最新2020我想对你说作文(通用20篇)

坚持锻炼身体，保持健康的生活方式。写总结时，可以从不同的角度出发，对过去的经验进行梳理和总结。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考，借鉴其中的优点，提升自己的写作能力。

2020我想对你说作文篇一

童年有很多事情被我们淡忘了吧，还有一些事，因为年龄，当年的纯真被我们亵渎了，只能想念着，想念着，那个雨中的操场。

很多时候笔懒，一闪而过的念头就这样瞬即逝。而是不是有一个人说过他身边有一本本子，上面还记着这天的珍贵手稿。

一度很惊讶于太过勇敢的女生，总觉得他们不是电视剧中的，就是不可能的。而是不是有一个人被自己的朋友称呼为壮士。

军训太操之过急。而是不是有一个人明明身体很不好还是勇敢地去服兵役，成绩斐然。

曾经有一票死党，而分开后，调试一段时间竟发现自己差点忘了他们，而是不是有两个人回到自己的学校谈笑。

看过很多树，很多风景，而是不是有一个人在微博上骄傲地说自己曾看过一本书后来被改编成电影。自那以后没有消息。

看了这么多，淡然一笑，这就是极度真实的你们。我总以为你们和我不一样。

而是不是有一个人说过有时候我会觉得，你们和我们有一样的梦想，而我们只是代表你们来实现这个梦想。所以不管别人怎么说我们，我都会想到你们在我的身边跟我们连成一片就好像我们的力量结合在一起，谢谢我们给彼此的这些力量。

是不是有人说拥有一座花园，你没办法只爱花不爱虫。被蜂蛰了被玫瑰刺了，也不过都是见证生命……见证生命有好就会有坏。感谢好也感谢坏，都带来生命的色彩。加总起来，平衡成爱。

2020我想对你说作文篇二

我想长大长大——在哥哥姐姐眼里是烦恼，长大——在爸爸妈妈眼里是辛酸，长大——在我们眼里则是快乐。在每一天看着夕阳落下，启望着第二天灿烂的朝霞中，我长大了；在每年和家人倾听新年钟声，又排列着第二年的计划中，我长大了；在许下美好愿望，犹豫地吹灭燃烧着幼稚童年的终结的蜡烛中，我长大了……长大了，不必再用羡慕的目光、赞叹的语气去欣赏别人，而去靠自己的努力奋斗，让那空白了许多年的一栏中填入“十佳中学生”，让那光荣榜上有我的'名字，让这些荣誉抚平父母额头的皱纹，渲染两鬓已白的头发，让他们绽开笑容，为他们的女儿而自豪！长大了，我可以为一道没有头绪的难题花费几个小时，用尽几沓稿纸去努力解开它；我可以展开想象，奋笔急书，完成一篇满意的佳作投给报社；我可以说话时蹦出几个英语单词，搞得爸爸不知所措；我可以在篮球场上玩得满头大汗，让妈妈唠叨道：“女孩子该是文静的！”长大了，有了自己的秘密，便开始向最亲密的“朋友”倾诉；有了不能解决的难题，便向老师家长请教，一切变得那么有规律，有秩序。在夜深后，望着天空中的繁星，开始幻想自己的梦：与嫦娥一起跳舞；去天空摘下一颗最亮的星；去抚摸地球——这位慈祥的母亲……长大，长大的感觉真美妙！我想长大！

2020我想对你说作文篇三

为了培养学生的独立学习能力，每学一课之前，我都让学生预习。读熟课文是高效学习的首要前提。但是，去年自从接了新班以后，我发现孩子们的朗读能力真是不敢恭维。“读出感情”暂且不谈，就“正确”而言，就很难达到。为此，我使用了很多种方法：家长签字、同桌检查、老师抽查等等，但收效甚微。每当让他们读书时，也只有读得好的学生乐于展示，其他学生则大有事不关己高高挂起之念。

前天上课时，我说：“现在给大家几分钟自由练习读书的时间，一会儿咱们进行朗读展示。如果谁读错了，就自觉坐下去，然后请另一位同学接着读。这样，咱们看看谁坚持读的自然段最多。读的自然段者最多者为胜。”

