主题班会开场白(大全14篇)

考虑到各种限制因素，我们需要寻找一种更灵活的解决方案。在写总结之前，需要充分收集和整理相关的资料和信息。接下来是一些环境保护方面的范文，供大家参考学习。

主题班会开场白篇一

开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

(男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉。

(男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。

女：临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。

男：这一次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这一期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。

女：现在开始讨论。

男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。

女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。

男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。

女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。”下面有请小合唱队带来《奉献》。

男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男：今天的主题班会到此结束。

和：再次感谢各位老师的到临。

主题班会开场白篇二

甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。

甲：成长赋予我们责任心。

乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕：树的成长)

甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》

妈妈摁铃，下班回到家

妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)

孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!

妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)

孩子：来，您擦擦汗!

妈妈接过毛巾擦。

孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)

妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)

孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)

妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!

甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!

乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)

甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。

(大屏幕)

乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己最大的努力，担负该做的事。(边放边读)

甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》

曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经 在众多人的呵护下 我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈，请放开你温暖的.手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大! 可是，什么才叫做长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情! 我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。 今天，我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。

甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?

乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?

甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。

甲、丙相撞，两人皆倒地

甲：(声音轻，啜泣状)

丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?

甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)

丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)

甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)

乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?

甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的他。(气愤)

丙：哼，分明是你撞得我!(插手)

甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——

丙：你才不可理喻。

甲：你!

丙：你!(互相指责对方)

乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)

乙： ，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!

丙：(低头，结巴语)我，我……

乙：快说啊!

丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!

甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)

甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)

乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!

甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!

乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

甲：现在让我们重温他们带来的感动!

主题班会开场白篇三

班会开场白，班级开会就叫做班会，那么班会开场白怎么写呢，下面带来班会开场白相关范文，一起来阅读参考。

冲刺一赛主题班会开场白

(男)一赛是我们第一次走出校园，感受学习成绩的大比拼，

(女)一赛是我们第一次走向社会，接受学习成果的大检阅。

(男)一赛是一个中考的巨大的加油站，

(女)一赛是一场笔杆间的实力的较量，

(男)一赛是精力和智慧的抗争，是体力和毅力的挑战，

(女)一赛是意志和品质的考验。是效率和能力的角逐，

(齐)知识改变命运，奋斗决定未来。

(男)我们会因一赛拥有施展雄心壮志的舞台，

(女)我们会因一赛登上一座风光无限的山峰，

(齐)我们会因一赛抢先领中考的制高点。

超越自我，争创佳绩192班主题班会现在开始，下面请……

尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们，大家下午好!首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间与我们一同参与今天的主题班会活动。在此，让我们以最热烈的掌声向您表示欢迎。下面，我宣布，初二(3)班“做生活的主人”主题班会现在开始!

同学们，在今天的班会中，你们是否有所收获呢?是的，我们不仅要做生活的主人，更要做时间的主人，做梦想的主人，做未来的主人。让我们握紧手中永恒的信念，踏着铿锵的步伐一直向前，你可看到远方晨曦微露的希望之光?那是青春蓬勃向上的力量，那是你我共同坚定的信仰。

年轻的我们，快快告别昨日那个不懂事的孩子吧!让我们带着自信、自立、自强一同拥抱生活，走向美好光明的未来!本次“做生活的主人”主题班会到此结束，感谢各位的参与，感谢为此辛勤付出的老师和同学。再见!

感谢朱烨雯同学的耐心讲解。听完了这个故事，同学们有何感想呢?想必定是对故事中的王昭羡慕不已吧，但我们要知道，这样的成功来之不易。接下来，就让我们认真倾听陈悦同学对我们的“羡慕”作和看法吧!掌声有请!

感谢陈悦同学的精彩演讲!也正如她所说“生活是充满阳光的，努力的我最美丽”，我们的生命也正因努力拼搏而绽放光彩。下面，让我们一起聆听葛蓉同学的发言，大家掌声欢迎!

