表演话剧的感悟心得体会和方法 戏剧表演的心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写表演话剧的感悟心得体会和方法一

男：敬爱的叔叔阿姨、

女1：亲爱的小朋友们。

(合)大家上午好!

女1：大家好，我叫xxxx，我是2016年毕业于xxxx幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。

男：大家好，我叫xxxx，我也是毕业于xxxx幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为的男主持人。

女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了xxxx年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

合：祝大家新年快乐，阖家幸福。

女1：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

男：xxxx年的钟声已经敲响。

女2：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏。在这歌声与微笑编织的舞台，让我们继续努力，共绘xxxx幼儿园美好的明天。

合：xxxx幼儿园xxxx年庆元旦盛典现在开始。

女2：第一项请允许我介绍今天到场的各位领导和嘉宾中共xxxx镇党委，xxxx村党委书记xxxx，副书记xxxx，xxxx，徐水红太阳幼儿园董事长xxxx先生，甜蜜蜜婚纱摄影，xxxx儿童摄影董事长xxxx先生，还有我们易县电视台的朋友们欢迎您们的到来。有请我们到场的县政府领导讲话，在有请我们xxxx村党委书记xxxx致新年贺词。

第二项介绍今天到场的家长朋友们，他们分别来自于：xxxx村，xxxx，还有我们xxxx村，xxxx村，xxxx村的朋友们，谢谢大家的到来。现在有请县领导和嘉宾退席，xxxx幼儿园与爱共舞，亲子同行演出正式开始。

女2：首先为大家介绍一首特别的歌曲是我们xxxx幼儿园特有的园歌，它是由作曲家谭一哲作曲，他曾为那英，《唐山大地震》，《爱情呼叫转移》等诸多影视作品及名人作曲，现在让我们一起来欣赏这首歌曲《红缨之歌》。

男：我们的成长离不开老师对我们的教育，在这新年来临之际，想对我们的老师说声：您辛苦了》下面让我们掌声欢迎美女老师带来的精彩表演《嗨mes,leta》。

女1：年轻是一首激情昂扬的歌曲，让我们在这眉飞色舞的场合，来感受年轻的朝气蓬勃，下面请欣赏舞蹈《眉飞色舞》。

女2：接下来我为大家介绍一下今天活动的主题“与爱共舞，亲子同行”，我园携手北京红缨教育机构首次推出了大型亲子广场舞，希望我们的家长和孩子之间能够无缝隙交流与沟通，接下来就请大家欣赏小班家长和他们的宝宝带来的亲子舞蹈《两只小猫》，掌声欢迎他们上场。

园长：我们已经观看了这么多节目了。我们xxxx幼儿园在此建园已经四年了，在这段时间里谢谢大家对我们的支持与配合，我们很感动，今天我们再此特意抽选出了十位感动人物并为他们颁发礼物。恭喜这十位家长朋友，下面让我们对他们进行一下简单的采访xxxx，xxxx，并合影。

女2：接下来请继续欣赏大班带来的亲子广场舞《大河之舞》。今天惊喜不断，xxxx儿童摄影给大家带来了元旦幼儿摄影优惠活动，在元旦期间进店拍一套赠一套，如果你在庆典现场预订拍摄，xxxx董事长将有精美礼品赠送给您和您的孩子。

女1：激情舞动，快乐飞扬，下面请欣赏美女老师们带来舞蹈《美女飞扬健身操》。

男：我们爱爸爸妈妈，爱世间许许多多的东西，因为我们的心中满满的全是爱，下面请欣赏舞蹈《全是爱》。

女2：谢谢他们的精彩表演，为了回报广大家长朋友对我们幼儿园工作的大力支持与配合，我们今天特意举行了现场抽奖活动下面有请xxxx村支委xxxx为我们抽出活动的三等奖十名，并颁发奖品，掌声欢迎。

女2：我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，参加热情的火把节。请欣赏大班亲子舞蹈《七月火把节》。

