那是什么的英文是什么 那是什么英文呢(四篇)

  • 上传日期:2022-12-30 11:08:04 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有关那是什么的英文是什么一

大家好!

今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

谢谢大家!

有关那是什么的英文是什么二

你们好,我演讲的题目是《做教师我很幸福》

作为教师,我们的幸福不是物质上的富有,而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受,那是其他行业的工作人员无法享受到的,十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真,我很幸福。

小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师,在与他的交往中,我觉得老师虽穷,但很受人尊重。因此,做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得,我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样,于20xx年的9月,我终于站上了讲台,如愿以偿地成了一名老师,我很幸福。

二、学生可爱,我很幸福。

毕业那年,运气不错,xx县凡师范专业的毕业生,当年全部包分配,我被分配到了咱们县的xx中学。那一年,我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理,并兼一个班的班主任,因为不熟悉教材,所以,那几年我几乎每天都是在做题,备课,上课,加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故,也许是怕别人说我误人子弟,我对每一节课都严格要求,不备好课,绝对不能上课。在上每一节课前,我都象是在准备演讲一样,趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔,直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心,帮一些基础较差的同学补补课,那里的孩子们都很朴实、很懂事,跟我关系都特好,每次给他们讲完题之后他们都很感激我,有一次,应该是重阳节,有一个学生从家里给我带了一个糍粑,我真的很意外,也很激动,尽管不是什么贵重的礼物,但是对我来说,那是学生对我的肯定,我感觉真的很知足,很幸福。

三、学生成才,我很幸福。

前年,我是毕业班的班主任,有一个上届的学生名叫,想来补习,这个学生,好多老师都知道:天天迟到,沉迷与网络游戏,家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他,学校领导也没办法,因为该学生的父亲是当地政府工作人员,教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说:“我要读陈老师那班”,领导估计我不会收他,也不想让他进这个班,就叫他自己来找我,并告诉他:“只要陈老师答应你,我们同意”。第二天晚上,他果真来找我了,是自己来的,也没带家长,我恰好没晚自习,我心想:他既然有勇气来找我,说明还是经过一番考虑了的,于是我就留他在我家呆了一个晚自习,和他进行了沟通,交谈中我没提条件,也没谈学习,就问问他的生活习惯之类的,凡是我的问题,他都一一回答,我觉得这个学生应该是善于交谈的,还是想给他一次机会,但我当时没给他任何承诺,他临走时,我只说了一句:回家再想想,如果确实想读书,明天一早来找我。

第二天早上,他又来了,并说:“老师,我想好了,要读书”,看样子挺诚恳的,我收下了他。一星期下来,他没有违纪现象,我心想:他真改了。可是第二个星期的星期一晚自习,教导主任打电话通知我,说我们班上有人喝酒醉了,我很气愤地把喝了酒的同学喊出教室一问,原来酒是带来的,我当时火冒三丈,把叫到办公室,顺手就是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的,就主动跪在我面前,连声说“老师,对不起,是他请我买的”,我一听事情不妙,孩子嘛,他根本想不到这么多校规校纪,帮人做事该没错吧。于是我把他叫了起来,并跟他讲了一些有关学校的纪律,还告诫他,凡违规现象不能再有第二次,他当时哭得很伤心。一天后,我抽屉里放着纸条:“老师,我知道错了,给您添麻烦了,您能给我一次改过的机会我很感激,以后我绝对不会再有这样的错误。”看了他的纸条,我很欣慰,心想:这孩子其实很懂事。果真,从那以后直到中考他再也没犯过错误,中考还以548分考进高中读书,因为这个学生,领导还把我当做成功教育的典范在会上说,我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生,每次提到他,我都感觉自己很自豪、很幸福。

四、学生的信任和爱戴,我很幸福。

每逢过节,总收到学生祝福的短信,最感动的一条短信是今年教师节,xx同学发的,短信中这样写道:“陈老师,感谢您给我一次读书的机会,如果以后我能成才,那是您成就了我的人生,如果以后我不成才,您仍是我这一辈子最崇敬的人,请注意休息,保重身体。”读了这条短信,我真的流泪了,不管怎样,学生虽走远了,但他还记得我这个曾经给他两下耳光的老师,还信任我,我真的很幸福。

我的幸福是实实在在的,也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着,我想让他们明白,我今天幸福着,希望他们明天也能像我一样的幸福着。我的演讲结束,谢谢大家。

有关那是什么的英文是什么三

启示[qǐ shì]

启发开导,使有所领会。

启迪、启发

1、这件事给了我们很好的启示。

2、毛竹节节长进,那是在启示我们虚心促人进步。

3、滴水能够穿石,那是在启示我们坚持能够成功。

4、请你详尽地告诉我,你能从他掉进陷阱的这件事中获得什么启示

5、他的为人处事带给我很多启示

6、老师每次和我谈话都给我很多启示。

7、这件事给了我深深的启示。

8、这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。

9、沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。

10、她说得清脆悠扬,娓娓动听,犹如一阵春风拂过我的心头,给我们新的启示。

11、老师的讲课娓娓动听,犹如在听一首优美的歌,深刻的讲解给了我很大的启示。

12、电脑的发明启示着一个智能时代的到来。

启迪:张海迪的事迹启迪后人自强不息

启发:给小朋友讲故事要有选择,其中故事的启发性很重要!

