2023年人大农经委主任个人工作总结范文(优秀10篇)

通过总结，我们可以反思过去的经验教训，以便今后更好地规划方向。总结还需要注重段落之间的过渡和连接，使之更加流畅和连贯。这些总结范文充分展示了作者的创新思维和文笔表达能力，值得我们学习和借鉴。

人大农经委主任个人工作总结篇一

  1、强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹全园师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

  2、签订责任书。幼儿园与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责，幼儿园还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人，人人树立安全意识。

  3、加强安全保卫工作，每天早晚接待时，由一位园领导，一位后勤人员和门卫三人共同做好家长接待工作，严防无关外来人员入内，对外来人员严格执行登记制度，教师严格执行接送制度。

  4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。加强户外大型玩具的检查维修工作，教师组织户外活动时，先对大型玩具进行检查，发现问题及时报告，及时维修，确保孩子游戏安全。

  4、加强食品卫生安全管理，对学校食堂进行了重点的把持，严格了进出人员，食堂管理人员严把食品采购关，验收关，严格把好了卫生消毒关，坚持了对每天食物的试尝和留用，杜绝了腐烂变质的食物流到学校，确保了在校师生的食品安全。保育员认真做好对餐具的清洗消毒工作，保证了幼儿饮食卫生安全。

  5、加强对幼儿生活活动的保护工作。教师经常对幼儿进行自我保护教育，加强对午睡的看护与巡视。保健人员每天按时晨检，每班配置了小药箱，由保健教师按时为孩子服药。保育员每天7：00来园打好开水，保证孩子来园喝上温开水，预防孩子烫伤。盥洗室地面铺设了防滑地毯，预防孩子因湿滑而摔伤。

  6、宣讲安全知识、普及安全常识。我们利用安全会议和周一的集中学习时间学习安全教育工作文件，各类安全知识、消防知识等，请了我们的校外治安辅导员来为小朋友表演灭火技术和防火逃生的技巧。平时通过电视电脑媒体，向幼儿讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。今年“119”消防日期间，组织了一次消防逃生演习活动。每月一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安全教育，包括安全知识，安全警报、安全玩法等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识。幼儿园还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

  7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。十二月各班专门组织召开了安全工作的家长会，致家长一封信，并让家长签定交通安全承诺书，提醒家长注意对孩子的安全教育，以保证孩子在学习其间中的安全。

  8、每月5日定为我园的安全检查日，对园内易发事故类型，重点部位保护，工作薄弱环节，各类人员安全意识，查找问题排除隐患，并及时反馈幼儿园的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

  二、安全工作的主要经验。

人大农经委主任个人工作总结篇二

  热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。

  1．未雨绸缪，把教育工作做在前头。

  学生升入初三，应该是进入了冲刺的阶段。为了让学生有这样的紧迫感，我在学生正式报到的前三天，在部分学生的帮助下，对教室的环境进行了精心的布置，虽然花了百十元钱班费，但是我认为这是值得的。正如人们所说，学校无大事，事事皆育人。教室环境如果一片狼藉，给人的感觉就像要散火一样，我们的学生能在那样的环境里心情愉快的学习吗？我们大都到过“毛主席纪念堂”，我们都有这样的印象：不管大人小孩，不管好人坏人，只要走进去的，没有一个大声喧哗的。他们不是被强迫的，而是自觉的。这是那个环境影响了所有人的心灵。

  事实告诉我们，我的心血没有白费，短短的三个月，我们创造了如开头所述常人无法意料的奇迹。

  2．思想教育，结出丰硕成果；教学成绩，获得大面积丰收。

  在9月、10月、11月、12月全校2xx班纪律、卫生等项工作评比中，我们班分别获得第一名、第六名、第二名、第名的好名次。在学校多次出现的打架事件中，我班与之无缘。在期中考试中，我班学生无一人因考试作弊而违纪。所有的任课老师一致反映我们班的学生文明守纪，礼貌懂事。这从某种程度上，为老师的授课和学生的学习创造了一种和谐的氛围，为提高全班学生的学习成绩创造了良好的条件。

