2023年青蛙的特点作文(通用19篇)

可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。写作技巧和方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青蛙的特点作文篇一

喜欢的动物有小猫、小狗、小鸡……但是我最喜欢的是青蛙。

青蛙披着一身绿衣服，鼓着一对亮亮的大眼睛，还长着大大的嘴巴，青蛙的肚皮是白色的，看起来十分可爱。

青蛙是庄稼的'好朋友，因为它是捕虫能手。要是有小飞虫从眼前飞过，它就会伸出长舌头粘住小飞虫狼吞虎咽地吃起来。

青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪，那一只只小蝌蚪就像一个个黑色的小音符一样。

青蛙的特点作文篇二

“呱呱呱呱、呱呱呱呱……”小明来到了一个里面全是青蛙的池塘边，想捉几只青蛙去玩，正巧有只青蛙跳上了岸，小明急忙扑去，把那只可怜的小青蛙捉住了，小明高兴极了，用一根小木棍套了一根绳子，把青蛙栓在绳子上，拿着小木棍便向附近的一个草坪跑去，打算在那儿玩青蛙。

小明玩得高兴极了，他坐在一张椅子上把青蛙用一根绳子固定在椅子上，然后就呼呼大睡了起来。而那只青蛙呢？它一动不动的，像是军人在防备敌人的进攻。

“嗡嗡嗡……”一只蚊子神不知鬼不觉地进来了，它看见了正在流梦口水的小明，于是发起了“进攻”—把小明刺了一个像鸡蛋那么大的包，小明疼得哭了起来，说：“呜呜，妈妈我怕、我疼，呜呜呜、呜呜呜……”

这时，青蛙跳了起来，伸长了舌头，把那只可恶的蚊子吃了个精光，小明看后，高兴得直拍手。

小明把青蛙从绳子上取下来，把青蛙放回了池塘，另外一些青蛙也呱呱叫，像在迎接它。我说：“小青蛙，你快走，你的家人在等你呢，你快回去吧。”小青蛙看了看小明，就恋恋不舍的回去了。

小明目送完小青蛙之后，便自己用了两块一大一小的木板，把它们用钉子钉在一起，然后用毛笔写上了四个引人注目的大字—“保护青蛙”，随后便回家去了。

同学们你们一定要保护青蛙哟！

青蛙的特点作文篇三

那天下午放学后，我哼着小曲儿兴高采烈地回家。在一个冷冷清清的小道上，我看见一个中年人头戴草帽：裤脚满是泥巴，手拿一个大网袋，在和人讲价钱。我走近一看，大吃一惊，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴圆得可以塞进一个鸡蛋了，他居然在卖青蛙。袋子里的青蛙不计其数，他们用企盼的眼光望着我，“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“小朋友，快救救我们吧。”

我连忙跑过去对小贩说：“请你放了青蛙吧！”小贩一脸不高兴的样子，竖眉毛、瞪眼睛，脸红得像个紫萝卜。“小屁孩，你懂什么，有钱拿来买呀！”“青蛙是庄稼的卫士，一天能吃很多害虫，你等着，我回家拿钱。”

我以迅雷不及掩耳之势跑回家，拿出我储蓄罐里所有的钱，风一样地跑回去买青蛙。然后又把青蛙全部放回到小河里去。

那个小贩在不远处看见了我放青蛙的情景，低下头，脸红得像一只煮熟了的'大虾。

青蛙们得救了，我的心情啊，比吃了蜜还要甜。

青蛙的特点作文篇四

在我６岁的一个夏天，妈妈、爸爸带我去烟台四姑家游玩。有一天我们全家人来到了海边，因为那是我第一次看见大海，所以心情特别激动。我拉着姐姐的手，立刻向沙滩奔去，姐姐拿一个小木桶带着我捡贝壳，捡着捡着，我无意中发现了一只小螃蟹，因为小螃蟹可爱极了，所以我便不和姐姐捡贝壳了，向那只小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝———钳子。我抓蟹心切，想也没想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客气地用它的'钳子夹了我一下，我感到钻心的疼痛，毕竟十指连心呀！

