合理规划成就人生心得体会总结 规划人生,成就未来总结与心得(八篇)
- 上传日期:2023-01-06 22:04:32 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐合理规划成就人生心得体会总结一
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
具体工作
(一)做好财产、财务管理工作:坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面:及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活,办好食堂。
(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。
(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设,创设优美环境:管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
推荐合理规划成就人生心得体会总结二
自从到公司上班已有多半年时间了,我对公司有了总体的了解,对各个部门也比较熟悉,与大部分员工也有过接触,尤其对xx的人员最为了解。此刻公司进行了一系列改革,对xx来说也是刻不容缓的,我作为xx的一员,就应跻身于这次改革中,提出自己的一些推荐,把这次的改革做的更好,让以后的工作更加顺利,做到事半功倍。我想这不仅仅是员工的心声,更是公司所期望看到的。
对公司的合理化推荐:
1、各个部门要加强沟通联系,保证信息资源的实时性和有效性。
推荐改善的方法:加强各部门之间的交流沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一齐,使几个目标和为一齐,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定,必须要全面的落实,个性是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决,那时不仅仅事倍功半,同时也会严重的影响用心性。
2、一切要以事实说话。
推荐改善的方法:在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权,及时给你机会也不要信口开河,为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的,而是为了自己能有所收获。
3、提高工作效率。
推荐改善的方法:有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是能够归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。
另外提几条个人推荐:
1、定期的做一些员工调查,认真的查看员工的心声,激发大家用心性,减轻工作压力。
2、鼓励员工多提正确推荐,预案,公司给以充分重视,对书面推荐均有正式恢复,采用者,给予务必奖励,鼓励员工用心参与公司管理,增强主人翁意识。
3、期望公司能够开展些业余的活动促进员工的团队意识和用心心态。
4、公司在执行力方面需要进一步加强,领导要首先做到做大执行力,树立先进榜样,只有这样员工才会有动力和模范去完成自己的工作。
5、岗位职责,岗位说明书,工作流程图:推荐公司制定各岗位职责,岗位说明书,工作流程图,明确公司各部门员工岗位职责,岗位资料和工作流程。
6、创造条件,丰富图书,报刊,杂志,出台激励措施,鼓励员工自发学习,提高素质或为优秀人员带给外出学习培训成长福利。
7、计划执行方面:推荐部门和科室在召开工作会议时制定好计划,落实人头,跟盯完成,完成状况纳入考核,切实到达提高工作效率目的。
8、员工培训与管理,定期对公司员工进行技能礼仪效率培训,增强员工的实际操作潜力,端正服务态度,合理利用时间安排工作。
10、完善公司的奖罚制度。
推荐合理规划成就人生心得体会总结三
引言
未来,掌握在自己手中
通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程
一个人不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的。我们应该清楚,也必须清楚, 我们能做什么,要做什么。上天之会眷顾有所准备的人,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对,为人生构制理想的蓝图,并为之坚持,为之充实,为之进取。职业规划是人生规划的第一步,也是实现人生其他规划的基础。走好每一步,这就是你的人生。
我始终相信着,态度决定一切。
我会用我的态度去争取我的生活。
一、自我认识
个人基本情况
年--至今 就读于福建农林大学金山学院 财务管理专业
现大学二年级
性格类型:entj(外倾直觉思维判断
坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;
目标:财务总监
职业兴趣
根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是s(社会型)e(公司型) a(艺术型
典型性格和职业特征
往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作;
通常善于表达,善于与周围的人相处;
一般喜欢与人而不是与事物打交道。
典型性格和职业特征
精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;
通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。
往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。
典型性格和职业特征
喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;
想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;
独立性、自主性较强;
感情丰富,敏感,情绪易波动;
适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者
职业能力及适应性
兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。 因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。
适应性一般
个人气质
胆汁质的人直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力,但是脾气急噪,易于冲动;
黏液质的人安静稳重,善于自制,但是对周围事物冷淡,反应迟缓;
抑郁质的人情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致,但是过于多愁善感,行为孤僻.
职业价值观
自由型:不受别人的指使,凭自己的能力拥有自己的小城堡,不愿受人干涉想充分施展本领。
二、环境分析
家庭环境分析
父母常时间没有呆在家,我是家里的独身女,从小习惯了一个人在家,从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择,从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下,我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我,父母有教育我如何做人,并且以身作则。在这样的家庭中,我健康快乐的成长。从父母的希望是,让我能找份稳定的工作,在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭,快乐的幸福的生活。
学校环境分析
我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,26年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的65位正、副教授,师资力量雄厚,教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士,3位国务院学位委员会学科评议组成员,8位国家有突出贡献的中青年专家,57位享受国务院政府特殊津贴专家,96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生,所以学校较重视。
社会环境分析
中国公司飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入wto后,大批外企涌入,冲击中国公司的发展,需要有大批优秀的管理人员对公司进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革公司,更需要优秀的,管理者来支撑公司
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的公司管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此公司管理职业市场广阔。
职业环境分析
随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在公司、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。
