最新小学教师成长小故事(实用19篇)

是一种让我们反思并获得进步的重要方法。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。接下来是一些优秀总结的实例，或许可以给你带来灵感。

小学教师成长小故事篇一

童年无比美好，精彩；童年多么洁白无瑕，淡雅芬芳；童年是多么让人记忆犹新。每一个人都有自己的一段成长经历，这让我想起了我的童年。

这已经是一年以前的事了。在三年级上学期的时候，我的英语成绩不是很理想，妈妈看了，给我报了新概念英语，我第一次去的时候，觉得很有趣，第二次去可不同了，在上课的时候，老师叫到了我的名字，让我回答一道题，我却沉默不语，脸像涂了一层红油漆那么红，下面有几位同学在讥笑我，这让我更回答不上来了，老师请我坐下，好好听听别人怎么说。回到家，我一下倒在我的小床上，心想：下次还去不去上课，万一又被叫起来怎么办？这时好像有一个“天堂”的我和一个“地狱”的我，她们俩在打架，“天堂”的我说：“我觉得你应该去，只要好好听就没事了！”“地狱”的我说：“我觉得你不应该去，要是老师再叫到你，你又要出丑了！”我左右为难，这时我想起了科学家诺贝尔的故事，诺贝尔是一个聪慧过人，知识渊博的人，而他也是发明烈性炸药的第一人物！在以前，虽然有炸药，但是威力太小，无法适应当时西方国家工业蓬勃发展的需求，因此，诺贝尔义无反顾的开始研究烈性炸药。也就是因为研究了烈性炸药，所以诺贝尔付出了常人无法想象的“牺牲”，连诺贝尔的弟弟也在实验时牺牲了，但这并没有阻碍诺贝尔的研究，他仍然研究烈性炸药，经过一次又一次实验，诺贝尔终于成功了，他发明了烈性炸药。这种精神值得我们去回忆。“我一定要去，要战胜自己，突破自己，这样才越做越好！”这时“天堂”的我胜出了，“地狱”的我也消失了！

小学教师成长小故事篇二

每个人都有自己的，这些故事真让人难以忘怀，即便过去了很久，也仍然是记忆犹新。

记得那天是星期六，爸爸妈妈还没有回家，我的肚子饿得咕咕叫，我想：那我就自己动手做一做吧。于是，说干就干，我先用杯子盛了一杯米，然后倒进盆里，再往盆里倒一些水，接着学着妈妈的样子，把米搓几遍，最后把米倒进电饭锅里，再放一点点水。待我仔细检查一番后，我才将电饭锅打开开关，通上电源。

饭开始煮了，接下来就开始做菜。我从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿。先把鸡蛋打入碗里，放点儿盐，用筷子搅匀，再把西红柿洗干净，切成一块一块的。接着，我把火打开，往锅里放些油，等油热了，把鸡蛋倒进锅里，我用铲子翻炒了几下，盛到碗里。然后，把切好的西红柿块放进油锅里，翻炒了几分钟后，一股香味飘来，最后我把炒好的鸡蛋倒入锅中，放点儿葱花。哇，好香啊！我感觉自己的'口水都要流出来了。

这时，爸爸妈妈回来了，看到桌上的饭菜，笑着说：“这是你做的吗？”我点点头，他们竖起大拇指夸我说：“你真棒！”我听了心里高兴极了。

这虽然是我成长中一件平凡的小事，但它是我成长中一次大大的锻炼，它使我的自理能力有了质的进步，也让爸爸妈妈觉得我真的长大了。

小学教师成长小故事篇三

常言说得好，每个人最要感激老师，因为她教你知识，教你做人的道理。我最要感激的是教我们的徐老师。

她个子不高，戴着耳环，她是那么的亲切，那么的温柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！

有一次，徐老师开心地说：“这次我们要选一个同学去参加比赛，我心里想：徐老师会不会选我呢？开始投票了，有人选了我，有人选了沈泽成，我心里想：有了沈泽成，我就凶多吉少了。我们俩到了最后，现在平分，只剩最后一个同学，他会把票投给谁呢？我心里还想：相信自己，一定能赢的。最后同学把票投给了我。我感谢同学和老师，给了我一次机会......

比赛开始了，我大大方方地走上了讲台，开始讲故事，我的台词和动作都背得滚瓜烂熟，是因为徐老师下课，一直在办公室里一字一句地教我。我背的没有一点差错。我获得了同学和老师热烈的鼓掌，徐老师觉得我表现的很好。

我回到教室，同学们也说我表现好。我谢谢同学给了我一个机会，让我锻炼自己，给了我一个展示的机会。

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。

在我的童年记忆中，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，在这些令人应接不暇、一闪一闪的海星里，学游泳最令我难忘。

