这样想象真有趣范文及点评汇总(模板9篇)

年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。总结的内容要有针对性，突出重点，不要泛泛而谈。如果你正在写总结，不妨先来看看以下这些范文，或许能帮助到你。

这样想象真有趣范文及点评汇总篇一

山上住着一群蚂蚁，它们一直勤快地劳动，过着充实的日子。

有一天，有只蚂蚁对着一棵大树说：“我要是变得像你那么大就好了。”话音刚落，蚂蚁就觉得自己的体内有股洪荒之力从身上迸发而来。随着这股力量，它的四脚在变大，一会儿工夫就变得跟大树一样大了。它开心得不得了，这样就不用再担心搬不起粮食了。

它低头看到小蚂蚁们聚在一起辛苦地搬米粒，费了好大力气才走一点点距离，便用它的大脚轻轻一推，很轻松地就把小米粒推到了洞口。它开心极了，又帮着自己的朋友运了很多粮食回家。这时，一只小鸟飞来，准备抢走蚂蚁的食物。它把大脚一伸，吓得小鸟急忙飞走了。

正当蚂蚁为自己变大无比开心的时候，肚子传来“咕噜咕噜”的响声，它饿了。可是附近很难找到足够它吃的食物，它只能忍饥挨饿了。

蚂蚁本以为变得像大树那么魁梧，就能够轻松地搬食物，不会再遇到麻烦了，结果变大后有家不能回，还吃不饱。它再也不想变大了，只想当一只小蚂蚁，继续过着辛苦而又满足的日子。

这样想象真有趣范文及点评汇总篇二

一天夜晚，栅栏内的公鸡母鸡都进入了梦乡。可是有一只母鸡却翻来覆去睡不着，似乎在想着什么事情。

“我要是可以飞在海蓝色的天空之上摘云朵，飞在茫茫的大海之上与海鸟玩耍，与在沙滩上的小朋友嬉戏，再也不用成天闷在鸡窝里下蛋了！”它这样想着，不知不觉得睡着了。月亮仙子坐在云朵上，恰好听见了母鸡的心愿，便帮助它实现了心愿！

第二天，母鸡醒来时发现自己的身体很轻很轻，如羽毛一般。忽然，它张开双翅，竟飞了起来！“哦！我会飞了！会飞了！”它快速的'扇动着翅膀，想马上去世界各地玩耍。

它飞过大河，飞过大山，飞过森林，不过它一点儿也不感觉到快乐，因为没有一位伙伴在身边，它只好坐在云朵上……久而久之，它感到十分的孤独，无趣！

飞坐在云朵上看着优美风景，高山之下静静地躺着一条小溪，上游有一群小鹿，正在水边嬉戏，下游就是自己的家。它飞到这里时流下了泪水，它是多么的想念自己的家人，又是多么的想念自己的孩子，和同伴生活在一起的生活啊！

它对天说：“老天啊！求你把我变回来吧！我不想做会飞的母鸡了！”话音刚落，它又变回了一只普通的母鸡，它看着同伴和家，它又回到了自己充满了爱的鸡窝了。幸福的泪水让它知道了，自己就是自己，自己有自己的优点，也知道了自己生下来就有自己的目的地，不该想着不属于自己的生活！

这样想象真有趣范文及点评汇总篇三

一天，动物们清点了一下数量，唯独没有老虎，作为首领的犀牛唉声叹气的说道：“唉，动物们只有2000万只了，这一切都是老虎的责任，它们残忍地吃掉我们几万只”！身为动物界的“科学家”大猩猩说：“我可以研究一种让老虎变胆小的药水。”犀牛说道：“好，一切全靠你了”。

第二天，猩猩拿来了药水，说：“我一夜没睡觉，费了九牛二虎之力终于做好了。”河马说：“辛苦您了，就让我去给老虎喝。”到了老虎家以后，老虎凶恶地看着河马，河马壮起了胆子说：“老虎先生，您喝了这些药水就能长生不老。”老虎半信半疑地问：“真的吗？那你先唱一口。”河马说：“这只是一个人的剂量，我喝上一口，你喝了就不起作用了。”河马看到老虎还在迟疑，又说：“知道我为什么专程给你送来了吗？还不是因为你是森林之王，以后靠你多照顾我，不再受其他人欺负。”老虎被河马说得相信了，一口就喝了下去，感觉很好爽，可没过一会儿，老虎觉得自己的身体开始收缩，渐渐变小，河马比自己高大了。赶紧问河马是怎么回事。河马大笑着说：“你们上当了，这可是科学家大猩猩研发的胆小药水。“老虎听了，看见河马好害怕，就赶紧四处逃亡。