听完了葛蓉同学带来的.励志故事，大家一定深有感触。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”相信大家凭借坚韧不拔的毅力都可以收获这样的美丽人生。

开始

男：尊敬的各位嘉宾们，亲爱的女士们，人见人爱的姑娘们以及现场的各位小朋友们。

男女：大家好!

女：欢迎来到rope音乐手机，我们是快乐家族!

男：我是代何炅!

女：我是周谢娜!

男：这一期快乐大本营，我们邀请到的嘉宾是，伟大的电自083班全体成员，和同样伟大的电自081、082.、084班的班长大人们。

女：以及我们电力工程学院敬爱的08级年级主人余老师和可爱的年级部长谭晋同学。

男：话说在20**年的第一场大雪来临之后，那天，乌云密布，大雨滂沱，空气中充满了火药味!此时，一道电光从呈贡县城上空划过，顿时间，清空万里，西山树摇，滇池水沸，人山人海，海阔天空，空前绝后。从此，伟大的电自083班诞生了。

女：同时也肩负起了它除暴安良，维护世界和平，建设社会主义新中国的圣神使命。

男：今天，我们欢聚于此，为了庆祝这个伟大的集体诞生2.38周年，同时也为了我们美好的明天。

女：今天我们的主题是：“高调奋斗人生，低调拯救世界”

男：今天我们的原则是：“坚持以马克思列宁主义，毛泽东快乐主义思想为中心，以吃窝头，肯咸菜，死了都要谈恋爱为动力 ，以要逃课，不挂科，偏还要拿奖学金为基本点。”

女：下面就用一首我们非常熟悉歌曲，来开始以下的活动。

主题班会开场白篇四

a：亲爱的老师，同学们，大家下午好！

b：很荣幸担任本次主题班会的主持人，我是主持人xxx！

a：我是主持人xxx！

a：校训是一所学校精神风貌的体现，也教书育人的目标和方向，

b：很多国内外知名的学校，都有自己独具特色的校训，激励着一代又一代的学子。

a：同学们搜集了这么多具有特色的校训，也提出了自己的意见和看法，相信这些校训中不仅体现了同学们对母校的深情，更体现了同学们奋发向上的精神风貌。就让我们用这些凝练的语句激励自己，不断进步。

主题班会开场白篇五

合：大家好！

男：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。女：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，但你一定看得见。

合：因为我年轻，所以我奋斗。因为我年轻，所以我拼搏！

男：我们拥有美好的未来。

女：我们拥有崇高的愿望。

男：我们拥有火一样的青春。

女：我们拥有奉献的渴望

合：只要矢志不渝

男：就能赢得光辉的未来！

女：就能攀登理想的巅峰！

男：因为年轻我们一无所有，因为年轻我们无所不有！

女：所以我们今天要召开的主题班会是-------

合：设计人生〃把握青春！

主题班会开场白篇六

a：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

b：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时，我们正生活在错综复杂的`社会中。

a：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

b：颗颗年轻的心，饱受着心灵的打击。

a：在这花季雨季的岁月里，我们相识彼此，结交彼此。

b：在这五光十色的社会中，你是否还能保持健康的心理。

合：《高中生心理健康与人际关系》――高二（4）班主题班会正式开始。

主题班会开场白篇七

（该环节可能会出乎同学们意料，能激发同学的好奇）

老师：看同学们的反应，有人似乎不记得了，那是什么呢？

预设情况一：无人举手

老师：很遗憾。我们班的同学都没有能坚持完成，但曾经有人做到了，他是谁呢？请跟老师一起去认识他。

预设情况二：有人举手

老师：请同学说一说的感受。（教师引导；在做这件事时，遇到了些什么情况；自己怎样克服的？靠的是什么？）

恭喜你，你已和一位名人有共同的品质。他是谁呢？请跟老师一起去认识他。

（投影展示，逐字出现-----强化亚里士多德）

老师：亚里士多德在无人督促的情况下能坚持下去，靠的是什么？

（学生可能会说到意志力，恒心等，引导学生认识到亚里士多德有极强的自我约束力，在于对内心道德的一种坚守和自律）

主题班会开场白篇八

曾经有一位高三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”

