最新快乐鸡毛读后感(优质8篇)

  • 上传日期:2023-11-18 08:39:21 |
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读后感是读者在阅读一本书籍或文章之后,对其中的内容、情感、思想等进行反思和表达的一种文学形式。它可以帮助读者深入理解作品,加深对作者意图的把握,同时也是读者与作者沟通的一种方式。读后感对于提高阅读能力、良好的写作表达能力以及培养批判思维等方面都有着重要的作用。读后感需要有明确的观点和论述,同时要注重逻辑性和连贯性。在以下的读后感范文中,可以看到不同读者对同一本书的多样观点和感悟。

快乐鸡毛读后感篇一

《鸡毛信》是1954年由上海电影制片厂摄制,石挥执导,蔡元元、蔡安安、舒适等人主演的一部抗战故事片。影片主要讲述了龙门村的儿童团长海娃奉命给八路军送鸡毛信的故事,下面小编为大家带来了4篇鸡毛信读后感400字,供大家欣赏:

你听说过“鸡毛信”的故事吗?星期六下午,我观看了一场老电影——《鸡毛信》,看完之后,对里面的主人公——镇定机智的海娃充满了敬佩之情。

海娃要替他爸爸送一封重要的鸡毛信,看见日本鬼子向他走来,他灵机一动,把鸡毛信藏在羊尾巴下面,并把鬼子带到八路军驻地附近。最终,八路军利用鸡毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毁了,还抓到了日本鬼子司令呢!

看完电影,我不禁感慨万千,海娃面对困难时勇敢镇定,积极想办法解决问题,并用他的智慧战胜了敌人,和他相比,我差得太远了。记得有一次,我和一个棋友下棋,开局不久,我的出子速度明显快于他,在中局时,他的子力全都被我压到了六线以下,但是他不甘心认输,使出了看家本领——强行兑子,于是,我的好子纷纷被他兑掉了。这时,我不禁慌了阵脚,连出了几步错着。他乘胜追击,而我此时大脑已经一片空白,想不出任何好办法去解决眼前的困境,结果在我开盘有优势的情况下被他逆转,落得个惨败收场。其实,当时如果我能迅速镇定下来,想出好办法,谁输谁赢还不一定呢!

每个人在生活和学习中都难免遇到各种各样的困难,只要我们能像海娃那样镇定勇敢地去面对,并且动脑筋想办法,那么一切都会迎刃而解。

《鸡毛信》的确是一部很好的电影,这是部老片,是1954年上映的。

《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃,他的爸爸要他去送鸡毛信(我现在才知道信上插鸡毛事什么意思,是这封信很重要的意思),但是他遇见了日本鬼子,他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面,他被日本鬼子捉了,他要逃出去,但是又被日本鬼子抓住了,日本鬼子让他带路带到另一个村子,然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里,他把信交给了张连长,海娃受了伤,也因为累、饿所以晕倒了,因为海娃的信送的及时,张连长带人把小鬼子的炮楼给端了,日本鬼子就全军覆灭了。

日本鬼子虽然很可恨,但是伪军更可恨,竟然跟我们的敌人日本鬼子一起祸害中国,实在是太可恨了,竟然背叛自己人,来投靠敌人,根本没资格当中国人,更没资格在中国出生!

海娃的勇敢、聪明、机智所以才会从日本鬼子手里逃出来,不过因为他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了,所以他又回去找,结果被日本鬼子抓住了,不过因为他的聪明,欺骗了日本鬼子所以才躲过了一劫,海娃骗了日本鬼子差不多两天,真是不容易啊!正因为这样他做了一件大事,也才能显示他的聪明和机智!我非常佩服海娃,他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕,如果我是海娃,我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底,谁敢侵略我们的国家,我们就把谁给赶出去!让他知道我们也不是好欺负的!

