2023年小学倡议书评语(优秀11篇)

  • 上传日期:2023-11-22 16:42:36 |
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总结是对过去的回顾,是未来的规划的基础,它具有非常重要的意义。为了写一篇完美的总结,我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。

小学倡议书评语篇一

亲爱的同学们:

地球是我们的家园,我们要保护它,美化它。

不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙的,阴沉着脸,我们脚下的沙土总是漫天飞舞。河里的水不仅浑浊,而且还散发着恶臭……从现在起,让我们成为绿色守护者吧,现在倡议所有的同学们:

1.保护环境,人人有责,爱护花草,积极植树。

2.抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生动物制品。

3.从小树立环境意识,积极宣传环保知识,付出自己的真情和努力!

4.不用一次性筷子,少用塑料管,少用纸木制品。

5.采取“保护母亲河”的措施,宣传保护珍惜动物的.法律。

6.保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,循环再利用。7.不乱丢垃圾,养成随手捡垃圾的好习惯。让我们手拉手,共同保护环境,保护地球。为了地球上的所有生命,保护环境吧!小学倡议书范文篇全国各地的小朋友们、亲爱的同学们:。

大家好,我是八一学校的在校学生。今年六一,xx爷爷号召我们"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助",从小培育和践行社会主义核心价值观。还指出,中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。昨天,xx爷爷还告诉我们,不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。秦宜智伯伯也希望我们在中华优秀传统文化的沐浴下,继承和树立中国人自己的精神追求,让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽。

中华传统文化是民族发展的精神支柱,华夏文明源远流长,广博精深。经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的处身立世之本,更是我们不可缺少的精神力量。

在此,我代表北京市八一学校的学生向全国的小朋友发出以下倡议:每周阅读一篇国学经典故事,诵读一篇经典;每月参与一次国学实践活动。

亲爱的同学们:

小草是春天的使者,带来了春天的问候。小草不仅可以美化我们的校园。还可以提供清新的氧气。但是小草刚露出头来。就被有的同学踩弯了腰。爱护我们的学校从我做起,从爱护我们的小草做起。我代表五年二班全体同学发出以下倡议:

1、爱护小草,不要在花坛、草坪中玩耍。

2、鲜花虽美,我们只能欣赏,不要折花。

3、大家共同动手,在我们的花坛内种花,种草。美化我们的校园。

我相信,在我们全体师生的共同努力下,我们的学校会更加美丽。

xx年7月11日。

小学倡议书评语篇二

青少年是祖国的未来、民族的希望,寒门学子苦,勤奋路上难。据统计数字显示,在我国的3亿儿童中还有近300万失学儿童,其中大部分是中西部农村的儿童,他们中大约50%仍未解决温饱问题。为了孩子们的梦想,为了明天的希望,在建党90周年、五四运动92周年暨集团成立10周年之际,我们特向集团在肥企业团组织发起倡议,开展以“感恩集团、回报社会、爱心托起希望”为主题的捐款捐物助学活动。

善心如水,它可以滋润所有干渴的心田。心怀仁爱,它是心灵深处的升华与富足,像一缕阳光,照亮自己,也沐浴他人!

涓涓细流,汇成江河。让我们一起加入到崇高的募捐行动中来吧,捐资,捐物(课外图书、学习用品、体育用品、衣物等),用您我的爱心点燃希望,播撒阳光。让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!

xx年x月x日。

小学倡议书评语篇三

尊敬的xxx:

首先,倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字,有时要点明倡议的核心事情,如“关于开展献爱心活动的倡议”等等。正文部分,有的写称呼,有的不写称呼,但必须写清楚三点:

一是倡议做什么事?

