计算机培训教育心得体会如何写(优秀11篇)

在写心得体会时，我们可以回顾过去的经历，思考成功和失败的原因，以及自己的成长和改进空间。6.心得体会的写作可以融入一些个人的情感和态度，但要注意保持客观和中肯，避免过度主观或情绪化。接下来是一些关于心得体会的范文，仅供大家参考和借鉴。

计算机培训教育心得体会如何写篇一

在当今社会之中，乡村教育显得异常重要。由于乡村的条件不如城市优越，教育资源比较匮乏，因此培训乡村教育成为了我们这个社会必须做的事情。作为一名从事教育行业多年的人，我有着自己的一些看法和经验，下面将就如何培训乡村教育进行分享。

第二段：加强师资培训。

作为乡村教育的重要组成部分，教师的质量尤为重要。因此，我们要加强对教师的培训。这里所说的培训并不仅仅是教育技术的培训，更应该包括教育人的修养的提高，以及针对乡村教育的特殊需求的针对性培训。可以通过开展各种形式的研讨会、培训班等形式，提升教师的整体素质。

第三段：加强基础设施建设。

基础设施的建设对于乡村教育的质量有着至关重要的作用。对于落后的教学设备、破旧的校舍以及缺乏助教等问题，都必须及时予以解决。只有建立起更为完善的基础设施，学校才能有更好的环境，学生们才能具备更为优质的学习条件。同时，对于缺乏文化氛围等问题，还需通过丰富多彩的文化活动进行弥补。

第四段：加强社会配合。

乡村教育是一个学校不能够独立完成的工作。我们还需要得到更为广泛的社会配合。可以通过各种形式，号召故乡的成功人士、知名人士，以及社会各界人士前来支持乡村教育。同时，我们还应该通过与周边村庄学校、乡村机构的沟通合作，增加乡村教育的类比分享，给予学校更多的帮助和支持。

第五段：总结。

对于乡村教育而言，它所面临的问题比城市教育多得多。我们真正需要做的是，将乡村教育与城市教育等同视之。只有这样，我们的乡村教育能够在各方的支持下，日渐壮大。通过增强教师培训、基础设施建设、社会配合等多个途径，我们相信乡村教育今后定会迎来更为美好的未来！

计算机培训教育心得体会如何写篇二

乡村教育虽然在我国乡村地区得到了较大的普及，但是由于各种原因，乡村教育质量和教育水平依然与城市相比存在较大的差距，因此培训乡村教育人才显得十分重要。在这个过程中，我们不断总结经验教训，不断探索实践可行的方法，期望能够为推动乡村教育的发展贡献出自己的力量。

二、确定培训目标。

首先，需要明确培训的目标，对于不同的老师，可能有不同的目标。在具体工作中，我们可以根据老师的不同情况，制定不同的培训计划。例如，对于“新手”，我们需要着重培训他们的教学方法、教学技巧以及如何培养学生的学习兴趣；对于“老手”，我们需要引导他们更新教学理念，开拓新的教学思路和方法，提高教学质量；对于“优秀的教师”，我们可以着重培养他们教育管理方面的能力，帮助他们成为一名优秀的教育家。

三、设计培训方案。

在确定了培训目标之后，就需要设计具体的培训方案。需要针对教师的实际情况，制定符合他们的要求的培训计划，不断深化老师教育教学技能，提高其各方面能力。方案制定应着重于实际操作性，采用多种形式，多重投入，让教师们感受到学习的乐趣和成长。在确定培训方案时，需要考虑实际情况，不断适应拓展，充分考虑教师的实际心理需求和实际行动情况，为教师提供具有实效性的培训。

四、推进培训工作。

在培训方案确定之后，需要进一步推进培训工作。这需要从教育资源的整合上寻找切入点。在这个过程中，可以利用教育部门的力量，在资源整合、培训技术、教师培训、课程开发、教材研究、评估等方面给予指导和协助。建议采用多种面授技术，采用实例讲解、小组讨论、经验交流等方式，在打铁过程中逐渐领会其热度；需要通过对教学现场、校园、学生的了解，侧重于采用实战化、针对性分析性的教学工作方式，从而不断深化教师对教育教学的理解，提高教师综合能力。