今天,我看了一部电影名字叫《鸡毛信》,这部电影里的主人公是个叫海娃的孩子。主要内容是:抗日战争时期,日本鬼子在龙门村不远处盖了一座炮楼,几次来到龙门村扫荡,把村里的粮食抢个精光,乡亲们恨透了鬼子,尤其是那个猫眼司令。一次,鬼子又来扫荡,被儿童团长海娃发现了,他马上把消息告诉乡亲们和八路军,于是中队长决定和其它八路军一起去炸炮楼,便派自己的儿子海娃去送一封鸡毛信给八路军总部。

小海娃没走多久就碰上了鬼子,机灵的他便把鸡毛信绑在了带头羊的尾巴上,企图瞒过鬼子,赶快送信,可鬼子却逼迫海娃带路。晚上海娃趁他们熟睡时逃了出去,可在路上不小心把信给弄丢了,小海娃急坏了,只好返回原路去找,在一片草地上他找到了那封信,可又被鬼子捉住了,让他带路去龙门村,小海娃只得服从,小海娃把他们带进了八路军的包围圈,在包围圈里敌人打伤了海娃的手,八路军队长把海娃救了出来,圆满完成任务的海娃晕了过去。得到信息后的队长一举歼灭了鬼子,并活捉了猫眼司令。

看了这部影片,使我懂得了干什么事都要认真仔细、不怕困难、沉着冷静、勇往直前!

电影《鸡毛信》以其感人的事迹、生动的情节、光辉的人物形象深深吸引了我。兴致勃勃地看完这部电影,我思绪万千,回味无穷。

影片中,令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是儿童团的团长,才12岁,是个放牛娃。小海娃每天都站在山上,手握红樱枪,一边放羊,一边放哨。

丧尽天良的.日本兵抢劫、杀人……无恶不作,老百姓恨透了他们。龙门村由于“猫眼”狗司令的存在,八路军的行动有些防备。

有一天,海娃的爸爸让海娃送一封信给连队长。信封上插着鸡毛,海娃意识到了情况紧急。爸爸再三叮嘱:“一定要小心,不能让敌人发现,要安全地把信送达目的地。”途中,海娃碰上了敌人。为了掩护鸡毛信,情急之下,海娃忍痛割爱,牺牲了与他朝夕相处的小羊群。他顺利的把鸡毛信交给了连队长,出色地完成了爸爸交给他的任务,安全地返回了龙门村。

八路军及时获得了准确的敌方信息,很快便向目标敌人发起进攻,一举歼灭了敌军,打了一场漂亮仗。

我知道,虽然海娃没有持枪扛炮,亲临战场,但他的功劳却是显赫的;虽然海娃年幼人小,但他的机智勇敢却是令人敬佩。他的形象是光辉高大的。

我要学习海娃。和平年代的祖国正迈着雄健的步伐向世界强国进军。幸福的我们是祖国的花朵,更是祖国的希望、祖国的未来!今天,我们应珍惜时间,勤奋学习;明天,我们要把祖国建设得繁荣富强!

快乐鸡毛读后感篇二

今天我读了一个抗日战争时期的英雄故事——《鸡毛信》,它讲的是一个12岁的儿童团员海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地印在我的脑海里,让我久久回味。

一天晚上妈妈要出去有事,让我一个在家写作业,虽然我的作业还多得很,可我就是不敢一个人在家呆,妈妈只好把我带着,到十一点多回来我才写作业,第二天上课总是提不起精神。往后,在这一方面,我一定要向海娃学习,做一名坚强勇敢的少年。

看完这部电影,我深深地被海娃的机智勇敢的精神感动,小小年纪的他,在危难时刻,如此冷静,如此机敏,真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的爱国之情打动了。

前几天,我看了《鸡毛信》这本书。这本书讲的是一个抗日小英雄海娃的故事。我非常喜欢海娃,他的勇敢、机智给我留下了深刻的印象。

我觉得小海娃很勇敢,他遇到困难勇往直前,坚持将信送到八路军手中,我很喜欢。

我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事,其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事,其中讲述的是:

