2023年大学生基础会计心得体会(精选12篇)

写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训，并有所进步。要充分发掘自己的优点和不足，实事求是地总结自己的体会。在以下的心得体会范文中，你可以看到不同人在不同情境下对生活、工作和学习的深入思考和总结。

大学生基础会计心得体会篇一

近年来，随着电子科技的飞速发展，电工技术在社会中发挥着重要作用。作为大学生，学习电工基础知识是必修内容之一。通过课堂学习和实际操作，我逐渐体会到了电工基础的重要性，并且积累了一些心得体会。以下是我对大学生电工基础的心得体会。

首先，电工基础知识是我们进一步学习电气相关课程的基础，具有重要性。电工基础包括电路基础、电磁学基础、电机基础等课程。对于学习电气工程、电子信息科学等专业的学生而言，这些基础课程是必修课程，也是将来学习更深入的电气专业课程的基础。只有打好电工基础，我们才能更好地理解和掌握进阶的电工知识，为将来的学习打下良好的基础。

其次，电工实验对我们的实践能力有很大的提升作用。大学生电工课程中少不了实验环节，这是我们将理论知识付诸实践的机会。通过亲自动手操作电路，我们可以更加直观地感受到电流、电压的变化规律和电接点的实际效果。在实验过程中，我们还需要仔细观察电器设备的工作状态，发现其中的问题并修复，培养了我们的动手能力和分析问题的能力。通过反复实验，我们逐渐掌握了实验技巧和解决电路问题的方法，提高了我们的实践能力。

第三，电工基础知识与日常生活息息相关。电器设备在我们的日常生活中无处不在，而电工知识则是我们理解和使用电器设备的基础。通过学习电工基础，我们可以更好地了解电器设备的原理和工作方式，更加安全地使用它们。此外，电工基础知识还能帮助我们解决一些日常生活中的小问题，比如更换电线、修理灯具等，提高了我们的日常生活质量。

第四，电工基础知识在职业道路上具有重要意义。随着电子科技的飞速发展，电工技术在各行各业都有广泛的应用。无论是从事电气工程还是从事电子信息工程，对电工基础知识的掌握都是必要的。只有熟悉了解了电工基础知识，我们才能更好地胜任未来的职业工作。另外，电工基础知识的掌握还能为我们未来的职业发展提供更多的机会，为我们的就业保驾护航。

最后，学习电工基础需要持之以恒的学习态度。电工基础是一个需要持续学习的过程。从大学开始学习电工基础知识，到未来的职业生涯，我们需要不断学习和实践以提升自己的电工能力。通过参加电工实验、参观相关企业和参与项目实践等方式，我们能够更深入地了解电工知识的应用和发展。持之以恒的学习态度可以让我们在电工基础知识上更进一步，提升自己的竞争力和职业能力。

总之，作为大学生电工基础课程的学习者，我们深切感受到电工基础知识对我们的重要性。通过学习电工基础，我们不仅掌握了电工知识，还提高了实践能力，了解了电器设备的使用和维修，为我们的职业发展提供了更多机会。带着持之以恒的学习态度，我们能够在电工基础知识上取得更大的进步，为未来的发展打下坚实的基础。

大学生基础会计心得体会篇二

近年来，会计专业的求职市场需求不断增加，而《基础会计》作为会计专业的第一门课程，其重要性不言而喻。本人在学习《基础会计》这门课程中，收获颇丰。下面将从“学习意义”、“学习方法”、“学习难点”、“学习心得”和“学习收获”五个方面，分享我的学习心得和体会。

一、学习意义。

会计是企业进行财务决策与经营管理的重要工具和手段。而《基础会计》作为会计学科体系的第一门课程，对后续的会计学习至关重要。通过《基础会计》的学习，不仅可以系统地掌握会计的基本概念和基本方法，还可培养学生的价值观和责任意识，为日后从事会计工作打下坚实的基础。

二、学习方法。

学习会计需要掌握正确的方法。在学习《基础会计》这门课程时，我采取了以下几点学习方法：一是要了解会计的基本概念，加强对会计核算原理、会计科目及其分类、会计凭证的制作和账户处理等方面的掌握；二是注重实操，通过课堂练习、课后作业和实验课等多种方式，加强理论与实践的结合；三是参加小组讨论和互助学习，分享学习心得，解决问题。只有掌握正确的学习方法，才能学以致用。

