礼貌的故事小学生(通用18篇)

每个人都应该习惯总结自己的经历，这样才能不断进步。总结要贴切、客观和准确，我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映，避免主观色彩和片面性。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文，希望对大家有所帮助。

礼貌的故事小学生篇一

那是一年夏天，我每天都盼，就像盼星星、盼月亮一样，盼着暑假。因为暑假我想到乡下姥姥家去，到姥姥家的小院闻花香，到姥姥家的园子去浇水，到姥姥家房后采蘑菇。不过，我的计划不仅仅是“玩”，我还要带着礼貌到乡下逛逛。

我和姥姥去买菜，走在街上，见到了许多认识的`人，比如：曾经教会我种花的老伯，把我从泥巴沟里来出来的姑姑，虽然那都已经是小时候的事了，但我还是清楚地记得，况且我长大了，他们还是那么祥和。我亲切的与他们打招呼，一一地向他们做自我介绍。这时，我感觉暖洋洋的，心里有种说不出的喜悦。

回到家，我在旁边择菜，姥姥在旁边烧水。择过的菜，余下的烂菜倒进垃圾桶，而且按着顺序放进去。这时姥姥虽然忙，也总是忘不了说上一句：“真是个好孩子！”

吃过饭，姥爷郁闷的躺在一边，我就像个小鸟儿一样飞过去，用羽毛――也就是我的小脸轻轻地贴着姥爷的脸，微笑地说：“姥爷你猜，为什么企鹅的肚子是白的？”姥爷思考一会儿说：“因为在睡觉时肚子被冻白的了。”这时，我哈哈大笑说：“不对！因为企鹅的手太短，洗澡时只能洗到肚子。”我和姥爷哈哈大笑。我看到姥爷笑的样子，我真的开心极了。

愉快的暑假，老师让我们写自己在暑假里得到了什么。回到家，妈妈问我：“你得到了什么？”我说：“我得到了最珍贵的馈赠，而且这个馈赠是上天给我最好的礼物！”然后我又神秘地说：“但我不告诉您！”

教师评语：懂礼貌的孩子是长辈最喜欢的！你做到了！而且你也从中体会到了懂礼貌带给你的快乐！

礼貌的故事小学生篇二

人际交往中我们都应该对人礼貌，长辈分明，因为我们都喜欢和我们温声细语说话的人，这样的人看上去很有礼貌的。所以我们要做个有礼貌的好孩子!下面是本站小编为你整理的关于礼貌的童话故事，希望对你有用!

出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊?”

猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧!”

听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊!便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊!”

这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了!”

喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在。

生活。

当中。

小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”

后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。

从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。因此，虽然他是学校里。

学习。

最好的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。

小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。

接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂!卖包子的!这包子，多少钱一斤?”卖包子的阿姨减小狗熊这么不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢!”

卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了，关键是我们也赶。

时间。

啊!”“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了，生气地走了。

小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。

从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。

不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是白搭。

在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。

有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂!到附近的公园怎么走?喂!听没听见?我在问你呢!”

这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂!问你们两个，到附近公园怎么走?”

绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂!到附近公园怎么走?”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。这时从远处走来一只猫。

猫走到大象旁边，问：“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走?”大象转过头来，微笑着说：“小猫真懂礼貌。喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。”

小猫向大象说了声“谢谢”便走了。孔雀在旁边想：为什么这只小猫一问它们就回答?为什么它们不告诉我?不行，我也去问问看!它走到大象面前，问：“喂!到附近的公园怎么走?”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢?”

大象转过身来微笑地说：“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀?刚才你不是看见了吗?人家那么有礼貌。你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦!”

孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢您的教导，我会改正的。”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了。

孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

礼貌的故事小学生篇三

礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。下面就是小编整理的关于礼貌的名人故事，一起来看一下吧。

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的`过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。

霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人，原是以程颢为师，程颢去世后，他们都已经四十岁，而且已考上进士，然而他们还要去找程颐继续学习。相传，一日杨时、游酢来到书院拜见程颐，但正遇上老先生闭目养神，坐着假睡，这时，外面开始下雪，杨时、游酢求学心切，侍立一旁，不言不动等了半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见二人在外站立，吃了一惊：“啊，两位还没走？”这时外面的雪已经有一尺多厚了。

孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其他人得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”

礼貌的故事小学生篇四

小兔吃过午饭出来散步，看见鳄鱼先生正在大喊：“牙签鸟，快来啊，我有礼物要送给你!”

