感受什么爱作文(模板15篇)

社会发展的同时，人们的生活方式也发生了很大的变化。写总结时应注重结构的合理，分段分章，层次清楚，逻辑性强。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。

感受什么爱作文篇一

不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，去感受生命的芬芳吧！

雨丝是春的请帖，初春，一片片的乌云遮天，丝丝雨滴打在玻璃上，形成了一道道长长的线，最后又慢慢断开了，如成千上万的“天牛”得了“脱毛症”向大地不情愿地撒一丝丝牛毛。此时，大地万物都是愉快的，没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉。她带着款款柔情，一丝丝，一点点，轻轻叩击着窗外的阔面梧桐叶，刷刷作响。这缠缠绵绵的春雨似乎落在我的心里，滋润着我的心田，使心中生出一缕缕渴望已久的清凉的愉悦。

春雨过后的天空有时候是白色的，那种白，煞是好看，是清纯的白，更是高雅的白、充满生机的白。而天空中漂浮的朵朵白云，就如同在一块白手帕上，用白线绣上了变幻莫测的魔法图案一般，漂亮极了！天空有时是金色的，把天空和大地照得金灿灿的。这时，我深深地感受到了阳光之美妙！

“阳春布德泽，万物生光辉”。阳光洒在我的脸颊上，脖子上，也带给我好心情，让我的心之湖，随之荡起一片又一片的暖意。我闭上了眼睛，幻想自己也变成一片白云在天空中翱翔，幻想耳边响起清脆的鸟鸣声，我忘记了烦恼，忘记了忧郁，忘记了疲惫，情不自禁地融入了其中。

融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包含万物的芬芳呢？

是呀！春天带给我们无限的生机，带给我们甘露般的美好未来！

亲爱的牛毅同学：作文开头两个问句为全文设下悬念，接着描绘了雨丝、花草、天空、阳光……写春天的美景，语言优美，比喻形象生动。最后赞美了春季，告诉读者不必慨叹时间流逝，要融入大自然感受生命，使主体深化，韵味十足。美中不足的是文中有些句子似乎是有意堆砌，写作文要写真情实感，切忌为了深沉而表意不明。你很棒，但还需努力。

尊敬的牛毅同学家长：孩子的作文如散文一般优美，只是他对一些基本的标点知识运用不够准确，希望多加辅导。

感受什么爱作文篇二

这是20xx年农历年的年末，我站在整个城市最繁华的地方，而半小时前，我还呆立公交站旁，感受着人生的某种茫然。

深圳，我每天都在这里生活和上学，这里是我再熟悉不过的城市了。站在公交站旁，我无数次在线路上来来回回，塞着耳机，听着没有歌词的音乐。看着公交车一辆一辆缓慢而过或匆匆穿越，看着站台旁玻璃框里的红色站点名称，我的目光一次又一次滑过它们的位置。

我要去哪里？我的目的地在哪儿？我在哪里下车？我下车的终点会有除了霓虹灯以外片刻的温馨吗？我穿着黑色羽绒服，挂着围巾，很温暖，而眼神暴露在寒冷的夜色中，夜色带着末落年份的最后的凄冷。

我终究还是上了一辆公交车。在站定的瞬间，我看见一个活泼的身影。他有一双明亮的眼眸，歪着脑袋，一直看着我。我也看着他，试着让嘴角上扬。他小小个儿，和身旁的妈妈打打闹闹，有说有笑，无比温暖的举止让我很是羡慕。他的眼睛或许谈不上美丽，却干净得像春天初融的河水。

我在书城穿梭，没有在任何一册书前停留。我知道，此刻的我，没办法走入一本书，也没办法与这些伟大的魂灵交流。当然，在我看来，这里也有很多书是粗制滥造的，仅看书名就知道，这些书就像标题党，追名逐利，炫酷媚俗玩深沉，没有多少欣赏价值。