五、总结与展望。

在教师培训的过程中，需要及时总结教育教学经验，展望未来的发展方向。在培训结束之后，老师们需要获得结业证书，并将所学到的东西有目的地运用到实际教学中，不断探索教育教学的新方法和新途径，创新教学思路，提高教育教学水平。通过这样的方式，才能够进一步推动乡村教育的发展，为乡村教育提供更加全面、深入、高效的支持和帮助。

六、结论。

总之，致力于培训乡村教育教师、推动乡村教育发展的工作，离不开我们的坚定努力和持续进取。我们需要建立一个长期的、保持不变的、跟踪式的培训机制和服务模式，不断总结借鉴老师们的教学经验，推进培训工作，让更多的教师参与到这个培训体系中，不断提高乡村教育水平和教育质量，在未来的发展中，乡村教育教师培训将成为推动乡村教育发展和推进乡村振兴的重要基础。

计算机培训教育心得体会如何写篇三

计算机技术的发展已经成为了现代社会的主导力量之一，几乎所有行业都离不开计算机的应用。为了跟上时代的步伐，我参加了一期计算机培训教育课程。通过这次课程，我不仅学到了很多实用的计算机技能，还获得了一些宝贵的心得体会。

首先，系统性的学习是提升计算机技能的首要前提。在课程开始之前，我对计算机的操作只是一知半解，大部分时间都是凭借着自己的摸索和琢磨来解决问题。然而，在培训课程中，老师结合自己的实际经验，将知识点系统化地呈现给我们，并通过一系列的实际案例来帮助我们理解和应用这些知识。这样的学习方式让我受益匪浅。我逐渐学会了利用计算机软件来提高工作效率，如使用Excel表格来处理数据，使用Word编辑文档，使用PowerPoint做演示等等。

其次，实践训练是巩固计算机技能的关键。在课堂上，我们不仅听老师讲解理论知识，还经常会进行一些实际操作。这样的实践训练不仅能够帮助我们灵活运用所学知识，还能够加深我们的记忆。在每次实践训练过后，老师都会组织大家进行反思和总结，指出我们可能存在的问题和不足之处，并给出相应的改进建议。通过不断地实践和反思，我逐渐提高了自己的操作技能，并且学会了如何在面对问题时快速定位和解决。

再次，与他人的交流互动是拓宽计算机视野的重要途径。在课程中，老师经常组织我们进行小组讨论和合作实践。通过和同学们的交流和合作，我发现每个人对计算机的理解和运用都有不同的角度和方法。从他人的经验中，我学到了很多我之前从未接触过的技巧和工具。同时，我也有机会向他人分享我自己的发现和经验，这不仅能够提升我的表达能力，还能够加深我的理解和记忆。

另外，持续学习是掌握计算机技能的关键。计算机技术一直在不断发展和更新，新的软件、新的工具不断涌现。如果停止学习，我们很快就会被时代抛在身后。因此，课程结束后，我会继续保持对计算机领域的关注，不断学习新知识。通过订阅相关的电子杂志和参加行业的培训课程，我可以及时了解到最新的技术动态，并不断提升自己的技能水平。

最后，计算机培训教育不仅可以帮助我们学到实用的计算机技能，还能够培养我们的逻辑思维能力和问题解决能力。计算机技术中的许多概念和操作都需要我们进行逻辑思考和分析，这让我们在习得技能的同时锻炼了自己的思维能力。同时，当我们在实践中遇到问题时，需要考虑不同的解决方案，并进行权衡分析。这些训练都为我们今后的工作和生活打下了坚实的基础。

综上所述，计算机培训教育给予我了很多宝贵的心得体会。通过系统的学习、实践训练和与他人的交流互动，我不仅掌握了实用的计算机技能，还提升了自己的思维能力和问题解决能力。而持续学习则是巩固和提升技能的重要途径。计算机技术发展迅猛，我们不能停止脚步。只有不断学习，才能不断掌握新知识，与时俱进。让我们一起成为计算机时代的弄潮儿！

计算机培训教育心得体会如何写篇四

“全纳教育”是1994年在西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊需要教育大会上通过的一种教育理念，该理念倡导：所有儿童都有平等的接受优质教育的权利，接纳所有学生，反对歧视与排斥，特别是对残疾儿童而言，比方说：肢体残疾、智力残疾、听力残疾、视力残疾等这些孩子。全纳教育致力于推进这些残疾儿童进入普通学校，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，接受更加适合他们的教育。它是世界新的教育思潮和理念。

