校庆采访校友的范文 校庆采访校友的范文怎么写(七篇)
- 上传日期:2023-01-11 09:35:22 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
有关校庆采访校友的范文(精)一
_学院自20__年成立以来走过了近10年,在这10年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20__年是_学院的十周年校庆之际,借10周年这一契机,将_学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关_学院知名度和美誉度的调查,了解了_学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强_学院的知名度和美誉度。使_学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题
十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。
三、活动时间、地点
(一)时间
20__年9月27—30日
(二)地点
主会场:_学院临江校区
分会场:_学院金山校区
四、活动人员
(一)参加人员
_学院全校师生、_学院毕业校友、_学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。
(二)面向人员
_学院十周年校庆活动面向全体公众,主要面向辽宁省省内公众。
五、活动内容、流程
(一)、活动前期策划筹备
1.6月末7月初,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。
2.8月联系媒体,在媒体造势。调动丹东地区所有媒体,辽宁的省级媒体,以及网络媒体。
3.起建立_学院十周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
4.5月拍摄_学院十周年主题记录宣传片。
58月物料准备、条幅制作。
6.5月下达通知,各二级学院依据通知准备。
7.提前一个月向相关人员发送请柬。
(二)活动流程
1.前期活动
(1)9月开通_学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。
(2)9月举办_学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2.启动仪式——20__年9月27号
6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;
7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。
8:00_学院十周年校庆启动仪式开始。
(1)_学院院长讲话。
(2)_学院校友讲话
(3)_学院学生代表讲话
(4)_学院学生家长代表讲话
(5)社会人士代表讲话
(6)校庆办主任宣布_学院校庆开始
(7)操场同时放飞和平鸽、气球
10:00国际报告厅_学院校友交流会
11:30_学院校友大型宴会锦江园食堂3楼
14:00——17:00外来人员参观_学院校史馆
18:00——21:00_学院十周年校庆大型文艺演出
3.20__年9月28号——经济管理类
9月27日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行
4.20__年9月29号——文学艺术类
9月28日为文学艺术日,主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行
5.20__年9月30号——科技创新类
9月29日为科技创新日,主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行
6.分会场活动
科技创新类与文学艺术类在29、30两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。
(三)后期工作
1.督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。
2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
五、传播渠道
(一)外部媒体选择
自20__年8月初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。
1.媒体选择原则为
(1)宁可缺少一类,不能缺少一家;
(2)结合当地形式,量力而行;
(3)依据活动目的,适当选择范围。
2.可选择媒体
(1)市级媒体
丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;
(2)省级媒体
辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台
(3)网络媒体
腾讯网、第一范文网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六
3.传播方式
(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传
(2)电视媒体,拍摄广告宣传片
(3)网络媒体,_学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享
(二)内部传播
1.博客传播
开设_学院十周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
2.海报宣传
9月开学起在校内张贴_学院十周年校庆海报,在校园内部造势。
六、会场布置
(一)启动仪式会场布置
布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
(二)场外布置
1.校外
临校两条路均设高空彩虹门。
2.校内
校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。
七、经费预算
(一)物料表及费用(略)
(二)其他费用
1.舞台搭建:40000
2.媒体费用:50000
3.交通费用:50000
4.餐饮费用:10000
5.纪念品费用:20000
共计:1700000
(三)费用合计
物料费用+其他费用=197100
八、效果评估
通过本次_学院十周年校庆活动,宣扬了_学院学生积极向上的精神,_人明德笃学,践履维新的意识。可极大改善_学院的形象,使之重新塑造。后期媒体统一造势,能够是_学院在省内一炮打响。
九、人员分工
(一)媒介组
主要负责媒体的联系与接待工作,后期负责督促稿件、新闻的发布工作。
设有负责人一名,组员5名。
(二)资料组
主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。
设有负责人一名,组员5人。
(三)后勤组
主要负责物料的准备,会场的布置,道具的准备等。
设有负责人2名,组员20人,另外可随时抽调二级学院学生。
(四)礼仪组
主要负责4天内来宾的接待引领工作,以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。
设有负责人2名,组员由各二级学院学生组成。
有关校庆采访校友的范文(精)二
开场白
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
丙:亲爱的老师们
丁:同学们,大家
合:晚上好!