我的手一放松小螃蟹就跑了，小螃蟹没有抓到，我垂头丧气，无功而返了。我坐在沙滩上想刚才的事，悟着一些道理：无论人还是动物到最危险的时刻都会不顾一切地保护自己的！

所以，我希望大家以后不要再伤害小动物了，以免它们对你进攻。

青蛙的特点作文篇五

今天早上，我奶奶带我去买蔬菜。我一走进菜市场，就发现菜市场周围有很多人。我好奇地聚在一起看了看。我不明白。我吓了一跳。那是一个卖青蛙的年轻人。那个年轻人从蛇皮袋里抓了一只青蛙。青蛙在年轻人的手中拼命挣扎。年轻人拿出一把锋利的刀，割破了青蛙的腹部。然后他伸手取出青蛙的内脏，剥去青蛙的“绿色外衣”。青蛙惨叫着死了。我很害怕，它伤害了那些青蛙。

青蛙善于捕捉害虫。它们是对庄稼有益的小动物。它们的体色和草色使它们很容易用伪装来捕捉猎物。他们的舌头很长，上面覆盖着粘液。只要小虫子飞过，它们就会跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，立刻捕捉并吃掉虫子。青蛙平均每天吃掉70多种害虫，每年吃掉10000多种害虫。多大的.数字啊！想象一下，如果没有青蛙保护作物，许多害虫就会繁殖，作物就会变成幼苗。最终，我们人类将遭受苦难。

青蛙也是歌唱者。每个夏夜，只要一只青蛙高兴地哭，几十只甚至几百只青蛙都会响应。听着欢快的“呱呱”声似乎是一首伴随我入睡的美妙交响乐。

然而，随着人类有意和无意的破坏，青蛙的数量逐年减少，因此保护青蛙是每个人的责任。采取行动，抵制桌上的青蛙，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，保持可爱的生活。

青蛙的特点作文篇六

有一天，小明到河边玩。

他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。

小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。”

小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高兴地找妈妈去了。

（20xx年12月23日）。

二年级:杨光卓。

青蛙的特点作文篇七

呱呱，呱呱呱！咦？是谁在叫呢？哦，是可爱的小青蛙在呱呱的唱歌呢！它在哪里唱呀？它在小河边唱。他在干什么？它在捉害虫，保护美丽的花草！它怎样捉害虫呢？它用长长的舌头捉害虫！它的舌头真神奇小朋友们，青蛙是益虫，我们要保护一切对我们人类有益的动物哦!

青蛙的特点作文篇八

放学了，明明正背着书包开心地往家走，突然听到路边传来“呱呱”的蛙叫声。他跑过去一看，原来是一个叔叔蹲在马路边，他的前面放着一个装满了青蛙的大网兜。青蛙们在网兜里挣扎着，不停地“呱呱”叫，仿佛在喊：“放我们出去呀！小朋友，救救我们吧！”

明明想起老师曾经讲过，青蛙是人类的好朋友，它们能帮助农民伯伯捉害虫，保护庄稼。我们不能伤害它们，应该把它们放回水里。他走过去对那个叔叔说：“叔叔，让我把这些可爱的`青蛙放了吧。”叔叔一听，紧紧抓住他的网兜，瞪了明明一眼，皱起眉头说：“这是我好不容易捉到的，我还要卖了它们挣钱呢，不能给你，除非你拿钱来买。”

明明怕青蛙被人买走受到伤害，就背着书包急急忙忙跑回家，找出他的存钱罐，把里边攥了好久的零钱全都倒了出来，拿着赶回去。他要用这些钱去救青蛙。

明明把钱交给那个叔叔，把一大网兜的青蛙全都买了下来。他吃力地提着网兜急匆匆来到附近的小河边，把它们全都放回了水里。青蛙们回到水里，可高兴了，“呱呱”地叫着，好像在对明明说：“谢谢你，善良的小朋友。我们以后会更用心帮你们捉害虫的。”卖青蛙的那个叔叔站在远处看见明明把买下的青蛙全都放回小河，想想自己做的事，感觉很不好意思，摸着脑袋想：我以后再也不捉青蛙了。大家都要好好保护它们。

青蛙的特点作文篇九

我是家里有名的“旱鸭子”，很怕水，去泳池游泳,只戏水玩玩。看着爸爸在水里那矫健的身姿与灵活的动作，我真是羡慕极了，暗暗下决心，一定要在暑假里学会游泳。

报名后怀着忐忑不安的心情来到游泳馆。那个眼睛炯炯有神，高鼻梁，嘴角挂着微笑的帅气大男孩就是我的教练呀！我的不安一下子减轻了一大半。

换好泳衣，做好准备运动，下水，我的双脚不由自主地打起颤来，水深吗？水凉吗？会不会没到头顶啊？正当我胡思乱想的时候，“哗——”，身旁的小朋友毫不犹豫地跳下了水。我的脸颊微微发烫，不管三七二十一也跟着跳了下去。水真凉啊，像在冰箱里，过了好一会儿，我才适应了水温。

