2023年幼儿园家长委员会的成立方案(精选8篇)

在实施一个项目或行动计划之前，我们需要制定一个可行的方案。方案的执行需要有明确的目标和激励措施，激发团队成员的积极性和主动性。如果有任何问题或疑惑，请随时咨询我们的专业团队。

幼儿园家长委员会的成立方案篇一

第一条：家长委员会要以园为核心，服务园内教育，有效配合园内工作，为家校沟通提供合理渠道。

第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级学生进行集体旅游等活动，增强幼儿交往能力，增进同学情谊，拓展幼儿视野。

第三条：家长委员会代表家长了解学校教育情况，参与学校管理。

第四条：家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。

第五条：家长委员会是家长的代表，幼儿园的参谋，是社会群众团体。

第六条：家长委员会每学期开会一次，对幼儿园教育工作提出意见和建议。

第七条：通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向园方反馈，及时解决教育工作中的实际问题。。

第八条：积极组织幼儿参加有意义的文化娱乐等走进社会的活动。

第九条：通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系。

第十条：通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解园、班、家长之间的想法。

幼儿园家长委员会的成立方案篇二

1、家长委员会是由学校推荐、上级领导审查批准产生的，是广大家长和师生信任的、光荣的、为广大人民群众和师生办实事的优秀家长。

2、认真学习、积极宣传党中央关于教育方面的有关方针、路线、政策、法规。

3、做好上传下达，互通情报，共同交流广大家长对学校工作意见、建议以及学校对家长教育子女的工作要求。

4、齐心合力，献计献策，共同描绘建设好学校的宏伟蓝图。

5、齐抓共管，做好社会、家庭、学校三结合教育，培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的一代“四有”新人。

6、向广大家长积极宣传家长委员会的`工作任务，要求做到家喻户晓、人人皆知。

7、协助学校，组织开好家长会议。

8、家长委员会举行不定期的全体会议，到时将认真总结任务完成情况，评选表彰优秀家长委员会委员。

9、群策群力，发挥家长委员会的高度作用。

10、家长委员会在全体委员中产生常务委员会。

幼儿园家长委员会的成立方案篇三

一、活动目的：

通过本次家委会会议，使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法，明确本学期幼儿园的工作重点，掌握科学的家庭教育方法。通过家园合作，双方教学相长，积极配合，形成教育合力。

时间：20__年__月__日。

地点：四楼办公室。

二、会议内容：

（一）园长发言：

1、介绍幼儿园情况：新增了公办教师，添办了塑胶场地，硬件与软件均更上一楼；大班共三个，中班两个，小班两个，托班一个；介绍幼儿园的特色课程。

2、讲述家委会的重要性，欢迎各位家长成为大洋中心幼儿园的第一任家委会成员。

3、陈述家委会的职责：协助与监督幼儿园工作，使幼儿园更上一楼。

（二）选举家委会各部门的代表。

卫生检查代表：__。

宣传代表：__。

教育教学监督代表：__。

食堂安全检查人员：__。

生活环境安全检查人员：__。

（三）家委会讨论与意见。

三、会议上教师安排。

主持：罗老师。

拍照：谢老师。

招待：范老师。

会议记录：陈老师。

幼儿园家长委员会的成立方案篇四

1、家长形成正确的社会交往观念。

2、家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。

情景表演。

内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

1、揭示辩论主题。

2、家长分为两组展开讨论，辨析。

3、教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。

全体家长。

一、引出辨析主题。

师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

二、针对情景表演内容展开辩论。

1、提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

2、请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

3、现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

4、先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：

施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。

李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。

华煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。

张洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。

沈涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。

朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！

马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。

5、现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。

你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？

记录如下：

xx奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。

xx爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，（由/精心为您提供）在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。

三、教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。

我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。

下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！

幼儿园家长委员会的成立方案篇五

为了进一步加强学校与家庭的联系及合作，更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用，形成教育合力，促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的`渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果，让家长委员会成员参与学校管理，让家长了解学校的主要工作，以便共建和谐校园，促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。

班级家委会暨级部家委会3月27日下午4：30——5：30；

校级家委会3月27日下午5：30——6：30。

要求校级家委会参加级部家委会后按时参会。27日前下发相关会议通知。

一年级：一年一班；

二年级部：一年二班。

三年级部：一年三班；

四年级部：四年一班；

五年级部：四年二班。

（当天提前由班主任和年级组长布置好会场，主题：家校合育，编织阳光——-学年度第一学期班级家委会暨级部家委会工作会议）。

校级家委会地点：二楼会议室暨家委会办公地点（提前准备好能上网的电脑）。

1、德育处全面统筹指导、督导，此方案校委会、班主任人手一份，培训到位。

2、校委会成员、班主任、年级组长等对会议精神非常明确、安排清晰、落实政策到位。

各班级家委会成员、学校校委会成员、年级组长、班主任（建议成长导师有时间参加）。

1、班级家委组组建。

（1）班主任可利用14日做好家长对此事的知晓工作，可通过家校通短信和其他形式告知家长：班级要成立新学期的班级家委会、组成部分、如何报名等（如果原来已成立，公布一下，或想增添新成员等，要让每位家长知晓此事）。

幼儿园家长委员会的成立方案篇六

随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

（二）注重家长工作的实效性。

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

（五）开辟家园合作的有效途径。

1、办好家长学校。

衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

2、家长开放日活动。

家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

3、家长助教。

探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

4、家长园地。

本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

5、电子信箱、家园路路通。

随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次，用好家园路路通，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。

以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。

幼儿园家长委员会的成立方案篇七

通过本次家长委员会会议,使家长了解幼儿园的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的工作重点,掌握科学的家庭教育方法.通过家园合作,形成教育合力.

家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

1.转变观念。

家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：

一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;。

二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。

三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

2.加强沟通。

由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。

在子女的'教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。

教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如“庆国庆”活动，“家长开放活动”、“亲子制作比赛”、“家长助教活动”等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。

通过新学期召开的家长会上，家长通过自愿原则加入班级家长委员会，最后确定的成员为：

尹xx妈妈、陈xx妈妈、王xx妈妈。

希望通过这几个家长的带动，能够有更多的家长能加入到我们的合作中！

幼儿园家长委员会的成立方案篇八

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。

1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。

2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。

xx年11月。

各班教室。

1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。

2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。

3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。

4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。