甲:我是今天晚会的主持人xx:
乙:五十五年风雨兼程,五十五年自强不息
丙:五十五年春风化雨,五十五年英丙广布
丁:五十五圈年轮,铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘
乙:五十五个春秋,记录着步履的铿锵与不屈的昂扬
丙:五十五载辛勤耕耘,您开翻出广袤的教育沃土
甲:五十五载笃诚守望,我们迎来隆重的欢聚一堂
乙:今晚,灯光璀璨,喜气洋洋
丙:今晚,彩旗飘飘,激情飞扬
丁:今晚,我们在绚烂的舞台上,唱响激越的旋律
乙:今晚,我们在欢乐的海洋里,放飞美丽的梦想
甲:今晚,我们依偎在母校宽广的怀抱,一起分享母校生日的快乐
丙:今晚,我们走进了母校温暖的心田,共同见证母校华诞的辉煌
甲:五十五年,肇基创业,开启山林,筚路蓝缕,披荆斩棘,书写华美的教育篇章
乙:历届领导,薪火相继,锐意进取,成绩斐然,震撼南粤,继续美丽的杏坛神话
丙:师生一致,同心同德,教学相长,桃李飘香,其乐融融,流淌浓厚的师生情怀
丁:今天,让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘,无私奉献的领导、老师们
甲:今天,让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力,自强不息的二中学子
丙:今天,让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严,向母校献礼,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:xx市第二中学xx校庆现在开始!
结束语
丙:五十五年的岁月栉风沐雨,似水流年
丁:五十五年的追求永无止境,沧海桑田
甲:五十五年的历经寒暑,无数名教师在这里把青丝染成白发
丙:五十五年的扬帆起航,数十万学子在这里迸发智慧的火花
乙:凝结了五十五年的日月光华,如今的二中已经群芳争艳,桃李满园
甲:经历了五十五年的风风雨雨,如今的二中一次次把梦想写成辉煌
丙:五十五年像一条长河,奔腾不息滚滚东流
乙:五十五年像一幅画卷,绚烂多彩历久弥新
丁:五十五年像一部史书,博大深沉耐人寻味
甲:忆往昔,时光如水,那是风雷激荡的岁月
乙:看今朝,生命如歌,这是漫天飘香的丰收
丙:望未来,前程似锦,那是幸福萦绕的憧憬
乙:跋涉的五十五年,是信念和智慧写就的诗篇
甲:奋斗的五十五年,是热情和汗水垒成的高峰
丙:辉煌的五十五年,是敬业和执着铸造的丰碑
丁:愿我们的感恩,编成一束不败的鲜花,给母校的生日带来无限芬芳
甲:愿我们的祝福,化作一首澎湃的欢歌,为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
乙:崭新的起跑线正在延伸,美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里,让全体二中人共同祝福:
合:母校生日快乐,明天更辉煌!
下面我宣布xx二中校庆 到此结束。祝大家晚安!
4、《女子十二乐坊》
甲:周汝昌先生的《红楼十二层》,让世人为其红学造诣所折服;《红楼梦》中的金陵十二钗是世世代代享用不完的艺术奇葩。
乙:“十二”可谓有绵长丰厚的文化内涵,一年有十二个月,一日有十二个时辰,一支舞蹈叫《女子十二乐坊》,相信高二3班的十二位女生能够带来精妙无双的艺术盛宴。
7、《父亲,老男孩》
甲:有人在岁月沧桑中深了皱纹、花了头发、弯了腰杆。
谢:有人在年轮增长中会了走路、懂了做人、懂了做事。
甲:花开花落,唯一不变的是那份沉甸甸的亲情。
谢:他们就是——父亲,老男孩。
9、《永不言弃》
曼妙的拉丁风情,彰显着青春活力和不灭激情,更焕发了我们对生活的美好期盼和执着追求。只要永不言弃,我们终将抵达绚烂的成功殿堂。
11、《梦想高飞》
丙:是梦想,让我们迸发热情走向希望远方;是梦想,让我们不畏艰险勇攀高峰。
甲:是梦想,让我们自强不息走进如歌岁月;是梦想,让我们斗志昂扬力创伟业。
丙:下面请欣赏学校舞蹈队《梦想高飞》。
16、《再不疯狂我们就老了》
甲:古人凿壁偷光、悬梁刺股、“人将休而吾不敢休,人将卧而吾不敢卧”,他们在艰难中不忘敬重时间、升华生命。
丙:人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
合:所以说再不疯狂我们就老了。
17、《毕业照》
五十五年一路艰辛,一路高歌。母校送走了五十五届学子,他们走向希望远方,立铸伟业。是那张发黄的集体合照,拉回了久违的思绪,承载了浓厚的母校情、师生情、同窗情。请欣赏学校舞蹈队《毕业照》。
有关校庆采访校友的范文(精)三
20xx年9月16日,我怀着无比兴奋和好奇的心情经过几个小时的车程来到了滁州这片土地上时,我无法抑制住内心的激动与兴奋。是的,我的大学就在这座城市,而我的梦想也将在这里起航。
在车上我就一路憧憬,我的大学会是什么样子呢?一定有宽阔的校道,校道两旁是高大的梧桐树,梧桐树下也有着三三两两牵手的情侣,我的大学一定会有美丽的湖泊,像北大未名湖一样有着许多传奇。但是当我经过校道,看见校园时,我的心就想带来的行李一样:沉重。是的,我失望了,不仅仅是因为校园太小,同样失望的是,我感觉我的许多愿望可能无法实现了。
