最新我的收获作文四年级(实用18篇)

时间是我们人生中最宝贵的财富，总结能帮助我们更好地利用时间。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果，以增加总结的权威性和可信度。范文是总结写作的参考，但要注意保持自己的独立思考和创新。

我的收获作文四年级篇一

想起我六岁的时候，因为觉得琴声很好听，而且我看姑妈弹琴也挺简单的。

我来到姑妈开的一家钢琴辅导班。我对姑妈说道：“姑妈，您能让我在这里练一个月钢琴吗？”姑妈疑惑地说：“你真想学钢琴？”我坚定地说：“恩，我确实像学琴。”姑妈爽快地说：“好的，没有问题。”于是，每当我写完作业后就会来到一架钢琴前，姑妈对我反复叮咛：“这个健发so，这个……”我就开始了，我一会弹弹这个一会弹弹那个，声音课难听了，根本弹不出一首曲子。姑妈用激将法激我：“连一个音调都弹不好，还想学琴？做梦！”

一气之下我直接跑回家。我又一想：姑妈肯定是在激我。于是我就找姑妈借了几本音乐书。才一个晚上我就学会了好多音节。第二天晚上，我又坐在钢琴前，这次好听多了，但我还不满足。

第三天，我又开始弹，手居然附魔了一般，弹出来的声音动听的很。连姑妈都目瞪口呆了……她高兴地说：“你才六岁，弹琴居然那么好，以后一定会弹的更好！”这句话燃起了我对音乐的热爱。我开始更努力了。

姑妈这句话深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话的深深含义。

文档为doc格式。

我的收获作文四年级篇二

2020年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。

我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。

孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。

我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。

我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。

2020年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。

机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。

还记得。

文章。

开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。

如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。

我的收获作文四年级篇三

我在冬天播下快乐的种子，这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。

十六年前的冬季，我呱呱坠地，就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽，而我却期盼着这可等待收获的种子。

渐渐温暖的春来了，随之发芽的是我的那颗种子。你看，它滋出了微微的细芽，就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来，摇摇晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那颗细小的嫩芽一样。

天气日渐暖和，而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。

我的第一个春天即将过去，而我却在这时收获到了苏轼的豪放，纳兰的得意，父母的笑容。

伴随这狂风暴雨，夏天来了。我开始忧愁，开始伤春悲秋，在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶，上面画着苏轼因“乌台案”被贬，画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡，画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民，画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容，画着父母忧伤的脸。

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。看，我收获了人生的挫折，但我并不会因此而倒下，就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂，我依然在这个殿堂中快乐的遨游，而我的树苗已经老去，入秋。

在寒风瑟瑟的秋中，我收获了我冬小麦的种子，它不一定饱满，可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去，为怕多情，不做怜花句。

而我，正在为我的秋收做准备，虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败，但我即将收到我人生的果实——未来。

我相信：天生我材必有用，千金散尽还复来。

我的收获作文四年级篇四

季节交换，日月轮回，时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑，在历史的潮流中，每一次成长，都种下了一粒种子，在时间的浇灌下，发芽、茁壮，等到开花的时候便是收获的预言。

我在童年种下一粒奇特的种子，拥抱一切奇思妙想，我欣慰地拥着被子入睡，在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发，与伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名战士，向着对手发起冲锋，夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想，想成就一番伟业，让世界因我而转动。种子慢慢成熟，开出幻想的花朵，绚烂无比，让人回味无穷。

也许，生活原本就很简单：不为琐事所累，拥抱梦想，开怀追求。

步入校园，我在学业的土壤中勤恳挖掘，理清一切繁杂的思绪，种下人生的第二粒种子，再次期待种子的成熟，等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天，一切又是一个新起点，又是一份最美好的期望。和蔼的目光，友善的笑容，一切的一切，散发着诱人的芬芳。鲜活的文字，淡淡的书香，让人沉醉。

漫长的学习道路并不似我幻想的那般，犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意，却如走在弯弯曲曲的小路上，举手投足间都要小心翼翼，生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易，但种子仍突破了结实的土层，沐浴着理想的光芒，一点点发芽，一点点长高，最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵，散发着生机与活力。