牙签鸟来了后，径直跳进鳄鱼先生张开的嘴巴里，不一会儿，鳄鱼先生竟然把嘴巴合上了。

小兔急了，大叫起来：“不好啦!鳄鱼先生把牙签鸟吃掉啦!”

狐狸先生来了，松鼠和猴子，还有好多小动物都赶来了。“快报警，把这个坏蛋送进监狱!”狐狸先生说着就要拨打110。

就在大家嚷嚷着要叫警察的时候。鳄鱼先生突然张开了嘴巴。大家看见牙签鸟“噗啦”一下飞了出来，落在了鳄鱼先生的头上。

“牙签鸟还活着!太好了!”大家欢呼着。

“我在给鳄鱼先生刷牙呢!”牙签鸟拍拍翅膀说。

“什么?你给他刷牙?”

“是的。”鳄鱼先生开口说话了，“我刚吃过饭，牙缝里有很多饭菜残渣，我又很懒惰，不想刷牙，所以让她进我嘴巴帮我刷牙。”

“我的尖嘴巴就是牙刷，我把他牙缝里的食物残渣啄掉，清理干净，这样他的牙就不会生蛀虫啦!”牙签鸟自豪地说。

“那你送给牙签鸟的礼物呢?”小兔问鳄鱼先生。

“他送了我一顿大餐，现在我吃的饱饱的了!”牙签鸟打着饱嗝说道。

“原来是这样!”大家笑起来。

文档为doc格式。

礼貌的故事小学生篇五

据说，在康德离开人世前一个星期，他的身体已经极为虚弱。一个医生来探望他，他不但努力起身相迎，用已经不太清楚的口齿表达对医生抽空前来的感谢，还坚持要医生先坐下，他才坐下。等大家都落座，康德才用尽全身力气，非常吃力地说了一句话，竟然是：“对人的尊重还没有离我而去。”

这一幕让闻者动容，因为它体现的不但是对人的尊重，更是高度的自尊。也正因此，在启蒙思想家那里，甚至将礼貌等同于人性。

所以，就算最初造作刻意，到后来也有可能固定下来而成为行为模式，要知道“姿态是可以变为习惯的”。

等到礼貌成为习惯，它便将化入人生，成为“人性”的一部分，处处动人。

礼貌的故事小学生篇六

1、称谓礼仪。

(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪。

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

(8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

文明就餐礼仪。

a、在家时：

(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

b、在学校：

(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

1.待客礼仪。

(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

2.做客礼仪。

(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;。

(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

文明行走礼仪。

(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

师生礼仪。

1.尊师礼仪。

(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(4)指出老师的错处要有礼貌。

(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理，不顶撞老师。

(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

2.同学礼仪。

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同学间的.交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

升旗礼仪。

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)认真听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

集会礼仪。

(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

(3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

(4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

(7)确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

生活日常礼仪。

1.超市礼仪。

(1)进超市购物，要按规定存包。

(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

2.赛场礼仪。

(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

(3)文明裁判。要公平、公正。

3.假日旅游礼仪。

(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

网络礼仪。

(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

(2)与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。

(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

家庭礼仪。

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见!”或“欢迎再来”。

礼貌的故事小学生篇七

礼貌这件事要从小朋友抓起，有哪些适合小朋友的礼貌礼仪的小故事呢，小编已经整理好八篇有关礼貌礼仪的小故事给大家阅读了。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

娇娇和妈妈去参加老同学聚会。

用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。

有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊!”妈妈听了简直无地自容。

是呀，在家里吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。

像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩，留下一堆黄瓜片，她才住手。

现在虽说到了外边，可习惯已经成自然了，这丢脸的吃相一时那里改得过来。

某小区7号楼刘家与李家住上下楼，是一对冤家对头，经常为一点儿小事吵得邻里不安。

刘家的冬冬天生淘气，一两岁就调皮得很，整天在屋里折腾，穿着小皮鞋跑来跑去，玩具往地上乱摔。

李家的两口年纪大了，心脏又不好怕吵闹，听不得楼板叮咚叮咚地响，自然要去提意见。

可刘家的孩子淘气惯了，不但没改，反而越大越闹腾，在房间里拍球，跳绳。

吵得楼下整天不得安生。

李家人上门去说，刘家大人护着孩子，小冬冬在一旁做鬼脸，之后又蹦又跳闹得更欢。

“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。

二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。

杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。

杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。

故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。

程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。

杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。

如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。

那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。

门外积雪，有一尺多深。

给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。

这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关:总经理面试。

这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。

没想到，这一面试出问题了。

一见面，总经理说:“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”年轻人说:“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。

