军神听课心得体会范本(优秀20篇)

心得体会是我们在学习与实践中的体验和感悟，是对所学知识与经验的沉淀和思考。需要以客观的角度审视自己的经历与感受，做到客观公正。这是小编整理的一些心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

军神听课心得体会范本篇一

作为一名军事爱好者和军迷，我最近有幸参加了一场“军神听课”活动。这是一次难得的机会，让我近距离聆听一位军事领域的权威人士分享他的知识和经验。通过这次听课，我不仅收获了宝贵的军事知识，还对军事事务有了更深入的了解。以下是我对这次军神听课的心得体会。

第一段：宝贵的军事知识。

军事领域是我一直以来深感兴趣的领域，但是想要了解这一领域的知识并不容易。幸运的是，这次军神听课为我提供了一个难得的机会。在听课过程中，我学到了很多关于战略布局、兵器装备以及军队组织管理等方面的知识。这些知识不仅丰富了我的军事知识储备，还帮助我更好地理解和解读战争及军事相关的新闻报道。我收获颇丰，对军事事务的理解也更加全面和深入。

第二段：权威人士的经验分享。

这次军神听课的主讲人是一位军事领域的权威人士，他在军事事务上有着丰富的经验和独到的见解。通过他的分享，我对军事战略的制定和执行有了更深入的理解。他分享了许多自己的亲身经历和战略思考过程，让我受益匪浅。他的经验教训启示了我，让我懂得了在军事领域中的重要性。通过听他的分享，我深刻领悟到了“深思熟虑，审慎决策”的理念，更加明确了自己未来在军事领域的发展方向。

第三段：军事领域的复杂性。

通过这次军神听课，我不仅对军事领域的知识有了更深入的认识，还了解到了军事领域的复杂性。军事战略是一个涵盖众多因素并与国际形势密切相关的领域。在和平时期，军队的组织管理、装备建设以及军事力量的发展都需要高度的专业知识和科学思维。而在战争时期，军事行动的执行和战场的指挥更加复杂和艰巨。通过这次听课，我深刻认识到了军事战略的复杂性，也更加珍惜和敬佩那些在军事领域上取得成功的先辈们。

第四段：增强国防意识。

听完这次军神的课，我对国家安全和国防意识进一步增强了。军队是国防建设的中坚力量，保卫国家和人民的安全责任重大。通过这次听课，我深刻体会到了军队的重要性和不可替代性。我们应该珍惜和支持军队，不断提高自己的国防意识。国防不仅仅是军队的事，每个国民都应以保家卫国为己任。我们要自觉抵制各种安全隐患，增强紧迫感和危机意识。只有国家安全稳定，我们才能够安居乐业。

第五段：切实履行自己的社会责任。

通过这次军神听课，我也进一步认识到自己的社会责任。作为一个公民，我应当履行宪法法律赋予的义务，为国家的安全和发展做出积极贡献。我可以通过提升自己的综合素质、学习宪法法律知识，并积极参与国防教育和国防动员工作，为国家建设和安全事业贡献自己的力量。我深深感受到了作为一个普通公民，我也能为国家的安全做出贡献，这种责任感令我倍感自豪。

通过这次军神听课，我收获了宝贵的军事知识，深刻体会到了军事战略的重要性和复杂性，增强了国防和国家安全意识，进一步明确了我自己的社会责任。我将继续保持对军事领域的兴趣和热爱，为国家的安全和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能有更多的机会参与类似的活动，不断提升自己的军事素养，为我国军队的强大建设贡献一份绵薄之力。

军神听课心得体会范本篇二

听课，是我们学习的重要形式之一，也是提高自己学业水平的重要途径。经过一段时间的听课，我深深感受到心得和体会，总结出以下几点心得体会。

一、认真听讲，做好笔记。

听讲是听课的基础，必须要认真听讲。只有认真听讲，才能获取最大的知识点，才能掌握老师的教学思路。在听课期间一定要做好笔记，这是我们复习的重要资料。在笔记中，我们可以记录下老师讲解的重点，也可以记录下自己的理解，更可以高效地帮助我们记忆和巩固知识。

二、积极思考，提出问题。

听课不应仅是倾听，更要积极思考。听完老师讲解后，我们可以针对不理解的部分，或是觉得值得探讨的地方，提出问题，让老师给予解答。这样可以让我们更深入理解学习内容，发现自己的盲点，也能提高自己的思辨能力。

三、多与老师互动，提高参与度。

老师是我们的学习导师，多与老师互动也是学习的重要环节。在听课时，我们可以积极发言，与老师互动，不断提高自己的参与度，这样不但能够锻炼我们的表达能力，还能让我们更容易与老师沟通，更加深入地了解学习内容。

四、适时总结，加深记忆。

在听完课后，我们应该进行适时总结，对笔记进行整理，并将自己听懂的知识点进行归纳总结。这样有助于我们加深对知识点的理解和记忆，让学习内容能够更牢固地留在我们的头脑中。

五、实践应用，提高实践能力。

学习课本知识之外，实践能力也是非常重要的。因此，听课之后我们应该尽可能地应用所学知识。例如，对于语文课程，我们可以通过写作、口语练习等形式进行实践；对于数学课程，我们可以通过习题、作业等形式进行实践。只有在实践中更好地掌握知识，才能真正提高我们的能力和水平。

总之，听课心得体会需要积极升华，更要创新、总结并实践。只有在学习中不断积攒经验和提高自己的实际能力，才能完成我们的学业目标。

军神听课心得体会范本篇三

第一段：引入军神听课的背景和目的（200字左右）。

作为一名军人，德高望重的李小鹏将军，不仅在班里是最受欢迎的军官之一，而且在参加军训课程时仍然坚持参加讲座和学习，他察觉到军事或器官学科的许多方面都可以被用于指导他的军队。因此，他最近参加了由于松建教授所主讲的“现代战争的教材研究班”，旨在从教材的内容和知识体系中增进他自己的理解和技能，并把这些知识的应用推广给自己的官兵们。在这个研究班中，于教授向他们提供了理论基础和实践经验，使整个课程非常注重实际操作性，越来越受到各级军官的关注。

第二段：介绍教授讲解教材课程的方法（200字左右）。

教授于松建是一位很有经验的教学专家，他会把教材获取到的知识内容进行归纳并且用他自己的方式讲解，并在课程中添加一些案例进行分析比对。在课堂上，于教授会通过讲解合理引导学员的思考过程，同时加入比较分析，充分激发学员的灵感和创造性思考。他还经常组织交流研讨会来提高干部们的沟通和协同工作能力，以帮助干部们更好地掌握培训技能和应对实践问题。