在一个炎热的`暑假里，爸爸带我去学游泳，我换好泳衣，来到水池旁。哇！这水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“这水这么冰，下去一定会被冻死的。”突然我又想起爸爸说过的一名话：“进水前，先往身上洒点水，这样就不会怕冰了。”我边想边往身上洒水，可我还是不敢下水，还怕我一下水就被淹死。于是，我先把脚伸到水里，在里面乱蹬。不一会儿，教练来了，我站了起来，有礼貌地说：“教练好。”教练说：“同学们，我们现在下水学憋气吧！”“我不敢下水，教……还没等我说完，教练就一把把我扔下了水里。啊！我惨叫了一声。我先喝了几口“天然泉水”，然后双脚乱蹬了几下，在水里呛得我鼻子发酸。不知不觉中，我居然站了起来，我试着把头露出水面，看见教练那温柔又和蔼的面容，仿佛在说：“现在敢下水了吧！失败及成功之母，万事开头难。不经历风雨怎么见彩虹？”接着，教练先轻轻地扶着我的腰，让我手脚都动起来，教我学蛙泳。游着游着，他把手慢慢放开了，我一下子掉了下去。幸好我已学会了憋气，要不然这次死定了。不一会儿，我被“救”了起来，可我脑海里一直回放着刚才在水里挣扎的那一幕，心中不由升起了一丝害怕。可我想起教练说过的那句话：“要勇敢，不能当逃兵。”于是心中的那一丝害怕便消失了，鼓起勇气再一次回到水中。终于，苍天不负有心人，经过不懈的努力，我终于学会了游泳。

小学教师成长小故事篇四

我的成长里有许多小故事，其中，我最喜欢那一次“埋”小狗的事情。

那是一年的暑假，我和张志浩，牛琳心，王雨田在楼下玩，玩着玩着，我们发现一只小狗，我突然想出了一个办法，就对张志浩说：“我们玩一个”埋“小狗的游戏吧!”张志浩双手赞同。

“我们先把小狗抓住，然后再挖一个土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我计划到。

我们慢慢的逼向小狗，然后再猛地一扑，谁也不知，小狗可机灵了，出溜一下逃跑了。

我们总结经验，从四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我们胜利了”我们欢呼起来。

我们又把小狗放进土坑，正准备埋土，发现小狗趴在土坑的边沿上，露出一副可怜的神情，我们见他这样可怜，就把他放了。

这就是我的，怎么样有趣吧!

小学教师成长小故事篇五

时光飞逝，不知不觉一眨眼，六年的小学生活即将结束。美丽的校园，是我们成长的摇篮。在这里，我们留下多少童年的足迹，多少欢乐的笑声。小学生活多么难忘啊！

在我成长的过程中，有许许多多令人难忘的时。这些时就像一颗颗划破夜空的流行，每一颗流星都美丽而耀眼！

一次，我参加了学校的一个演讲比赛，那可是我第一次参加比赛，现在还记忆犹新呢！

参加比赛的共有70多名选手，我们的赛场就设定在学校的阶梯教室。我一走进阶梯教室，就看见里面坐满了评委和参加比赛的选手。赛场里鸦雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心怦怦直跳。

比赛开始了，参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色……很快就轮到我了，我想了想老师对我说的话，老师告诉我要勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队里，随着自我介绍，我开始讲了。

不知哪儿来的动力，我越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时，我的胆子更壮了，也更有劲了，更有信心了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。

在台下，我想着：虽然我的朗读还算顺利，但总觉得不怎么理想，会不会落选呢？

比赛后的颁奖会上，当老师公布获奖名单时，宣布我获得二等奖，我呆住了，是我？真的是我？我简直不敢相信我的耳朵。我环视了一下周围，只见同学们向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊，我得奖了！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪光溢满了双眶，我心中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心的辅导我；接着我想到了爸爸和妈妈，是爸爸妈妈在生活上、思想上无微不至的关怀我，我又想到了自己，在别的孩子嬉戏时，我在屋里苦练……这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！

获奖的消息传开了，老师表扬我，同学祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴……在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不要骄傲！”

时光匆匆流逝，那五彩缤纷的童年已不会再来。这里的一切都是那么让人留念，那么让人难以忘怀。母校，再见了！我要深深地铭记，铭记这里的一切！

小学教师成长小故事篇六

成长的故事缤纷多彩，有笑声；有泪水；有鼓励；有批评……今天我就给大家讲一个我的。

前年的暑假里，我和爸爸妈妈一起去了以奇松，怪石，云海，温泉而著名的黄山。

坐在车上远远望着连绵不绝的`山峰，心想：要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰，看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑，两边还没有栏杆，当我只爬了几十个石阶时，就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤，一脚踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了铅似的，抬起腿来，好像是一件十分艰难的事情。在这个时候，我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩，他的妈妈对他说：“坚持到底，就是胜利！”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着：“坚持到底，就是胜利！”就这样他们从我们身边走过，还有两位满头银发的老夫妻，拄着登山杖，有说有笑，两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想：我比那个小孩有力气，又比那对老夫妻年轻，他们都能坚持，我又为何不能坚持呢？我立刻对爸爸妈妈说：“坚持到底，就是胜利。我们快走吧！”最后，我登上了顶峰，见到了最美的景色。第二天清晨，我见到了完美的日出。

小学教师成长小故事篇七

成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向远处，但有一件事深深地印在了我的脑海里。

在我9岁那年，我的字写得很难看，经常被老师批评，妈妈就给我报了一个毛笔字班。

那一天，我第一次来到毛笔字班，在路上的时候我问妈妈：“书法老师姓什么？他严厉吗？”妈妈笑着回答我：“他姓纪，你叫他纪老师，他对学生很好呢！”到了门口，纪老师给我们开了门，我坐到了座位上，老师帮我拿来了纸，还有墨盒和一瓶墨汁，老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来，所以没有准备毛笔，老师拿着自己的毛笔教我握笔，又教我笔画。一开始我感觉挺有意思，就学习起来。可是整个上午都在练习“横”，而且老师不停地在我耳边说这说那，说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说：“妈妈，我不学毛笔字了，真是太烦人了！我不学了！”这时妈妈温柔地对我说：“孩子，学东西要有耐心，等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话，以后就会一事无成。”我听了妈妈的话，低下了头，我看着躺在桌上的毛笔，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！连字都写不好，还没有耐心，你还是放弃吧！”这时我暗暗下定决心，我一定要把字练好！我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。