每一个孩子都应该享受灿烂的阳光、拥有灿烂的笑容。我想我们身为一线的教师，只有真正把全纳的理念放在考虑问题的前提，才能在自己的本职工作中渗透全纳教育的核心，使特殊儿童,体验到做“人”的尊严,并激励,培养其自强的意识其坚韧不拔的个性品质。

计算机培训教育心得体会如何写篇五

6月3日，我们三亚、五指山市的100多位德育干部前往湖南长沙，参加了由湖南师范大学开办的中小学德育干部培训班。在十天的学习中，我们聆听了几位优秀校长以及一线的优秀班主任的精彩讲座，并有幸参观了几所在德育方面极具特色的学校。在整个培训的过程中，我时而被中国存在的德育问题担忧着，时而被几所名校的德育成果震撼着，时而被一些优秀班主任的德育方法与对教育事业的热情感动着。每一场讲座，每一次参观都让我有一种“拨开云雾”的感觉。我从来都不知道原来德育工作也可以这样五彩缤纷、成效卓越，同时也让我对德育工作的开展有了更加全面的认识。下面，我就从学校的整体方面及班主任工作这一块谈谈我的收获：

一、走出学校教育误区，彰显德育特色范校长根据我国当前丢弃工作的现状，一针见血地指出了学校教育存在的几大误区，分别是：口号大政治色彩浓，应试教育功利化，以传统道德标准“好”与“坏”评价学生。要走出这样的教育误区，我们德育工作者应该转变德育目标、改革德育内容、改变德育方法以彰显学校的德育特色。那么，如何来彰显一个学校的德育特色呢，几所名校的校长都提出了以“校园文化涵养”的概念。那就是：

1、学校自己的文化涵养。

2、要有拿得出手的品牌活动。

3、根据学生的兴趣、习惯开展丰富多彩的活动。

4、抓契机实时教育。

二、运用智慧，让班主任工作轻松点。在学校的德育工作中，班主任是最直接的管理者，学生的成长发展，班主任起到了关键性的作用。可以说用“辛苦”来形容班主任的工作一点也不为过，优秀班主任杜老师在班主任工作这一块给我们带来了她独到的经验。杜老师将她的工作总结概括成七个一点，即清楚一点、慢一点、淡定一点、宽容一点、早一点、懒一点、沟通多一点。“清楚一点”就是在接管一个新的班级之前要了解学生与家长的基本情况，这样我们在工作中就会自信、从容。“慢一点”就是班主任要慢慢培养学生的阅读习惯从而让学生能够静心，要慢慢培养得力的班干部，要慢慢境况班集的凝聚力，要慢慢让学生参与到班集管理中。“淡定一点”就是在班主任的工作中，面对一些外来的不理解，我们不求功与名，但求无愧于心，相信总有一天会得到学生与家长的理解。“宽容一点”就是宽容地看学生的不尽人意，因为理解是宽容的基础。例如，对于好动的男孩，班主任可以开展多种体育运动，对于好斗的男孩要培养他们阅读的习惯。“懒一点”就是要培养一批班干部，班主任要相信孩子的能力，并教给他们做事的法宝。“沟通多一点”就是班主任要经常与科任老师、家长沟通。学校的德育工作是一项系统工程，大量的新课题等着我们去实践、去创新。只要我们将在培训中学到的、听到的、看到的运用到实际的工作中，我们的德育工作一定会有一个新的提高。

计算机培训教育心得体会如何写篇六

近年来，计算机技术的飞速发展使得计算机培训教育越发受到重视。作为一个参加计算机培训的学员，我从中获得了丰富的知识和宝贵的经验。在这里，我将总结和分享我在计算机培训教育中的心得体会。

首先，计算机培训教育注重理论与实践的结合。在课堂上，老师详细讲解了计算机的基本原理和常用的工具软件，给我提供了扎实的理论知识。同时，我们也进行了大量的实践操作，通过实践操作深入理解理论知识，并能够灵活运用到实际问题中。实践操作培养了我们的动手能力和解决问题的能力，使得我们能够更好地应对实际工作中的计算机应用。

其次，计算机培训教育强调团队合作与交流。在课堂上，老师经常组织我们进行小组讨论和项目合作，让我们亲身体验到团队合作的重要性和价值。通过与同学们的交流合作，我们相互学习、相互促进，解决问题的效率和质量得到了大幅提升。同时，我们也主动与老师进行交流，向他们请教问题、寻求帮助，老师们也热情地解答我们的疑惑并给予指导。这种交流与合作的氛围使我们的学习更加高效和愉快。