推荐合理规划成就人生心得体会总结四
1、应进行修旧利新,贵重零配件,不能因局部损坏而废弃,应进行修复;
2、节约用料,检修应据实备料,减少不必要的浪费;
3、维修人员配备充足,培养一支有素质的队伍,缩短检修时间和质量,增加效益;
4、保证机电设备完好率达到95%以上;
1、 教育员工严格按操作规程执行,保证安全,保证设备的正常运行;
2、定员定岗,加强操作责任心,避免操作失误,变相增加生产成本;
3、树立主人翁思想,勤检查设备,交接班,要认真对待;
4、有效利用资源,防止系统空开车,降低设备磨损,提高全厂节电意识;
5、办公室等不需要长明灯的位置,需要有效管理避免用电浪费;
1、深挖潜力,提高意识,加强基础管理,计量工作到位;
2、增加二级计量,进行有理有据的管理;
3、严格考核,奖惩分明;
4、事前管理,抓好计划安排,抓好计划落实,加强指标监督。
1、切实做好用料计划的编制和上报工作,严格用料计划的审批程序。各车间月度用料计划均由厂审核小组严格审核,经厂长签字后由供应部统一采购。用料计划结合现场实际,本着节约、够用的原则,确保生产的正常运行;
2、加强仓储管理,建立健全账本,所有物品要做到账、卡、物相符,坚决取缔车间小仓库积压物品,同时做好设备、物品的保养工作;
部门:姓名:
节能降耗合理化建议范文(二)
古人云“居安思危,戒奢倡俭”,一个朴素而深刻的道理亘古不变。尤其对企业而言,节能降耗、开源节流更是保障企业可持续健康发展的重中之重。
一、控制每一项支出。各部门要更好的合理控制成本;
二、用好每一位员工。合理分工,提高工作效率和工作积极性,提高责任心和工作准确性,减少工作失误;
三、抓好每一个商户。多与商户沟通,积极为商户解决实际问题,提供热情周到的服务,针对商户提出的问题,要在第一时间内向相关领导反映,并在24小时内做出处理意见;
四、减少一道鸿沟。部门与部门之间、人与人之间要及时有效地沟通,消除工作障碍,多换位思考,多相互支持,创造一个和谐融洽的工作氛围。
五、节约每一度电。1、照明,坚持随手关灯,杜绝“白昼灯”、“长明灯”,并使用节能照明灯具;2、空调,合理设置室内温度,夏季空调控温不低于26℃,冬季不高于20℃,无人时不开空调,开空调时要关闭门窗,提倡每天少开一小时空调;3、办公设备,电脑、打印机、复印机等办公自动化设备避免长时间待机,减少待机消耗,下班前关闭室内所有的电源开关;
六、节约每一滴水。避免大开水龙头和长流水现象,要养成随手关好水龙头的习惯,在挤洗手液、洗涤灵时关闭水龙头;
七、节约每一张纸。提倡无纸化办公,减少纸质文件印发和使用传真的频率,提倡双面用纸,提倡废纸的再利用,各部门打印、复印后的废纸应主动回收,避免泄露公司机密;
八、节约每一升油。1、加强日常车辆管理,合理安排出车任务,用车部门需提前向办公室申请,以便综合调配;2、及时对车辆进行保养,减少车辆故障的发生;3、提倡用公交卡,除非紧急情况或者需要运输货物可由公司派车,部门员工外出尽量使用公交通勤卡乘坐公交出行,无特殊情况,禁止使用公交通勤卡打车、购物;
九、节约每一分办公经费。选择合理的办公用品厂商,采购质优价廉的办公用品,降低办公用品采购成本;
十、修好每一件能利用的废品。对于故障设备,尽量修旧利废,挖潜增效,能重复利;
节能降耗合理化建议范文(三)
1、根据实际生产情况,生产队组确定需要升井回收设备部件,以书面的形式通知准备队组,从井下装好车后到地面在此出现的丢失、运输过程中碰撞损坏(人为原因)由运输队组负责,到达地面车场后由生产队组和运输单位材料员以及库房管理人员共同核实数量,即落实责任到具体单位;到达地面车场的设备必须在每天下午17点以前进入场地,以防丢失;
效果预测:
避免设备部件在回收过程中的丢失、互相扯皮等现象,确保了设备部件回收的质量。
2、成立“机电设备检修小组”,对设备出现故障后能够及时的简单修理,并能及时投入使用。原因分析:现有设备出现故障后都进行外委修理,一定程度上造成浪费;不能及时投入使用;降低了设备的使用率;
3、加大培训力度:利用业余时间对职工进行培训,提高业务素质,使职工懂得设备运行状况,知道什么时候维护、怎么维护、维护的标准等,做到心中有数知己知彼,减少一味的蛮干、瞎干,降低设备的开机运行率;
4、加强使用队组的内部管理。发现问题及时解决,比如胶带运输机,及时更换损坏的上下托辊,被煤泥埋的托辊,减速器油脂的更换或添加,防止设备带病运行,降低设备的维修率;
5、对回收设备按照报废区、维修区、简单处理区分类摆放,降低设备的外委修理率,提高设备的修旧利废率,缩短维修时间。
机电科设备组
节能降耗合理化建议范文(四)
一、目的
为合理、有效地利用资源、能源、保护环境,杜绝浪费现象,减少公司不必要的费用支出。
二、适用范围
适用于本公司及属下管理部门。
三、
四、职责
1、由劳动人事部负责节能降耗管理的培训教育工作。
2、日常节能降耗管理办法的实施由各部门、各单位负责。
3、运行控制
(1)公司工程管理部是节能降耗工作的主要管理部门,施工能源的降耗由项目部施工部负责管理控制。
(2)公司各部门使用的纸张、办公用品、交通工具的能源消耗由经理工作部负责管理控制;项目办公用的纸张由项目部办公室负责管理控制。
(3)公司经理工作部、项目部办公室、项目部施工部负责本程序的贯彻执行,公司工程管理部负责监督检查。
五、工作程序
1、宣传与培训
(1)劳动人事部对新入厂的员工进行培训的同时要有节约资源、能源方面的培训内容。
(2)公司通过多层次、多渠道向员工宣传节约资源、能源的知识、方法。普及节能科学知识,增强员工的节能意识。
2、实施
(1)公司办公区水、电的管理
a、公司施工管理部负责办公楼内的水、电管理,统计所属范围内水、电消耗量,编制节能计划,每年对能源管理情况进行一次分析。
b、公司工程管理部负责编制《节水、节电作业指导书》并下发到公司各部门,各部门应将其传达到每一位员工。
c、公司工程管理部定期组织相关部门进行检查,对出现的浪费现象的问题按《事故、事件、不符合、纠正与预防措施程序》进行处理。
(2)现场施工水、电使用管理
a、现场水、电管理由项目部施工部负责须按照生活、生产分开计量的原则,合理布局。
b、项目经理部施工部负责编制节能降耗计划并制定本项目经理部节能降耗目标、指标并写入项目部《环境目标、指标管理方案》中。
c、工程管理部负责绘制公司总的《水、电计量网络图》建立公司水、电消耗总帐,半年对项目的水、电消耗进行一次综合分析,提出意见。
d、各项目经理部的日常工作如下:
①负责所属范围的供水、供电线路的管理及计量表的配备,绘制本项目《水、电计量点平面图》。
②按月采集水、电消耗量,填入水、电消耗卡。建立本项目能源消耗统计台帐。
③设专人定期检查设备完好程度及用水部门的使用情况,并填入《节能降耗检查记录表》。
④建立主要用水、用电设备的维护保养制度。对用水量大的工序制定出专项节水措施。
e、水、电表的购置及管理执行公司《测量和监测装置控制程序》
(3)现场照明用电管理
a、各单位应优先选用节能型照明灯具。
b、合理布置照明灯具,使灯光照射在施工场界以内的范围。
c、项目经理部应对现场夜间照明时间作出明确规定,以有效节约能源。
(4)现场施工机械用电管理
a、各施工单位应优先选用节电型施工机械。
b、合理使用施工机械,提高电能利用率。
c、项目部施工部对现场各单位施工机械的使用时间作出明确规定,提高施工机械综合利用率。
(5)现场办公区水、电使用的管理
由项目经理施工部负责执行5.2.1条。
(6)工艺及设备选型
a、在进行工艺和设备选型时,须考虑资源节省和污染预防,优先采用节能技术成熟、能源资源消耗低的工艺技术和设备。
b、对耗能较大的工艺及设备在可行时逐步被替代。
c、尽量充分利用废水,以节省水资源。
d、各单位应优化工艺线路,尽量减少本单位设备的无负荷运转时间。
(7)纸张的管理
a、公司经理工作部和项目经理部办公室分别制定出公司总部和项目部办公纸张使用及管理办法并检查考核,将检查情况填入《节能降耗检查记录表》。
b、各部门废弃的纸张应为双面使用过且应尽量做到全都回收,以节省自然资源。
(8)成品油的管理
a、公司经理工作部和项目经理部办公室分别制定出公司总部和项目经理部办公机动车辆使用及管理办法并检查考核,将检查情况填入《节能降耗检查记录表》。
b、各有车单位制定机动车辆的节能技术措施,降低油耗,以节省自然资源。
(9)现场周转材料的管理
项目部物资部负责现场周转材料的节能降耗管理和控制
3、评估与推进
(1)工程管理部、项目部工程部、公司经理工作部、每半年或一年对统计结果进行分析,并将计划量与实际量进行比较,当发现实际量高于计划量或低于计划量15%时,判定为使用异常,此时应调查原因,对异常情况进行分析,并采取相应的纠正措施。
(2)项目部施工部、项目部办公室、经理工作部分析报告及时报公司工程管理部备案。工程管理部针对系统性问题制定纠正与预防措施。
4、涉及节省(控制)水、电、油的岗位,执行本程序,并视需要制定,实施相应作业指导书。
节能降耗合理化建议范文(五)
节约是中华民族的传统美德,节能降耗是企业永恒的主题,宣传节约、环保知识,通过全员参与、共同管理。使大家在工作中养成节约一粒米、一滴水,珍惜资源,保护环境的良好习惯。
一、办公区域实行人走灯灭,人走空调关的制度,节约电能。
二、循环利用可回收物品。对有回收价值的物品进行回收利用,康体用过的电池,可以用在公寓房的电视机遥控器上,降低成本。
三、节约用水、用电。杜绝长流水、长明灯现象,养成随手关闭水源、电源的习惯。建立设备设施巡查制度,加强对设备设施管理力度,有效制止“跑冒滴漏”现象发生。杜绝因设备损坏而造成的浪费。
四、减少客房待机状态的电器,及时关闭客房电视机电源。