  期中考试的成绩：物理第一、语文第二、政治和历史第三、几何第四、化学第五、代数和英语第六的各科平均分，虽然不是令人十分满意，但是，除了几何、代数和英语外，其它5科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的2班，而且几何仅比2班少1.09分，差距正在缩小。这足以说明我们的教师和学生付出了怎样的努力！

  3．任课教师，无私奉献；想方设法提高学生成绩。

  今年，任我班课的老师，新增了物理、化学、政治和历史老师。作为班主任，我尽力协调好与科任老师的关系，调课、考试等尽量满足科任老师的愿望。而科任老师也把教好我班的学生放到了自己的心坎上。物理老师潘秀云，除了每节课都上足上满，还利用中午，自习等休息时间给学生辅导，利用分组竞赛等方式调动学生学习物理的积极性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成绩由初二期末时的倒数第一跃居为正数第一；化学老师刘剑，经常利用自习和课间给学生解答疑难问题，耐心辅导学生实验，使学生爱学、好学，主动地学；数学老师唐颖新，百问不烦，百答不厌，使数学成绩较以前有了明显的提高；政治老师马翠兰，耐心辅导，细心讲解，使比较抽象的政治名词，概念推理，变成了学生乐于接受的知识，政治成绩明显进步；历史老师王经纬，把自己多年的学习历史的经验告诉学生，学生学得轻松，但成绩斐然……。这在家教盛行的今天，而能如此无私奉献，是难能可贵的。

  4．班主任是塑造学生心灵的建筑师，班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。

  童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班主任教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱护。如果师生关系紧张，表扬学生被认为是哄人，批评学生被认为是整人。所以，只有真正的爱生之情，才能掌握成功的教育管理方法。二、平等民主地对待学生。

  热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。学生也是合法的公民，他们完全应该享受到同等的权利，应该享受到同样的教育。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。教育的平等不只是学生之间的平等，更应是教育者和学生间的平等，教育者和学生之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。老师真正走到学生中，有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。

  在每接一个新的班级时，我都问学生我们班共有多少人，学生的往往忘记了我这个班主任，我就说，别忘记加上我，我也是我们班级的一分子。这样拉近了和学生的情感距离，很多学生毕业后和我交谈，他们首先想到的就是我这句话，感到我是一个很民主的班主任。一位学生在来信中写到：“老师，您知道吗，在我们的心目中，您是我们的朋友，您和我们的距离那样近，可以说您没有高高在上的老师的架子，可是我们尊敬您，因为您有民主的作风，更有一种让我们敬重的人格魅力。”

  在班级管理中我从来没有歧视过任何学生，从各方面我对学生都一视同仁，从来不在学生面前表现出偏爱那个学生。因为我深知过多地赞美雄鹰，会伤害更多的小鸟。我对学生的表扬鼓励，从来不集中到几个学生，而是任何学生只要有了好的表现，我就表扬鼓励。

  这样，我班涌现出一批“后起之秀”，他们由差等生变成了中等生甚至优等生。

人大农经委主任个人工作总结篇三

  1、发挥“联系栏”和网站的作用。

  有话说得好：做得好很重要，让人知道更重要。所以我以《家园联系栏》为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，我将每周工作安排、通知、孩子表现等都张贴在《家园联系栏》；利用拍照的方式，把孩子孩子在园的学习、情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况拍成照片上传到我班网站上，并加以宣传，家长们都非常热衷去浏览，短短x个月时间已经接近x千点击率。

  2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  （1）向家长公布班内老师的移动电话。方便家长与老师间的沟通。

  （2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。如：在“小鱼游游”主题活动时，家长们积极配合带来一条条的小鱼让孩子们饲养、观察；在丰富分区教玩具的时候，家长们踊跃带来家里的物品；构建“植物角”的时候家长们都踊跃地带来不同品种的植物供孩子们观察。在此，班上的老师也对他们表示感谢。