再次，计算机培训教育注重实用性。培训中的内容和教材主要以实际工作中常用的计算机软件和操作为基础，贴近现实工作需求。我们学习了办公软件、图像处理软件、网页设计等实用技能，这些技能对今后的工作和学习都具有重要的意义。培训中的案例分析也更具实用性，帮助我们了解实际问题的解决思路和方法，在应对实际问题时能够做出合理的决策和方案。

还有，计算机培训教育注重兴趣培养和个人发展。在培训过程中，老师鼓励我们探索自己的兴趣，并根据我们的特长和兴趣进行个性化的指导。培训中的实践项目也提供了展示自己的机会，让我们能够通过实际操作来验证和巩固自己所学的知识。在培训结束后，老师还为我们提供了深造和就业的指导，帮助我们规划自己的未来发展。

综上所述，计算机培训教育是一个知识丰富、实践操作与理论相结合、注重团队合作与交流、强调实用性、注重兴趣培养和个人发展的过程。它不仅提升了我们的专业知识和技能，也培养了我们的团队合作精神和问题解决能力。通过参加这次计算机培训教育，我深刻体会到了计算机的重要性和广泛应用，对未来充满了信心和期待。我相信，只要不断学习和探索，我们一定能够在计算机领域中取得更大的成就和突破。

计算机培训教育心得体会如何写篇七

5月14—15日，很高兴在学校领导的带队下，参加了赤水市__年中小学德育干部培训会“明礼知耻，崇尚向善”实践活动的培训。

15日下午，先由赤水市第一中学，文化中学，赤水一小作经验汇报交流。然后由教育局黎兴贵老师作专题培训。然后是由文明办领导关于未成年人思想道德建设的讲话。然后是王琳琳局长的德育专题。最后是由教育局局长罗洪荣局长总体发言。16日上午，是重庆市南开中学的毛明山校长的“兼容并包，和谐发展”讲座。

总结这两天的学习，我有以下体会：

一、人不管在任何行业都会遇到各种各样的困难，既然选择了教师，就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。

报告中运用许多生动、感人的案例，深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。在报告中毛校长教育是情感的付出，是科学的创新，是艺术的创造；教育是爱的传递，其责任、义务、使命是永恒的，但随着时代的变迁，教育的观念必须更新，教育的方法必须改变，教育的途径必须拓宽。

老师睿智的话语、充满激情的演讲、发人深省的案例，充分展示班主任工作的艺术性，使我们这些一线老师学到了许多许多。

二、多做好材料的积累工作。

毛校长报告就像是平日的说话一样，语调亲切，说着我们身边再熟悉不过的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。

三、要学会信任、爱自己的学生（代沟突围）。

看到了这段话，幸福来源于改变，如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言辞也会改变；言辞一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生随之改变！让我感触到事实如此。

要获得幸福感，途径有很多，如：每天一次微笑的问候、每周一次关心的交流。提高管理班级的水平，关爱学生，走进学生的心灵，把班级建设成优秀班集体，成为受学生欢迎的班主任。

计算机培训教育心得体会如何写篇八

近年来，乡村教育一直是国家教育改革的重点项目，政府不断加大对乡村教育的投入，但是由于基础设施和教师队伍等方面的限制，乡村教育发展依然面临许多难题。对于乡村教育的培训，不仅要关注乡村学生的底层教育，也要注重教师的素质和专业技能的提升。本文将介绍如何培训乡村教育的心得体会。

第二段：做好师资培训。

乡村教师队伍的素质和水平直接关系到乡村教育的发展。因此，在培训乡村教育时，首要任务是做好师资培训。教师们需要不断更新观念、学习教育科学和心理科学的学科知识、了解最新的教学方法和策略等。教育部门可以借助信息化手段，成立线上培训课程，提供网络学习平台，也可以组织导师入驻农村学校，进行现场教学指导和带教。

第三段：加强学校管理。

学校管理不仅包括教师的管理，还包括学生和家长的管理。要想让乡村教育有所发展，必须要做好学校管理。让学生和家长了解学习目标，制定良好的校规校纪，提升学生的纪律意识；同时，要制定科学的教师管理制度，加强师生交流，及时了解学生家庭和学习情况，尽快解决学生在学习和生活中遇到的困难。