第三段：谈论教授讲解教材的关键点或突出之处（400字左右）。

于教授的讲座有很多关键点、难点和亮点。总的来说，教授一方面侧重实事求是，注重让学员理解教材里的相关内容；另一方面则更注重将读者与教材貌似“孤立”的情境去结合，让学员们在这个方面获取更实际、更直接的体验和实践。在教材的分析过程中，教授在学员通过积极沟通提出疑问、发表意见和提出构想时，常常给予鼓励和指导。这对我们职业发展和成长方向的选定都实属大大的帮助。作为一位从事这一领域的专家，于教授总是积极关注国外的实践经验和教育学最新研究成果，以保证我们的学习最具国际化和专业化水平。最后，就是教授讲解中的周到关怀，他总是会留意到在场学员们的反应，在课程交流环节，教授还会就学员温情关怀性地讲到一些工作和生活方面的问题，以加强学员们对教材的了解和理解。

第四段：谈论军神听课的收获和成果（300字左右）。

军神凭借着多年的军旅经验，已经累计阅读了无数的军事和管理类书籍。当听到教授于松建组织讲座的那一刻，他解决了对未来战争思考的一些困惑，让他更清晰地明白了自己的方向和战术工作重点。学了这门课程，他感觉自己在知识和能力上的提升，这对他在部队指挥方面，以及平时更好地指导和管理下属，都有很大的帮助。从此，军神又推销了这门课程给他的群体，因为他相信，这门课程可以帮助部队官兵更好地理解和应对现代战争形式和应对策略。

第五段：结语（100字左右）。

综上所述，教授于松建的课程不仅具有理论价值和实践支持，同时注重培养军人的创造性思维和沟通能力，让我们看到这门课程的平台价值。通过本次听课，我们可以更好地发现自己的问题、寻找解决问题的方法，并且掌握更多的工具使我们更好地为国家安全工作打好基础。今年的军训课程结束了，感谢于教授这么精彩和实用的讲座，让我们受益匪浅。

军神听课心得体会范本篇四

听了齐老师的这堂课，相信在座的各位都受到了一次中华文化的熏陶，一次爱国精神的洗礼，也见识到了齐老师独特的个人教学魅力，感受到了她那饱满的教学热情。下面我就本堂课谈谈一些个人的看法。

课堂伊始，齐老师从反馈预习入手，自然地进入本课《长城》的学习中。以长城是历史上伟大的奇迹？抓住“奇迹”这个词入手，这个设计新颖独特，直达主题，引起了学生的学习兴趣。接着齐老师让学生小组合作。完成学习单的任务，并写出自己的体会，随后找几名学生读课文，说自己对长城的印象，在孩子们谈感受的过程中，老师和孩子们一起理清了文章的条理。符合本学段阅读教学的要求。

品味语言，欣赏、感受长城的气魄雄伟和伟大的奇迹。体会长城的气魄雄伟，齐老师抓住了长城的长和长城的独特构造来学习。出示长城的远景图，课件演示（长城示意图）从东头的山海关开始，高高低低、蜿蜒曲折，直到西头的嘉峪关，全长一万三千里。学生一下子就体会到了长城的长。了解“垛子、了望口、射口、城台”体会长城的独特构造时，也很好的利用了多媒体，形象的演示，学生通过指指认认很快就搞清楚了，也明白了这些设施的作用。

第1自然段，抓住比喻句和列数字“一万三千里”的品读，体会到了长城长的特点。通过句子的对比，远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋）体会作者比喻的写法，写出了长城长而曲折的特点。

体会长城的长，齐老师是这么说的：全长一万三千多里，曾有人徒步经过了589天才走完全程。如此一来，学生就能把自己的感受通过朗读表达出来了。

第二自然段中的句子，引导学生对比句子：城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（城墙顶上铺着方砖，十分平整，十分宽敞）从而体会作者用打比方、举例子的方法写出了长城具体有多宽。耿老师这样的设计让学生感受到作者用学生熟悉的事物与长城的宽度对比，了解到不熟悉的事物的特点，因为班级里很多同学都没有去过长城，没有亲眼见到长城具体有多宽。

在孩子们理解长城结构之后，齐老师还特意让学生再次感受，在介绍长城构造时是按照从整体到部分的顺序来写的，体会作者的观察与写作顺序的一致学习作者的写作方法。

第3自然段，教师关注文本，引领学生与文本展开充分的对话。比如：“单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那是没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭”。抓住“数不清、两三千斤重”体会到工程浩大；“没有……没有……”体会到设备的简陋；“无数……无数……”“一步一步地”体会到条件的艰苦。多种形式反复地读，引导学生体会到无数古代劳动人民再修筑长城时付出的血汗。教学中，教师的描述，也让学生真切的感受到在条件十分艰苦的条件下，建造长城的壮举。从而激发了学生的情感，学生也在朗读中表现出了民族自豪感和爱国之情。在教学中齐老师还及时教给学生的写作方法，并出示关于联想的填空，让学生适时得到锻炼，拓展学习目标。

从远看长城、近观城墙，面对这样气魄雄伟的长城，我们怎能不为之赞叹，为之佩服呢？就连许多国家领导人来到中国、游览了我国的万里长城，都无不称奇呢！这些评价使得学生在读中深刻体会，民族自豪感再次得以升华。

齐老师这节课仅仅围绕中心句展开阅读，在学习完每一部分内容之后，都能让学生通过朗读再次感受长城气魄雄伟，它这在世界历史上是一个伟大的奇迹”，使学生的情感一步步提升，最后升华绽放。

最后结合自己的朗读的感悟来赞美长城时，学生的语言中充满了民族自豪感和爱国思想。

另外，教师的语言非常煽情。她自己饱满的情感很好的激发了学生的民族自豪感和爱国之情。

当然齐老师在教学上准备要更充分，例如，课前的学习单可以先发放给学生，在教学过程中更多的关注学生，以文本为教学的主体。

总之，齐老师为我们带来了一堂精彩的课，让我们对她表示感谢！谢谢！

军神听课心得体会范本篇五

作为一部关于军营故事的影片，《军神》以其真实、质朴的表现方式，揭示出了我国军人们朴实而真挚的情感世界。影片通过小嘉（王千源饰演）和大宝（任达华饰演）的真人实事拼贴，生动的展现了南京军区某旅特种部队的历程，这不仅是一部关于特种兵的电影，同时也是一部关于爱、友情、战争和信仰的影片。在观影过程中，我从中获得了深刻的体会和认识，下面将进行探讨。

