最新观察日记范文的通用(大全11篇)

每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式，以促进个人的成长。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。以下是小编为大家搜集的总结范文，供大家参考和借鉴。

观察日记范文的通用篇一

今天，我和爷爷做竹蜻蜓。我拿来一张纸板，把它撕掉一层，使他变薄。然后再用剪刀把它剪成2片椭圆形的花瓣，底部得留很细很短的长方形，作为椭圆形的底部。之后，拿来一根吸管，剪成12厘米长。

再把的'剪好的2片椭圆形花瓣插入吸管里。最后再拿订书机把椭圆形花瓣的根部和吸管头部钉在一起，是椭圆形花瓣不会掉下来。这样，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。

观察日记范文的通用篇二

(1)观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

观察日记范文的通用篇三

今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：“这张卡纸太软了。”我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的'卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈！竹蜻蜓成功了。

从此我又拥有了一个好玩的玩具。

观察日记范文的通用篇四

赛虎是我家在虎年养的第二条狗，通身黑色的皮毛像极了我家的第一条小狗黑虎：为了纪念被人偷走的黑虎，所以我们叫它赛虎。

赛虎有大将的风度。每次吃饭总让后来的小狗——小虎吃：小虎爱用舌头舔赛虎的嘴巴，赛虎也听之任之决不生气；有一回我妈妈推电瓶车时，不小心压到了小虎的腿，小虎就跑到赛虎那里“呜哩呜哩”地告状，赛虎则默默地加以安慰：但是当小虎被别家的狗打得夹着尾巴露出肚皮时，赛虎就狂叫着不要命地冲过去，不管对方是怎样大的一条狗。

赛虎的聪明与前面养的黑虎有得一比，凡陌生人进入它的居住地——车库，便大叫不止欲咬之而后快。只要不是家里人，即使是我家的亲戚从家里拿东西出去，它也必“汪汪汪”大叫，但亲戚拿东西到我家必不叫。而小虎则总是一概摇摇尾巴，真怀疑见了小偷也会友好欢迎。不过，赛虎的大叫让妈妈担心，怕它咬了人出了事。

“赛虎已经长大了，个子比黑虎小多了。”外公摸着赛虎长满毛的肚皮给我看。长大的赛虎也不满足于在小区里走小碎步了，总喜欢跑到楼上的家里撒欢，还喜欢跟我上下学，吼也吼不住它。可是今天早上，尾随我上学的赛虎永远离开了我们，它被汽车轧死了。当我放学回家外婆对我讲这件事时，我的眼泪掉了下来，落到地上吧嗒一声开了一朵美丽的“吧嗒花”，我似乎又看到赛虎蹲在小树边，仰着头，挺直了脖子，默契地和着我的笛子声拉起狼嗥一样的长音“口欧”，我想我的赛虎一定会进天堂的。

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观察日记范文的通用篇五

有人说四季展现不同的风情，则是木棉。

春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸，淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。

在幼时的回忆盒里，一到三四月的时候，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的欲望，拿着其他孩子的鞋子或者篮球往上抛，树下落英纷纷，一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。

夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿，一却又一切加深它的魅力所在，慢慢地变成了翠绿，把原有的墨绿更加的呈现出了。

在炎热的夏天里，木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，一一的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。

秋天，秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，任凭秋风掠过，却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛，却没有人去拾起。

观察日记范文的通用篇六

xx年7月5日星期六天气：晴今天是我种植绿萝的第一天，我的心情无比激动。我选择种植绿萝是因为，我从姥姥家看到了一株很漂亮的绿萝。它有着长长的枝条，优美的绿叶。奇怪的是：绿萝的每一片叶子都是心形的，这让人感到无比的温馨。所以，我想种植一株绿萝。于是，我征得了姥姥的同意，从那株绿萝上轻轻地掐下了一片绿叶。因为姥姥说：“绿萝生命力很强，只要把一片绿萝叶的根部放到水里就能存活，最终长成一大株绿萝。”于是，我满怀期待地回到家，迫不及(来自::绿萝观察日记)待的把那片叶子放到预先准备好的花盆中，并倒上半盆养好的水，静静地等待它长出新的枝叶。

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观察日记范文的通用篇七

春天是养蚕的季节，我和同学们都养起了蚕。蚕卵像小芝麻粘在纸上。

回到家，我赶紧拿出蚕卵，飞快地跑到房间找棉花，找到后又跑到客厅，把蚕卵卷在棉花里，坐等蚕宝宝出壳。

好久，我掀开棉花，看见一粒小芝麻在动，用放大镜一看，真的！蚕宝宝在“推门”呢！它在里面推呀推呀，“轰隆一声，它的小屋倒了”，蚕宝宝从卵里钻出来，昂起头东张张西望望，好像在说：“这是什么地方呀，我怎么没来过？这里好奇怪哦！”又好像在找吃的，在小屋里带了那么长时间，肚子肯定咕噜咕噜叫个不停了。我轻轻伸手放了一片桑叶在蚕宝宝背后，只见它马上来了个急转身，爬到桑叶的边缘，津津有味地吃了起来。

过了一天以后，我发现桑叶上出现了一个个小洞洞，像一张绿网。那是蚕宝宝吃掉的桑叶。一不留神，又有蚕宝宝爬了出来，全都围在那片桑叶上吃，互不相让。看到它们在那挤来挤去，我怕它们会挤伤，就又拿了一片桑叶，让他们分散些。