我与一排排书擦肩而过。我是否错过了一些深刻，是否错过了一段精彩的论述或一段不该忘记而值得去研究的历史，此刻，这些对我来说都不重要。我的眼前，只是让一些陌生的面孔经过。我看着那些稚嫩的孩童，随地而坐，倚靠在书架上读着色彩斑斓的漫画书，看着怀揣金色梦想的中年男在金融地界寻找，看着幼稚的儿童在童话里寻找快乐，其实心里蛮羡慕的。

至少他们有很明确的目的，而我，却正是这偌大书城中最无聊的一个，故作高雅，却空虚得像贝克特《等待戈多》中的人物，荒诞而真实。

感受什么爱作文篇三

青春犹如一首诗。诗里面充满了清新隽，也充满了自然之情趣。

青春犹如一杯咖啡。咖啡里面溢满了浓浓的香味，甜涩而别富于一般情趣。

青春犹如一颗太阳。这太阳因为火红而光彩照人，生发出熠熠之光耀。

是诗，就要心领神会。

是咖啡，就要品出真味。

是太阳，就要感受勃发的力量。

青春是生命的花季，每个人都自由地向往青春的心境，踏上生命的列车向着青春的田野奔驰。

青春是美丽的，因为青春是四季的开始，演奏青春美丽的乐章，在青春的旷野上，天空湛蓝湛蓝，大地无垠无垠，春风轻微轻微，既美于折服，又美于心田。

青春是潇洒的。青春犹如一个体格健美的少年，洒脱而不拘束，刚健而不懦弱，浑身都是自由的，自由地属于每一个时刻，容不得束缚，容不得桎梏，美于生命的潇洒。

青春是壮丽的，青春犹如一幅高悬的瀑布，生的平静被推置热烈，奔腾而下，无所顾忌，无所畏惧，顿生迷烟紫雾，万丈水花，青春之心境演绎得如此之多姿多彩，美于生命的壮丽。

青春是艰辛的，青春是生命的春天，亦是播种的季节，生命的初始是一个荒芜的开始，是一个蒙昧的开始，如果没有艰辛的耕耘，又岂能有人生的累累硕果，又岂能有生命的丰满的记忆，只有不断地进取，才能挖掘生命的不竭源泉，美于生命的艰辛。

青春是青之嫩芽，灵透而生机；

青春是夏之蝉鸣，噪动而宁静；

青春是秋之落叶，眷顾而无私；

青春是冬之白雪，纯洁而静悄。

我多想立刻跑到大街上去，拥抱并感受着热烈多彩的青春。

感受什么爱作文篇四

我们的祖国处处都有美景，而我的家乡就像一颗璀璨的明珠，点缀在万里江河之上，尤其家乡的“望海楼”更是美中之美。

望海楼的景色优美，吸引了很多人到这里观赏，我很喜欢。下面我就来做个小小导游：

明代嘉靖二十八年（1549年），州守鲍龙重建毁于大火的望海楼，称“望阳楼”。明万历三十一年（1603年），望海楼复又倒塌，惟存遗址。清康熙年间再次重建，曰“靖海楼”、“鸣凤楼”，当地老百姓都喜欢把其称做“望海楼”，被誉为“江淮第一楼”。抗日战争期间拆除城墙时，这座古人看作是“文运命脉”的名楼被拆毁。

泰州之有望海楼，全因本地仕人身居村邑而志存高远，徘徊泥途而心在沧海，筑斯楼也，可时时登高，俯视遐迩，以极目畅怀。历代登高者，既有本地人士如著名的施耐庵、郑板桥、柳敬亭、梅兰芳，亦有外地人士如陆游、范仲淹、欧阳修、岳飞。更有袈裟如云，佛号盈耳，高僧大德，不绝於道。双双布履，层层石阶，天也愈高，地也愈广，此地何地？曰中华文化一处重要高台之所在也。

初春，泰州市政府决定重建望海楼。建筑采宋代形制，且又壮其规模，优其材料，精其工艺，以吞吐古郡风范，盛世气韵。清人咏望海楼诗云：“忍见荆榛老夕阳”，“建楼一夕万户忙。”今荆榛已除，夕阳未老，新楼既成，万户更忙。忙於登临，忙於接待，忙於怀古，忙於畅想。正可谓：本为望海筑此楼，岂料远近皆望楼；风晨雨夕独登临，方知何处是泰州。