  （3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

  尽管我努力争取与家长多沟通，但沟通的能力方面仍需加强，多向有经验的老师学习，转变沟通的方式方法，争取获得全部家长的好评。

人大农经委主任个人工作总结篇四

  鉴于上述思考，就现行班级管理所遭遇的诸般现状，本期在各项相关制度的建立与完善方面，一直不遗余力，绞尽脑汁。譬如，截止期末，在《小学生日常行为规范》之外，便以班级名义给学生制定了《安全日常行为规范》《卫生值日制度》《班级干部日常行为规范》《路队制度》。制度的确立和执行，明确了学生的行为职责，规范了学生的行为操守，使班级工作一切都变得有序有理有节，而不再随意。其中，尤值得一提的是，结合本校和班级实际，对《安全日常行为规范》制定的如下：

  (一)关于交通安全。

  1、乘车上学，注意交通安全，不坐无牌无照车辆，坚决不坐农用车、三轮车。

  2、乘坐公共、出租等车辆时不将头或手伸出窗外的，坚持在站点上下客车。

  3、乘坐两轮摩托车、电瓶车和电力助动车坚持戴安全头盔。

  4、未满12周岁不得在道路上骑自行车，未满16周岁不得在道路上骑二、三轮电瓶车。

  5、不骑无刹、无铃等“病车”上路。

  6、骑自行车时，不双手离把、扶车并行、车后或车前站人、互相追逐、曲线竟骑。

  7、上、放学路上，注意交通安全，坚持走人行道，不得在马路上追逐打闹，更不得做危险游戏;过马路走斑马线，注意路口红绿灯，坚持红灯停、绿灯行。

  8、自行车或电动车在街道上和校园内按规定停放在固定车棚。

  (二)关于公共安全。

  1、上、下午上学时间分别是八点整和十四点整，任何学生不得提前至半小时以前到校。

  2、上、下午放学时间分别为十点四十五分和五点零五分，所有学生均在班主任带领下整队离校，离校后不得在校内外作长时间逗留。

  3、在校期间，自学遵守各项日常行为规范，不打闹，不做危险游戏，不得以任何理由进入施工工地。

  4、家长接送，门前止步。没有特殊情况，上、放学高峰，不得以任何理由进入校园。

  5、如果有事有病不能坚持正常上课，须有书面请假条提交班主任处，经批准方可请假。因病不能及时提交请假条的，事前家长须以电话形式与班主任取得联系，作口头请假。

  6、在校期间，不得以任何理由擅自离开校园。特殊情况，须经班主任或科任教师批准。

  7、上电脑课前，坚持整队有序进入电脑教室，不哄抢座位，坚持发扬谦让作风。上课时，在电脑教师指导下，用心学习，注意用电安全，不擅自动用教室任何电器。

  8、上午、下午放学，以班级为单位集中整队，然后路队离校，坚持出校门才散。

  (三)关于上下楼梯。

  1、平时上下楼梯，一律右行，力求“礼尚三先”。

  2、课间操或是其他集体活动期间，上下楼梯，一律路队(两列纵队并行)，不争抢，不拥挤，不踩踏。

  (四)关于课间活动。

  1、课间，不追逐，不打闹，不攀爬。

  2、课间，不做危险游戏，不进入施工场地。

  (五)关于文明用厕。

  1、文明用厕，不争抢，不嬉戏，不打闹。

  2、男厕进出，坚持右行，且力求礼让三先。

  3、女厕坚持先出后进。

  (六)关于食品安全：

  1、拒绝一切零食进校园。

  2、注意日常饮食卫生。

  3、对“三无”产品坚决说“不”。

  4、凡遇“三无”产品者，当拨维权热线12315。

  三、新型师生和家校沟通方式的确立和完善。

人大农经委主任个人工作总结篇五

  1、课堂之上，利用直接的言语方式进行沟通，实施预设和随机生成的教学教育行为。

  2、课堂之下，利用课间时间就学生在学习和生活上出现的问题，作及时有效的私下沟通，为其成长指明正确导向。

  3、利用批阅作业之便，就作业中出现的有关学科学习和相关心理和品德方面等的问题，作书面批语，以力求达到及时沟通的效果。

  4、利用日常穿梭校园之际，就随时发现或思考的问题，与偶然邂逅的学生进行及时短暂沟通，虽点到为止，却是力透纸背，三言两语切中要害，让其知其然且知其所以然。

  5、利用网络优势，通过qq、电子邮件和博客平台(笔者自己的博客“荣辉博客”和班级专有博客“快乐之旅”)，就学生感兴趣的话题进行沟通。