年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换:哎哟，这个好看。

10分钟后，总经理回来了，说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

很遗憾，你们没有一个人被录取。

因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。” 哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。

他们为什么这么感慨万千呢?他们说:“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的.东西。”

想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的教育?翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。

小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。

爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。

但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。

在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。

其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。

别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。

所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。

有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。

正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问:“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂!到附近的公园怎么走?喂!听没听见?我在问你呢!”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。

它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。

它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问:“喂!问你们两个，到附近公园怎么走?”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂!到附近公园怎么走?”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。

孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。

这时从远处走来一只猫。

猫走到大象旁边，问:“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走?”大象转过头来，微笑着说:“小猫真懂礼貌。

喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。

孔雀在旁边想:为什么这只小猫一问它们就回答?为什么它们不告诉我?不行，我也去问问看!它走到大象面前，问:“喂!到附近的公园怎么走?”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢?”大象转过身来微笑地说:“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀?刚才你不是看见了吗?人家那么有礼貌。

你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦!”

孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说:“谢谢您的教导，我会改正的。”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了。

孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。

小猴，没有礼貌。

老师来了，他不问好;撞到了小兔。

他不道歉;碰见老人，他不让路……猴妈妈很生气，他对小猴子说:“你怎么不学着讲礼貌呢?”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。

小猴对妈妈说:“给我一些钱，我去买礼貌。”听后妈妈哭笑不得。

仔细一想，就给了我一些钱。

小猴拿着钱，高高兴兴低潮街上跑去……来到第一家商店，小猴大喊:“喂，这儿买礼貌吗?”没人回答。

来到比二家商店，小猴大叫:“喂，这儿买礼貌吗?”没人回答。

一家、两家……小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。

只剩最后一家商店了，山羊伯伯开的。

山羊伯伯平时对小猴很好，小猴很敬重他。

小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我一定能买到礼貌。

他看见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。

“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗?”小猴轻轻问。

山羊伯伯笑了:“傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。”小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地说:“对不起，我没有买到礼貌。”听后妈妈乐呵呵地端出饭菜:“肚子饿了吧?快吃。”

小猴早已饿极了，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想:“还是妈妈好，我要谢谢她。”“谢谢妈妈!一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。

听后妈妈笑了:“孩子，你没有买到礼貌，但你学到了。”

周恩来总理有一次去某地视察工作，他同机组人员一一亲切握手致谢，这时机械师蹲在地上工作，总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他，并示意人们不要惊动他。

机械师工作结束后转过身来，才发现总理在身后，忙说:“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说:“我没有影响你的工作吧!”

总理的一举一动，充分说明了他的教养，他的风度，他的美德。

周总理平易近人，对别人的劳动非常尊重，平日，服务员给他端送东西，他不是放下手里的工作，用双手接，就是微笑致意。

总理的一言一行，一举一动，为我们如何做人树立了光辉的榜样。

春秋的大学者孔子曾说过:“不学礼，无以立。”而春秋的孟子也说过:“有礼者敬人，…….敬人者人恒敬之。”可见，一个人讲礼貌是如何重要。

我国素有“礼仪之邦”的美称。

我们通过学习，努力去做，都会成为讲礼仪，懂文明守纪的好公民。

礼貌的故事小学生篇八

礼貌是什么?是路上相遇时的微微一笑，是见到师长时的深情问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……礼貌是尊重，是谦让，是宽容……是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。她犹如一泓清泉，滋润我们幼小的心田;她犹如阳光雨露，沐浴着我们健康向上、茁壮成长。

大家一定听说过“让地三尺”这个具有中华传统美德的故事：清代康熙年间，礼部尚书张英老家的邻居造房，占了张家三尺地基，张家人修书一封到京城求张英主持公道，张英回书到：“千里修书为一墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，非常感动，也朝里让了三尺，过道多了六尺，为此陡然开阔，行人不再感到狭窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。

是啊!忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。尊重、宽容和谦让，是一种礼貌，令人间平添许多温情!古人尚且如此，那么作为新时代少年儿童的我们，更应该严格要求自己。

其实，文明礼貌，离我们不远，就在我们身边，我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德吗?在家里，孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操心;在学校里，文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满意的小助手，做同学最好的朋友;在社会上，尊纪守法，爱护公物，保护环境，遵守公共秩序，做一个文明有礼的小公民。

送人玫瑰，手有余香，文明礼貌之花，即能装扮我们心灵的春天，又能让我们感到无比快乐。让我们一起从小播下文明礼貌的美德种子，用自己的实际行动，感染身边的每一个人，争做一位名副其实的文明有礼好少年!

