2023年我又想起了老师作文(优秀9篇)

总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则，展现出观点的连贯性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考，大家一起来看看吧。

我又想起了老师作文篇一

我轻轻地舒了一口气--连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息，让我不禁又一次地想起了您--x老师。

依稀记得，每次考试您都格外重视，都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备，但我们却把您的叮嘱抛在脑后，以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈，偶尔也会向我们诉苦，希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后，我们依旧让您"背黑锅"。

时光飞逝，转眼间高中学习已经过去了半个学期，这意味着我已经有两个多月没有见到您了，但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求："作业要按质按量完成"，"晚上在家学习要提高效率"，"将地上的废纸杂物捡起来，要让自己坐的那一小块保持整洁"，"学生要有学生的样子，把衣服拉链拉起来"......也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过，但我却将它们记在心里，我会将它们作为一笔财富，寄存在大脑里。

高中学习生活并不是一帆风顺。有时，一个知识点怎么弄也弄不明白的时候，我想过要放弃。可是您说过："学生就是要一心一意地做学问，作为学生连最基本的学习都搞不好，又怎么称得上是学生呢?"耳边一响起这句话，我就有些羞愧，于是重新拿起课本，继续学习起来。

政治课学到"经济制度"那一节的时候，我脑中又浮现了您上课时一大堆理论："国有经济"、"集体经济"、"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"......尤其是您讲到"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"这一部分时，由于太过抽象，您上课仅花一小部分时间在讲理论，而花大部分时间举例子给我们加深理解，课后您又让我们做练习，来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸，那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业，还在错误之处用红笔划了线，并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后，我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您，说您太认真负责了。的确，上学这么长时间以来，我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。

是的x老师，我时常想起您，想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。

此刻，我又想起了您对我们说过的话："教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育"。我会带着您的这些话，继续我的学习......

我又想起了老师作文篇二

街边的小雨朦胧地下着，昏暗的灯光从水中映入眼帘，映出了我的心声。

一切能从头来过就好了。

我望向父亲，他一改往日的欢笑，眼角――湿润起来了。

“你这次怎么考的，连七十都不到！这段…”回到家，他终于忍不住这次的怒火，向我愤怒的咆哮着。

我低着头，不敢直视他的眼睛，怕因此激怒他的心情。

他把试卷拍在我的面前，叹了口气，便走出房间，转向客厅的书架上，拿起那盒放置许久的“泰山”，一只一只地抽着。

只有我和母亲知道，他从来不抽烟。

泪水顺着眼角流下，泪里包含着太多的不甘与悔恨，怕不在流下，会在心中留下一个心结，一个无法解开的心结。

时间一分一秒地逝去，屋里除了雨声和他的咳嗽声，只剩下心中那不断忏悔的心声，回荡在我的耳边。

他熄掉了手中的烟，走到我的.面前，迈着沉重的步伐，只留下了一句话，走出了家门。

雨下大了，天空中没有月亮的痕迹，显得很寂静，有很黯然。像我人生的道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾经的痛苦与不满，夜晚，他回来了，身上沾满了屋外的雨水，手边提着一个黑色的塑料袋，“饿了吧！”

我朦胧的看着他，那是一份盒饭。他笑了笑，走出了卧室。我才发现，他老了很多，两鬓的白发与眼角的皱纹是他与岁月搏击留下的伤疤。我默默地看向他的背影，留下了泪。

夜深了，雨又回到最初朦胧的姿态。月，隐隐地露出了一角。

直到现在，那句话一直点醒着我，使我拥有前进的能源，那句话就像那一夜的月光，照亮我人生前进的道路。

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读........

