好环境。

20**年3月11日，计划订于下午2点，法律系部分青年志愿者集合于图书馆后门，准备开展此项活动。2点未到，志愿者们早已集合完毕，由各自小队长带领，到附近场地、草坪捡拾垃圾。

志愿者们热情似火，活动积极，不怕脏、不怕累，活动面积也逐渐扩大。()2个多小时后，周围的垃圾已经基本上被清除干净。有负责人拍照留念。活动后，志愿者们又集合于图书馆后门，服务队大队长做了最后的活动总结。

时代在变迁，雷锋精神已经有了更多的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的'行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让成千上万个雷锋成长起来，让雷锋精神永放光芒！让我们的校园“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”！

学校活动简报格式篇八

读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我园在全体教师中开展了以书为友，与书同行为主题的读书活动，旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师加强终身学习的理念。

一、宣传发动，层层落实。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以中心主任为组长，园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

二、营造氛围，人人参与。

针对教师教育教学工作的需要，幼儿园精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。

本学期，幼儿园在教师每周自主阅读的基础上，向教师们推荐了《儿童文化与儿童教育》、《幼儿园教育的50个细节》两本必读书目，教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读，撰写读书笔记和读书心得，在校园网上发布。其次，在年级组内开展了阅读体会交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，选取两位教师到全园交流。最后，在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动，进一步强化教师的读书意识，在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了相互尊重、积极主动、共同发展的教研文化氛围，研究习惯和意识明显增强。

三、提供平台，共享智慧。

在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了好书推荐名文赏析心得反思计划总结活动花絮五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自己的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。

学校活动简报格式篇九

动

第

期

——策划案。

一、活动名称：

20xx年xx活动——第二期。

二、活动主题：

热点议案，大家争议。

三、活动内容简介：

邀请学校各大名师，组成强大的阵容，以美式议苑为蓝本，由学生提议人提出议案，附议人补充议案，开展对社会热点议题的讨论，最后由代表各院的民-意团投票决定出议案是否通过。

四、活动目的：

从名师们的不同角度的分析，讨论热点议题，让同学学会多角度看待和分析问题，增强同学们的大局观，提高对社会的关心度，扩大视野，为以后的学习、生活获得更多的帮助。

五、活动时间：

10月下旬(具体时间待定)。

图书馆学术报告厅。

七、活动对象：

xx大学全体师生。

1、以宣传海报的方式开展议题、提议人和附议人的征集活动;。

2、邀请一名老师当任活动当晚的主席角色;。

3、邀请5名嘉宾参加活动当晚讨论;。

4、发。

邀请函。

给各个院出人组成民-意团代表;。

5、活动前的宣传。

九、xx活动活动流程：

1放轻音乐(观众入场)(6点30开始到6点55结束);。

2播放校会视频(6点55分时候学生主持提示大家保持安静，7点开始放);。

3播放议案征集相关ppt;。

4播放xx活动四字的视频;。

第一环节：提议和评议。

1主席请出提议人;。

2播放提议事件视频;。

3提议人提议;。

4播放人肉搜索相关视频;。

5评议人轮流评议(每人5分钟到8分钟);。

第二环节：提议人、附议人与评议人的议论。

1提议人邀请附议人上场;。

2提议人、附议人对老师发表观点和提出问题(每人3分钟);。

3相关评议人回答;。

第三环节：民-意团第一次投票。

1民-意团第一次表决;。

2主席向民-意团代表提问(5分钟到8分钟);。

第四环节：自由议论;。

1提议人、附议人发言。

2评议人自由议论(主席在其中协调)。

3主席邀请体验者上场。

4自由议论。

5轮流一句话总结。

第五环节：民-意团第二次投票。

1民-意团第二次表决;。

2主席再次提问民-意团和观众(最好提改变想法的)(15分钟到20分钟);。

3主席宣布结果;。

第六环节：结束。

学生主持出场，宣布结束，组织拍照。

十、宣传方案：

(一)征集议题宣传：在司法鉴定中心门口的路上立两个钢架。

1、三教橱窗海报一张;。

2、宿舍楼下a3海报;。

3、图书馆门口桁架;。

4、司法鉴定中心门口两个钢架;。

5、横幅一条。

(三)场内布置：

1、大背景写真;。

2、钢架两个。

十一、物资清单：

宣传：

其他物资：

吧台椅子1张。

透明胶5份。

a4红纸100张。

a4白纸100张。

双面胶5份。

尼龙绳5份。

中性笔30支。

矿泉水24瓶。

尼龙卡带2包。

十二、活动预算：

宣传预算:。

活动其他物品预算：

xx大学学生会学术部。

二〇一〇年八月十日。

格式不好直接复制过来，标题居中就好了。

也可以找一下部门的学长，问一下以前此类活动有没有类似的策划，接过来参考一下很有用的。

希望能帮到你。

学校活动简报格式篇十

为了弘扬宪法精神，树立宪法权威，深入贯彻落实“六五”普法精神，学习宣传党的十八届四中全会精神，深入推进我校法制宣传教育，增强广大师生的法律意识和法制观念，提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，推进依法治校，促进我校教育事业的协调发展；上午十点，我校在学校广场隆重举行“12.4宪法日”暨法制宣传教育活动启动仪式。学校常务副校长金忠礼、法制副校长张兴刚、政教处苏国才主任等领导出席了启动仪式，全校师生约4000人参加了活动。

启动仪式由金校长主持，共有三项议程，一是由金校长宣读《扬宪法尊威，铸法制精魂》的倡议书；二是由法制副校长张兴刚给全校师生发放法制教育宣传资料；三是由法制副校长张兴刚现场为部分学生进行法律知识辅导。

此次法制宣传日活动主要包括以下内容：首先，通过法律集体学习和自学相结合的方式，对本校教职工进行法制知识宣传；其次，利用校园广播、标语和班级黑板报等形式做好法制宣传教育工作；另外，通过主题班、团会和安全知识竞赛等方式，在我校学生中大力宣传法律知识，树立学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

活动一开始，就得到了广大师生的积极响应，他们纷纷感言：这次活动有效地增强了全体师生的法律意识，让教职工能够做到依法执教，依法维护自身的合法权益；学生也能够在自觉遵守法律法规的前提下，树立良好的自我保护意识，避免遭受非法侵害，让他们可以在一个安全、温馨的环境中快乐地学习、健康地成长。