2023年我心中的杜甫(汇总9篇)
- 上传日期:2023-11-24 05:59:46 |
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当代人们的生活离不开科技,高科技给人们的生活带来了便利。写一份完美的总结,需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。大家一起来看看以下这些总结范文,相信会有一些收获和启发。
我心中的杜甫篇一
或许,你没有李白的超速洒脱,没有陶渊明的悠然自得,没有王安石的官场得意;或许你的眼中只有愁苦;或许只有祖国的兴衰才可使你“白头搔更短,浑欲不胜簪”。
思乡之泪。
你一生漂泊无根,时起时沉“有弟皆分散,无家问生死”是你孤独无依的情感的最好抒发,你走在异乡的路上,思乡念家之情油然而生。今夜你是否仰望月空期盼家人的来信?月光皎洁,寒霜满地,你望月落泪,兄弟情深。
忧民之泪。
你还好吗,杜甫?其实我很担心你,你总是在忧国忧民,你的脸上写满了沧桑。你虽明白“烽火连三月,家书抵万金”,却也依然在为国事担忧,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”就是你最好的写照。在你的字里行间,总是充盈着忧愤。你的“漫卷诗书喜欲狂”的平生第一快诗也是与国家收复失地有关。你的雄心壮志,你的博大胸怀不禁让人感叹!战争不断,人民疾苦,牵动着你的爱国之心,你为民落泪,无比悲伤。
思友之泪。
杜甫,你不止一次梦见了好友李白,你用“冠盖满京华,斯人独憔悴”为他鸣不平。你与他感情至深,只因你们有着相同的遭遇和写诗的喜好。迫不得已,你们匆匆见过又各自匆匆离去,你忍住离别伤痛写出“明日隔山岳,世事两茫茫”寂寞之中,你的情感有几人能懂?你思友落泪,知音难求。
亡国之泪。
杜甫啊杜甫,遥想你年轻的时候,意气风发,满怀壮志挥洒出“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言壮志,可命运不公,你不得重用,最后一场安史之乱毁了衰唐,更破了你的报国梦!你在悲愤之中写出“国破山河在,城春草木深”的萧条景象。城池残破,草木凋零,你的救国梦破,你的心亦碎,你为国落泪,无比痛心。
回首你的一生,一壶浊酒,沉醉了晚唐的衰落;两行热泪,诠释了你的爱国忠心;三里孤坟,道不仅战争的残酷;四腔热血,也不忘以表你火热的肝胆!
我心中的杜甫篇二
你出生在唐代河南的一个书香门第之家,自幼好读书,才华横溢。时逢开元盛世,国家兴盛。而你胸怀大志,豪情满怀,想成就一番事业,于是你不畏艰险,爬上了泰山之巅。站在山峰之上,俯看群山它们竟显得如此渺小。于是你即兴吟出:“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。一切都是那么美好。
然而,安史之乱爆发了。一切,都变了……。
壮志凌云的你不得不跟随时代的洪流走上逃难的道路。受儒家仁爱思想的影响,你忧国忧民。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”这是多么崇高的情怀啊!自己已漂泊异乡,却还在为像你一样的寒士们思虑,何等忧国忧民!
无意瞥见达官显贵多得吃不下的酒肉烂掉,而与其形成鲜明对比的则是那些街上活活被冻死、被饿死的底层民众。于是你又写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。
你想帮助穷苦人民,却苦于势单力薄,在那动荡不安的战乱时期,单凭一己之力改变社会状况,几乎是不可能做到的事情。
想到此,两行热泪滚滚流下。多年漂泊着,看着寂寥空旷的国家,萧条惨淡的社会,这一切都让你黯然神伤。“国破山河在,城春草木深。”忧国忧民的你,触景生情,感叹着世界种种,提笔写下绝唱千古的诗句。
或许,你没有谪仙李白的雄起飘逸;也没有陶渊明的悠然自得;亦没有苏轼旷达豪放,你的眼神中似乎只有愁苦与忧伤。但在我眼中,你是一位爱护百姓,思寄祖国的“英雄”。
我心中的杜甫篇三
作者:朱文希。唐代诗人杜甫,他一直都是我心中“诗人排行榜”的第一位。杜甫,字子美,自号少陵野老,与李白合称“李杜”,而且,他可是一位伟大的现实主义诗人呢!