第一段：影片追求的主题。

影片讲述的是一个小嘉在部队中的成长故事，展现了他作为一个普通人如何通过不懈的努力成为了一名优秀的特种兵，以及战友间特殊的情感，反映了军人生命中特殊的经历和成长。每个人都希望可以成为英雄，而电影中的小嘉就是个代表，通过自己的坚持，最终成为了一名优秀的特种兵，赢得了战友的敬佩和社会的肯定。影片追求的主题在于展现出一支军队的忠诚、精神和力量，体现出现代军人的精神风貌和忠诚本色。

第二段：影片所传达的情感。

《军神》充满了情感力量，这些情感有爱、有亲情、有友情、有战友之间的牺牲和奉献精神，有对祖国的热爱和对事业的忠诚。影片中人物之间的情感是如此真挚而含蓄，用微笑和目光浓缩着表达着情感，无需言语。从军营中感受到的不仅仅是战争和压抑，更是充满朝气和信仰的独特情感。在这里，强烈的“兄弟连情”感染着每一个人心灵，在求生和承担的过程中，大家从默契、信任，到敢于付出生命，最终众志成城，征战雄关。

第三段：影片所倡导的战争观。

《军神》中多次展现出的是精武精神与人道主义精神的结合，当开枪成为唯一选择时，特种兵为了拯救军人和人民群众，却主动曝光自己的位置，为了世界和平作出了巨大的牺牲。影片中没有过多的战争场面和血腥场面，战争暴露出来的不只是冷酷和残酷，更展现出了当代军人的爱人心态和人生价值观。影片所倡导的战争观不再是战争本身，而是和平的重要性，是为国家某些特殊任务的完成，对敌人的忍让，是军人的行为规范和精神操守。

第四段：影片所表现的社会现象。

《军神》所揭示了中国现代特种部队的生活状态和工作状态。在影片中，军队官兵们展现出了一种能打能苦能干的状态，也揭示出了军人的品牌形象。影片向观众展示出了一群军人的革命精神和担当精神，在关键时刻挺身而出，用行动和生命坚定着信念，为和平不懈地奋斗，为中国特种兵的形象增添了许多鲜活的色彩。

第五段：影片打造的形象形象。

整部电影在影片的主题和情感等方面表现出了军人形象的独特性，打造了别样的军人形象。特种兵们保镖工作的广阔天地，并注入了情感元素，展示了特种兵生活状态的变幻多线索。在影片中，唯一的特种训练营所呈现出的“兽性训练”也是打造军人形象的另一种方式，这种训练方式展示出了特种兵们身经百战的斗志，更是塑造了特种兵无畏于血腥与牺牲的形象。

总之，《军神》给我们展现出了中国特种兵的英勇、坚强、顽强不息的形象，饱含着纯真、恳切、奉献和牺牲的爱，是一部走进军营，了解人性、关爱军人精神盛宴。并且影片中所倡导的战争观，使其具有社会意义，值得大家去探究。这只是一个表层的理解，实际上每个观众都可以从中获得自己不同的体悟。

军神听课心得体会范本篇六

近年来，随着教育改革的逐渐深化，督导听课成为了教育管理和提升教学质量的重要手段之一。作为一名教师，我有幸能够参与督导听课，亲身体会到这一过程中的收获和感悟。通过反复的听课和思考，我逐渐明白了督导听课对于教师能力提升的重要性。以下是我关于督导听课的体会与感悟。

首先，在听课过程中，我深刻感受到了教学方法的多样性。每一位督导老师都有自己独特的教学风格和方法。有的督导老师喜欢板书和PPT结合使用，有的督导老师则更注重学生的互动参与。通过观察和参与这些多样的教学方法，我受益匪浅。我了解到，教学方法的选择要根据学生的特点和教学内容来确定，不能拘泥于一种固定的方式。只有不断尝试和探索不同的教学方法，才能更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

其次，督导听课让我直观地感受到了教学目标的重要性。每一堂课都应该有明确的教学目标，教师的教学行为和学生的学习情况都应该紧密围绕这一目标展开。在听课的过程中，我曾遇到过一些教师无法明确教学目标的情况，这导致了教学活动的杂乱和学生的困惑。通过与这些教师的交流和思考，我深刻认识到教学目标的重要性。只有在明确了教学目标的前提下，教师才能有条不紊地开展教学活动，学生才能更好地理解和掌握所学内容。

第三，督导听课帮助我思考了学生学习态度和情感态度的培养。在一些听课过程中，我注意到一些教师在教学中很注重学生的学习态度和情感态度的培养。他们通过讲述生动的故事、开展小组合作等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过观察和借鉴这些教师的做法，我逐渐明白了情感教育的重要性。在今天这个知识爆炸的时代，培养学生的学习态度和情感态度是教育的重要任务之一。只有让学生感到学习的乐趣和满足，他们才能更好地掌握知识和提高自己。

第四，督导听课让我思考了评价与反思的重要性。在督导听课的过程中，每一堂课后都会进行评价和反思。这个环节让我深刻认识到了自己的不足和提升的方向。通过与其他教师的交流和回顾自己的教学行为，我能更加客观地评价自己的教学效果和教学态度。在评价和反思的过程中，我明确了自己要不断学习和进步的目标，并采取了一些具体的措施来提高自己的教学能力。

最后，通过督导听课，我认识到了教学是一个不断成长的过程。只有始终保持学习的态度和思考教学的热情，我们才能在教育改革的浪潮中立于不败之地。通过参与督导听课，我更加坚定了自己要不断学习和提升自己的决心。我相信，只要我不断地调整自己的教学方法、关注学生的学习态度和情感态度、积极评价和反思自己的教学行为，我一定能够在教育改革中发展壮大。

综上所述，通过参与督导听课，我不仅学到了许多教学理论和方法，更重要的是培养了自己不断学习和成长的勇气和信心。我将以督导听课为契机，以更加积极的态度和更高的要求，继续提升自己的教学能力，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。