礼貌的故事小学生篇九

从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。因此，虽然他是学校里学习最好的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。

小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂!卖包子的!这包子，多少钱一斤?”卖包子的`阿姨减小狗熊这么不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了，关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了，生气地走了。

小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。

从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。

不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是白搭。

礼貌的故事小学生篇十

文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天，两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊：“老板，快给俺拿两瓶冰啤来，快点!”可是老板见他态度粗暴，并没有做出反应。这时，另一位客人走进商店，他先走到服务台前，礼貌地问：“您好，请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼，也礼貌地回答：“放冰饮料的冰柜在门口那边，不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景，默默地低下了头。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，有礼貌的人才会受到人们的喜爱。

宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。有一天，美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时，一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上，她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她，还幽默地说了一句：“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛，还体现出奥巴马的绅士风度。

这样的故事在19世纪中也并不少见。一天，当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步，突然被一辆自行车撞倒在地上，骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻，但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子，而是开玩笑似地对他说：“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑，化解了矛盾。通过这两个名人事例说明，文雅、和气、宽容的语言，不但化解了矛盾，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

礼貌的故事小学生篇十一

文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天，两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊：“老板，快给俺拿两瓶冰啤来，快点!”可是老板见他态度粗暴，并没有做出反应。这时，另一位客人走进商店，他先走到服务台前，礼貌地问：“您好，请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼，也礼貌地回答：“放冰饮料的冰柜在门口那边，不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景，默默地低下了头。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，有礼貌的人才会受到人们的喜爱。

宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。有一天，美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时，一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上，她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她，还幽默地说了一句：“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛，还体现出奥巴马的绅士风度。

这样的故事在19世纪中也并不少见。一天，当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步，突然被一辆自行车撞倒在地上，骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻，但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子，而是开玩笑似地对他说：“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑，化解了矛盾。通过这两个名人事例说明，文雅、和气、宽容的语言，不但化解了矛盾，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

文档为doc格式。

礼貌的故事小学生篇十二

杨时是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。

程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的.奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。

杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053——1123年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。

后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

礼貌的故事小学生篇十三

班会目的：

1、通过观看观摩“洒扫应对”教育主题活动，五（2）班“新营是我家，清洁靠大家”公开班会和文明礼仪数字故事，使学生进一步关注自己的言行，使自己做一个讲文明礼仪的和美少年。

2、结合本班实际，总结本周“洒扫应对”卫生好习惯养成教育活动情况，使学生明白自己需要努力的地方。

班会过程：

1、师引导出示本次主题班会主题。

2、“洒扫应对”教育主题活动，五（2）班“新营是我家，清洁靠大家”公开班会和文明礼仪数字故事，并对本班中出现的问题，班级干部进行总结，评价，提出需要努力奋斗的地方。

3、强调艺术节文明礼仪教育（着装、礼仪、卫生保持）。

强调班级内及学生中出现的不良现象。

同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。

校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

表扬班内优良的行为习惯：

收拾卫生及时；个别同学桌椅整齐，桌面摆放整齐有序；黑板干净及时；个人卫生保持良好等。

4、师总结路队情况：

（1）放学站队要做到快静齐，值勤班长和路队长做好本职工作，提醒同学们应如何去做。

5、布置本周部分工作：

（1）学习总动员；

（2）周二进行跳绳比赛，周三给低年级的跳绳数数；

（3）进行卫生和学习习惯评比。

礼貌的故事小学生篇十四

小猴，没有礼貌。

老师来了，他不问好;撞到了小兔，他不道歉;碰见老人，他不让路。

猴妈妈很生气，他对小猴子说：

"你怎么不学着讲礼貌呢?"。

学礼貌，多麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说："给我一些钱，我去买礼貌。"。

猴妈妈哭笑不得。

仔细一想，就给了小猴一些钱。

小猴拿着钱，高高兴兴的朝街上跑去来到第一家商店，小猴大喊：

"喂，这儿卖礼貌吗?"。

没人回答。

来到第二家商店，小猴大叫："喂，这儿卖礼貌吗?"。

没人回答。

一家、两家小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。

只剩最后一家商店了，山羊伯伯开的。山羊伯伯平时对小猴很好，小猴很敬重他。

小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我一定能买到礼貌。

他看见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。"山羊伯伯，您这有礼貌卖吗?"小猴轻轻问。

山羊伯伯笑了："傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。"。

小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地说："对不起，我没有买到礼貌。"。

猴妈妈乐呵呵地端出饭菜："肚子饿了吧?快吃。"小猴早已饿级了，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想："还是妈妈好，我要谢谢她。"。

