爱自己要先认识自己校园广播稿
- 上传日期:2022-10-27 12:08:01 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
爱自己要先认识自己校园广播稿一
甲:今天是6月16日,星期四,很高兴与您准时相约在校园广播站。我是主持人高洁。
乙:我是主持人郭欣如。
甲:6月14日是“低碳体验日”。
乙:低碳,是一种时尚的生活新方式,更是每个公民的责任。
甲:每年的植树节,我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点:
1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪,不攀折鲜花。
2、多一片绿色,多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙:3、绿色环境,美好心情。在教室中种点花花草草,增添一份绿色。
爱自己要先认识自己校园广播稿二
各位教师、各位同学:
大家午时好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今日我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传学校安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的学校生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。可是千万不要以为学校等于“保险箱”。除了天灾人祸外,学校生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;教师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情景下进行体育运动等等。例如,2015年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生很多聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在2015年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2015年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;2015年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,异常是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2015年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一齐在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,2015年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的学校安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例证明安全教育是有用的也是十分有效的。学生平常多理解一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的期望。
为了我们能在学校内欢乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:
上下课过过道,注意礼让靠右行;
不拥挤不打闹,防止拥挤和踩踏;
雨雪天地面湿,更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,
双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。
不打架不骂人,礼貌礼貌树新人,
放学了别乱跑随路队讲秩序;
讲平安倡保险,安全知识记心间,
园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。
好习惯早养成,受教育终生益;
说安全唱安全,安全工作重如山,
全校师生齐发动,校内校外都安全。
德智体美全发展,人人争当好学生。
同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心境!多谢大家的收听!
爱自己要先认识自己校园广播稿三
a:褪去夏的缤纷色彩,微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙,像群跳动的音符,让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空,仰望天际,心中生出一丝难言的滋味,听着歌声,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的岁月,就像在秋季晨雾中的花园,朦胧而美丽……
a:大家好,今日是20xx年xx月xx日星期x欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。我是主播xx
b:我是主播xx。
b:在这个略带伤感的季节里,在时间与岁月的轮回里,除了回忆我们还能干什么呢?看一本书?写一段文字?想一些人?又或者是听一首难忘的歌?其实这都是一种说不出的寂寞。
a:寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹,淡淡地唱,再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节,独自坐在窗边,总让人有意无意地想起那些人那些事,记忆很模糊很平淡,有感伤也有憧憬,但没有泪。就像编者说的那样:我承认这个季节我是寂寞的,虽然伤感可是我并不为此颓废。
b:提及寂寞,便会让人不由的想起过去的那些喧闹,或者能够说,就是因为那些喧闹的记忆和此时的安静构成了强烈比较,才会让人觉得寂寞,然后突然想起一首歌,一个说不完的故事,还有那些花儿……
【直接播放歌曲《那些花儿》(范玮琪)】
a:如果说寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的意义,在秋天漫步,穿过田野,跨过小河,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞,飘扬。
b:秋天不需要那么多么的活力与澎湃,更多的是宁静与祥和,就像与多年不见的老朋友见个面,述述旧,喝杯茶,坐在一齐听听关于秋的歌声,那低沉的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡。
【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】
a:歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔,那流年逝水的滋味让人沉醉,当我们想起那年,眼中会不会有泪光闪烁?
【好了,最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》李建】
b:本期节目到那里就要结束了,感激大家的收听,明天同一时间,...高学校广播与你不见不散。
爱自己要先认识自己校园广播稿四
甲:亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼),
乙:我是主持人(石婉婷),今日我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
播放音乐
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应当是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不细心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
(1)
乙:下头请听五一班选送的《找回诚信)
甲:那是一件小作者亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来明白了,必须会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,必须会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一向下个不停。我心里一向惦记着外面的小猫,最终忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应当受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要明白一个人应当有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“多谢你让我找回了诚信!”
乙:同学们,上头的事情可能在我们的身上也有发生,只可是我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自我欺骗着他人,期望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
(2)
甲:经过上头这篇文章,我们明白了要做诚实的孩子。那么,在日常生活中,我们应当怎样培养自我诚实守信的好品质呢
乙:我觉得想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
1、要做到表里如一,言行一致。教师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担职责。
3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情景,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
播放音乐
甲:那么,我们在团体中如何做到严己宽人呢
甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每一天从三方面检查自我的表现,帮别人做事负责不负责与朋友交往讲不讲信用教师传授的知识有没有复习自觉进行反省,能不断发现自我的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自我的提高。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心境。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自我有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
爱自己要先认识自己校园广播稿五
男:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女:我是主持人张远帆。
男:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不细心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应当讲礼貌,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对教师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮忙时,要说“请”,别人帮忙了自我时,要说“多谢”,当别人感激你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不能够说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对教师不理不睬,甚至给教师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自我不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自我表示歉意时,更是得理不让人。
女:学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方,学生不应当随便进入。如果有事必须要进入办公室,应当先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了教师办公,这样真是太不礼貌了。
男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生厌恶的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮忙。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨教师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮忙你,信任你,对你的成长有很大的帮忙,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。
女:礼貌要怎样培养呢我们应当在日常生活中,加强学习,努力提高自我的文化水平,增强自我的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不细心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。
男:我要奉劝那些不讲礼貌,不懂礼貌的同学,改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的礼貌少年吧!