从此，森林里动物们都不怕老虎了，老虎已经胆小的.看见蚂蚁都想见了狮子一样，当然，不怕了老虎，动物们也就开始报复老虎，杀老虎了，直到最后一只老虎奄奄一息地说：“唉！动物们把我们变胆小是对的，我也体验了胆大的时候对那些动物们的心情，我真不该那样对待它们。”

这样想象真有趣范文及点评汇总篇四

今天一只老鹰发生了惊天逆转的变化！他竟然变得比老鼠还要胆小！是的，你没有听错！那只老鹰真的变得比老鼠还要胆小，就算只有一只老鼠，老鹰也只能以败为终。

因为老鹰变得很胆小，不敢出门，那他不会饿吗？它当然会饿，那它怎么办呢？它只能小心翼翼的走出门，吃点儿青草。

过了一天，门口地上的青草都被吃得光秃秃了，老鹰只好无奈的出去找吃的东西，老鹰飞着飞着，不仅没有找到实物，还掉进了老鼠洞。被老鼠关了起来！

过了一会儿，老鼠的首领来到老鹰的面前说：“你想不想活命？”老鹰不假思索的回答：“当然想！”“那你饿不饿？”“当然饿啊！”“那我给你两个选择：第一和我们和睦相处，第二，被我们吃掉。”老鹰赶紧跪在求饶：“我选第一！”老鹰从此就在老鼠的眼皮下战战兢兢地生活。

老鹰明白了：人啊，三十年河东，三十年河西，不能欺负比自己弱小的人。

这样想象真有趣范文及点评汇总篇五

1、选取一种熟悉的动物，抓住它的反向特征，大胆想象，编一个童话故事。

2、能用学过的修改符号修改自己的习作。

【教学准备】。

多媒体课件。

【课时安排】。

1课时。

【教学过程】。

一、创设情境，激趣导入。

1、出示动物图片：母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛。

2、同学们，你们喜欢动物吗？它们各自有什么特点？

3、母鸡会下蛋，但它飞不高。蚂蚁的个头比较小，身体是细长的，头部较大，长有一对复眼，一对触角。老鹰的上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞、勇猛善战。蜗牛有甲壳，形状像小螺，颜色多样化，头有两对触角，爬行速度非常慢。

二、奇思妙想，大胆想象。

2、课件出示教材中的插图，并配上文字。

母鸡：展翅高飞蚂蚁：个头赛树。

老鹰：胆小如鼠蜗牛：健步如飞。

3、小组讨论。每个小组选取一种动物展开讨论。

4、汇报交流，述说“奇异”。

三、教师点拨，指导想象。

2、想象要合理。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象会变成空想，变成胡思乱想。如果老鹰变得胆小如鼠，你眼中的老鹰就应该具备胆小的特点。

3、想象要有趣。趣味性是想象作文的一个重要方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证。

四、点拨方法，指导习作。

1、要按事情的发展顺序，写清故事的起因、经过和结果。

2、在描写中可以运用拟人、夸张等修辞手法来塑造形象。

3、故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇。

五、试写初稿，修改完善。

1、学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。

2、学生完成初稿，自己反复朗读，进行修改。

3、在小组内进行互评互改。

六、修改习作，誊写习作。

学生再次修改自己的习作，把修改后的习作抄写在作文本上。

【板书设计】。

这样想象真有趣范文及点评汇总篇六

“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”

心中不免感到惊讶。那个念头一向伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！应对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。

同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女教师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。

教师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧之后，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，教师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈此刻眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，经过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一齐穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听教师这样说的。

穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最终机会，成功了！

一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。教师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的教师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”

我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。教师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”

老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！

我们的心也随着弈秋的心境而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，教师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”

教师笑着，“好了，同学们，今日我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我此刻能够坚决地说：一切正常。

这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈此刻眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。

过了一会儿，教师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？教师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。之后，教师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，那里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家能够尽情地享受着它们的美味可口，能够放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”

对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今日这堂课的趣味过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！

这样想象真有趣范文及点评汇总篇七

从前有一只蚂蚁，它过着悠然自得的生活。一天，它和小伙伴们齐心协力搬运过冬的粮食的时候，突然，脑子里冒出一个念头：要是我能像变形金刚一样，变化多端，又力大无穷就好了。搬完粮食，一身疲惫的小蚂蚁很快就进入了甜甜的梦乡。

第二天，它一觉醒来，发现自己真的变成了一个庞然大物，原来对它来说高高的大树、房屋······现在跟它都是差不多高的，周围的一切都变得很强壮，像两根柱子，可以轻轻松松地举起一座房子。它的双腿变得又粗又壮，一个跨步就可以到达很远的地方。蚂蚁开心极了，这下，小伙伴们再也不用为搬运粮食发愁了!

