围绕创新制度机制心得体会实用 以制度建设与制度创新为路径心得体会(五篇)
- 上传日期:2023-01-12 11:02:02 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐围绕创新制度机制心得体会实用一
近三年来,某单位能够贯彻落实十八大、十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,落实上级各项重大决策部署,扎实做好各项工作,取得一定成效。
(一)、聚焦基层组织贯彻落实路线方针政策和上级决策部署情况。
1、存在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和十九大精神不到位问题。
1)某单位20xx年11月2日印发了《关于学习宣传贯彻十九大精神的通知》,但没有结合单位工作实际,对如何贯彻落实十九大精神制定具体措施,也没有对所属各支部学习情况开展督导检查。
2)“两学一做”学习教育常态化制度化工作不扎实,档案不规范。未严格按方案组织实施,活动行文不规范不严谨。《某单位推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案》要求“关键少数”要“带头参加内生活….带头撰写个人性分析材料”,但某单位党组成员未撰写性分析材料;
20xx年印发“两学一做”活动实施方案文件2份,文号均为“某发[20xx]11号”,但两份文件标题、内容、收文对象不同。20xx年学习35次,缺签到表。20xx年学习计划33次,总共学了30次,10月13日、10月20日、10月27日三次没有按计划开展学习。部分人学习记录简单,内容不全面、不完整,个别人学习记录仅有标题。
3)学习传达会议精神不够深入,执行上级方针政策不到位、不深入。不重视思想学习,未开展集中学习。学习“十九大”会议精神方面,仅有一把手有学习记录。存在有他人代写学习笔记的现象,一把手学习笔记本上出现三个人的笔迹。20xx年9月10日、20xx年1月18日中心组集中学习主题不明确,没有把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,也未深入开展学习讨论与互动交流,学习成效不明显。
2、存在对有关本系统工作的重要讲话和指示批示精神学习传达不到位,把“四个意识”当口号等问题。
1)对县决策部署落实不到位。主要表现在不能牢固树立“四个意识”,没有严格做到“四个服从”,对县的决策部署不能不折不扣的全面执行到位,在落实县对前两轮巡察发现的xx个共性问题整改上存在短板,对自身存在问题对照梳理不明确,未建立问题台账,整改措施缺少可操作性。对县部署重大事项如脱贫攻坚、创城创卫等工作研究较少。
2)谋划单位工作站位不高,落实重点目标任务措施不力。单位未能从全县本系统工作大局出发,结合每年经济形势、上级政策要求和本县实际,科学研究、认真谋划全县本系统工作,完成县下达的本系统重点工作目标任务不够有力。
3)履行全面从严治党主体责任不到位,严重存在‘重业务轻党建’现象。三年来,共形成党组会议纪要xx次,其中专题业务研究或涉及人事的纪要xx次,提及组织建设、风廉政建设的仅x次,没有一次是“专题”研究组织建设和风廉政建设工作的问题。
3、存在贯彻落实脱贫攻坚、扫黑除恶、意识形态等重大决策部署不力,对承担的脱贫攻坚方面任务重视不到位,在扫黑除恶专项行动中工作不积极,甚至充当保护伞问题。
1)脱贫攻坚政策落实上,扶志扶智跟不上扶贫步伐。培育和激发贫困群众内生动力不足,没有形成帮扶与教育并重的工作机制,还存在重物质扶贫、轻精神扶贫,简单送钱、送物,甚至包办代替,在一定程度上助长“等靠要””思想。如元宝枫苗木种植示范园带贫xx户,在20xx年3-4月份务工统计中,贫困户只有x人参加了劳动,其x人务工只有半天,其他均为一般群众,贫困户以怕累、路远、中午没地方吃饭,示范园干活不自由等原因不愿意务工,从未想通过自己的劳动增加收入来脱贫。扶贫资金项目效益发挥不好,对落实脱贫攻坚战略决策工作上有差距。作为本级法定的资金综合监管部门,对脱贫攻坚政策研究不深入不全面,对脱贫攻坚工作艰巨性认识不足,分析研判不够,未充分发挥好资金监管部门为县决策的参谋作用。
2)在扫黑除恶专项行动中工作不积极,甚至充当保护伞问题。对落实扫黑除恶工作责任制有差距,对扫黑除恶工作的尖锐性、复杂性认识不足,没有专题研究过扫黑除恶工作,未开展扫黑除恶专题学习,正面宣传引导不足。有下属单位某负责人还充当当地某建材行业的保护伞,对社会造成极坏的影响。
3)意识形态工作责任制落实不到位的问题,班子对意识形态工作认识不深、重视不够,传达贯彻上级关于意识形态工作决策部署和指示精神不到位。未在班子及干部职工中传达学习宣传工作会、网络安全信息化工作会、新闻舆论工作座谈会等重要会议上的讲话精神。意识形态工作开展不扎实,流于形式。未按要求专题研究意识形态工作,未以文件或会议的形式在内
通报意识形态领域情况,未对本系统本单位落实意识形态工作责任制情况进行督导检查;
20xx年上半年意识形态工作总结中“下步工作打算”与20xx年工作总结雷同。
4、存在组织战斗堡垒作用发挥不充分,落实管治党责任不到位问题。
1)政治建设站位不高,总支及各支部领导核心作用虚化弱化,组织领导作用至于弱化状态。总支及各支部组织建设工作缺乏计划性,如无20xx、201x年组织建设工作划和工作总结;
组织领导干部的核心作用、战斗堡垒作用发挥不够。组织没有号召力,先锋作用没有得到充分发挥。如20xx年5月21日,会议记录本为宪法学习,笔记本为纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话,并且在20xx年工作手册中没有记录;
领导班子成员凝聚力不强。对某单位领导班子问卷调查中,八十张测评表中有十三张未对领导班子做出评价。
2)民主集中制落实不到位。具体表现为议事程序不规范,部分重要事项不经组织会研究讨论决定,以第一把手办公会代替组织会研究、讨论、部署工作。重布置、轻落实,对上级审计发现的整改问题重视程度不够,整改态度不够端正;
对双重组织生活制度执行不到位。20xx年单位机关总支第二支部召开员大会6次,时任党组成员只参加1次;
20xx年单位机关总支第三支部召开员大会8次,党组成员只参加2次;
20xx年上半年单位机关总支第二支部召开员大会3次,时任第一把手均未参会。
(二)聚焦群众身边腐败问题和不正之风。
1、存在政绩观有偏差,学风文风会风不实,责任落实“甩锅基层”等形式主义官僚主义问题。
1)没有把加强思想建设摆在首位,中心组学习形式单一。主要表现在对十九大精神以及相关理论学习贯彻不深入,学用脱节,不能做到真学、真懂、真用;
“两学一做”学习教育不扎实,存在搞形式主义、走过场的问题,组专题会议研究不够,缺少学习笔记、心得等档案材料,机关整体学习氛围不浓。201x年3月,一些人员认为撰写十九大精神学习心得体会没人看,于是照搬照抄,应付了事。如单位黄某某以业务繁忙为由,安排他人代写,并在未认真查看,未作任何修改的情况下,将他人在网上全文复制的与本县实际情况明显不符的文章张贴在单位“两学一做”学习专栏中,本以为是应付交差,不料却成了反面典型。