在练习一段时间后，书法老师经常表扬我的字写得好，字体有很大进步，我真是太高兴啦！

回忆起那点点滴滴的小事，我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续，也还在发生，让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。

小学教师成长小故事篇八

在我成长记忆中，有很多令人难忘的故事，为我的童年生活增添了欢快、明亮的色彩。

一年级下学期，班上要推荐一名同学参加学校举办的“绿色环保”演讲比赛，我信心十足地做好了准备，可万万没想到支持我的人寥寥无几，我流下了伤心的眼泪。

我是一个积极乐观、开朗活泼的女孩儿，喜欢跳舞、弹古筝、画画、看课外书……刚开始学弹古筝，老师帮我戴上专用的指甲，把我带到一架古筝前说:“你就在这架古筝上练，先教你最基本的曲子，要先分得清顺弹倒弹。”

于是我便开始练习起来。忽然，一阵悦耳动听的音乐传来，那声音时而像叮咚的小溪，时而像万马奔腾……原来这动听的音乐是一个六七岁的小女孩儿弹奏出来的。老师告诉我那个小女孩儿马上要去参加乐器大赛了。我羡慕极了，心想:我要多久才能弹得那么好呢?正想着，手指不小心弹在另一根弦上，我开始着急起来，可越着急越乱。我想起妈妈常对我说:“做事不能心浮气躁，不管遇到什么困难，一定要静下心来，才能把事做好。”是啊!要像她一样弹得那么好，必须要付出艰苦的努力。于是，我集中精力、全神贯注地练习起来。我深信，只要我坚持不懈地练习，一定会弹出悦耳动听的音乐。

当然，美丽的珍珠远远不止这些，它们伴随着我的成长日积月累，连成一串闪耀着五彩光芒的珠链，装点着我的童年生活。

小学教师成长小故事篇九

在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。

在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的`小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：“谢谢你，小同学！”我对奶奶说：“奶奶不用谢。”奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。

小学教师成长小故事篇十

我小的时候，大概是二、三岁的时候，我很调皮，比如我不愿意吃饭，半夜把尿拉在裤子上，做事非常慢。但是我也有乖的时候，比如上幼儿园不哭，听爸爸妈妈的话，不打扰爸妈工作（有时候他们把电脑拿回来工作），我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。

大概在我四岁的时候，我在幼儿园学会了折纸，在家里没事就折纸玩一下，那时我会折纸飞机、小船，虽然这很简单，但对于我来说太难了，但是经过我的练习终于折好了。我懂事了，我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。

到了五岁，我在外面学了英语，一开始，我看到一个英语字母时，我以为是新发明的数字，然后我学了几堂课，发现不是，后来我学会了背单词，觉得英语很简单了，这一年也是我上幼儿园的最后一年，到了最后一天，我很伤心，因为我要离开幼儿园、离开我的同学，但同时我很兴奋，因为我要上小学了，不知道上什么小学，不知道遇上什么同学朋友，也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。

我六岁多开始上小学，当时我遇到了李梓田和杨诗桐，李梓田是大（1）班的杨诗桐是大（2）班的，当我听到我读了中山最好的小学时，我感到很开心。在一年级，因为在幼儿园学了英语，所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。

我七岁时开始上二年级，英语在六岁时在外面提前学了，感到简单多了。语文学的生字比一年级难了一点，没有以前的那么简单，数字也难了一点，但是这些并没有让我感到难，这就是我七岁的故事。

到了三年级，我八岁了。三年级的语文开始要写作文了，一开始，我的作文写来写去都要重写，后来我看多了书，我的写作能力一直在提升，我的语文单元测试分数下滑到75·5分，数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。

这就是我一定很有趣。

小学教师成长小故事篇十一

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的'坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

小学教师成长小故事篇十二

一想起幼儿园的时候，我就会发自内心地微笑。因为，那是我最幸福的时光。

我在幼儿园生活得非常快活。而且一放学，外婆已经在餐桌上摆着香喷喷的晚餐了。

吃完晚饭，外婆和妈妈就会带我去园博园玩。我最喜欢的地方有两个，一个是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浃背地开着我的摇摆车爬上山顶，然后从山顶滑下来，大斜坡长一千多米，风从我耳边呼啸而过，好像在开火箭似的。

瞧，这就是我幸福的童年生活——我的。

小学教师成长小故事篇十三

王有莲。

回眸自己的这些年，反思一下有什么可以对自己交代的，是那几个论文证书、课例证书就能抚慰内心吗？真的不是啊，我的几届学生才是我内心的骄傲吧！我的学生现在有的已经走上工作岗位了，有的正在高中或是初中寒窗苦读，更有的已经成家立业了。回想起和学生的感情，我觉得真是百感交集。我想我与学生之间这份浓浓的师生情注定是我一生最重要的情结，是我安心于三尺讲台的最大动力。还有什么是做人的最大快乐，我想那应该是别人对自己的无比信任。在课堂上，学生们对自己的那份崇敬，那油然而生的责任感，怎么能不督促自己要好好上课，好好钻研，来回报那一双双求知的眼睛。

我经常对自己的学生讲，该学习的时候全心地学习，该放松的时候尽情地玩。我可以和他们一起打篮球、打乒乓球，尽量多培养自己多方面兴趣来应对孩子们不同的问题，尽量不让孩子们失望，逐渐让学生认识到一个新型的老师：阳光、正直、可敬又可亲的老师。课堂上求知是那么一丝不苟，课下老师又是那么的和蔼可亲。