没想到，我只是改变了一下说法，孩子们就很感兴趣。我的话音刚落，就迫不及待地练习读了起来。读完一遍又主动地读第二遍，没有一个说闲话的，直至我说停止为止。

到了展示环节，我说：“谁想给大家展示一下自己的朗读呢？”

孩子们纷纷举手，就连平时不爱发言的孩子也不甘示弱。第一个读书的是腼腆的女孩儿裴蕾，她读了一个多自然段，出现了错误，于是第二同学接着读。就这样，一篇文章5个学生读了下来。最让我高兴的是贾瑞昊同学读的自然段最多的，他可是个小懒虫。不过，这次读书的时候，我都感觉到他很尽力，很用心，当然，他被评为本次读书读得最好的同学。

昨天和今天，一连两天，每当上课伊始，孩子们就盼着读书展示环节。叫不到的还唉声叹气，读得不好的同学也没觉得丢面子，而是想下次继续展示。

这样的读书方式，我很幸福，孩子们很高兴！

2020我想对你说作文篇四

我想。

种在春天的土地里，

成为一片土地，

看着花和草在长大，

看着小孩子们高兴地坐在草地上玩耍，

种在夏天的河水里，

成为一滴水，

看着小孩们在水一戏水，

看着小孩在草地旁吃着甜甜的冰糕，

种在秋天的大树上，

成为一片树叶，

看着小孩子在秋天欢快的跳起舞，

看着小孩子在放风筝，

种在冬天的雪地里，

成为一团雪，

看着圣诞老人悄悄的来临，

看着小孩子们在雪地里打雪仗，

我想，

这些愿望都会实现吧，

让我们许下一个又一个不同的心愿吧……。

我想。

我想感觉，在悲伤中沉溺，在悲伤的歌曲中把自己埋藏。

不想让任何人看见那悲伤的自己。

我想。

我想奔跑，在狂奔中发泄，让岁月仅仅能留住我的影子。

不想让任何人看见我流泪的脸庞。

我想。

我想倒下，在树林里睡觉，让“母亲”静静地抚慰受伤的心。

不想让任何人触碰我内心的软肋。

我想。

我想歌唱，在唱歌中宣泄，让音律带去我内心的悲伤。

不想让任何人看见我伤心。

我想。

我想快乐，在欣喜的氛围中，让我忘却烦恼与忧伤。

不想让任何人为我担忧。

我想。

我想飞翔，在蔚蓝的天空中，让我甜蜜的沉溺吧。

我想让所有人看见那优雅的鸟儿与美丽的弧度。

我想。

我想把眼睛，安在潜水艇上，

带着一丝兴奋，

看着鱼儿们的快乐，

看啊看。

看出阵阵海洋的凉爽。

我想把鼻子安在桃树林里，

带着一丝快乐，

闻着淡淡的花香，

闻啊闻。

闻出春天的香气。

我想把耳朵安在树林里，

听着小鸟的歌唱，

看着动物们的幸福，

唱啊唱。

唱出春天的生机。

我想把身体高高地悬挂在空中，

时时提高警惕，

让坏人们无处可藏。

不过，要飞到遥远的地方去，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

把嘴巴。

接在果树枝上。

清凉的秋风吹过，

果子搽除了脑袋。

尝啊，尝-----。

尝出果子的甘甜。

安在草原的土地上。

闻小草多清鲜，

嗅花耳朵芬芳。

嗅啊，嗅-----。

嗅着清香成长。

装在河边的石头上。

感受着河水的清凉，

抚摸着鱼儿的.鳞片。

甩啊，甩-----。

甩出纯洁的水花。

献给美丽的大自然。

变大树，长得高大，

变石头，藏住小虫。

成为昙花和月季，

更是我最大的梦想。

我会开啊，开-----。

开出美丽的姿态。

不过，开出娇艳的花儿，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

我想把耳朵安在牵牛花上。

听桃花在说话，

听小鸟在歌唱，

听啊，听。

我们的世界充满希望。

接在树干上。

看草原的无限风光，

瞧花儿的美丽芬芳，

望啊，望。

蓝天多么明亮。

挂在天空上。

牵着万缕阳光，

带着朵朵白云，