2)对学习新思想、新方略流于形式。具体表现为具体工作中仍然走老路,不能做到理论联系实际,在单位本系统的惠民政策、法律法规宣传上公开广度不够,落实涉及群众生产生活等切身利益政策不到位,致使农民对农业扶贫领域的惠民政策、补贴标准、办理流程等掌握不多,知之甚少。
2、存在漠视群众利益和疾苦,在惠民工作中与民争利、优亲厚友,截留私分、挤占挪用、贪污侵占、挥霍浪费惠农利民专项资金,利用职权“吃拿卡要”,巧立名目、强行集资摊派等问题。
1)利用部门职能特权优势,不能正确履行资金资源分配权,给本部门安排资金时,年初预算远大于年终决算,存在部门主义。如201×年度,给单位年初预算额为xxx万元,年底决算额为xxx万元,相差xxx万元,严重违背了《预算法》‘量入为出、收支平衡’的原则”的问题。
2)优亲厚友的不良习气尚存,在社会保障、项目扶持、救灾救济资金和物资分配拨付等事项中优亲厚友、与民争利,如201×年5月下属某乡镇负责人违规安排农田水利项目资给亲属所在的村屯;
201x年度机关零星维修工程承包、工会年终福利(发放的物品)购买等未经研究确定,有的干部兼职做微商向单位机关销售面巾纸。
3)班子成员管治党意识不强,部分党组成员对“两个责任”认识有偏差,认为主体责任是“一把手”的事,监督责任是纪检组的事,自己不贪不占、不吃拿卡要就行。20xx年单位风廉政建设形势分析会,许多股室负责人对“纪言纪语”表达不正确。
3、存在执行上面八项规定和实施细则精神不到位,收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,接受宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排,公款吃喝,办公用房超标,搞豪华装修,违规购置、配备、使用公务用车,私车公养,滥发津贴、补贴、奖金或其他费用,公款旅游等问题。
1)财务报销手续不规范。20xx年1月21日2号凭证,列支办公费xx元,未附清单;
20xx年7月24日6号凭证及20xx年12月4日1号凭证,经费支出列支招待费xxx元,仅附吃饭发票,无招待函、无接待清单。
2)财务记账不规范。20xx年1月26日6号凭证,列支交通费xx元,所附支付申请单支出用途为接待费,所附发票为吃饭发票,且无经手人签字、无接待清单;
xx、201x年明细账均无年终合计数。
3)20xx年总账其他应收款上年结转xxx元,以后年度未见结转。
4)出差费用开支未按规定落实审批制度。20xx年以来的出差费用开支报销仅有个别会议培训报销差旅费时附有上级通知,未有领导批示。
5)公车管理不规范问题。单位公车牌照号xxx,单位《公车使用管理办法》明确规定:“本单位的车辆为工作用车,统一由单位办公室负责调度并填写派车单,通知出车”。派车单记录自20xx年5月30至201xx年8月7日,没有20xx年5月30日以前的用车记录;
单位下属事业单位公车牌照xx,缺少20xx年5月31日以前派车记录。派车单20xx年5月31日至20xx年8月7日,共计116份,派车单记录下属事业单位用车20次,其余96次出车均为本单位或其它部门。
6)某单位未带头厉行勤俭节约。20xx年,党组会研究决定在办公室安装自来水过滤器,但仍继续使用桶装矿泉水,客观上增加了开支,背离了节约的原则。20xx年,党组会违规决定购买摩托车配给职工供食堂采购使用。
7)招待费报销手续不齐,20xx年之前普遍存在“四单”不齐的问题;
会议费以公务接待形式列支,支出无预、结算单;
出差报销存在住宿超标、违规报销餐费、既报销公杂费又报销打的费等情况。车辆维修普遍无审批,部分无维修清单,燃油费无发票入账等。对下属或委托管理的单位执行上面八项规定精神监督不力,会议费支出无预、结算单;
评审中心、支付中心接待“四单”不齐、购买办公用品无清单等情况。部分下属事业单位甚至出现侵占业务费的严重违纪行为。
8)长期占用服务对象办公用房的问题,20xx年某中心成立,银行出资完成体制信息化平台建设工作,机关工资统发、市财本单位及多个县直单位账户在银行开设,同时银行无偿提供位于老城、政府一小区的两处用房作为本单位某中心办公用房;
20xx年3月,县及其相关部门搬迁至新区办公后,本单位继续使用银行向某公司租赁的幸福家园小区二楼商业用房约230平方米,作为某付中心办公用房,未支付房租费用。
4、存在资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目中搞权力寻租,权权交易、权钱交易、权色交易等,干部违规从事经商办企业等营利性活动,资金管理混乱,国有资产流失严重,财务管理混乱,顶风违纪等问题。
1)财务存在扩大开支范围、超标准采购、项目招投标程序执行不严、无效票据报销、办公用品支出无明细等问题。如20xx年10月18日超标准采购电脑一体机,20xx年11月15日超范围列支等。
2)公务接待不规范。存在公务接待清单中用餐人员不具体,审批单只记录了经办人,无证明人及陪餐人员等。
3)财务报销必备要件缺失。抽查发现差旅费报销手续不齐4次(无公务出差审批单或相关文件3次、公务出差审批单无领导签批1次),20xx年12月支付交叉检查借用人员差旅费xxx元等;
租赁公司车辆未附合同报销2次,如20xx年6月支部活动租车费xxx元等。
5)财务管理制度不完善。分管领导单独出差所产生费用由谁签批等没有具体明确,财务制度可操作性不强。
6)审计提出的问题整改不到位的问题。审计部门对本单位20xx年度预决算审计时,提出“预拨经费xxx万元长期性挂账未处理”,“借出款项清理催收力度不够,借款三年以上应收款项xxx万元未处理”的问题,本单位未按要求及时整改到位。
7)政府采购制度执行不严的问题,在实施部分物资、服务采购项目过程中,未按规定履行政府采购审批手续。抽查发现20xx年8月支付财务软件服务费xx万元、20xx年4月支付国有资产评估费xx万元等4次采购项目,未履行政府采购备案手续;
20xx年对大数据综合管理云平台软件政府采购未进行备案,
20xx年跨年度实施采购未按规定重新履行备案手续。
8)财务资金管理不够规范。购置设备未入固定资产账。提取备用金结余过大。离岗创业人员返还工资未纳入预算管理。未及时清理其他应收款科目。个别二级单位“一把手”直接经办财务,且未按财政授权支付规定,将资金支付到收款人或用款单位账户。
9)财务支出不规范。20xx年至201x年收门面房租费xxx元,本应由非税收入管理局开具税收发票,却开具的是省行政事业单位资金往来结算票据入帐。未按规定对原始凭证进行审核。20xx年支驻村扶贫工作队补助xxx元,无驻村扶贫人员的考勤记录附件。财务支出手续不全,把关不严。20xx年3月1号凭证,支法院起诉保全费xxx元,原始发票无经办人签字。
(三)聚焦基层组织软弱涣散、组织力欠缺问题。