我总在摸索适合自己的教学风格，我想只有对学生全身心的去爱，不管什么风格都是好的。这种爱体现在多方面，严厉是爱，关怀是爱„„现在我的学生还经常和我联系，或是问一些学习上的困惑，或是生活中的一些问题，我想他们已经不再仅仅把我当成他们生命中的一个过客，也不仅仅局限于老师，更知心朋友。每当听到学生汇报自己在某地取得的收获时，我都很兴奋。人们经常这样赞美老师：桃李满天下。我觉得很真实，这真的是我们老师最好的回报，我会为之而付出我一生的努力！c刻苦钻研业务当好人民教师精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

十几年来，我教书育人，工作认真负责；工作热情高，工作责任性强，认真备课，吃透教材。在教学实践和教育研究领域，有刻苦钻研业务、锐意创新的精神。教学当中，不但给学生传授知识，而且传授做人的道理，传授学习方法；能激发学生奋发向上、努力进取的精神；使学生懂得“做人•学习•事业”的辩证关系，从现在做起，从自己做起；明白一个人只有不断克服困难，战胜痛苦，才能走向辉煌！

小学教师成长小故事篇十四

风景如画的田园故里,孕育着我的成长,使我自小使酷爱这片肥沃的热土,也使我与山水结下不解之缘.。从小,我就跟着从城里求学回来的堂兄姐们到山沟里写生,环境的薰陶,使我与艺术结缘。

（一）从小学到初中,我都是将文化课看得很淡，到最后根本完全不重视了,甚至上课堂也偷偷拿出画纸、画笔在下面勾画，经常受到老师的点名和处罚，也受过父亲严厉反责。可是,老师说了,父亲也厌烦了,也就由得我了,反正你不在课堂上拢乱，不干什么严重违反纪律事情便行了。

在人人都忙着应付中考的关键时刻,一张又一张山水画却从我的手中流泻而出。结果，我什么也没考上。除了美术，我对其他专业一无所知，也无一感兴趣。凭着这几年下海捞到一些钱的父亲，实在忍不住了，逼问我到底怎么办？我就直截了当地回答：除了美术专业，我什么也不喜欢。父亲只好托人帮我留意关于这方面的学校。对于美术这个专业，其实早就有存在，只是大学课程里面。那个时候，私立民营职业学校正在兴起发展，装璜设计的行业的发展势头正盛。于是，许多职业学校都开设了美术装璜设计的专业。在酷爱美术，追求艺术，以及专业开设广泛情况下，我就这样走入了艺术学校，成了一名设计专业的中专生。然而，从我提起画板，执起铅笔，上第一节素描课程开始，我的感觉一下子全泯灭了。因为这些静物的素描与我满脑子风景如画的构想无法吻合，使我感到很无耐和厌倦。幸好，除了素描，还有国画和书法的课程存在，还可以到外面写生，找乐趣。美术老师说，任何专业都得以基础作为前提。他鼓励我，按我现在的国画基础，以后的水彩和色彩课程一定会学得更出色的。因为是艺术学校的缘故，再加上校长又是我们专业老师。他所推行教学方法，就是要打破传统教学模式。他认为，在艺术类教学方面，思想更是应该如脱鞭的野马，在旷野上奔驰。在我们这群自认极其富有艺术天分的小伙子心目中，他既是我们启蒙老师，又是我们畏惧的校长。故此，在中专三年里，我们是很自由的。无论是学习上还是生活上的，我们都是无拘无束的。渐渐地，除了专业课外，我们对文化课越来越看淡了，甚至不回来上课，考核也经常是十分八分的。因为我们注重的是专业。也正因为这种不受限制的思想使本来十七八岁的驿动年轻人狂莽自大，自以为是，不可一世了。迟到，逃课已经是小到无法再小的问题了，打架斗殴是经常发生的事情，甚至出现了在外面同居的现象，这些都是我们作为美术专业生的所为了。这些都是没有限制的造成了后果了。中秋过后是我的生日，全班三十二名同学一齐到厢房喝酒，唱卡拉ok。同学们个个唱得兴起，喝得红光满面，齐齐向我贺酒，祝词句句，欢声笑语。那种举杯对饮的欢畅，拍肩拥抱的亲热，笑声片片乐融融的场面至今还历历在目。成为我二十年来最难忘的生日晚会。

中专毕业那年，来了一位中文教师，他给我们上了许多关于人生处世哲学的课程。讲了许多关于如何处世如何为人的道理，也给予了我们许多忠告，他一再重复着以前语文老师讲过的言语：语文是一切学科的基础，并说明人首先要学会判断，然后才懂得分析，最后才会深入。而这些无不与语文有着密不可分的关系。但是，在一向不重视文化科的中专生心中，在面临正忙着制作自己作品集的紧张时刻，又有谁能听得进这些与专业毫无相关的忠告呢！中文老师还很诚恳地告诉我们，站立于社会，无论从事什么职业，干什么事业，首先，就得懂得如何为人。可是又有谁听得去半句呢？在同学们心中，也许都是这样认为，老师真是傻子，现在想来，就如同一位医生跟从未打过针的人说，打针很疼痛的，那些人一定会骂医生是个傻子，因为他们从未感受过针入肉的痛苦。