游泳先练憋气，教练先做了示范，叫我们照着做，我深吸一口气，战战兢兢地把头往水里栽。“咳、咳、咳！”哎哟!鼻子好酸啊！感觉快窒息了。教练在一旁鼓励我说：“你再试试，气吸深点，在水里用鼻子呼出来，不怕！加油！一定行的！”我再次憋气，呼出的气在水里成了一个小泡泡，这次，难受的感觉没有再袭来，“耶！成功了！”我兴奋地大叫。教练也满心欢喜地看着我。原来，在水里的感觉也没有那么可怕嘛。

在接下来的几天里，我在教练的鼓励下日复一日地练习着，一个项目完成，再下一个项目。我终于能放开浮板，在泳池里尽情地游来游去了。

世上无难事，只怕有心人。学任何本领都是不简单的，但只要你不怕苦不怕累，一定会成功。我“旱鸭子”变成“小青蛙”，一定行。

青蛙的特点作文篇十

提起青蛙，大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手，也是人类的好朋友，我们都喜欢它。

青蛙的头呈三角形，一双鼓起的大眼睛异常引人注目，大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是它的.呼吸器官。

青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头，红红的，舌头上有黏性，每当它发现猎物时，长长的后腿一蹬，身子一跃而起，眼睛瞄准猎物，舌头一伸，一下子就把猎物粘住了，然后卷进嘴里慢慢品尝。

青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感，对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验，把一只死苍蝇系在绳子上放在它的面前，它不吃；之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动，青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢？原先青蛙的眼睛是个水晶球，每当害虫飞过时，青蛙都能准确地确定害虫会飞向哪里，飞得有多高、有多快，只要跳起来就必须能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不明白眼前放着可知的东西，就不吃了。

青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上，青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见，唱起来还带节奏，真像个歌唱家。

青蛙的好处很多，说也说不完，我多么喜欢它呀！期望大家都喜欢它，千万不要伤害它。

青蛙的特点作文篇十一

从前有一只小青蛙，住在脏兮兮的泥潭边。有一天它想把泥潭卖了，搬到城里住。

于是它在泥潭边立了根牌子，上边写着“卖泥潭”。老黄牛走过说：“在泥潭里打滚挺舒服的，就是缺了点草。”于是老黄牛走了。小青蛙心想：对呀，如果有草泥潭就能卖出去了。于是小青蛙每天收集草籽，种在泥潭。第二年，泥潭边长满了绿油油的小草，青蛙又站在荷叶上喊道：“卖泥塘咯！卖泥塘咯！”一只鸭子走来，说：“这地方挺好的，就是水太少了。”

鸭子没买泥潭。小青蛙想，要是能往泥潭里引水，就能卖出去了。于是它跑到周围的山里找泉水，又砍倒了竹子，把竹子破开，一根一根接成水管，用它们把水引到自己的泥潭里来。

等泥潭里灌足水，小青蛙又站在牌子下喊道：“卖泥潭咯!泥潭咯!"可是它的泥潭还是卖不出去。

小鸟飞来说，缺点树；蝴蝶飞来说，缺点花；小兔说，缺条路；小猴说，应该盖所房子；小狐狸......

小青蛙想：对！对！要是那样的话，泥潭准能卖出去。于是它照着动物们的建议，栽了树，种了花，修了路，还盖了所房子......

“卖泥潭咯！卖泥潭咯！”有一天，小青蛙又站在牌子下喊道。“多好的地方呀！有树，有花，有草，有水，你可以看见蝴蝶在花丛中，小鸟在树上唱歌，你可以在水里尽情的游泳，在草地上晒太阳，这儿有通往城里的路......”说到这里，青蛙愣住了，他想，这么好的地方自己住挺好的，为什么要卖掉。

于是，小青蛙不再卖泥潭了。

【【必备】青蛙作文600字四篇】。

青蛙的特点作文篇十二

一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。

累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。

青蛙的特点作文篇十三

今天，我在做蛋糕那里拿了三只小青蛙。那三只小青蛙活泼可爱，快活极了！

可是，我总觉得要给他们吃点什么。于是我就扔了一只死蚊子给它们吃。可是，它们不但不吃，还死了一只小青蛙。没想到啊！青蛙的生存能力那么弱！过了几天，又有一只小青蛙死了。真是悲剧啊！