我非常能够理解大家的感受，第一，我也曾经历过高三，深切体会到学习的紧张和单调；第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。

狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但是这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！

以后还有什么样的挫折你们不能够承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但是努力一定有我！

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能够摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能够享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”

还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？”

因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：

张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能够奏出美妙的乐曲，但如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。

每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。

自我对话。我到底担心什么？是什么引起我的紧张和担心？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。

比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但是如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8—18”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。

磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但是学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能够没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。

三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。

同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——一路走好！

鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。

每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

主题班会开场白篇九

合：亲爱的老师同学们，大家下午好！

甲：在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉。

乙：在寒冬腊月，有一种东西能为你送去无限的温暖。

丙：快乐时，他与你一起欢舞。

丁：悲伤时，他能抚去你心中的伤痛。

甲：他是谁？

乙：他是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外人文风情，增长我们知识的书籍。

丙：千年苍桑锻造出不朽的`篇章，百年风雨荡涤出优美的文字。

丁：漫步中外名著的文学殿堂，我们单调紧张的生活变得丰富生动。

合：镇安小学401班“名著伴我成长”主题队会现在开始。

甲：名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。

乙：今天，让我们一起在经典名著的殿堂里畅游，去领略名著的魅力，汲取智慧，净化心灵，丰富精神，愉悦人生。

丙：你读过名著吗？

丁：当然，我读过中国的四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，我还知道高尔基的《童年》、《在人间》和《我的大学》。

主题班会开场白篇十

完毕（主持人上场）。

甲：尊敬的老师。

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈。

丙：同学们。

合：大家下午好！

甲：聆听这哀伤的旋律，揭开了那段苦难的历史；

乙：吟唱这凄婉的歌曲，勾起了那份痛楚的记忆；

丙：那是中华民族的百年噩梦，神州大地满目疮痍；

丁：那是华夏儿女的惨痛经历，中华大地尸横遍野。

甲：战争，给我们烙上了耻辱的印记；

乙：火烧圆明园，奇珍异宝尽被掠取；

丙：甲午海战，小日本夺走白银几亿；

丁：八国联军侵华，割让了一块又一块土地。

甲：香港、九龙、澳门、中国台湾，流落他乡的孩子在哭泣。

乙：威海卫、广州湾、旅顺大连在呼唤，这声音发自他们的心底。

二、诗歌朗诵《七子之歌》。

朗诵完毕，主持人上场。

甲：铭记历史，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；

乙：勿忘国耻，从不为宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿；

丙：振兴中华，我辈当自强！

丁：振兴中华，实干强我邦！

主题班会开场白篇十一

甲：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

乙：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。

甲：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；

乙：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

甲：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

乙：在这五光十色的妙龄里，多了些梦幻，多了些朦胧的“爱”。

合：同学之际，男女之间——《走出同学交往的心理误区》主题班会现在开始。

主题班会开场白篇十二

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！

石：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

李：能让我们在蓝天上自由翱翔。

石：好习惯就像海上的一艘航船。

李：能让我们驶向成功的彼岸。

石：习惯对人的影响就是终身的。

李：习惯就是学生成才的基础。

石：习惯就是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。

李：习惯就是人生成熟的标志，我们应该努力培养好习惯。

石：行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

李：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指引着每一个人的航行。

石：昨日的习惯，已经造就了今日的我们。

李：今日的习惯，决定明天的我们。

合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

合：《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

主题班会开场白篇十三

甲：尊敬的各位老师同学们合：大家好！

乙：我们今天班会的主题是《自律自强》

甲：现在我宣布本次《自律自强》主题班会正式开始

自律，从字面上不难理解，就是一个人在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地约束自己的行为，从而以自律的行动创造一种井然的秩序来为自己的学习生活争取更大的自由。