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的。细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。

有关那是什么的英文是什么四

1、田园中,秋风吹过,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着钱层波浪,稻谷笑弯了腰,玉米了开了怀。田园中也挺热闹的。

2、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里,摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下,碰到了一片片睡意朦胧的绿叶,叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间,霎时热闹了起来。

3、我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

4、当一个人不再富贵的时候,过去那种友朋云集,车马盈门的热闹场景就顿时不见了,门前变得冷冷清清。

5、绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。

6、马路上那来来往往大大小小的车子,发动时那轰轰的引擎声,刹车时那刺耳的摩擦声,还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

7、在一条美丽的小河中,河水清澈透明,有许多鱼在快乐地生活着,河里有无颜六色的石头,五彩斑斓的贝壳,还有碧绿的水草,小河中真热闹。

8、初夏的五月,是家乡栀子花盛开的季节,菜园里,屋檐前后的栀子花热热闹闹地竞相开放,花瓣白洁透亮、层层叠叠,似一张张含羞少女的笑靥。空气中弥漫着沁人心脾的清香,时不时引来成双成对的蝴蝶在花丛中相依相绕。

9、今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”。

10、窗外,太阳发出耀眼的白光,乡野七月的宴席以满心的欢喜开场,一路开天辟地般的热闹,雷电为鼓乐,梅雨作帷帘,拉开来,阳光倾城,笑声朗朗,热情洋溢。

11、小鱼们欢快的闹腾起来,有的甩动着尾巴,有的吐着泡泡,有的扭动着身体,互相追玩,好不热闹。

12、除夕夜家家户户热热闹闹。主妇们准备了一年中最丰富、最有意义的团圆饭。最快乐的时候,莫过于放鞭炮。一整夜,鞭炮声连绵不断。除夕夜人人都不睡觉,都要守岁。

13、迎春花轻迈莲花步,依依不舍与这个热闹的季节作别。金黄色长长的花瓣,似喇叭,向外张扬,等不及的嫩绿枝桠已经悬挂枝头,一点点变成浅绿,深绿,装点着整个树冠。黄的花,绿的叶,在春的交响曲中曼舞缠绵。

14、粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看,就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。

15、我和爸爸一起来到院子散步。一进院子几只萤火虫就飞在我们的面前,好象给我们打亮了一盏盏灯。哇!院子里真是热闹啊。你瞧!几个小朋友穿着泳衣,结伴去游泳呢!我们边走边欣赏着美丽的景色。

16、你轰轰烈烈地走来,走在大街上,人们正在买鞋买衣服,红红火火,热热闹闹,喜气非凡,看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的,我想夏天是姑娘们的天下,是展现美的季节。

17、春天,槐树换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。这时小鸟也来奏热闹,唧唧喳喳地闹过不停,呼朋引伴,嬉戏玩耍,像小孩子一样天真快乐,为学校展示一道亮丽风景。

18、秋天的早晨是热闹的,一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。最清闲的要算爷爷奶奶们,他们有的在小广场上跳舞,有的在唱歌。

19、时不时风姑娘也来凑热闹,箭一样的飞来,吓得雨儿忙快些躲避。于是,无数支雨箭齐刷刷地射破了地上的一层水,无数把雨伞顿时张开了手臂。就这样,清清爽爽的雨,淡淡凉凉的风,一起跳着欢快的舞蹈。

20、这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

21 https:/// 、夏天,暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了!有的同学一起做游戏,有的同学坐在地上看书,有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。

22、秋天,是收获的季节,田野上,到处是一片农民收获的祥和的景象,瞧,那边的果子把果树压弯了腰,米宝宝们在丛林中快乐的唱着歌,农民伯伯乐呵呵的在田野中收粮食,好不热闹。

23、这实在不能称之为街,老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房,百十步夹道,豆粒儿似的装在这山窝窝里,似乎还有点儿挤。在你记忆里,街里迷宫般的繁华,画轴般的热闹,哪有这么一睁眼就看了个尽一抬腿就走了个遍的街?

