一线值守民兵感悟心得体会范本 基干民兵心得体会(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022一线值守民兵感悟心得体会范本一

您好!

随着新年钟声的敲响，我们迎来了的--年，但是今年却与往年不同，今年武汉爆发了新型冠状病毒感染的.肺炎事件，让原本热闹繁华的城市，一下寂静了下来。这个新年我们原本可以走亲访友和小伙伴们一起玩耍，现在却只能待在家里不出门。

我们待在家都是定期进行消毒，熏艾叶喷酒精，开窗通风，生怕自己一不小心就染上了病毒。而身为医护人员的你们呢?你们依旧坚持着岗位，为了控制疫情，你们日夜不眠的工作。你们也想和家人们一起共度春节，但是为了疫情的不再扩撒，你们没有退缩，依旧为祖国的美好未来而战。我由衷的感激你们，敬佩你们，我相信，你们一定会战胜疫情，美好的明天在等着我们。

武汉加油!中国加油!

此致

敬礼!

2022一线值守民兵感悟心得体会范本二

“基于共生理论的农村中小学留守儿童发展研究”是我校与瓦甸小学联合研究课题。这一课题已于xx年5月被南通市教科所列为“xxx”教育科学规划立项课题。经过5个月的筹备工作，今天正式开题了。我代表课题组就课题研究的有关内容向各位作一个汇报。

“基于共生理论的农村中小学留守儿童发展研究”是基于共生理论研究成果、针对农村基础教育改革面临的现实问题提出的。

在我国社会主义市场经济体制初步建立，工业化、城镇化、现代化不断加速的今天，劳动力流动成为一种必然趋势，从农村转移到城市的劳动力数量进一步扩大，伴随而来的“留守儿童”数量必将进一步扩大，“留守儿童”现象将会也必然会在相当长的一段时间内存在。据有关统计数字表明：城镇学校“留守儿童”约占学校总人数30%，农村学校“留守儿童”约占学校总人数的40%。而据全国第五次人口普查统计，我国仅农村“留守儿童”人数就近xx万人，而且还有增长趋势。“留守儿童”由于远离双亲，缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成了这些“留守儿童”在思想道德、心理健康、行为习惯，尤其是家庭教育等方面的严重断层和缺位，在成长发育的过程中比较容易偏离正常轨道：一些儿童内心产生严重自卑感，性格孤僻，行为懒散，我行我素；一些儿童因心灵空虚而盲目寻找其他精神支柱，迷上电子游戏、赌博；有的甚至拉帮结派，打架斗殴，与社会上不三不四的人交往。由此可见，“留守儿童”问题已成为一个特殊的，需要高度重视和关注的现实问题。关注留守儿童是学校全面提高育人质量的需要。留守儿童身上明显存在的监护权缺失、安全无保障、情感缺乏、性格缺损、道德教育出现真空等问题，已严重影响学校全面育人目标的达成。关注留守儿童也是建设社会主义新农村的需要。教育部周济部长在十届全国人大常委会第二十一次会议上曾指出：农村流动人口子女就学问题和留守子女教育问题依然严峻……从负面看,父母外出务工使家庭教育缺位,对子女良好行为习惯的养成、生理、心理的健康成长产生了诸多不利影响。如果任其发展下去,它最终会演变成为一个严重的社会问题,这种现象会影响农村整整一代人的成长发展,进而影响我国社会的现代化发展进程。

共生理论是一种有助于促进留守儿童发展的理论。“共生”一词的概念源于生物学，指不同种属的生物一起生活。在我国古老的中医学说中，也早就提出了“五行学说”、“相生相克”的“共生理论”。共生理论和方法在二十世纪中叶以来开始应用于社会领域，主要是医学领域、农业领域和经济领域。在社会科学方面的应用，首先为西方社会学者们所提出。他们认为，在科技高度发达的现代社会里，人们之间的交往越来越密切，具有高度知识的人与生产工具的综合比以往任何时候都要紧密。因此人与人之间、人与物之间已经结成了一个相互依赖的共同体。在此基础上，西方的一些社会学家提出了一种“共生方法”的理论来设计社会生产体系，强调社会生产体系中各种因素的作用与关系。随着研究不断深入，“共生理论”认为到，共生是自然界、人类社会的普遍现象；共生的本质是协商与合作，协同是自然与人类社会发展的基本动力之一；互惠共生是自然与人类社会共生现象的必然趋势等。依据“共生”理论来看待和分析学校教育中的发展问题，我们不难发现，影响学校可持续发展的若干宏观重大关系问题就是一种“共生关系”。如现代教育理念下的教师、家长、学生就是一个相互促进，相互学习，协同进步，共同成长的共生体，三者之间是互惠互利，协同发展的。而作为共生体一部分的留守儿童群体完全有可能依据共生体的有效交往资源得以生存、转化与协调发展。