第四段：建设先进的教学设施。

教学设施是乡村教育发展的重要保障。近年来，政府对乡村教育的投入逐渐增加，但是许多乡村学校建设仍显有限。需要加强建设乡村学校图书馆、多媒体教室、实验室等先进的教学设施，让孩子们在学习的过程中更轻松和愉快。同时，要建立乡村教育的文化氛围，鼓励学生积极参与文艺活动、体育运动等校内活动和社区文化活动，增强文化自信和认同感。

第五段：营造浓厚的教育氛围。

教育是一种文化，要想教育取得良好的效果，必须要营造浓厚的教育氛围。只要孩子生活在环境、身处在家庭、接受在教育机构的教育，就会受到来自多方面的教育影响。在营造教育氛围的时候，要根据不同孩子的特点，运用不同的教学策略，创造出不同的教育氛围，让每个孩子更好地发挥自己的潜能。

结论：

从上述五个方面，我们可以看出，关注乡村教育不仅仅是关注学生的学习，也应注重教师和学校的管理。只有不断加大投入，持续改进乡村教育的各个方面，才能让乡村教育得到长足的进步和发展，为我们的未来带来更加美好的前景。

计算机培训教育心得体会如何写篇九

在明德外语实验学校这次短暂的教师培训中让我感触颇多，受益匪浅。从一场场精彩的讲座中，使我更进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标，懂得如何做一名合格的教师，做一位优秀的班主任。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面来谈谈自己的心得体会。

通过这两天的培训学习，让我明白了教师的使命和职责，正如冯校长所说：“善歌者使人记其声，善教者使人记其智”。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，不容许忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做一名善教者。

李主任以“精神家园共营造，激情梦想同飞翔”为主题，给我们讲了如何管理好一个班级。班级的好坏并不取决于老师水平的高低，就看你如何去管理，然而管理班级是有方法的，不是老汉埋头拉车。例如：“新接班、好班、差班的管理，优秀生、厌学生、网络成瘾生是怎样正确的教育引导”等等。只要我们积极的调整好自己的心态，生活充满激情，多一份关心、爱心、耐心、信心、恒心，采用科学的管理方法去管理班级，不怕困难，不怕失败，我相信你一定是一位出色的班主任。

“教育是一门艺术，更是一种心态”，王主任喜欢这句话我也喜欢，但要读懂这句话就需要很多的努力。“课堂以学生为中心，学生才是课堂的主人。”王主任用一些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了这一点。想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化。

最后我为我有幸结识明德外语实验学校的校长、主任和其他老师而高兴。我一定会为这个美丽，和谐又具有巨大发展潜力的校园而做好必要的准备，我会尽力去展现我的知识，去书写我的青春，和明德外语实验学校的全体师生一同进步，让教育这美好的事业在明德外语实验学校里开花结果!

计算机培训教育心得体会如何写篇十

随着科技的不断发展，计算机已经成为现代社会的基本工具之一。为了更好地适应这个时代的需求，我决定参加计算机培训课程。通过这段时间的学习，我获得了很多知识和经验，也有了一些关于计算机培训教育的心得体会。

首先，计算机培训课程的教材内容丰富多样，能够满足不同层次学生的需求。在我参加的计算机培训课程中，教师们精心准备了各种各样的教材，涵盖了计算机基础知识、软件开发、数据库管理等方面的内容。这种多样性的教材让我们能够根据自己的兴趣和需求选择适合的学习内容，使得学习更加有针对性和个性化。

其次，计算机培训教育注重实践操作，注重培养学生的动手能力。计算机培训课程除了授课讲解理论知识外，还安排了大量的实践课程和实战模拟练习。通过实际操作，我们可以更好地理解和应用所学知识，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。在这个过程中，我们还能够学到一些实际开发中的技巧和经验，为将来的职业生涯做好准备。

再次，计算机培训教育注重学生的团队合作和沟通能力的培养。在计算机培训课程中，我们不仅需要独立完成一些个人作业和项目，还需要参加团队作业和项目。通过与同学们的合作与交流，我们可以分享和学习到更多的思路和知识，增强我们的团队合作能力。此外，计算机培训课程还有一些小组讨论和展示的环节，需要我们进行口头表达和沟通，这对于提升我们的表达能力和沟通能力非常有帮助。