男：双手是音乐，我们的身体是音乐，音乐可以用多种形式来表达，下面请欣赏中班打击乐《年轻的朋友来相会》。

女1：我们一步步走，跟着节奏走到了路口，走向属于自己的天空，请欣赏小班舞蹈《走步》。

女2：生命在于运动，在于奔跑，让我们迎着朝阳尽情的跳起来，唱起来。请欣赏大班的合唱《新年好》。:接下来让我们抽出本次活动的二等奖六名，让我们掌声欢迎我们的抽奖嘉宾中范村副书记xxxx为我们抽奖，并颁发奖品。谢谢我们的嘉宾，恭喜几位获奖的朋友。

男：爸爸妈妈为照顾我们长大一直在操劳，在此我想对他们说一声谢谢，你们辛苦了。请欣赏中班的亲子舞《爸爸妈妈我爱你》。

女2：今年我园从北京引进了许多器械操，丰富了小朋友的课间活动接下来让我们老师给大家展示一下，请欣赏《有氧圈操》。

女1：下面请:欣赏小班的亲子舞蹈《身体音阶歌》，掌声欢迎。

女2：接下来就是激动人心的时刻到了让我们用最热烈的掌声欢迎我们中范村的书记为我们抽出此次活动的一等奖，三名。并颁发奖品。掌声恭喜他们几位，再次谢谢我们的嘉宾。一年又结束了，年底我们收获了什么现在有请小朋友上场展示一下：有请小班的......

女2：我园已经准备将幼儿园重新改建，现在我们幼儿园北院已经装修完毕，演出结束后大家可以去参观一下，现在请继续欣赏舞蹈《深深爱》。

描写表演话剧的感悟心得体会和方法二

尊敬的老师、各位同学：

大家好!

今天我演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。

说到正能量这个词，想必大家都不会觉得陌生了，他现在的风靡程度赶得上前段时间的“江南style”了，但是我想问一下大家，如此广泛的运用，有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人说是坚强，是追求，是前进，他是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义，那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。

对于我们新新少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。作为一名学生，传递正能量的首要表现恐怕就是学习了，用自己对学习的热情，感染身边的同学，为老师为父母带来一份安慰，为自己博一个前程。我们更是社会的一员，为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了，扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要“勿以量小而不为”，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。

在《因为痛，所以叫青春》这本书了，作者有个很妙的比喻，假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说，我们正青春!这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。

人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的代言人!作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

青春，一个多么完美而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。

而职责，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯以前说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是职责。”没错，职责是冰冷的，约束的。

人们总难以将青春与职责联系到一齐，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的职责。

青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否明白：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的职责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!

青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“职责”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的职责便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生，它是用心进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。

同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的职责，让我们的青春年华承担职责，我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家。

描写表演话剧的感悟心得体会和方法三

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好!

又是一年人增岁，转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去，过去的一年是我们新昆幼儿园丰收的一年，是我们硕果累累的一年。

值此新年到来之际，请允许我代表新昆幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一年里对新昆幼儿园工作的支持与理解;感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了今天的成绩。

回首我们共同走过的20xx年，我激情满怀，在各位家长积极的配合下，我们幼儿园的教学不断提高，小朋友的教育质量，也开启了他们的心智。尊老爱幼、讲文明、有礼貌在他们的幼小的心灵中播下种子。每当看到孩子们那灿烂的笑容，清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起了无比的幸福感。我为能够有幸成为这么多小朋友的知心朋友而感到高兴。

同时，孩子的启蒙教育是人生的大事，我们老师与在座的家长心情是一样的，都希望他们将来能有所作为。因此，对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于乐，可是我们仍然有许多做的不足，希望在座的各位家长在以后能够给我多提一些宝贵意见和建议，也让我在今后的管理中注意改正和加以提高，让我们一起努力托起孩子的明天。

下面在演出开始前，我向各位家长提几个小意见：

1. 在演出开始时，请家长按秩序做好指定的位置，不要到班级看孩子，以免影响孩子愉快的好心情;

2. 在演出开始时，请家长不要随意走动，大声说笑，以免影响我们的摄像效果;

3. 当孩子表演结束后，请家长配合我们的主持人，报以热烈的掌声给予鼓励;

4. 一个节目表演结束后，如您想带回您的孩子，请到我们指定的地点领回您的孩子。领回孩子后，请您抱好您的孩子不要随意乱跑，注意自身安全。

5. 演出结束后，请各位家长领好您的孩子安全有秩序的离开我们的会场。 最后，我在这里向关心我们新昆幼儿园发展的各位家长致以新春的祝福：祝愿各位节日愉快!同时，祝小朋友们身体健康，梦想成真;祝各位家长，家庭和美、事业有成。