五、信息沟通管理。会议期间服务主管与厨师长,及时沟通保持信息畅通,随时将用餐信息通知厨师长,使厨师长准确掌握用餐人员的数量,减少食堂定额配量工作的误差,避免浪费食品原材料。
六、食堂原材料询价管理:部门询价小组成员要认真按照经营财务部的分工,每月定期2次进行市场行情调研,真正起到食品原材料进货价格的杠杆指导作用,从而把好成本控制关。
七、原材料验收管理:主管、厨师长、仓管严格按照审批后的采购申请单,履行对原材料数量和质量的验收,杜绝不符合质量要求的食品,对不符合质量要求的原料办理退换货手续。
八、原料申购投放管理:食品原材料申购计划要按照次日实际用量进行申购,厨师长在申购单上注明本次采购数量,由部门经理审核后方可下单供应商。厨师长严格控制每餐原料投放量,收集相关信息,按照预估人数进行定量。
九、粗加工监督管理:厨师长要掌握不同的毛菜经粗加工后的净菜率数据,充分利用各种食材,使边角料有利用的价值。加大监督和控制粗加工过程中的浪费,规范操作流程。
十、食品加工过程管理:严格要求厨师提高业务技能,合理搭配菜肴,保证饭菜质量。避免因为出现质量问题产生的浪费。
十一、仓库管理:按照公司要求控制库存量,按季节、使用量进行限额限量,严格执行先进先出的仓库管理原则,杜绝原料积压变质产生的浪费。
十二、卫生清洁。遇到存放少量垃圾的情况,统一将垃圾桶内垃圾倒入垃圾袋中,采取倒垃圾不换袋的节约使用原则。从而进一步降低成本。
十三、客房空调按季节及人体健康适宜温度调节,冬季空调统一调到26度。夏天统一调到24度。客人外出不在房内关闭空调及照明设施。针对退客房第一时间要将空调、照明及时关闭。
十四、消耗品控制:部门使用的消耗品种类繁多,成本投入也较高,因此日常工作中采取仓管控制部门、领班控制班组物料消耗责任制。消耗品发放实施以旧换新、以空瓶换取满瓶的领用原则。
推荐合理规划成就人生心得体会总结五
1.目的:对生产产品的工作现场进行整理、整顿,保持生产设施处于清洁、整齐、有序的状态,并
持续不断地改进工作环境的条件,以提高员工的工作积极性和工作效率,为确保产品质量创造条件。
2.范围:凡与本公司产品质量有关的办公场所、生产车间、库房区域等均适用。
3.定义:
3.1 工作环境:指对制造和产品质量有影响的过程周围的条件;这种条件可以是人的因素(如:心理的、社会的)、物的因素(如:温度、湿度、洁净度等),物的因素一般包括:车间维护,灯光照明,噪声,取暖、通风、空调、电器装置的控制,以及与厂房维护有关的安全隐患。
3.2 6s:指的是由6s的日文seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、
shitsuke(素养)和英文safety(安全)这六个单词,由于这六个单词前面的发音都是
“s”,所以简称为“6s”。
3.3 整理:将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品,对需要品进行妥善保管,对不需要品则进行处理或报废。
3.4 整顿:将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐,并明确地对其予以标识,使寻找需要品的时间减少为零。
3.5 清扫:将办公场所和现场的工作环境打扫干净,使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态,并防止其污染的发生。
3.6 清洁:将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成果,并对其实施做法予以标准化、制度化。
3.7 素养:以“人性”为出发点,透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动,培养上下体的共同管理语言,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,进而促进全面管理水平的提升。
3.8 安全:指企业在产品的生产过程中,能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。
4.职责:
4.1各相关部门负责包括生产现场、车间区域,办公区域等工作环境执行、维持和管理:。
4.2 6s检查小组负责对生产现场、车间区域,办公区域等工作环境的检查和监督。
5.生产车间现场6s管理制度
5.1现场管理原则:使生产现场的一切物品都有区(位);一切区域都有标识;一切设施的用途和状态都明确;一切不安全因素都要排除,达到6s管理的要求。
5.2 工作环境区域划分:生产部根据实际的工作区域使用情况划分工作环境责任区域,明确工作环境责任区域的负责人员,并赋予其职责和权限。
5.3 6s检查小组和工作环境卫生定期检查:每月一次对公司内所有的生产现场、办公区域、库房等工作环境区域按6s检查项目进行检查,并将检查的结果记录于“6s检查表”中,对检查发现的不符合事项开具《6s整改通知单》,要求其进行纠正并采取相应的预防措施,并于下次进行6s检查时对其执行的纠正/预防措施的效果进行确认、验证,直至其符合规定要求。
5.4 工作区域的环境要求:
5.4.1对生产现场的通道、地面、墙壁、设备、安全设施、特殊物品和废弃物清除要求:
a. 没有“死角”或凌乱不堪的地方。
b. 对生产现场通道的定置要求:通道宽不小于1m、要用黄黑色实线标出宽度,线宽为
c. 40mm–50mm,随时保证畅通无阻。
d. 车间内地面要保持洁净、无尘、无杂物,不允许有积水,不允许有散落零件和产品。地面区域
线清晰无剥落,两侧物品不压线。
e. 车间内墙壁、门窗上不允许电线、残缺的宣传标语等废弃物,要保持洁净无尘;窗台上无杂物;墙壁无蜘蛛网。
f. 没有闲置或不能使用的推车、机器、设备、工装、模具、夹具、物品等。
g. 凡是经主管部门认定为废弃无用的物品要进行彻底清除,不得残留占据空间、场地,影响观瞻;凡正常使用的设施要保持清洁、干净,损坏的要及时修补,要明确责任人、监督人。
5.4.2对产品、特殊物品、可移动物品、流动物品的定置要求:
a. 按工艺流程定置产品时,要充分考虑安全和操作方便的因素。各类产品标识规范、安全保护设施齐全;产品零布件要定位摆放,妥善保管;工作台上无散乱放置的杂物。
b. 易燃、易爆物品的定置:要远离明火,存储定置的位置要符合《职业安全卫生法规标准》的要求,凡是实行特殊定置的场所,应明示国家规定的统一标志。
c. 对检测用试剂、质控血清等物品要明示“特殊定置”的标志,划定区域线和在瓶上标注使用日期。区域线用红色实线,线宽为10mm—50mm。
d. 标准片要放置在专用的器具中,应明示绿色标志,确保无损和正常使用。
e. 现场内可移动物品全部按规定区域摆放,并划线定置;包含范围:a-6机壳、a-7机壳、拉车、铲车、垃圾篓、工作台、材料架、标志牌等。
f. 经常移动的物品,应有文字说明的标志,标志要朝向使用者易于观察的方向,并放置在托板上便于移动。
g. 区域线的划定方法:
按现场物品外轮廓划区域线,除材料架、附件架、工具箱、工作台可按四角划线方法外,其余一律用连续实线。
线宽要求:大量的可移动物品区域线用白色实线,线宽为40mm—50mm;少量的物品可根据
视觉比例效果,可按大型移动物品线宽的1/2宽度划定。
生产现场流动物品的定置要求:流动物品指除设备、工具箱、架、柜等固定位置摆放物品以外物品。包括:材料、零件、半成品、成品、待处理品、工装、器具、生产中其它辅助物品等。
h. 对产品零部件及成品,在运输、周转过程中要有防止磕碰伤措施;
i. 产品的码放高度不允许超过工艺规定;
j. 生产现场流动物品必须固定在区域内;区域线用白色实线,线宽为40—50mm。
5.4.3生产现场各种区域线颜色管理规定和定置标识方法:
a. 区域线标识采用彩色油漆。区域线线宽:40 — 50 mm,宽度应尽量统一。
b. 白色--用于生产现场存放的原材料、半成品、零件、工具箱、台、架、桌椅、推车等地面标识。
c. 黄色--用于生产现场放置的待处理品和生产现场的与生产关系不紧密的物品。如:清扫工具、临时存放的包装物品等。
d. 红色--用于生产现场放置的防火器材地面标识;
e. 黑色--用于工作现场废品箱和垃圾箱的地面标识。
f. 定置标识方法:按物品状态,在定置区域明显部位,喷涂同区域颜色对应的实体方框,喷字颜色为白色,字体为:黑体,方框大小可视字体多少各车间内部统一。
g. 周转箱、货架等实施颜色标识的管理规定:周转箱、货架颜色要按产品状态配置。合格品---绿色;不合格品---红色;半成品---黄色
5.4.4生产现场使用的技术文件、有效记录、零件周转卡片、量刃具的维护管理规定
a. 生产现场使用的各类工艺规程、图纸必须使用塑封或装塑料袋方式保护。
b. 生产现场使用的有效记录、零件周转的工艺卡片等文件,必须使用塑封或装塑料袋方式保护。
c. 生产现场使用的各种量具要做到,定期检验合格证字迹要清晰、无脱落。不经常使用的量具不允许存放在工作现场。
5.4.5生产现场工作台、吸烟点、垃圾篓、清扫工具、各种污染源的控制的管理规定:
a. 生产现场工作间要有明显标识,室内悬挂定置图。
b. 生产现场吸烟点要明示标识,严格控制卫生。
c. 生产现场垃圾篓要及时清理,外表面要随时保持洁净。篓内所装的垃圾量不允许超过篓体四分
三高度。
d. 生产现场用清扫工具,要整齐摆放于清扫用具区内,并随时保持区内外洁净。
e. 生产现场各种加工、焊接、装配等都必须努力采取措施,防止生产作业对环境及现场文明生产、安全生产造成的破坏。各种生产作业,要注意对地面的防护措施。有条件时,要在尘、烟、气味产生的地方安装配备排风设施和烟、尘收集装置;钳工打磨、打孔操作时应使用有关器具,及时收集落下来的砂粒、钻屑等废弃物.