军神听课心得体会范本篇七

第一段：介绍听课记录的重要性（200字）。

在大学学习的过程中，听课是我们获取知识的重要途径之一。然而，仅仅坐在课堂上听讲是不够的，我们需要积极主动地去记录和整理所听到的知识。听课记录不仅有助于加深对知识的理解和记忆，同时也是备考和复习的重要辅助材料。通过良好的听课记录，可以避免遗漏重要知识点，以及忘记一些细节。因此，我们应该养成严谨认真的听课习惯，并将所听到的知识及时记录下来。

第二段：如何进行有效的听课记录（200字）。

要进行有效的听课记录，首先需要选择合适的记录方式。有的人喜欢用纸质笔记本，可以将不同的知识点分类整理，形成清晰的框架。还有些人喜欢用电子设备进行记录，可以更方便地进行查找和修改。无论是哪种方式，我们都应该保持记录的规范和整齐，尽量用简洁明了的语言表达出要点。在记录过程中，要做到听会即写，不要追求完美，重在抓住重点。还可以通过使用颜色标记、画图等方式增加记忆效果，使记录更加生动有趣。

第三段：如何制定听课计划和目标（200字）。

制定听课计划和目标是进行有效听课记录的重要前提。在课前，我们可以先预习一下课程内容，了解大致的主题和知识结构，有针对性地确定自己的学习重点。在听课过程中，要保持专注，集中精力听讲，及时将重要的知识点记录下来。此外，还可以根据自己的学习需求设定一些听课目标，比如增加对某个知识点的理解深度，提高听课速度等。通过合理制定听课计划和目标，可以更好地发挥听课记录的作用，提高学习效果。

第四段：如何理解和整理所听到的内容（200字）。

理解和整理所听到的内容是进行有效听课记录的关键。在课程中，教师通常会提出一些问题，我们要积极思考并尝试回答。这样可以帮助我们加深对知识的理解，提升思维能力。在记录过程中，我们可以采用一些方法，如用自己的话表达、进行概括、归纳总结等，将零散的知识点整合起来，形成一个有机的框架。这样可以使所听内容更加具有逻辑性和完整性，便于后续的回顾和复习。

第五段：如何充分利用听课记录（200字）。

有效的听课记录不仅仅是一种学习工具，还可以用来进行复习和备考。通过回顾所做的记录，我们可以迅速复习知识点，并发现不足之处。在备考时，我们可以根据之前的记录，针对性地进行复习和弥补，提高备考效率。此外，听课记录还可以作为一种资源共享的方式，我们可以与同学们交换和分享记录，互相学习和补充知识。通过充分利用听课记录，我们能够更好地巩固所学知识，提高学习效果。

总结：

通过以上几个方面的介绍，我们可以看出，听课记录在大学学习过程中的重要性。通过良好的听课记录，我们可以更好地加深理解，提高记忆，方便复习和备考。因此，我们应该养成规范和整齐的听课记录习惯，并制定合理的听课计划和目标。同时，要通过理解和整理所听到的内容，使记录更具有逻辑性和完整性。最后，要充分利用和分享听课记录，与同学们共同学习和提高。通过这种方式，我们可以更好地利用听课记录，提高学习效果。

军神听课心得体会范本篇八

督导听课是一种教师专业发展的重要方式，旨在提高教学质量和教师能力。通过观摩其他教师的课堂教学，我们可以学习借鉴优秀的教学方法和经验，从而促进我们的自我成长。同时，督导听课还能帮助学校建立起有效的质量监控机制，确保教学质量的稳定提高。

在进行督导听课之前，需要提前做好一些准备工作。首先，我们要了解被听课教师所教授的学科和教学内容，以便更好地理解教学过程和学生的学习需求。其次，我们要准备好听课记录表，以便记录下教学中的亮点和改进点。最后，我们要保持良好的心态，不带任何偏见和成见地去听课，尽量客观公正地评价教学效果。

第三段：督导听课的要点和方法。

在进行督导听课的过程中，我们要注意以下几个要点和方法。首先，要注重教师的教学设计和教学准备情况。教师课前的教学设计决定了整个教学过程的成败，在听课过程中，我们要着重关注教师的教学目标、教学内容和教学方法是否合理。其次，要注重教学方法和策略的运用。教师在教学过程中的教学方法和策略是否能够提高学生学习的积极性和主动性，是我们听课时需要特别关注的重点。最后，要注重教学过程的交流与互动。优秀的教学需要教师和学生之间的良好互动，我们在听课时要留意教师和学生之间的互动情况，尤其是教师如何引导学生思考和提问，如何激发学生的学习兴趣。

通过多次的督导听课，我深刻体会到了这一活动的重要性和价值。首先，督导听课让我了解到了不同教师之间的差异和特点。每个教师都有自己独特的教学方式和风格，通过观摩他们的课堂，我能够学习到不同的教学方法和经验，丰富了我自己的教学工具箱。其次，督导听课让我反思了自己的教学方法和策略。在观摩了其他教师的课堂后，我更加清晰地认识到了自己的优势和劣势，可以更有针对性地改进自己的教学方法，提高学生的学习效果。最后，督导听课还让我看到了教师之间合作的重要性。通过与其他教师的交流和互动，我了解到了其他学科的教学特点和难点，可以借鉴他们的经验和智慧，促进教育教学的互相借鉴和提高。

第五段：总结和展望。

督导听课是一种促进教师专业发展和提升教学质量的重要手段。通过反复的观摩和反思，我们可以不断地改进自己的教学方法和策略，提高学生的学习效果。同时，督导听课还可以促进教师之间的合作与交流，实现教育教学的互相借鉴和提高。因此，我们应该积极参与督导听课，并将所学到的经验和方法应用到自己的教学实践中，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

军神听课心得体会范本篇九

作为国产战争电影的代表作之一，《军神》讲述了中国航天员杨利伟的感人故事。影片颠覆了以往战争电影对于军旅生涯的简单描述，凸显了人性与家国情感的深层意义。影片中虽有许多战争场面，但却并非宣扬战争荣耀，而是通过杨利伟的经历，彰显出军人刻苦耐劳、勇往直前、忠诚于祖国的崇高品质。本文将通过五个方面对于《军神》这部电影进行全面的阐述和总结。