  6、利用电话和手机就学生希望获得的信息进行沟通。

  (二)确立与家长的新型沟通方式。

  1、邀请家长来校，就学生的学习或是生活上的问题进行有效沟通，力求密切家庭与学校之间的联系，形成一股合力，为促进孩子的健康快乐成长奠定坚实基础。

  2、就一些特发事件，利用电话或是手机与家长取得联系，以商量有效解决问题的办法，并商讨具体行动方案。

  3、召开家长会，向家长宣传家庭教育的重要，让其明白家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，激发其自发自觉行为的动机，教会其科学方法，引导其制定切实可行的行动措施。

  4、利用网络优势，借助qq、电子邮件和博客平台，与家长取得及时有效的联系，就家长感兴趣的问题，就其孩子日常在校表现，进行针对性的沟通。

人大农经委主任个人工作总结篇六

  因为一直热衷于班级管理工作，在认真和用心的基础之上，实践之余，慢慢就形成自己的确定性思考。浓缩起来，便是八个要义：

  1、最完善的管理模式，莫过于制度管理和自我管理的完美融合。若论出场顺序，则是制度管理在先，自我管理在后。道理是：当人之行为不能自发自觉时，唯以相当规矩以拘束。

  2、关于制度管理存在之必要，可引用俗语“没有规矩，不成方圆”进行佐证。

  3、管理的境界是无为而治。然而，“无为”之前是“有为”。所谓“有所为有所不为”，即为此理。

  4、管理者的智慧，莫过于擅长营造“人尽其才”之局面，即善于发现并有效，甚至高效使用被管理者的智慧。

  5、制度管理六要义：目标明确，可望可及;内容简洁，清晰明了;制度面前人人平等;人人是管理者，人人是监督者;既有分工，又有合作。

  6、完善制度管理的捷径是：既有奖励制度，又有惩罚措施。奖励的意义在于激励和促进，惩罚的功能在于督促和鞭策。

  7、自我管理的两个指导要义是：不给别人添麻烦;让别人因为我的存在而幸福。

  8、人有受关注，且有归属感的渴望，方使自我管理成为可能。

  二、关于班级管理的若干制度渐趋完善。

人大农经委主任个人工作总结篇七

  1．虽然我们经过努力，取得了一些成绩，但是仍然存在一些影响我们的学生顺利成才的人为因素。这主要是来自社会、学生、家长等方面的负面影响。

  比如：有人在背后对我们班的学生说“某某老师教不了”；“某某老师讲课讲不明白”，等等，这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。我们都知道“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理。所以，我就在家长会上对家长提出了要求，希望我们的家长听到孩子的这些表述后，不要随声附和，而应及时作出恰当的有利于孩子学习乃至有利于孩子身心健康发展的指导，要求家长切莫听之任之，我说，如果那样，你的孩子将毁于误导之上。

  我跟家长讲：“退一步说，老天爷就让我们这些讲不明白、教不了的老师来教你的孩子来了，你的孩子就摊上我们这些无能之师了，你说怎么办吧？换老师？咱们谁说了也不算。”“再退一步说，我们的老师都是合格学历，科班出身啊！而且至少都有十几年的教学经验了，讲不明白、教不了，怎么会有那么多满分成绩的学生，90分以上的学生？”所以，我跟家长说：“希望我们的家长当好孩子的引路人为孩子掌好心灵之舵。在班主任和家长之间，孩子还是信任家长的！为了你的孩子的前途，我希望家长不要当着孩子说任何一个老师的坏话，不要拆任何一个老师的台。要配合班主任老师的工作，起码不要拆台。如果你对老师有意见或看法，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是的办法。”

  这次家长会后，全班学生就像换了一个人似的，学习的状态明显好于家长会前，这说明我的那些话在某种程度上起了作用。

  2．应在宽松的育人环境中发展学生个性。

  疏松的土质能使植物更加茁壮的成长，宽松的环境能使心灵更健康的发展。创设宽松的育人环境，以尊重学生为基础，不以任何借口对学生施暴，特别强调师生人格平等，引导作为学习主体的学生，去积极主动、活泼的学习，反对压抑和窒息学生的个性发展，便是我从事班主任工作的基本原则，也是我们班总体成绩得到提高的根本原因。