"谢谢妈妈!一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。猴妈妈笑了："孩子，你没有买到礼貌，但你学到了。"。

星期天早晨，乖乖虎坐在小书桌前，翻看新买的识字卡片。

“爸爸，这是什么字?”乖乖虎指着一个汉字问。

“这个字是‘谢’。”爸爸放下报纸，给乖乖虎讲解起来，“得到大家的帮助要说谢谢，接受别人的礼物也要说谢谢。”

“嗯!”乖乖虎点点头，又问，“这些是什么字?”

“对不起、没关系、再见、你好、请、您……”爸爸耐心地讲解着，“这些都是礼貌用语，大家都喜欢懂礼貌的孩子。”

爸爸又给乖乖虎讲了使用这些礼貌用语的场合，乖乖虎听得很认真。

学习。

了好一会儿，乖乖虎有些累了，他想出去玩儿，便起身往外跑。“哎哟!”一不小心，他撞到了身旁的妈妈。

“妈妈，对不起!”乖乖虎大声说。

妈妈乐了，大声回道：“乖儿子，没关系!”

“学得还真快。”爸爸在一旁偷笑。

“乖乖虎，带袋饼干出去吧!”妈妈把饼干递给乖乖虎。

“谢谢妈妈!”乖乖虎说完，还调皮地向妈妈敬了个礼。

“我出去玩了，再见!”乖乖虎对爸爸妈妈说。

“再见。儿子!”爸爸妈妈的心情好激动啊!“宝贝儿子越来越懂事啦!”他们高兴地说。

这天，乖乖虎说了很多礼貌用语，他美滋滋地想：这些话真神奇啊!能让许多人喜欢我。它们就像蜜糖，让我和大家的心好像都甜蜜起来啦!

小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路，采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时，却发现找不到回家的路了。

不远处，山羊妈妈正带着小羊在吃草。小白兔跑上前去，鞠了一个躬：“你好，山羊妈妈!我迷路了，我家住在东山坡。您能告诉我怎么走吗?”

山羊妈妈微笑用手一指：“从右边的小路一直往前走，走过一条小河，翻一座山就到了。”

“谢谢山羊妈妈!”小白兔又鞠了一个躬，向她招招手，走了。

山羊妈妈对小羊说：“小白兔多懂礼貌，你应该向他学习呀!”

小白兔走到河边，发现这儿没有桥，他看见一只大乌龟向岸边游来，便向大乌龟鞠了一个躬，问道：“您好，乌龟公公，请问河上什么地方有桥?”

大乌龟摇摇头说：“这附近没有桥。”见小白兔苦着脸，大乌龟接着说：“这样吧，你站在我的背上，我驮你过河。”

小白兔高兴地说：“谢谢乌龟公公!”上岸后，小白兔又向乌龟鞠了一个躬说：“谢谢乌龟公公，再见!”

望着小白兔，大乌龟高兴地说：“多懂礼貌的孩子。”

小白兔蹦蹦跳跳往前赶路，忽然，下起大雨。小白兔见山脚下有一座小屋，就向小屋奔去。

小屋的门开着。小白兔知道，不经过主人的允许，闯进人家家里是不礼貌的。于是他“咚咚咚”敲了几下门，又朝屋里鞠了一个躬，高声说：“尊敬的主人，可以让我进去躲躲雨吗?”

屋里住着的是一只瘸腿老狼，他已经好几天没有吃到肉了，肚子正饿着呢，猛听到小白兔的声音，忙回答说：“快进来吧，我正等着呢!”

听出是老狼的声音，小白兔吃了一惊，一转身就跑了。

老狼因为腿瘸，无法去追小白兔，她滴着涎水，仍旧缩在屋子里挨饿。

小白兔呢，顺利里的回到了家，平安的回到了妈妈的身边。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

礼貌的故事小学生篇十五

给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。

没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。

10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”

想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的教育?翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。

“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的.故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。程门立雪“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了.