杜甫“诗圣”这个称号可不是白来的哦!他的“生平第一快诗”《闻官军收河南河北》写出了他盼望收复失地、祖国统一、战乱平息的心情。他的“七言律诗之冠”《登高》倾诉了诗人因为长年在外漂泊,自己的孤愁和秋江景色成了鲜明的对比。最后两句“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”更是由长年飘泊到多病残生,显地时世艰难,不愧是“七言律诗之冠”,名副其实。他的《春望》也是人人知晓的一首诗。前四句写出了长安日渐破败的景象,后四句又写自己心系国家,却挂念亲人。一句“恨别鸟惊心”把整首诗衬托地更加生动,凄凉。当然,除了这几首,《望兵》、《佳人》……都很有名。
从这一首又一首的诗中可以感觉到,杜甫的诗大多数都非常伤感,凄凉,不过也有许多其它的著作:例如人人皆知的《绝句》,在校园里随便找个人一问,别人都知道“两个黄鹂鸣翠柳……”。又比如《春夜喜雨》,读起来朗朗上口,大家都很喜欢。
杜甫生活在唐朝由盛转哀的历史时期,大多数诗都写出了社会动荡、政治黑暗,以人民的苦难,反映了当时社会矛盾。因此,被誉为“诗圣”呢!他一生写诗将近一千四百多首,而且忧国忧民、人格高尚,他的每首诗都被人们铭记在心,真不辜负这一“诗圣”的称号呢!
我心中的杜甫篇四
怎样写好议论文呢,我想从这么几个方面来说。首先是审题。其次是根据审题的结果和自身积累的素材确定中心,拟好题目。第三是确定文章结构。第四是想好开头和结尾。第五是写好中间的论述内容。最后特别强调,积累素材的方法。
审题的重要性不言而喻,那么如何审好题呢?或者说在审题这一环节我们应该做什么呢?
我习惯于把议论文的题目分为短中长三类。
短的题目,往往只是一个词。在较早的时候,高考作文经常会确定主题,比如1998年以坚韧为话题,这种作文在审题上没有什么陷阱和障碍。现在的高考作文题哪怕只有一个词,也往往不会是直接的主题,而是既抽象又具体,可发散的,可以从不同角度去分析的。比如2010年的重庆高考作文:请以”难题”为题目,写一篇文章。
难题本身是一个具体的概念,就是困难的问题。它可以很小,比如一道你怎么都做不出来的数学题,比如面对这个作文题目的你觉得这本身就是一道难题。但如果从这个角度去写,就达不到高考对于学生思想深度的要求。你必须从字面意去深究它的引申义。对于个人角度,你得上升到精神品质的'高度来。比如,面对难题,我们要有勇气,要有毅力,要有决心。好了,那你这篇作文的主题已经出来了,决心,勇气,毅力都是你熟悉的作文主题。
我们思考的时候,是要围绕那个核心词,面对难题,解决难题,绕过难题,都是你可想到的角度,然后联系到常用的个人精神品质的作文主题上来。
除了个人角度,家庭,社会,国家都是很好的角度,而且更宏大,从这些角度来写会让你的作文显得很大气,有思想的深度和广度,当然前提是你驾驭得了。
从这些角度怎么想呢?还是要回归到你熟悉的作文主题上来。比如,当一个国家面对难题时,人民要团结,政府要冷静,想要解决问题还需要多方的合作。团结,冷静,合作,也都是你熟悉的作文主题。
我心中的杜甫篇五
一叶扁舟在惊涛骇浪中因负重而平稳。
题记。
暖风吹拂杨柳岸,夕阳为旧物镀上日落的色彩。时光清浅,千年前,岸的那一边仍有如潭水般的眸子凝望着天边的暗淡。
不知何时,杜甫的内心已然与他人不同,他想要建功立业的决心初露锋芒,而后便在他心底扎了根。唐朝衰落,他心系百姓,即使露宿街头也牵挂着某处同样忍冻挨饿的人们。他的内心并不轻松,可他的眼神坚定。