最近看到网络上一些“你的不自律，正在慢慢毁掉你”的报道，尤其是一些年轻人或大学生整天无所事事，甚至沉迷于游戏，还将不自律的原由推卸给他人或外界环境，颇有感触，深感自律和不自律的人生，真的有天差地别。一个人不管多聪明，多能干，如果不自律，那么他的人生将会大受影响。因为他们只是听从自己的欲望，逃避责任，看似轻松自由，实际上只是欲望和冲动的奴隶，到头来将无力选择生活，只能服从生活的安排，唯有自律，才能更好地选择生活，活得更高级，更自由。

自律，是一个人最好的素养，也是一个人最宝贵的精神财富。古今中外凡是有所作为的人，都是有精神追求且自律的人，比如：贝多芬、爱迪生、曹雪芹、傅雷、曾国藩……，他们的人生成就，都是由责任和自律驱动的结果。又如：电视剧《欢乐颂》中的安迪，虽然从小是个孤儿，也没有什么优越的背景条件，但她却凭着自己的自律和刻苦，毕业于哥伦比亚大学，并成为华尔街的金融精英。回国工作之后，仍然雷打不动坚持晨跑，合理安排饮食，无论多忙，每天都抽出两个小时学习，矢志不移地坚守自己的工作节奏感，不被别人左右，从而使她拥有良好的身材和充沛的精力，即使碰到多大的困难也有足够的自信心，并在职场立于不败之地。

虽然自律的`人不一定成功，但自律肯定会让一个人走得更高更远。曾经看过这样一个故事：一群人分别背着一个沉重的十字架艰难地前行，由于途中无人监督，大多数人都自作聪明，把十字架砍掉一截，背起来轻松了很多，走了一段，又砍了一截，唯有一个人始终自觉地背着沉重的十字架努力前行，就这样，很多人都轻易地超过了他。不料，后来途中遇见了一条又深又宽的沟壑。前面所有的人都在沟壑面前停下了，一边焦虑万分，一边责怪上帝的刁难。这时候，被别人超过落在最后的他慢慢地赶上来了。并用他辛苦扛过来的十字架搭在了沟壑上面，轻易就越过了沟壑。别人也想这么做，可他们的十字架都太短了……。你看，就是他的自律让他可以比别人走得更远。

可见，养成自律的习惯，将自律融入自己的身体和灵魂，才能让自己在自律中超越自我，在自律中慢慢成就自我。

主题班会开场白篇十四

女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。

男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习 的过程中实现自我。

女：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让 15 广电班的大家庭里感受到家的温暖。

女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女男：11215 班《感恩的心》主题班会现在开始。

女：首先让我们来看一段视频。

男：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？

女：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么？

二：感恩，是什么？

女：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块 的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的 工笔，描绘得细腻精美。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥 漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。

（当你在成长到时候）

三：人间感恩情

男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老 师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

男：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有 生存空间。

女：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物， 他曾经出演过一个公益广告。

男：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》

女：从视频中，大家想到了什么？

女：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

男：父爱如山，他沉默无语；

女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

四：讨论

1、 我们为什么要感恩？

2、 我们应该怎样感恩？

3、 谁是你最想感恩的人？

五、感恩小故事

女：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

男：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行 感恩三句半。

男：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？

女：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

男、请听***为们讲一个苹果树的故事。

六、感恩的心

女：感恩的心，感谢有你。

男：伴我一生，让我有勇气做我自己！

女：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》

男：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

八：结束语 女：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

男：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无 比亲切起来。

女感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将 感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

男一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立， 自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

女感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

男：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精 彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，××班，感恩节活动主题班会到此结束！