也许，初始的疲倦不算什么，但背负过多却会成为沉重的包袱，所以千万别徘徊于取舍之间，弥留一份苦涩，该出手时应丝毫不犹豫。

也许，成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电，但我相信，风雨再大，浇不灭我渴望收获的炽热的心情，因为我有迎接挑战的勇气。因此，我爱上了在春天播种，从而期待着秋日的收获。

也许，生活原本就很简单：不因挫折而困扰，勇于面对，此心不变。

我的收获作文四年级篇五

我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。

一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的鬼话。可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。于是，我对这话又开始迷茫起来。

得瑟兰夫妇一直隐居在山里，一天，他们上山采药，在灌木丛中发现了一只小鹿，遍体鳞伤，气息奄奄，因为觉得他可怜，夫妇俩将其带回家，给他治疗伤口。后来，小动物恢复了健康，夫妇俩就在花园里给它建造了一个家，把它养成了一只大鹿子。有一天，他们上山采药回来，发现房屋已化为灰烬，原来，家里着火了。妻子突然想起，他们的宝贝还在家里的摇篮里，当她撕心裂肺地冲进废墟后，她发现那只鹿子正伏在摇篮上面，鹿子却几乎要被烧焦。

现今社会，常常会上映许多泡沫剧，最终的结局都是善者得其应得的回报，恶者也会得到应有的报应。这些。

故事。

虽然是在作戏，但其体现的真理却很真实，渐渐地影响着我们的生活。

工作35年的保安与工厂里的工人，每天只在工厂门前相见，这是多么一般的关系呀，但就是因为那句“你好!”“明天见!”，日复一日的问候，给予了他人应有的尊重，与其说是保安救了工人，不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪，赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物，都存在着千丝万缕的联系，其中，相互的关爱，是人们最渴望的人情。

人们常说，一分耕耘一分收获，童年时的付出不得回报，是因为你把对回报的期待定得太高，连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样，孤独老人的临终，不是因为不报，而是理解不同。

善待他人，一分耕耘，更有一分收获，懂得付出，或许你的收获，会让你惊异不已。

我的收获作文四年级篇六

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立秋。

刚过，午时的阳光依然能感受到仲夏的余热，但早晚燥热的气流逐渐淡然，丝丝缕缕隐约间已有了沁凉的味道。夏季的狂躁与悸动匍匐在宽大的树叶上，象子夜的蝉鸣，渐渐微弱，在迟迟的夜幕里朦胧，成为夏季渐去的记忆。

秋天就这么不加修饰与张扬的来了，一场夜雨过后，天空澄碧如洗，远山苍翠欲滴，大地孕育着湿润。

清晨的阳光透过树叶的缝隙，将斑斑驳驳的金光撒在一张张从容的脸上。微风轻扬，江畔翠绿的柳梢便在轻轻掠过的风中颤动，几只小鸟穿梭其间，不时撒一溜欢快清脆的鸣唱。

这样的时节，天，蓝蓝的，澄清如碧;风，柔柔的，和煦多情;云，悠悠的，缥缈舒卷。无声的流水，葳蕤的草木，雀跃的小鸟，烘托着丰收的希望，无一不让人觉得闲适而恬淡。

一年四季，我独爱秋天。对我来说春暖花香有些缠绵，夏日炎炎过于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高气爽最是怡人。

春天里播撒的种子，破土而出，历尽艰辛，挣脱出许多束缚的樊篱，在秋天等待着最后的收获。人间处处都充溢着金色的希望。正如我们的人生，有希望有收获的人生才是最靓丽最精彩的人生。

诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限?用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!

秋天，收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中，让时光永远留在记忆的深处!

我爱美丽收获的秋天!