相传站在望海楼上能够倾听到海的声音：

闭目，心聆。

“海，拍打在离你脚边不远处的岸上。“刷”似乎带走了沙粒。接着，白色泡沫接二连三爆破的声音成为了低哑的伴奏，伴着海一次次的冲刷，仿佛在洗濯着灵魂。触及了神经的微颤，不由得对海有了敬畏之心...”

谁不说俺的家乡好？听了我的介绍你一定心动了吧？心动不如行动赶快来我的家乡泰州吧！

感受什么爱作文篇五

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这秋风徐徐的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

感受什么爱作文篇六

春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的.红豆村，感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

不久，我们就出发了，同学们精神抖搜，兴致勃勃地向目的地走去。

一路上，所有的景物都尽显春的迷人风采。红的，黄的，白的，绿的，紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里，盛开的油菜花簇拥在一起，就汇成了金色的海洋，和煦的春风一吹，就荡起了金色的波浪，还不时传来扑鼻的花香沁人心脾，为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤，急忙醒来，抽出嫩芽，引来了小鸟的光顾，从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌，给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力！经过同学们的“长途跋涉”，我们终于到了红豆村，万分高兴，迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门，如果你仔细观看，就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字，两侧和并就寓意着“双喜临门”。

从大门往前走，就是红豆村最著名的红豆树。据说，这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗，大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高，约有三四层楼房那么高，或许只能用庞然大物来形容它。

春天，红豆村的印心池也颇是美丽，此时正艳阳高照，阳光明媚，太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上，一阵微风拂过，池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美，“静”的也美，当风平浪静时，池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘，杨树姑娘，石榴姑娘，齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹，调皮地游来游去，迎接春天。

时光匆匆流逝，暮色渐渐逼近，我们就要起程回学校了，这时一阵狂风袭来，红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞，仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞，沙沙作响，像是在说：“在见了，我的朋友们，红豆村随时欢迎你们！”

感受什么爱作文篇七

死亡，我对它并不是多么了解，一个人死了就等于生命结束了。而如今我却真真正正地感受到了死亡。

祥，我的小学同桌。他正直。善良，我们是最好的哥们。而如今，他却因没有及时治疗发烧而去了另一个世界。当我知道这个消息，我简直不敢相信自己的耳朵。人的生命怎么会如此脆弱？怎么能说没有就没有了呢？当初，人们说珍爱生命，远离死亡。我就在想死亡，那离我们远着呢，何必担心！可现在，死亡就发生在我们身边，让我感受到危险其实就隐伏在我们身边，稍有不慎，可能生命就没有了。

人的生命只有一次，它不能像花一样，花败了还会重新绽放，而生命不会，失去了就再也找不回来了。所以在死亡面前，我们只有一个选择：保护生命，不要失去它！

记得最后一次见祥，那是7月4日，我说过我会去医院看他，可时间太匆忙，还没等到我去看他，他竟与世长辞了。当时，我并没有哭，人们说，眼泪也是一种发泄，他可以使人的悲伤都释放出来，而我的悲伤是无法用眼泪来解决的。试想一下，一个与你称兄道弟，情同手足的人突然在一瞬间睡着了，而且再也醒不来了，这种百感交集的心情会怎样？想刀割一样。

死亡，我现在终于明白了，死亡不单单是人的生命结束了，也是使朋友心疼的恶魔。我们一定要好好保护生命，不要使别人因我们而心碎！

我不知道怎么表达我的思念，只能像鲁迅先生说过地一样：仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的灵魂！