  众所周知，人的不同个性是构成人类社会的元素。而社会的发展，又需要人们具有与之相适应的个性。现代社会的发展，科技的发展异常迅猛，竞争十分激烈。所以新世纪的中学生是否具有适应现代社会，有现代化意识的健康个性，是决定在二十一世纪我们中华民族的活力，前途和希望的关键。

人大农经委主任个人工作总结篇八

  开展教学质量检测，有利于了解学生教学质量状况，检验和改进学生的学习和教师的教学。我校尤其注重教学成绩的跟踪监测工作，本学期共进行了4次检测，每次检测完后针对成绩召开反思会，查找问题原因，帮助老师制定改进措施。在x年级联片教研质量分析会，科学xx老师积极准备，发言精彩；语文刘娜老师分析到位，使我校的语文、科学获得了优秀卷面分析的荣誉。

  为了确保毕业班教学质量，对x年级的工作，更是制定详细的切实可行的措施：

  1、我校多次召开了毕业班教师会，共同探讨x年级教学及复习方案。武校长亲自参会并指导，希望各位教师树立责任意识，把时间花在课前，上课时精讲精练，高效轻负，实施分层教学，努力提高教学质量。

  2、召开家长会，取得家长的支持。

  3、加大检测力度，及时发现学生的问题，及时补救。本学期共检测5次，检测结束加大表扬力度，成绩优秀的表扬、进步快的表扬、书写工整的表扬，这一举措大大激发了学生的学习兴趣，班级形成积极向上的班风，有力地促进了教学质量的提升。

  4、与所有x年级任课老师沟通，掌握学生思想动态，所有老师均严格要求，尤其是课堂纪律，保证上课质量。

  5、加大对学困生的跟踪，重点辅导工作，领导承包学困生，有跟踪记录。抽调专门教师，着重辅导学困生，有计划、有目标，重点抓基础，辅助做学生心理疏导，大幅度地在短时间内提高了其成绩，收效明显。

  此外还有在工作调整过程中，xx等老师服务大局、服从分配、勇挑重担。我校申报的省教科所课题《新课程改革背景下校本课程资源开发的研究与实践》，顺利立项，正在有序地开展各项课题实验工作，力求课题为教学服务，为学生成长导航。

  一年来，教导处大力发扬实干精神，有条不紊、扎实有效地开展各项教学工作，取得了一些成绩。今后，我们坚信，在各级领导的正确领导下，我们有决心、有信心把今后的工作做好，着力提升教学质量，提升教师专业素质，促进学校教学工作的和谐发展。

人大农经委主任个人工作总结篇九

(一)。

我于20xx年12月29日在县第十四届人大第一次会议上，当选为县人大常委会主任。任职以来，我牢记党和人民重托，认真践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，坚持“发展、创新、亲民”的执政理念，在县委的正确领导和上级人大的指导帮助下，团结和带领人大常委会一班人，积极进取，努力工作，紧紧围绕中心，服从改革、发展、稳定的大局，认真履行法律赋予人大的各项职权，在推动全县经济建设和社会各项事业的发展过程中发挥了自己应有的作用。现将几年来的工作情况和自身建设情况报告如下：

一、坚持理论学习，加强党性锻炼。

素质和政策理论水平。通过学习，进一步加深了对科学发展观、党的xx大精神、人民代表大会制度、人大工作性质、地位和正确的人生观、民本观、权力观的理解认识，牢固树立了宗旨意识，增强了立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。

（二）把握政治方向，贯彻民主集中制。认真坚持民主集中制原则，自觉接受党委对人大工作的领导。凡是人大工作的重大问题及重要工作安排，先由人大党组会议讨论，然后向县委报告请示。对县委的重大决策和重要工作部署，通过党组会议和相关的工作程序，确保县委决策意图在人大工作中认真贯彻落实。在人大常委会班子中，个人注重发挥班长的带头作用，严格按照“集体行使权力、集体决定重大问题”和“个别酝酿、会议决定”的规定，凡应由集体讨论决定的事项，都经集体讨论决定，并能带头执行人代会、常委会会议的决议、决定。注意加强班子成员间经常的沟通协调，虚心听取班子成员的意见，放手支持班子成员积极主动地开展工作。