国破山河在,城春草木深。在那个烽火连三月的日子里,狼烟四起,战火遍野。他却看到了火光后四处逃窜的百姓,他所挂念着的国家奄奄一息,他更是白头搔更短,浑欲不胜簪。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。他居无定所,心力交瘁,长期的战乱使他忧心不已,彻夜难眠。他忍受着风雨的煎熬,然而他始终想着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
存者无消息,死者为尘泥。那时家破人亡,妻离子散,望着遍野的尸骨,倒塌的房屋,不禁回想起那个欢声笑语的场景,而此时却如此凄惨,不由得感叹久行见空巷,日瘦气惨凄。
暮投石壕村,有吏夜捉人。唐军在战争中全线崩溃,退守河阳,差役前来捉男子去冲兵,可百姓家中的壮年男子早已上了前线,只有年老的老妇和幼年的孩童。便有了吏呼一何怒,妇啼一何苦!的场景。
纵观历史,有的人渺小如沙砾,可在当时战争纷起的日子中,他更像一方巨柱,支持着他心中的情怀与坚韧。
肩上的担子多了,反而更加坚定。宛如小舟,因负重而平稳。他并没有随时光的奔赴而被湮灭,而在岁月的深处熠熠发光。
我心中的杜甫篇六
高考已经过去了,我们即将为下一年的高考做准备,“关于考场作文快速构思”公益讲座如约开讲。全国优秀教师、语文特级教师周文涛用两个小时的风趣讲解,帮助读者认识思维的重要性,了解快速构思的技巧,打开阻滞作文思维的“茅塞”,引来文思泉涌的“活水”。
一大早,讲座还未入场,省科技馆门前就排满了来听讲座的读者,有独自前来的家长,也有结伴而来的中学生。“‘偶像’的力量真是强大,我们可是慕名而来的。”排在前列的卫女士说,儿子今年读高二,前几天从微信公众号上得知,“史上最牛班主任”周文涛老师要讲解考场作文的消息,别提多高兴了,今天早上不到八点就拉着她出门了。
周文涛老师是华中师大一附中首届名师,倡导“自由表达,快乐分享”,注重创新精神的培养。讲座中,他从作文理论入手,引用陆机的《文赋》及刘勰的《文心雕龙》,告诉读者思维能力对作文的重要性,结合高考作文事例分析作文构思的本质,并向读者推荐了思维训练的方式“四维联想”。不少读者们不仅拿出本和笔认真记录,还用手机录音笔全程拍摄视频和录音。
“周老师的讲座很接地气,对考场作文很有启发。”两个小时的讲座结束了,可读者们却意犹未尽,源源不断地向周老师提问题,直到13时,才依依不舍地离开。
讲座“干货”分享。
a作文构思的本质是完成两种思维方式的相互转换。
作文教学中,大家都较注重语言技巧,而周老师认为,思维技巧才是作文构思的重点。
刘勰的《文心雕龙》中提到“文之思也,其神远矣”。了解到思维技巧的重要性,周老师带读者探索作文构思的特点。他指出,作文构思的本质就是完成形而上和形而下两种思维方式的相互转换。
形而上是将相对具象的材料抽象化。材料作文在考场作文尤其是山西占相当的比重,从一则短小的材料中提炼出道理就是典型的形而上。与之相对应的形而下则是将相对抽象的材料具象化,如提供大量的材料来证明学生优秀的过程。写作过程中,就是运用这两种思维的不断转换。
b作文材料的形而上要多角度全面分析。
高考作文,基础等级与发展等级二十分的差距,绝大多数是在于考验学生的思维,也就是说惯性思维下写出的作文是二等作文,而逆向思维会让评卷老师眼前一亮,得出高分,这和学生从形象的材料中找出普遍的人生哲理的抽象能力相关。