（二）作品集完成之后，我们陆续步入社会。在离开校园之前，我们曾经到其他美术专业的中专甚至大专院校走过，将自己的作品与他们作过一番比较。令我们自豪的是，我们的作品竟然比部分大学生的作品更具创意，甚至其他中专美术老师也只愧不如。这是多么值得我们自豪的事情啊！在暑假时，我曾经代过一位在中学当美术老师的朋友的课程；在乡下的小学，曾经当着学生的面，把他们新调来的美术老师赶下来，执手教导那些学生。这使我更感到自己是一个了不起的专业人才，也正因为有了这些经历，才使我自负起来。然而，当我拿着作品集空格于各大城市的时候一切都变得残酷而现实。

当我将简历递向主考官的时候，他连翻也没有翻开，上下打量我一眼问：“你是哪间院校的毕业生啊？”“我是艺术学校的中专应届生。”我答。“我还以为你是本科毕业生呢？中专生我们不要，请自便。”主考官说完将简历递交我。当我将几张作品的相片寄给一间广告公司，很快得到他们的电话回复：“请问你有几年设计经验呢？”“我是应届生。”“那……你就是说现在还在实习期间吧！”“是的。今年7月份才真正毕业。”“我们这里需要的是经验丰富的专业设计人才，先生请便吧！”当我步入一间招牌广告的经营部，将自己推销出去的时候，老板询问我：“你懂得喷画吗？”“以前学过一些，但未真正做过。”“你懂得3d效果的制作吗？”“略懂一些。”“你干这这行有多久呢？”“我是今年的应届生。”“我们这里需要的是各方面设计都是有特长的设计人员。”回首这两个多月的求职生涯，使我深深地体会到什么叫辛酸。我拖着坡惫身躯回到出租屋，躲在铁架床上一动也不动，只知道不停地在喘气。我摸着只剩下十二元的钱包，握着欠费已停机的手机，苦闷、焦急、无奈紧心头。

那天夜晚，我没有吃晚饭，一个人漫无目的地走在街上乱逛。在校园里，有谁会想到今天流浪在异地的辛酸，花费一千多元在生日宴会上的年轻人又怎么会想到连电话费也交不起的呢？明天，又有谁会知道又是什么样子的呢？我花了四元钱买了一支啤酒，一个人倚在街边的灯柱下，抽着闷烟喝着啤酒。昏黄的街光影照下，拖着我那长长的身影。一群凶残的蛟子缠着灯光周围，发出令人厌烦的尖叫，我想起与同学们一起对饮的欢愉，想起那种乐融融的祝贺场面。可是，现在呢？同是饮酒，为什么会产生两种不同的感觉呢？空肚下酒，酒入愁肠，依在灯柱下的我思绪万千，一阵微风吹过，我只觉得浑身发冷，不禁将双手紧抱着双肩，慢慢地依着灯柱滑了下来，瑟缩成一团，模模糊糊地我竟然入睡了当我醒来的时候，发觉自己躲在一张很舒适的床垫上。正当我要爬起来，门被人推开了，进来的竟然是我三年不见的初中同学。同学端着一碗热乎乎地面条递到我的面前，并解释说，他从警校毕业，来这里实习当巡警，就在街灯下发现了我，就把我接到他的宿舍来了，他还询问了我的近况。我凄然一笑，说：“在校三年还不如在社会三个月啊！”“为何这么悲观呢？”同学有些迷惑地望着我说：“这不像你以前的性格啊！”“是啊！有谁会想到呢？”我淡然地回答。当同学知道我是学设计专业，正忙着四处找工作，他就向我介绍一间较为有名的酒店，他的朋友是酒店的经理，正忙着找室内设计的人才。正是因为有了同学的指引和帮助，我才真正开始了我的打工生涯。刚来酒店时，我就给负责室内布置和设计方案的主管提了许多意见，在专业方面，我相信自己的判断能力，更具备十足的信心。第二天刚下班，同学就找到我，问我是不是跟主管闹翻了脸，要不他怎么会向经理打报告，说我的专业水平一点也不过关，并要经理开除我。我向同学解释说，并不是这么一回事啊！主管当日还称赞我的意见提得好呢？同学拍着我的肩膀，语重心长地说：“这就叫人心难测了，这些教训你慢慢就会体会到的，”这是我人生中，第一次遇到人与人之间暗斗的奸诈，更使我明白到社会的残酷。

（三）如果说我还算幸运的话，那就是在第一份职业里，我就能有幸结识善于用人的上司，能够在第一份职业生涯发挥专业特长，慢慢地成长起来了。经理找到我的时候，我还认为自己要打着包裹离开呢！可出人意料的是，经理竟然问起我是否向主管提出什么意见，并要把那些意见写成一份报告书呈上来。尽管经理的做法在意料之外，但要我将自己的意见，用专业知识去分析，布局设置的构思用文字的方式来表达出来，这无疑是给一位一向不注重文科的小伙子出了另一道天大的难题。