三、学习难点。

在学习《基础会计》这门课程中，我遇到了不少难点。其中最困难的是掌握会计凭证的制作和账户处理。在理论学习的基础上，我较多地进行了实操练习，多找资料参考，结合老师的讲解和同学的讨论，一步步摸索掌握了该难点知识点。另外，在学习过程中，还需要时刻注意养成规范、细致、认真的学习习惯，避免出现一些低级的错误。

在学习《基础会计》这门课程中，我学到了许多有益的知识。首先，会计凭证的制作和账户处理是关键所在，对于这一学习难点，需要耐心学习和实践；其次，掌握会计核算方法，避免在实践中出现错误；最后，课后多做练习和实验，加强理论与实践的结合，从而达到迅速提高会计技能的效果。

五、学习收获。

通过学习《基础会计》这门课程，我有了明显的学习收获。一方面，对会计的基础知识有了更系统的认识和把握，对以后的会计学习打下了坚实的基础；另一方面，学会了如何规范的进行会计操作，掌握会计实操技能，能够进行初步的会计工作，提高了就业竞争力。总的来说，《基础会计》这门课程对我的学习和职业生涯都有着重要的意义。

综上所述，学习《基础会计》不仅仅只是学习知识，更是在为以后的学习和职业生涯奠定基础。通过这门课程，我学会了如何掌握正确的学习方法、养成规范、细致、认真的学习习惯、掌握会计实操技能等，这对于以后的学习和职业生涯都有着重要的意义。我相信在今后的学习和工作中，能够运用所学知识，做出更出色的成绩。

大学生基础会计心得体会篇三

随着科技的不断进步，电力在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为大学生电工基础课程的学习者，我深深意识到学习电工基础的重要性和必要性。通过数月的学习和实践，我收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习电工基础课程中的心得体会。

首先，我学会了基础的电路分析和计算。在电工基础课程中，我们学习了欧姆定律、基尔霍夫定律以及电路中的串并联等基本概念。通过理论学习和实验测试，我深入理解了电压、电流和电阻的关系，以及如何通过这些关系计算和分析复杂的电路。这不仅培养了我的逻辑思维能力，也增强了我对电路原理的理解。我相信这些基础知识对我未来的学习和工作都将非常有益。

其次，我掌握了一些常见的电工仪器和工具的使用方法。在实验课上，我们熟悉并学会了如何正确使用万用表、示波器等重要的仪器设备。通过实际操作，我对这些仪器的各个功能和操作方法有了更深入的了解。这培养了我的实践操作能力，提高了我的工作效率。同时，我也意识到了使用这些仪器时需要保持充分的安全意识，并严格按照操作规程来进行。只有保证了个人的安全，才能更好地进行实验和工作。

此外，我还学会了如何阅读和理解电路图。电路图是电工工程中非常重要的一部分，它可以清晰地显示电路的连接和元件的布局。在电工基础课程中，我们学习了电路图的符号和标记，通过分析和理解电路图，我们可以预知电路的工作原理和性能。通过学会阅读电路图，我不仅能更好地理解课本上的内容，也能更好地在实验中进行正确的接线和调试。

另外，在电工基础课程中，我还学到了合作与沟通的重要性。在实验课上，我们需要与同组的同学互相配合，共同完成实验任务。这意味着我们需要沟通和协调每个人的工作，并充分利用每个人的优势和特长。通过参与这样的合作实验，我意识到团队合作对于解决问题和提高效率是至关重要的。同时，我也学会了如何在团队中进行有效的沟通和协作，这对我未来的工作发展将非常有帮助。

综上所述，大学生电工基础课程的学习给我带来了很多收获。我不仅掌握了基础的电路分析和计算方法，还学会了使用一些重要的电工仪器和工具。同时，我也提高了对电路图的阅读和理解能力，以及团队合作和沟通的能力。这些都为我未来的学习和工作奠定了良好的基础。作为一名大学生，掌握电工基础知识将为我在各个领域发展提供更多的可能性。我相信，随着我不断学习和实践，我将能够运用电工基础知识解决更多的实际问题，为社会做出更多的贡献。