悠啊，悠。

蓝天是我的课堂。

种在松软的土地上。

看着小花在舞蹈，

听着蝴蝶在说话，

牵着春天温暖的手。

变成柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

飞啊，飞。

飞向遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

如果我是一只美丽的风筝，

我想挣断身上的丝线，

在天空中自由地飞翔。

如果我是一条可爱的小金鱼，

我想跳出金鱼缸，

到大海里去找我的朋友捉迷藏。

如果我是一棵碧绿的小松树，

我不愿住在花盆里，

我想站在黄山的顶上，

让来自各国的客人观赏。

2020我想对你说作文篇五

小时候的我很淘气，而且常会冒出一些奇异的想法。

有一天，我正在看《大风车》里的小鸡出壳，突然想，“咦，电箱可以孵出小鸡，母鸡可以孵出小鸡，为什么我们人就不行呢？说不定有一天小鸡就能被我孵出来。”“太棒了！”想到这，我顾不上看动画片，飞快地奔到冰箱前，挑出了一个个头中等的鸡蛋，趁妈妈不注意，溜到卧室里，把我那只毛绒绒的玩具狗放在床边，把可爱的小鸡蛋放进大狗长着绒毛的大耳朵下，然后去吃饭了。晚上写完作业，我躺在暖和的被窝里，对大狗说“你辛苦了，现在由我来替班。”我把鸡蛋放在掌心，用暖水袋盖住鸡蛋，生怕压碎了。第二天，在去幼儿园前，我对大狗说：“乖，照顾好妹妹噢！”大狗好像懂事似地点点头，我放心地去幼儿园了。那天晚上，我做了个美梦：鸡蛋裂开了，蹦出一只黄绒绒的小鸡，两个小眼珠明亮的像两个黑色的夜明珠，红红的小嘴，桔红的脚掌，甭提有多可爱了。梦醒了，“原来这是一场梦”，不过我坚信小鸡一定会出壳的。

可是10多天过去了，鸡蛋仍不见一点动静，我开始怀疑鸡蛋是否坏了，“应该不会呀！”第二天晚上，和前几天一样，我又做梦梦见小鸡出壳了。我正美滋滋的时候，鸡蛋“咔！”的一声被我压碎了，蛋黄和蛋清流了一床，我“哇！”的一声被惊醒了，伸手一摸，黏糊糊的。“妈妈，妈妈，鸡蛋清流了一床。”妈妈知道是我干的蠢事，并没有责怪我，只是对我说：“傻孩子，温度也达不到，怎么能孵出小鸡呢！”听了妈妈的话，我明白了没有知识就是不行，只有努力学好科学知识，才不会干出这样的“傻事”。

这件事已经过去很长时间了，可是，每当想起这件事，我都会觉得十分好笑。

虽然这件事过去已经几个月了，可是它却铭记在我心中，每当我想起这件事，就会特别自豪。

早上外出时发现院内的道路已结上了厚厚的冰，有的行人颤颤巍巍地在上面走着，有的已经摔在结冰的道路上了，不行，我得铲除冰块，为行人“开辟”一条道路出来，想到这里，我顾不上吃早饭，上楼叫上隔壁家中的一个哥哥，又到传达室领了工具开始干起来。

路上的冰可真厚呀！我俩铲了半天，冰块就是纹丝不动，行人看见了都来教我们。有的说用铲子的刀刃将冰切出一条缝，再把铲子翻过来，用铲子的背面把冰顶出来，有的说先用铲子将冰一小块一小块地敲碎，再用铲子铲到旁边。我们听了之后似乎得到要领，铲冰工作顺利了很多。但马上又碰到了我们称作“冰魔王”的冰块，它牢牢地似乎钉在了地上，我们使出浑身解数也不能伤它一根毫毛，我和哥哥决定联手来对付它。我们用铲子轮流朝一个地方砸去，终于砸出了一条缝，我立刻用铲子用力伸进冰块的下面，哥哥和我一起用身体压铲子的木柄，冰开始有点松动，我们一边喊：“一、二、三压！”一边用全身的力气压下去，“冰魔王”被我们撬动起来，它终于被我们打败了，就这样，一条虽然是窄窄的但却可以不让行人摔倒的道路被我们开辟出来了，尽管天气严寒，可我们却满头大汗，这时才感觉肚子已饿得“咕咕”叫了，可似乎感觉还有使不完的力气，于是我和哥哥继续投入铲冰的战斗。我们在小院内铲出了一条宽宽的人行道，这样，人们在上面行走就不再摔倒了。