那天晚上，我守在办公台前，握着手中笔杆，怎么也无法将想好了的构思写在纸上。我画了。

一张又一张稿纸，勾画了一份又一份草稿，就是写不出一句开头语来，此时此刻，我才真正知道笔杆的千钧之重，才真正明白到中文老师所说：语文是一切学科的基础。好不容易才下狠心提了一段开头白，翻过来细看，许多字都是似是而非,语句不通畅,自己也不禁哑然失笑。为了这份报告，我苦想了一个夜晚，撕掉了五本稿纸。如果要我设计一个方案，画一幅水彩画，我想早就回去睡觉了，这是我二十个年头来最严峻的考试。完成报告后，自知文化薄弱的我亲自将报告交到同学手中，要他帮忙修改一下。他修改完成后，拍着我的肩膀说：“看你这小子，读书不用功，一页纸都有三四十个错别字。”我只有哑然失笑了。报告很快审批下来了，经理很赞同我的构思，特别提到关于厢房墙壁的布局和房间的艺术特色，并全权交由我来负责，主管协助我去完成。经过这次事情之后，我对主管毕竟存在着一点儿介心，但想到这是经理亲自下给他的任务，即使他不会全力以赴，也不会搞出什么事儿出来吧！而且在上下级之间的关系中，他毕竟还是我所属部分的主管。在装修期间，我将所有布局图，设计图纸都交到主管手中，征求他的意见，并将所要购置材料的单据交给他，让他去布置。我一再交侍他，装修期间很短，我们必须抓紧工作的安排。

了一句，以后有什么事的，多多联系。经过这次约会后，我与陈先生经常有电话来往，空闲的时候还出来坐坐，聊聊天，他是个很聪明的商人，从来就不会去打听或者过问你行业内的事情。出来以后，就以朋友相称地聚在一起，这些都是值得我学习的地方。

（四）酒店向外发展扩建，在异地新建起另外一幢星级酒店的时候，我不经不觉来到酒店已经有三年半的时间了。新酒店的兴建，设置布局设计交到我和主管的身上。在这三年多里，我很少与主管正面交谈，即使是公事上的工作，我也是通过部属转告他，要下属去征求他的意见而已。对于整幢酒店室内布局设计这么大的事儿，单单由我们本身设计组的几位成员是远不足够的，而且吸收了教训后，我不可能与主管一同工作了。于是我找到了经理，说明其间的种种。“你的意思是说无法与主管工作下去了，要么就是由你一个人独力承担，要么就是要他一个来负责，是吗？”经理有些为难地问。“正是。”我答。“这——你先回去，明天我给你一个答复吧。”可是，一连过了几天，工作都要安排下来了，经理还没有给我一个答复。我也深知自己所处的环境的局限性，也知道经理的为难之处，他不可能因为某一个部门的主管就与老板对峙起来，毕竟主管是老板的远亲，尽管他了解主管的为人，知道我与他同处一船的感觉，但是在短时间作一个取舍，恐怕也是一件极令经理头痛的事情啊！

正当经理还在犹豫不决的时候，陈先生主动邀请我去参加一个他亲自布局下来的设计工作室，步入那间格调高雅、自然舒适的工作室，回归自然淳朴油然而生，我的心一下子舒坦了。陈先生将一串沉甸甸的钥匙交到我的手中，拍了拍我的肩膀，笑着点了点头。我明白陈先生的意思，这间工作室是他亲自布局设计，他把我看透了，他所设计专业远远在我之上，他一直都不肯展示出自己的才华，只是希望我能够与他以朋友相称，而且在这个我还要指望别人取舍的关键时刻，他再次邀请我过去。但是，他不单要用利益来打动一个人，更是用了真情去邀请一个人加入，而且让这个人觉得他永远是你的良师益友。这样的话，你再不过去，未免真的太不识时务了吧！无论从物质利益方面，还是人情世故方面，更是求学上进方面，都是无法挑剔的。当我下定决心离开酒店，接过陈先生手中的钥匙的时候，酒店经理打通了我的电话，并告诉我，新酒店的设计方案可以全权交我打理。从他的语气中，我可以断言，他也是费了不少周折才将老板说服，才将主管支开的。可是，我却告诉他，我不会再回去了。他说以后可以给我许多优厚的条件，希望我打消离开的念头。我很直接地回答他，每一位老板用人的方式不一样，得到的结果就载然不同的，酒店的管理方式不适合我，我就只能退出来了。

从求职打工到拥有自己工作室，拥有自己产业，我在职业生涯里走过了五个春秋。在千千万万的名打工一族中，我应该属于比较幸运的那一种吧。我一直都是这么认为。“不，这绝对不单单是你的幸运，而是你的专业精神和拼搏的精神。也就是说，独特巧妙的构思，认真细致的敬业精神，不断求进的上进心以及诚实坦率的为人，这些都是你的本钱。”陈先生对我的评价，使我真正明白中文老师当年给我们所讲的真谛：无论什么事，首先应该明白如何为人！回首这五年来走过的路，感慨万千，老师的言语在现实中慢慢地得到了印证。我依然清楚地记得老师对我们的忠告，每一个专业都有它本身的基础，基础是发展的前提。我很明白自己的处境，在社会里，我只是一个普普通通的中专生而已；在专业方面，我也只是一个平凡的室内设计人员而已。我能做到的，就是在现有的基础上不断地学习，求发展。

小学教师成长小故事篇十五

我来给大家讲述一段我成长的故事。

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天，我正在写作业。爸爸走过来对我说：“明天下午我学校有事，，你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙，你一定要保管好！在放学路上一定要注意安全！”平时我看到有的同学放学后自己走回家，心里挺羡慕的，可这次我要亲身经历了，心里有点好奇，更多的是紧张。

第二天放学后，我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去，心想：外面有好多的车啊！，我要是路上遇到坏人怎么办？要是不认识回家的路怎么办？要是……就这样想着，想着，我已经走出了校门。看着外面的一切，我觉得挺新鲜。走了一段路，忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她问我为什么自己回家？我说我爸爸今天有事情，不来接我了。我们一路说笑、嬉戏，之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想：其实自己回家挺开心的，为什么之前还要那么紧张呢？一路上和同学说笑，好开心呢！以前爸爸都是骑自行车带我回家，也就是没有了这种快乐。

