疏散演练心得体会如何写(汇总12篇)

通过写心得体会，我们可以在反思的基础上找到问题的症结，并提出相应的解决方案。怎样写出富有感染力和开展性的心得体会？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启示。每个人的心得体会都是独一无二的，因此在写作过程中要个性化、真实化，不拘泥于模板。相信通过不断地积累和总结，我们每个人都可以写出一篇优秀的心得体会，不断提升自己的素养和能力。

疏散演练心得体会如何写篇一

疏散演练是每个组织必须进行的重要活动，无论是学校、单位还是住宅区，都需要定期进行疏散演练以提高紧急状况下的应变能力。作为参与者之一，我深感演练的紧迫性和必要性，并从中获得了不少心得和体会。

第二段：准备工作。

在进行疏散演练前，组织者需要提前制定详细的疏散计划，并做好充分的准备工作。例如，组织人员需要对整个场地进行认真的勘测，制定合理的疏散路线和集合点，并在必要的区域设置指示牌和安全标志。同时还需要向参与者进行充分的安全知识培训，让大家熟悉应对不同紧急情况的方法和措施。

第三段：演练过程。

在疏散演练的过程中，参与者需要迅速、有序地按照指示进行疏散、集合和报到。在这个过程中，我深刻感受到了紧急情况下组织、协调和配合的重要性，只有在这些方面做好了准备，才能快速有效地保证人员的安全。另外，在演练过程中，我也意识到了自身应对突发事件的局限性，强化了安全意识和应急反应能力。

第四段：演练收获。

通过这次疏散演练，我证实了自身的安全意识和应对能力得到了提高，也加深了对组织者对紧急情况的重视和准备工作的必要性的认识，同时也认识到了不足之处和改进的空间，会进一步加强自身的学习和实践，提高安全意识和应对能力。

第五段：总结。

总之，疏散演练对于每个组织来说都是必需的，可以为组织的发展、单位的安全和学校的管理作出很大的贡献。通过这次疏散演练，我深刻体会到了紧急情况下的组织性、协调性和配合性的重要性，也收获了提高自身安全意识和应对能力的机会。相信在未来的疏散演练中，我也会更积极地参与和贡献，为组织的安全稳定做出突出的贡献。

疏散演练心得体会如何写篇二

第一段：引入背景和目的（200字）。

防疏散演练是为了提高人们在紧急情况下的应对能力和自救自护意识，确保人们在面临火灾、地震等突发事件时能够冷静应对，有序疏散。近期，我们所在的单位组织了一次防疏散演练，通过参与这次演练，我深刻认识到了防疏散演练的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会和教训。

第二段：演练过程（200字）。

在演练开始之前，我们围绕演练的目的和规则进行了认真的培训。演练开始后，各部门负责人迅速组织员工按照预定的疏散路线有序撤离。演练中我们经历了疏散指示、逃生通道标示、逃生装备穿戴等环节，让我们更加熟悉防疏散演练的流程和要点。特别是在模拟火灾中，火焰的冲击声、浓烟的弥漫让我深感紧迫和危险。但是，演练的有序进行，使我们能够冷静面对这些突发情况，并有条不紊地完成演练任务。

第三段：体会和认识（300字）。

通过防疏散演练，我深刻认识到了自己在紧急情况下的应对能力和自救自护意识的不足。在演练中，我才意识到自己在平时对于逃生通道的了解程度不够，也没有做好常识性的应对准备，如防火知识、急救技能等。此外，在面对火灾和浓烟时，我也感受到了恐慌和迷失的情绪，这对于出路的选择和疏散乘客的指挥都造成了困难。

第四段：教训与改进（300字）。

通过这次演练，我意识到自己需要加强日常的自救自护意识和应对能力。我决定从现在开始，加强学习和了解防火、防灾常识，并参加相关培训。另外，我会定期练习逃生技能和急救知识，以提高自己的应对能力和紧急情况下的冷静处理能力。同时，我还会积极参与单位组织的演练，加强实践锻炼，不断提高自己的逃生技能。

第五段：总结与展望（200字）。

通过参与防疏散演练，我意识到防疏散演练对个人和单位来说都是非常重要的。它不仅能够增强人们在紧急情况下的应对能力，还能促使单位查漏补缺、完善应急预案。我希望能把这次演练的体会和教训传达给身边的人，呼吁大家加强自身能力的培养，提高自救自护意识。同时，我也希望我们单位能够以此次演练为契机，加强应急预案的制定和演练，确保在面临突发事件时能够快速、有序地疏散人员，最大限度地减少人员伤亡，保护员工的生命安全。

疏散演练心得体会如何写篇三

**年**月9日是全国第**个消防日，今年消防日宣传主题是“认识火灾、学会逃生”。为进一步落实广阳区教育局安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序。经学校领导批准，**年**月17日下午14时30分我校在军训中进行消防安全应急疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行消防安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

学校加大宣传力度，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：

1、紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度）。

2、紧急疏散小组（负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等）。

3、紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。

4、信息通讯组（发布疏散信号、总结通报情况）。

演练活动领导小组在**月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

**月17日下午14点30分，现场校长宣布：消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨，班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分10秒，初一、初二学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分23秒。演练完全按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