1、党组主体责任履行不到位,所辖基层组织软弱涣散,民主集中制落实不到位,政治生活不严肃,“三会一课”等制度落实不力,对员疏于监督管理,发展员不严格、不规范等问题。
1)对组织建设工作不够重视。主要表现为“三会一课”制度执行不到位。教育缺乏有效性和针对性;
组织生活制度落实不严。支部长期不换届,支委分工不明确,支部未分配党小组,组织学习培训少。领导干部学章讲课、集中学习活动开展少。日常管理不规范。不按规定交纳费,本单位内xx名员中,就有xx名党员长达数年不参与支部活动,不缴纳党费,支部并未按规定做出处理。固定党日主题课活动开展不正常。20xx年仅有1-3月记录。理论学习时间不足,没有达到要求。如20xx年全年仅为一次,未发现支部书记上党课内容。活动内容有“假大空”和抄袭的现象。20xx年活动图片涉嫌造假,春季着夏装(5月活动图片),1月和12月图片中人物一样,拍摄角度不一样。总支各支部组织活动形式单一,201x年12次党员固定活动日中有10次是开展环境整治清洁活动;
201x年上半年的党员固定活动日还是开展环境整治清洁活动;
支部存在以工作部署会代替课的情况。201x年9月30日,本单位机关召开“解放思想敢担当,真抓实干有作为”主题教育活动动员大会,本单位机关总支第一支部、第四支部将此次会议记录为该年度“党课活动内容”。
2)组织建设不够有力,基层建主体责任落实不到位。总支和各支部阵地建设有待加强。如总支和各党支部办公室虽然落实了,但没有按要求建立有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度规范建设。总支班子重业务、轻党建,对组建工作相关业务知识一知半解。总支及各支部党建工作制度不完善,执行流于形式,形同虚设,制度落到实处少,效果不明显。
3)支部履职能力缺失。没有对开展的组织生活各类记录、资料、影像进行及时的收集、整理和完善,对相关的档案材料进行详细的分类、归档和保管,做到组织生活各项台账和资料管理齐全,规范、详实。建立党建工作台账,将员的学习教育、遵章守纪等情况纳入考核当中,推动党内组织生活常态化、长效化。
4)党员日常管理不到位。没有党员发展计划,支部委员会无研究记录,未经支部员大会讨论通过即列为积极分子。黄某永同志的《申请书》没有落款时间,总支至今未派人对申请人进行谈话了解情况,也未召开支部党员大会讨论同意把该同志列为入党积极分子。发展党员程序欠规范。发展党员档案资料不齐全。党员发展档案资料中的时间不一致或无相关的会议记录。201x年5月18日召开支部大会接收韩xx同志为预备员,但决议记录时间为201x年5月16日,时间不一致。韩xx列为积极分子、定为发展对象,均无相关会议讨论通过的记录。管理不到位。支部对党员疏于管理教育,思想教育工作内容空洞、方法老套,缺乏有效性和针对性;
对退休党员管理监督乏力,退休党员常年未能参加组织生活。
2、存在党管干部原则丧失,选人用人不讲规矩,干部提拔中搞任人唯亲、封官许愿、亲亲疏疏、“带病提拔”,超职数配备干部、超机构规格提拔干部,干部档案造假等问题。
1)选人用人主体责任落实不到位,未能严格执行组织纪律。主要表现在中层干部定期轮岗交流机制尚未形成,人事调整不经专题研究、民主测评,不报人事部门备案。50%股站长在同一岗位任职时间达10年以上,其余近几年调整股室,也多因原负责人死亡、离职等原因自然增补。干部职工整体年龄偏大,存在断档危机,干事创业积极性、主动性不够。本单位内人员编制混乱,混编混岗问题突出,因编制、待遇问题上访频发,维稳疲于应付。
2)个别干部提拔任用违反报告事项规定。本单位组20xx年3月任命某同志为某中心稽核科科长,因其2017年2月曾受记大过处分,未按规定于任免前书面征求人事部门意见,被上级人事部门责令整改,本单位组已于20xx年5月撒销其任职。
3)干部考察程序不规范。选拔实施方案及会议研究记录中未明确考察组成员,干部考察材料无组长审核把关签字;
20xx年3月考察部分同志任中层科所长时,《干部考察谈话情况记录表》中未体现干部考察谈话必须两人以上的要求,谈话人、记录人均为同一人。组织人事工作决定程序不规范。20xx年1月4日党组会研究x人任职,党组成员未分别发表意见。选人用人不规范,组织建设存在短板,股级干部任用程序不够规范,20xx年以来股级干部任免由党组研究后直接发文任命,未按规范程序报编办、人社等部门审批。调整、任免干部不够严肃,20xx年110月组会议研究人事多达x次xx余人次,虽包括下属事业单位岗位急需人员,但确也存在一定的随意性。干部调整任用没有动议酝酿、考核考察和任免理由等程序。如20xx年组会研究干部调入,记录的内容为“某单位有个黄某某想调入我单位,全额事业编制,拟调入监察室工作”,调动理由未充分说明、也没有考察意见和班子成员意见,仅记录“全体同意”。
4)本单位机关事业单位混编、混岗、串岗问题比较突出。公务员职务与职级并行工作推行时,经县组织部门、县编办和县人社局对全系统干部职工编制性质进行认定,机关身份xx人中,目前有xx人工作岗位在所属事业单位;
事业身份的xx人中,岗位在本单位机关的有xx人。同时,存在登记为公务员后却任命为事业单位负责人、人事与行政关系不匹配、人岗分离等问题。
3、存在对党风廉政建设责任制不谋划、不研究、不部署、不推进,领导班子成员“一岗双责”空转,对苗头性倾向性问题“睁一只眼闭一只眼”,对巡察、审计等监督检查指出的问题整改不力,推诿拖延等问题。
1)民主生活会斗争性不强,部分环节“走过场。一是征求意见形式单一。某单位党组20xx至20xx年度民主生活会仅向县直单位、部分乡镇发放了征求意见表,未对基层党员干部群众开展走访座谈、谈心谈话;
二是“四必谈”落实不够。20xx至201x年度组民主生活会前均未按照民主生活会“四必谈”要求广泛开展谈心谈话,无组班子成员与分管科室正副职、二级单位班子成员谈心谈话记录。三是201x年度民主生活会无组主要负责人的个人对照检查材料。民主集中制原则执行不力。20xx年至201x年期间,组多次研究人事议题、考核评估方案、脱贫攻坚、预算调整、三定方案等事项时,未见党组成员逐一表态发言记录。
2)总支议事规则落实不严格。总支会议与政务会权责边界不清,多为研究政务,对党建工作、班子自身建设、党管治具体研究部署不到位;
部分“三重一大”事项未见集体商议过程,201x年至201x年部分工程项目、资金使用等,未见研究决定的会议记录。
3)履行“一岗双责”不到位。班子成员对分管领域廉政建设工作部署、监督不力,没有廉政提醒、谈心谈话记录痕迹。组主责意识不强,抓班子带队伍要求不够严格。年初未制定党风廉政建设年度计划,日常监督执纪、警示教育开展不够,党组会、机关会部署、研究少,分管党风廉政建设副职同时负责机关、人事、财务等工作,监督存在短板。
4)抓机关制度建设不够严格,不能做到建章立制和执行落实有机统一。机关人员上班期间存在迟到、早退、串岗、玩手机等现象,请销假制度落实不到位,存在无故长期不上班人员,公务外出不登记,公车使用无派车手续,档案资料归档留存不规范、不完整,部分红头文件格式、内容有错误。