大学生基础会计心得体会篇四

我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了；虽然本科也开了基础会计学的课程，但这一周的学习比那时一学期学的效果都好！而不再仅仅是知道“有借必有贷，借贷必相等”了！

主要感想列示如下：

一、资产和负债的定义可以从这样理解：“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。

二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得，并为包括营业外收入；费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益，而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益，如交易性金融资产的公允价值变动收益。

三、做会计分录时，必须首先要分清属于哪种经济业务（筹资、采购、生产、销售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的会计科目。

四、税费的记录涉及到两个会计科目：管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有：营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目，因为增值税是价外税，营业收入中不包含增值税，所以不需要将增值税计入费用。

五、学习完了基础会计学，才终于明白会计处理的程序，即会计循环。现在好想去企业里实习，在实务中加深学习！

以上几点仅是我的一点鄙见，还请各位会计同仁指点错误之处，以共同学习、共同探讨会计知识！

大学生基础会计心得体会篇五

第一段：介绍会计的基本概念和重要性（200字）。

会计是一门财务管理的核心学科，指的是以记账、核算为主要工作对象，通过一定的原则和方法记录和处理企业经济活动的过程，以提供经济信息供经营者决策和外界评价的学科。会计在现代经济运行中发挥着至关重要的作用，不仅是企业经营活动的基石，也是一个国家经济运行的监管工具。基础T会计是掌握会计基本理论和核算方法的基础，对于初学者来说，是理解金融会计体系的必备知识。

第二段：学习基础T会计的困难和解决方法（300字）。

学习基础T会计的过程中，我遇到了一些困难。最开始，概念的把握和记账方法的掌握给我带来了困扰，尤其是对于初学者来说，会计术语和公式的记忆需要耐心和时间。但是，通过不断反复的练习和对概念的深入理解，我逐渐克服了这些困难。此外，我还利用互联网资源和参考书籍来扩充我的知识，通过与同学的讨论和学长的指导，我在学习中找到了许多解决问题的方法。

第三段：基础T会计的知识运用（300字）。

学习基础T会计后，我开始将所学知识应用到实际情境中。通过模拟账簿和财务报表的建立，我了解了会计的核算流程以及核算对象的分类和方法。在实践中，我掌握了基本账户的建立和记账方法，如银行现金账户、应收账款、应付账款等。此外，我学会了编制利润表、资产负债表和现金流量表等财务报表，通过对公司的财务数据进行分析和比较，以便更好地为企业的发展提供支持和决策。

第四段：经济管理中的会计作用（200字）。

会计工作不仅在商业领域中起到重要作用，也在经济管理中发挥核心功能。通过会计核算，企业能够及时获得财务信息，有助于管理者了解企业的经营状况、分析企业的盈利能力和效率，并根据分析结果制定相应的经营策略。同时，会计数据也为政府、投资者和其他利益相关者提供了财务信息，帮助他们了解企业的经济状况和持续发展的潜力。因此，会计在推动经济运行和监管方面起到了不可替代的作用。

第五段：结语（200字）。

通过学习和实践，我深刻体会到基础T会计的重要性和广泛应用。会计知识虽然难度较高，但只要有耐心和恒心，就能克服困难，逐渐掌握核心概念和方法。同时，会计不仅是一门学科，更是一种思维方式和决策工具，通过会计的应用，我们可以理解和解读企业的经济活动，并为企业的发展提供支持和决策。因此，我将继续学习和运用会计知识，以提升自己的能力，并为未来的经济事业做出贡献。

大学生基础会计心得体会篇六

电工基础是大学电气类专业学生的入门课程，通过学习这门课程，我深刻体会到电工基础对于电气专业学生的重要性。在学习的过程中，我积累了许多心得体会，帮助我更好地理解和应用电工基础知识。在本文中，我将分享我的心得体会，希望对其他学生有所帮助。

第二段：理论知识的重要性。

首先，我认识到电工基础的理论知识对于实际工程的重要性。电气工程是一门实际应用广泛的学科，理论知识是我们解决实际问题的基础。只有通过理解和掌握电工基础的理论知识，我们才能够正确地设计电路、分析电路故障，并解决实际问题。因此，我在学习电工基础的过程中注重理论知识的学习和理解，通过与实际问题的结合，加深对理论知识的理解和应用。