f. 现场存放的工装、辅助材料等要有防尘及各类腐蚀污染的措施。如零件架等可采用挂透明塑料
帘等保护措施。
5.4.6生产现场工具柜、货架、工作台管理规定
5.4.6.1公用工具柜内工具定置管理规定
a. 工具柜内物品摆放要规范、整齐、有序,取放方便。
b. 工具柜内物品标识清楚、规范,并要进行“一对一”标识。
c. 工具柜内存放的工、量具、刃具等,不允许使其工作面直接相互接触、着地等现象,要有防护隔离措施;量具(卡尺、表)一律装盒保管,盒内送检卡片要完好无损、无脏污、字迹清晰。
d. 已报废和准备送检的工、量具要集中到固定地点存放,并设定标识、专人负责;已报废的工、量具要定期清理,不允许长久存放。
e. 工具柜摆放定置规定:工具柜摆放在使用操作方便之处,并按标准规定划定角线定位,要竖成线、横成行。要统一规格、统一编号。
5.4.6.2公用工具柜内存放物品的规定
a. 公用工具柜内存放的物品为,不同人员每天都有可能要用的物品,或特殊使用的物品,以及按规定存放的少量备用消耗品。
b. 工具柜内存放的物品可分为:办公用品、文件资料、生活用品、工具、量具、刃具、辅助用品等。
通用工具:搬子、钳子、螺丝刀、电烙铁、六方搬手等各种通用坚固工具;
专用工具:专门用于特殊工作的专用坚固工具;
刃具:标准工具手册规定的刃具和特定尺寸自磨的刃具;
量具:标准工具手册规定的通用量具和专用量具;
辅助用品:砂纸、油石、抹布、毛刷等以及不能归属于已规定类别的物品
c. 公用物品被借出后,其存放位置要悬挂指示条,明示使用者或借出者,以便使工具去向一目了然。
5.4.6.3个人工具箱物品定置分类含义
a. 办公用品包括:工作用的纸、笔、计算器、文件夹等;
b. 文件资料包括:书写了文字的各种卡片、记录本、工艺文件、图纸等;
c. 上述两类物品的定置根据工作性质不同,可将两类物品有区别地放在一个抽屉内,但要在定置图的同一栏内注明“办公用品,资料”的字样。
d. 生活用品包括:毛巾、肥皂、帽子、手套、手纸、茶杯等日常生活必须品,与工作无关的、联系不紧密的不允许放在工作现场的工具箱内。
5.4.6.4工具箱、柜定置图
a. 工具箱定置图采用a4复印纸,电脑打印,直接在图上标明物品分类名称。
b. 工具箱定置图要塑封,贴挂在工具箱内侧门壁上。
c. 工具箱定置图图例
a. 工具架上摆放的物品符合取用方便、迅速找到的原则;有条件时,各种货架均要采用防尘保护措施,挂透明塑料帘。
材料摆放---必须是合格状态,材料分架摆放(如不能实现分架摆放时,要将架分为二部分,有明确的分界标识)。
附件摆放---按产品分层摆放。
零件的摆放---各产品的零件要相对集中地摆放在同一区域内或架上,并标明相应的类别。
具体方法:可以采用预先订上空白塑料袋,不同零件摆放时,更换塑料袋内卡片方式。
b. 生产现场工作台案的管理规定
现场工作台案内存放物品的分类: 按工具箱物品分类规定执行,在不影响工作的前提下,将定置图悬挂于工作台比较醒目的侧面,当工作台案(柜)或抽屉内存放的物品比较单一时,直接在定置图相应栏内标注物品名称。
物品摆放规定: 抽屉或柜内存放的物品要分类集中摆放,要尽可能地控制物品数量以保证物品处于平放状态;物品类别较多时,为防止混乱要采取设立隔板、装盒或分层的方式进行管理,并在隔板、盒上或柜门上对应设定标识。
c. 在非工作期间,工作台面上原则只允许放置定置图规定的物品和需要连续工作才能完成的零部件和工作中使用的工装等。
5.4.7生产现场检验区域产品定置规定
a. 对成品检验区域的定置要求:成品检验区域要明示出“待检品”、“合格品”、 “不合格品”、“返修品”、“待处理品”、“废品”区域标志,并结合现场实际尽量标出区域线。
b. 废品要及时清出生产现场,要专人负责。
5.4.8生产现场电气设施安全规定
a. 电气设施经常保持干净,电线布局合理,无裸线、在线挂物等现象。
b. 在生产现场检修的电器及设备时要放置警示标志。
c. 配电盘、箱等清洁干净,废弃的电气设备、仪器及时清离生产现场。
5.4.9生产现场“6s”管理责任区划分、责任卡制做要求
a. 责任区域划分原则:
责任区域划分的主要目的:为提高工作效率,做到人人有事做,事事有人管,区域清楚,责任明确。
要遵守以下原则:
㈠、方便、就近的原则---如某一员工一天大部分时间在哪个区域工作,哪个区域就应该划
分给他,这样不但方便他日常的6s活动,也不影响他正常的工作。 ㈡、明确、清晰的原则---必须责任明确,区域划分清晰。 ㈢、无遗漏原则---即“事事有人管”。 ㈣、避免形式主义原则---对制定的责任区的责任要做到有人监督,制定相应的考核、奖罚制度
b. 责任卡制作要求:
按各自管辖区域,车间以班组为单位,将每个地方,每件物品(或一些物品),每件事进行责任分工,分工要细化到人头。
5.4.10车间定置图
a. 车间定置图只需标出其主体部分,不用标出车间内部生产班组或工段的具体位置。
b. 车间定置图反映的内容应包括设备、通道、工具箱、更衣室、垃圾箱、工装架、固定工位使用
的器具或用具、消防器材、电源开关等。并能够反映出车间办公室、库房等位置,标出名称。
c. 车间定置图采用计算机彩色制版,以展板形式固定在墙上。
d. 定置图方位指示方向可为上北、下南、左西、右东。
6.生产现场日常6s管理细则
6.1目的:贯彻执行6s管理标准,塑造企业形象,提高工作效率,保障安全,减少浪费,确保产品品质。
6.2范围:生产部所管辖区域,包括生产场地、公共场所、生产区域。
6.3权责:各班组:负责本部所管辖区域的6s检查及执行;生产部:负责本部所管辖区域的6s检查及稽核处理。
6.4内容:
6.4.1工作区6s:
a. 上班前5分钟:
所有人员必须按时出勤,依规定穿厂服、保持衣着整齐、仪表端庄。
环视检查整个现场,将通道区所摆放的任何物品及时清理,保持通道畅通。
检查物料、工具有无摆放整齐,有无故障,有无灰尘。将所有物料、工具按指定的地方摆放,使物料、工具摆放井然有序,整个现场宽敞、明亮、整洁无比,创造一个良好的工作环境。
b. 上班中:
工具、原料、半成品、成品、不良品、报废品必须划分区分并标识清楚,严格按照指定的地方放置,不得摆放其它区域,更不得摆放于通道区,使通道顺畅,人、车易于通行;使作业流畅,不混料,不堆积物料。
作业中对不良品、报废品、不清洁的产品以及有故障的产品贴上醒目的标识,加以明确区分;对不良品进行返工、返修,报废品及时清除。