第一段：军人爱国情怀的表现形式。

《军神》中最令人感动的部分就是杨利伟的爱国情怀。在他初到中心训练时就知道，自己要做的是“为国而飞”。然而，他并未马上施展大招，而是沉着冷静地面对每个挑战。在整个训练过程中，他绝不会轻言放弃，与此同时，他也让所有观众都能在心里为祖国骄傲。《军神》也通过这一点掀起了爱国思潮，唤起了人们对于军人无私奉献、舍生忘死的敬意。

第二段：协调、团结的重要性。

影片中对于团队协作的重视也是十分明显的。杨利伟在前往天宫一号的火箭上，一遇到危机，便和其他航天员密切合作，并顺利解决了问题。影片中所展现出的合作精神，也让我们感受到了团队良好协作的重要性。在这个时候，团队和一个人的力量比起来都更加重要。一个优秀的团队精神能够快速提高工作效率，让我们感受到了首体敌后、日寇占领区的艰苦岁月中，人民对于团结的重视。

第三段：人性的光辉。

影片还展现出了人性的光辉。虽说，军人长时间的枯燥纪律训练让人感到难以忍受，但是，杨利伟却用自己的真情实感为观众们演绎了一幅幅亲情、友情等真实的人性画面。特别是最后在他入选航天员时其妻子、孩子的落泪，成为了整部影片之中的最大卖点。

第四段：无私奉献精神的推崇和表现。

杨利伟的爱国情怀所表现出来的无私奉献精神，特别的让人感动。当他在完成任务途中发现问题，至关重要的时刻，他毫不犹豫飞过去，去完成任务，这种无私奉献的精神，实在品质极崇高。而这种精神我们也可以体现在各个方面，对待班级的同学、对待生命重病儿、对待还可以的汽车等等。

第五段：祖国的重要性和人民心目中的英雄形象。

人民的精神支柱一向被认为是祖国，因为有了祖国的庇护，才有了一个可以自由发展的人们，祖国的存在是人们幸福的基础。影片中，军人为这个国家和人民牺牲了生命，也让人感受到了做一个军人是多么的难。而军人的形象在人民心目中却是十分高大、崇高、英勇的。

综上所述，影片《军神》不仅仅是一部战争题材电影，更是展现了军人的崇高品质和人类的价值观。军人的辛苦，为祖国作出的贡献无法量化，无私奉献的精神正在深深地影响着我们的生活和价值观。正是因为这些价值的传递和引导，才有了我们对于祖国和人民的感激之情，才有了美好的中国梦。

军神听课心得体会范本篇十

听课是学生在校期间最常见的一种学习方式，对于学生的学习效果和成绩起到至关重要的作用。然而，并非每个学生都能够掌握好听课技巧和方法，从而达到事半功倍的效果。在我的学习生涯中，我也曾遇到过这样的困难，但在老师和同学的帮助下，我逐渐掌握了听课技巧和方法，收获了丰硕的学习成果。

二、分析。

首先，听课的准备工作非常重要。在上课之前，我们需要认真预习课本和PPT等学习资料，熟悉课程的内容和难点，制定好学习计划，做好笔记，并准备好必要的学习工具。这样，我们在上课时才能更好地理解老师的讲解，更深刻地掌握知识点和技能。

其次，在听课时，我们需要保持集中注意力，并采取适当的记笔记方法。记笔记可以帮助我们提高对知识的理解和记忆，加深对课程内容的印象，同时也便于复习和回顾。具体而言，可以采用用箭头、数字、颜色和缩写等方式，以及绘制概念图和流程图等方式记录所听所见，同时也可以与老师和同学互动，提出问题和分享见解。

第三，在听课之后，我们需要及时复习和整理笔记，巩固所学内容。复习和整理可以帮助我们发现和解决学习中存在的问题和难点，拓展和深入掌握知识和技能，同时也提高学业成绩和水平。为了更加高效和有序地复习和整理学习笔记，我们可以采用温故知新、归纳总结、重点攻克、常用联系等方法，善于运用各种学习资源和工具，如网络、图书、辅导和讲义等。

第四，听课也需要掌握一些技巧和策略。比如，在听课时，可以利用情景再现和情景联想的方式，将知识点和技能与具体实例和生活经验联系起来，从而更加深入和直观地理解和记忆；同时，也可以采用多媒体教学和交互式教学等方式，让学生通过音频、视频、互动等形式参与和探究学习。此外，还可以通过表扬、激励、嘉奖等方式激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自学能力和创新能力，实现学习和发展的良性循环。

第五，听课也需要不断充实自己的生活和经验，积极参加各类活动和社会实践。一方面，这可以帮助我们拓宽视野，增长知识和情感的广度和深度，建立良好的人生观和价值观；另一方面，也可以增强学生的自信和独立性，培养学生的社会责任感和服务意识，提高学生的综合素质和竞争力。

三、结论。

综上所述，听课是学生学习过程中一项非常重要的任务，需要我们认真对待并加以应用。在听课中，我们需要做好准备工作，保持注意力和笔记记法，及时复习和整理笔记，掌握听课技巧和策略，充实自己的生活和经验。只有这样，才能够在学习中不断前进，赢得优秀的成绩和美好的未来。

军神听课心得体会范本篇十一

作为一部备受瞩目的军旅题材电视剧，《军神》一经播出就迅速引起了广泛关注。在剧中，我们看到了一个军人的成长、奋斗、付出，以及对军人职责的承诺和忠诚。通过观看《军神》，我有了深刻的体会和感悟。

第一段：《军神》让我懂得了军人的职责和担当。剧中，每个角色都有着自己的军人本色，他们在执行任务的过程中，时刻铭记着团队协作、责任感、使命意识等重要思想，在面临困境时，即使生命不保也不为所动。军人的职责和担当不是一种工作，而是一种精神信仰和责任意识的强化。无论什么情况下，军人都要坚持自己的职责，保持军人特有的精神风貌。

第二段：《军神》让我看到了军人无私奉献的精神。在剧中，人物之间的友情互助和奉献，展现了军人群体的完美形象。他们有的为了救援同袍无所顾忌，有的为了完成任务，不惜付出生命代价。军人在不断奋斗的同时，始终保持着一颗无私奉献和服务精神的心，与人民众生相连，日复一日为人民群众和国家的安全稳定作出了无比巨大的贡献。

第三段：《军神》让我明白了军人家庭的艰辛。随着剧情的深入，我们能够看到每个军人家庭带来的困难和压力。看到他们如何面对家庭、职责和人生抉择等问题，每个人都似乎超越了自己的极限。为了成为让妻子和孩子感到骄傲的丈夫和父亲，这些军人要付出额外的努力和关心，家人的支持也是他们坚强背后的一大推动力。