5)问题剖析不深入。在开展党风廉政建设工作中,没有坚持问题导向,没有注重发现问题和整改问题。201x年至201x年《本单位工作总结》《本单位组201x年度廉政建设工作总结》
《本单位组201x年度履行廉政建设主体责任及第一责任人责任的情况报告》,均无“存在问题”表述,只讲成绩不讲问题。
6)审计部门对本单位历年来都进行了相关的审计,但对审计存在问题整改不到位,对“部分支出预算编制未细化”,201x年度的审计已经发现此问题并要求整改,可是在审计201x年度、201x年度仍然出现此类问题。对“部分应缴预算收入未及时缴入金库”,201x一201x年度连续三年审计发现此问题都未及时整改。未能较好履行债权职责,201x年-201x年某单位经县政府批准出借给某有色金属公司等乡镇或企业的款项,有借款合同约定借款期限、逾期利息和扣、还款来源等约定事项,虽然上述借款单位目前有还款困难,未能及时履行还款责任,
但是本单位没有较好地履行债权人的权利,如每年度未向借款单位出具往来款核对函或催收函等,来有效维护债权的措施。
(四)其他方面存在的问题
1、脱贫工作不够精细精准。干部帮扶户对政策不清、帮扶措施不够精准,如帮扶的陈某生户,贫困帮扶干部对政策了解不清,对贫困户咨询建房补助政策无法解答,而要扶贫户到镇扶贫办去了解,对于建房后享受补助也回答不出;
帮扶的黄某明户,帮扶干部除了带去生产扶助金、春节慰问金外,没有别的帮扶措施。每季走访不到位,以电话沟通代替入户,如帮扶陈某生户,201x年未入户,只是通过电话了解。信息平台与手册不一致,如帮扶周雄户201x年第二、第三季度走访时间平台与手册不同,小额贴息贷款情况基本上平台有而手册上没有。
2、存在大额扶贫资金闲置问题。由于人才缺乏,在项目规划、申报、实施上存在精准度不够等问题,导致出现项目验收慢、资金拨付慢的情况,201x年4月底,“趴在账上睡大觉”的上级和本级扶贫资金达xxxx元。对扶贫资金管理使用中的共性问题重视不够。本单位对存在的普遍性问题未做到精准把握、举一反三,扶贫资金风险防控长效机制还不够健全,在规范项目运行、确保资金安全上有差距。
3、对问题整改落实效果不明显。201x年单位牵头对16个乡镇开展了“严肃财经纪律暨民生领域整治铸廉三年行动”专项检查,资料显示只对某镇、某某镇下达了整改通知,某某镇反馈报告中所述整改内容与下达的整改通知要求文不对题、内容混乱,单位未进一步对其跟踪督促整改落实情况。201x年检查发现某某某镇“一事一议”项目进度缓慢、未验收,责令整改后,截至巡察入驻,xxx元项目资金未支付。
1、通过巡察,发展本单位2个下属单位使用行政经费列支应由个人负担医疗保险费的问题,立即进行分析研判,针对本单位系统直属单位实行人员和经费垂直管理的模式,敏锐意识到此类问题极有可能具有普遍性。经查发现,本单位系统共有xx个下属单位使用行政经费缴纳应由个人负担的大额医疗保险费,其中5家下属单位还存在使用行政经费缴纳应由个人负担的每月基本医疗保险费的问题。至此,一个涉及xx个单位、xxx名本单位干部、持续十余年、累计金额达xxx元的违规问题清晰呈现出来。
2、通过巡察,发现本单位下属单位存在违规发放津补贴问题。经查,201x年2月至201x年1月,时任下属单位副职的张某(主持工作)、黄某、林某等人集体商议决定,以“加班费”名义向单位工作人员违规发放津补贴xxx元。
3、经初步查实,本单位下属单位李某、张某等人利用职务之便,逃避本单位划拨专项资金审批手续,用私盖伪造的公章、
提供虚假对账单等手段,陆续将本单位存储在信用联社城区分社基建专户中的资金xxx万元,转至李某、张某预先注册的县某政工程建设有限公司的账上。按照本单位账户管理流程,凡是动用资金,必须由用款单位提出申请、业务股室出具意见、预算科室核定指标、分管领导审核签字、单位主要负责人签字批准,然后由业务股室开具支票、加盖公章和经手责任人私章,支票最终送达银行才能进行资金划拨。201x年11月,李某更换印鉴,本该向本单位申请并经主要领导批准,但并未履行这一手续就更换了印鉴按照县农村信用联社的规定,由县联社派到各分社的委派会计负责鉴章和审核工作,行使监督职能。而在李某和张某等人持续数年的套取转移资金过程中,却无人发现异常。
4、201x年年初本单位下属所胡某林某罗某三人目光都盯上了正在处理的某村串户路工程扶贫经费。胡某负责把扶贫资金专户的凭证提出来给罗某做账;
林某负责购买空白收据并伪造某村支书的签名,骗取私自使用某村村委会公章;
林某负责开具支票套取项目资金xxx元并将该款转到自己的账户上。过后3人就将xxx元进行私分。胡某三人似乎摸到了捞钱“路子”,
201x年8月,某乡某村实施“美丽乡村”一事一议项目,该项目预算有挖土机租赁费、砂石运输费等,三人依葫芦画瓢,“合理”分工,将套取到的资金私分。
一要提高政治站位,坚持“两个维护”,着力加强党的全面领导。要深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,牢固树立“四个意识”,筑牢“两个维护”的政治忠诚。要严格对照巡察反馈意见,加快整改落实,切实加大对闲置和低效用资产的处置力度,盘活存量、做优增量、提高质量,全力发挥服务经济发展的保障作用。要加强资金监督管理,加大资金监督管理力度,完善审批前(后)管理,确保不发生经济违规违纪行为。要充分发挥“头雁效应”,抓好组织建设主责主业,夯实战斗堡垒,发挥先锋模范作用,其他成员要按照“一岗双责”协助抓好组织建设工作,认真开展“三会一课”、组织生活会、民主生活会等,以组织建设促事业,以组织建设促发展。
二要要健全完善议事决策制度,认真执行“三重一大”议事决策程序,坚持实行民主集中制。要进一步增强班子成员责任担当意识,加强部门科室间沟通与协作,提高工作质量和效率。要把脱贫攻坚、强农惠农、简政放权、减税降费、打黑除恶、意识形态工作纳入组织建设工作和年度目标考核体系,加强组织阵地建设,不断巩固壮大主流思想舆论。用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强政治敏锐性,提高思想自觉性,完善学习教育机制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化;
落实好意识形态工作责任,筑牢意识形态阵地基础,掌握意识形态工作主动权、控制权。
三要夯实组织建设基础,健全责任机制,不断强化组织凝聚力战斗力。要牢固树立“抓好组织建设就是最大政绩”的理念,组织建设工作与业务工作同频共振,定期分析建形势,专题听取组织建设汇报。要健理论中心组学习制度,加强对所辖组织负责人的业务培训,提高履职能力。要严肃规范政治生活,严格落实民主生活会制度、组织生活会制度和“三会一课”制度、广泛开展谈心谈话活动,着力提高“红脸出汗”的效果。要规范选人用人程序,制定内部管理机制,完善考核薪酬制度,进一步加强人员使用管理。要强化队伍梯队建设,优化干部队伍结构,科学合理配备好各类岗位人员。