留守儿童是指远离双亲或单亲，多数依靠祖父母或外祖父母监护的儿童。

农村留守儿童，就是指随着大量农村成年男女向城镇转移就业，而多数人没有携带子女一同前往，致使许多农村儿童远离双亲或单亲，成为农村家庭的留守儿童，多数依靠祖父母或外祖父母监护。

共生理论。“共生”一词的概念源于生物学，指的是不同种群按某种物质联系生活在一起，他们之间进行物质交换、能量传递，从而能够合作共生。共生现象不仅存在于生物界，而且广泛存在于社会与经济领域之中。“共生理论”认为：共生是自然界、人类社会的普遍现象；共生的本质是协商与合作，协同是自然与人类社会发展的基本动力之一；互惠共生是自然与人类社会共生现象的必然趋势等等。该理论强调种群间的相互依存、相互促进，协调发展。运用共生现象普遍性的观点来看待人类社会中诸如政治、经济、文化、教育等的关系，就会更加深刻地理解和把握这些关系存在的客观性，从而按照共生原理不断推进其向优化转变，从而实现社会的可持续发展。

基于共生理论的农村中小学留守儿童发展研究，就是学校基于对共生理论的理解与运用，通过对“留守儿童”的心理、思想、学习等现状的分析，研究探索出对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习等方面加以引导、梳理、教育策略，促使“农村中小学留守儿童”这一特殊群体积极融入学校主流环境，获得健康快乐成长的研究。

（一）国内外同一研究领域现状：

以共生理论观照和分析、解决学校教育发展中的具体问题尚属新生领域。有关农村“留守儿童”教育的研究已开始并产生了一些影响广泛的成果，但这些研究基本侧重于一般理论研究方面，而针对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、智力的教育和实践研究是不够的。已有的研究往往注重现状的分析，但对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、智力的教育还没有较完善的方案出台。已有的研究往往注重针对性矫治留守儿童问题，但从系统层面解决这一问题还鲜有涉及。本课题拟在已有研究基础上借鉴共生理论，针对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、智力的教育作进一步的理论梳理和实践探索，以探索适合农村中小学“留守儿童”发展的途径和方法。

（二）主要观点与可能的创新之处

主要观点：

共生理论下的农村中小学“留守儿童”教育的过程就是构建更加和谐的育人环境、促进全体学生全面发展的过程。

本课题研究的创新之处：

1、开拓共生理论在教育领域的新进展。

2、构建更加和谐的育人环境。

3、进一步探索出对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习教育方法及发展方案。

4、对“留守儿童”的教育适应当前农村现状的要求，对当前农村经济的发展和建设新农村都有重大的现实意义。

（三）本课题的研究价值：

基于共生理论的理解和运用，在学校，对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习等方面加以引导、梳理、教育，促使农村中小学“留守儿童”健康快乐成长，实现教育目标，构建和谐校园。在家里，使家庭更加和睦、幸福，促进农村家庭物质文明、精神文明协调发展，构建和谐家庭。在社会，对促进当前农村经济的发展和建设新农村、构建和谐社会也有重大的现实意义。

（一）课题研究的目标：

学校基于对共生理论的理解与运用，通过对“农村中小学留守儿童”的心理、思想、学习等方面加以引导、梳理、教育，促使“农村中小学留守儿童”健康快乐成长，并探索对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习教育方法及发展方案。

（二）研究的内容：

a、共生理论下的学校“留守儿童”教育研究。

b、农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习现状。

c、农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习教育。

d、探索对农村中小学“留守儿童”的心理、思想、学习教育方法及发展方案。

（三）研究重点：

适合农村小学“留守儿童”的心理、思想、学习教育方法及发展方案。

本课题研究力图以“研究——尝试——反思——生长”为研究模式，力图在研究中尝试，在尝试中反思，在反思中生长。

1．文献资料的搜集与学习。广泛搜集、学习，把握国内外教育教学关于共生理论、留守儿童研究的先进理论与成功经验。

2．现状调查与分析。定量与定性研究相结合，对当前农村中小学“留守儿童”现状进行全面、深入的调查分析。

3．探究试验的实践研究。在切实把握应然与实然状态的基础上，提出试验方案，开展如问题留守儿童个案研究、留守儿童情感补偿的实践研究、留守儿童养成教育实践研究、农村留守儿童学业困难矫治研究等。