冰灾的天气已经过去了，可是每当我想起在冰天雪地中为人们开辟了一条人行道的这件事，一种自豪感便会油然而生，它让我感受到了帮助别人是如此的快乐。

想起那件事我就后悔。

现在想起那件事就非常后悔，悔得我肠子都青了。可是世上没有后悔药吃，要不然我肯定吃个饱。

在我上二年级的时候，我去我一个朋友家玩。那时正好他去上补习班，我只好一个人待在他家。就在我百般无聊的时候，眼睛突然瞄到了阳台上的溜冰鞋，我就像发现新大陆一样，以“迅雷不及掩耳之势”飞奔过去，兴致勃勃的穿在脚上。从小时候开始，我就非常羡慕电视上那些滑轮少年，简直就是帅呆了、酷毙了。滑轮鞋在他们的脚上简直就是风火轮，上天入地，无所不能，羡慕死我了。那时，我的梦想就是有一天也能够成为那样的人，滑起来，头发随风飘扬，走在街上，周围传来一片惊叹声。就在我白日做梦的时候，脚上的滑冰鞋不服了，想要赶紧试试。充满了好奇心。

下了楼，我迫不及待地想滑滑看，但是迈出第一脚的时候，我就慌了：“完蛋了，我忘记了，我不会溜冰啊！这个怎么办啊，要是现在回去的话，肯定会被叔叔阿姨们笑话的。”就在这火烧眉毛的关节眼，没办法，为了面子，为了虚荣心，我只能硬着头皮上了。脑子里快速搜索着以前在电视上看得那些滑冰动作，我双腿弯曲，背作拱桥状，双臂呈助跑样。心想准备的差不多了吧。我怀着忐忑不安的心理快出第一步，也许是紧张过度的原因吧，我一个踉跄，差点摔倒地上。慢慢地，我越滑越顺，心情渐渐的放松了下来。滑得不耐烦了，我就想搞点花样。我逐渐加快了速度，风在我耳边偷偷地唱歌，让我的心情不禁开朗起来，慢慢地我就很骄傲了。就在我得意洋洋的时候，“啪”我摔了一跤，那狗吃屎的样子真是惨不忍睹啊！我的手肘一下磕到了阶梯上。顿时，我感觉我的手一点力气也没有了，像是废了一样。我好不容易在保安的帮助下拖回了家。后来，爸爸带我去儿童医院检查——我骨折了。这真是一个晴天霹雳啊！我必须得给我的好奇心和虚荣心买单，这就是惨痛的代价。