感受什么爱作文篇八

由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭，20xx年的春节并没有像以往一样热闹，宅在家里不出门就能为国家做贡献的“好事”终于让我们摊上了!但一切并没有看上去应有的宁静，因为一则来自教育部官宣的延期开学的通知让家长们躁动了起来。不少学生家长被紧张焦虑情绪缠身，初三高三的家长尤其焦虑，原因很简单，孩子们在家完全没有中、高考在即的紧迫感，难以进入正常的复习备考节奏。

为此上到教育部，下到各区市的教育局，在这个非常时期为了确保学生们正常进行学习，为了最大化减少因为开学延期上学而带来的影响，已经做好了“停课不停学”的准备。1月30日，新闻联播报道称教育部已经做好了延期开学期间开通国家网络云课堂的工作，教育部将会以“一师一优课、一课一名师”项目以获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。一场别开生面且极具广泛性、挑战性的网络教学便由此开始了。

网课肩负着跟进学习进度的重要使命，是疫情未得到控制前通向学校的过渡桥梁，它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以，网课把全国最好的最多的学习资源呈现在我们面前，在某种程度上来讲，网课保证了知识输出，但接收好这些知识还是要靠我们自己。

网课学习有利有弊，一方面由于大量的网络学习资源免费开放，科技的便捷会使我们的学习环境变得“亮点纷呈”，好奇心也会使我们对每一次探索都充满兴趣。但是，新鲜感褪去后，有效的网课学习该何去何从，值得我们每一位同学认真思考。

或许你可以在床头边、沙发上或餐桌边学习，你会因为床垫、海绵而倍感舒适;或许你可以在音乐中、电影或各种节目前学习，你会因为乐符、影像而内心丰富;或许你也可以在游戏中、小说中或闲聊中偷偷躲在网课的外面，你也会因为自由的时间安排和学习计划而满怀快乐。但是，这样的放纵心理将可能会使我们在这一场较为长久的学习中渐渐迷失自己。这不是网课想要的，更不是一个备战高考走向社会的青年应做的。但是，作为学生我们应始终清楚一件事——学习，它不应该成为其它事件的附庸。学习从来都是需要我们的专注与坚持的，网课亦如此。坚持着保证跟进统一的学习进度，坚持着保证落实规定的学习任务，坚持着保证延续如常的学习习惯，让一年半后的战役不会受到这疫情的干扰，让我们在这特殊的时期做好自己该做的努力，才能不辜负国家与社会的期待。

我们的生活暂时无法恢复到从前，但现在，每一个人都是战"疫"过程中可敬的战士!学习知识是人类改造自己的过程：我们可以用知识延长我们的双脚去走遍天涯海角;我们可以因知识延长我们的视线看遍寰宇星辰;我们可以用知识治疗我们的疾病治愈我们的精神，尽享幸福安康。知识，让我们的生活更加充满希望而学习正是获取这个万能工具的唯一途径。学习不再只是为了强国图梦，它还应是为了所有人的幸福快乐，为了所有人在危难关头可以被拯救、被抚慰、被保全。我想这或许是这次疫情教会我们的唯一力所能及但也必须全力以赴的事情。

在自己家里别停下手中的笔，疫情完全得到控制前，别放下向学的心，将来的我们一定不会忘了现在拼博的自己!

感受什么爱作文篇九

看见教堂，就会想起教父、修女、圣母玛丽亚，耶稣……，我不信教，也不喜欢十字架上的耶稣，但我喜欢教堂，喜欢它的宁静、诡异，喜欢它雕刻般辉煌细腻的外形。

记忆中，最初看见的教堂象是在梦里，那个时候我还是旅顺抗大小学的一名小学生。那天，坐在教室下面的半山坡上，看着山下一座外形简洁的房屋，尖尖的屋顶上大大的十字架告诉人们这是个教堂，教堂里没有五颜六色的彩色玻璃，没有美仑美奂的圣母和圣婴，只有十字架上的耶稣孤零零地悬立在大厅的上方。这天，不是做礼拜的时候，教堂里没有牧师和信徒们的祈祷声，也没有那好听的圣歌回响，阳光透过宽大的窗户暖暖撒在教堂里一排排整齐的长椅上，我出神地望着那一缕阳光照射下的长椅，幻觉中，信徒们一脸虔诚地来往其中。