最后，计算机培训教育给予了我们一些实践经验，帮助我们更好地规划将来的职业道路。计算机培训课程不仅仅局限于教授计算机知识，它还注重学生的职业发展规划和就业指导。通过参加课程中的一些实践项目和模拟考试，我们可以更好地了解自己在计算机领域的兴趣和能力，为以后的求职、职业规划提供参考和帮助。

综上所述，计算机培训教育是一次非常有价值的学习经历。通过这段时间的学习，我深刻体会到了计算机培训教育的重要性和优势。我相信，通过这次计算机培训，我不仅仅获得了专业知识和技能，更重要的是，培养了一种持续学习的意识和能力，为我未来的发展奠定了良好的基础。我将会继续不断学习和探索，在计算机领域取得更好的成绩和发展。

计算机培训教育心得体会如何写篇十一

内部审计是随着受托责任的发展而发展,它通过完善整个企业的经营系统来提高经营工作的经济性、效率性和效果性。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于审计计算机培训学习心得吧。

去年以来，审计署驻郑州特派办采取多项措施，加强审计实务中的计算机技术应用，计算机审计工作成效显著。

一是从健全制度入手明确计算机审计目标。2-xx年，该办修订了oa、ao应用管理以及信息化考核等制度，明确oa中各个模块的应用目标和责任处室，ao在审计准备、实施、终结各阶段的重点应用要求，撰写计算机审计方法、ao应用实例、信息系统审计案例的时间、数量和质量要求，从制度上明确计算机审计目标任务。同时，实行审计信息化工作季度通报制度，按季度通报各处室信息化目标完成情况，充分调动了各处室和审计人员开展计算机审计的积极性，促进了信息化工作目标的完成。

二是从资源整合入手强化计算机审计力量。该办注重计算机审计人力资源整合，调整处室人才结构，将计算机专业人员和通过计算机中级考试的审计人员在各个业务处合理配置，使各个业务处均具备了独立开展计算机审计的能力，审计项目计算机应用水平得到了较大提高。同时，计算审计处则充实了审计业务骨干，计算机专业技术人员与审计业务骨干结合，有重点地拓展信息系统审计、联网审计等计算机审计新领域，提升计算机审计的层次和水平。

三是从总结交流入手拓展计算机审计思路。该办多次利用年度整训开展ao应用培训和研讨活动，在海关、金融等大数据量数据的处理分析技巧，社保、税务、公积金不同项目数据的关联共享方法，ao的asl应用技巧，现场开发的审计模块等多方面交流ao应用经验，总结ao使用中存在的不足和亟需解决的问题，同时把各年度形成的计算机审计成果文档汇编成册，开展审计数据分析方法和技术方面的培训等，通过总结与交流拓展了计算机审计思路，促进了计算机技术在审计工作中的应用。

四是从复核完善入手提升计算机审计成果质量。该办建立了计算机审计成果三级复核制度，审核人员从计算机审计方法、ao应用实例上报资料是否齐全，数据分析处理是否能够顺利运行、运行结果是否正确，文档表述是否清晰完整、方法构建是否符合相关计算机审计实务公告文件要求等方面逐级认真复核，出具书面审核意见书，对每个案例提出修改完善建议，反馈至相关处室和作者本人，并协助作者完善相关案例内容和数据文件，有效地提升了计算机审计成果质量。

2-xx年，该办业务处通过计算机审计中级人员都撰写了计算机审计方法，通过审核上报审计署41篇;已经完成的审计项目全部总结撰写了ao应用实例，通过审核上报审计署16篇;在开展的2个信息系统审计项目中均撰写了信息系统审计案例上报审计署，计算机审计成果数量和质量均较上年度大幅度提高。

为期两周的审计实习结束了，在这段时间里，我学到了很多东西，也认识到了自己的不足感觉受益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

首先，我想谈一下实习的意义对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我介绍一下我们实习的内容。

1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验，掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。

2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验，掌握内部控制的测试、评审。

3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验，掌握审计重要性、审计风险应用。

4、综合案例分析;其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。

5、审计报告;其主要目的是通过实验，提高编写审计。

工作报告。

能力。

在实训的第一天里，在老师的带领和指导下，我们着手做实训的第一个内容，审计方法的运用，这一内容有3个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。

每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

最后，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美。在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

4、学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。李广成总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多关注科研技术的进展。