周老师列举了的经典高考作文题为读者示范单一材料的形而上,材料中好心的游客帮“侦察兵”幼龟赶走老鹰,但成就了错误的信息,致使幼龟们遭遇了鹰群。
考生们的写作有要保护动物维持生态平衡、不要好心办坏事、做事必须遵循规律,这样的惯性思维就是二等类的作文,获得高分的作文“学习老鹰智慧”,正是这种改换角度,逆向抽象的思维取胜。
周老师指出,写文章容易惯性思维,大家习惯从人即游客角度来着手,其实老鹰、海龟都可能是思考角度。打破了思维惯性,从老鹰角度,赞扬老鹰善于等待时机的智慧,吸引人耳目。
注重作文材料的形而上,善于从很小的事件中间,发现社会人生的大道理;善于多角度分析,进行突破惯性的逆向思维;善于共性分析,提取“公因式”。
c四维联想法整理和提取写作素材。
对于相对抽象的材料具象化的形而下,周老师推荐了“四维联想法”。就像是从电脑中提取照片,只有按照一定的逻辑顺序存放,才能有效提取。通过相关联想、相似联想、反向联想以及形上联想四个维度的联想,有方向性地整理和提取写作素材。
周老师以故乡为例,在相关联想中可以回忆故乡的山河、树林、旧友、民俗风情及特产,直接想到的人和事;相关联想则是联想到他人的故乡,古今诗文中的思乡情怀、动物们的家园;故乡的`今昔对比、风土民情的变化等属于反向联想;形上联想则是上升到理的高度,个人成长离不开家乡的哺育,家乡的发展离不开党的政策。
“四维联想法”的训练就是让大家在须臾之间达到精骛八级、心游万仞,在面对大量涌现出来的材料面前,有尽快提取的方法。
讲座热点问答。
1、高考前的这一段时间作文方面应该注重什么?
作文是思维活动的一次大展示,思维能力的大考验,提高作文写作水平,最重要的是提高思维能力。虽然技巧训练也必不可少,但在高考前这一段有限的时间里,不建议大量写成品作文,也不主张续写改写,而应把重点放在审题训练,思维训练。
2、对于作文素材的积累,应该侧重于哪些方面?
其实到了高三,大部分同学已经积累了足够的材料,只是没有分门别类,没有明确联想的逻辑和路径,如果能把初高中已经写过的作文和积累的材料按照思维联想进行系统整理,就容易回忆起来,关键是加强提取材料的能力。在积累材料的同时,多多思考,如何把材料变成活水,而不是死水,运用思维让它流动起来。
3、在语文学习中,应以素质的提升为主,还是应试技巧的提升为主?
语文学习固然要注重技巧,但更重要的是减少思维盲区,提高思维品质。就好比酿酒,粮食都备好了,酒曲也放进去,怎么才能有效发酵升华是首要工作。语文基础专项知识就是要强化整理。如古诗词,最重要的是如何把古诗词读懂,分析和整理古诗词重点句式以及表现手法。有代表性的卷子二十份,字音题、别字题、古诗句默写题等,都拿来做减法,考察有多少问题没有解决。除了材料的整理还应该注重老题新做,原本是从正面角度写,可以尝试从批判角度写,突破惯性思维,压榨思维极限。
作文:材料的整理,还有老题新做。用批判性的思维,还能写几个,像抽象方式一样,多写几个,越多越好。批判性思维是在压榨性的基础上,提炼,还能怎么想。
4、理科生如何提高作文中的思维能力?
理科生要完成从理科逻辑思维到作文联想思维的转化,提高形象思维,最好的方法就是多看小说散文,古文方面可以多读四书论文孟子,这些东西是中华文化之根,读来使人受益终身。
5、就距离高考还有一段时间的中小学生来说,如何培养孩子的思维?