男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,多谢大家!
爱自己要先认识自己校园广播稿六
教师们、同学们:
大家中午好!
欢迎收听xx之声。今日我们将和大家一齐来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应本事强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的本事。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或经过心理辅导专业人员的帮忙,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
此刻,当个初中生其实挺难的,每一天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的'作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情景恐怕就有点儿“惨”了:教师的批评,同学间的攀比,异常是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。此刻,社会上父母们对于孩子的教育都十分上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自我孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不明白了。
初中生们怎样坚持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。可是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到教师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、教师打交道,不能按时完成作业,最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自我什么都不行,教师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐构成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现:
1.遇到困难时,首先怀疑自我的本事。
2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自我的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。克服自卑心理,就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
此刻我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自我感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自我的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自我难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点:
1.学习成绩不够梦想,也不再加劲努力,甘居中下游。
2.做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。
3.遇到困难,不是进取想办法,而是消极等待。
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中,既能够是进取地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。也能够是消极的,那就是害怕困难,依靠别人等等。归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:
1.对自我所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,并且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。
2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训,最终到达目的。
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自我,必须要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自我,那么等待在面前的就是无限风光了!
今日的广播到此结束。再见。
爱自己要先认识自己校园广播稿七
同学们、教师们:
今日,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心境,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖擞生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,欢迎你们回到学校。同学们,新学期,我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让教师们由衷地感到,重新出此刻他们面前的学生更可爱了。
过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在那里,向同学们提议:
第一:树立一个信心,我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三:培养一个习惯:自觉学业提高,贵在自觉。我们要在教师的指引下,培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四,创设一个环境:安全、稳定、礼貌、有序。
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸学校都代表学校面貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在学校内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。
同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬教师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
同学们,好好播种,好好把握吧!
最终预祝同学们在新的学期学习提高、健康欢乐的成长!祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
爱自己要先认识自己校园广播稿八
(刘)教师们
(合)大家好!
(刘)大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。
(汪)我是本期主播xx,
(刘)我是主播xx
(汪)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的教师,您在想些什么?
(刘)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(汪)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(刘)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的教师,我们没有厚礼献上,就请理解我们最诚挚的祝福:教师,节日欢乐!
(汪)有人把教师比做红烛,燃烧着自我,明亮了别人。
(刘)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!教师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
同学们,此时此刻,我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说,下头,就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。
(汪)同学们,在我们大浪小学每一个角落,处处都能够看见教师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
(刘)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们,并祝你们节日欢乐!
下头请听小诗《教师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!教师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮忙别人的人?
是您!教师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!教师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!教师!
音乐:《我爱米兰》
(汪)同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们必须有了很多想法,下头推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信;
3、自我制作一个贺卡,送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到教师时送上一声亲切的问候:教师,祝你节日欢乐!
5、给教师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当教师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。
7、送上一份自我决心改正缺点追求上进的日程表。
(刘)还有还有,学校各中队在开展“了解我们的教师”主题活动,请各位同学和教师必须要进取参与。
(汪)当然,尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福,而应当在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做教师的小帮手,让教师少操心,这些都是献给教师最好的礼物。
(刘)好啦,同学们,本期大浪小学红领巾”广播到此结束,多谢大家的收听!我们下期见。
爱自己要先认识自己校园广播稿九
亲爱的教师、同学们:
a:又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了,很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。
b:我是5、4班的xx。今日我们将给同学们带来两则小故事,经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。
a:第一则故事:《误会》早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。
b:第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
a:之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎样一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。
b:所以啊,误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自我,感情极为冲动的情景之下所发生。误会一开始,即一向只想到对方的千错万错;所以,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。
a:第二则故事:《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆
b:第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
a:最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候,就拔出一根钉子。
b:一天天地过去了,最终男孩告诉他的父亲,他最终把所有钉子都拔出来
a:父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
b:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起,开始宽容地看待他人,相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自我看到更完整的天空....
a:同学们,相信聪明的你今日又有了不少收获哦,早生活中,我们要学会理解,理解父母、教师、朋友和同学等等,免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。
b:是啊,我们还要学会宽容,宽容他人,才能看到更广阔的天空。
a:今日的广播就到此结束了,下周同一时间,我们再见。
爱自己要先认识自己校园广播稿十
开始曲《人民警察之歌》
主持男:敬爱的教师们
主持女:亲爱的同学们
合:大家好!