第二次见到教堂，是在淄博火车站附近，那是一座靠在马路边，很孤零的一座小教堂，与周围的建筑极不协调地立在那里，陈旧的颜色，显示着它历经的年代和沧落，紧闭的大门，密封严实的窗户，让我有很想进去一窥的欲望，但路过那里几次，却从来没有看见它敞开，象是一个摆在架子上的古董，落寞清高，年岁越久，越发显得它琢磨不透。

再次见到教堂是第一次去青岛，火车到站时，才是凌晨的四点多，朦朦的夜色还未退净，冷冷的风从海面上吹来，昏黄的路灯懒懒地撒在路面上，我和朋友闲散地漫步在街头等待着黎明，不觉中迎面看见一座教堂伫立在幽暗中，一下子被它那种不似在人间的意境深深吸引，我没有走近，只是那么远远地望着，感受着它灰暗色彩蒙罩的那份神秘，蓦地，几点灯光从教堂的窗口亮了起来，想是修女或是牧师们起来了，想着他们一脸慈善安祥、与世无争的样子与这教堂协调地共存着，而那神秘的宗教气氛感觉象是经过了一次精神上的洗礼。后来又去了几次青岛，但都没有机会再走近教堂，也一直没有见过教堂里的修女和牧师。

最近的一次感受教堂是在济南山东大学老校附近，教堂的规模不小，远远的就能看见它那高高的尖顶，若大的教堂被灰墙围着，宽敞的院落里树木高大、旺盛，我见到它的时候是个秋天，一地的黄叶覆盖了整个院落，凭着给教堂增添了几许凄寒肃杀。陪我一同闲逛的济南朋友说在这里举行婚礼的还不少那，印象中，在教堂举行婚礼，感觉很庄重也很浪漫，新娘穿着圣洁纯白的婚纱缓缓地走过长廊，走向她爱的人，如梦似幻，而这种只有教徒才能享受的结婚方式，我也一直没有亲身所见，更不可能亲身体会了^-^。

每次看见教堂，就会想起天堂和神，这些在圣经里极力美化的东西，成了教徒们精神和意志上的依托。很久以前在电台里偶尔听过一次圣经，传道师柔声细语地讲着圣经里面的故事，讲着与人为善的处事哲学，好像里面的有些话也不无道理，但毕竟是虚幻的东西，是要靠精神去维持的，信则有，不信则无，而不看圣经，也未必就象林肯说的那样不能明辨是非。但无论如何，每次见到教堂，心里的那份浮躁真的会变得平静许多。

感受什么爱作文篇十

人生的道路是充满挫折的，只有经历挫折才会成长吗？在经历挫折后，总会悟出一些人生哲理来，这应该就是成长吧。

期末不经意间来临，考试是必然的，考试后的失落，高兴也有过的。记得那回，天不知何时向背一块黑纱遮过，街上，雨淋淋沥沥的下着，一个个人影时不时划过眼前，脸上满溢笑容。

走到树下的椅子坐下静静。忽然，只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上，展开双翅，翅上水珠晶莹的，闪着。骤然一粒珠子滴下，正落在它身上，接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的树叶在风中摇摆，它顽强着，不停摆动双翅，刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟，它停下了，过了几秒又尝试飞起，却以失败告终。

雨珠无情的打在它身上，躲也躲不了，无耐和失望必定交织着它，正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时，见它从水中突飞空中，水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上，“刚刚教训不够，还想再来一次吗？”心中想时。

天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也随之不翼而飞了，见它纵然飞向远方去，我不知那是什么地方，但毕竟是它以前失败过的地方，它将从哪跌起就从哪爬起！

我心中不知何来的勇气，想起幼小蝴蝶经历挫折，海伦.凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向，心里想：“那也是我将追随的方向”。收起伞，向着家走去，迎接明天，迎接新的自己。