（三）增强宗旨意识，作风求真务实。作为一名党员干部，自己始终坚持对党负责和对人民负责的一致性，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在日常工作中，认真践行“实事求是、一切从实际出发、密切联系群众”的作风，树立和落实科学的发展观和正确的政绩观。注重经常深入基层、深入群众开展调查研究，了解社情民意，倾听群众意见建议。人大各项工作审议和重要决定，在提交常委会会议和主任会议之前，都围绕议题，深入基层开展检查、视察和调研，注意掌握第一手材料，做到符合实际，真正代表广大人民群众的利益。

二、强化责任意识，认真履行。

岗位职责。

一年来，在不断总结工作经验的基础上，我和本届人大常委会领导班子的全体同志，在找准全县经济建设、民主法制建设和人大工作的结合点方面进行了积极的探索，并认真履行了宪法和法律赋予的职权，各项工作都取得了新的进展。

（一）精心组织“三会”，审议决定重大事项。从规范程序、提高议事质量入手，围绕事关全县经济社会发展和民主政治建设的大事，周密安排，成功地组织召开了2次人代会、11次常委会、20余次主任会议。人代会审议和批准人大、政府、计划、财政和法检“两院”

工作报告。

并作出了相应的决议。对政府和“两院”的有关工作作出决议、决定7项。常委会议审议通过了《关于批准杜尔伯特蒙古族自治县旅游发展总体规划的决议》加快“旅游大县”建设进程。组织开展了贯彻落实《中华人民共和国价格法》执法检查针对检查中发现的林肇路超期收费和无证收费问题常委会议作出了《县人大常委会关于停止林肇路杜蒙至新站段收取车辆通行费的决定》县政府根据人大作出的决定责成物价部门下达了《责令改正。

通知书。

》，维护了法律尊严，保护了人民群众的合法权益。在常委会主任会议上听取了县政府的财政债权债务清理和粮食流通企业改革情况的汇报，保证了这两项工作的顺利实施。

（二）坚持掌权为民，履行人大监督职责。创新和改进了监督方式，每次会议召开后，都将常委会议作出的审议意见和政府落实审议意见情况及时通过县电视台和《草原新报》向社会公示，增强了监督效果。一年来，开展视察活动2次，专项调查11次，执法检查2次。结合县委工作的重点、社会关注的焦点和“一府两院”工作的难点，先后组织并参与了绰尔灌区改造工作视察，城镇电网改造工作视察，《动物防疫管理条例》和《中华人民共和国道路交通安全法》、检察院控申工作等执法检查，听取并审议了县人民政府人口和计划生育、道路交通安全、职业教育、农村合作医疗、城镇和农村低保、农林牧渔场改革、农村信用合作联社、落实民族政策法规安排及各项条例的贯彻执行等20项工作情况的汇报，提出了审议意见19条。常委会制定了《关于加强对上级垂直管理单位监督的暂行规定》，召开了全县垂直管理单位监督工作座谈会，强化了对垂直管理单位的监管。扎实推进了信访工作，一年来，召开信访联席会议1次，信访案件协调会议6次，共接待受理群众来信来访81件260人次。化解了大量社会矛盾，维护了社会和谐稳定。

（三）坚持立用并重，推进民族立法工作。坚持注重实效、边立边用的立法工作原则，加大了条例落实工作力度。加大了修改后的《林业管理条例》报批协调力度，常委会多次到省人大和省政府有关部门沟通协调，目前已在省人大例会上通过。根据县政府的提请，常委会加强了对《物业管理条例》起草的指导督办工作，目前起草工作正在有序进行。加大了《黑龙江省实施〈民族区域自治法〉办法》政策争取力度。常委会召集有关部门专门研究修改意见，并多次到省人大和有关部门进行协调沟通，最终将油气资源开发开采税收、教育补贴、民族医药专项补贴等“含金量”较高的条款写入了《办法》，并于10月12日在省十届人大常委会第29次会议上批准通过。组织召开了全县庆祝《办法》颁布实施大会，在例会上听取了县政府落实民族政策法规的汇报，对落实工作提出了明确要求。