家长从小要鼓励孩子提供发表观点,对孩子给出的可能“幼稚”不成熟的评价不妄加评价或打击,请孩子分析自己观点的合理性,鼓励孩子放胆写作文。
我心中的杜甫篇七
时光的卷轴不断向前翻卷着,几千年的历史长河演绎出一幅幅瑰丽的画卷,更孕育出无数名垂千古的历史人物:有秦始皇、曹孟德这样的政治家;有孙武、霍去病那样的军事家;也有孟轲、孔仲尼这样的思想家;更有陶渊明、李白那样的文人雅士……数不胜数的历史人物共同缔造了中华民族辉煌灿烂、跌宕起伏的历史长卷,留给后世的子孙无尽的回味与思考。
然而,我不欣赏唐寅、纪昀这等风流才子,更不青睐吕不韦、严嵩这般位高权重的臣子,我唯独对“诗圣”杜子美情有独钟——只因为他的正直,他的忠诚,他的善良搭起了一座宏伟的桥梁,缩短了文学与现实的距离,缩短了官员与百姓的距离,缩短了古人与现代人的距离!
出身名门,早负盛名。
杜甫的祖父是初唐大诗人杜审言,在武后一朝颇受时人的推崇。年幼的杜甫从小生活在良好的家庭环境中,耳濡目染,祖父的诗文、言行带给他很大影响。在他年轻时,他的诗作便已负有盛名,而他更是充满了对人生、对国家、对未来、对文学的热情,一心想要为国效力,尽己所能;也希望能遍览名山大川,感受大好河山。于是,在这种背景下,“会当临绝顶,一览众山小”的壮丽诗篇和雄伟气魄一蹴而就!
中年遇乱,几经波折。
然而正当杜甫雄心勃勃为国效力的时候,命运却给他开了个玩笑。玄宗荒废朝政、李林甫作梗、安史之乱爆发……他的锦绣前程就在这一系列的动乱中付之一炬。但悲愤无奈的他却未丧失对朝政的信心,他几经辗转,险些为叛军所擒,终于到达凤翔投奔新帝。无论命运如何捉弄他,他都保留着对国家的忠诚,而这份忠诚与正直更是伴随他走完了坎坷潦倒的一生!
晚年漂泊,体察民情。
穷困潦倒的杜甫晚年带着家眷漂泊于西南,生活拮据,住在“床头屋漏,雨脚如麻的”成都草堂。而现实的残酷并未击垮他的内心。他将自己的目光投向生活在最底层的劳苦百姓:尽管自己并不富裕,他却将简陋赠与自己的亲戚,当得知亲戚阻止邻居打枣就急忙劝阻,于是便有了“不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲”的怜悯;看到官员横行霸道,沉迷酒色,百姓无家可归,他极为愤慨,于是就有了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的讽刺;见到为补充兵役,官员强行抓人,他无力更无奈,于是就有了“天明登前途,独与老翁别”的辛酸。出身名门、被称为“杜工部”的他却平易近人,体恤民间疾苦,这一点是文人志士中极少见的!
有人曾感叹:“现在像杜甫这般关心百姓的文人、官员已经不复存在了,随着时间的推移,杜甫的思想离我们越来越远了!”然而我却认为,杜甫的精神却像一座路标,值得我们永远缅怀与实践!他亲历亲为,使文学不再是权贵的奢侈品,而变为劳苦百姓的明信片,缩短了文学与现实的距离;他不以官吏自居,生活清廉,缩短了官员与百姓的距离;他自己的亲身实践成为教育后辈要深入生活,体会民苦的最好范本,缩短了古人与现代人的距离!
古人不远,时光卷轴虽然不断向前,然而我会不时地向后回顾,因为我知道在卷轴的另一端记录着一位大文豪,一位大诗人,更是我最喜欢的历史人物:杜子美!