感受什么爱作文篇十一

“撒履闲行,野鸟忘机时作伴”,我喜欢这样的闲适;“采菊东篱下,悠然见南山”,我喜欢这样的恬淡;“衣沾不足惜,但使愿无违”,我喜欢这样的洒脱。

——题记。

在高楼大厦林立的闹市,放眼望去,满目铅灰,没有一丝绿意,不见一只鸟儿,有的只是灰蒙蒙的天,夹在秃树枝丫杈上的年代久远的鸟窝……眼前的一切将我的心塞满无奈,于是,怀着虔诚的心灵,,我开始探寻之旅,去寻找自然的韵律。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,春雨是春天的使者,它给破土而出的小草涂上嫩绿,它给枝头含苞的花朵抹上浅红,含蓄了一个冬天的色彩在这个细雨挥洒的早春绽放出来,再也按捺不住那奔放与热情.花园里,田野上,处处奇花异草,个个争妍斗艳,在春风中招摇身姿,卖弄香醇。天空中朵朵白云随风飘动,望着这蔚蓝的天空,你会忘却一切凡尘欲事,有的只是生的美好。

春之色为暖的绿,如草叶,如嫩竹,蕴含着旺盛的生命力。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”，夏天一到,我家的小庭院内就溢满了芳香。淡淡花香,把庭院熏染的象个香包,沁人心脾。那是一个小荷塘,也是我精神的乐园。我总会在朝露未??的清晨去赏花,嗅着迷人的芳香,赏着荷叶上晶莹的露珠,我好像真的醉了……池中荷花有的含苞待放,有的半遮半掩,最喜爱的还是完全绽放的花，它们已打开生命的堡垒，汲取力量，努力生长。

夏之色为热的赤，如玫瑰，如荷花，释放生命的活力。

秋之色为暖的黄，如玉米，如枫叶，标志着事物的终结。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬风吹过，雪花籁籁落下，把我们带入了落英缤纷的桃花源，神游其中，怡然自得。整个世界都沉浸在这纯洁和安祥中，突然想起，“冬天来了，春天还会远么？”

冬之色为冷的白，如云朵，如细雪，孕育着新的生命。

当柳条第一次抽青，那是春的活力；当荷花第一次绽放，那是夏的朝气；当玉米第一次丰收，那是秋的收获；当雪花第一次飘落，那是冬的生机。冰心说过：“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的.摇蓝里！”我要说：“大自然处处都有美，它点染了四季，奏出了世间最美的旋律。

感受什么爱作文篇十二

今天是军训的第一天，我特别兴奋。

看完录像，我们就排着整齐的队伍走到操场，林教官带我们排好位置，训练就开始了。

先学站姿势，“抬头，挺胸，小腹微收，肩膀打开，脚尖向外约60度。”这样的话总在教官的嘴里响起。站了约10分钟，我的腹就有点酸了。我趁教官不注意，弯了几下腿，“不许动！”教官猛然回头，大叫一声，我吓了一跳，还是好好站着吧1我心里想。接着教官又叫我们向右看齐，稍息等基本动作。原来的那股兴奋的劲一下子荡漾无存了。这才第一天的半个小时呢，以后的日子该怎么过呢！苦啊！

下午第一节课，火辣辣的太阳照着我们疲惫的身躯，使我们不由地想睡觉。

“打起精神来！向右看齐，没对齐！”教官从我身边走过，就像一阵刺骨的寒风吹过一阵，让我不由地打了一个寒颤。对齐了队伍，教官教我们怎么向右，左，后转。由于教官的普通话不是很准，“向右转，怎么听到的是向右撞。”我们不由地笑了起来，“不许笑！”教官还不知道，大吼一声。

漫长的一天终于过去了，仿佛过了一个月，还要坚持三天，我的妈呀！

感受什么爱作文篇十三

星期天上午，我怀着兴奋的心情与妈妈一起参加了《南京晨报》组织的小记者“走进大剧院”活动，在这里我真真切切地感受到了钢琴的魅力。

最后在明亮的大厅里，举行了《南京晨报》马鞍山小记者文化艺术新闻采集培训基地揭牌仪式，几名小记者现场进行了采访。活动在愉快的氛围中结束，快乐的.心情在我们小记者团的笑声中定格。