二是为什么要做这些事?即讲清目的和意义。

三是怎么去做,提出初步设想。署名是署倡议者的名称和姓名,日期是发倡议的日子。

倡议书有无效果就看倡议的事情有无价值,这部分是否写得。

能服人,能感人了。

其次,倡议既要有先进性,又要有可行性。如上述沈柏生同学发的倡议,就有先进性,青少年应关心残疾人,也有可行性,即同学们努力能做好的。这是一份倡议书能不能起作用的重要原因。

第三,倡议书应写得情理并重,富有号召力。一份好的倡议书应说之以理,动之以情,使人读后能被你的理由说服,能被你的感情打动,这是倡议书的号召力的内在因素。

同时,也要在语言上下功夫,有几句能深深地震撼别人心灵的话。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

(二)称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文。

正文内容一般包括以下一些方面:

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

日期:20xx年x月x日

文档为doc格式。

小学倡议书评语篇四

亲爱的同学们:

小草是春天的使者,带来了春天的问候。小草不仅可以美化我们的校园。还可以提供清新的氧气。但是小草刚露出头来。就被有的.同学踩弯了腰。爱护我们的学校从我做起,从爱护我们的小草做起。我代表五年二班全体同学发出以下倡议:

1、爱护小草,不要在花坛、草坪中玩耍。

2、鲜花虽美,我们只能欣赏,不要折花。

3、大家共同动手,在我们的花坛内种花,种草。美化我们的校园。

我相信,在我们全体师生的共同努力下,我们的学校会更加美丽。

xx年7月11日。

小学倡议书评语篇五

亲爱的家长、老师、同学们:

当前,我校正在积极创建文明单位。全校师生、家长既是文明单位的受益者,更是文明单位的创建者。积极行动起来,投身创建活动,是每一个光小人义不容辞的责任和义务。在此,学校谨向全体师生员工及家长们发出倡议:

1.彬彬有礼,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏,言行举止文雅有度。

2.爱护环境,文明品格。自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护校内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造积极健康的校校氛围。

3.遵纪守法,文明行动。遵守学校,交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行好习惯,在校内,上下楼梯靠右行,不急跑急跳,不冲撞,行为举止优雅文明。

4.携手同行,文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者,积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校校的创建工作中,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。

5.珍惜粮食,文明用餐。自觉排队用餐,不推挤,不插队,餐前洗手,疾病远离;餐具取送,不剩垃圾;珍惜粮食,坚持“光盘行动”。

1.爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教育,努力营造健康和谐的校校环境。

2.廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业务能力的提高。

3.从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明,尊重孩子、爱护孩子。

4.齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落,对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。

5.结对帮扶,奉献爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶,用爱心温暖孩子的.心。

1.尊重孩子,尊重学校全体教职工,配合做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动,做到不迟到、不早退、因故不能参加,需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校,也需及时向教师请假。

2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲粗话;不大声喧哗;聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施,为孩子树立表率,共同创设良好的育人环境。

3.关注孩子成长,关注班级各项教育教学活动,主动与教师沟通,配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。

4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映,给予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

5.遵守学校接送制度,按规定时间接送孩子,不随便改动孩子作息时间,培养孩子养成良好的时间观念,不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教育的一致性,养成孩子良好的生活习惯。

6.凡是孩子力所能及的事情,家长要鼓励、支持孩子自己完成。

同学们,老师们,家长们,中国是文明礼仪之邦,作为光小的一份子,让我们共同行动起来,从你、我做起,从创建文明校园做起,为创建文明、和谐城市尽一份心,出一份力。

20xx年5月。

小学倡议书评语篇六

关心教育、关爱孩子的各界朋友们:

当你和儿女牵手散步,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议:请伸出您充满爱心的双手,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重您的资助,将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举,可以让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心,也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人生。也许您并不富裕,也许您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓细流,可以汇成江河。爱心汇集,传递的却是社会大家庭的温暖,放飞的是留守孩子的梦想!我们在真情呼唤,留守孩子在热切期盼,扶助贫困,爱心无限,距离虽远,心灵相牵……让我们共同行动,用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。

20xx年5月26日。

小学倡议书评语篇七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的.工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。第一,教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。第二,教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。第三,要教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。第五,平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。第一,在危险水域周边要采取各种防护措施。第二,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止。第三,同时设立警示牌提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士都来参与预防学生溺水的工作。第一,发现危险水域安全隐患及时报告管理部门。第二,发现学生到危险水域游泳要及时阻止并及时联系相关人员。第三,发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

让我们大家一起联动,齐抓共管,共筑学生夏季溺水防护网,确保祖国的花朵们健康成长!