我的收获作文四年级篇七

又是一个收获的季节。今天班级十月份的月评比结果公布了，高兴的是辛勤的汗水换来了累累硕果，伤感的是这次评比成绩比起上次竟然退步了。

首先进行颁奖典礼，老师请前二十名的同学上台合影留念，激动的心情促使大家情不自禁地摆出各种滑稽的动作，台下顿时喝彩声一片，或仰笑，或捧腹大笑。“银行里有什么?”，“分数……”我们在台上异口同声地答道，顿时，班内处处洋溢着欢声笑语。接着，进行颁发奖品环节，老师取出一堆琳琅满目的奖品，有美国杏仁，有台湾杏仁饼，有海南香蕉片……让我们禁不住垂涎三尺，等回到自己的座位上时，周边的同学纷纷围了上来，“让我品尝品尝吧!”，“分享分享呗!”，“你们再努力一些，再勤奋一些，一定会有今天的收获，只有这样才有意义”。此次此刻大家沉默了，他们仿佛已暗下决心，向优秀的同学学习，下次要力争超越。

这次月评比，退步的主要原因：数学累积分数较低，源于我平时在上面花费时间不够，练习的不多，这是我下步急需提高的。课堂上发言还不够积极，声音还不够洪亮，相信再经过努力名次一定还会提高。

这次月评比，又使我想起了一句名言：学如逆水行舟，不进则退。

我的收获作文四年级篇八

在家里积累的是生活技能。

随着时间的推移，我也渐渐长大。以前妈妈怕我做不好家务，所以从不让我插。但是本学期我就对妈妈说，我一定要学会做家务，替您分担家务的劳累。所以我学会了包饺子，学会了洗衣服，学会了拖地等等。

在学校我积累了很多知识。

从每一节的语文课中我懂得了很多道理，在语文老师每节课的耐心教学下，我的大脑装进的词汇，成语，名言等知识越来越多。

在数学上，我又有了一个大台阶的进步，还学会了许多难题的思路，成绩也比以前提高了。但有一点，粗心的毛病仍然没有改掉，今后一定改掉。

画画，唱歌仍然是我最喜欢的。我歌唱的曲子也比以前难多了，我唱的也越来越好了。

这学期的收获可真不少，以后我会更努力的，在家做个好孩子，在学校做个好学生。

我的收获作文四年级篇九

生活是一方沃土，你播下什么，就会结出怎样的果实。

收获是什么，它是一颗颗果实，是它来回报你之前的努力；收获是什么，它是一本本书，是它来矫正你犯下的过错；收获是什么，它是一滴滴汗水，是它来代表你付出的努力。

开学了，我们马上就快毕业了，我们在语文课上学会了担当、团结；在数学课上，我们学会分数的应用；在英语课上，我们学会了方位介词，但最使我忘不掉的是科学课上植物“喝水”的实验。

我们首先拿出计量杯，倒入20ml的水，插入植物，最后再倒入一层植物油，加好油后，水面下降了1ml，说明植物在第一天可以正常“喝水”。过了几天后，我们总结出了一条笔记：“因为在水面上还有一层油，而油可以屏蔽水中包括植物释放出的氧气，所以经过两天只能吸收1ml的水份，进而推算出这杯中植物在一个月后会干枯导致死亡”。

实验，学习好似爬山，爬得越高，望得越远；学习好似耕耘，汗水流得多，收获更加丰满。在学习的道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走到别人的前面，先爬到最高的山峰，到达成功的彼岸。

这就是我的收获！

我的收获作文四年级篇十

在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”

我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的`关系，只好将就着了。

到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。

就是在这一次，我收获了成功的喜悦。

我的收获作文四年级篇十一

光阴似箭，一年很快就要过去了，俗话说：“更上一层楼，就要学习更多的知识”。眼看，我就要从三年级升入四年级了，在这三年的学习和生活中，我有许多的收获，下面让我来讲一讲吧!