四要压实党组主体责任,强化监督管理,着力提升全面从严治党成效。要落实好全面从严治党主体责任,分管领导履行好职责范围党内的主体责任,建立责任清单,有效传导压力,形成各负其责、齐抓共管的工作格局。要重点排查重要科室、关键岗位和基层所存在的廉政风险点,用好约谈教育机制,对一些苗头性、倾向性问题做到早发现早查处早纠正。要坚决落实“八项规定”精神,坚决防止“四风”问题变异反弹。要严格执行财经纪律,落实固定资产管理规定,完善票据报销手续,加强对各类经费使用和项目的管理,不断提升重点领域风险防控能力。
推荐围绕创新制度机制心得体会实用二
2021年**支行工会在总行公会的正确指导下,组织动员职工以推动我行发展为首要任务,以协助党组解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,围绕中心工作,大力提高职工素质、维护职工权益,有效提高组织凝聚力。现将我支行工会工作亮点汇报如下:
支行工会认真执行会议、财务公示制度,严格透明各类组织生活流程,充分发挥员工的监督职能,创造性的以班子成员与员工开展书面“连心桥”的方式,征集员工各方面意见建议,鼓励员工积极提出合理化建议、表达诉求,共征集员工各方面意见建议200余条,班子成员给予书面答复后及时进行了处理和反馈,充分调动员工知行情、参行政、监行事的积极性。
2012年以“营造风清气正的发展环境活动”为契机,设立意见建议箱,分批分次共召开四次员工座谈会,收集各类意见建议5类,64条,促进了支行管理工作的规范化、民主化、透明化。
2021年支行提出把业务学习和员工职业道德教育与业
务工作同重视,同安排,落实责任部门,精心安排,合理统筹,以总行技能考核、上岗资格考试为契机,发动全员开展岗位技能大练兵,每周以科室为单位组织学习至少一次,每月由办公室主持至少进行职业道德教育培训一次。通过观看《从政德为先》、《损公肥私者的最终结局》和《小金库引发的大案件》等电教片,触动警示员工内心,提高拒腐防变能力。通过观看《为自己工作》视频,培养员工正确的职业态度,树立职业生涯规划目标,从而以正确的心态开展工作。
举办丰富多彩的文体活动,活跃和充实员工业务生活,增强工会工作活力是我支行工会全年工作的基本要求。支行要求在工作活动时间安排上力求每季度开展一次活动,活动内容要求做到员工广泛参加的健康、向上、愉悦的项目。2011年我支行先后获得“兴庆区卫生先进单位”、“兴庆区精神文明单位”和“银川市级青年文明号”称号,三月份被评为自治区级“巾帼文明岗”,团支部被总行推荐为“五四红旗单位”,精神文明建设取得可喜的成绩。
支行工会客服了经费紧张、经营压力大的困难,切实维护员工的合法权益,解决了很多实际问题,在工作和生活中及职工所急,想职工所想。特别是我支行普通职工患病,工会立即前去探望,在了解到手术及治疗费用高,家庭条件困难的情况,工会在支行发出爱心倡议书,组织全体支行员
工捐款,共筹得捐款近2万元,工会专项困难帮扶捐助1万元,共计近3万元,以解燃眉之急,并积极帮助该同志申请因病致困医疗补助。真挚的关怀为员工排解了许多忧愁,使他们能够更好地投入工作之中。
工会按照为职工办实事、办好事的原则,每年坚持督促女职工积极参加健康体检,帮助女职工随时掌握自己的身体信息,发现健康隐患,及时治疗;支行专门购买了热水器,解决了营业室女职工工作性质要求勤洗手但怕凉的实际困难;“三.八”期间为女职工发放彩妆,聘请化妆美容专家讲授职业妆技巧,增添了女职工的光彩形象,有益支行服务升级;对孕期的妇女,支行会安排到相对轻松、辐射少的岗位工作。通过工作的扎实开展,工会为支行女工提供了有力保障。
2021年支行将创建市级精神文明单位,申报自治区及青年文明号巩固精神文明建设成果,打造更加团结向上的职工队伍。工会将继续在总行公会和支行党组的领导下,以十七大精神为指引,服务支行中心工作,加强基层工会建设充分履行工会职责,切实维护支行员工的合法权益,发挥工会联系权重的桥梁和纽带作用。
推荐围绕创新制度机制心得体会实用三
伟大蓝图付诸实践,需要凝聚亿万人民力量。为把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神引向深入,安徽注重基层、突出青年,构建全方位、多层次基层宣讲矩阵,统筹宣讲手段、创新宣讲形式,通过对象化、分众化、互动化的“靶向”宣讲,把全会精神讲清楚讲透彻,切实把广大干部、群众的思想和行动统一到全会精神上来。
上下贯通,自然有底气接地气
作为宣讲者,必须先人一步,率先学深悟透,把握精要、领会精髓;必须深入群众、扎根群众,下足调研功夫,真正了解群众所思所想、所惑所盼,找准切入点、讲好百姓话。
学得充分才能讲得透彻。全会精神涉及面广、内涵丰富、博大精深,需要系统学、深入学、反复学。安徽举办全省理论骨干学习研讨会、“举旗帜·送理论”专题宣讲培训会,集中学习、深入研讨。安徽省委宣传部、省委讲师团将学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神等相结合,组织编写宣讲提纲和参阅材料,邀请专家阐释解读,帮助宣讲团成员学深全会精神、理清宣讲思路、抓住宣讲重点。各地各单位分层分批培训宣讲骨干,着力提高宣讲能力和水平。
把握实情才能提升实效。找到群众关切点、找准基层兴奋点,宣讲才有真情实感,才能讲到群众心里、记在群众脑中。安徽省委宣传部开展推进党的创新理论走深走实走心专题调研,马鞍山市委讲师团等单位开展宣讲工作专题调研,深入宣讲阵地座谈、面向基层干部群众和青年代表发放调查问卷,查问题、找不足、想方法,有力提升宣讲针对性和实效性。
示范引领才能全面推进。安徽省委宣讲团“领头”,市县党委宣讲团“跟进”,三级联动开展全会精神集中宣讲,为各级各类基层宣讲“带好头”“打好样”。省级领导率先垂范,结合“十四五”规划编制调研,深入基层一线宣讲。各级领导干部积极响应,进企业、进农村、进机关、进校园、进社区开展宣讲活动。发挥基层理论宣讲先进代表作用,立足一个点、带动一条线、辐射一大片。如全国基层理论宣讲先进个人、阜阳幼儿师范高等专科学校教师路政,带领团队制作“小路正学五中全会”等百集系列微宣讲音视频产品,反响良好。
精准精细,自然受欢迎聚人气
基层宣讲不仅要让群众听得到,更要让人们听得进、记得住,听了还想听。安徽创新因人、因事、因地、因时的“四因法”,主动调整姿态、变换视角,用小切口解析大道理,用小故事反映大时代。
讲细讲实讲通透。不片面贪多求大,务求让群众真正掌握。安徽省委宣传部、省委讲师团组织开展省市县乡村五级联动的“举旗帜·送理论”专题宣讲活动,抽调近200名领导干部和专家学者组成省级专家宣讲团,直插基层单位开展座谈式、调研式互动宣讲,每场规模控制在30人左右,确保随问随答、清楚透彻。
融入群众零距离。“身入”才能更加“深入”,“面对面”才能更加“心贴心”。阜南县苗集镇党委编写《坚定不移跟党走、砥砺奋进新征程》宣讲读本,组织20余名宣讲员,用方言土语向群众讲解惠民新政策。宣州区水阳镇推出“下队‘理聊’一小时”主题宣讲志愿服务活动,组织镇村干部党员面对面向群众宣讲。广德县杨滩镇组建“小板凳”理论宣讲志愿服务队,开展“送学上门”活动,在群众中掀起全会精神学习热潮。