4．经验总结法。总结经验教训，建构农村小学“留守儿童”发展模式。

（一）研究思路：基于对共生理论的理解与运用，对农村中小学“留守儿童”心理、思想、智力教育的研究，并通过他们日常的学习和生活实践来进行教育。在心理教育方面，课题强调的核心理念是“包容、向上”；在思想教育方面，课题强调的核心理念是“自强、协作”；在智力教育方面，课题强调的核心理念是“进步、成才”。

（二）研究过程：

第一阶段（xx年5月—xx年10月），准备阶段。

建立课题研究领导小组并落实课题研究人员。组织研究人员深入调查，分析现状，确立研究内容，制定研究方案。根据研究方案，制定相应的保障制度。规划研究经费，确保研究顺利进行。

第二阶段（xx年11月—xx年12月），实施阶段。

1、认真按研究方案开展研究，通过多种形式全面了解学生现状，不断发现新的情况，贴近学生，走近学生。边实践边研究，边研究边实践，让学生留得下，学得好，生活开心，家长放心。

2、根据“留守儿童”现状，分类指导，区别对待，在活动中受启发，在交流中受教育，在相处中求愉悦,从个性中找共同点，从共性中找差异。收集案例，加以分析，因材施教，探索出教育“留守儿童”的新方法，新措施。初步拟定留守儿童发展方案、提纲，总结规律，分析提高。

第三阶段（xx年1月—xx年7月），总结阶段。

1、总结经验，搜集成果，整理档案，撰写研究报告。

2、初步制定《农村中小学“留守儿童”发展方案》并付诸实施。

3、申请课题结题。

七、研究预期成果及保障措施

（一）预期成果

农村中小学“留守儿童”现状调查分析调查报告

农村中小学“留守儿童”心理教育的研究阶段小结

农村中小学“留守儿童”思想教育的研究阶段小结

农村中小学“留守儿童”智力教育的研究阶段小结

农村中小学“留守儿童”共生发展的研究阶段报告

农村中小学“留守儿童”教育制度制度

农村中小学“留守儿童”发展方案制度

农村中小学“留守儿童”共生发展研究报告研究报告

（二）保障措施

1、人员条件及资源保证：

人员条件是课题研究实施的主要保证。从参与课题的人员结构看，本课题具备很好的人员条件。课题主持人及核心组成员均从事管理工作已经有多年，具有丰富的管理经验和丰富的课题研究工作经验，并共同合作参与一项市“十五”课题的研究工作，并圆满结题。

其他人员多为学校各年级的班主任、有教学经验的学科教师，长期在中小学一线工作，他们构成了课题研究具体实施队伍。从知识结构、专业素质和已有经验看，这支队伍都是很出色的。

2、在确立本课题之前，我们查阅了许多关于农村“留守儿童”教育的资料，对一些学生及其家长作了科学的问卷调查，通过对问卷调查分析，了解到当前农村中小学“留守儿童”的教育现状、问题。在农村中小学开展“留守儿童”教育研究确有必要性和很大的实用价值。

3、课题研究的条件保障：

领导支持：两所学校领导都大力支持课题的研究，曾专门召开会议，鼓励课题组开展工作。

资料与设备保障：学校为了保障课题研究的正常开展，已配置大量教育科研、教育理论类书籍。学校还为课题组配备了多台微机，便于上网查阅资料。

经费保障：学校计划提供5000元作为课题启动资金，能充分保障课题研究的正常开展。

时间保障：学校还对课题组所有成员的课务作出适当调整，以便课题组成员腾出更多的时间进行课题的研究与实施。

开展“基于共生理论的农村中小学留守儿童发展研究”课题研究，对我们两校来说是挑战更是机遇。我们坚信随着课题的启动与发展，依靠全体课题组成员的集体智慧、锲而不舍的科研热情、求真的工作作风及创新精神，一定会圆满完成各项任务！

2022一线值守民兵感悟心得体会范本三

尊敬的各位领导和同志们：大家好!

今天，市委组织部已经批准我退二线，转任非领导职务，由xxx同志接任我的位置，任xxx，在这里我首先要对xxx同志的任职表示祝贺!