记得一年级的时候，我是一个什么都不懂的小孩子，更不懂得父母对我们的爱。每天早上都是奶奶给我做早饭，我总是说这个不好吃那个不好吃，老对奶奶发脾气，奶奶都不知道怎么办了。

一晃两年时间过去了，奶奶也老了许多，耳鬓两旁添了许多白头发，仍然每天给我做早饭，腰也弯了许多，看着奶奶的背影，我有点难过，我觉得自己长应该大了，应该懂事了。

在吃饭上我也就不那么挑剔了，自己把饭端过来就赶紧吃了，吃完之后自己把碗也能洗干净，我以前太不懂事了，从现在起我要做一个懂事的好孩子，我们要知道父母是很辛苦的。

成长中的每一件事都是很难忘的，每一件事都记在我的成长记录册里。

记得有一次，我看见别人家的大哥哥、大姐姐在骑自行车，就让妈妈给我也买一辆，自行车买回来了，我以为我一上去就能骑的很好，可我总是一上去就摔下来，妈妈就在后面扶着我骑，我才能骑的好一点，妈妈说：“现在你自己骑”。我本来是不敢的，但我还是鼓起勇气骑了上去，没想到还是摔了下来，我骑了很多次，摔了很多次，最后我终于会自己骑了，在院子里骑的很好。

通过这件事情让我明白了一个道理：无论做什么事情都有一个过程，要知难而进，坚持不懈，就能够成功。

这就是我成长中的一些小事，这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

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我的收获作文四年级篇十二

在这个暑假里，妈妈为我报了许多辅导班，可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球，就是因为我每次去都会打比赛，在这几次比赛中，我收获了无尽的乐趣。

那次我像往常一样去上课，可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢？就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息，我顿时一蹦三尺高。

比赛开始了，首先发球的是我的对手，比赛则是比三场，最后比出大比分。对手和我的实力相当，我们不分上下。可是在一个球上我丢了分，对手大意起来。于是，我就在这个点上，反败为胜，11：8。

第二场，我有一点骄傲了，可我还是压制住了对手，就在我马上赢的时候，他一个猛发，把球高高抛起，手一抖，脚一跺，球就高速飞起来。就这样，我输了。

第三局，大比分，一比一。“这可是决胜局，一定要赢。”我想，自信和勇敢鼓励着我，我一气呵成，终于，比赛结束了，我赢了。

这次比赛让我知道干什么都不能粗心大意，使我收获了快乐和自信。

虽然我输了一局，但是我从来都不服输，想到：“我不能输，下一局一定不能输。”

我的收获作文四年级篇十三

我遇到了小何。

在和它相处的这段时间里，

给了我很大的收获。

在小河作文库，

我交了很多朋友。

比如：爱紫，

蜜蜂，小颖片，

可爱的公主，

当然，

没有我的老朋友：

微微下雪。

又来了，

我读了很多诗，

让我明白了诗歌的意义。

虽然，

我的诗不太好，

但是，

它教会了我，诗歌并不难写。

这里，

是我不太喜欢写作，彻底改变了。

我以前只玩qq大厅，

我也会写作文。

我相信你也一样，

我和以前一样得到了这些，

更有意义。

我的收获作文四年级篇十四

在这个学期里，我有许许多多收获，其中最大的一个，我收获最大。

记得我四年级时候，在一次数学期末考试之后，我的脑子突然灵光一闪，想到要在学期末考试前好好复习了。我便开始复习起来，在复习的过程中，我的脑子里不断地想着各种各样的题目：《数学题的解题方法》、《语文书的阅读题》、《数学日记》和《科技书的阅读题》。我还有一些不会的题目，便开始做其他的题，我把这些题都做完了以后，便开始认真地检查起来，检查到一半的时候，我便开始做其他的题目了。我想：这次的数学期末考试我肯定能考出个好成绩。我便开始做其他的题目了。

做完以后，我便开始做其他的题了，我把每一道题都弄懂以后，便开始检查起来了，检查了很久，我觉得这道题目应该没什么问题了，便开始做了起来，可是，我却发现这道题目的答案错了，我又开始做其他的题目了，经过一番思想斗争之后，我终于做对了一张了。我把试卷拿到老师面前，便开始做了，这一次，我一共考了八十几分，我便开始骄傲了。

过了一段时间后，我的语文成绩下来了，我语文考了八十八分，我便把这一个分数给了妈妈，妈妈看了以后，不禁大吃一惊，我考了八十四分，这一切的原因都是因为粗心大意造成的.，所以我以后一定要再接再励，不要骄傲。