形神兼备更好看。根据不同地方、不同群体的特点和习惯,分类定策,让宣讲更富吸引力和感染力,把有意义的理论讲得有意思。安庆市举办全会精神艺术化宣讲比赛,组织基层宣讲员采用黄梅戏说唱、黄梅小戏等特色艺术形式进行宣讲。滁州市把全会精神宣讲与文艺汇演相融合,与团委“青年之家”活动相结合,把舞台变成讲台,用生动艺术形式让宣讲“动”起来、“鲜”起来、“活”起来。
源头活水,自然冒热气有生气
宣讲全会精神要在“常”“长”二字上下功夫,在用好阵地载体上做文章,努力达到不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子的效果。
立足基层阵地。安徽发挥全省2万多个新时代文明实践中心(所、站)作用,建立健全宣讲机制,变送理论“进中心”为“驻中心”,实现理论宣讲长流水、不断线。作为全国首批新时代文明实践中心建设试点,天长市新时代文明实践中心建立1193个网格,组建100支志愿队伍,通过制作“一分钟微视频”、定期开展“一刻钟宣讲”“一小时巡演”等,打通理论宣讲“最后一公里”。
激活传统媒体。立足优势特长,“定制”宣讲模式,让理论宣讲更加出彩。作为全国率先试点的乡村大喇叭建设省份,安徽利用已建成上线的54811个应急广播终端及农村现有大喇叭,围绕全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,制作推送系列音频,把党的理论送进千家万户。将优秀宣讲报告录制成音频视频,在电台和电视台持续推出,让出彩的宣讲多出镜,让出镜的宣讲更精彩。
创新融媒体平台。构建立体宣讲矩阵,增强吸引力、扩大传播度。“学习强国”安徽学习平台开设“聚焦十九届五中全会”专题,以音频、视频、h5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品。同时,注重线上线下联动,持续开展走进新时代文明实践中心宣讲活动,并在平台直播推送。濉溪县将县级融媒体中心与新时代文明实践中心相融合,建立统一运行平台,实行全流程一体化管理,分析不同群体心理特点、喜好类型,分层分众分时段制作推送宣讲产品,提高宣讲到达率。
点燃青春,自然有激情有朝气
青少年是祖国的未来,民族的希望,也是理论武装工作的重中之重。推动全会精神走进青少年、引领青少年,就要在宣讲方式方法上下功夫,力求有声有色、出新出彩,让他们喜闻乐见、易于接受。
让青年讲给青少年听。安徽组织“放飞青春梦奋进新征程”专题宣讲。组建青年名师宣讲团、青年宣讲联盟和大学生宣讲团等,让青年宣讲,向青少年宣讲。举办首场示范宣讲,团中央新媒体平台等进行网络视频推送。阜阳市举办百场青年宣讲进基层活动,既关注青年干部、青少年学生,也关注“外卖小哥”、创业青年等新青年群体。安徽科技学院等数十所高校组织教师、辅导员、学生代表开展形式多样的宣讲活动,在青年大学生中掀起学习热潮。
多维创新架起理论连心桥。创办“学习达人大会”,打造“理响新时代”融媒理论品牌。聚焦全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,首创答题式直播、轻辩论阐述、专家终极点评模式,通过“理论达人+实践达人”两两组合、“微视众筹+长视演绎”两屏辉映,制作并在安徽卫视播出5期电视节目,“学习强国”平台总播放量突破5600万,在青年群体中掀起“学习风暴”。
营造比学竞学浓厚氛围。开展“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛,以赛促学、以学促用。网上网下联合,层层推荐、层层选拔,举办宣讲活动近万场,近5000名选手参加,直接听众近15万人。评选出一批高水平青年宣讲员赴各地“巡讲”“展讲”,评选出一批高质量宣讲视频在各类媒体推送,带动全省青年比学全会精神、争讲全会精神。
推荐围绕创新制度机制心得体会实用四
一、背景和起因
国网上海市电力公司物资公司(以下简称“物资公司”)是按照国家电网公司深化物力集约化的要求,在国网上海市电力公司的统一部署下改制成立的物资供应专业公司。随着物联网等物流信息技术的不断发展,改制成立后的物资公司物资供应管理工作面临新的挑战:一是业务范围覆盖面更全,物资公司新业务范围涵盖了从物资招标、计划、采购、合同、仓储、配送,到废旧物资处置、产品质量监督的供应链全过程;二是客服范围更广,服务对象涉及国网上海市电力公司下属的各供电公司、专业公司20余家,相关供应商400余家;三是业务量逐年增长,改制后第一年物资采购结算金额同比增长达84.79%,且连年再创新高;四是公司组织机构和业务流程进行了集中调整,供应链各部门、各环节之间沟通配合的协同性要求大大提高。
为此,物资公司党组织顺应新形势下加强党的建设的部署要求,配合业务部门积极开展业务重构、流程重组和资源整合,根据物资供应链“点多、面广、线长”的特点,创新性探索“党支部建在物资供应链上”的党建模式,坚持“业务延伸到那里,党组织就覆盖到那里”,通过打造物资供应链上的“电网先锋党支部”,努力克服业务磨合周期长、部门间沟通协调不足,新团队内部凝聚力和主动服务意识有待提升等难题,更有效地发挥了基层党组织在推动公司发展过程中的政治保障作用。
二、主要做法
(一)工作思路
物资公司党委以“围绕中心 服务大局”为目标,以物资供应链上各级党组织为组织基础,以党员为组织保障,不断加强党组织、党员、群众“互补、互通、互融”,不断丰富“三个服务”内涵,打造物资供应链上“电网先锋党支部”,推动党的建设与业务管理的有机结合,进一步增强党组织凝聚力和战斗力。
(二)具体措施
针对业务重构中遇到的难题,公司党委深入研究“支部建在供应链上”党建课题,通过四个步骤融入“三个服务”。
1.加强互补,立足服务中心工作
公司党委通过对党组织的组建模式、功能定位以及职责作用的统筹规划,将重点着眼于“党建与业务”、“管理与服务”、“思想与实务”三对关系的互相补位上,使党组织更好地服务于公司中心工作。
一是在组织设置模式上,注重党的建设与业务工作互补。公司先后组织60余次基层调研,逐步理顺物资供应业务流程,并着手以“业务流程”为导向探索在供应链上创建党组织,先后设立5个党支部。同时在支部设置的时候,公司党委注重把握两个支点:其一是建制紧贴流程,根据物资供应链上业务节点,划分前端、中端、后端、末端四个环节,并建立相应党支部。在物资供应链外还有两个职能部门单独成立一个党支部,为物资供应链上各级组织提供协调、支撑服务。其二是党员合理配置,在支部人员配备上,一方面考虑规模合理,把支部人数控制在10至20人,另一方面考虑到业务的匹配性,把供应链上前后环节的党员放在一个支部,便于有序组织党员、群众融入供应链,加强沟通交流,提升物资管理水平。