今天我在这里怀着二种特殊的心情和同志们讲话，一是依依不舍的心情，二是喜悦愉快的心情。

依依不舍的心情是三十多年前，我还是一个意气风发的年轻人，服从组织分配到xx管理部门，选择了xx管理工作，一干就是三十多年，三十多年虽然漫长，但今天看来确如弹指一挥间。虽然我为xx工作付出了心血和汗水，做出了应有的贡献，尽心尽力尽职尽责;但是由于我热爱xx工作，热爱和我共同战斗了几年几十年的同志战友，我和大家建立了深厚的友谊和感情，所以在我即将从一线工作岗位退下来的时候，心里确实有说不出来的滋味，那么依依不舍，难舍难分。此时此刻，我的心情很不平静，回顾过去的这些年，我有太多的感慨和留恋，在这里有我朝夕相处和无私帮助的同事，有关怀爱护和关心我的各级领导，有以大局为重支持理解我的同志们，借此机会，我要向你们致以诚挚的谢意!谢谢你们了!兄弟姐妹们，多谢了!

喜悦愉快的心情是我即将迈入另一个阶段，掀开新的一页，从繁重工作一线退下来，应该好好歇歇，让那些年轻的同志来接替我的位置，更好的为国家为社会多做贡献。今后，一是发挥着个人特长，继续发挥余热，贡献智慧，为我市xx事业的发展出谋出力，真正做到了老有所为，退而不休;二是要注重保持身体健康，健康的身体是一切成就的基础，也是快乐生活的基础。三是丰富精神生活，让生活多姿多彩，时刻保持一个良好的心态。

最后，我会一如既往地关心瑞安xx事业的发展，关注同志们的取得进步和成绩，我相信只要同志们携手并肩，真抓实干，以xxx局长为首的新一届领导班子一定会率领大家开创xxxx工作更加美好的明天。

谢谢大家!

20xx年xx月xx日

2022一线值守民兵感悟心得体会范本四

奋战在一线的同志们：

你们辛苦了!

入夏以来，烈日炎炎，热浪滚滚，持续的高温天气已经为我们拉开了“迎锋度夏，高温供水”的序幕。时值七月，既是最炎热艰苦的季节，也是我们水务最为繁忙关键的时间，今年又恰逢上海举行世博会，我们的任务将更加繁重。

战高温，斗酷暑，你们辛勤地工作在生产经营最前线，用意志、毅力和汗水保证了公司生产经营等各项工作的顺利推进，为我市的安全供水奉献着你们的勤劳和智慧，在此，我代表集团公司向你们致以崇高的敬意和诚挚的慰问。

高温仍将继续，任务依然艰巨。我想说，奋战在水厂等生产一线的同志们，你们要时刻谨记制水供水之责任重大，要认真站好每一班岗，确保水厂、泵站的安全运行和水质达标;负责抢修、巡线以及检漏的管网卫士们，是你们在烈日下的挥汗如雨，在深夜里的披星戴月确保了供水管道的安全和稳定，你们要继续发扬坚忍不拔、吃苦耐劳的战斗精神，力保管网平安，让支支清泉、条条水脉畅通无忧;各个服务窗口的同志们，你们的一言一行、一举一动都代表了企业的形象，你们要用加倍的耐心和真诚的笑容去对待每一位用户，用我们最亲切、周到的服务在炎炎夏日给用户里送上怡人清风。

希望大家在努力工作的同时，注意休息，保重身体，车间和现场施工作业人员要注意劳逸结合，严防中暑，各级管理人员要高度重视抗高温战酷暑工作，关心员工身心健康，适时调整员工工作作息时间，为员工度过酷暑难关提供便利，各部门要切实抓好生产安全、车辆安全、设备安全，为企业安全生产保驾护航。

我们相信，广大员工一定能够继续发扬团结互助、顽强拼搏、迎难而上的精神，确保安全生产，胜利完成高温供水任务!

最后，衷心祝愿大家身体健康、平安度夏!

此致

敬礼!

xxx

日期：

2022一线值守民兵感悟心得体会范本五

“请领导安排我去，我常年锻炼，身体好，孩子已送回父母家，请把苦事累事难事安排给我。”

“别因为我是女同志就照顾我，我也请求去社区值守。”

12月28日晚，接到陕西省委组织部紧急通知，从省直机关和企事业单位干部中抽调人员，下沉西安基层一线支持疫情防控工作时，陕西省高级人民法院各部门的微信工作群沸腾了。

报 名

“行政庭报10人！”

“立案庭报7人！”

“宣教处4人报名！”

“办公室除必须留守人员外，全部报名！”

短短40分钟，上百名干警主动请战。

根据疫情防控需要，陕西高院迅速选出第一批下沉人员，组建“陕西高院抗疫下沉人员”管理群，连夜安排部署各项工作，确保物资及时得到保障，人员按时到岗。

窗外，是漆黑安静的城市，室内，手机不时地闪烁着亮光。凌晨1点、2点、3点……微信群里大家还在讨论着：

“我也报名了，虽然年龄超过要求了，但先报上，干点力所能及的事情。”