唉！现在想起这件事就后悔啊！

2020我想对你说作文篇六

等到春天，生根，发芽。

再到秋天收获，

收获的不只是希望，还有梦想，

嘘！别吵醒了它。

因为。

――梦正香……。

我想把罪恶埋下去，

埋的很深很深，

让它自己忏悔。

否则，永远不要出来，

不要影响人们，

啊！忏悔吧！

我想变成一架七弦琴，

演奏出美妙的.乐曲，

将它传递给人们。

可爱的音符在地上跃动，

啊！欢乐吧！

还有。

――小心踩到地上的音符……。

我想请爱神丘比特，

把爱传递给人间，

让人间处处充满爱。

赶走战争，赶走饥饿，

使爱永驻人间！

啊！传递吧！

这爱早已把我的欲望移转，

犹如车轮被推动，

正是这爱推动太阳和其他群星！

童年，是落在树梢的小麻雀，

是温暖的阳光，

是小溪淌过的流水。

但它像一场梦一样，

来不及告别，

就匆匆离去。

永远也不回来了……。

永远……。

五年级:豆豆仔。

2020我想对你说作文篇七

你知道吗，她不喜欢被遗忘，不喜欢被漠视，而这却是你一直做的事，-。

你知道吗，她很爱胡思乱想，只因为她不敢再相信事实，那太残忍，-。

你知道吗，她多想知道你的一切，你的每时每刻，可是你却吝啬的不肯给予线索，-。

你知道吗，不管她身边有谁谁，可是她心里只有你，你却从不知晓，-。

如果你遇见他，请替我告诉他，我知道错了，-。

如果你遇见他，请替我告诉他，我想抱抱他，-。

如果你遇见他，请替我告诉他，我最想告诉他，我恨他，-。

让我亏欠那么多，让我愧疚那么多，让我想念那么多，-。

我想让他懂得，仅此而已，-。

请你一定记得，他是我无法忘记的，铭记于心的，-。

请你一定记得，他可能不记得我，所以你不要告诉他我的名字，只要说有个人而已，-。

请你一定记得，他的名字是三个字的，笔划很简单，名字很普通，-。

请你一定记得，一定告诉他，谢谢你-。

2020我想对你说作文篇八

我想。

安在皎洁的月亮上。

抚摸着月亮，

摘下闪动的星星，

揉啊，揉。

触摸夜里的景象。

踏在软软的沙滩上。

踩着金色的沙子，

吹着舒服的海风。

走啊，走。

享受快乐的时光。

装在飞机上。

看着小小的楼房，

瞧着清澈的河流。

看啊，看。

天空是我的游乐场。

放到天空上。

变白云，是那么柔软。

变小鸟，是那么自由。

更是我最大的愿望。

变啊，变。

变出各种形状。

我想。

我想感觉，在悲伤中沉溺，在悲伤的歌曲中把自己埋藏。

不想让任何人看见那悲伤的自己。

我想。

我想奔跑，在狂奔中发泄，让岁月仅仅能留住我的.影子。

不想让任何人看见我流泪的脸庞。

我想。

我想倒下，在树林里睡觉，让“母亲”静静地抚慰受伤的心。

不想让任何人触碰我内心的软肋。

我想。

我想歌唱，在唱歌中宣泄，让音律带去我内心的悲伤。

不想让任何人看见我伤心。

我想。

我想快乐，在欣喜的氛围中，让我忘却烦恼与忧伤。

不想让任何人为我担忧。

我想。

我想飞翔，在蔚蓝的天空中，让我甜蜜的沉溺吧。

我想让所有人看见那优雅的鸟儿与美丽的弧度。

我想。

我想把眼睛，安在潜水艇上，

带着一丝兴奋，

看着鱼儿们的快乐，

看啊看。

看出阵阵海洋的凉爽。

我想把鼻子安在桃树林里，

带着一丝快乐，

闻着淡淡的花香，

闻啊闻。

闻出春天的香气。

我想把耳朵安在树林里，

听着小鸟的歌唱，

看着动物们的幸福，

唱啊唱。

唱出春天的生机。

我想把身体高高地悬挂在空中，

时时提高警惕，

让坏人们无处可藏。

不过，要飞到遥远的地方去，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

把嘴巴。

接在果树枝上。

清凉的秋风吹过，

果子搽除了脑袋。

尝啊，尝-----。

尝出果子的甘甜。

安在草原的土地上。

闻小草多清鲜，

嗅花耳朵芬芳。

嗅啊，嗅-----。

嗅着清香成长。

装在河边的石头上。

感受着河水的清凉，

抚摸着鱼儿的鳞片。

甩啊，甩-----。

甩出纯洁的水花。

献给美丽的大自然。

变大树，长得高大，

变石头，藏住小虫。

成为昙花和月季，

更是我最大的梦想。

我会开啊，开-----。

开出美丽的姿态。

不过，开出娇艳的花儿，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

我想把耳朵安在牵牛花上。

听桃花在说话，

听小鸟在歌唱，

听啊，听。

我们的世界充满希望。

接在树干上。

看草原的无限风光，

瞧花儿的美丽芬芳，

望啊，望。

蓝天多么明亮。

挂在天空上。

牵着万缕阳光，

带着朵朵白云，

悠啊，悠。

蓝天是我的课堂。

种在松软的土地上。

看着小花在舞蹈，

听着蝴蝶在说话，