我又想起了老师作文篇三

在我的飘窗上，有一位美丽女子，她正戴着墨镜弹着琴；托着下巴看着书——虽然，她是抱枕中的一个人。

在我一二年级时，我在我的写字班有一位带我最长时间的写字老师，姓左，是个很温柔善良的女老师。因为我在写字班表现还是不错的。所以左老师也很喜欢我。

有一次我上课时，左老师问我：“琳琳，我要去墟沟上课了，你会不会想我啊？”

“我一定会想的。”我笑了，但我觉得左老师在吓我，我从来没想过左老师会离开东校区。

休息时，左老师把她的手机相册给我看，让我选两张最喜欢的，我一看，哇，都是左老师！还穿着漂亮衣服呢！我在照片中穿梭，选中了一个戴着墨镜，笑着弹吉他的，还有一个趴在床上看书的一张。左老师把它们点了收藏，好像是要防止忘了。

“左老师，为什么要选呀，我疑惑地问左老师。”

“嗯……用来做东西呀！”左老师笑了，但又好像带着泪花和不舍。

第二周上课时，左老师提了个袋子，很大，不知装了什么秘密。我的心已经从写字上转到那个大袋子上了。

下课时，左老师叫住我，把那个大袋了放到了我的手上。

“琳琳，下次课就不是我教你了，我要去墟沟了。如果我还能被调回来，一定带你上课！”

这句话好重啊，我想哭。

“这个里面是我给你的礼物，回家看哦。”

我回到家时，打开了袋子，是个软软的抱枕，上面的图案是我上次选的两张照片。

两年多了，我睡觉时，手里还抱着那个软软的抱枕。

并且，在我妈妈的手机上，左老师的微信一直没被删。

我又想起了老师作文篇四

那年，那星辰，注定与你邂逅。

还记得，第一次对视上那么一双自信的双眸，先是一阵惊愕，接下来，毫无疑问的，给你的傲气所倾心。棱角分明的脸上，尽是一脸阳光的味道！后来，偶然地情系于同一个梦想，日渐的相熟、相知，理所当然地，就这样谱写一个新的篇章。

新的生活，就这样开启了大门，容不得我们拥有认真思索的机会，一切来得那么仓促。有你陪伴的日子里，我，开始写字，关于你的，我的，回忆绵长而悠远！

踮脚张望。

向流离的纠葛告别。

蹉跎的光阴。

被湮没在流光中。

时光倒影。

再见天使的笑颜。

回眸。

与丘比特相逢。

原来。

我并不孤单。

我们，纯粹得携手静观云卷云疏，执手相看泪眼，并肩用理想装点生命，用文字装扮心情，漫步于疏月朗照的星空下，细铭萤窗万卷书。宛如仙境，一切都是如此的美好！在思念中相知，在牵挂中幸福！

专属我们的篇章已经成为历史的信笺。

珍藏彼此的点滴。

细细地品茗幸福。

从此。

不再唯留各自买单的落寞。

于是，固执地守候那些事，那些停留在指尖的'幸福！

只是，烟花如此唯美，却稍纵即逝，本以为有你在身边，就可以拥有坚持的勇气！到最后，才明白两条平行的直线，无论彼此距离再怎么近，拉得再长，也终究合拢不来，成为一体。毕竟，我们太年轻，迷茫、猜疑与无知是我们的天性，未曾从我们专属的世界里离去过！在离开你的日子里，通常在被惊醒的深夜，疯狂地，迷恋上音乐。不为什么，只因这是唯一能够驱赶孤寂的良药！

“太美的承诺因为太年轻，但亲爱的那并不是爱情，就像来不及许愿的流星，再没也只能是曾经……”

日子，静静地走过，本以为早已消逝的曾经不再残留在记忆的深处。昔日，昔日的曾经，却在眼前日渐清晰，拼凑成一个个美丽的瞬间，微风轻抚过脸颊，我又忆起了你。不知，如今的你，是否也在怀念我们美好的曾经。现在你，是否，依然孤守青灯，桀傲地穿越人群！想起你，又让我再次询问：“叶子的离去，是风的追逐，还是树的不挽留？”

岁月的烛光忽明忽暗。

轻诉着。

青春的邂逅犹如白驹过隙。

隔阂的曾经。

成为对月流珠的无奈。

遥望那轮行文将近的日落。

蓦然回首。

才发觉。

相遇。

只是一场最美丽的错愕。

回眸今日，与离别相遇。曾想：

“很久以后，如果，我们爱下去会怎样……”