我们说笑着，不知不觉就走进了小区，我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了！晚上爸爸妈妈下班回家后，我骄傲得向他们讲述了我回家的经历，他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后，其实没有那么难以完成。在经历的过程中，还能品尝到意想不到的快乐！。这就是我的。

小学教师成长小故事篇十六

每一个人的都是一颗闪闪发光的珍珠，它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特，总是散发着迷人的光芒。

那一天，我和其他三名同学参加电视台决赛，一到那儿，我的心情就随着人群的增多而越来越紧张，我们会不会上电视台呢？评委会如何评价呢？我默默的想着。

请第45个节目上台，第46个节目到后台集合，这一句话，把我从幻想中拉了出来。一到后台，我的心砰砰跳个不停，我的脸变得苍白，手心冒出热热的汗水，不停地跳着抖抖舞，脚像被钉子钉住了一样，走不了路。

请第47个节目上台，第48个节目到后台集合，主持人的这句话让我不得不上台，可是刚一上台，坏事变发生了。我被裙子绊倒了！这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时，我看到了陈老师淡淡的微笑，她的笑容就像一股细细的泉水，流入我的心间，把那紧张的心给融化了。

当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时，我就像平时练习一样，从容地跳起来，越跳越起劲，很快就忘了这是在比赛，当最后一个音符随着音乐溜走时，评委一下子鼓起了掌，把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心，让我在跳舞的道路上越来越自信。

这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆，它教会我自信，教会我敢于挑战自己。

小学教师成长小故事篇十七

这是关于一个叫“花”的女孩子的自述：我懂事的比较早，可能相对于男孩子来说，女孩子成熟的比较早些。懂事的早些，就知道的多些，在乎的也就多了些。

那是刚进入青涩年代的我，想象着自己的故事，做着各种故事里的主人公，又看着与现实生活的差距，烦恼也因此增加。我比较要强，又显得有些清高和孤傲，和我走的近的人不多。我其实内心很希望有很多好朋友，但是，我天性敏感，心里戒备又强，又觉得别人太幼稚，于是就会不由自主地与别人保持距离。

那时候，家人给予的压力也很大，我不得不努力学习，为了些许不知道是自己还是父母的尊严为了别人嘴角那若有若无的微笑或是嫉妒，究竟是为什么我也不知道。但反正不是为了前途。我在意别人的看法，却不希望别人当着我的面夸我，我会觉得非常不好意思。特别是当爸妈在场的时候，这样回去还得吃教训，不准骄傲。那时候，活的很累，但却是在那时候遇到了一个让我终生难忘的人“水”哥。

“水”是我初一才认识的，那时我们一个班。青涩年代的我，在学习，家人的压力下渴望有人理解，渴望有人分担忧愁，但是，从小学一起上来的同学实在不给力，心里的苦恼就又添了一层。这个时候，因一次偶然的机会，和他有了比较长的谈话。那时候，都是用纸条聊天的。

大概是因为有了倾述的对象，我渐渐变得不那么整天愁眉苦脸，渐渐地有了笑容，那个年龄，差不多是情窦初开的年龄，我不知道何为喜欢，只希望有一个人真心地对自己好。自己可以无所顾忌地喜怒哀乐。但是时间久了，就渐渐地对那个人有好感，那个人就是“水”。那是班委改选的时候，我真的累了，不想当班长了。因此，新班委会的时候就不用我去了，我突然间有些失落。大概是感觉到了我的失落，或是怕我心酸，还是什么的，连任体育委员的他不去开会。就是在我劝他去开会的纸条上，我们正式挑明了话题，我在上面写了我喜欢他，竟发现他脸红了，结果可想而知，看了他传过来的纸条，我只是笑笑，对于这一回复，我知道我会很平静的。

只是为什么说是水哥，并且没有说在一起呢？因为我内心要找一个同信仰的人（首先声明我是有信仰的人），而且，那个年纪小，家人严严嘱咐不能早恋。我并不是怕父母责骂，我只是嫌麻烦。嫌他们问东问西，我和水以“兄妹”相称。

中考前，我被保送到了省立一中，我希望他能来我的高中。可是他没有，他去了另一所高中，毕竟分数不够。但一直让我难以释怀的是，他为什么不以体育生的身份来我的学校。但是，要强的我就是不问。表现的就是你爱去哪就去哪里，我支持你！我的内心一直有这样的想法：他不够在意我们之间的情分！这直接影响了我的态度，是我们的关系变得不稳定和不确定，间接影响了我们高一，高二上半学期四五次的分分合合。最终在高二上半学期期末结束前分手了。再也没有合过。只是，我一直到大一寒假的同学聚会才知道（也就是中考三年后）他不是没有努力过，只是我们学校招的体育生实在太少。。。但我突然得知的时候，我正拿着酒杯，酒杯差点就摔了。后来我想：我们只是没有缘分。当然这是后话。

后来，又经历了与青田侨胞的短暂恋情，可是自始至终，我都只有习惯，没有感情，很快就分手了。为了填补内心的空虚，看上了一个单纯的男生，但那时已经是高三，只是嘴上说说，大家起起哄，便什么都没了，我是一个理性的动物。渐渐地发现自己越来越没有感情，也许是觉得被欺骗被伤害过了，就再也没有勇气打开心门。我一直以为他只对我有情，很显然，我过于单纯，过于自恋了。他的空间，我一样样地仔细地读过来。呵！我真的很傻很天真。但我却什么都没说过。只有想起来的时候黯自神伤。我想我是自私的。喜欢过我的人，在我们关系依旧异常好的时候（尽管不是男女朋友）去喜欢别人，我无法释怀，无论那时我是否和别人在一起。