第三段：实践操作的重要性。

除了理论知识，学习电工基础还需要大量的实践操作。电气工程是一门实践性很强的学科，理论知识只有结合实际操作才能真正得以运用。通过实践操作，我掌握了使用电工仪器的技能，学会了正确连接电路和进行测量。在实验室的实践中，我感受到了理论知识与实践操作的密切联系，也体会到了实践操作在学习中的重要性。通过实践操作，我不仅加深了对理论知识的理解，还培养了解决实际问题的能力。

第四段：学习方法的总结。

在学习电工基础的过程中，我总结了一些学习方法，帮助我更好地掌握知识。首先，我发现画图能够帮助我更好地理解电路的结构和原理。通过画图，我可以清晰地展示电路的连接关系和工作原理，帮助我理解电路的运行过程。其次，我注重实际应用的学习和思考，通过与实际工程问题的结合，将理论知识应用到实际中去。最后，我认识到刷题是巩固知识的有效方法，可以帮助我们检验和提高对知识点的掌握程度。通过反复刷题，我不仅巩固了基础知识，还发现了自己知识的不足之处，有针对性地进行学习和弥补。

通过学习电工基础，我不仅掌握了理论知识、实践操作和学习方法，还锻炼了自己的分析和解决问题的能力。电工基础作为电气专业的基础课程，为我未来更深入的学习打下了坚实的基础。在接下来的学习中，我将继续深入学习和探索电工基础的知识，不断提高自己的专业水平。同时，我也希望通过分享我的心得体会，与其他学生共同学习和进步，共同探索电气工程这门学科的魅力。

大学生基础会计心得体会篇七

学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。

学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。

对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。

对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧！通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。

通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。

基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。

大学生基础会计心得体会篇八

如今，随着社会的不断发展和科技的日新月异，创新已经成为一个国家和个人发展的重要指标。而在大学阶段，基础创新作为创新的基石，扮演着非常重要的角色。它不仅能帮助大学生探索智慧和想象力的边界，还能提升他们解决问题的能力。然而，基础创新过程中面临的挑战也不容忽视。知识储备的不足、创造力的欠缺以及实践环境的缺失，都会对大学生的基础创新提出更高的要求。

基础创新是指在已知的基础上进行创新，通过整合现有的知识资源，探索新的研究方向以及创新思维方式，从而解决现有问题或者发现新的问题。与应用创新相比，基础创新更注重长期投入、风险和不确定性。此外，基础创新的成功也更多地依赖于个体的创造力和创新精神，需要大学生具备批判性思维、团队合作和自我管理等多方面的能力。

第三段：基础创新的实践与收获。

作为大学生，积极参与基础创新的实践对于个人的发展和未来职业规划都具有重要意义。首先，基础创新实践能够拓宽我们的知识面。通过接触不同领域的知识，我们可以建立综合性的视野，从而更好地理解和解决问题。其次，基础创新实践能够提高我们的创造力和批判性思维能力。在实践过程中，我们需要面对各种挑战和难题，通过不断思考和创新，我们能够提升自己的创造力和思维能力。最后，基础创新实践能够培养我们的团队合作和自我管理能力。基础创新往往需要多个领域的专家和研究者一起合作，而且长期的创新也往往需要良好的自我管理能力来保持动力和坚持。

第四段：面对基础创新的挑战与应对。

在基础创新的实践中，我们也会面临许多挑战。首先，来自学科知识的挑战。基础创新需要我们具备较为扎实的学科知识储备，因此，我们需要持续学习和不断积累。其次，来自实践环境的挑战。很多时候，基础创新需要较好的研究条件和实践平台，但在实际情况中，我们可能会面临资金、设备和时间等方面的限制。最后，来自创造力的挑战。基础创新需要我们具备开放的思维、敢于冒险和坚持不懈的精神，超越自己并且保持创新动力。

第五段：总结与展望。

基础创新是大学生发展中不可或缺的一部分，它不仅可以培养大学生的创新精神和团队合作能力，还能提升他们的创造力和解决问题的能力。然而，基础创新也面临着诸多挑战，需要大学生不断学习和不断进取。未来，我希望大学生可以更加重视基础创新的重要性，积极参与到基础创新的实践中，并且不断提升自己的能力，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

