最新校园植树节活动(精选8篇)

  • 上传日期:2023-11-13 22:07:43 |
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总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。阅读总结范文可以激发自己的写作灵感和创造力。

校园植树节活动篇一

一年一度的植树节又到了,为了响应国家和学校号召,绿化我们的.家园,建设和谐美好家园,经我系领导同意,系学生会积极与x市林业局联系,决定在3月x日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

经过几天的准备和与相关部门的联系,我系xx级全部青年志愿者及部分学生会干部,于3月x日星期一早晨集合,并集体乘坐公交前往xx区xx街道办事处长xx区xx排山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外,还有政府相关人员、社会人员等也参加了此次活动。

大家在xx学院大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在xx区xx街道办事处长xx区xx排山场。那天温度下降,还刮着风,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、填土。我系青年志愿者人数不多,全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确,分成了xx个小组,分别协助参加活动的人们植树。

同学们情绪高昂,使我们的植树效率很高。经过短短x个多小时,xx区xx街道办事处长xx区xx排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午,但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多。

1、由于时间紧迫,经验不足,造成开始时场面有点乱。由于工具紧凑,造成人员过于集中,分工存在一定的不合理、不科学。

2、由于土层过硬,导致大家在开始时有一定的消极心理。没有提前预料到活动中存在的困难,解决困难的能力仍有提高空间。

这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。

此次活动是我们xx学院资源环境与旅游系青年志愿者在20xx年新学期开学以来的第一次较大的活动,同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家。

作为活动组织者,我们十分感谢此次参加活动的志愿者,以及相关单位对我们的大力支持。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月x日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。总之,这次活动是一次成功的活动,一次极有意义的活动。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的力量来完成更多的事情。

校园植树节活动篇二

为纪念我国第xx个全民义务植树节及开展全民义务植树运动xx周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展x学校义务植树活动,具体方案如下:

20x'x年3月12日上午10:00。

学校附近的郊区或林区。

1、情感目的。

在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。

2、能力目的。

在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。

3、知识目的。

了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。

1、集合。

3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。

2、出发。

12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。

3、到达场地。

13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树。

14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。

5、植树评比。

15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放x数学优惠券或小礼品。

“我和小树同生长”

6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。

7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

校园植树节活动篇三

为进一步提高我校青少年学生建立国家环保模范城市、建立国家森林城市及保护秦岭的.知晓率、支持率、参与率,大力推进校园绿化建设,提高广大师生的环保意识,我校于20xx年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天,共植期望”植树节主题活动。

3月11日(星期一)上午8点,我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木,争做绿色使者》的国旗下讲话,倡议我校全体师生“为校园添绿、为班级添绿、为大自然添绿,提高绿色环保意识,养成爱护环境习惯,共同维护秀丽校园。”

1、成立添绿小队,开展擦花坛、给小树浇水活动,为校园添绿。

2、号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护,为班级添绿。

3、开展亲子活动,和家长共同养植一盆花,为家庭添绿。

4、开展植树节主题手抄报评比活动,并对优秀作品进行展示。

除此以外,我校还围绕植树节这一主题,利用班会时间开展了主题活动课,号召学生围绕种植养护经历写科学日记,对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识,同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识,同时也体验了成功与分享的快乐,为期15天的“相约春天,共植期望”zz市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

校园植树节活动篇四

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。

(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。

每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

(二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义。

(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。

主要的活动有:

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿。

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

1、将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)。

2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)。

(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。

(四)太阳人娃娃来“领树”

各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。

(五)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。

活动时间:3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)。

校园植树节活动篇五

3月12日植树节,土木工程学院实习系组织植树实习活动。上午x点,团队集合,整体出发,到达目的地,进行轰轰烈烈的植树实践。

参加该队植树活动的学生穿着校服,佩戴校徽。在去往目的地的路上,井然有序,体现了土木学院严谨认真的优良作风。在植树活动中,组织者教了一些植树的技巧和方法后,学生们积极认真地工作,有的扛树苗,有的挖树坑,有的填土。由于缺乏工具,学生们从附近的村庄借来,表现出良好的组织适应性。

由于分工明确,学生们很快种了xx多棵树,但他们的热情并没有减少,积极帮助一些小学生种树。

同学们的热情、认真、严谨给主办方留下了深刻的印象,得到了他们的高度赞扬。

考虑到队员饮食和服装的安全,这次活动在联系组织者方面非常有效。但毕竟学生第一次组织自己的实践活动,难免会有一些不足,比如事先没有实际的探索路线。

以下是一些建议,仅供参考:

1.活动前在脑海中预习整个活动,不留似是而非的地方,而且要非常清晰,这样才能减少错误,提高活动质量。

2.要注意细节。比如在这次植树活动中,我们只需要植树、挂卡片、扛横幅等宣传活动。当然,这也是因为我们准备时间短,经验不足。但是在以后的活动中,要注意细节,要讲创意。通过一些细节,我们可以变得与众不同,让别人记住我们,真正把我们的活动做成精品。

3.既然实践活动部已经独立了,那它应该是自己的一面旗帜。上次我们举着土木学院的横幅,很多人不知道我们是哪个学校的,降低了活动的影响力。

在以后的工作生活中,我相信我们的活动会越来越成熟,越来越精彩。

校园植树节活动篇六

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由我院学生社团联合会策划的“保护环境,人人有责,公益时尚,公益生活”为口号的植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

20xx年3月12日星期六上午8点。

地点:咸宁市温泉区人民广场。

我院学生社团联合会,青年自愿者服务总队及人文旅游系,生物系参加本次活动,以此号召我院全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化健康美丽城镇环境尽一份力。

1、将人民广场草坪划分为若干大块,把我校大学生分成若干小队负责进行栽植和养护;

2、以各小队学长学姐带头进行栽种树苗和浇水。

3、为了放松同学们的心情,植树完后进行了4个节目的文娱表演。

4、参与本次活动的全体师生进行合影留念。

3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了咸宁市温泉区人民广场举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐。我们现在能美化我们生活的城镇,将来也一定能为祖国绿化做出贡献!

有句谚语说:“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节,小草轻轻推开被层——泥土,感受春天的气息。花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。

3月12日是一年一季的植树节,这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。

3月12日,在这个特殊的日子里,我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。

3月12日是我国法定的节日,而我们身为当代大学生,也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。

校园植树节活动篇七

“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是__93年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的,学校植树节活动方案。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据萧教学〔20__〕24号关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号。

“建绿色校园,树绿色理想”

三、活动时间。

20__年2月27日-20__年6月10日。

四、活动内容与时间安排。

1、宣传动员阶段。

(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)。

(2)结合国旗下讲话,由环保班205班向全校同学,发出倡议(3月8日)。

(3)政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)。

2、实施阶段。

(1)总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

(2)举行种树、认养仪式(3月12日)。

(3)挂牌、合影工作(写上、__届__班20__年__月__日或种植人姓名等)(6月10日前)。

五、配套活动。

1、绿色环保主题班会(3月15日)。

各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)。

校园植树节活动篇八

美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽。

x月xx日(可以顺延)

学校

全体学生

1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长。

2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

1、与商家取得联系,争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单

4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金

6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者,布置现场。

8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。

9、发动同学在环保协议上签名。

10、摄影留恋。

外联部负责联系花卉市场,争取赞助。

宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动

编辑部负责制作宣传海报

组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。

其他人员负责诗歌朗诵。

1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

2、注意宣传力度以及现场控制。

宣传看板2个:

宣传横幅2条

宣传单300份

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