华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天,父亲得到鬼子要进山抢粮的消息,便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护,携信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。途中,信一度失而复得,但海娃却再次被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人才知中计,拔枪打伤了手,千钧一发的时刻,八路军赶来搭救,全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了,八路军根据鸡毛信里提供的情报,炸毁了敌人的炮楼,并捉了猫眼司令。

我们要像海娃一样坚强勇敢,敢于奋斗的良好品质。

指导老师:刘媛。

快乐鸡毛读后感篇三

这天,我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》,其中有一篇是《鸡毛信》,我怀着激烈的心情读起了这篇文章。

这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去,要送给指挥部的一封信,在途中所和鬼子纠缠的事。

这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了:他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就抢到前面抱着那只带头的老绵羊,把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信折起来,绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中体会出了海娃的机智聪明,还从“抱”“拧”“抢”等动词体会出海娃的机灵。在我的眼前好像出现了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚图。

这次,我收获到了许多丰富的果子,比如:在别人给你好处时,千万不要轻信;不仅仅要机智聪明,还要善于思考解决问题。

在读书的时候,我仿佛看到了这篇文章所发生的一切,似乎自己就在其中,海屋再跑的时候,好像我比海娃还急;海娃在吼的时候,好像我也在叫;海娃急的时候,好像我比他还急。

快乐鸡毛读后感篇四

读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的鸡毛信读后感,欢迎阅读与收藏。

今天,我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这篇文章,它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地记在我的脑海里。

《鸡毛信》的主要内容是:小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期,他一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他:“你可千万别弄丢了,这是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指挥部,一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路,可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信:“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻,把信一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤袋里,最后,他灵机一动,撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面,用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了,说:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子没办法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。这时海娃想:“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻,海娃一吹哨,羊群马上转身,跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到,被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿,可是他想:“过了今晚,可就没有机会再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的时候,蹑手蹑脚地逃了出去,但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后,当海娃把鸡毛信送到的时候,他再也坚持不住了,昏了过去。

看完了这篇文章,我深深地被海娃的.机智、勇敢的精神感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神,回顾以前的革命先烈的事迹,领会他们的精神,在未来的学习中,学习海娃的精神来激励自己,争做时代的好少年,未来的小主人。

快乐鸡毛读后感篇五

暑假期间,我看了一部电影,名叫《鸡毛信》。其中主人公海娃为了送一封很重要的信,勇敢、临危不惧的突破了种种困难,最终把信安全地送到了张连长的手里。这种勇敢、爱国的精神,非常值得我们学习。

在抗日时期,小八路军海娃接到了一个任务,让他去给张连长去送一封很重要的鸡毛信。他挑了一条小路,一边去送信,一边去放羊。走着走着,远远地看见了一帮鬼子,他急急忙忙的想把信藏起来。忽然,他灵机一动,从身上撕下了一条布,系在了一只老羊的尾巴上。鬼子问不出什么,便想抓几只羊吃。海娃又用智慧让鬼子巧妙的避开了那只老羊。晚上,海娃拿着鸡毛信逃了出去。眼看就要到了,又来了几个鬼子,让他带路。他凭着自己路熟,逃走了。海娃飞快地跑到山王村,将信交给了张连长。张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了胜利。

我们要学习海娃的机智、勇敢,不怕牺牲的精神,尤其是在敌人的恐吓、威逼、诱惑面前表现了他那临危不惧、视死如归的品质,为抗日做出了巨大的贡献。相反,对在于和平年代的我们来说,遇到一些小小的困难就要靠家长,真是和他差了很多,所以我们一定要学习他那不怕困难的精神,将来为祖国的发展尽一份自己的力量。

在生活中,有很多人都有临威不惧、视死如归的品质,不怕困难的精神,靠自己的力量和不怕牺身的精神,为抗日做出了巨大的贡献,比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日时期,六连向隆化中学发起冲锋。狡猾的敌人,在桥上修了一个十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,没有安放炸药包的地方。他身子向左一靠,站在桥中央,左手托起了炸药包,使其紧紧地贴着桥底,右手拉燃了导火索,随着一声巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。

我佩服海娃的勇敢、临危不惧,更佩服他的视死如归的品质。我一生都要向他学习,做一个不怕困难的人!