工作台面要保持干净,且台上之物品要依规定有秩序地整齐放置,使上一工序方便于下一工序操作,让作业流程通畅,提高工作效率。
员工工作中要坐姿端正,不能有随意聊天、打磕睡、离开工作岗位以及从事与工作无关的任何事情等,保持旺盛的士气和良好的工作状况。如需离开岗位,需向组长说明去向及记录离岗时间。
c. 下班前5分钟:
工作车间、办公场所、仓库都应对整个现场进行检查,从地板到墙面到所有物料、工具、看是否干净、整洁,对不符合规定的地方及时纠正,保持整个现场整整齐齐、井井有条,每个角落都整洁无比,为次日的工作创造一个舒适的工作环境。
关闭门窗、各种电源;
下班出车间,做到有纪律、有秩序,不做违反厂纪、厂规之事。
6.4.2检查、稽核、纠正
a. 各班组用6s查检表,每周自行查检,评出总分,对缺点事项进行分析,并追踪纠正效果。
b. 生产部每月检查稽核各班组6s执行情况,根据不同结果做出不同的奖励,并在下一次的检查中追踪缺点事项的纠正效果。
c. 使用表单:生产现场6s检查表。(见下表,可根据实际情况进行补充和添加)
部门: 查检日期: 年 月 日
7. 办公现场6s管理标准
7.1范围:适用于生产部各个办公区域。
7.2整理:
a. 整理文件:每月对纸质文件、记录表单和电子文档作盘点,把其分为有效的和过期无效的,不要的全部销毁,有效的统一记录归档保管。
b. 对区域的物品、设备、空间做盘点,并区分其“要”和“不要”; 分类如下:
设备:电脑、打印机、文具、书籍等; 空间:柜架、桌椅、储物箱(柜)等; 物品:个人用品、装饰品;
依据《必要品的使用频率和常用程度基准表》决定物品的“要”与“不要” ;
7.3整顿
a. 办公区整顿:
办公桌:桌面除文件、电脑、口杯、电话、文具外,不允许放其他物品;
常用办公用品:笔、订书机、涂改液、即时帖、便条纸、橡皮、计算器,可以集中放在办
公桌的一定区域内;
电脑线、网线、电话线有序放置;
人离开半小时以上应将桌面收拾干净。
抽屉:抽屉里尽量不放办公用品。最下层抽屉可以放a4的文件、资料;把这个空间充分
利用起来,可以放下面这些东西:
---- 个人的东西;个人的参考资料(文件夹、辞典、手册、商品目录等) ---- 文件卷宗(各种信息、草拟的文件材料等) ---- 空白稿纸、不常使用的文具等 垃圾篓:罩塑料袋,置写字台下; 桌洞下不得堆积杂物。
外衣手袋:请置挂于衣帽柜或储物箱(柜)内,严禁随意放在办公桌椅上。
饮水机:放指定地点,不得随意移动;
b. 文件、资料管理整顿:
文档管理依据《质量管理手册》中相关要求执行;
将文件按照待处理、处理中和已处理分类放置,此外还有机密类文件。根据应用情况应将分为每日必用、常用和不常用三种,经常不用的文件要尽快处置;
硬盘里的电子文档、资料分类必须条理清晰,电子文件需要永久、长期保存的,应形成纸质或用移动硬盘等双套介质材料归档保存;
储存公用信息的光盘采取保护措施,使大家都自觉地小心使用。并且为了明确存储在光盘里的信息联系,建议在光盘的标签上注明题目。还要把光盘分类。修改以后,一定要注明标题、日期。同时光盘也应该像保存文件一样,保存在专用的夹子里。
c. 信件、电子邮件的整顿:
做一个临时性的信夹,把不能立即处理的信件放在里面,必须保存的东西则放在信件保存册里; 邮箱里面重要邮件应该及时备份;电脑硬盘中应专门建立一个文件夹,不能处理的邮件存
放在里面;
7.4清扫:
a. 清扫的对象主要是个人办公区域:桌面,桌洞,电脑、传真机、复印机、打印机等。
b. 清扫基准
个人区域桌面干净整洁、桌洞内无垃圾、无杂物遗落,每天下班前5分钟清扫 ;
办公设备主机和重点部位的正面、背面、送风口无污垢 每周一次,每周五下班前15分钟清扫 ;
文档桌面、电脑中不能有失效文件,不可轻易看到机密文件。
超过保管年限的表单及时集中销毁,保管年限内的表单装订归档。
无破旧的卡片、册子、档案等,无用的手稿与工作无关的文件每月一次月末清理。
7.5清洁
a. 目的:彻底落实整理、整顿、清扫工作。 b. 保持6s意识. 7.6素养
a. 遵守《公司员工手册》有关规定; b. 遵守公司其它相关规章制度;
c. 巡查:每月底6s推行委员会对整个公司的6s执行情况进行检查; d. 使用表单:办公现场6s检查表。(见下表,可根据实际情况进行补充和添加)
办公现场6s查检表
部门: 查检日期: 年 月 日
审核: 检查者:
8. 原材料、半成品库房6s管理制度
8.1目的:规定了本公司生产所需的原材料、配件在库房的管理要求。包括物资入库、库房科学管理、物资保管以及物资出库和仓库安全防火等方面的要求。 8.2适用范围:适用于原材料、半成品库房管理。
8.3术语和定义:下列术语和定义适用于本制度。
8.3.1库房6s管理的定义:对库房内各个生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养和安全的活动。
8.3.2库房6s管理的术语
a. 五化:摆放条理化、存放系列化、保管标签化、管理科学化、安全整洁经常化;
b. 四清:账清、物清、质量清、资金清;
c. 三相符:账、卡、物相符;
d. 二分开:常用的与不常用的分开;合格材料与不合格材料分开;
8.4库房的管理
a. 目视管理,料签齐全、标志明显、堆码整齐、“五五摆放”、过目成数、“四号定位”、收发方便。
五五摆放:是指库存物资推码时,以“五”为基本计算单位摆放。根据物资的不同特点,在摆放时每行每层数量力求整数,以“五”、或其倍数堆码。
b. 加强数据分析:
库存管理做到“四有”:盈亏有原因;损坏有报告;记账有凭证;储备有分析。账、卡、物三相符,相符率在99.8%以上;盘点及时不得有账外物资:
㈠、认真自点,做到收发动态日清日结;
㈡、每月自点库存物资不少于三分之一,每季度全面盘点一次,点后填写自点记录,发现问题,分析原因,采取措施加以解决。
㈢、每年十一月一日开始进行物资大清查,要做到:有记录(清册);库存物资数量正确,账、卡、物相符,
㈣、结合微机管理,每月认真核对“收、支、存”状况表,对发生的问题要认真填写“材料账卡不符原因反馈记录”,分清责任,当月解决,保证账、料相符。
c. 库房布局合理,库存物资要做到分区、分类并合理遮垫。
8.5职责:
a. 库房管理员和录入员应努力学习技术、业务、练好基本功。
b. 库房管理员负责入库验收工作。