主持男:伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人()。
主持男:我是主持人()。
主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》
主持男:12月4日是我国的法制宣传日。
主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会提高、社会礼貌的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的本事得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女:青少年是祖国的未来,民族的期望。今日的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的期望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在必须程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅仅能够预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自我的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫本事,请听()同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的本事。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,仅有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自我不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害学校犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲:3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学教师明白你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应当学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与教师、家长、公安人员取得联系,进取争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。发生事情后要学会用法律保护自我,要大胆揭发坏人坏事。
男:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙:1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。所以,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
演讲丙:2情绪稳定性。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不一样,适当地控制自我的情绪。
演讲乙:3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
演讲丙:4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自我的参照点,对自我的认识开始表现出客观性。
演讲乙:5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的本事,自我的日常生活事务能由自我来料理,能适应不一样环境下的社会生活,乐于与同学、教师交往,让自我融入团体生活中,自觉用社会规范来约束自我,使自我的行为贴合社会的要求,而不是以自我为中心,把自我孤立起来,与周围的人群格不入。
演讲丙:6行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,可是度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男:有了好心境生活才会欢乐,学习才会有提高,那如何坚持良好的情绪呢?
今日我们交大家几招:
演讲丁:要求能够少一点,抱负能够少一点。别人面前可少谈,受到讽刺不要难。别人做事求完美,受到伤害常自悲。目标定在范围内,自然心境就舒畅。对人期望不要高,期望别寄他身上。达不到要求别失望,每人都有优缺点,何必迎合自我求?疏导自我情绪平,有个健康好心境。当你勃然大怒时,许多蠢事都会干。与其到底后悔时,不如自我把心平。偶尔也要让一让,做事要从大事看。小事不必斤计较,能够减少己烦恼。遇到挫折先放下,不如做喜爱的事。能够找人诉烦恼,心境自然就舒畅,就舒畅。
主持女:同学们,认真的想一想,今日,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,教师的深刻教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了教师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。
演讲男:仅有珍惜今日,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起教师,对得起养育自我的双亲......
演讲女:同学们,十年树木,百年树人。让我们行动起来,从自我做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自我应有的贡献。
演讲男:时间过得真快,伴随着《人民警察之歌》,本期的红领巾广播就要和大家说再见了。
爱自己要先认识自己校园广播稿十一
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《红领巾与礼貌同行》
有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。
有一种光荣,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自我真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做一个讲礼貌守礼仪的学生,让红领巾与礼貌礼仪同行。
孔子说过:“不学礼,无以立”,礼貌礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个礼貌礼仪之邦,我们应当一代代的传承礼貌,相互间传递礼貌。作为少先队员,我们应当从身边的点滴小事做起,做到言行礼貌,礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“多谢”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应当自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮忙别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!
礼貌是风,它能够吹拂每一位学子的心;礼貌是花,它将学校装扮得更加美丽。同学们,让我们进取行动起来,从小事做起,从身边做起,引领礼貌风气、创立礼貌学校、争做礼貌学生!!我相信经过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的学校会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与礼貌同行!
爱自己要先认识自己校园广播稿十二
各位教师,各位同学:
大家好!
欢迎大家准时收听本期的“xx”节目,我是xx,我是xx。
新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着期望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。学校之声广播稿
前几天读到一篇文章,那里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)
是啊,生活赋予了我们每个人不一样的财富,关键是如何把握自我拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。
同学们,也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱,自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的感情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期盼,也过高地期盼着社会,只因为我们不能正确地估计自我,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你以前也想要有所作为,却不明白从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选取,他们惟一的期望就是我们能自我走自我的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼,期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,可是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到那里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上可是仅有一个天才贝多芬,也可是是仅有一个神童莫扎特,更多的人是透过尝试,透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物仅有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自我的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
爱自己要先认识自己校园广播稿十三
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
下午好,我是四(2)班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记:
时间:20xx年xx月xx日。
书名:《蒲公英的梦》
好词:愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。
佳句:“唉!一声轻轻的叹息,从街心公园传了出来,惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。”
感想:读了这篇文章,我的环保意识增强了。
今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
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