青蛙的特点作文篇十四

一天，小明高高兴兴地去捉青蛙。他左手拿着渔网，右手拿着鱼篓。他在池塘里捉了不少青蛙。青蛙在鱼篓里活蹦乱跳的。他回家后把青蛙放在凳子上，然后打开收音机听广播。这时，广播里传来青蛙人类的好朋友，是捕捉虫子的能手，一定要保护青蛙。

小明听到心很烦，就把广播关了，又拿起报纸看了起来，可报纸上也写着人人都要保护青蛙。小明犹豫了，放，还是不放？最后他下定决心要把青蛙放了。他来到池塘边，把一篓青蛙都倒到池塘里。看到青蛙在池塘里自由地游泳，他开心地笑了。青蛙也向小明呱！呱！呱地叫，好像在说：“谢谢你把我放了。”

青蛙的特点作文篇十五

井底有两只青蛙，他们渴望见到井外的世界。一场暴风雨之后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出了井面，一只向东，一只向了西，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

那只在外面安了家的青蛙，每天都过着自由自在的生活，他每天上班、下班、回家、睡觉，每一天都在重复着相同的生活，但是他还是非常开心，因为他每一天都会看都很多不同的景象，和许多有趣的事情，这只青蛙，是一个很有爱心的人，每当他看到一些艰苦生活的人，他都会献出自己的爱心。对了！忘了介绍他的工作了，他是一个医生，他有超高的技艺，也有自己的小诊所，当她每一天看见一个个病人在他的帮助下，治好了自己的病，并且脸上都挂满了微笑，他的心里就会非常的开心和快乐。

每当遇到哪些，没有钱看病的病人，她都会伸出自己的双手，不光治好了他的病，还给他全免了医药费。虽然，他的家庭条件不是很好，但是他非常的快乐，面对困难他从不会低头。

我们要不怕困难，勇敢地向前，面对困难的时候，不能低头，才可以想那只青蛙一样看到多姿多彩的世界，而不是想井底的那只青蛙一样，每一天只能听别人向他诉说外面多姿多彩的世界！

青蛙的特点作文篇十六

一群小蝌蚪在水里游哇游哇，他们在干什么呢？它们在找妈妈呢。青蛙爸爸和青蛙妈妈在岸边等着它们呢。

小蝌蚪圆圆的头，小小的尾巴，青蛙妈妈说：“我去教他们游泳吧。”青蛙爸爸说：“不行，让他们自己去吧，水里才是他们的'家。”

过了不久，小蝌蚪长出了两条后腿，又过了不久，小蝌蚪长出了两条前腿，又过了不久，小蝌蚪的尾巴变短了，最后长成了一群小青蛙。

青蛙的特点作文篇十七

暑假的一天，小明、小刚和小红三人一起去公园玩。

他们正在公园里玩着，突然听见“呱”的一声，他们循声找去，看见在一片又大又圆的`荷叶上蹲着一只小青蛙，它披着碧绿的衣裳，鼓着大大的眼睛，露着雪白的肚皮，真是惹人喜爱。三个小朋友别提有多喜欢它了。小明卷起裤腿，小心翼翼地下了水，慢慢地靠近小青蛙，然后猛地一扑，小青蛙被捉住了。看着手里的小青蛙，小明咧开嘴笑了。

回到家里，小明把小青蛙养在一个玻璃瓶里。爸爸看见了，对小明和颜悦色地说：“小明，青蛙是我们的朋友。它是捉害虫的能手，是庄稼的卫士，我们应该保护它们，你怎么可以把它捉住呢？”小明听了爸爸的话，羞愧地低下了头。

小明捧着玻璃瓶来到池塘边，把小青蛙放了出来，对小青蛙说：“小青蛙，回家吧！”

小青蛙又跳到荷叶上“呱呱”地唱起了歌，小明张开掉了牙齿的嘴呵呵地笑着。

青蛙的特点作文篇十八

从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面。

这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野,高兴地说:“这正是我要找的地方,也适合我安家。”于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家。

青蛙的特点作文篇十九

过了几天，青蛙实在是忍不住了。他跳出了井口，一看，吓了一大跳，天哪！他看到天真的无边无际，树木长得青翠茂盛。山，连绵不断，像一条长龙。田野里瓜果蔬菜都成熟了，红的，绿的，黄的……像一块块美丽的毯子。

青蛙觉得自己以前目光短浅，看不到这个世界，开始后悔对小鸟说的话了。

后来，青蛙开始谦虚起来。最后他变得见多识广了。