c. 库房管理员负责物资保管、保养工作。
d. 库房管理员负责物资发放工作。
e. 库房管理员应认真掌握库存物资的储备定量,以及物资消耗动态,及时上报保证物资供应。
f. 库房管理人员做好库房管理,按时加锁;工具保持良好。
8.6物资入库验收:
a. 未经检验合格的不收;无计划或超计划未经批准的不收;票物不符或数物不符的不收。
b. 认真检查入库物资,核对入库凭证,对不合格的物资(数量和质量问题)详细记载,及时处理。
c. 防止错、缺、坏等不合格物资入库进账,并做好验收记录。
d. 物资入库按规定时间和标准验收,并有验收时间登记,交货和接货人签字。
8.7物资的保管与保养
a. 做好通风、防尘、防锈工作;做到防火、防盗、防破坏、防潮、防冻、防变质、防机械损伤;对易燃品应设专库或专柜,确保安全;对湿、温度要有记录。
b. 物资保管保养应达到:无变质、锈蚀、损坏的物资;无毒烂、虫蛀、鼠咬的物资。
8.8物资出库
a. 物资出库坚持“五不发”:无计划者不发;超额领用无批准手续的不发;票物不符或数物不符的不发;损坏或丢失未查名责任和办理手续的不发;改用、代用未经主管批准的不发。
b. 物资出库手续齐全、准确、及时。
c. 严格掌握物资先进先发的原则。
8.9仓库安全防火
a. 加强仓库“三防”,即防火、防盗、防破坏工作。
b. 仓库安全防火有专人负责,防火安全措施得当,消防设施齐全。
c. 每个库房应按保管物资品种设置灭火器材,灭火器材经常保持良好状态。
d. 遇有紧急情况,直接报告主管部门,及时处理。
8.10库房的定置规定
a. 应有库房定置图,应挂于室内墙壁上,方便查阅。
b. 所有物品应有状态特性卡片,并按规定定置在指定位置。
c. 临时保管物品应定置专门区域,设有标志并及时运出。
8.11使用表单:库房6s查检表(见下表,可根据实际情况进行补充和添加)
库房6s查检表
部门: 检查日期: 年 月 日
推荐合理规划成就人生心得体会总结六
英语精读是英语教学五个模块即精读,泛读,写作,听力和口语中最重要的组成部分。因此,采用全新的教学模式和现代化的教学手段,对精读进行对全面的改革,显得格外重要。在教学实践中,我在注重教学理论研究的同时,还注意理论与实践相结合和处理知识与能力,学与用的关系;重传统教学手段与现代化教学手段的结合,改革大学英语精读教学内容和教学方法,即:一个目标,五种能力,一个主题,五个模块和"任务型"教学。
为了能更好的跟上时代的步伐,促进英语精读教学改革的深化,我不断地更新教材和精读的教学内容。从06年起我们把外研社出版的《致用英语》(1-4册)作为商务英语专业英语精读教材.从20__年起,根据我校学生的实际水平和大学英语教学改革的需要,我们选用了高教社的有针对性的《综合英语教程》作为商务英语专业英语精读教材.根据新教学模式的要求,我们对教学内容进行整合。在教学过程中除了讲授教材中的内容之外,我还有意识地向学生们介绍文化知识.为了配合教学,还播放英文歌曲录音磁带,原文电影片段等.在使用优秀统编教材的同时,对大学英语四,六级考试的要求,重点解释教材中的疑难句子和相关语言点.在强调学习语言知识的同时,注意培养学生运用语言的能力,对于教材起到了较好的辅助作用.
精读教学内容的更新和整合,为听说读写译五种技能的培养以主题教学模式的实施提供了必要的前提和准备.师生们普遍都很认可,一致认为精读教学内容的更新十分有利于综合技能的训练.
一个理想化的教学模式必须能够以各种形式和各种手段向学习者提供生动有趣,针对性和适用性强的学习内容,提供大量可理解的外语语言输入的信息和大量的训练和实践的机会和条件,并能及时地提供科学合理的评估反馈信息,更好地指导教学实践.教学实践中,我认为英语教材的使用与建设是英语教学中的一个重要环节.
多年来,在英语精读教学中先后采用了不少的教学方法.如:
(一)翻译教学法:主要采用以词汇,语法为主的教学法.这种教学法的基本步骤是:a)领读生词.b)讲解语言点和语法结构.c)翻译课文.这种教学法的教学重点放在句子和词汇上.
(二)交际教学法(communicative approach),即通过交际活动培养学生的语用能力.
(三)折中教学法,即将不同的教学法有机地结合起来,以满足学生的需求和不同的教学活动.并使用了适合当时教学大纲要求的语篇分析法进行精读教学.语篇分析法就是将语言知识的传授融于语言实践活动中,在精解词汇,语法的基础上,依照作者的思想意图,按照文章写作的段落和层次讲解课文,使学生由原来的词,句为单位的思考,变成对整篇文章内容的联想思维,把学习英语的思路,由单纯的词汇和句子结构引向文章的情节和论点扩展的方法.旨在使学生养成一接触文章就首先思考文章各段重点,层次以及文章的中心思想的习惯和能力,并且结合课内外大量的练习,逐步提高学生阅读理解和综合运用语言的能力,从而达到《新大纲》的要求.这种教学法经过了多年教学实验的检验,取得了很好的教学效果.
(四)主题教学法的研究,把精读教学内容按主题模式讲解,每单元的精读和泛读课文均为同一个主题,这样便于学生在提高阅读技能的同时较快的记忆相关话题的常用词汇用法及语言表达方式.在采用主题教学模式的同时我们把合作学习的理念引入精读教学过程,通过小组管理方式使学生参与到教学过程中来,提倡教师指导下的自主学习.
(五)任务型"教学模式是指大学英语精读教学以语言习得理论和建构主义理论为基础,以学生为中心,将现代化的多媒体教学手段和"任务型"教学引入精读教学的全过程,突出一个目标,五种能力,一个主题和五个模块.同时,教师通过设计课前任务(pre-tasks),课中任务(during-tasks)和课后任务(post- tasks),实施小组学习与自主学习相结合的管理模式,对学生的学习过程有目地,有计划地,分阶段地进行精心指导和督促,教学的重心由教转向学.旨在培养学生综合运用语言的能力,合作精神和参与意识,使学生逐渐地养成自主学习的良好习惯,以全面提高学生的综合素质.任务教学中的课堂教学任务,主要具有目标,内容,程序,输入材料,情景,角色六个要素.目标是指任务具有明确的目的性.内容是指在课堂上就是需要履行的具体行为和活动.程序是指学习者在履行某一任务过程中所涉及的操作方法和步骤.输入材料是指履行任务过程中所使用或依据的辅助资料.情景是指任务所产生和执行的环境或背景条件,包括语言交际的语境,同时也
涉及课堂任务的组织形式.角色是指教师和学习者的角色定位.