牵着春天温暖的手。

变成柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

飞啊，飞。

飞向遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

如果我是一只美丽的风筝，

我想挣断身上的丝线，

在天空中自由地飞翔。

如果我是一条可爱的小金鱼，

我想跳出金鱼缸，

到大海里去找我的朋友捉迷藏。

如果我是一棵碧绿的小松树，

我不愿住在花盆里，

我想站在黄山的顶上，

让来自各国的客人观赏。

2020我想对你说作文篇九

那时的我可能已经是一个白发苍苍的爷爷了。

我向往五十年后还能健康地活在这个世界上，但如果我病了呢……

五十年后的我究竟是一个过着什么生活的人，我想那时我应该是一个慈祥的老头子了。

科学家说以后没有太阳，如果是真的，那我又会怎么样呢！

如果我突然想起今天我的经历那我又会不会流泪呢。

也可能那时我已经和唐僧取经去了。五十年后的我，还好吗？是否过得开心呢？谁也不知道！

2020我想对你说作文篇十

一边看电影，一边吃零食；通宵上网，看电视；在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑；翘课出去玩……这些几近疯狂的念头，似乎只会出现在电影或漫画里，我是多么渴望尝试一下。可是，人的一生，都被束缚着，根本容不得我放纵一下自己。于是，这种念头产生时，我自己都吓了一跳。我不能这么做，我告诉自己。这些念头，便只能出现在我的脑海里。

做好学生有点累。上课时，托起下巴沉思者有之，讲小话传纸条者有之，坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。而我，上课听讲者也！我也想传纸条，也想走神，但我是好学生，如果被老师发现，自己觉得很丢人，老师也会很失望，所以我不得不克制自己。当我的思想飘出窗外时，我便尽力把它拉回来，关在我的脑子里。考试时我也想交白卷，作业我想不做，可接下来是什么后果，我也一清二楚。当差生没写作业时，我承认我会有点幸灾乐祸，但更多的是可怜与羡慕。他们可以把老师的话当耳边风，已经习惯了。我的内心则不堪一击，考试一次考差了，作业忘交了，被老师骂了，我急得都快哭了，能让我情绪低落好几天了。新闻报道常常说，xxx市又有人自杀了，而且大部分是学生，学生中又有大部分是高材生，高材生中又有大部分是考试没考好。或许人们会觉得很荒唐，不可理喻——活着多好，干吗非寻死不可呢？可是，没经历过的人不明白，他们外强中干。人们都只看到好生光彩一面，又是拿奖，又是状元的；而背后的付出，人们都知道，但依然只看到好的一面。俗话说，勤奋出天才，为了一次考试，我不得不扔下我手中的小说、漫画，去看作文书、散文集。平时大家在上网，我却在做习题。当我跟朋友诉说时，他们的却一脸惊讶：“你会看漫画？我才不信呢！”我无话可说了。我也是人啊！我就这么像整天只会学习的人么？我只不过是多付出一点罢了。

2020我想对你说作文篇十一

我想501班施展我想把眼睛装在气球上，看着白云多自由，看着太阳多明亮。望啊，望啊------天空是多么美丽。我想把双手按在春姑娘身上，去种田伯伯的麦田，去种花奶奶的花园。帮春姑娘洒呀，洒呀------把春意洒满人间。我想把嘴巴放在树叶上，与大树聊天，和小鸟歌唱。聊啊，唱啊------大树、小鸟、我，成了好朋友。我想把自己粘在蒲公英上，飞向南方，飞向北方。飞啊，飞啊------蓝天是我的课堂。

2020我想对你说作文篇十二

今天是二零二一年的三月二十八号，距离二零一七年十一月已经过去近三年零五个月。你要问我二零一七年十一月发生了什么事，我只能和你说，我想姥爷了。

三年多了啊，我还是忘不掉。

柜子的角落放着一个皮球。那是一个已经变了形漏了气的西瓜皮球。这样一个老旧的皮球，我为什么要留着它？因为它的意义不一样啊，这是我和姥爷共同的记忆。

姥爷还在的时候，就经常陪我拍这个皮球。就这样一个小球，充当了多个角色。用来当足球踢也用来当篮球投。普通的椅子倒扣过来，一个人举着，充当一个篮球架，这游戏可能会有点幼稚吧？到现在我依然忘不了姥爷拿着倒扣的椅子，一脸宠溺的笑，看着我扔球的样子。

姥爷，不知道你是不是在看着我写这篇作文，你还记得那双白袜子吗？你小时候生活的年代造就了你勤俭节约的性格，那双脚底破了个洞的袜子，还是我刚刚学会针线的时候，给你缝上的呢。我拿着穿了线的针，笨拙一下又一下的缝着，破洞是补好了，却让我缝成了一个疙瘩。后来那双袜子成了你最喜欢的袜子，现在想想，袜子的脚底有个小疙瘩，走路多难受啊。

姥爷在饭局上喝酒，从不恋桌，刚烈的性格，几口就干下一杯。遗憾的是，在他生命的最后一刻，妈妈把我支走了，我没能见姥爷最后一面。当我得知消息急急忙忙赶回来的时候，姥爷已经不在了......