这次的收获可真不小，我下次不会再粗心大意，因为粗心会给我带来很大的困扰，而且还会使我的数学成绩变得更差。

我的收获作文四年级篇十五

一天，我和小伙伴们玩游戏。我们正玩得尽兴时，突然，小明说：“我们去捡石子吧！”大家都同意了。我们一路上欢呼雀跃，兴高采烈地来到了小山坡，这里的石子可真多，一眼望去，就像一个大大的绿色球，有的人正在捡石子，有的人正在玩“滚滚红尘”。我和小明来到山坡，我们把捡来的石子一个一个地扔进了“滚滚红尘”里，一个个捡得满头大汗，汗流浃背，我们就把他们捡到一起。我对他们说：

“我们一起玩吧！“他们说：”我们还是来玩这个吧！“我们一起捡一个又一个，我们的脸上都露出了笑容。我们捡了几个又一个石子，我对小明说：

“我们去玩捉迷藏吧！”我们一起来到了“滚滚红尘”里，我说：“我们找到一个藏身之处，你去藏好吧。“他们说：”我们来藏吧！“我对他们说：”藏好就藏好吧！“他们很快藏好了。我们就藏好了。

我们一起玩游戏的时候，一边笑，一边玩，玩着玩着就忘记了时间。我们回头看了看，发现了我们的石头队伍已经被他们的大给“占领”了。我心想：”哈哈，我终于赢了！

这次玩的石头游戏真是太好玩了，下次，还会再玩。

xx年级作文我收获了xx年级作文范文3：

“叮零零！”上课了，同学们都回到了自己的教室，只有我在外面。

这堂课我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏规则是由我当小老鹰，我的母鸡是小鸡。

游戏开始了，“老鹰”左扑右扑，我左扑右闪，左躲右闪，“小鸡”们东躲。“老鹰”又向右跑，我左躲右闪，左闪闪右躲，“母鸡”左挡右挡，也捉不到我，我急得满脸都是汗。这时，“老鹰”左跑右闪，“小鸡”们东躲西闪。“母鸡”左挡一下，右挡一下，“小鸡”们东躲。“母鸡”左挡一下，右挡一下，不让老鹰捉到。

“老鹰”左捉一下，右闪一下，捉到了小鸡就放手，“母鸡”左躲右闪，捉到了一只“小鸡”就放手，我左闪右闪，捉到了一只小鸡，就放手。

“老鹰”又向左跑，这一下子又捉到了一只“小鸡”。

这一回，我的小手被捉弄了一下，我就把它放手。

这次，我的同桌被捉弄了，他就是捉弄别人而已，我们就在这样下去，玩累了，我们坐在草地上休息。

我真的很快乐。

xx年级作文我收获了xx年级作文范文4：

今天是星期六，我和爸爸到了爷爷的老家去看望爷爷。

我和爸爸先在一起打羽毛球。一会儿，爸爸累了。我对爸爸说：：“爸爸，你累了，我们去休息一会儿!”“好!”爸爸爽快的答应了。于是，我们就去休息了。

我的收获作文四年级篇十六

在我成长的道路上，发生过许多让我感动的事，但其中让我印象最深刻的事是那一次去外婆家玩。

那是一个夏天的傍晚，外婆带着我到外婆家去玩。到了外婆家，外婆把我们全家人召集起来，我和弟弟在屋里玩游戏。这时，妈妈叫我们去烧菜。我们来到菜地里，看见了一位老奶奶，正在收拾地，我问外婆怎么收拾地。外婆说：“你们去帮帮我。”我们来到菜地，妈妈先帮老奶奶拿菜，然后帮老奶奶摘菜。我看了一下妈妈帮老奶奶摘菜的时候的.样子，我问妈妈：“妈妈，您帮老奶奶摘菜干什么？“妈妈回答我说：“你帮我捡一下地上的菜，好吗？”我听了之后非常高兴。我和外婆一起把菜摘完，就把菜篮子里的菜都装了。我们又到屋里去拿了一些菜叶，就开始帮老奶奶了。我和外婆一起把地上的菜叶捡到篮子里，把菜篮子放回篮子里。然后就回家了。