（四）严格法定程序，改进人事任免工作。认真执行《县人大常委会人事任免细则》，及时对干部进行任免。一年来，共依法任免“一府两院”工作人员26名，接受人大常委和代表辞职3人，确保了县委意图和人民意志的统一，既增强了常委会组成人员对党和人民高度负责的政治责任感，又增强了被任命人员执政为民的使命感和接受人大监督意识。

(二)。

自担任市人大常委会副主任以来，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持市委的领导，按照市委、市人大常委会的工作部署，恪尽职守，扎实工作，圆满完成了本职工作任务。

一、注重学习，有较高的政治理论素养。

该同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，以及市场经济、财政金融、法律法规、现代科技等知识，思想理论水平较高，知识面宽广。能够坚持用科学发展观武装头脑，指导实践，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，党性意识和宗旨意识强。通过坚持不懈的学习，使自身的思想政治素质和理论思维水平进一步提高，指导和驾驭全局的能力不断增强，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

二、勤奋敬业，具有较强的创新意识。

该同志能够紧紧围绕市委和市人大常委会的中心工作，抓好分管工作。在工作体制和工作机制的创新上有了实质性的进展，在思想观点上，工作思路上，领导方法上勇于创新，牢固树立了创新精神和创新意识。任职以来，把听取和审议“一府两院”工作报告作为工作监督的重要手段，先后听取了市政府关于“四五”普法、“三五”依法治市工作、5工作等七项工作报告，并做出了相关决议，推动了“一府两院”工作的深入开展。搞好述职评议，做到对事监督与对人监督相结合。两年来，市人大常委会对其任命的法院、检察院干部开展述职评议次555人，既监督教育了本人，又促进了部门工作。

三、脚踏实地，具有扎实的工作作风。

该同志能够经常深入基层，了解情况，围绕人大工作和工作精心组织调研活动，开展调查研究，抓好各项工作的落实。牢固树立认真负责，严谨细致，开拓进取，雷厉风行的工作作风，从不搞形式主义，拉花架子，真正为基层解决实际问题。有着高度的责任意识和效率意识，注重抓好作风建设，以严明的纪律，果敢的办事精神，赢得了干部群众的信任，工作从不满足现状，主动往上抢，往前争，积极向高标准目标看齐，注重跟踪问效，工作有部署，重落实。去年以来，针对群众关注的热点难点问题，先后组织开展了工作等的调查研究，广泛接触干部群众，了解实际，掌握实情，找到解决问题的正确路子，并提出针对性、操作性较强的建议5条。

四、善于协调，解决实际问题能力较强。

该同志虽然从事人大工作时间较短，但注重学习，勤于实践，组织协调能力强，业务素质和工作能力不断。宏观上把握工作方向，微观处安排细致周到。对上做到坚决服从，对下做到严格管理，对外能把握尺度、搞好协调，能独挡一面，做到了紧紧围绕市人大常委会党组中心工作来思考问题，开展工作。

五、率先垂范，具有较强的廉洁自律意识。

该同志能够以身作则，廉洁自律，始终按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，注意自身良好形象，坚持率先垂范的做人准则，从不搞特殊化，凡是要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人做的事，自己坚决不做，正确行使人民付予的权力，自觉的接受党和群众的批评和监督，时刻做到自重、自省、自警、自立，坚持和维护党的民主集中制，有民主作风和大局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，认真听取群众意见，在干部群众中树立了良好形象。

人大农经委主任个人工作总结篇十

  1、尖子生的培养。

  2、中等生的促进。

  3、学困生的转化。

  相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。

  在本学期的班级工作中，我确实取得了一些成绩。但我深深的明白，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮忙，我必须会继续努力把工作做的更好！我总结的结束语是：“下定决心，拥有恒心，付出爱心，充满信心，留下真心，处处用心，事事关心，还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好。”