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”

礼貌的故事小学生篇十六

20--年2月1日的下午，我和奶奶乘坐公交车去市政府观花展，而在公交车上，我再次加深了老师常教我们要“礼貌让座”的思想。

在公交车上，我和奶奶坐在座位上，舒舒坦坦地聊天，而这时却有一位头已经秃了顶，皱纹满面的老爷爷上了车，他站在我们旁边，提着袋子，拉着栏杆，透着窗户看着室外的风景。刚开始我还没察觉到这位老人，只看到车内人山人海的趋势。后来，当我张望了一下车内，却突然发现那位老爷爷站在我身旁，我心里犹豫道：要不要给老爷爷让座呢?我心里捉摸着这个问题。当我看到老爷爷满面的皱纹，和憔悴的眼神，我心软了，立马跟这位老爷爷说：“老爷爷，您坐吧!”说罢站起身。“不用不用，你坐，你坐。”老爷爷推辞道。我看这位老爷爷不愿意坐，就走到了奶奶座位的旁边，留下一个我坐过的空位子。过了一会儿，老爷爷扶着栏杆坐在了座位上，并哈哈大笑道：“这孩子真乖，好!”老爷爷浑厚的声音响彻云霄，车内的人都知道了，我开心的笑了笑。

让座**后，有两位老奶奶上了车，扶着栏杆在那谈笑风生。这时有两位小年轻，一男一女起身站在了他们原本坐的座位旁，请那两位老奶奶来坐，两位老奶奶也像刚才那位老爷爷一样，再三推辞，但最终还是坐了下去，我笑了笑。

“原来，这种让座的美德是可以传染的呀!”我在下车时想了想。

礼貌的故事小学生篇十七

那天星期五，学乐器的时候，有只燕子飞到了教室里面，停在灯上。我们班的尚程昊抬起头看看燕子，担心的说：“死燕子，你千万别拉屎哟！”他的话刚说完，两堆屎从天而降，恰好落在他的桌子上。

燕子啊燕子，你怎么这么不讲究卫生，随地大小便呢？尚程昊啊尚程昊，谁让你骂人家燕子呢？看你下次还敢不敢不讲礼貌。

小朋友们，我们一定要讲卫生、懂礼貌，不然会受到惩罚的哟！

2、讲文明，懂礼貌。

我希望今后社会上的人们都能讲文明，懂礼貌，我们小孩子也要从小做起，从身边的小事做起，做一个文明的好孩子，大人们也有为我们树立榜样。

有一天，小白兔要到河对岸去参加外婆的生日派对。

刚走上独木桥，就看到对面来了一位羊伯伯，小白兔想：“老师经常教育我们要做一个懂礼貌的'好孩子，我还是让羊伯伯先过吧。”于是，小白兔朝后退了几步，向羊伯伯大声喊到：“羊伯伯，你先过吧，你过完我再过。”羊伯伯听到了小白兔的喊声，说：“小白兔真懂礼貌！”说完就驻着拐杖慢慢地过了桥。小白兔这才一蹦一跳地过桥去参加外婆的生日派对了!

4、父母教会我懂礼貌。

自小生活在农村的我，更是能深刻的体会到农村人的艰苦与不易。每天的柴米油盐充斥着，家长理短围绕着，但当你仔细看的时候，这些事情中的主角永远少不了的便是女人。

农村的生活，没有城市那般精致讲究，但却有着最真实的淳朴气息；没有城市生活的繁华迷人，但却有着独特的生活方式；没有城市生活的高档大气上档次，但却有着属于自己的简单朴实近自然。

星期天，小明去找小刚玩。

路上他遇到老师，小明很有礼貌地说：“老师，您好。”老师听见了，说：“小明，你真是个懂礼貌的好孩子。”小明高兴地笑了。

6、讲文明懂礼貌。

有一天，阳光明媚。

小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里还说：“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”说完，就走了。

我是个有礼貌的小孩子。

因为――。

早上进学校，见到老师，我会说：“老师早。”

爸爸上班去，我会说：“爸爸再见。”

我不小心碰了别人，我会说：“对不起。”

客人到我家来，我会说：“叔叔好。”

客人走时送到门前，我会说：“叔叔再见。”

小朋友，你呢？

礼貌的故事小学生篇十八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。

六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。

足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的'谋士。

“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。

有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”

同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。