这时我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。

这是我们应该懂的的，我们应该珍惜这来之不易的美好日子。我想：我现在是小学生了，要好好学习才能帮妈妈分担家务，让妈妈减轻负担。

我的收获作文四年级篇十七

瞧呀，春天迈着轻快的步子跑来了，她的手中还捧着一本书呢!在春天，我们会收获知识。听，朗朗的读书声响彻风华园的上空;看，我们手捧知识的钥匙---书，在草丛中散着步;闻，满园丁香花的香，那是知识的香气;摸，那一本本可爱的书籍，每一本中都居住着一个知识精灵，当你翻开它时，你就会收获知识的美!春天，好活泼，我们一同坐在了丁香树下，膝上放一本书，看丁香落地的美景，收获春天的知识。

看呀，夏天笑容满面抱着篮球跑过来了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我们会收获活力。听，我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看，挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻，那捎带汗味的t恤，里面保存着我们的友谊;摸，那被骄阳烤得如炭火一般的球台，里面居住着一个活力精灵，一旦有人注意它，那个人就会收获活力的美。夏天，真活力，我们一同坐在丁香树下，膝上放一副球拍，感受绿荫带给我们的凉爽，收获夏日的活力与友谊。

看呀，秋天拎着果篮，慢慢走过来了，她的篮中有熟透的瓜果。在秋天，我们会收获成果。听，我们在看自己的考卷时的“呀”声;看，我们的考卷上的分数，谁都进步了;闻，考卷上还带着墨水的清香;摸，试卷上还留着我们曾经的努力。秋天，表成果，我们一同坐在紫丁香树下，膝上放着满意的答卷，看叶子纷纷扬扬落下，收获着深秋的成果。

瞧呀，冬天缀满雪花跑过来了，她脸上带着纯洁的笑。在冬天，我们会收获纯洁。听，我们朗朗的读书声仍没有停歇，只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看，我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻，雪中透着一股纯洁的气息;摸，那雪柔柔的，多么纯洁呀!冬天，真纯洁，我们同坐在丁香树下，膝上缀满雪花，同看雪落下，一同收获着冬日的纯洁。

四季都有值得收获的地方---朋友，如果你还没有扬起学习的风帆，那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康，那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想，就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光，那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!

收获四季，我们会收获心灵的境界;收获四季，我们会实现我们心中那美好的理想!朋友，让我们共同努力，携起手来，一起去收获美好的四季吧!

我的收获作文四年级篇十八

春节那天晚上，我们全家人一起去出去吃饭。在坐车的路上，我想吃饭都想得要流口水了。

来到了饭店我蹦蹦跳跳地跑上楼去，我随便找了个位子，一屁股就坐了下去，等待着吃饭。刚刚走得比我慢的人陆续走了进来。

爷爷奶奶在点菜时，我正在发呆。奶奶问我：“你要点什么菜?”我反映过来，说：“糖醋排骨!”站在一旁的服务员笑了笑。第一道菜端上来了，我一看是我不爱吃的鸡，我就不理会，奶奶说：“吃一点鸡肉吧。”我嘟了嘟嘴说：“我不爱吃。”过了一会，鸭肉端上来了，奶奶说：“吃些鸭肉吧。”我又说：“我不爱吃。”

糖醋排骨终于被端上来了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夹排骨。但是，我夹那块排骨好像不愿意进入我口中似的，“拼命”从我筷子中间“逃脱”，(我的嘴可不是好惹的!~)于是，我用力一夹，夹到了，我的脸上流露出胜利的曙光……我品尝着这美味的排骨。

吃饱饭后，一位服务员手上那着什么东西走进来，她对我们说：“凡是过年时在本酒店吃饭者，都有礼物赠送。”说完，就把东西放在了桌上，就走出去了，我怀着好奇心打开了盒子。

“哇!是‘小金猪’耶!”我惊讶地叫道。(嘴巴都成了o形了。)哥哥说：“有什么了不起的!”我说：“那你怎么不送我一个啊?”哥哥垭口无言。

回到家后，