姥爷啊，我想你了，你为什么不让我梦到你一次呢？

2020我想对你说作文篇十三

迎风翩翩起舞。

带着一缕春风。

跳啊跳。

跳出春天的音符。

我想有一双翅膀。

飞上蔚蓝的天空。

高高的山峰。

清清的河水。

看啊看。

看出春天的勃勃生机。

看星星多明亮。

看夜空多美丽。

望啊望。

夜晚的春天更加神奇。

新疆乌鲁木齐新疆沙湾县第一小学六年级:丁佳蔺。

2020我想对你说作文篇十四

20xx年，人类发明了时间推测仪，可以推测到十几年后的自己，今天我们小区就为人民免费发放。

我试了试，放到20xx年的我。一放到20xx年，惊呆了，我都18岁了。我居然在一座豪华的大宅里，旁边有许多人问我：“您有什么吩咐?”还有的人在帮我洗衣服，还有的在下面打扫卫生。

我说：“啊!这真是人间天堂!”我想试试是不是真的，我拿手一打我的腿，“啊!”我叫了一下，旁边的人看了看我，说道：“您有什么事么?”“没事”我说。

他们这才放心了，自己干自己的事，我想：我都这么大了，爸爸妈妈在哪里?想着便说出了口，人们说：“您的爸爸妈妈马上就到，先等一下吧!”过了一会，爸爸妈妈站在了我的面前，脸还那么红润，多么美。

我一看，“啊，8点了!”我冲出大宅就等于冲出时间推测机。

我立刻跑到学校上课。

这20xx年的我，是真的吗?如果是真的，那该多好啊!

2020我想对你说作文篇十五

慢慢的，

化走人们心中的烦恼；

悄悄地，

抹去人们心中的伤痕。

我想化作一朵鲜花，散发迷人的芬芳，

点缀世间一方天地，是天地之间更加绚丽。

我想化作一缕阳光，散发夺目的希望，

温暖人们内心深处，使人们心灵更加美好。

我想化作一道彩虹，散发高贵的光芒，

点缀世间五彩四季，是天地之间美丽多彩。

我想拥有一双翅膀，在天空自由翱翔。

我想拥有一座小院，无聊时欢快玩耍。

我想拥有属于自己的世界，

没有利用，没有欺骗，也没有可怕的战争。

只有自己的无忧无虑，只有自己的自由自在、无拘无束。

我想：小草若是有大树的庇佑，便不会挺拔长高；

我想：鲜花若没有风雨的击打，便不会娇艳欲滴；

我想：若没有暴风雨的前奏，便没有雨过天晴的彩虹。

2020我想对你说作文篇十六

既然，中考对于我们来说如此重要，那么，我们就要从现在开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成，不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧!

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2020我想对你说作文篇十七

今天上午，我和爸爸一起去卫生院写回校证明。

因为我很想回学校上课，所以爸爸就和我试着去写证明，希望能早日上学。结果医生说还不能写，一定要休息两个星期后才能回学校上课。我很失望，我真的好想快点回学校上课。

2020我想对你说作文篇十八

老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。

老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！

那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！

老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！

老师，您能微笑吗？

2020我想对你说作文篇十九

每个人都有自己的梦想，教师，医生…。许许多多的职业供我们选择，但适合自己的只有一个。选对了，一生无忧；选错了，那就可能付出一生。

我当然也有自己的梦想，想象中的是美好的，但是实现起来确是困难的。所以只有现在奋发图强，做好充分的准备，才能不被社会抛弃。

梦想中，我会做一个作家，虽然有时可能会枯燥乏味，但是写作中的快乐确实很甜很甜的，可以让人陶醉其中，无法自拔。谁然一天可能写不了多少，但是我相信，积少成多。现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。相信自己，美好的未来正在向自己招手。