(六)课程改革与突破
根据我校学生英语基础很差的实际情况.教学中彻底改变了原来教法单一局面,按照新教学模式的要求,采用了灵活多样的教学方法,如课文快速阅读,主要采取"语篇分析法",通过找主题句,划分段落,概括段落大意和全文主题,确定文章体裁等课堂活动来进行,目的是提高学生的阅读理解和写作能力;课文精读则采用提问,讨论,英译汉,汉译英,疑难句子分析,词语辨析,词汇拓展,语法归纳等方法;自我测试,以提问和讨论相结合,听写单词,听歌填词,多项选择,真题实战,综合填空,填词,英译汉,汉译英等方法进行;单元口语,以小组讨论,口译,口头作文,小组展示,对话等多种方法来进行;课文写作,注重精讲多练的原则,以写作基础知识讨论,笔译,写课文摘要,看图写话,命题作文等方法进行操练.授课的方式也是多样化,如快速阅读以学生展示为主,教师总结为辅;课文精读课堂以教师指导为主,学生讨论为辅,强调师生互动;写作以学生操练为主,教师指导为辅;自测课堂以学生为主,以教师答疑为辅;单元口语课以学生讨论和展示为主,教师组织为辅.
课程的改革实现了以下几个方面的突破第一,引入多媒体教学手段,以课堂教学为主,以多媒体教学手段为辅,实现传统教学手段与现代化教学手段的结合.其次,整合多种传统教学法与"任务型"教学法,注重师生互动,督促和指导学生进行自主学习.转变教师角色.由chief presenter, controller, talker, criticizer变为director, facilitator, reminder, monitor, evaluator.
注意高中与大学英语教学内容衔接,使学生了解各自学习起点和学习需求.强调课堂教学与课外活动的衔接,使教师通过设计各种具体可行的课内外学习任务的形式实现对学生整个学习过程真正意义上的关注和指导.
改变传统单一的评估方式,终结性评估与形成性评估相结合.通过建立学生学习档案,使学生自评和互评与教师评定相结合.
课程的教学过程着重强调以下"三性"一是实践性.通过大量的课内外实践活动,强调在语言习得过程的实际运用.二是互动性.通过涉及各个教学环节中的学习任务,教学之间互相促进.由重"教"向重"学"转变,由重结果向重过程转变.三是包容性.综合了多种教法的优点,注重读写,兼顾听说.强调语言综合技能的训
练,使"重讲轻练"转变为"讲练结合,精讲精练,精讲巧练",这样使得学生在课堂教学中既长知识,又长才干,提高了综合运用语言的能力.
五、人才培养模式
高职教育旨在培养适应企业岗位需求的高技能人才,因此实践教学是高职教育体系的重要组成部分。能否构建特色鲜明的实践教学模式,是实现人才培养目标的关键。为了实现以上培养目标,在精读课程体系安排上贴近社会、贴近生产、贴近生活,实行“学校—企业—社会”相结合的培养机制,把综合素质和职业能力的培养贯穿于整个教学活动的始终。除了进行课堂教学外,还采用了实验室模拟教学、案例教学、组织学生进行社会调查、安排学生到有关企业实习等方式,提高学生的实践能力和实际操作水平。应用英语专业自成立以来始终秉承上述理念,以培养学生职业能力为核心,根据自身的专业特点与优势构建实践教学模式。
外贸单证课程总结
《外贸单证》是《国际贸易实务》的后续课程,也是国际经济与贸易、外贸英语专业学生的必修课程。本学期我担任20__级国贸班、20__级国商班《外贸单证》课程的讲授。课程讲授过程中虽然感受颇多。
1.结合国际贸易惯例准确讲解外贸单证的理论知识;
本课程的理论部分是在重复讲解并复习《国际贸易实务》课程已经系统学过的内容。在理论知识的讲授过程中发现,很大一部分学生对外贸单证理论知识的掌握存在似懂非懂 的现象,提问时都能说出一二,但细细究问时却不知所云,比如信用证的议付、通知、偿付以及托收中付款交单、承兑交单等概念 以及不同支付方式下汇票付款人等实务知识多数学生都非常熟悉,但对一些细节问题却不能准确的回答。此时,讲授教师如果还在简单重复、蜻蜓点水的讲解所有内容,学生很容易产生厌学心理。因此,讲授过程中要结合ucp600,urc522等国际贸易惯例内容,联系实践准确讲解重要的、学生容易形成错误理解的概念与理论知识,对于简单且不容易出现错误理解的理论知识以提问的方式让学生自己回答。
2.密切联系单证员、跟单员考试讲授实践知识;
对于在校学生来说,外贸单证课程学习的远期目标是能够准确高效的制单,将来胜任外贸岗位工作,近期目标是通过单证员、跟单员等资格考试,相比之下,
近期目标更能激发学生的学习热情。在本课程讲授中引导学生熟悉国际商务单证员资格考试的题型与答题思路,练习20__-20__年全国商务单证员资格考试实践部分的真题,详细讲解swif 信用证尤其是documents require的内容,总结信用证审核中常见的错误与单据填制部分的命题特点。多数学生能够细致学习 ,认真练习,并对通过考试充满信心。
推荐合理规划成就人生心得体会总结七
一年来,在区委、区卫生局党组的正确领导下,我与班子成员以及全院职工一道,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,建立健全质量控制体系,深入开展卫生诚信建设和医疗人性化服务,优化医疗环境,提高服务质量和水平,端正办院方向,牢固树立为人民服务的宗旨,把社会效益放在首位,遵循社会主义市场经济和医疗卫生事业发展的内在规律,提高医院管理水平,把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为医院管理的核心内容,为人民群众提供优质、高效、安全、便捷、和经济的医疗服务.不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求。认真履行职责,圆满完成上级党组安排的各项工作任务。一、强化服务意识,热衷公益事业。继续发挥党员的先锋模范作用,以点带面,服务于患者,构建和协医患关系,不定期的发放住院病人意见征询卡,采用病人的合理化建议,对病人提出的问题给于答复或解决,通过调查走访,病人满意度大大增加。作为政协委员,我深知自己肩上的重任,时刻牢记为人民服务的宗旨,在×××区卫生局的正确领导下,我院争取到与中国初级卫生保健基金会健康扶贫工程的资助,共同开展历时一年的免费“xx区妇女病普查”工作,关爱妇女健康,本着“妇女健康,普查普治把关”的原则,人次,免费检查项目包括:1、一般妇科检查。2、乳腺检查:红外乳透仪。3、盆腔脏器检查:阴式b超检查。4、宫颈检查:数码电子阴道镜。5、阴道分泌物检查:常规化验检查。6、病理检查,费用约20xxxx,真真正正的为×××区的广大妇女健康带来福音。
二、执行国家有关法律、法规和规章制度,健全医院各项工作制度,不断提高医疗服务质量,促进医院健康、可持续发展。在医疗质量方面,着重抓好三级医师查房、典型疑难病例讨论、术前术后病例讨论等基本制度的落实,确保安全行医。缩短平均住院日,加快病床周转。推行整体化系统护理服务制度,病人一入院即知晓自己的主治医生、责任护士,加强对病人的心理护理和健康教育,让病人了解自己的病情,主动配合治疗。对出院病人实行回访制度,如妇科、内科进行电话回访,了解治疗效果及病人对医院的意见。在检查、用药方面,规定各科室都要严格按照病情合理实施检查,必要的检查一项不能缺,不合理的检查一项也不能查,既要保证检查质量、又要减轻病人负担。用药要贯彻有效、质优、价廉,先国产、后进口,先一线、后二线三线的原则,合理用药,切实为病人减轻负担。