谢谢大家!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小学倡议书评语篇八

同志们:。

绿色是大自然给予我们的礼物。在优美的环境下学习或工作,更能使我们去珍惜大自然赐给我们的“礼物”。

1、自然保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动。保护绿地树木。

2、大力节约能源。少量使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张不浪费水电、随手关灯、随时关紧水龙头。

3、绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车。

4、文明行为,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

5、进行垃圾分类,分为可回收垃圾,不可回收垃圾,湿垃圾,干垃圾。在小区设置一个投放点,早上六点到八点,晚上六点到八点为投放时间。每人发放一张卡,凡是按时垃圾分类,便由看守投放点的人敲章。集齐印章,即可获得礼品,在小区公告栏上宣传有关自然保护的相关内容,同学们则可以做些自然环保小报进行宣传。

爱护环境,是每个地球公民的义务,倡议书不只是嘴上说说,还要付出行动。一份倡议,一个建议,一份责任,请大家爱护环境,保护地球。

自然小组。

11月24日。

小学倡议书评语篇九

同学们:

在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。为此,我提出如下倡议:

1、做身边环境的清洁员,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人,每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子,诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。

4、做健康向上的好学生,热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒和危险游戏。

下面是我对不文明行为(50人)的调查:

1、随地吐痰。(4人)。

2、乱扔垃圾。(3人)。

3、踩踏草坪。(1人)。

4、爬到树上照相。(1人)。

从以上调查数据表明,现在的'人越来越文明了。

让我们一起行动起来,向不文明行为说:“再见!”努力学习,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!

20xx年xx月xx日。

小学倡议书评语篇十

尊敬的老师、敬爱的同学:

一般话是老师的职业语言。在提倡素养教化的今日,老师的语言面貌、语言素养关系到老师的教学效果。我们只有树立坚固的专业思想,在实践中发觉自身的缺点与不足,努力提高综合素养,特殊是老师基本技能,才能在教化工作中起到良好的效果,让我们从讲一般话、运用规范文字起先。或许你现在还没有养成说一般话的好习惯;或许你为自己说不好一般话而难以开口。古人说的好千里之行,始于足下,其实我们最大的敌人是自己,只要我们英勇地跨出第一步,并持之以恒,信任一个更加文明的环境将呈现在我们面前。让我们从自身起先、从现在起先、从课堂起先、从校内起先,人人时时到处讲一般话、运用规范文字。相互督促、相互激励。让一般话成为我们的校内语言和行为语言。为了响应国家推广一般话的号召,营造一个活泼文明的校内气氛,邛崃市北街小学教育处、少先队大队部向全校教职员工及全体同学发出推普倡议:

1、全校师生主动学习一般话、运用一般话、运用规范文字;。

2、老师上课请运用一般话,下课和学生沟通,老师和老师沟通请运用一般话;。

3、学生上课回答问题,课余时与同学沟通、与老师沟通请运用一般话;。

4、学校各种会议,学生班队会,请老师和学生运用一般话;。

5、老师批改作业、撰写文章、拟定安排和总结等运用规范文字;。

6、学生作业运用规范文字;。

7、提倡全体教职工和全体同学在校外运用文明语,主动运用一般话,不说粗话和脏话;为建立文明社区,文明城市献出我们微薄之力。

老师们,同学们,让我们从现在做起,从我做起,形成说一般话、运用规范文字的良好风气,让我们牢记这个漂亮的'约定,并专心去实践。今日我们或许为不标准的一般话而自卑,明天我们肯定会为自己纯正的一般话而骄傲。我们是邛崃市北街小学的师生,为了北小绚丽的明天,让我们从今刻起先吧!

倡议人:

日期:

小学倡议书评语篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

近年来,溺水一直是造成我校学生非正常死亡的主要因素。意外伤亡学生中,溺水就占60%左右,给我们的家庭带来巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。为此,我想全校学生发出如下倡议:

1、不在上学、放学途中、行课休息时段下水游泳、嬉水;。

2、不在行课期间下水游泳、嬉水;。

3、不私自或与同学结伴下水游泳、嬉水;。

4.不在没有家长(监护人)陪同的情况下,下水游泳、嬉水;。

5、不到有危险的'水域附近玩耍;。

6.一旦发现有人溺水,及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

同学们,我们是祖国和民族的未来和希望,父母给我们的生命只有一次,每个人都没有理由不珍惜生命。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平平安安地度过每一天!

谢谢大家!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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