但是我的情绪并没有失落太久,事实证明:麻雀虽小五脏俱全。在我与滁院的慢慢接触中,我认识了滁院,懂得了滁院,爱上了滁院。
记得大一时候班委竞选,看同学们的踊跃发言和精彩演讲,是的一直犹豫不决的我也勇敢地走向讲台。因为我的勇敢和不甘平庸,我成功了。也就是在那时,我的第一个梦想实现了:努力展示自己,别人能做,我同样也可以。是啊,是滁院给了我这样锻炼的平台,不断提高不断成长。
还记得第一次受邀参加文艺晚会时的激动心情,为着不断挑战完善自己的梦想,在晚会上我又唱又跳,是的,我有成功了,因为滁院给我们提供的绚丽舞台,所以我尽情的舞动着自己的青春和梦想。
还记得第一次参加演讲比赛时获奖的喜悦,还记得课堂上折服于老师的睿智和幽默,还记得生病后同学的关怀带来的感动,慢慢的,我变了。在实现梦想的过程中变得活泼开朗,能言善辩。同样滁院也在变,新的教学楼,新的食堂,新的宿舍一栋栋拔地而起。
难道滁院的变化就在这朝夕之间吗?不,绝对不是。正所谓:冰冻三尺非一日之寒。滁院的变化源于她60年的沉淀和积累,源于她60年师生为梦想的不懈努力,源于她艰苦奋斗自强不息勇于争先的拼搏精神。在母校60岁生日到来之际我想送上最真诚的祝福。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而,我想采撷一切如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌――我爱您——滁州学院。
星移斗转,沧桑巨变,60年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的滁院,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她崇尚奋斗,拒绝平庸,激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!滁院较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!滁院是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
满园春色关不住,遍地桃李竞妖娆。我们的一滁院已经走过了60个春秋,这是艰苦创业的60年,奋发进取的60年,也是人才辈出的60年。世界各地,各行各业,何处没有滁院学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。伴随着时代的步伐,今天的滁院已是旧貌新颜,生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍,为我们提供了一个理想的成材环境,而不变的是她那隽永的古学风,纯朴的校风和那悠久的历史沉淀,图书馆,蔚然湖,水上报告厅,一点一滴都突显着滁院的神韵。 拳拳学子情切切,难忘滁院三春晖。抚今追昔,我们充满了对滁院的感激之情;思前想后,我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
60年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的滁院精神;60年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;60年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。
我爱滁院,是因为她有一支求真务实、和蔼可亲的干部队伍。还记得一年前,当我迈着懵懂的求知步伐,刚刚来到这个集体中,我首先感受到的就是校长和老师的亲切笑容,首先听到的就是校长和老师亲切的话语,那时的我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!
我爱滁院,是因为她有一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线!他们把学生的进步看成是自己最大的收获,学生的成材是他们最大的财富,数十年如一日,他们无怨无悔!
在这样一个优越的校园环境中学习,我们是幸福的。能赶上60年校庆,我们是幸运的!滁院的老师们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理。
在今后的日子里,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘,我们每一个滁院的学子们都会从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。并衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!总之,是你们哺育了我们的昨天,成就了我们的今天!我们决心加倍努力地拼搏,创造更加辉煌的成绩,用我们绚烂的明天回报你们,为滁院和各位恩师增添光彩与荣誉!
做为滁院学子,每个人都有着不同的梦想,但由我们组成的那同一个滁院,就一直有着那同一个梦想,那就是:经过每一代出院人的共同努力,滁州学院一定会走的更高更远更强!