我又想起了老师作文篇五

他是一个开朗的男孩，黑黑的皮肤，瘦瘦的身体，一双沾满了泥的军鞋，一件土里土气的衬衫。他是我认识的人中最真诚的一个朋友。

一个风和日丽的清晨，我骑着一匹白马，在山岭中游荡，马队在宁静的森林里前进着，忽然，姐姐的红马，像发了疯似的，用劲全力咬着麻绳。“救命，救命！”姐姐心惊胆战地喊了起来。正在这千钧一发的时刻，我摸着头，呆似木鸡的坐在马上。他一见不秒，先定定神，不慌不忙地蹦向疯马，“断了，要断了，快跑！”一些大人被吓得连滚带爬地跳了下来。只见小男孩一手拉紧麻绳，一手打着马肚，马一见主人来了，像孩子似的终于安静了。姐姐也松了口气。

马队又开动了，不一会，来到了玉龙雪山之下。高山峭壁连绵不断，道边绿数红花，山间里参天大树像卫兵一样，挺立着。远处的绿油油的草地上无数少数民族少女，正在跳着丰收之舞，唱着当地民歌。空气中弥漫着幸福，它在山谷中回响，飞过高山，飘向远方。

“回去了！”小男孩喊到。姐姐快步跑过人群，上了马，等待着我。我恋恋不舍地来到马前，左脚蹬马，用力跳上去。可是因为人过于胖上不了马。看着马群渐渐远去，小男孩见我许久也上不了马。他沉思了片刻，小声地说：“我……我来帮你。”他的身子动了动，让我扶着他的背，我当时震惊了，热泪盈眶。在回去的路上，姐姐给了他50元，作为奖励。可是在我心里他的行为是不能用钱来衡量的。

看着他远去的背影，我一言不发，心中有着一种过意不去的感觉。在我心中，他是那么大度、勇敢啊！他永远活在我的心中！

我又想起了老师作文篇六

有些话像颗流星，不经意间划过天际，划过耳边，在夜空上留下一道闪烁着银白色的火花，如同划过心间的一道美丽的弧线，瞬间即逝后便永远地停驻在心头。

小时候，班里有一个女生，我只能远远地仰慕她，她有一头又长又黑的头发，声音甜美、温柔，小巧的嘴角总是上扬，永远微笑地面对我们每一个人，他的成绩总是名列前茅，所以老师和同学都很喜欢她。而总是淹没在人群中的我只能默默的羡慕着她。

班里有一次小考后，成绩发下来，她又考了第一，老师表扬了她，我坐在角落，望着自己平凡不过的分数，觉得很失落。

回家后，忍不住问妈妈：“为什么她那么优秀，我也想跟她一样呀！”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“你也可以做到啊！”“真的吗？”“当然，只要你想，你努力过了吗？努力了，你就能做到别人能做到的事呀！”

我带着这句话，去做每一件事，努力学习，认真听课，大胆说话，自信、认真对待每一天，因为，你的生活，你才是主角。就这样，一学期过去了，期末考试我得了全年级第一，证实了妈妈说的那句话“别人能做到的，你也能做到。”

后来，每次在学习和生活中遇到了挫折，我都会不经意间想起妈妈的.话，“别人能做到的，你也能做到”，于是，在哪里跌倒，我就在那里爬起来，向着自己的目标奋斗。只要心中有所想，胜利的彼岸一定能到达。

我又想起了老师作文篇七

月圆之夜，勾起了我对妈妈的思念。月，多么像妈妈的脸，妈妈标致的五官清晰地出现在我的眼前，她咧着嘴正对着我笑，脑子里不禁浮想连翩。

妈妈不爱笑，自我懂事以来，就没有见过妈妈笑，我多么希望看见妈妈笑啊。我想妈妈的笑肯定很美，肯定不比蒙娜丽莎的微笑逊色。我问妈妈：“妈妈你为什么不笑呢?”回答只是一片沉默。