快乐鸡毛读后感篇六

《鸡毛信》的确是一本很好的书。

《鸡毛信》讲的'是一个小孩叫海娃,他的爸爸要他送鸡毛信,但是他遇见了日本鬼子,他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面,但是被日本鬼子抓住了,日本鬼子让他带路带到另一个村子,然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里,他把信交给了张连长,海娃也因此受了伤,因为累,饿所以晕倒了,海娃的信送的非常及时,张连长带人把小鬼子的炮楼给端了,日本鬼子全军覆灭。

日本鬼子很可恨,但是伪军更是可恨,既然跟我们的敌人日本鬼子一起祸害中国,实在是太可恨了,竟然背叛自己人,来投靠日本鬼子,根本就没资格当中国人,更别说活在中国领土上。

海娃的勇敢,聪明机智所以才会从日本鬼子手里逃出来,不过因为它的粗心大意把鸡毛信给弄丢了,所以她又回去找,结果被日本鬼子抓了,因为海娃的聪明,骗了日本鬼子差不多两天,正因为这样他做了一件大事,也才能显现他的聪明和机智,如果我是海娃,我也会和鬼子周旋到底,让他们知道我们国家的厉害,我们国家也不是好欺负的。

快乐鸡毛读后感篇七

这是妈妈小时侯读着长大的书,这是现在我读着,它正伴我成长的书——《鸡毛信》。

书中介绍的是发生在抗日时期,我国的太行山地区人民英勇抗日的故事。主要介绍的故事是一个叫海娃的男孩,历尽艰辛,机智勇敢的完成了爸爸交给的送信任务。

这一天,海娃正在山上放哨,爸爸来找他,爸爸拿出一封插着三根鸡毛的信,告诉海娃,一定及时、安全的把信送到张连长那里,亲自交给张连长。

海娃带着信,赶着羊群上路了。真的很糟糕!他和敌人相遇了。怎么办?决不能让敌人发现信。他急中生智,先把羊毛拧成绳,再把信卷成卷,然后把信捆在老头羊的尾巴里面。敌人追上了海娃,海娃机智地和敌人周旋,最后敌人只把他当成个普通的放羊娃。

安全、及时地亲自把信交给了张连长。

我不知道,如果是我,我是否能向海娃一样出色地完成任务,因为我毕竟是生活在和平年代的孩子。但是,我明白,我们在生活中,在学习中,要有海娃这种不怕吃苦,不怕艰难的精神,好好学习,长大成为一个服务社会的人。

快乐鸡毛读后感篇八

鸡毛都见多了吧,在毽子上,鸡毛掸子上,散落在操场上……可是你听说过快乐鸡毛吗?我也没有,但是我读了金波的快乐鸡毛这篇文章后,我明白了快乐鸡毛的含义。

有时候我自己也经常玩鸡毛,那时我把它们收集到一起,用线绑住,再穿上几片垫片,两头打个结,一个小铃铛便制作完成了。每当我们在摇铃时,觉得自己做的铃铛好,就越摇越卖力了。虽然这并不是最好的铃铛,但我们总觉得十分快乐,也许金波在玩的时候也是这样的心情吧。

现在我们的作业变多了,没太多时间去搜集鸡毛了,于是我们便把毽子和绳子带下去,比谁扔得远,输的人要帮我们捡毽子。虽然十分不起眼的事物,却能带给我们无限的欢乐。

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