疏散演练心得体会如何写篇四

记录人：丘乐雄参加人员：全校教职员工

总结：为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年12月23日如期圆满结束，现将情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长胡媛媛为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

12月23日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

疏散演练心得体会如何写篇五

x月25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的.保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。

如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。

疏散演练心得体会如何写篇六

防疏散演练是一项重要的安全预防措施，通过模拟真实的疏散情景，提高人们在紧急情况下的应急反应能力和逃生技巧，以确保人员和财产的安全。我校定期组织防疏散演练，为广大师生提供了一次锻炼自我保护意识和应急能力的机会。在本次演练中，我深刻体悟到了预防和应对火灾的重要性，并对防疏散演练的方法和技巧有了更深入的理解。

二、演练前的准备工作。

在演练前，我们需要做好一系列的准备工作。首先，学校要制定详细的演练计划，确定演练的时间、地点和目标。其次，要对演练进行充分的宣传和提前预警，以增强师生们参与演练的积极性和主动性。同时，还需确保演练所需的各项设备设施的完备和正常运转，包括消防器材、报警系统和应急通道的畅通等。只有提前做好这些准备工作，才能保证演练顺利进行。

三、演练中的收获。

在这次演练中，我亲身参与了模拟火灾疏散的全过程，深刻体会到了火灾的凶险和紧迫感。首先，我明白了火灾时保持冷静的重要性。只有保持冷静，我们才能做出正确的判断和行动，避免产生恐慌和混乱。其次，我学会了如何正确使用灭火器进行初期灭火，学会了紧急情况下的逃生技巧，如就近寻找安全出口、用湿毛巾捂住口鼻等。这些技巧在实践中得到了进一步的巩固和熟练掌握。

四、演练的不足之处。

虽然演练中取得了一些成绩和进步，但也存在着一些不足之处。首先，由于缺乏实战经验和压力，有部分同学在演练中表现出紧张和迟疑的情绪，没有能够及时逃生。其次，学校在演练中的组织和指挥不够紧密和有效，没有对演练情况进行及时的统计和总结，不能及时推进演练的进展。这些问题在今后的演练中需要予以重视和改进。

综合以上的经验和教训，我提出以下几点对防疏散演练的建议。首先，要增加演练的频率和规模，以提高师生们的应急反应能力。其次，可通过在演练中加入一些难度较高的环节，如黑夜模拟逃生、火势蔓延模拟等，增加演练的真实感和挑战性。同时，学校需要加强对参与演练人员的培训和教育，确保大家掌握正确的逃生技巧和自救方法。最后，学校应建立健全演练评估机制，定期对演练情况进行总结和分析，及时改进演练工作。

综上所述，防疏散演练对提高师生们的安全意识和应急能力起到了重要的作用。通过实践和总结，我认识到了预防和应对火灾的重要性，并积累了一定的逃生经验。但同时，我也发现了演练中存在的问题和不足之处，并提出了对演练的建议。相信只要吸取经验、不断改进，我们的防疏散演练工作会越来越完善，为校园的安全稳定保驾护航。

疏散演练心得体会如何写篇七

为了增强学生们的安全意识，提高学校应对突发事件的能力，最大限度的保护师生的生命安全，20xx年11月23日下午托管(大课间)，西华小学组织全校师生进行了逃生演练活动，演练分两个步骤:。

一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后，教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时不足二十秒。

二、小结。从逃生演练过程中，发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正，做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动，西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，为了保证在活动过程中不出意外，明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

疏散演练心得体会如何写篇八

20xx年5月12日下午，我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥，副校长任副指挥。演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。

在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的'疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

疏散演练心得体会如何写篇九

昨天我们在这里举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。当广播中发出：“地震来了，请同学们有序地离开教学楼，到体育场集合。”全体人员严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，老师们分别站在各个楼梯的转弯处，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口。如果有人摔倒了，有同学看到了，要迅速喊摔倒还有停，后面听到的也要把这个信息传上去，还要迅速把她扶起来。迅速并有序地离开教学场所，紧急撤离到体育场，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有1530名学生和部分老师参加，演练活动达到了预期效果。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的'生命留下更大的生存时空。512汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

疏散演练心得体会如何写篇十

为贯彻落实上级文件精神，我校在5月12日下午进行了地震演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有20xx多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

疏散演练心得体会如何写篇十一

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往更具有挑战性，是在假如发生火灾的情况下，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时6秒钟，全体学生撤离完毕共花130秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的`秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有542名学生和全体老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

疏散演练心得体会如何写篇十二

xxxx年xx月9日是全国第xx个消防日，今年消防日宣传主题是“认识火灾、学会逃生”。为进一步落实广阳区教育局安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序。经学校领导批准，xx年xx月17日下午14时30分我校在军训中进行消防安全应急疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行消防安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

学校加大宣传力度，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：

1、紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度）。

2、紧急疏散小组（负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等）。

3、紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。

4、信息通讯组（发布疏散信号、总结通报情况）。

演练活动领导小组在xx月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

xx月17日下午14点30分，现场校长宣布：消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨，班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分10秒，初一、初二学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分23秒。演练完全按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。