最新教师节诗朗诵教师的朗诵(通用12篇)

总结是对个人成就和不足的一种客观评价，通过它我们可以更好地认识自己。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。掌握总结的写作要领，可以参考以下范文，丰富自己的写作技巧。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇一

整理着满园的花卉。

老师是蜡烛。

燃烧自己，照亮别人。

别人这样讴歌老师。

而我认为老师是辛勤的人民。

春天，他播下希望的种子。

浇水，施肥。

他痴心的念着。

秋天，你快来啊。

终于，

苹果红了，柿子黄了。

滚滚麦浪的金黄色在他眼中闪闪发光。

照耀在他莲花般的笑容上。

然而他没有欢呼，没有雀跃。

因为他在此陷入期盼。

期盼下一个春天快快到来。

多少次，我们含着感动的泪花，要感激的人太多太多！有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，它就是——“老师”

教师节诗朗诵教师的朗诵篇二

女a独：用语言播种，用彩笔耕耘。

女b独：用汗水浇灌，用心血滋润。

女a齐：这就是我们崇高的劳动!

女a独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

女b独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

女b齐：这就是我们崇高的事业!

男a独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

男b独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;。

男齐：花的芳香，叶的浓荫。

男a独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

男齐：这就是我们执著的追求!

女a独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;。

女b独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

女a女b合：日历上只有春天，生活中只有播种。

女齐：这就是我们无私的奉献!

男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;。

男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

男齐：这就是我们宏伟的志向!

女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

女齐：这就是我们精神的支柱!

男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;。

男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

男齐：这就是我们宏伟的志向!

女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

女齐：这就是我们精神的支柱!

男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

男齐：这就是我们快乐的源泉。

男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

第二篇章。

男a：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

男b：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

女a齐：真的种子，

女b齐：善的信使，

男齐：美的旗帜。

女a;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

女齐：叮咚的山泉女。

b齐：潺潺的小溪。

男齐：奔泻的江流。

男a独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;。

我们精神富有，桃李芬芳满人间;。

合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

教师节诗朗诵教师的朗诵篇三

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男：是谁创造着祖国新的辉煌?

女：是谁昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最亲爱的——老师!

男：一身朴素的衣装，

映射出您品格的高贵!

女：一道慈祥的目光，

点燃我心中的理想!

男：一支短短的粉笔，

写下了您生命的篇章!

女：一方三尺宽的讲台，

耕耘着您毕生的希望!

男：一次亲切的鼓励，

促进了我的健康成长!

女：一次善意的批评，

擦去了我心中的迷茫……。

男：衷心地感谢您呀，老师，

是您，点亮了我心中的烛光!

女：衷心地感谢您呀，老师，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，

就是您的血浆!

男：您把全部的热情，

都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，

焕发容光，精神成倍地增长!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，

您的笑容最最绽放!

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，

您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，

您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，

您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

在我们的心中，您永不下岗!

女：教师佳节，一年一度，

恩师深情，百年难忘!

男：在今天这个喜庆的日子里，

我们衷心地祝您——。

合：工作顺利，身体健康!

1.小学生教师节广播稿:赞美教师。

2.20xx年小学生教师节广播稿。

3.20xx年教师节文艺晚会主持词。

5.纪念抗战胜利70周年活动主持词。

6.教师节小学生广播稿20xx。

7.20xx年第31个教师节广播稿。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇四

他们到野外采摘鲜花，

鲜花打扮着绿色的田野——。

一幅多美的春天的图画！

忽然，他们想起自己的老师，

此刻，她正独坐在窗下……。

——辛勤染白了老师的头发，

假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗？

应该给她采一束最美的鲜花，

连同一颗颗赤诚的心，

一起请亲爱的老师收下！

轻轻地走到老师的窗口，

她正在作业本上批划，

蓝色的字迹像绿色的田野，

红色的批语如一簇簇鲜花……。

啊！一幅比田野更美的图画，

展现在老师的窗下：

鲜艳的花朵流溢芬芳，

夺目的色泽放射光华……。

也许用不着献上手里的鲜花，

孩子们的心意早已表达，

多美的祖国的花朵，

在老师的心田里扎根开花……。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇五

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑，

培养出莘莘学子。

一只粉笔，

指点知识王国的迷津。

一块黑板，

记下比海还深的真情。

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

三尺教鞭，

挥向通往理想境界的途径。

我们是繁星，您是月亮，

把优美动听的故事“讲给”我们听，

让我们能进入美好的梦境。

清晨的阳光是您那灿烂的微笑，

不管我们失败还是胜利，

不管我们后退还是前进，

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉！

老师，

慈祥的母亲。

老师，

千万颗童心的梦想。

老师，

祖国赋予您特殊的使命，

让您把一棵幼小的禾苗，

培养成祖国的栋梁。

老师，

我要您那慈祥的面容永不变老！

老师。

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡！

老师。

我要您那乌黑的头发永不变白！

老师。

我要您那疲劳的双手变的轻松！

老师。

我要为您歌唱，为您祝福！

老师。

您是我最敬佩的人！

教师节诗朗诵教师的朗诵篇六

乙：一块黑板、记下老师无限深情。

七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

甲：今天是第37个教师节、您的学生最想对您说的就是。

老师您辛苦了！

器乐：童年。

乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔。

听第一个故事、唱第一首歌。

甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌。

乙：我们是您辛勤撒播的花种。

今日盛开再次回到您的花圃。

甲：请全体教师到台前来、回收您的果实。

（队员献花）。

乙：烛光啊！您为我们的民族。

奉献出一代又一代缤纷的花朵。

甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫。

呕心沥血去喂养漫漫春色。

乙：祝老师年轻。

甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）。

乙：你看那边师生同台别有一番情趣。

甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来。

走进那块青春的芳草地。

乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光。

又躬身为他们浇水锄草。

甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。

乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇七

人们把教师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把教师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教，像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