第四段：《军神》让我领会到了军事训练的严谨和艰苦。剧中，每个角色都要经历长时间的训练才能成为优秀的军人，而这种训练不仅考验了他们的意志和毅力，同时也培养了他们坚韧不拔的品质。从体能训练到心理训练再到战术技能，每个环节都是重要的一步。在这种严苛而又极其考验的训练中，军人不断淬炼自己，拥有了更加坚强的情绪和思维能力，成为了真正的铁血战士。

第五段：《军神》让我感受到了上下级之间的感情。在剧中，不仅上下级之间的相互关系描述的淋漓尽致，而且共同经历的艰苦和险境更加深化了这种感情。领导者的关心、指导和榜样的示范，成员的默契配合、互相扶持和团队意识的加强都让军人在战斗中保持了一颗团队精神，最终获得了胜利。

总之，这部电视剧对我产生的影响是深远的，无论是对军人精神，还是对家庭、训练、感情等方面的描述，都让我感受到了其中的真实性和深邃魅力。同时，也让我更加敬仰军人为祖国和人民做出的努力和贡献，为他们点赞，为他们祈祷。

军神听课心得体会范本篇十二

听了教授和专家的讲座，我听到最多的几个词、教学研究、有效教学。的主阵地在课堂，要想有好的教学效果，必须研究自己的课堂教学，发现课堂教学中的，然后去改进。发现问题的途径有三方面，一是同行或专家指出的问题，二是根据自己的需求为教师指出的问题，三是教师在教学过程中自我反省、反思出的问题。

结合专家的导向，我想就自己历史学科教学课堂反馈的问题谈一点看法和做法。

传统的历史课堂大多运用讲授法，按照历史发展的先后顺序梳理知识框架体系，讲清历史发展的背景、经过、结果和影响。教师较多地关注知识体系是否严密，讲解是否有趣，知识是否宽泛。这种课堂模式教师讲得天花乱坠，最全面的写作网站学生听得昏昏欲睡，教学效果就会大打折扣。这种模式是原始的最笨的模式。这种模式的最大弊端就是缺乏课堂教学及时反馈，教师很难甚至是把握不住学生的学习情况。这种模式有时会给学生一种错觉就是：历史学科就是上课听听，历史学科就是课后背背，历史学科就是考前突击。

想想我自己的课堂教学有时就是这种状态，真是不改不行啊。

历史教学完全可以借鉴数学课的教学模式，数学课的一般模式是先讲清数学定理、公式，然后通过课堂练习运用定理、公式解决问题，同时也对定理、公式进行巩固。历史课先梳理知识体系，各种日常写作指导，教您怎样写范文然后配之以相应的练习进行知识体系的巩固。

最近我给自己的课堂教学定了三条，一是历史课没有课堂练习不行，二是学生练了不批改不行，三是批改了不讲评不行。

军神听课心得体会范本篇十三

20xx年11月5日我有幸参加了下站小学的评估课听课活动。听了两位老师的课，我感触很深，收获颇多。

教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材是但只是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生。王翠琼老师在教学中有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。在学习“水也是大自然的音乐家”时教给学生抓住关键词来理解句子的方法，让学生透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。

《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”。这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的教师所认可。王翠琼老师充分注重学生的阅读体验。给学生充足的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验，来领悟文章的资料与中心思想。

教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住学生的心。王翠琼老师在课堂上能运用课文中所蕴含的感情调动起学生的积极性，活跃课堂气氛；课堂的语言也非常简洁、准确，避免一个问题多个问法。在授课过程中，还善于运用多种鼓励性的语言及时进行评价，如：“你真会读课文，”、“你们肯定比老师读的好”、“你真棒！理解的真深刻！”等，激发了学生的学习读书的兴趣。

通过这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来很大的帮忙。我也反思到在我的教学中存在很多的不足，还需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平。

军神听课心得体会范本篇十四

近日，著名军事评论员、中国军事专家杜畅军神应邀在一所高校进行了一场精彩的讲座，探讨了军事战略、国防政策以及军队建设等方面的话题。我有幸亲身参与了这次讲座，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。在此，我将归纳总结出来的观点分享给大家。

首先，杜畅军神在讲座中提到了军队建设的重要性。他强调，一个强大的军队是国家独立、安全和稳定的基石。只有具备现代化武器装备、高水平的训练和管理能力，并坚决服从党的指挥，才能有效履行维护国家利益和捍卫领土完整的重要职责。这让我深刻认识到了军队建设不仅仅是军事装备的堆砌，更是一项综合能力的提升和完善过程。

其次，杜畅军神强调了军事战略的重要性。他指出，军事战略不仅仅是应对当前形势的临时措施，更是一项系统、长期的规划工作。在讲座中，他详细介绍了现代化战争的特点和军事争夺战略的重要性。通过他的讲解，我深刻认识到要想打赢一场战争，就必须制定科学合理的战略，并持之以恒地贯彻执行。

此外，军神还强调了对国防政策的深入理解和坚决执行。他指出，国防政策是国家领导层制定的关于军事安全战略的指导性文件，军队要切实贯彻执行国家的军事决策，并严格遵循军事行动的规定。只有依法纪、高效率地履行各项任务，才能增强军队的战斗能力，确保国家的安全和统一。这一观点深深地触动了我，使我认识到只有坚守法纪、追求卓越，我们的军队才能真正发挥出应有的作用。

最后，杜畅军神还谈到了军人的责任和担当。他强调，军人不仅仅是具备高尚品质和精良技能的士兵，更是一个对国家、民族和人民负责的守护者。在国家需要的时候，军人必须挺身而出，英勇奋战，保家卫国。这使我深受鼓舞，更加坚定了自己的信念和担当。军人是国家的脊梁，他们用忠诚、勇敢和智慧护卫着国家的安全。

在这次讲座中，我不仅从杜畅军神的言传身教中汲取了丰富的知识和经验，更从他身上感受到一名军事评论员的责任担当和为国家、为人民负责的精神。我将始终铭记军神的教诲，将所学所得转化为行动和实践，为祖国的繁荣和和平贡献自己的一份力量。同时，我也期待着更多这样的讲座，为广大学生、军事爱好者和社会人士提供一个了解军事战略、国防政策的平台，促使我们更好地支持和关心国家的军队建设和发展。