有关校庆采访校友的范文(精)四
xx的盛夏过后,怀揣着梦想,背上行囊,我义无反顾地千里跋涉到了坐落在北国冰城的哈师大。
我站在冰城的天空下,昂首,湛蓝的天空一望无际、浩瀚的蓝色晕湿我的双眸。我用稚嫩的容颜、希冀的目光望着这座城市、这个学校,也曾彷徨、痛哭过,但我坚信,那里有我所追求的东西,而它,也会毫不吝啬地给我。
岁月逶迤而来,回首,我已经在这个承载着我的梦想的学校度过了将近两年的时光,而那些以往精彩过的生活却早已被定格在了记忆中,焕发着依旧鲜亮的色彩,任时光消褪不了。
大学刚开始的生活,迷茫略带新奇。几周下来,我欣然地发现大学的教育告别了枯燥的书本教育,更多地是将书本知识与实际生活相结合以及为人处事方面的教育。与此同时,我也惊叹于大学教师的丰富知识和阅历以及他们循循善诱的教导。大学生活有很多闲暇的时间,没课的时候,我就到图书馆去消磨时光。在报纸杂志库里,我搜寻、网罗着天下的时政热点及前沿信息;在社科、艺术文库里,我沿着时光隧道领略岁月流转中的经典珍藏。图书馆真可谓是一个精神家园,它不仅仅给我供给了丰富的知识,并且总能平静我浮躁的心灵,给我的心灵以安宁和愉悦。渐渐地、我适应了那里的环境,也愈发地喜欢上了这所大学的生活。
师大给予我的除了这些,还有很多美丽的回忆。那些回忆,来不及挥手告别,却早已匆匆而过。
依然清晰地记得带着一抹军绿色的军训的那些日子,来自不一样地区、素不相识的我们播下友谊的种子,收获感动、收获幸福。每一天清晨,天蒙蒙亮,大家都利索地穿戴好衣帽,到指定场所集合;每一天傍晚,伴着夕阳的余晖,我们安静地在微风中站着美丽的军姿。在新团体中,我们慢慢地磨合,一齐放肆过,一齐沉思过,有欢笑也有悲伤。于是,我们收敛了轻狂和张扬,我们懂得了关心和团结。短短一个星期的军训,宛若白驹过隙般飞快,但过去的军训生活的精彩画面却在我的成长道路上烙下了一个不可磨灭的印迹。
岁月嬗替,光阴荏苒。如今,哈师大已经走过了60年的光辉历程,掀开60年校史,60年的风雨兼程历历在目。哈师大始建于1951年,其前身是1946年以着名教育家陶行知先生命名的行知师范学校,先后经历了哈尔滨师范专科学校、哈学院时期,1980年更名为哈尔滨师范大学,再到2000年把呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学并入我校至今,经几代哈师大人的艰苦奋斗和不懈努力,哈师大已经发展成为黑龙江省一所科类比较齐全的师范大学,是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高师师资培训的中心。
我热爱师大,因为她不仅仅是一所优秀的高等学府,并且她始终不忘对祖国和人民的高度职责感,秉承了“爱国敬业、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统,践行了“学高为师、身正为范”的办学宗旨,熔铸了“敦品励学、弘毅致远”的校训,为莘莘学子放飞梦想、点亮前途搭建了平台,也为教育事业和经济社会发展作出了巨大的贡献。
六十年的岁月,书香翰墨、诲人不倦,脚踏实地、上下求索,孜孜以求、育人树德,锲而不舍、顽强拼搏,风雨话不尽沧桑。韶光虽易逝,但盛事如约。正值.....建党90周年之际,2011年5月,松花江畔将迎来哈尔滨师范大学建校60周年的庆典。
在松花江畔这片无数人倾注热情和洒下汗水的沃土上,哈师大含辛茹苦地培育了60届学子。六十年来,哈师大用一颗宽广、博大的胸怀吸纳了来自全国各个地区充满求知欲望的学子,用真诚、无私的的关怀湿润了每一位学子的心房,用智慧和底蕴为无数颗苦苦求学的心灵托起了飞向梦想的翅膀。六十年来,她记录着莘莘学子的成长片段,记录着他们的活力与梦想。
六十年,不是终点,而是一个继往开来的新起点。六十年校庆,既是回望过去,让我们为师大以往取得的伟大成绩和硕果感到自豪和骄傲,也是憧憬未来,让我们对师大更加灿烂的前景充满信念和期望。我们坚信,师大将不负众望,承载着六十年的光荣伟绩,一路高歌猛进,驶向更加辉煌的明天!
当岁月沧桑,师大依然在年华周而复始的齿轮间开满繁花、唱尽繁华;依然向着时代高昂着头颅,用她的沉厚底蕴谱写着最壮丽的篇章。敬爱的哈师大,稚嫩的笔墨写不尽您的满腹经纶,道不尽您的博大与深沉,更诉不尽我对您的祝福与敬意。但有您陪伴的这一季青葱岁月,必将成为我人生旅途中最绚丽的华章!