在我十岁的时候，我和一群大人去包橘子，一箱一元钱。我向大人请教包橘子的方法，很快我学会了，看着一箱满满的橘子，我没有退缩，先把目标设为一箱，然后冲着目标奋斗，包完后，又把目标转移到下一箱。不知不觉，五箱橘子已被我包完，手又红又肿，我不满足于现在，便又向第六箱进攻，不久又被我征服了，一个橘子的头上尖尖的枝把我的手划破了，我不怕痛，继续干下去，我在厂里坐了一天，包了整整十箱。在没有大人的帮助下，十岁的我在社会上竟挣了十元钱。这十元钱可都是血汗钱，是我奋斗了一天才挣得啊，我拿着十元钱递到妈妈面前，妈妈的眼睛溢出了泪水。“妈妈，你怎么哭了?”“不，孩子，我在笑。”我看着妈妈的脸，真的，是在笑。妈妈的笑三年发芽，五年长大，七年长出花苞，十年才绽放，伴随着晶莹的露珠绽放。

抬头看天空，月还是那么圆。

我又想起了老师作文篇八

如果说这世上有什么味道、气息这类看不见，摸不着的东西令我留恋的话，那便是妈妈头发上淡淡的馨香了。

从我记事时起，这股馨香就伴随着我。

小时候，妈妈送我去上幼儿园，我坐在她的车后座上。她那时还很年轻，一头长发没有用皮筋束住，而是自然地披散下来，被风一吹，拂到我脸上，痒痒的，那股似有若无的芳香也传了过来，飘散在空气中，更让我感受到了一种温暖，一种依恋——那是来自妈妈的温暖啊，妈妈的怀抱，妈妈的安慰，永远让人眷恋。

“妈妈，你的头发好香啊！”小小的我将脸全埋进了妈妈浓密的长发里，那股芳香温柔地向我袭来，人竟是陶醉在这沁人心脾的芳香里了。

妈妈没有说话，或许她说了，但被当时沉浸的我忘记了吧。

现在，我已是一名初二的学生了，小时候与妈妈那些亲密的动作，却因为不善于表达，已经很少再这么做。而妈妈的头发也不似从前那样长了，她已快到中午，曾经的一头青丝已有了白雪的痕迹，渐生华发，这都是生活强加给她的。她的头发也用皮筋束了起来，给人的感觉就是很平平淡淡的那一种了。

时光无情，而生活催入老。

然而发香如故。

那天，我陪妈妈在看电视，我们的头靠得很近，她的长发垂到了我的脖子上。这不禁令我回想，小时候的情景。于是我像以前一样，自上而下，慢慢地抚摸妈妈的发辫，那股熟悉的馨香，久违了。

还好这份眷恋还在，儿时的情怀还在。尽管妈妈不再年轻，我也不再年幼。昔日坐在妈妈车后座上的我，如今已是长得比她还要高的中学生，时光转瞬即逝，母女俩都已改变，唯有发香如故。

如果可以，我真想回到那时候，无忧无虑，只要有妈妈就好。她的发香伴我成长，令我深深留恋。

我又想起了老师作文篇九

“老师，这个字读“pu”!”我在座位上大声说道。老师生气地说：“莫一愁，你怎么又插嘴?跟你说过多少遍了，有话举手说，别在台下乱讲!”这句话我已经听了不知道多少遍了!几乎每次上语文课老师都这样说我，可我总是改不掉。有一次，我觉得一定要改，不然只要有语文课，我的耳边就会有这句话在回荡!

一天，在上语文课的时候，我又忍不住想要插嘴，可我想起了老师的那句话--“上课别插嘴，有话举手说”，才把要说的话咽了下去。老师似乎看出了我的心思，走了过来，用温柔的口气说：“莫一愁，你来回答吧!”我听了，马上站起来，毫不含糊地说出了我的想法。老师当场表扬我，笑着说：“今天莫一愁表现非常好，举手发言了，没有插嘴。”同学们都笑着朝我看，我也不好意思的笑了。在第二节数学课上，我也举手发了言。平时一向严肃的数学老师竟然朝我笑了笑!虽然她没想语文老师那样当场表扬我，但是要知道她可是不太会对同学笑的呀!我觉得那天是我打上学以来最高兴的一天。

从此以后，我不管在什么课上，只要想插嘴，就会想起语文老师的表扬，数学老师的微笑，那句老师的忠告。只要这样，我就会举手发言或不讲话了。渐渐地，我已经不会插嘴了!我还要多谢老师的那句话呢!