描写表演话剧的感悟心得体会和方法四

一、 评分形式：

比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。

二、 具体评分标准：

1、 歌曲类

(1)、曲目内容及演唱形式(20分)

a 所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)

b 曲目的难度。(10分)

c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)

(2)、演唱技巧(50分)

a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。(20分)

b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(20分) c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)

(3)、演唱的整体效果(20分)

a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)

b 台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流(5分) c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。(10分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)

b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。(5分)

2、 舞蹈类

(1)、舞蹈内容及形式(20分)

a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)

b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)

(2)、舞蹈表演技巧(50分)

a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感(10分) b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(20分)

c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)

(3)、舞蹈的整体效果(20分)

a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。(10分) b 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出大学生风采。(5分)

c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(5分)

(4)形象包装(10分)

a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)

b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(5分)

3、 乐器类

(1)、演奏内容及形式(20分)

a 演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)

b 演奏乐曲及乐器的难度。(10分)

c 演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)

(2)、演奏技巧(50分)

a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。(10分)

b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。(20分)

c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。(10分)

(3)、表演的整体效果(20分)

a 与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵。(10分)

b 演奏的整体感强，现场反应强烈。(5分)

c 演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。(5分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。(5分) b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分) 4、 其他类(小品等)

(1)、表演内容及形式(20分)

a 表演内容健康、积极向上。(5分)

b 表演类别及内容的难度。(10分)

c 表演的形式新颖有创意。(5分)

(2)、表演技巧(50分)

a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。(10分)

b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。(20分)

c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。(10分)

(3)、表演的整体效果(20分)

a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。(10分) b 表演的整体感强，现场反应强烈。(5分)

c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)

(4)、形象包装(10分)

a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。(5分)

b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。(5分)

描写表演话剧的感悟心得体会和方法五

园长：尊敬的各位领导!

老师：亲爱的各位来宾!

合：大家晚上好!

园长：欢欢喜喜过新年!

老师：满怀欣喜迎元旦!

甲：新的钟声、

乙：新的一年、

丙：新的祝福、

丁：新的期待、

园长：今天，我们相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜庆的新年!

老师：让我们用满怀的激情，为昨日舞蹈。用无限的豪迈，为明天歌唱。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!

乙：回首20xx年，我们骄傲自豪!

丙：展望20xx年，我们斗志昂扬!

丁：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜个早年!

合：祝愿大家在新的一年里龙马精神、人强马壮、马到成功!(全体敬礼)

老师：在这美好的祝福声里，

合：我们正式宣布xx幼儿园20xx年元旦文艺晚会现在开始!

1、老师：没有辛勤的付出就没有喜悦的收获，现在有请我们这位年轻有为，才华横溢的园长为大家致词!大家掌声欢迎!谢谢!(退场)

2、园长：xx幼儿园能有今日的辉煌成就全离不开我们管理有方慧心巧思的校长，现在就请大家用热烈的掌声请校长为我们致词!谢谢!

3、丙：校长妈妈的话我们铭记在心，大朋友和小朋友都要快乐成长每一天!现在请大家欣赏我们xx全体老师带来的舞蹈《快乐崇拜》。请大家用最热烈的掌声送给我们年轻漂亮的老师们!谢谢!

4、甲：小班的弟弟妹妹在幼儿园里学会了许多的本领，会唱歌又会跳舞。

乙：他们正向我们快乐的走来呢!请叔叔阿姨们多多鼓励第一次上舞台的弟弟妹妹们!

合：请欣赏小班带来的舞蹈《快乐儿歌》大家掌声欢迎!谢谢!

5、园长：谢谢小班的宝贝们，小小年纪毫不逊色。舞蹈队的宝贝们也给大家带来了精彩的舞蹈，请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《胜利摇摆》大家掌声欢迎!

6、老师：中国功夫源远流长，我们的孩子们也特别热爱武术!

园长：今天他们就要把自己的中国功夫表演给他大家看!

合：请欣赏中班带来的舞蹈《中国功夫》大家掌声欢迎!