三、狠抓行业不正之风,将反“商业贿赂”进行到底。真正做到取信于民,服务于民,以实际行动实践“三个代表”的重要思想。我院严格按照各级卫生行政部门的要求开展治理商业贿赂专项工作,坚持从实际出发,以对人民群众高度负责的精神,始终把“纠风”工作作为一项重大的政治任务来抓,真正把“纠风”工作与医院的生存和发展紧密联系在一起,积极主动采取有效措施,不断加大工作力度,扎扎实实开展工作,重点抓了在药品和医疗器械购销中收受的回扣,在医疗服务中“开单提成”、收受“红包”和乱收费等不正之风,确保广大人民群众用药安全,力争实现全程优质服务。
1、成立组织机构,制定实施方案。我院在此次治理商业贿赂专项工作中成立了相关部门负责人组成的专项治理工作领导小组,下设办公室,负责日常事务。研究制定了《哈市第九医院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案》,并打印下发到各科室。
2、加强舆论宣传,完善监督制约机制。我院在门诊大厅悬挂活动宣传条幅,营造良好的活动氛围。向全院职工公布了区卫生局党委设立的举报电话和区卫生局的详细地址、邮政编码,以及省卫生厅设立的“治理商业贿赂指定银行账户”;在门诊大厅向患者公布了院内举报电话;医院与各科室签订了《医疗药品购销不正之风责任状》,与各医药公司签订了《药品购销质量协议书》、《要上代表行为约束合同》;各病房均设有“严禁医药代表和器械商入内”的标志,坚决杜绝要上与医生直接接触,从而形成科较为广泛的监督制约机制。
3、加强职工学习与教育,杜绝腐蚀思想入侵。组织职工深入学习贯彻市卫生局下发的《医疗卫生人员职业道德规范读本》,坚决以科室集中组织学习和个人业余时间自学相结合;利用各种方式,有计划地对相关人员进行《职业医师法》、《药品管理法》等等相关法律法规的培训学习;组织全院职工分两次收看了2月27日中央电视台播出的以医药界存在的商业贿赂问题为内容的焦点访谈节目录像。×××江门新惠区人民医院和×××平江县医院的两个典型案例,一组组触目惊心的数字,使职工受到了震撼,也起到了很好的教育警示作用。
四、从一点一滴做起,提高医院收入。除了做好医院正常诊疗外,针对自身二级医院的定位,我与院领导班子商量,我们不能“守株待兔,积极寻找创收之路,在全院的职工大会上积极动员,全院职工热情很高,把各项体检列为创收的基础,同时我们积极发动周边企事业单位来我院进行健康体检,我们打出了“质优、价廉”的王牌,真正做到了双方互惠的目的,由于我院的优质服务、诚信,让对方非常满意,现在已经有好多院校与机关主动要求来我院进行健康体检。2012年我院除圆满完成了xx区高考体检、兵检的任务外,还进行了其他各项体检为xx次,总收入约为xx元,占医院总收入的xx。
展望新的一年,我院党委将牢牢把握发展这一第一要务,进一步解放思想,深化改革,带领卫生系统全体干部职工团结一致,奋力拼搏,为我县卫生事业更快更好发展再作新的贡献。
推荐合理规划成就人生心得体会总结八
每个人都会有自己的职业理想,但我们要知道理想总是很高远,它的实现需要合理的规划,否则,理想始终只能是理想。职业规划就好比一张设计蓝图,能指导你一步步地向理想迈进。如果你现在正处于职业迷茫或者在求职路上徘徊不前,期望自己获得成功的职业人生和理想的高薪。那一定要先为自己的理想做一份合理的规划。
秦小姐是一个性格很活泼的女孩子,5年前本科毕业,读的是工科专业。毕业后先是到了一家股份制企业从事销售工作,做了两年后感觉压力太大。而且产品越来越不好做,重大的业绩压力和心理压力让她感到非常疲惫。于是辞职选择了一家民营企业做行政工作,一直坐在办公室里,眨眼间二年多的时间过去了,虽然也积累了一些这方面的工作经验,但仔细思考一下好象什么也没有。有句话说的好“头一低,许多年流去了”,她觉得自己的人生也就这样流去了,没有希望,没有变化;虽然最近一直在考虑过换个环境,但是,在中国现在的大环境里,秦小姐感觉少有什么选择:小型的、低层次的公司大量的重复建设,福利和管理制度都极不完善,人事复杂;大型些知名些的企业或者专业性较强的行业,由于自己能力的有限和技术职称的缺少可能根本没机会进去;再就是去外企,但自己的英语水平又有限;想来想去也不知道什么地方是适合自己的。其实自己还有一个想法就是去私企,设想做销售工作,就是比较自由的那种,属于“自己做自己的老板”,这样也可以多赚点钱。等赚到钱,以后就可以开辟自己的事业了。总之想法挺多,却都是想法而已。真正去做的时候她又处在了犹豫和迷茫的阶段。
秦小姐的情况是非常危急的,五年的时间却还在职业的初级阶段徘徊。同时没有明确的职业定位和规划目标。自己本身的能力和经验背景,被市场接受度你是清楚的,所以当务之急是找准发展方向,切入到适合自己的领域通过对工作经验弥补来增强自己的职业生涯竞争力,可是我们能看到是迄今为止你并没有意识到这一点,在自己还没有足够竞争力的时期就想以短期物质回报作为自己就业选择的重点,如果真的那样做,最终的结果可能会以遗憾告终,因为企业只会为你现有的能力和价值买单。企业给你待遇的多少只能根据你的竞争力的多少而定,所以做好定位规划经营好自己的职业竞争力是摆脱职业困境唯一的选择。同时自己的职业理想是必须依靠合理性和可行性的规划进行的。如果没有,那你的职业理想只能是零。合理可行的规划不是一叠打满字的纸,也不是泛泛而谈。而是一个可实施的流程策略,是一件关于个人发展的严肃的事情。
建议:
针对秦小姐的实际情况需要从三个方面出发:一是分析职业气质,找出适合点。从而做最适合的工作。二是专业学历的充分利用,就算做不相关的工作都要考虑到它的连贯性趋势。三是充分盘点已有的工作经验,特别是在原有的工作内容中整合出和定位应聘方向有关的相关职责内容,那样可以适当的提高自己的身价和薪酬。
通过对秦小姐进行了五项国际权威测评,分析发现秦小姐个性属于外向,沟通型。对职业价值观的期望值在接触新鲜事物,做一些具有挑战性质的工作。同时思维属于比较缜密型。但考虑其兴趣和对职业的倾向点。她不太适合朝压力大的拓展性强的销售市场领域发展。然后专家又对其工作经验背景和专业学历,以及其综合职业竞争力进行了全面分析调查。最终全面衡量为其确立了下一步气质最适合与能力最切合的定位规划点:向客服专员—客服主管—经理—总监路线发展。接下来专家通过行动计划帮助秦小姐成功实现了入职第一步,实现了一个良好的开端。并对下一步发展过程中制定了补救计划。以帮助秦小姐能够有一个成功的生涯发展。
成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。但在现实中往往有这样一个误区,很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途。事实上,所谓热门职业都是相对的、暂时的,它会随着社会需求的变化而变化。所以,不要一味地紧盯热门职业,你必须好好了解你自己,找准你的方向。问一问你自己最擅长什么,又最适合什么。只有做你喜欢并且擅长的工作,你才能充分发挥自己的潜力并获得最大的成功。职业规划就像人生的灯塔,它召唤着你、引导着你向它靠拢。有了它,你才知道自己将走向何方。正如西方谚语所说:“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”职业规划又好比人生航行中的罗盘针,时刻指引你在正确的航道航行。它能让你少走弯路,避免无谓的牺牲,在最短的时间内胜利到达终点。
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