大学生基础会计心得体会篇九

在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，学了那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了？回答总是，我还什么都不会操作，我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。此次的会计模拟实践，目的就在于：一、巩固所学的会计核算基本理论知识，初步掌握会计核算操作的基本技能。二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。

会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了：

（1）建账。

（2）填置记账凭证。

（3）登记现金日记账和银行存款日记账，

（4）登记各种明细账。

（5）编制科目汇总表，并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总，定期（实习7天）编制，经试算平衡后，登记总帐。

（6）对帐和结帐并编制试算平衡表。

（7）编制资产负债表和利润表。

掌握会计核算的的基本操作技能：

四、编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。

明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际情况，老师带领我们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿，就是首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。

在设置好账簿后，转接第二流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

第三流程：结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。

最后流程：编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。

尽管本次实习为时仅一周，但在实践的过程我实现了好多书本上无法获取的知识，积累了一定的会计实践，对会计也有了新的认识与感悟。

我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。

每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

在我们的会计实习中，由于初初涉及凭证，日记账，总分类账，明细账的书写，因此在书写中就分外的紧张和兴奋，而事情就不如人愿，越是紧张，反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”，俗称“穿针心理”吧，目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误，非条件反射就用习惯思维来考虑问题，企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科，最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后，我们才想起了用学过的划线更字法，红字更正法来解决问题。这样，在我们的实际工作中，平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题，解决问题过后，总结的经验是最易被人接受和记忆的，我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论，理论指引实际，两者共同作用，发挥其价值——巩固知识，积累经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，终能到达成功的彼岸！

应趁机学习更多的专业会计知识，有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要，管好帐、报好表，为上级决策提供真实、准确的决策依据。

此次的实习为我们深入社会，体验专业提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受会计，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己，积极向老师请教，认真学习会计理论,学习会计法律，法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些最基本的会计技能。在此实习中，我还深深地意识到了自己的学习得更加努力，理论要学会靠近实际操作，只有扎实掌握知识，才能更好地运用于实际。不断充实自己的会计知识，为以后的工作打下扎实的基础。

规范会计基础工作提高会计信息质量。

本科课程教学基础会计论文。

实证会计的理论基础新探论文。

如何上好中职学校的《会计基础》论文。

大学生基础会计心得体会篇十

《基础会计》是本科生学习会计的一门重要课程。在我学习这门课程时，不仅仅学到了会计的基本知识，更有对会计职业的认识和理解。在此分享一下我的心得体会。

第二段：课程特点。

《基础会计》是一门实战性很强的课程，学生需要掌握会计行业常用的软件，如Excel表格和TallyERP9，学习会计准则和会计规范。同时，这门课程也具有一定的抽象性，需要学生理解一些会计概念和会计基础知识，并能够运用到实际的会计工作中。这门课程需要学生认真学习和实践，才能真正掌握会计知识。

第三段：学习心得。

我的学习心得之一是，学习这门课程需要做好时间规划。会计学的知识点繁多，需要学生反复阅读和复习，才能真正理解。在学习过程中，我会将知识点分为不同的部分，每天安排时间去学习一部分，这样不仅有利于理解知识点，也可以帮助节约时间。此外，学习会计还需要一定的耐心，因为有些知识点需要反复推敲和实践才能真正的理解。

第四段：课程价值。

学习《基础会计》让我认识到，会计不仅是为企业管理提供财务信息的一个职能，同时也是一个金融从业人员的重要岗位。会计的职业发展前景广阔，具有广阔的发展空间，尤其对于那些勤奋踏实、具备扎实的专业知识与技能、具备良好的职业道德的优秀会计人才来说更是如此。通过学习《基础会计》课程，我们可以更好地认识到自己未来的职业发展规划和目标，能够更好地准备自己迎接未来职业挑战。

第五段：总结与展望。

通过学习《基础会计》课程，我不仅掌握了会计基础知识，还让我的职业规划方向更加明确和清晰。在以后的学习和工作中，我会深入理解各种复杂的会计概念，并不断提升自己在会计领域的专业技能和知识，成为一名合格的会计人员，为公司的管理和发展提供更好的财务和预算决策建议。