现在我们依旧是非常好的朋友，但是，我们回不去了，岁月的年岁让我们再也找不回从。

前。有时在夜里想起，就悄悄翻个身，轻轻闭闭眼，紧抿一下嘴巴，试图挥去那一段记忆。也许，我和“水”会成为一个遗憾。当我们都拥有另一半，再相见时，会不会彼此复杂的看上一眼，或是不再相见，只留一份牵挂在心中。大概很多人都会像我们这样吧！年纪真的大起来了。最近看了一个关于星座适婚年龄的日志，处女座的我是21到23岁，我差不多了。家人也在时常提醒。那天，看到一个双子座的男生（比我大呢！），嘴角忽然弯上了弧度。大概是所谓的一见钟情吧！可是，我没有强烈的感情，大概是觉得细水长流更可靠些吧！不确定自己的感情，我就不敢轻举妄动。怕伤害了别人，或是伤了自己。但我相信缘分，即使我成为等爱的剩女。也许，有人会说：大学里找男朋友，又不是找老公，玩玩就好，但是。岁月已经磨蚀了我的棱角。我没有青春可以放纵我的青春要奉给饭碗。。。我也许真的长大了。毛毛虫该蜕变成蝴蝶了。同学说我美的诡异。最近同学会上，有男生说我更漂亮了要和我合影。我也不再把压力挂在脸上，失败的高考结束后，那两三个月把我的心思全部抹尽。如今，过着释然的生活，心胸变得越来越豁达。不再过分注意他人的议论，不再为他人而学，为他人而活。渐渐学会了走自己的路，让别人去说把！

只是随着生理和心理的渐渐成熟，我却发现好像缺少了些什么。大概是激情，大概是幻想，或是因为变得现实多了。

小学教师成长小故事篇十八

你知道我的是什么样的吗？哈哈！猜不出来吧，就让我来告诉你吧。

在我成长的过程中，对我印象最深的两件事，一是：有一天，我正在骑着自己刚买的新车，突然不知道是谁撞了我的车，只听一声闷响，我脑子还没有反应过来，就已经倒在了地上，幸亏天上正在下雪，地上也结了冰，所以摔倒在地上不算疼，但是，毕竟从那么高的车上摔下来，也会疼得不轻，我身上好几处都被弄伤了。我忍着伤痛爬起来，这时后面的一个大哥哥骑着车子走了过来，看到我倒在地上起不来，他连忙把自己的`车子放好，大步走上来问我怎么样，我说身体还可以就是起不来。大哥哥连忙走上前去把我扶了起来，我连忙说了声谢谢，准备再说一声谢谢，可是大哥哥已经走远了。我望着他远去的背影，心里不禁浮出一层敬意。

二是：我以前不读书，可是自从小学一年级妈妈教我读的时候，我便深深地爱上了它，到了小学二年级，已经不用再让妈妈读了，可以稍微看懂一点了。我从小学一年级开始读书，可以说书是我的良师益友，陪我度过了我难过的时候，还陪我度过了我高兴的时刻，可以说书跟我历经了风风雨雨。我的床头柜和枕头底下，都放了一本我自己的书。我的众多书里面最爱的一本就是《大宇神秘惊奇》了，只要我一看书就手不释卷，不管妈妈怎么叫我，我都不想把书放下。我非常喜爱书，只要我写完作业，不管是几点钟，我都要看半个小时的书，哪怕是凌晨一点我都要看半个钟头的书。而且我不喜欢把看了一半的书丢到一边就去干别的事。我喜欢一口气把我的书看完。

这就是我印象中最深刻的两件事，怎么样？还不错吧？

小学教师成长小故事篇十九

童年的趣事数也数不清，随着年龄的增长，我忘记了许多事，可是有一件事令我至今难忘。

那是在二年级的一节语文课上，老师正在教我们学习“但是”这个词语，可我不理解，老师只好换一种方法说：“‘但是’是表示转折的意思，就像走路时，突然转弯一样。”我一听，心想：原来这么简单哪！于是我就说：“我懂了！”老师见我终于懂了便让大家造句。我自以为是地想：既然“但是”是转弯的意思，那么，有了！我立刻拿起笔，“唰唰”地写了起来。

“时间到，好了现在谁来读读自己写的句子？”看到老师把目光投向了我这里，我便自信地站了起来，大声地读了出来：“从我家到学校，一共有三个‘但是’的地方。”老师一听，先是一愣，继而捧腹大笑了起来，同学们更是笑得前仰后合，有的人的拿笔写字时手都在颤抖，有的笑得喘不过气来，而我却被弄得莫名其妙。

老师终于忍住笑对我说：“我说转弯，只是打个比方罢了，懂了吗？”我这才恍然大悟，被自己无知的行为给逗笑了。

我现在慢慢的长大了，也慢慢的懂事了。懂得了老师为什么因为一个小错误而训斥我们，懂得了父母为什么时刻关注着我们，他们只是希望我们长大能有个好的生活。我也明白了我应该更严格的要求自己，使自己变得更优秀，更完美。

从过去纯真可爱的我，变成现在已经开始成熟懂事的大姑娘，我走过一条弯弯曲曲，时窄时宽的小路。