“大家一定要做好防护，听从指挥！”

……

今夜，注定无眠。

就 位

“已到小区报道！”

12月29日一大早，天还没有放亮，微信群里的消息声再次响起。由陕西高院机关及直属单位112人组成的第一批下沉队伍全部到位，正式开展防疫工作。

经过简单的培训，法院干警变身“守护白”“志愿红”。干警们全力配合着社区开展核酸检测、环境消杀、入户动员、物资发放等工作。

他们中既有刚进法院不久的“新血液”，也有坚守审判执行一线数十载的“老”法院人。有的干警把孩子留给了老人，和爱人双双参与到下沉防疫工作；有的干警刚解除隔离，便迅速投入工作……

“我爱人在雁塔区工作，已经下沉社区许多天了。这次，八岁的儿子也像个小大人似的跟我说，‘爸爸，你去吧，我们老师说了，有国才有家。你放心，我一定听姥姥的话’。”提起儿子，陕西高院法官李鑫脸上浮起笑容。

“同志，快来救救我的孩子！”刚上岗参加防疫工作的陕西高院民二庭法官助理魏巍在逐户呼叫社区居民核酸检测时，一户居民情绪激动地喊道。魏巍赶紧安抚他的情绪，询问得知这户人家刚出生19天的婴儿突然出现烦躁哭闹等症状。魏巍立即通过其在西安交大二附院工作的爱人联系儿科医生，远程为孩子进行诊断。婴儿的症状得以缓解。待确认无大碍后，魏巍回到防疫工作岗位。

“面对病毒，说不怕是假的，可是作为一名法院人、一名党员，就是要在关键时刻站得出来，在危难关头豁得出去，我们决不能缺位！”正在红星紫御半山小区协助核酸检测的陕西高院刑二庭法官助理张维郑重表态。

记者了解到，在这之前，陕西高院许多干警已经自发地参与到自己所在社区的疫情防控工作中，一直坚守到现在。12月29日，他们再次出发。在疫情面前，他们没有豪言壮语，只有一颗“公”心，用自己的实际行动，坚定地守护着这座城，守护着彼此。

逆 行

有人奋战一线，有人逆向奔赴。

“队长，明天是不是警队参加防疫执勤?我马上就回单位！”咸阳市中级人民法院法警支队警员牛康康正焦急地给队领导打电话。此刻，已是深夜11时37分。

牛康康的家在距离咸阳中院10公里以外的村庄。因防疫政策，咸阳市里所有公交车已经停运，相关路段已封闭，队领导再三考虑后，下令不准牛康康回单位。但牛康康担心警队人手不够用，更怕因自己的缺席，影响警队集体荣誉。他说，他不想拖战友们的后腿。

“出发！”

尽管雪天里的道路泥泞，甚至结冰易滑，但他没有丝毫犹豫，摸黑起身向单位出发了。沿途经过4个测温点和3个检测站，步行两个多小时，牛康康终于回到单位。

12月26日清晨，牛康康已经开始在街道巡逻。这一天，太阳好暖，心好暖，牛康康身上的肩章、帽徽闪闪向阳。

办 案

在积极做好防疫工作的同时，陕西法院抓好主责主业不松懈，健全应急通信联络、网上办公办案机制，确保指挥顺畅、政令畅通，充分发挥法院职能。

为保证案件审理顺利进行，近日，陕西高院审监庭运用“云上法庭”平台开庭审理了三起案件。其中在审理杜某集资诈骗罪减刑一案时，经多方协调，陕西高院、省检察院、省女子监狱及有关代表四方通过“隔空”审理的方式顺利开庭，保证了减刑案件实质化审理。

乾县人民法院第三审判团队通过微信群对一起机动车交通事故责任纠纷案进行质证调解；

旬阳市人民法院组织当事人通过“云法庭”开庭；

榆林市榆阳区人民法院运用“陕西法院微庭审”隔空审理一起买卖合同纠纷；

泾阳县人民法院旅游巡回法庭对一起案件进行“云”调解……

全省各级法院自觉践行司法为民宗旨，坚持疫情防控一刻不松、履职尽责一刻不停，在积极抽调干警支援地方疫情防控工作的同时，创新举措，充分运用智慧法院建设成果，通过远程立案、网上审判、智慧执行及时化解矛盾纠纷，最大限度减少疫情影响，实现审判执行不停摆、公平正义不止步，全力保障人民群众的各项合法权益。

上下同欲者胜，风雨同舟者兴。在这个寒冷的冬天，陕西法院人坚信，同心战“疫”，勇于担当，必将迎来欣欣向荣的春天。