想象中，我可能还会做一个企业家，凭自己的头脑，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，尝到成功的滋味，那应该是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

梦想会考上名牌大学，但是要付出很多很多的汗水，为了我未来的.梦，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因为那是我一生的梦，一生的梦不应该用一生的努力去实现吗？虽然我知道未来的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力寻找的目标，我不会轻易放弃的。

那些未来的事只有留到来去想象，现在的事是要好好学习，为未来打下良好的基础，那些梦才会实现，我的努力才会没白费。

但是美好的梦想还只是想象，真正美好的梦还要自己去努力，相信自己一定能成功。

我的理想作文老师我的理想作文开头我的理想作文100字。

2020我想对你说作文篇二十

我想。

看看世界究竟有多大；

摘下一个白云团，

尝尝是什么味道。

是酸还是甜……。

我想变成一只大雁，

看看世界有多美；

眺望远方的故乡，

好像又听到溪水的歌声，

哗哗哗……。

我想变成一只小鱼，

看看海底是否真的有美人鱼，

我要上去和她打个招呼；

和她聊聊她的尾巴，

你的尾巴五彩缤纷，

要是我有改多好……。

我想。

我想感觉，在悲伤中沉溺，在悲伤的歌曲中把自己埋藏。

不想让任何人看见那悲伤的自己。

我想。

我想奔跑，在狂奔中发泄，让岁月仅仅能留住我的影子。

不想让任何人看见我流泪的脸庞。

我想。

我想倒下，在树林里睡觉，让“母亲”静静地抚慰受伤的心。

不想让任何人触碰我内心的软肋。

我想。

我想歌唱，在唱歌中宣泄，让音律带去我内心的悲伤。

不想让任何人看见我伤心。

我想。

我想快乐，在欣喜的氛围中，让我忘却烦恼与忧伤。

不想让任何人为我担忧。

我想。

我想飞翔，在蔚蓝的天空中，让我甜蜜的沉溺吧。

我想让所有人看见那优雅的鸟儿与美丽的弧度。

我想。

我想把眼睛，安在潜水艇上，

带着一丝兴奋，

看着鱼儿们的快乐，

看啊看。

看出阵阵海洋的凉爽。

我想把鼻子安在桃树林里，

带着一丝快乐，

闻着淡淡的花香，

闻啊闻。

闻出春天的香气。

我想把耳朵安在树林里，

听着小鸟的歌唱，

看着动物们的幸福，

唱啊唱。

唱出春天的生机。

我想把身体高高地悬挂在空中，

时时提高警惕，

让坏人们无处可藏。

不过，要飞到遥远的地方去，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

把嘴巴。

接在果树枝上。

清凉的秋风吹过，

果子搽除了脑袋。

尝啊，尝-----。

尝出果子的甘甜。

安在草原的土地上。

闻小草多清鲜，

嗅花耳朵芬芳。

嗅啊，嗅-----。

嗅着清香成长。

装在河边的石头上。

感受着河水的`清凉，

抚摸着鱼儿的鳞片。

甩啊，甩-----。

甩出纯洁的水花。

献给美丽的大自然。

变大树，长得高大，

变石头，藏住小虫。

成为昙花和月季，

更是我最大的梦想。

我会开啊，开-----。

开出美丽的姿态。

不过，开出娇艳的花儿，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

我想把耳朵安在牵牛花上。

听桃花在说话，

听小鸟在歌唱，

听啊，听。

我们的世界充满希望。

接在树干上。

看草原的无限风光，

瞧花儿的美丽芬芳，

望啊，望。

蓝天多么明亮。

挂在天空上。

牵着万缕阳光，

带着朵朵白云，

悠啊，悠。

蓝天是我的课堂。

种在松软的土地上。

看着小花在舞蹈，

听着蝴蝶在说话，

牵着春天温暖的手。

变成柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

飞啊，飞。

飞向遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……。

我想。

如果我是一只美丽的风筝，

我想挣断身上的丝线，

在天空中自由地飞翔。

如果我是一条可爱的小金鱼，

我想跳出金鱼缸，

到大海里去找我的朋友捉迷藏。

如果我是一棵碧绿的小松树，

我不愿住在花盆里，

我想站在黄山的顶上，

让来自各国的客人观赏。