大学生基础会计心得体会篇十一

第一段：引言（200字）。

大学生作为社会发展的主力军之一，以创新为核心素养，具备基础创新能力是至关重要的。在大学期间，我深刻领悟到了基础创新的重要性，并通过实践与体验，积累了一些心得体会。今天，我将分享一些我个人在基础创新方面的心得，希望能够给更多的大学生提供一些启示。

第二段：培养创新意识（250字）。

培养创新意识是基础创新的首要任务。大学生时代的我们面对着各种知识和信息的海洋，如何从中抽丝剥茧，提炼出创新点，是我们需要思考和努力的课题。通过多读书、多思考、多交流，我逐渐建立了对创新的敏感和理解。尤其是在参加学术活动和科研项目的过程中，我意识到创新并不是一件遥不可及的事情，它蕴含在生活的点滴之中，只需要我们去发现和解决问题，就能实现创新。

第三段：锻炼基础技能（250字）。

创新需要有扎实的基础，而扎实的基础则需要通过不断的学习和实践来锻炼。在我大学期间，我注重培养了一些基础技能，如阅读能力、写作能力和实验操作能力等。通过大量阅读学术论文和优秀作品，我提高了自己的文献综述和批判性思维能力。同时，通过积极参与实验室项目和科研训练，我掌握了一些实验技术和数据分析方法。这些基础技能的锻炼让我能够更好地理解和应用知识，为创新提供了有力的支撑。

第四段：走出舒适区（250字）。

在基础创新的旅程上，我们需要敢于走出舒适区，主动迎接挑战和复杂性。大学生活中，我们常常会面临各种各样的选择和机会，如参加比赛、报名实习等。而这些机会往往潜藏着许多非常规的问题，需要我们勇于尝试和解决。作为一名大学生，我积极参加了多个比赛和项目，不断挑战自己的能力和智慧。这些经历让我见识到了创新的无限可能性，也培养了我的创新思维能力。

第五段：合作与分享（250字）。

在大学期间，我深刻认识到创新需要合作与分享。没有合作，创新就无从谈起。在多次团队合作的经验中，我发现与他人共同协作，可以将各自的智慧和经验相互借鉴、融合，创造出更好的创新方案和成果。同时，我也乐于分享自己的想法和经验，与他人进行交流和讨论。通过合作与分享，我们共同进步，共同推动创新的发展。

总结（200字）。

基础创新是大学生发展中的重要一环。通过培养创新意识、锻炼基础技能、走出舒适区、合作与分享，我们可以更好地培养和提升自己的基础创新能力。同时，我们也应该不断开拓思维、拓宽视野，积极参与实践和探索。只有不断学习和实践，我们才能在基础创新的大舞台上发光发热，为社会发展做出更大的贡献。

大学生基础会计心得体会篇十二

会计基础是一种计量标准，它不可能脱离会计体系整体而发挥作用，权责发生制的应用只有在有效的政府会计和财务报告制度框架下才有实际意义。下面是带来的会计基础的心得体会，欢迎欣赏。

一：

学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个"引言"，它向我们展示了会计学科的"概貌"。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。

专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。

对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。"世上无难事、只怕有心人""事在人为"。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。

二：

通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建地基，方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。所以我认为，基础学习非常重要。

第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议。

大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。

会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到了威胁。不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。所以，假设持续经营是不要的。

然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。

最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，展现给使用者一组有价值的数据。所以，合理选择货币去体现所想说明的一切，才不会给使用者带来误导，故而也是非常重要的。

通过深刻理解和经典习题辅助强化，牢固掌握，把基础知识打造的更为坚实。这样，在后续的学习过程中，才可以保证大方向上不会严重偏失，对问题的理解上才会更加准确。有了这一切，你的知识结构才会更加牢固，才会打建得更加高大。

此外，在牢固掌握基础知识后的学习过程中，还要注意对知识的灵活掌握，要以不变去应万变。不过，俗话说："万变不离其宗"。经过一段时间的学习，慢慢体会到基础学习的重要性。

三：

周四下午公司组织的全员培训，这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。

会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简单。

"管理活动论"者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活。

动。而"信息系统论"者则认为，