二是在组织功能定位上,注重服务型与管理型互补。物资供应链上各级组织一方面发挥党组织的管理功能,落实从严治党要求,严肃党内组织生活、严格党员教育管理,持续开展思想教育、“三会一课”、民主评议等工作,不断提升党员思想境界和理论业务水平。另一方面更注重发挥党组织的服务功能,凝聚广大党员干部,带动身边群众积极投身急、难、险、重任务,进一步延伸党组织推动发展的作用,服务于主营业务;通过每月一次的二级中心组学习,让物资供应链上各党组织参与到工作沟通、业务协调、问题解决等工作中来,进一步延伸党组织在资源整合、协调沟通的作用,更好地服务于各级组织(部门);通过健全畅通群众诉求表达机制,完善群众诉求回应机制,落实干部联系基层制度,坚持走基层、勤现场,进一步延伸党组织密切联系群众的作用,服务好员工和群众。不断推动党组织功能定位由“管理型”逐渐向“服务型”转变。
三是在组织作用发挥上,注重思想引领与工作实践互补。供应链上的党组织在思想引领上坚持目标导向,在动员群众、引领群众中形成思想共识,通过“三亮三比三先”、“创先争优”大讨论等开展形势任务教育,发动供应链上各党员、积极分子、群众一同参与中心工作,使公司改革、发展的目标深入人心。在工作实践上坚持问题导向,各级党组织结合党的群众路线教育实践、“三严三实”、“两学一做”等主题教育活动,牵头建立问题挂号销账机制,逐个解决各部门工作实际困难,围绕促进企业发展这一目标,不断提升工作效率,使得党组织政治引领作用收到实效。
2.加强互通,立足服务组织与部门
公司党委针对磨合周期长,队伍凝聚力不足的难点,通过“三联”强化互通,服务好各级组织和部门。
一是推进“项目联动”。在上下级组织之间,公司一个党总支与电力公司物资部党支部结对联创“电网先锋党支部”,并结合业务实际开展“共产党员服务队如何提升现场收货服务水平”、“重点物资供应履约协调中党员如何发挥先锋模范作用”、“党支部在推进标准化仓库建设中应发挥的作用”等三个课题项目研讨,进一步加强党组织对业务工作保障推动作用。在内外部组织之间,物资公司抽取物资供应链上各节点的业务骨干,成立国家电网上海电力(物资客服)共产党员服务队,为项目单位和供应商提供需求调研、物资对账、上门协调等服务,不断提高公司优质服务水平。在内部组织之间,党支部牵头开展“加强履职能力和工作执行力”主题教育活动,鼓励供应链上各部门在业务交叉时“向前进一步”,在职责未明时“主动担一点”,降低管理线损。
二是加强“信息联通”。一是注重理论知识联通,公司各党总支结合每月党组织生活,让各部门主任围坐在一起学习党内文件精神,探讨物资业务难点,增进沟通交流;二是注重业务实践联通,由党支部牵头,业务部门配合修改并完善《重点工程物资采购供应状态跟踪表》,每周由共产党员服务队收集计划分配、招标、合同结算、到货等信息,并定期在公司内网指定专栏发布,便于各业务部门、项目单位及时了解物资供应状态,在跨部门、跨支部上实现信息联通,保障沟通顺畅。
三是推动“活动联办”。公司职能部门为主的管理支部和业务部门为主的业务支部分别开设了“物资文化讲坛”和“物资科技论坛”,为公司业务骨干和管理人才搭建了交流的平台,同时公司通过“员工讲大家听”的形式,邀请员工结合自己的业务专长进行跨部门专题授课,让供应链上的党员既了解业务设备知识,又了解企业文化和经营管理知识;同时,在各级党组织的带领下,通过支部与支部、部门与部门之间开展的技能比武、棋牌、钓鱼、龙舟赛、拓展训练等各类向心力活动,加强物资供应链上员工之间的凝聚力,使关系更为融洽,氛围更为和谐。
3.加强互融,立足服务党员与群众
公司党委注重发挥物资供应链上党员先锋模范作用,注重服务于基层一线,注重激发党员群众活力,通过“七个一”的方法进一步推进党员的作风转变,提升个人素养和组织凝聚力。
一是强化岗位行动,抓带头示范。公司要求党员干部在业务专业上带头,在思想引领上带动,结合“创先争优”活动,开展“亮牌承诺”工程,物资供应链上党员纷纷通过党员卡片表明党员身份,公开服务承诺,做到一张卡片亮身份。公司党组织精心安排,结合“党员安全责任区”、“党员示范岗”活动,开展“先锋示范”工程,设立流动红旗,评选月度“岗位之星”,推动党员进一步明确责任,发挥先锋模范作用,做到一面红旗明责任。
二是践行群众路线,抓作风转变。公司各级党组织结合“党的群众路线教育实践”主题活动,推动供应链上各党员干部以“严”、“实”标准,走基层,勤现场,转作风,更好地服务于党员群众。
在“党的群众路线教育实践活动”中,公司组织供应链上党员干部主动赴兄弟单位、社区街道、一线员工中征求意见建议,汇总书面意见建议91条,在“三严三实”活动中,公司组织专题调研,汇总问题15个,做到一份问卷听需求;各党支部结合业务分工,为40名物资供应链上的党员干部建立了群众联系点和对口联系班组,人手配备一本联系手册,让党员干部通过集中座谈、交心访谈等方式,记录群众反映的意见建议;各党支部结合“两带三先”活动,以“联帮促”的形式,为每一位党员结对1-2名群众,定期填写《党员走访谈心记录跟踪表》,做到一本台帐记民意;各党支部还定期召开推进会跟踪意见建议的落实整改情况,建立挂账销号机制,尤其注重物资管理、优质服务、群众人文关怀等方面的意见建议,并第一时间反馈解决成效,做到一个电话暖人心。
三是倡导党群互融,抓素养与凝聚力提升。供应链上各级组织注重队伍建设,结合“素质提升”工程开展“双向双带”活动,积极鼓励业务骨干学管理,管理骨干学业务,在党课培训中融入“物力集约化”管理、“erp实务操作”等业务课程,在员工培训中融入“党史党课”、“企业文化”等内容,提升员工思想境界和业务素养,努力将党员培养成业务骨干,把不是党员的骨干培养成入党积极分子,为主营业务提供人才支撑,做到一次交流提素养。公司各党支部还积极发动工会、团委等群众组织,打造“和谐共建”工程,先后组织形式丰富的“阳光杯”综合劳动竞赛、“党员群众手牵手”、“企业关爱员工 员工热爱企业”、“我的电青春”等主题活动,营造了和谐、良好的工作氛围,做到一批活动聚民心。
4.深化保障体系,建立健全长效机制
完善的保障制度是党组织在供应链上健康发展、形成长效的重要保证。物资公司不断深化党支部的日常管理和年度考核,使物资供应链上的组织建设切合公司实际。
一是在组织体系上,形成公司党委——各党总支——各党支部三级联动的组织网络,层层分解,逐层落实。二是在日常管理上,公司党委、各党总支部不定期深入基层党组织和党支部,就贯彻落实上级政策、业务进展等情况进行督查,及时处理存在的问题。三是在考核内容上,公司将业务指标纳入党建责任制考核、支部达标考核、中层干部年度任职考核,并重点考察兼职支部书记“一岗双责”履职情况。四是在制度机制上,完善了“三会一课”、民主评议、支部达标考核等管理办法,健全了党员联系群众、群众诉求表达机制、群众诉求回应等机制。
三、主要成效
物资公司“物资供应链上电网先锋党支部”创建还需要长期的实践探索和总结提升。就近几年的情况来看,供应链上党组织的成效主要体现在以下四个方面。
1、政治引领,表率带头,队伍优秀