后来，蚂蚁利用自身优势开了一家搬家公司。它可以把一座房子瞬间搬到你想搬去的地方，这样不仅节省了搬家时的人力、车辆、还省去了搬家的麻烦。

蚂蚁的公司不久就收到了许多好评，挣了好多好多钱，蚂蚁一边数着手里的钱，一边哈哈大笑。这时，一道刺眼的阳光照到它的眼睛里，它睁开眼睛一看，啊，原来刚才是一场梦啊!

这样想象真有趣范文及点评汇总篇八

今天的作文课上，老师带来一些有魔法的图片，我选了一张，乘着它，进入了我的遐想空间。

突然，我变成了宙斯。我在月球上造出大气层，让海神波塞冬赐给月球几片大海，让女娲给月球造出人和小动物。看，盘古把绿色的高山、清澈的小河、红红的太阳和弯弯的月亮赐给了月球。雷公和电母是热心肠，轰隆隆地请来雨神为人们下了一场倾盆大雨。我赐给人们无穷的智慧与潜力，让人们用这些智慧去发明。不久，横着走的自行车造成了，永久机出世了，哆啦a梦带着他的时光穿梭机赶来……人们在这个世界里尽情地享受着我带来的快乐，这里充满了欢声笑语。

我希望永远沉醉在这样奇妙的想象中，长醉不愿醒。

这样想象真有趣范文及点评汇总篇九

在森林里，鸟妈妈在孵几个蛋。一天，蛋慢慢裂开，破了，里面孵出了四只健康活泼的小鸟。当时鸟妈妈可能太高兴了，没注意到那只最小的鸟宝宝有什么异样。

鸟宝宝们慢慢长大了，鸟妈妈对它们说：“你们也够大了，今天我来教你们怎么飞翔。”小鸟立即挤了起来——不过不是朝前挤，而是往后挪。“好吧，”鸟妈妈说：“琥珀儿，你先来！”琥珀儿是小鸟中最大的一只。“很好，先等……”鸟妈妈好像没把话说完，“等风把你托起来。”琥珀儿慢慢地飞了起来。“接下来是你，蝶翅！”

小鸟们一个个都飞了起来。“现在到你了，水焰儿，用你那漂亮的淡蓝色翅膀乘风而起吧！”小鸟水焰儿十分地大胆，她扑扇着翅膀。眼看就要飞起来了，可是事态发生了转变，她“啊——”一声栽到了树丛里。“怎么了，再来一遍吧！”可是试了又试，还是无济于事。鸟妈妈在检查它的翅膀时，诧异地说：“天哪，你这根本就不是翅膀而是鱼鳍！你可能永远也飞不起来了。”“没关系！”水焰儿说，“我照样能帮助别人。”

一天，暴风雨来了。一群小蚂蚁乘着叶子船在湖上漂泊。“救救我们！”他们大喊着，“我们需要船桨！”这话正好被水焰儿听到了，她想“我有鱼鳍，游泳应该不成问题，至于腮嘛，把头露出来就行啦！”于是，她二话不说就蹦进了水里，把小蚂蚁们推上了岸。

还有一次，她正在悠闲地散步，忽然听到了尖叫声！她急忙转过身来——是蝶翅！她就要摔下悬崖啦！可是水焰儿不会飞，没法去救蝶翅。她急中生智，用喙咬住一旁的藤蔓，用尽全身的力气把它甩下山崖，大喊道：“蝶翅，快抓住！”接着，她往山下看去，太好了，蝶翅咬住了藤蔓，爬了上来。“谢谢你！水焰儿，如果不是你，我早就命丧黄泉了”。水焰儿幽默地回答“没事，你没那么命短！”

于是，水焰儿因为她扬长避短、乐于助人，成为森林里最受大家欢迎的小动物！