教师是大树，为世界带来一片春色。

教师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，教师的热情像太阳，教师的教诲像春雨，

教师的风格像绿叶，教师的事业像大树，我们的教师就是好。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇八

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇九

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。下面本站小编和大家一起，学习教师节诗歌。

老师，如果我是小船，

您就是大海，

没有您，我怎能远航?

老师，如果我是泉水，

您就是高山，

没有您，我怎能潺潺流淌?

老师，如果我是幼苗，

您就是雨水，

没有您，我怎能茁壮成长?

正是因为有您辛勤的培育，

我们才会更加优秀。

老师，您辛苦了。

红颜在青春的地平线擦过，

没有人注意时间正悄然无息的流淌。

白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，

任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任务，

用自己的一生把我们照亮。

老师，您辛苦了，

你把最美好的青春献给你的事业，

你把最宝贵的时间献给你的学生。

即使手握一团正茂的荆棘，

疼痛只会让你投入更多的感情。

此时此刻，我们只想大喊一声，

老师，您辛苦了。

老师，您辛苦了，

是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

你们可能是芸芸众生中的一员，

平凡的如脚下一粒小小的石子，

可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

没有鲜花和彩绸装饰的舞台，

只有傲雪一样无怨无悔的奉献。

老师，您辛苦了，

当昨日之阳与今日不再同样年轻时，

才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

您说的对，

我们挥霍不起骄傲的青春。

你的心是一座花朵编织的山谷，

我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

亲爱的老师，

您无私的爱心播种了新的希望，

您满腔的热血撒下了智慧的火种，

您无私的奉献精神丰富了我的心灵，

您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯，

默默无名，

以伟岸的身躯，

托着我们稚嫩的双脚，

一步步攀高;。

老师您是烛，

燃烧着亮丽的生命，

以不灭的信念为我们照亮前进的道路，

伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师，

您就象那春蚕献出一生的忠诚，

您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节，

寄上我一份诚挚的祝福，

祝福您永远健康幸福快乐!

教师节诗朗诵教师的朗诵篇十

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男：是谁创造着祖国新的辉煌?

女：是谁昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最亲爱的--老师!

男：一身朴素的衣装，

映射出您品格的高贵!

女：一道慈祥的目光，

点燃我心中的理想!

男：一支短短的粉笔，

写下了您生命的篇章!

女：一方三尺宽的讲台，

耕耘着您毕生的希望!

男：一次亲切的鼓励，

促进了我的健康成长!

女：一次善意的批评，

擦去了我心中的迷茫……。

男：衷心地感谢您呀，老师，

是您，点亮了我心中的烛光!

女：衷心地感谢您呀，老师，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，

就是您的血浆!

男：您把全部的热情，

都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，

焕发容光，精神成倍地增长!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，

您的笑容最最绽放!

男：教育改革春潮起，

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教师节诗朗诵教师的朗诵篇十一

你们每天都生活在爱的阳光里。

在小红帆的每一天，你们同样也收获着美丽：

三年前，在我们期待的目光中。

你们像一群快乐的小小鸟，飞进这新奇的幼儿园。

今天，是你们最后一次和老师、小朋友站在一起再过几天，你们就要展开双翅，到高远的天空飞翔老师突然发现：和你们在一起的三年时光。

原来，只是那么短暂的相聚。

亲爱的孩子们。

那些我们在一起的点点滴滴，可能你们早已经忘记。

但老师会记得，记得你们甜美的'歌谣，记得你们翩翩的舞蹈你们即将离开快乐的小红帆，老师祝愿你们在今后的学习中用辛勤的汗水换来金色的收获。

但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，

因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员。

教师节诗朗诵教师的朗诵篇十二

校园这块肥饶的土地，由老师这位园丁，栽种着。

在这五年里，老师像母亲那样，体谅入微地照料我，指导我，教我念书，写字，做人，

老师像园丁那样，认真认真地种植我，培养我，给我施肥，浇水，培土。

凡是，我身上的病，也就是，那些不良习惯，都被母亲般的老师，一一治好，

凡是，我身上的虫子，也就是，那些坏念想，都被园丁般的老师，一一捉出来。

每当，我准备走向旁门时，老师老是把我引到大路上，

每当，我准备歪向一边时，老师总会把我扶正......老是会这样子的......

当我高兴快乐的.时候，我那群可爱的同学，就会跑过来，和我分享那一片快乐。

当我不快乐的时候我那群善解人意的同学，就会跑过来，聆听我的烦恼，给我出谋献策，为我排难解忧。

我爱学校，我爱老师，我爱同学！