这次活动，让我走进了音乐的殿堂，感受到了钢琴的魅力！

感受什么爱作文篇十四

“下一堂课我们会做猪眼的`实体解剖！”

随着科学老师宣布了一个强有力的通知，教室里顿时骚动了起来并开始议论纷纷。我也十分期待这堂解剖课程的到来。因为在我小时候，看过一些关于解剖动物的纪录片。那时就对那些科研人员十分敬佩，他们下手的刀法和讲解每种动物内脏结构的过程，都给我留下了深刻的印象，并也想成为一名解剖学家，试图了解更多动物的内部结构。

到了上解剖课的那天，我们进入了生物实验室，看到每张桌上整齐地放着在培养皿里的猪眼。同学们看着自己桌上的猪眼，有的捂住眼睛，龇牙咧嘴，脸上做出一些怪异的表情。我有点想要跃跃欲试，坐在位子上等待科学老师讲课。

“下面我来说一下解剖的步骤：首先……”根据老师的讲解，我于是拿起镊子和解剖剪开始工作。

首先，我用镊子夹起猪眼周围的眼部肌肉，并用解剖剪仔细地剪下肌肉。但因为剪刀不够锐利，我急得抓耳挠腮，试图想出一种既有效又方便的方法。突然，我发现在眼部肌肉附近有几块较薄的组织，并有了一个想法。于是我利用起镊子和解剖剪剪去这种较薄的组织，这样，大块的肌肉便从眼球上被剪了下来。为此我心里十分得意。

“现在我们停止解剖，让我来做个示范……瞧，房水从眼球里渗透出来了。”科学老师边说边用手上的猪眼做示范。所有的人都盯着他的刀向猪眼球上划去。等他讲完，我又开始我的第二步操作。

然后我用解剖刀在角膜和巩膜之间划动，但没有出现像老师说的有房水渗出的迹象，我对此感到奇怪，于是问了旁边的同学，他告诉我说：“你可以把解剖刀垂直一点，切入眼球！”这时我才知道问题出在哪儿了，原来我是斜着刀切入的。我便采纳了同学的建议，房水终于渗出来了！我激动得握起了拳头。

最后，我挤弄了一下眼球，发现里面似乎有东西在等待着被我发现，我稍微用力挤了一下，便发现了晶状体和玻璃体。我把它们放进培养皿中观察，发现透过晶状体看到的像都被放大了，它像妈妈带的隐形眼镜，晶莹透明的。而玻璃体则是一个半固体的圆球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又湿滑。

通过这堂解剖课，我们不仅学会了怎样用解剖工具解剖生物体内的未知事物，而且还学到了一些难能可贵的生物知识。希望在将来我们能够运用这些知识来开解新事物的大门。

我感受了人生中的第一次解剖课。

感受什么爱作文篇十五

四季中最美的季节要算春天啦！万物复苏，鸟语花香，白花齐放这些词语都是形容春天的美丽的！

春天的乡村真是美不胜收，站在连绵起伏的高山上，可以看到一朵朵鲜艳的映山红杏再绽放自己娇艳无比的脸。我采了几朵拿在手上，正想细心观赏时，发现自己的视线已经转移到了那边五颜六色的田野上了。

从山上向下望去，那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美丽的小野花，虽然它们是野花，但是也不比花店里出售的鲜花差哦！他们的颜色真多呀，有红的、紫的、白的……你可以随便摘。

一直望不到顶！

走下山，我们又去了菜地挖菜。我们沿着泥泞不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道，一看吓一跳啊！各种各样的菜都有。香菜开出了白色的花朵，好象一颗颗小星星。就轻轻一采，满手都是香菜味儿。别人都说香菜的味儿好，而我却不喜欢吃，可能是人与人的口味不同吧！

啊，春天真是多姿多彩，勃勃生机！