24、暮春时节,天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣;黄鹂、杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声;茁壮的秧苗青翠欲流;堤上的杨柳,已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来。

25、“火把节”是撒尼人欢快的节日,它具有强烈的民族风情,表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。

26、草地上热闹非凡。你瞧,那可爱的小松鼠正在寻找食物,它东走西窜,还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云,无忧无虑。开了,有的黄,有的蓝,有的红,还有的像妈妈美丽的卷发,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

27、小河清澈见底。小的时候,每到了周末,爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴,一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着,像一首欢快的小曲,为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的,就玩起了过家家。

28、东单夜市好热闹啊!五彩缤纷的服装货摊,各式各样传统风味的小吃摊,在甬道的一侧由东向西排成了长龙阵,来往的顾客摩肩接踵,川流不息。

29、八月的警营,红旗飘飘,柳树依依,小鸟在枝头鸣叫,穿着橄榄绿警服的战士们,排成一排排整齐的长队,迎接他们的亲人们到来,这是警营一年中最热闹的一天,所有快乐都写在了每位土兵的脸上。

30、走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,给这美丽的画面增添了几分生机。

31、夏天,草坪中间的花坛里的月季竞相开放,开得那么热闹,引来无数只勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

32、春天来了,小燕子从南方飞回来了,天空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋,干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。

33、夏天,火球似的太阳使平常人山人海,热闹非凡大街变得冷冷清清,因为人们害怕炎热,害怕火辣辣的太阳,都躲到舒适的空调间去了。

34、一到休假日,大街上就热闹起来。“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳,那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢!“嘀嘀嘀”的汽车车笛声激昂跳跃,那是载全家去旅游呢!“突突突”的摩托声雄浑厚重,那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢!

35、桂花好像喜欢热闹似的,都是一束束地挂在树枝和树叶中间,每一束都有十几朵,像一群群害羞的小姑娘,稍站远一点儿看,桂花树上就像挂满了小星星一样。

36、有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

37、揣一脸漠然与彷徨,走在喧闹的街道,拥挤人群里不知要找寻什么。年关将近,势不可挡的年味在空气中散开,而多年根深蒂固对节日的抗拒让心情莫名地颓丧,空洞的热闹,飘渺的快乐,实在厌倦了做一个幸福的仰望者。

38、街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,似在回忆着白天的热闹和繁忙。

39、一个怀着满腔忧郁的人,偏偏被投到一个欢乐和热闹的场合里,充当一个与自己的心情极不调和的配角,那实在是莫大的苦痛。一种美好的心情,比十服良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。

40、夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。

41、冬天,小河被一场大雪覆盖了,整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来,小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚翻筋斗,真有意思!旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河,独特的小河。

42、春姑娘走到了野外的小河边,小河便撕去了白色的封条,小鱼小虾在河里快乐的玩耍,河里的水活泼起来了,正在歌唱春天,歌唱大自然。小河不再孤独,又恢复了往日的热闹。

43、只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了,瞬间就把夜空变成了烟花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看,有的像小脚印,有的像笑脸,还有的像红心,就连祈福灯也等不及去凑热闹了。

44、这里人来车往,十分热闹。汽车、卡车川流不息,五颜六色的出租车往来接送着客人,更为古城增添一份美丽的色彩。一路上各种各样的大型广告牌矗立在公路两旁,使我处处感受到时代的召唤。

45、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

46、天还没有亮,工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂,不多久就听见了机器的轰鸣声,工人们穿好自己的工作服,开始了一天的忙碌。

47、雨点淘气地在我的伞上又蹦又跳,好不热闹。大街上,车水马龙的倒影在水泥路上如放电影一样!色彩缤纷的伞像赶集的蘑菇,有的大步流星,有的悠哉悠哉,也有的三三两两扎成堆讨论着。

48、第一次来太湖时,天上下起了春雨,这雨似乎总喜欢在江南一带凑热闹,这么一闹,倒给太湖增添了神秘,此时此刻,那雨滴和桥上的木板接触的灵巧的声音也能把人吸引住。

49、一阵秋风吹过,那些娇艳的花儿随风摇摆,好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆,又像刚会走路的孩子一样,互相碰撞着,发出一片沙沙声。真是热闹极了。

50、冬天,小河是吵闹的。许多时候有很多小朋友来到河边钓鱼,期待着小河给他们收获。下雪的时候,许多小朋友穿着厚厚的棉衣,戴着温暖的手套来玩雪,嬉戏打闹,别提有多么热闹了!

51、秋天的稻田里可热闹了!高粱红着脸笑了,一阵微风吹过,高粱发出哗哗的响声,好像是在欢迎秋姑娘呢!

52、热闹的夜市,要数小吃最为兴旺。沿着笔直的街边,一排接一排的小吃品种繁多、琳琅满目。老板笑脸相迎,殷勤周到,顾客来来往往,喜笑颜开。在众多的小吃中,风味独特的麻辣烫坏口口味鲜美的面条最为人们所青睐。

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