军神听课心得体会范本篇十五

第一段：引言(150字)。

作为一名拥有丰富战斗经验的军神，我有幸受邀参加一次关于军事战略的高端学术讲座。通过这次讲座，我不仅感受到了专家学者们的深刻知识和对战争的独到见解，还在与他们的交流中收获了许多思考和启发。在我听课的过程中，我对军事战略的认识进一步深化，同时也得到了一些宝贵的心得体会。

第二段：战争是尊重规律的游戏(250字)。

我在这次讲座上最大的收获之一就是对战争的理解。在专家的讲解中，我明白了战争是一个充满规律的游戏。要想在战争中取胜，就必须熟悉和尊重这些规律。例如，只有准确预测对手的行动和战略意图，才能制定出合适的应对策略。此外，掌握战场的地理环境和气候特点，也是制胜的重要因素之一。通过学习，我明白了规律具有普适性，只有深入研究和分析，才能洞察其中的奥妙。

第三段：战争是综合实力的较量(250字)。

在听课的过程中，我还深刻认识到战争是综合实力的较量。无论是在战术、战略、指挥还是装备上，实力强大的一方往往更具优势。在现代战争中，我国军队一直在追求全面实力的提升，特别是在信息化装备和军事技术方面取得了长足进步。与此同时，学院的专家们还强调了战争对军队综合素质的要求。只有强大的装备更加人性化使得战士更加智能化，全面发展军人的素质才能提高战争的胜算。

第四段：团队合作是战争胜利的关键(250字)。

在讲座中，我还深感对团队合作的重要性。尤其是在现代战争中，个人的力量相对微弱，只有团队的默契配合才能发挥出最大的威力。学院的专家们讲述了现代战争中的成功案例，这些案例证明了战场上团队合作的必要性。提高军人的团队意识和配合能力，将会使我军的战斗力大大提升。我军一直以来重视团队的建设，而这次讲座更加深化了我对团队合作的认识。

第五段：结语(300字)。

通过这次讲座，我对战争的认识得到了深化，心得体会也有了不少收获。通过专家们的讲解，我更加明确了战争中规律的重要性，以及战争与综合实力的关系。同时，我也认识到团队合作在战争胜利中的关键作用。这次讲座让我对军事战略有了更加全面深入的了解，也让我更加坚定了要在战争中取得胜利的决心。我会将所学所感继续落实到实际工作当中，为保卫国家以及世界和平贡献自己的力量。

总结：通过这次讲座，军神在对战争的认识、综合实力以及团队合作方面得到了非常深刻的体会。这对于他在实战中立于不败之地起到了重要的推动作用。他将通过落实所学所感，为国家的安全和和平作出更大的贡献。

军神听课心得体会范本篇十六

听课是我们学习生活中一项重要的任务。它有助于我们积累知识，提高自己的能力。但是，听课需要认真铭记，不能轻易忘记，不然一辈子也很难弥补失去的机会。因此，在课堂上认真听讲并记录下所听到的内容对于我们日后的学习和生活都非常重要。

段落二：提高吸收效率。

听讲的关键是提高吸收效率，如集中注意力、调整自己的心态、缩短注意力间隔、提高记忆力、掌握记笔记和记录正确定位。在听课时，我们应该尽量避免迷失在环境中，学会思考，关注老师的表情、口吻和身体语言，并结合自己的学习经验，积极思考、提问、记笔记，培养自己的记忆因素。记笔记是一个复习和备份交流的好方式，在课堂上记下被书面记录的关键信息可以帮助我们更容易地理解和记住所学的内容。

段落三：自我检测与反思。

听课并不仅仅是为了记笔记，还要自我检测和反思。听课后，我们可以自己先读一遍已记下的笔记，并设法从中找到其缺陷。或者再补充一些新的想法或引申，与其他同学讨论或与聆听者自己讨论。仔细思考累计一些真正的知识和主要问题是有益的。这不仅会让我们对这门学科的理解更加深入，而且会促进我们的批判性思考和学习方法的进一步发展。

段落四：积极参与提问和讨论。

在学习阶段中，提问和讨论也是贯穿始终的。因此，我们应该积极参与提问和讨论。通过参与这样的活动，我们可以更深入地理解概念，更深入地了解主题，更深入地思考问题。在不断地思考和提问中，我们的能力将得到提高，并逐渐成为有自己见解的人。通过讨论其他课程，我们可以从其他人的角度看待事物。这对于我们的思考能力和学习态度的提高都是极其有益的。

段落五：总结。

听课是我们有效学习的关键。在听课时，不能只是听而已，还需要认真记录，提高吸收效率，自我检测和反思，积极参与提问和讨论。我们不仅应该关注我们自己的培养，还应该关注周围环境的影响，并建立长效的学习习惯。希望这些想法和建议可以让每一个学生认真听讲，充分利用课上时间。

军神听课心得体会范本篇十七

“军神听课心得体会于松建”主题是关于一个关键人物，在军事领域已经有很高的声誉。这方面的素材。

于松建是一个在中国军事界口碑极佳的人物。他是一位热爱军事学术的军事高级专家，曾在多个高校和军队学院担任过教员。他对军事理论的研究及应用非常深入，所以在我国军事圈内享有很高的声誉。于松建曾经多次发表军事著作和文章，其中《打谷场论战：魏蜀联军战胜吴军》更是在军事学术界引起了很大的反响，被誉为军事界的“绝学”之一。

第三段：简述军神听课的内容。

本次“军神听课心得体会于松建”主题讲座内容丰富，将军事学术与实践经验相结合，旨在通过述说、图像和语言的多种形式，向交流对象提供一个全面性、深入性和多元化的视角，让听众有机会了解到庞大的军事知识网络和其实际应用。

在这次主旨报告中，于松建通过探索历史军事事件案例，分析和探讨了相关的现实情况和研究成果，结合自己的经验分享，为听众提供了一组前所未有的军事学习体验。

作为一名军事界专业人士，我们应该肯定“军神听课心得体会于松建”这种交流方式的重要性和存在价值，因为它让我们能够更好地拥有自己知识的实际应用和影响力。

通过在这种学术氛围中听取于松建老师的听课体验，我们能够更好地理解军事思想和专业知识，并为未来的军事工作做好更充分、更具前瞻性的准备。

第五段：总结。

总体而言，军神听课心得体会于松建的主题与大家分享了许多关于军事学科和军事思想的知识体系和实践经验，让听众们对军事学科的观点和理念更加深入。参与此次活动，不仅能够拓展我们的知识领域，更能更好地为我们军事的实际工作应用提供指导性的作用，值得大家深入了解。