我心中的杜甫篇八
一首首感伤的诗,抒发着对世事苍茫的感慨与无奈。他壮志凌云,但那残酷的现实却让他无语了。
他想改变这一切,想社会安定,人民生活平等幸福,但望着那破败的城墙,只得默默的擦拭眼角的泪水。
杜甫也曾像李白那样,年少轻狂。游山玩水,过神仙般的梦境生活。满心欢喜,写下了会当凌绝顶,一览众山小的豪言壮语,他相信他会攀上事业的顶峰。
然而,世事易变,安史之乱的爆发使唐王朝迅速走向衰败。他想投奔唐肃宗,为社会出一点力。然而在他投奔的途中,竟被叛军所囚禁。他满是悲伤,写下了著名的《春望》。那句感时花溅泪,恨别鸟惊心更抒发了他忧国忧民的思想情怀。
然而当他终于逃出来,又继续踏上投奔之路时,眼前的一切又让他痛心不矣。叛军的猖狂使得原本胜利在望的唐军大败,唐军将领到处抽丁补充兵力。那一幅幅悲惨的景象让他触目惊心。面对这一切,没有人能了解他心中的矛盾与痛苦。最终,他无语了,只得又借诗抒怀,写下了《三吏》,《三别》。官吏的如狼似虎,民不聊生的情景被他详细的记录在了诗中。
杜甫一生充满了坎坷,他没有完成他的事业,但他那一首首饱含深情的诗歌足以证明他的价值。
杜甫是我心中的最伟大的诗圣。
他虽没有李白的那种逍遥与快活,但他那沉稳多情的心,足以打动每一个人!
我心中的杜甫篇九
这是一位有着惊天动地气质的大文学家,他是中国现实主义代表性诗人。他是爱国的,更是悲天悯地的,他忧国忧民,可以放声大哭;他是自由的,但有颗心系着国家社稷的心。
他不像李白,抛下家人,一人独走天下,而写下浪漫、潇洒的诗句。他又和李白有些相似,都有过富足无忧的童年,都有着壮志凌云的青年。他的志向,一如《望岳》中的那句经典名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”他要攀登,他要登上那最高的一座山,看周围的那些小小山。无限风光在顶峰,那里便是他的志向。
他和李太白最大的区别在于,一个虽追求自由,但心系国家;一个崇尚自由,但心胸开阔,云游天下。
但有时造化弄人,却不一定遂如人愿。
杜甫生于晚唐,那时朝廷腐败,那时他怀才不遇。又多次因小人谗言,因而他的绝世才华和他的政治抱负,没有得到皇上的重用,于是他转向文学创作,留下了了不少的名篇佳作。
他亲眼目睹了安史之乱给大唐盛世带来的浩劫,给普通百姓带来的劫难。幸好他那时并不出名,幸好他那时只是一任小官,被安史叛军抓住,不愿意屈服的他得以侥幸逃脱,万幸!万幸!不然,中国历史上岂不是少了一位大诗人?!
他一路逃命,沿途所见所闻,都成了他的创作素材,直到他跑回了家,只听见了阵阵哭泣声,原来是小儿子饿死了,然后写成了著名的《自京赴奉先县咏怀五百字》,然后有了“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
那篇《春望》,我认为是他写的最好的一首诗:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”读后,让人荡气回肠,感伤于晚唐,抒发于人去物非的历史感,借物咏情。
句句诗中透出他的五味杂陈,因国破家落,春光已经不再的暏物伤感。花无情而有泪,鸟无恨而惊心,美好之物因人而伤情破感,他又以乐景来表现哀情,加重他忧伤国事深沉之情!
这场战争已经打了一个春天,仍未结束。一封送达亲人手中的信,在这个时候已经价值万金。人民反对战争、期望和平的愿望是多么强烈啊!他的哀怨,正突出了他忧国忧民的情感。
我敬佩他的风骨,他的诗韵,更敬佩他的思想和节操。忧国忧民忧天下,有胆有义有豪情,一种多么高尚的品德啊!敢于挥笔揭露现实,佳作传世万古流芳。纯洁与先进,愤怒与从容,这就是我最敬佩的一个人——杜甫。
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