党组织发挥政治引领优势,党员带头建功立业,物资供应链上的组织凝聚力得以有效加强。一是通过“双向双带”,成功签约12对师徒,把一批综合素质好的专业能手培养成积极分子并发展为党员,把一批党员逐渐培养成行家里手,进一步加强了物资供应链上的党员的理论学习能力和业务实践水平;二是增强内生吸引力,为党组织补充新鲜血液,四年来,物资供应链上各支部共发展党员11人,进一步优化党员队伍结构;三是爱岗敬业,创先争优,支部班子成员履行“一岗双责”,形成团结奋进的良好氛围。公司连续四届荣获上海市文明单位称号,公司《推进服务型党组织建设 打造物资供应链上的“电网先锋党支部”》党建项目荣获国家电网公司“四个一百”活动“精神文明创新奖”,公司机关党总支合同管理部荣获20xx-20xx“上海市模范集体”称号,公司采购供应党总支荣获20xx年度国家电网公司“电网先锋党支部”称号。
2、基础扎实,管理科学,制度完善
以业务为导向在物资供应链上创建党支部,实现了党组织对业务链的全覆盖,促进了党组织对物资供应链的引导、保障、服务和监督作用。一方面通过完善组织生活,强化党员教育,推进党建基础管理工作。另一方面,通过四个阶段的探索,先后形成了《物资公司中层干部结对基层班组实施意见》、《物资公司供应商接待日管理办法》、《困难党员帮扶办法》、《物资公司党员群众结对联系方案》等制度,从制度上完善“服务型”党组织建设工作,提升了党建的科学化水平。
3、服务转型,作风优良,能力提升
通过向服务型党组织的转型,公司党员牢固树立服务意识、提升服务能力。公司物资供应链上党支部结合党的群众路线教育实践活动与“三严三实”主题教育开展意见征集和问题整改,累计整改群众反映的各类问题137个,得到了单位职工的好评。公司共产党员服务队在急难险重的任务面前能冲锋陷阵,履职担当,携手带动身边群众圆满完成抗战胜利70周年庆典、劳伦斯颁奖典礼、花滑世锦赛、全国和上海“两会”、春节和迎峰度夏等重要保电活动的应急物资供应任务,主动服务意识和履职能力显著提升,得到了上级公司和项目单位的好评。
4、围绕中心,服务大局,业绩优异
党组织在供应链上充分发挥了战斗堡垒作用,逐步缩短磨合周期,提高工作效率。物资公司的业绩指标取得历史性突破,国网物资专业同业对标保持进入a段,智慧仓储网络建设入选国网公司典型经验;优质服务水平显著提升,供应链上各支部党员骨干通过客户服务经理制与电力公司、供电公司、专业公司建立了常态化的物资供应结算沟通机制,受到各项目单位好评,累计获赠锦旗近30余面。降本增效效果明显,随着物资供应流程的不断理顺,公司物资集中采购率明显提升,物资供应及时率、新产品质量监督覆盖率、新供应商质量监督覆盖率均达到100%,仓库数量由原先28个下降为13个,库存占用资金大幅下降。
四、分析与思考
以“服务型”党组织建设为基点,打造物资供应链上“电网先锋党支部”是公司基层党组织建设一种探索,通过尝试有三方面的推广价值:
一是有利于创新基层党组织的设置模式。尤其是对于体制改革、流程重组后如何建立适应业务流程的党组织提供了一定的经验借鉴。
二是有利于完善党组织的“服务型”功能。实践证明,“党支部建在供应链上”的党建项目做法是可行的,通过“服务主营业务、服务各级组织、服务党员群众”三个层次,实现了党的工作的重心下移,进一步转变党员干部工作作风,进一步融洽了干群关系,进一步巩固了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育和“两学一做”学习教育的成果,推动党组织的功能定位由“管理型”向“服务型”的转变。
三是有利于发挥“电网先锋党支部”战斗堡垒作用。在物资供应链上争创“电网先锋党支部”对发挥党组织战斗堡垒作用具有较强的针对性,使得党务工作和业务工作进一步有机融合,物资供应链上各部门负责人切实承担起“一岗双责”,使得党组织能及时发现、反馈、解决问题,增强部门与部门之间,党员与群众之间的凝聚力,进一步提升党组织服务主业的水平,实现基层党建与业务管理的双赢。
推荐围绕创新制度机制心得体会实用五
20xx年秋季开学,按照街道教委下发的关于“第十七个‘教学常规月’”活动的通知要求,全校教师以极大的热情和高度的责任感,积极投入到了创新课堂教学改革的活动当中。现将我校实施创新课堂教学改革的情况总结如下。
1、建立健全活动领导小组,完善评价考核措施。
为保障实践活动顺利开展并取得实效,学校成立了“教学创新行动”活动领导小组,校长吴美丽任组长,全面负责领导和组织“教学创新”整体活动,确保活动有序有效开展;同时,教导处成立“创新课堂教学考核小组”,具体落实教学创新工作。学校根据县乡教委下发的实施方案,根据自己的实际情况,制订了《头堡小学教学创新行动实施方案》,调整并完善了评价考核制度,增加对教学创新行动的评价考核权重,将教学创新情况按等级纳入教师年度考核。教学创新水平水平在低效等次以下的,在该年度的评先表模时实行一票否决。
2、全体参与,参加教学创新理论学习。我校组织教师学习《滨州市中小学创新行动意见》有关文件和理论,学习后,让全体教师有针对性的展开讨论,并写出反思报告。
3、学习创新理论与践行教学创新紧密结合起来,我校在确定教学创新行动上,考虑到既要借鉴先进经验,又要结合校情,既要切实推进教学创新,又要保证提升教学效益,根据我校学生多,班额大的特点,经过酝酿讨论,制定我校教学创新行动方案,主题是:“发挥小组长作用,全面提升班级管理质量”。要求全体教师对照行动意见和学校创新行动方案,紧紧围绕学校教学行动方案中的主题,制定教师个人的教学创新深化方案。
4、经过一个阶段的实践后,写出自己的教学创新实践报告和反思。组织教师进行实践教学行动大讨论,通过这些活动大胆让教师尝试,畅所欲言,及时处理教学创新活动中存在的难题。
经历了近一个阶段教学创新的实践尝试,我们可以深切感受到无论是教师的理念还是教学实践过程,无论是教师的教还是学生的学都有了重大的转变。师生在转变中收获,在收获中转变。师生们从学习中感到欣喜,从欣喜中受到启发,从启发中得到鼓励。
亮点一:年轻的张金銮老师用她擅长的一套教学方法,把指导组长整理学生作业、安排自主学习作为教学突破口,做了许多新尝试。可贵的是在教学创新执行中,她还利用发“喜报”,激发小助手们参与的主动性,值得好好总结推广。
亮点二:四年级语文李老师的习作指导非常到位,老师扎实的引领使得学生的习作水平明显提升。学生互学互批、教师点评等形式的作文指导遍地开花。
亮点三:李凤是我校的英语大王,负责3个年级160多人的英语教学,她使班级内的那些小助手作用发挥到极致,而她的英语成绩也一直名列前茅。
1、在创新行动开展过程中,由于时间紧,教师不能将理论学习和实际教学有效结合,导致课堂教学“形似而神不似”,没有真正体现教学创新的精髓。
2、继续加强理论学习。全身心的投入到教学创新活动中,消除思想上的顾虑;
二是派人外出学习先进的教学创新经验,推动我校教学创新走向深入。
活动总结阶段,我校要求各位教师在教学创新行动过程中自己或别人的好的案例,加以整理和反思,并积极参加县教研室组织的“践行行动意见,助我改革创新”征文活动。要让在常规月活动中积累的经验在今后教学中加以应用,对出现的问题,进一步研究和完善。
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