军神听课心得体会范本篇十八

作为一名江苏省泗洪县党委常委、政法委书记，在各方面岗位上的于松建被誉为“松建军神”，他以其精湛的技能和严谨的作风成为了当地一道亮丽的风景线。而此次庆祝建军91周年，于松建应邀在各大部队上为军士们授课，传授安全可靠、高效实用的他所研究的技能，让众多军士们受益匪浅。

第二段：总体感受。

听了松建军神的课，我不仅感到了他的敬业精神和深厚的理论功底，也深深感受到他从科学技术上所带来的新思路和新成果，让我在某些方面触类旁通、茅塞顿开。

第三段：松建军神的教学方式。

松建军神的教学方式很清晰明了，语言慷慨激昂，但又不失深沉庄严，用生动的语言与具体实例，使军士们明白了复杂理论的实质，易于领悟，也使课堂氛围更加热烈。

第四段：松建军神的教学特点。

作为一个有丰富人生经验和科学知识的人，松建军神用自己独到的学术经验和技术储备使教学达到顶峰，同时又不缺少对军士的爱和关怀，让他的教学具有十分突出的特点——准确、细致、动情。

第五段：我的收获与感悟。

松建军神的精彩授课不仅让我收获了知识上的暴涨，同时也使我深刻地认识到了学习知识的重要性，并且也深深认识到了军队对于国家与社会的重要意义，在社会进步中的作用正变得越来越重要。作为年轻人，我认为我们应当以更加开放、务实、慎重、睿智的态度来评价和学习这些知识，在未来的道路中更加积极乐观地为社会的发展做出自己应有的贡献。

总之，通过听军神松建的授课，我再次体会到了我们应当保持严谨、认真的科学态度，同时也更加关注军队与社会发展密不可分的联系，联系自我与社会文明不可分割的表现。相信那些令人印象深刻的教学特点与方法，能够为我们在未来的发展进程中助力不小。

军神听课心得体会范本篇十九

20xx年xx月xx日我有幸随中心小学组织的去深圳罗湖区锦田小学听课，这让我有一个学习的机会，通过听课让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念。我听了三节数学课，每节课我都被老是所营造的流畅和谐的课堂所感动，从中获益匪浅。下面我就谈谈自己听课的一点心得体会。

现在的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的课程，而是学生在教师的引导下主动探究师生合作交流的愉快的课程活动。在这次听课中，姚萍老师那一节课《比较图形的面积》充分体现了这一点，这节课师生互动的环节引人入胜，氛围融洽，老师把自主权交给了学生，老师只是组织者和引导者。教学方法改变了，从而培养了学生学习的兴趣，这让学生学到更多的知识，在听课过程中，我更加体会到姚老师教学方法的与众不同，在她的课堂上见不到不学习的孩子。

新课程标准要求孩子的学习内容是现实的，有意义的，互有挑战性的。在各位老师的授课中，充分创设了贴近学生生活的教学情境，从情境中引入要学习的内容，使学生体会到数学知识就在我们身边；例如：鲁美华老师上的《确定位置》，她让学生说出自己的位置和好朋友的位置，并加以板书，从而引入对简单位置表述方法数对的学习；又例如在李丽萍老师上的《搭配中的学问》通过搭配衣服，她让学生用不同的方法进行验证，从中使学生感悟出有序搭配才能不重复，不遗漏。这些教学情境的创设，都激发了学生学习积极性，向学生提供充分的数学活动的情景和机会。

在她们的课堂教学中，注重小组合作讨论的学习方式，在小组合作中，学生通过明确分工、协调配合，对学习内容进行充分实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力，体现了探索性的教学过程，这次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在今后的教学中，我将不断地提高自身的素质，努力探究，找出教育教学的差距，向那些教育教学经验丰富的老师学习，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

军神听课心得体会范本篇二十

今天上完数学课之后，老师要求我们写一篇数学课听课心得体会。我心想去上找一篇改动一下就好了，于是我就去找了一篇范文进行了简单的修改。下面就是我找到的范文。

听课心得体会1000字数学范文

为了进一步推进课程改革，夯实教学基本功，有效提升教师业务素质和能力。近期，我校举行了异彩纷呈的青年教师信息化课堂教学大赛。xx老师执教的《用字母表示数》，取之于生活，用于实际，让数学核心素养在她的课堂落地生根。

在本课设计中，x老师融合现代教学手段，联系生活实际，创设问题情境，从情境中发现问题，探索问题和解决问题。教学设计有坡度、难易适中，由浅入深地解决了本节课的教学重点和难点。

首先，x老师利用xx教育资源公共平台，让学生们寻找发现并且记录生活中见到的字母，进行针对性的预习，从而激发学生的学习兴趣，让学生感知字母在生活中各个层面、领城的广泛应用，拉近数学与生活的距离。

其次，x老师借助微信红包，让学生在交流中体会用字母表示数的简洁、准确、概括等优越性。利用拼手气红包让学生认识字母有一定的取值范围，再通过简单的计算红包总额，更深入理解字母还可以表示运算结果。学生的认知水平由具体的数量到表示一定数量范围的字母，再到表示运算的字母式和表示运算结果的字母算式，在微信红包的活动情境中逐步完善数学思维的认知结构。x老师提问的“a元和10元合在了一起是多少?”，将具体量与字母合在一起，学生的数学思维被驾驭到了一个高度，很自然地对a+10有了进一步的认识。学生在不断解决问题的过程中慢慢积累渗透数学思想方法。

最后，x老师借助“数青蛙”的儿歌，引导学生从个别到一般感受青蛙数量与腿的数量之间的关系，并通过整理强化这两个量之间的关系，实现了由具体数量到字母抽象概括的认知飞跃。

总之，整堂课教学设计新颖有趣，严谨条理，有很多闪光点值得我借鉴、学习，我将努力提升自身素质，不断学习，积淀教学素养，让自己在数学的课堂中不断成长。

数学听课听得体会主要是总结这节课学了什么内容，学的怎么样，老师教的方法怎么样，老师教学方式怎么样。这样不仅有利于我们更好的学习数学，而且还可以帮助老师对教学进行改进。