我等待着蚕宝宝脱下黑衣裳，变成黄姑娘。

过了几天，我发现蚕宝宝变了，脱下了原来的黑衣裳，变成了花姑娘。它们胸部那儿渐渐的发白了，身体越来越长，也越来越胖了。在它身体下面长出了许多小脚，像毛毛虫。他它们的胃口变大了，我放几片桑叶在它们的“房间”里，没过一会儿，桑叶上便出现了一个个大洞，可蚕宝宝们还爬在桑叶上啃呀啃呀，好像没吃饱。

它们可调皮啦！一只比较大的蚕在那里休息，一只小餐蚕爬到了它的身上，好像在把大蚕当马骑呢！骑了一会儿，小蚕下来了，我想：大概是觉得没劲了吧？只见小蚕跳下“马”后，晃动着它那圆溜溜的小头，左看看右看看好像在寻找着什么。哎，那边有两只小蚕靠得紧紧的，像在说不可告人的秘密。

蚕宝宝吃了点桑叶后，会伸一个懒腰，好像在说：“哎呀，吃得太饱了，肚子都要涨了，我该休息休息了。”于是它爬到桑叶上，一动也不动。过了一会儿，我发现它又开始动了，身体一曲一曲的，像会动的波浪线。我想：它既然在爬时身体一曲一曲的，那么，放在手上肯定会痒痒的吧？于是捉了一只放在手上。没想到却几乎没有感觉，真是出乎我的预料啊！

我等待着蚕宝宝脱下黄衣裳，变成又白又嫩的白姑娘。

观察日记范文的通用篇八

于是就想：我是不是也能种一枝绿萝呢?我就掰了一枝绿萝插进花瓶里。起初，我以为我是种不活绿萝的，可是大约一周后，那枝绿萝竟然生根了，而且根越来越长，又过了一周，还长出了几片嫩叶子。你只需要给它点水，它就顽强的生长下去，油光发亮，郁郁葱葱。妈妈和我又如法炮制，插了好几枝绿萝。个个都长势喜人。

它们让整个房间充满了绿色，充满了生机，惹人喜爱。

观察日记范文的通用篇九

1、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

3、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

5、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

6。评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

7、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

8、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

9、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

10、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

11、文章简洁明了，语言平淡朴实。

12、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

13、借景抒情，托物咏志，很特色。

14、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

15、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

16、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

17、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

18、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

19、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

观察日记范文的通用篇十

今天，我家家门外和几个小朋友一起玩耍的时候，突然发现了许多只红蜻蜓在草丝上翩翩起舞，我看得津津有味，走近一看，太漂亮了！只见它们长着一对大眼睛，一张红红的嘴像涂了口红一样，细长的身子上长着一对红叶子似的翅膀，真是惹人喜爱！

我迅速的拢住蜻蜓，边跑边喊：“我捉到红蜻蜓了！”过了一会儿，我突然想起自己在一本书中看到过蜻蜓是益虫，可以吃掉很多的蚊子，于是我就想先养一次蜻蜓。我带着捉到的'蜻蜓回到家中，怕它饿到，我就先去找蚊子给红蜻蜓吃，红蜻蜓一口一个一口一个，不一会儿，就把我捉来的蚊子全吃光了，怕蜻蜓没有吃饱，我又跑出去找蚊子给红蜻蜓，谁知道这次蜻蜓竟然不吃了，而且还把屁股对着蚊子拉出一条又细又长的粪便，我怕红蜻蜓的窝脏了，就把那些垃圾清理出去，过了几天，这只红蜻蜓就看起来病怏怏的，我以为它是无聊了，就又捉了一只回来给它作伴，谁知道两只红蜻蜓都病倒了，我吓哭了，一想是不是红蜻蜓比较喜欢大自然，不喜欢我为它安的家呢？算了！我还是把它们给放掉吧，让它们在大自然中帮人们捉害虫。希望和我一样喜欢捉红蜻蜓的小朋友，不要再捉了，别像我差一点就把红蜻蜓给养死，那么就少了一只为我们捉害虫的益虫了！

观察日记范文的通用篇十一

真好，妈妈给我买了一对珍珠鸟。

珍珠鸟有一对绿豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一颗红红玛瑙镶在它那圆圆小脑袋上。它有一双黄黄钩形爪，全身雪白，样子小巧玲珑，可爱极了!

珍珠鸟吃食时候显得非常调皮。它先把头伸进小盒子里“突突”啄两下，然后把头从盒子里探出了望望，再啄两下再望望，总是不停重复做这样动作。它吃一会儿感觉口渴了，就把头伸进放水盒子里，把嘴巴张大，喝上水后摇两下脑袋，又跑过去吃食。可这回不一样了，它吃了一口后就像看见猫一样乱蹦乱跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下来继续吃食。

珍珠鸟吃完食后我总要和它们玩一玩。我家有一个音乐盒，只要把音乐盒一打开，里面就会传来唧唧喳喳鸟叫声。它们听见后就以为自己同伴来了，也跟着“嘟嘟”地叫起来，好像在说：“你是谁?你是谁?”过一会，玩累了母鸟睡觉了，但公鸟却使劲乱飞，啄它屁股，可母鸟只动了一下就又睡觉了，公鸟看见了没有办法，就只好也跟着睡觉了。它们用那锋利钩形爪紧紧地抓住笼子里那根小棍，它们头挨着头，翅膀挨着翅膀，紧紧蹲在一起，互相依偎着。在它们薄薄眼皮下，隐隐可以看见一双又黑有圆小眼睛。

我喜欢珍珠鸟那调皮又可爱样子。