实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

省厅在全省审计机关范围内开展了“抓建设、练内功、提效能”的五年行动计划，20xx年度是省审计厅开展的“审计法制年”活动。我局积极利用这一契机在全局进行了一周的法律法规集中学习培训。通过这几天的学习，我在思想上、认识上都有了很大的提高，更加进一步认识到我局在年初实施这一行动的重大意义，并对学习的内涵也有了进一步的理解。我的体会如下：

一是不断加强学习，增强自己的理解素养。这次我局组织的学习培训虽然只有短短的一周时间，但我深切感受到与以住的学习相比，学习的效果截然不同，因而认识也就非常深刻。以往的学习只是单纯的政治方面的多，自己的主动性不强，这次学习是与我们审计息息相关的修改后的《审计法》、《安徽省审计监督条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规，对于指导我们今后的工作有着很大的意义和帮助。审计人员的素质要不断提高，关键在于学习，只有通过不断地学习，不断地实践，才能把理论与实践结合起来，并积极总结和提高。加强审计理论学习，才能使我们不断老化的知识得到及时的修整，适应现时经济环境和经济发展的需要;加强政治理学习，才能使我们思想过硬、防止思想庸俗化，树立正确的人生观和世界观，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，否则，就容易被消极落后，腐朽陈旧的思想文化所迷惑。

二是能力建设的关键是提高自身素质。每一个审计人员都要把能力建设作为重心，而提高自身能力的关键要提高自身素质。现代社会的发展日新月异，如果我们不及时调整自己加强学习，提高自身各方面素质跟上时代的步伐，我们只能被淘汰，胜任工作更无从谈起。时代的发展要求我们必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力学习，掌握做好本职工作的科学文化知识和本领，为发展审计事业尽力而为，同时还必须自觉抵制腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。

三是提高队伍素质的唯一途径是加强学习。当今社会是法制社会，只有不断地学习，才能更好地做好审计工作，适应时代的要求，依法审计、规范审计。要端正态度，大兴学习之风。作为我们基层审计人员，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次学习培训的机会，我们学习培训的最终目的也是为了更好地服务于社会，更好地做好审计工作，用理论指导实践，要学有所用学以致用。

通过这次的学习，使我们丰富了自己的知识面，扩大了自己的视野，使自己的思维更加理性，提高了自己的审计技能。

近期，我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道，近期全局工作任务较为繁重，两个半月的脱产培训机会十分难得，感谢局领导的培养与信任，也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一，区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视，这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外，更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训，要学习六门课程并通过考试，所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我，更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下：

一、学、思则不罔。

为取得圆满的培训效果，达到对新知识的掌握，一个字就是“学”。然而，如何学才能有效率，甚至达到事半功倍?古人曾云，学而不思则罔。思，就是要思考要总结。死记烂背，只是一时的记忆，知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容，课下要回顾、总结，对做错的题要思考错的原因，老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法，怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中，将知识点巩固。

二、融会贯通。

学习过程是分科目授课、分块分类地学习，然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出，综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和vb程序设计，综合测试学员的计算机网络基础、数据库sql语言及程序编码的综合能力;第二天的u8、会计电算化和计算机数据审计，则将会计、计算机、审计相结合，测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试，更是将六门课程相结合，测试学员对理论基础知识的掌握。

三、天道酬勤。

“勤”，更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的，练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固，也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习，这是学员进行自主练习的最好时间，也是唯一时间，因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵，则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同，对理论知识的背诵记忆能力也各不相同，通过勤能补拙、反复记忆，是牢记理论知识的有效方法。

四、学习收获。

两个半月的培训学习收获很多，有辛苦与汗水，有师生情谊，也有获得知识的兴奋，更重要的是此次培训学习，让我对审计有了新的认识，让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等，对于我们早已不是新名词;创新、发展，却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析，将计算机技术与审计相加，改变过去手工翻账的传统审计方法，也避免了面对大数据时的束手无策。

五、学以致用。

培训、考试的结束，并不是终点，培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷，任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集，再到确定审计方法进行数据分析，最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标，需要审计人员运用各种审计技术方法、工具，同时结合自身专业知识、职业判断能力。

在今后的工作中，我会将此次培训所学所得融会贯通，以理论指导实践，创新审计方法、提升审计实战水平，真正实现学以致用，为成为一名合格的计算机审计人才而努力!