感激您在我完美的大学时光丰富了我的内涵,充盈了我的生活。是您告诉了我,成长的年华泛着痛楚,承载着梦想,而唯有我做好承载的度量,才能让梦想在那里起航……
有关校庆采访校友的范文(精)五
写给校庆50年
作者:徐子晴
东三校庆五十年,
我在本校二三班。
兴高采烈把学上,
德智体美发展好。
校师生同奋进,
共创东三好明天。
篇五:永写这辉煌
来源:网络整理
滔滔嘉陵江,悠悠千古城
穿越时光隧道,走过艰难沧桑
睿智的阆师附小人啊
是你,用日光照亮知识的大道
是你,用月辉铺设文明的桥梁
是你,用真情和才华奏响素质教育的华美乐章
是你,辛勤培育“阆中教育一枝花”灿烂绽放
在这里
请允许我用满腔热情为你把山林尽染
请允许我用诚挚心血为你把赞歌刻盘
满载深情的红叶与唱片
一起送给你,化作永恒的祝福与期盼
你创新办学理念
那就是——想比会更重要
你变革学生评价观
那就是——“三个一”的评价标准
优美的育人环境,先进的教学设施
新建的荣誉室、图书阅览室、艺术作品陈列室
还有红领巾广播站和学生活动中心
滋润着祖国花朵健康成长
你是“四川省校风示范校”
用高尚的品德塑造品德的高尚
你也是“全国启发式教学实验示范学校”
用先进的教学理念展现教育的力量
你更是“四川省艺术教育特色学校”
学生兴趣小组,教师才艺展示,无不弥漫出艺术的芬芳;
摇曳的鲜花,闪光的奖牌
是学生成长的动力
是教师成功的标记
是学校成就的彰显
今天的你啊
是喷薄而出的红日
把文化育人的阳光洒满校园
是满载希望的航船
把内涵发展的旗帜高高飘扬
方向已确定
战鼓已擂响
你用“敬业、笃学、创新、和谐”的校风
化作无声春雨,滋润浸养
你用“慈爱、真知、德正、行范”的教风
育出桃李万千,吐露芬芳
你用“善思、畅言、敏行、乐学”的学风
个孩子都插上理想的翅膀”
你用“主动、积极、坚持”的工作准则
个教职工都实现自己的理想”
你用“团队更优、质量更高、文化更厚、特色更亮”的标杆
去实现“创特色鲜明的省级名校”的崇高愿望
那灯光明亮的教室,有青春的身影在操劳繁忙
那生机勃勃的校园,因琅琅的童声而满溢书香
睿智的阆师附小人啊
你不沉湎昨日的梦乡,不留恋今日的荣光
你用个性的豪言壮语,描绘新世纪的蓝图
来吧,勤劳勇敢的阆师附小人
让我们——
用青春
用汗水
用热血
用生命……
共同续写这永恒的辉煌!
有关校庆采访校友的范文(精)六
1、弘扬传统,汇聚力量,继往开来!
2、真诚献出一份爱,我为校庆添光彩!
3、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程!
4、星光溢彩映衬辉煌历程,明月流辉装点金色华诞!
5、人才乃百年大计,教育为千秋功业
6、七十年励精图治铸辉煌,新世纪与时俱进谋发展
7、古韵今风相辉映,文脉相承育新人
8、立德树人七十载,谱写强校新篇章
9、喜看桃李年年结硕果,恭祝校园岁岁展新容
10、教垂万代探日月经赋,育泽千秋阅天地文章
11、校友同堂共庆七十华诞,桃李满天同绘万千春光
12、翰墨幽香满校园,七十华诞汇津澜
13、培育英才学子遍天下,服务社会辉煌七十年
14、七十年春华秋实,七十载桃李芬芳
15、同庆七秩芳华,再谋百年新篇
16、巍巍学府喜庆七十华诞,莘莘学子再叙师生情谊
17、山高水长师恩不忘,德泽绵绵母校情深
18、盛世相约话如歌盛世,母校欢聚瞻似锦前程!
19、忆往昔数载砥砺母校造就壮志雄心,待明日经年拼搏回报母校芳菲一片!
20、桃李盈门,同贺南邮70华诞;芝兰满室,共谋学校发展大计!
有关校庆采访校友的范文(精)七
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(__年3月——__年10月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任:_×、_×
主任:_×、
副主任:_×、_×、_×
下设校庆活动办公室
主任:_×
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间:__年3月10日
校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(__年10月——__年1月)
1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。
2、编印《_×学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。
10、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(__年2月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿,印制文字资料。
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
6、隆重举行建校50年庆典。
7、组织各类校庆相关活动。
三、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
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