7、甲：遇到困难时我们要对自己说：不怕不怕。

乙：遇到挫折时我们要对自己说：不怕不怕。

甲：大一班的宝贝们正要用舞蹈告诉我们不怕不怕。

合：请欣赏大一班带来的舞蹈《不怕不怕》大家掌声欢迎!

8、老师：相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来。

园长：相信希望，世界因xx的宝贝们精彩无限!

合：请欣赏大二班带来的舞蹈《我相信》大家掌声欢迎!

9、丙：欢乐的节日让我们尽情的唱吧跳吧!

丁：优美的舞姿并发出朝气蓬发的火花!

合：请欣赏学二班带来的舞蹈《火花》大家掌声欢迎!

10、园长：美丽的青春，魅力的年华!

丙：魅力的时光，魅力无限。

合：请欣赏学一班带来的舞蹈《魅力无限》大家掌声欢迎!

11、甲：摇滚中的摇摆，今夜回声转动节拍。

老师：灯光闪烁舞台，今夜奏响青春时代。

合：请欣赏xx老师带来的舞蹈《摇摆》大家先鼓掌后表演!谢谢!

12、乙：xx出金鹰，xx幼儿园的小朋友是最棒的!

甲：学前一班彭可荣小朋友给我们带来了异国风情的舞蹈!

合：请欣赏印度舞

13、老师：快乐和甜蜜相伴。

丁：阳光洒满每个男孩女孩的笑脸。

合：请欣赏中班带来的舞蹈《对面的男孩看过来》

14、园长：在我们xx幼儿园的里的每一个小朋友都是一颗闪亮的星星。

丙：他们是明天的希望，是未来的栋梁!

合：请欣赏大一班带来的舞蹈《酷炫男孩》大家掌声欢迎!

15、乙：我们可亲的校长妈妈辛勤抚育着跨世纪的接班人!

甲：我们可敬的校长妈妈精心栽培着创世纪的新一代!

丁：校长妈妈给大家带来了新疆舞蹈《花儿这样红》

丙：我都迫不及待了，请大家用最热烈的掌声有请校长妈妈上台表演!

合：谢谢!

16、丙：举起节日的火把，快乐将我们的激情点燃!

甲：朝气蓬勃的大二班小朋友给我们带来了好看的爵士舞!

合：请欣赏大二班带来的舞蹈《大眼睛》大家掌声欢迎!

17、乙：大家知道吗?农民伯伯头顶烈日，挥汗给禾苗松土除草，才得来今日之粮食。

丁：所以大家千万要珍惜这来之不易的劳动成果!

合：请欣赏学前二班带来的舞蹈《悯农春晓》大家掌声欢迎!

18、园长：还记得儿萤火虫在时夜空中飞舞，小小的身影微弱而闪亮的火光!

老师：那是萤火虫用爱的力量在散发光芒!

合：请欣赏学前一班带来的歌伴舞《虫儿飞》大家掌声欢迎!

19、园长：珠心算是我园开展的一门特色课程。他让孩子们灵活动脑思考。

老师：培养孩子们的创新能力，发展孩子们的想象能力。

园长：现在有请谭校长为大家展示珠心算的成果!

合：大家掌声欢迎!

结束

园长：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长;

老师：在新的一年里，我祝愿所有的家长幸福安康;

合：我们再一次祝大家：新年快乐!万事如意!

园长：时间虽短暂、记忆却永恒!

合：xx幼儿园元旦晚会，圆满结束!

老师：感谢各位领导，各位来宾!

园长：感谢各位家长，各位老师!

老师：更感谢我们小朋友的精彩表演。

合：谢谢大家!再见!

描写表演话剧的感悟心得体会和方法六

1、作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。(2分)

2、表演真实，自然，投入，感情充沛。(2分)

3、作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。(2分)

4、英语发音标准，口齿清楚。(1分)

5、服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。(1分)

6、表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。(1分)

7、为鼓励原创校园短剧，对于原创作品参加比赛的，将酌情加分。(1分)

1、content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

2、performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

3、script: artistic and affective. (2 points)

4、english pronunciation: standard and clear. (1 point)

5、costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point)

6、timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point)

7、extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point)